(集合)初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我是一個(gè)住校生，兩星期能回家一次。每當(dāng)我在住校的兩個(gè)星期中想家了、想媽媽了，我就會(huì)拿出珍藏在身邊的那張照片來(lái)看看，那難忘的瞬間又會(huì)像放電影一樣復(fù)現(xiàn)在眼前。 那是一個(gè)大禮拜，我回到家中，瞅機(jī)會(huì)偷偷地，把那封老師讓我們?cè)缭趯W(xué)校寫(xiě)好給媽媽的信，藏在了媽媽的手提包里。然后，我就像一個(gè)小偵察員似的暗中觀察媽媽的反映。 終于，在吃了晚飯后，媽媽打開(kāi)了她的手提包，發(fā)現(xiàn)了那封信。只見(jiàn)媽媽滿臉詫異地掏出信，遲疑了一下，然后把信打開(kāi)??我看到媽媽的臉像變魔術(shù)似的：緊皺的.眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，臉上竟綻出了甜甜的笑容??突然，媽媽抬頭四處張望，好像在尋找我似的，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼眶里竟然有一些亮晶晶的東西，我再也忍不住了，從小房間里飛奔出來(lái)，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里：“媽媽！媽媽！”媽媽緊緊地抱住我，我緊緊地抱住媽媽。一旁的爸爸趕緊拿來(lái)照相機(jī)，把那感人的一幕拍了下來(lái)?? 我把這張珍貴的照片帶在了身邊，每當(dāng)我看見(jiàn)
它時(shí)，我就感覺(jué)特別快樂(lè)，特別溫馨，特別幸福！
初一作文 篇2
天氣還是那么寒冷，窗外的樹(shù)葉被吹的沙沙作響，伴隨著風(fēng)的呼嘯聲，一滴滴淚珠從我的臉頰劃過(guò)，滴在手背上，也滴在我的心里。
古樸的家具，寬敞的屋子，充滿了太陽(yáng)的味道，衣柜上的鏡子一閃一閃的，瓷磚鋪成的地板被擦得亮亮的。每一件東西我都很喜歡，大大的院子變成了我小時(shí)候的樂(lè)園�，F(xiàn)在看來(lái)，我的`笑聲似乎永遠(yuǎn)停留在那里，不曾離去。因?yàn)椋幸粋�(gè)人一直在想它，想念我在院子中嬉戲的身影。
如今的我，一個(gè)星期都在學(xué)校生活，即便回家也很少見(jiàn)到她，只知道，她在那個(gè)院子等著我。等著我去看她。
星期六的中午，家里只有我一個(gè)人，本想簡(jiǎn)單的吃點(diǎn)什么，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我走過(guò)去開(kāi)門(mén)，竟是她！我實(shí)在想不到她是怎么過(guò)來(lái)的，路上的顛簸使她看起來(lái)蒼老了許多，一個(gè)老人迎著凜冽的寒風(fēng)風(fēng)塵仆仆的走到這兒，實(shí)在不容易，她望著我笑了，說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧！”接著蹣跚地走進(jìn)廚房，步伐中滿是滄桑。我看著她的背影，心想，太久沒(méi)去看她了。她是個(gè)孤獨(dú)的人，而我是她四個(gè)孩子中唯一一個(gè)離得近的外孫女，她說(shuō)，夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)到我們。在她家里。隨處可見(jiàn)我們的照片，而她的，去很少很少。不斷飄來(lái)的香味打斷了我的思緒，我趕緊拭干了眼淚，怕她看見(jiàn)，也怕我會(huì)控制不住。
看我吃完了飯，她便要走，我去送她，她卻說(shuō)：“回去吧，外面冷，別感冒了�！彼恐氐纳碜酉蜃笪A，直到那個(gè)背影完全消失。
記得她抱著我，輕聲哼唱著不知傳了幾輩子的兒歌；記得她背著我，到小賣部買大火腿；記的她自豪得向別人夸耀著我的聰慧，記得她揉著我受傷的小腿邊吹邊說(shuō)：“吹一下就不疼了，吹一下就不疼了。”還記的。
風(fēng)依然在呼嘯，卻勾起了我的回憶，淚，又悄悄的流了下來(lái)，在晶瑩的淚光中，我仿佛又看到了她，看到她在那熟悉的院子里微笑。
初一作文 篇3
老師，是人們所說(shuō)的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫(xiě)作路上的一塊奠基石。
她，短短的頭發(fā)，充滿溫暖的雙眼，鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語(yǔ)文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的`漣漪，嚴(yán)厲便如微波起伏，朗誦時(shí)便抑揚(yáng)頓挫跌宕起伏。
叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺(tái)，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說(shuō)再見(jiàn)。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可是上課鈴響時(shí)卻不是數(shù)學(xué)老師，又是再熟悉不過(guò)的身影。原來(lái)，數(shù)學(xué)老師有事，和語(yǔ)文老師串了課。于是，我們又開(kāi)始了愉快的語(yǔ)文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本，準(zhǔn)備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過(guò)去了，老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。
我快步走上講臺(tái)，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會(huì)了我，是我懷念小學(xué)時(shí)最好朋友而寫(xiě)的，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實(shí)存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫(xiě)作的那句話，真實(shí)不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評(píng)語(yǔ)和四十三分的高分，我心里異常的激動(dòng)，也讓我曾經(jīng)如過(guò)往云煙的名字從此扎根在老師的心中。
老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽(yáng)光對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。有了你的鼓勵(lì)，我不會(huì)再害怕成功路上的荊棘，因?yàn)橛心�，有你的陪伴與鼓勵(lì)我不會(huì)再孤軍奮戰(zhàn)！
感念師恩。
初一作文 篇4
清晨，我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，呼吸著清新的空氣。這時(shí)，看到窗臺(tái)邊一個(gè)不起眼的角落里擺著一盆積滿灰塵的青花瓷盆。你可曾想到，這里曾經(jīng)生長(zhǎng)著一簇美麗的鳳仙花。
去年春天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人幾顆鳳仙花種子�；氐郊�，我迫不及待地將種子播撒進(jìn)了青花瓷盆里。每天放學(xué)回家，我都滿懷著期待，期待花盤(pán)里會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的景象。晴晴雨雨間，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我的鳳仙花終于發(fā)芽了。
一顆、兩顆……幾顆小芽聚攏在一起，訴說(shuō)著各自的故事，它們一起接受晨露的`洗禮，一起經(jīng)歷陽(yáng)光的沐浴，一起享受微風(fēng)的撫慰，一起傾吐雨后的喜悅。
漸漸地，真葉隨著子葉的細(xì)細(xì)滋潤(rùn)，也悄悄探出頭來(lái)；緊接著，其他幾株鳳仙花也靜靜地冒出了真葉。這時(shí)，你就會(huì)被眼前這一片新綠所感動(dòng)。它們一株挨著一株，擠來(lái)擠去，小小的青花瓷盆已經(jīng)容納不下生機(jī)勃勃的鳳仙花們了，窗外的風(fēng)景是那么的美麗。
六月驕陽(yáng)似火，窗外的鳳仙花爭(zhēng)先恐后地想要釋放出它們的熱情，這一簇如羊脂玉一般的白，那一簇如火一般的紅，另一簇如嬰兒臉一般的粉嫩，還有一簇似葡萄一般的紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一副濃墨重彩的國(guó)畫(huà)。也許在別人眼中，這只是一盆普通的花，可當(dāng)你時(shí)刻關(guān)注著它，一同體會(huì)它所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打后，你才會(huì)真正察覺(jué)到它的美是那樣獨(dú)特，那么動(dòng)人心魄。
秋天的到來(lái)使鳳仙花不再絢爛，葉子的邊緣悄然卷起，也不再明亮，花朵的生機(jī)一抹而盡，黯然地垂下了頭。冬雪消融，鳳仙花走到了生命的盡頭，只有埋在土中的種子才能蘊(yùn)育出鳳仙花那美麗的一生。
此時(shí)此刻，當(dāng)我凝視著花盆，腦海中突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，生命是一個(gè)輪回，會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)取得成功；會(huì)釋放燦爛，也會(huì)歸于平靜�；蛟S今年鳳仙花還會(huì)再次綻放自己的笑容，顯出自己的美麗，而我們也必將如鳳仙花一樣在自己的人生道路上歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
打開(kāi)窗，我將澆足水的青花瓷盆擺放在最顯眼的位置上，我相信傳奇必將延續(xù)……
初一作文 篇5
湯藥里的母愛(ài)上個(gè)周五晚上一放學(xué)，我就開(kāi)始了禮拜兩天瘋玩的計(jì)劃，可是天不如愿，當(dāng)晚，我便因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎發(fā)起了高燒，體溫一直在39度和40度之間“徘徊”，無(wú)奈之下，媽媽爸爸只好帶我去了醫(yī)院。
打了兩個(gè)多小時(shí)的吊針后，體溫仍是不退，值班醫(yī)生說(shuō)：“體溫等一下是會(huì)退的，只是身體火氣太旺，要用中藥慢慢調(diào)理。”于是“白衣天使”便給我抓回了一大堆的中藥。天�。∥易钣憛掃@中藥的味道了，看見(jiàn)就想吐更別說(shuō)喝了。
回到家中，媽媽給我到了杯白開(kāi)水喝下，讓我躺在床上休息，她便出去了。
我覺(jué)得昏昏沉沉的，不知不覺(jué)就睡著了。等我睜開(kāi)眼，咦？家里怎么這么安靜，好像沒(méi)有人一樣，也聞不到中藥味，難道媽媽出去了？我好奇地打開(kāi)了房間的門(mén)，輕手輕腳地向外走去，每一道門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后我推開(kāi)廚房的門(mén)，一股刺鼻的藥味和悶熱的空氣撲面而來(lái)，我急忙用手捏住了鼻子，而正在煎藥的媽媽似乎一點(diǎn)也聞不到。哦，原來(lái)媽媽知道我討厭中藥味，便把臥室通向廚房的三道門(mén)都關(guān)的那樣嚴(yán)實(shí)，自己卻在廚房里熱得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽從凳子上站起來(lái)，拿起筷子在藥罐里攪拌幾下，然后又把火開(kāi)小一點(diǎn)，看看時(shí)間，又坐了下來(lái)，她拿起一本書(shū)充當(dāng)扇子，用力地扇了起來(lái)，但是，額頭上成排的豆大的汗珠還是要滾落下來(lái)，媽媽扯下肩上的白毛巾及時(shí)地擦去了汗珠，但卻擦不去悶熱的證據(jù)，那張又紅又亮的臉龐就像是熟透了的`“秋香”蘋(píng)果，后背的衣服也濕了一大片，她拿起扇子又猛勁地扇了起來(lái)，沒(méi)扇幾下，又看看手表，然后站起來(lái)又?jǐn)嚢鑾紫�，一副忐忑不安的樣子。看著媽媽的身影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。我不知道自己該說(shuō)些什么，或者該做些什么，于是便輕輕的關(guān)上門(mén)，回到了自己的房間。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽把藥端了進(jìn)來(lái)，手上拿了一條濕毛巾，她柔聲地說(shuō)：“悅悅，用毛巾捂住鼻子，就聞不到藥味了，你就當(dāng)它是可樂(lè)，閉上眼一口氣把它喝下去，還有糖吃�！闭f(shuō)完，媽媽像變戲法似的變出了一塊糖�？粗鴭寢専岬募t彤彤的臉，我怎么能不喝下去？因?yàn)槲抑肋@湯藥里面還有一種成分叫“母愛(ài)”！我輕輕閉上了濕潤(rùn)的眼睛，鼓起勇氣，端起那碗棕色的液體，一口氣喝了下去，再睜開(kāi)眼，我看到的是媽媽手心里的那塊糖，還有她那舒心的笑容。
我連續(xù)五天喝著含有母愛(ài)成分的湯藥，嗓子徹底好了，可媽媽卻憔悴了好多。我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我決定了，下輩子我要做你的媽媽，也好好的寵你，讓你也好好享受一下做女兒的幸福�！眿寢尩难劬σ幌戮蜐駶�(rùn)了，緊緊地?fù)ё∥矣H了一下，好溫暖……·突然間我明白了，回報(bào)愛(ài)何必非得要等下輩子呢？那就從現(xiàn)在做起吧！我用力的還了媽媽一個(gè)吻。
初一作文 篇6
忍冬，那個(gè)丫頭呀！真不知說(shuō)她什么好。心情好時(shí)給人以沐浴春風(fēng)之感，心情差時(shí)真讓人懷疑她是否生活在社會(huì)最黑暗的角落。她沒(méi)有固定性格，一切全憑心情做主。
忍冬的文字里時(shí)常摻雜著對(duì)社會(huì)的不滿，人性的丑惡……諸如此類的東西，令人發(fā)指。有人曾在看過(guò)忍冬寫(xiě)的文章后留下這樣一句話“其實(shí)社會(huì)還是很美好的！”而忍冬呢？一笑了之，真讓人懷疑她是否受過(guò)什么嚴(yán)重的打擊。忍冬喜歡寫(xiě)悲劇，原因很簡(jiǎn)單她認(rèn)為悲劇在某種程度上更容易進(jìn)入人的內(nèi)心。我暈，真讓人懷疑她是否有心理偏差。
忍冬是個(gè)很奇怪的人，她感冒天下之大不為居然還若無(wú)其事。前幾天老班讓她拿一張70分的聽(tīng)寫(xiě)紙回家簽字（語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)共150個(gè)詞她錯(cuò)30個(gè)而且還是注音老班氣不過(guò)給了她70分），她呢？抓起那張紙揉成團(tuán)一回到教室就扔進(jìn)了垃圾筒，只有一個(gè)詞可以形容??個(gè)性。后果可想而知，當(dāng)然是被請(qǐng)家長(zhǎng)啦！??衰！然后呢？她家長(zhǎng)就讓她給老班道歉。因?yàn)槔习嗪軣o(wú)中生有的給忍冬加了些罪名SO忍冬就很生氣，她不道歉，她沒(méi)錯(cuò)，她火，所以就天天和老班過(guò)不去。老班忍無(wú)可忍叫她去辦公室，她便很慷慨的.撂下三個(gè)字“我??不??去！”畢竟老班還是年輕氣盛就時(shí)不時(shí)的給忍冬找點(diǎn)小麻煩，EG晚自習(xí)老班讓同學(xué)們背詩(shī)，忍冬自然不會(huì)將大好青春白白浪費(fèi)在這種無(wú)聊的小事上便抄起數(shù)學(xué)本樂(lè)此不疲的寫(xiě)起家庭作業(yè)來(lái)，通常情況下老班睜只眼閉只眼也就過(guò)去了但是今天不行尤其還是忍冬那小丫的就更不行了，所以便破口大罵勒令其將本子收回，忍冬這次就很乖了因?yàn)樗肋@是不對(duì)的。老班見(jiàn)此情景不亦樂(lè)乎大肆發(fā)表她的中考宣言，只有忍冬在偷著樂(lè)，因?yàn)樗X(jué)得老班很像小丑。
后來(lái)全班在老班的帶領(lǐng)下開(kāi)始看《鐵達(dá)尼克號(hào)》可是放映機(jī)偏偏不爭(zhēng)氣出了點(diǎn)問(wèn)題，趁著老班搗鼓機(jī)子的時(shí)候忍冬又抄起化學(xué)做起來(lái)，與其說(shuō)是做不如說(shuō)是對(duì)著攤開(kāi)的練習(xí)冊(cè)發(fā)呆。老班見(jiàn)其怒不可言一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)將其作業(yè)本扔到地上并對(duì)其怒號(hào)：“你不想看就回家去！”而忍冬卻在一旁感謝上帝沒(méi)有讓她的“文曲星”自由落體，摔成重傷。接下來(lái)的事很傳統(tǒng)：起身、揀本子、收拾書(shū)包，然后便跨上講臺(tái)在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“化學(xué)《火線100天》第五課時(shí)”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。教室里只留下被氣的將欲吐血的老班和一群不知所措的學(xué)生。
忍冬，那個(gè)丫頭啊！真拿她沒(méi)轍。
初一作文 篇7
瘦驢餓了三天又挨了四十大板，內(nèi)心十分不服：偷換肥驢的是我的主人又不是我，憑啥我要受這不白之冤呀！它越想越氣，決定要告包公，可是找誰(shuí)告呢？
為了找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，瘦驢經(jīng)常在開(kāi)封府外走動(dòng)。蒼天不負(fù)有心R人。有一天，皇上來(lái)到了開(kāi)封府外，瘦驢急忙雙膝跪下，攔道高喊：“冤啊，天大之冤��！”皇上下轎，說(shuō)：“瘦驢，你有何冤？狀告何人？為何不走入開(kāi)封府讓包公替你伸冤？”瘦驢聲淚俱下，哭著說(shuō)：“小驢要告的就是包公！”瘦驢詳細(xì)陳述了包公審驢的全過(guò)程，皇上的'幾百號(hào)隨從全都目瞪口呆�；噬细械侥涿睿H告包公這是聞所未聞的事，他想看個(gè)究竟。
皇上、隨從和瘦驢都走入了開(kāi)封府，包公急忙跪迎皇上�；噬险f(shuō)：“包愛(ài)卿，請(qǐng)起！這頭瘦驢告你為了捉換驢賊讓它餓了三天，還說(shuō)讓R衙役把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板，要用勁打，可有此事？”包公恍然大悟，緊皺雙眉，說(shuō)：“確有此事！”皇上把臉一沉，收起笑容，威嚴(yán)地說(shuō)：“包拯，你可知罪?”包公愁眉苦臉，急忙下跪說(shuō)：“臣一時(shí)糊涂，忘記了《動(dòng)物保護(hù)法》，臣愿受罰！”皇上一拍驚堂木，很干脆地說(shuō)：“包拯，你破換驢案有功，但是打驢就是你的不是了。把瘦驢領(lǐng)回去，給它吃給它喝，好好侍候，不得怠慢！就這樣功過(guò)相抵吧！”包公說(shuō)：“臣領(lǐng)旨！”瘦驢跪下磕頭：“皇恩浩蕩！謝皇上為小驢做主！”森嚴(yán)的公堂終于有了一絲笑聲。
瘦驢來(lái)到包公家，包公令人給它好吃好喝，請(qǐng)獸醫(yī)為它治病，瘦驢最終變成了毛色發(fā)亮的肥驢。它不再仇恨包公了，對(duì)包公感恩戴德，經(jīng)常為包公拉木炭，馱東西，包公更加喜歡它了。
初一作文 篇8
“如果能夠多一點(diǎn)的微笑，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)的圍繞，不要等到全球變冷才覺(jué)不妙�！�
—— 題記
窗外淅淅瀝瀝的下著雨 。
“叮鈴鈴——”下課了，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤x了弦的箭，飛奔而出。
而我，漫不經(jīng)心的走著，沒(méi)有傘，沖下樓去也只是淋雨。但“人是鐵，飯是鋼，不吃飯菜不長(zhǎng)高”。所以，飯還是要吃的。伸出手，接起一滴滴晶瑩、冷冰冰的水滴。它們就像眼淚，嘆惋著世間的冷漠。不管怎樣，也一定要沖過(guò)去！我做了個(gè)深呼吸，握緊拳頭，往泥濘的路上淌過(guò)，一步步跑過(guò)去。
后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音“同學(xué)，同學(xué)！”是在叫我嗎？我停下腳步，回首望去，一位撐著藍(lán)色格子傘的老師走了過(guò)來(lái)。他跑到實(shí)驗(yàn)樓下，招呼我過(guò)去。我不滿的、暗暗地說(shuō)：“怎么又叫我啊，上上次碰見(jiàn)我就叫我打掃衛(wèi)生，還有上一次，還是這個(gè)瘦瘦高高的老師，碰見(jiàn)了我便叫我?guī)退阉麄儼嗟陌蓞^(qū)的垃圾扔掉，這一次又找我干嘛呀？我可沒(méi)吃飯呢！”我低著頭，不滿地走過(guò)去，老師拍了拍我身上的冰冷的水滴，說(shuō)：“這種天氣看看也知道比較冷，怎么才穿了這么點(diǎn)，雨傘也不帶呢？快，把我這把帶上，趕快去吃飯吧�！蔽乙汇�，抬起頭看著他。
他臉上有雀斑，還有一些小小的坑坑洼洼，平日里看到他那張臉就巴不得轉(zhuǎn)身逃跑，可這一次卻……心里暖暖的'，即使冰冷的雨滴調(diào)皮地在衣服上“滑冰”，但心里卻依舊溫暖。我慢慢地接過(guò)傘，慢慢抬起頭看著他，又很快的低下了頭，說(shuō)了聲“謝謝”，然后拿著傘像食堂跑去，跑遠(yuǎn)了，回頭，瓢潑大雨中，朦朦朧看見(jiàn)一個(gè)穿著黑色衣服的人頭頂著雨，也向食堂奔來(lái)…… 怎么了？有一縷黃金似的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，讓我久久不能釋?xiě)�。明明是雨天呢…�?/p>
是我們把自己的內(nèi)心封閉了，被喧嘩、熱鬧所蒙蔽，所麻痹。所以我們才看不到光芒的存在，看不到溫暖的存在，我們?yōu)槭裁磿?huì)變呢？
春風(fēng)從湖面掠過(guò)，泛起了陣陣漣漪；陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下了絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林飄過(guò)，刻下了道道年輪。什么時(shí)候開(kāi)始，我們被冷漠所包庇，漠視了一切？
“如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)的微笑，生活也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好，不要活得那么冷酷寂寥，入夜總為小事而睡不著……”
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