初一作文10篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
關(guān)外殺氣騰騰,迷煙漫漫。
眾人混戰(zhàn)一片,不多時(shí),血流成河,尸積如山。
一名小校飛馬奔入關(guān)上,神色恍惚,目不能定,臉如豬肝,渾身上下,殷紅一片。
“報(bào)將軍,元兵勢(shì)大,所派精銳之師,皆被殺盡。”小校一說完,兩眼定在中間為首一將身上。
中間那將不說片語,只是端坐,但雙腳卻是止不住地顫抖。稍時(shí),問席上諸將“元兵已至關(guān)下,我等奮力而戰(zhàn),今番又當(dāng)作何打算?”
眾將皆不語,互相瞧了幾眼,一名上前言道:“將軍乃一關(guān)之守,三軍主帥,今眾軍累戰(zhàn)不利。非人謀,而天意,將軍不如降了元軍,也可封妻蔭子,望將軍自便!
守關(guān)之將低頭,拿出腰間佩劍,看了看,又看了看。接著,兩指一用力,將劍折兩斷。
“非我不義,今不得已而降之。”
言訖,正欲出人獻(xiàn)關(guān)而降,忽然有一參軍挺身而出。
此人威風(fēng)稟稟,掃看眾將,怒目圓瞪,道:“素聞元夷占關(guān)必然屠城,將軍若降,民眾何,奈軍士何,奈國(guó)家何?其當(dāng)死戰(zhàn)!”言閉,眾人皆慚,低頭不語,參軍又說:“大丈夫手提三尺劍,當(dāng)上報(bào)國(guó)家,下安庶民!”
“參軍之言有理,我誓當(dāng)奮戰(zhàn)之至。”眾人言道,說罷數(shù)十人上馬出關(guān)。
幾十人于元軍之中,左沖右突,出入如無人之境。不多時(shí),戰(zhàn)將中只剩下一員,他哈哈大笑:“捐軀赴國(guó)難,視死如歸。”說罷,自刎而死。
一股強(qiáng)勁的血流噴涌而出,是英雄的絕唱。
初一作文 篇2
“終于下課了!”伴隨著一陣清脆的下課鈴響起,同學(xué)們長(zhǎng)舒一口氣,癱倒在座位上。
“誒,你們就不覺得這樣每天上課很無聊嗎?”坐在第一排的班長(zhǎng)突然說道,她合上了筆記本,轉(zhuǎn)過身來!笆峭o聊的,沒什么意思!弊诘诙诺捏w育委員立馬回應(yīng)道,“我覺得還不如去看一場(chǎng)籃球比賽,那可有意思地多了!”……我放下手中疾馳的筆,合上了書,也加入了他們討論的行列中。
“我想去外面看看。”我說著,眼瞳中閃著異樣的光芒,是那么的憧憬,那么的期待,“世界這么大,我真的好想出去看看!”話音剛落,便有人附和道:“我也想去看看,我想去遠(yuǎn)方創(chuàng)造不一樣的生活!”……“是啊,年少的時(shí)候就應(yīng)該有理想,有目標(biāo)!”學(xué)習(xí)委員停下筆,看著周圍的人,振奮地說道。
“可是那終究只是一個(gè)目標(biāo),不去實(shí)現(xiàn)有什么用呢?”一名同學(xué)反駁道,“少年就應(yīng)該不平凡,要敢于放手去追求,這樣,以后我們回憶這段崢嶸的歲月的時(shí)候才不會(huì)后悔!”“對(duì)啊,一起去啊,更遠(yuǎn)的.地方!”
“可是我們還有這么多的顧忌,怎么可以來一次說走就走的旅行呢?”
這下所有人都啞口無言了。“同學(xué)們,年少愛崢嶸沒錯(cuò),外面的世界很大很精彩,你們想去看看也沒錯(cuò),只是你們?nèi)绻粚W(xué)習(xí),又有什么資格出去看看?”班主任站在門口,臉上掛著微笑,慢慢地走了進(jìn)來,“你們想一起去更遠(yuǎn)的地方,那現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),想一想等你們考上一個(gè)好的大學(xué),畢業(yè),然后找到一份好的工作,有了資本,想去哪都行!
“是啊,我們現(xiàn)在還不具備外出闖蕩的能力,年少的時(shí)候愛崢嶸,卻不能這么沖動(dòng)啊!”學(xué)習(xí)委員再一次開口,所有人沉思了片刻,班長(zhǎng)突然抬起頭,眼中閃著希望的光芒:“那我們約定,長(zhǎng)大以后,我們一起去,更遠(yuǎn)的地方!完成我們現(xiàn)在的期愿!”“好!”所有人異口同聲地回答道。
朗朗的書聲,“沙沙”作響的筆尖,全都從時(shí)光的足下溜走。畢業(yè)了,各分東西,每個(gè)人的心中都有著五味雜陳的心情,說不出來,卻用無言的淚光灑了出來。我們都記著,那段年少熱愛崢嶸的歲月。
初一作文 篇3
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候,一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房,那便是老師的一個(gè)微笑,一聲安慰,一句鼓勵(lì)……
我們開心玩樂的時(shí)候,老師在改作業(yè);我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,老師在備課;我們放學(xué)回家的時(shí)候,老師在為明天的課程作準(zhǔn)備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候,勤勞的老師還沒從工作中解脫出來。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會(huì)上,望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái),心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起,我的心情更是跌到了谷底;貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度,我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次,還在做黃粱美夢(mèng)的'我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上,背著如此沉重的壓力,我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨,媽媽的責(zé)備猶在耳中,一個(gè)人孤零零地坐在課室里,望著窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來,風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然,一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí),一種不安的感覺油然而生:這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽(yáng)。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀。原來是老師,她沖著我笑了笑,說:“云層過后,不又是晴空萬里么?不用氣餒,繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里,驅(qū)散了我心靈的迷茫,照亮了我成長(zhǎng)的方向,使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑,那聲安慰,那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光,永藏在我心中。
初一作文 篇4
書,再普通不過了。不過是紙,不過是文字拼起來的。但是,也就是這么些紙和文字,譜寫了現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和不現(xiàn)實(shí)的事物:一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實(shí)著我們的生活,也充實(shí)著我們的思維世界。
書有很多種。故事書能讓我們擁有豐富的想象力;散文集能提高我們的`審美觀;報(bào)紙能讓我們了解社會(huì)……不同的書,給人的幫助也就不一樣。
我比較喜歡看散文、小說,更是悲傷、凄美的。似乎,文章越悲傷,我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說,于是之后的幾天都會(huì)沉浸在那種思維方式中;然后漸漸讀多了,思考也就多了,那種深刻的思想定格在腦子里。于是,對(duì)于每一件事物,總是不由自主地思考一番。或許這給我寫作文打下了基礎(chǔ)吧,每次寫作我總有許多素材。
書,人人都可以看。記得有一段時(shí)間班上流行看《純真年華》,于是我買了一本回來看。寫作業(yè)時(shí),奶奶便拿去翻翻,看見一個(gè)比較有趣的題目,她就讀起來。盡管很吃力,但每次讀完,奶奶都笑瞇瞇的,像是尋到了寶貝似的。
看書的環(huán)境也是很講究的。對(duì)于我,我喜歡在夜晚看書。沖上一杯熱牛奶放在床頭,關(guān)上門窗,靜靜地窩在被子里看書。這是屬于我和書的世界。思維隨著書飛到奇石聳立的黃山,飛到廣闊無邊的大海,飛到如夢(mèng)如幻的天空……心靈自由奔放,全身心地感受著世界的美妙。
累了,喝上一點(diǎn)牛奶,香香的、甜甜的,整個(gè)房間里彌漫著香氣。那不是牛奶的濃香,而是書香!對(duì)!是疏散發(fā)的香氣,能陶冶情操的香,能提高素養(yǎng)的香,能震撼心靈的香。書香四溢,安逸美好。
我愿永遠(yuǎn)沉浸在書香里,浸一輩子……
初一作文 篇5
近來,我的“胡子”胖多了,有兩個(gè)人說她比去年胖了,而且許多裙子都穿不上了,能穿上的都緊梆梆的。于是胡子決定開始“減肥政策”。(以下就是頭兩條。)
1.每天只許吃三小碗飯,不許吃許多肉,晚上只許吃西瓜,此外什么都不許吃。
2.睡覺前得做40個(gè)仰臥起坐,就算再遲也要和我一起做仰臥起坐,如果沒做,就不許她戴隱型眼鏡。(一天之內(nèi)。)
今天是第五天了,晚上由于“胡子”洗衣服耽誤到了11:30,于是“胡子”連趕豎趕,洗完了衣服。“‘胡子’,由于你的失誤,加10個(gè)!”我毫不留情地說,“如果你不滿意,那你就別減肥了!”“胡子”做起了仰臥起坐。
由于這兩天的努力“胡子”成功的減了4斤,看這次減的.好,于是“胡子”又開始減肥了。Oh!Mygod!
你猜“胡子”是誰,她就是我的老媽。因?yàn)樗蘸晕揖头Q為“胡子”
初一作文 篇6
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,瀟瀟黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。
被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。
這是納蘭容若的回憶詞,詞中斑斕若星河,但最讓人沉淪的是意境中的距離,一個(gè)永遠(yuǎn)無法改變的距離。
盧氏曾經(jīng)是降臨于容若生活的女子,與納蘭共度三年。由此他記得很多與她的事。那年春日,她為納蘭掖好被子,他在醺然中靜靜看她,默默感動(dòng),但 那時(shí)他自覺是不夠愛她的,起碼在這愛中間一直橫亙著他的初戀情人:謝娘的影子,落在納蘭的心里,始終揮之不去——那段少年的.情,壓得他心意沉沉,卻不知負(fù) 了身邊人。納蘭心有別戀,她當(dāng)真不知曉嗎?她知,只是不說,不去和他的回憶爭(zhēng),幻想著有一天歸來,他只屬于自己?上ВK究等不到,在為納蘭生下孩子時(shí)因 受寒去世了。不,她等到了,納蘭在她離開的那一瞬間就明白了,少年的輕狂早已逝去,她才是他生死契闊、執(zhí)子之手的人。
一切這樣清楚,但卻有了無法彌補(bǔ)的距離。時(shí)間如水,中間仿佛有河。納蘭過不去,車水穿梭,你,轉(zhuǎn)眼湮沒在人潮中。
納蘭回首,夢(mèng)里花落知多少,當(dāng)時(shí)只道是尋常,失去之后才知是銷魂蝕骨的不尋常。滿目山河念遠(yuǎn),不如憐取眼前人,只是當(dāng)時(shí)沉溺于過去舊情的容若 不曾思量過,直到,這溫婉的女子因?yàn)樘嫠佣阆駳,他才恍悟虧欠她多少,她也早已進(jìn)駐他的心,這樣的糾纏,早已超越生死,卻永遠(yuǎn)無法讓盧氏知曉。這 是她永遠(yuǎn)要不到的結(jié)局,這是一個(gè)美麗而有缺憾的距離。
盛衰開謝,悲歡離合,納蘭和盧氏也無法躲開。
人生若只如初見,多好!初見,不用惋惜,不會(huì)落淚,更不要后悔,但卻是永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的距離。死亡,是人世最大的恐懼和距離。但它并沒有使容若 和盧氏分開,反而拉近了他們之間的距離,實(shí)現(xiàn)了她一生的愿望,只是沒想到是用生離死別換來的。生前,她可以與他近在咫尺,卻不能兩心相依,仿佛是隔了天涯 的距離,走了,卻烙在他的心里。死別,化去了她的身影,可他們之間再?zèng)]有任何阻隔,隔了生死的距離,卻跨越了心的距離。
初一作文 篇7
你是一個(gè)很講究養(yǎng)生之道得人,很愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常說什么運(yùn)動(dòng)能減少疾病的.發(fā)病率。你堅(jiān)持每天騎自行車一小時(shí),在樓上都能聽見你急促的剎車聲,你不是很會(huì)騎自行車。因此,你很容易受傷,還向我展示你那“光榮的傷疤”。一幅壯士一去不復(fù)返的樣子,而按我的話說,則是死豬不怕開水燙,但我是刀子嘴豆腐心,看見你那青紅疙瘩,心里很難受,還特地幫你買了紅花油,你感動(dòng)極了……
初一作文 篇8
晚上,一陣昏眩之后,我發(fā)現(xiàn)自己已站在黃鶴樓上。忽然,我隱約看到搖搖擺擺地走來一個(gè)人,若隱若現(xiàn),正朝著黃鶴樓走來。我仔細(xì)一看,驚訝了。哇!竟然是詩(shī)仙李白。
我連忙上前做了個(gè)揖,說:“久仰您的大名,您作的詩(shī)那么好,請(qǐng)教我怎樣作詩(shī)吧!李白驚奇地看著我,說:“你怎么認(rèn)識(shí)我?”“您在我們二十一世紀(jì)可有名了。在家里,媽媽總要讓我背幾首古詩(shī),我說,“她告訴我,讀古詩(shī)和背古詩(shī),能夠啟發(fā)我們,教育我們,讓我們體會(huì)詩(shī)詞的奧妙并得到美好的享受!
李白聽我這么一說,嘆了口氣,說:“哎!要是皇上能這樣重用我就好嘍!不過,那你們?yōu)槭裁匆奈业脑?shī)?什么春眠不覺曉,處處蚊子咬。撒下敵敵畏,蚊蟲死多少?”還不止這一首,更令我氣憤的是:我的《望廬山瀑布》歌頌的是廬山瀑布的壯麗景色。同時(shí),我寫下這首詩(shī),也是說明我對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。然而被你們卻改為:日照烤爐生白煙,李白來到烤鴨店?谒鞯萌С撸幻道餂]有錢!
經(jīng)他這么一說,我想起了以前我們班曾經(jīng)“流行”過的'這首詩(shī)。想到這兒,我的臉不由自主地紅了起來,因?yàn)槲乙病案桧灐边^這首“詩(shī)”!肮旁(shī)是我們國(guó)家的文化遺產(chǎn),亂改古詩(shī)是不尊重祖國(guó)的表現(xiàn)。我們祖國(guó)有著悠久的歷史,要知道古詩(shī)是我們中國(guó)的精髓。以后,可不要亂改了!”李白的一番話,我永遠(yuǎn)銘記在心中。
這時(shí),我突然驚醒,細(xì)細(xì)地回味了剛才的夢(mèng),如有所悟……
初一作文 篇9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望永遠(yuǎn)留在勇敢、成功和努力者的世界里,多么希望彩虹永遠(yuǎn)停留在雨后的陽(yáng)光中,因?yàn)橛旰蟮年?yáng)光是那么的溫暖。
傷心是短暫的痛苦,懷念是過往的回憶,后悔是唯一不能買到的藥,只要我們努力了,就沒有什么事可以難得倒我們,不是有一句話叫“世上無難事,只要肯攀登”的嗎?可是回憶起我小升初的事我真的是悔恨。記得,老師打電話告訴我的成績(jī)時(shí),我還興高采烈的,放下電話我傷心地流著眼淚,我既然因?yàn)?分和我理想的中學(xué)擦肩而過,可是那又能怎么樣呢?我只能說是自己無能罷了,老天就是這樣捉弄人的,一下子,我的學(xué)習(xí)生活中沒有一點(diǎn)曙光,全部都只是黑暗,在學(xué)校還是在家里都是昏昏沉沉的。
直到有一天,我站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)看,我看到了為了明年有更好收獲的農(nóng)民伯伯們?cè)谇f稼地里認(rèn)認(rèn)真真地干活,我忽然明白了,原來我的是失敗是輸給了自己,原來我有兩次的成功機(jī)會(huì),可是我不好好的珍惜,這兩次機(jī)會(huì),都讓它們跑掉了,所以我又要重新找回
那個(gè)自信的我,只有努力才有可能成功,那一次失敗算得了什么呢?成功是九十九次的失敗,再加上百分之百的汗水,只要心中想著自己的理想和信念,讓自己更加強(qiáng)大。做一個(gè)不一樣的自我,雨后總是那燦爛的陽(yáng)光,就像你遠(yuǎn)望的大山一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它是那么的矮,可是近看它是那么的高大雄偉。
正所謂學(xué)習(xí)就像你在漫步,剛剛才下過雨的'路,你要一步一步地踏實(shí)了,一不小心就會(huì)摔倒了,那時(shí)你會(huì)絕望和后悔。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。學(xué)習(xí)和我們走路一樣。爸爸經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的道路上是非常的危險(xiǎn),一步走錯(cuò)了步步都是錯(cuò),無論心中的那座山有多大,我們都要努力的登上去。
漫步雨后總是快樂的,陽(yáng)光的,總有一縷春風(fēng)伴隨著我們,讓我們快樂成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí),漫步在雨后與我們慢步隨行,成功在等待著我們的到來,只要努力就是希望。
初一作文 篇10
時(shí)間過得真快啊!不過彈指間,我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長(zhǎng)“大人”了。
我們班長(zhǎng)有著一米七九的高個(gè)子,瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長(zhǎng)的成績(jī)特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長(zhǎng)時(shí),班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來?yè)?dān)任我們的班長(zhǎng),那時(shí)我很奇怪,他只是說自己喜歡讀書與打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來,班主任還真是慧眼識(shí)珠啊!
班長(zhǎng)似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個(gè)班,彼此還不太熟悉時(shí),他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),才知道二中的'每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào),那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來,問題就出來了,大家都不愿意畫,于是班長(zhǎng)告訴我們,二中畫展板的機(jī)會(huì)很多,讓我們以小組為單位,輪流畫板報(bào)。聽了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨!卑嚅L(zhǎng)還是一個(gè)非常任勞任怨的人,每次上自習(xí)課時(shí),班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)就要發(fā)揮作用了,他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任,班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道,班長(zhǎng)便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會(huì)對(duì)班長(zhǎng)加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò),但挨老師罵的卻不是我們,而是班長(zhǎng),理由很簡(jiǎn)單,只因他是班長(zhǎng)。
這便是我們的班長(zhǎng),一位有責(zé)任心的班長(zhǎng)。
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