實用的初一作文(必備9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯,生活中不是缺少愛,而是缺少愛的理解。
讓我們走進家庭,做一個近距離調(diào)查吧!家庭是一個愛的輻射場,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個整體,每個成員都是一個輻射點,彼此作用、影響著。每到黃昏時,總有人做好了飯菜等待學(xué)子的歸來那是媽媽;夏日炎炎,早有人為我備好了T恤衫,那是外公;秋風(fēng)乍起時,已有人將保健品放在了我的床頭,那是爸爸;寒冬風(fēng)烈,有人將避寒的棉衣遞給我,那是外婆……我生活在這愛的'避風(fēng)港中,感到無比幸福!
讓我們進入學(xué)校,做一個中距離偵查吧!認(rèn)真勘查后,我才發(fā)現(xiàn),這里原來是一個愛的俱樂部。一方黑板、三尺講臺,是老師的諄諄教誨;互助互勉,是同學(xué)間的團結(jié)友愛。當(dāng)我失敗時,老師同學(xué)們給予我安慰和鼓勵;當(dāng)我成功后,老師同學(xué)們給予我贊揚和警戒。我生活在這個愛的集體中,感到無比的高興和驕傲。
家庭、學(xué)校中有愛,那社會中有愛嗎?有!仔細(xì)檢閱之后,我才發(fā)現(xiàn)這里原來是一個愛的廣場。希望工程、無償獻血、貧困助捐……這些都是社會對弱勢群體愛的體現(xiàn)。我生活在這個愛的大家庭中,自豪和幸福之感油然而生。
打開我們心靈的眼睛,去觀察、去體驗,其實愛就在身邊。不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師或者社會給予我們的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值;只有把它回饋給社會,才是對愛最好的回報!
初一作文 篇2
你是一個灑脫的人,像一個浪子,桀驁不馴。
你缺點很多,卻從不在意,像是只要自己在每天中逍遙一時就很知足。
同窗時光短而快,但你那灑脫放縱將是我們在一起時光中最美好的見證。你從不拘束于自己,總是大膽面對所發(fā)生的事情。你總愛仰頭說話就算是老師在你面前,你也會擺出一副自信的樣子。在同學(xué)面前你可以上天,因為你,我感到我的小學(xué)時光不是枯燥乏味的,而是充滿樂觀激情的。
上學(xué)時,你遲到后和老師的對話讓我“敬佩”,何況是和我們學(xué)校稱為學(xué)校暴力NO。1的閆老師。你的英文不太好,卻在回答問題的.時候總是能夠慷慨淋漓,而在發(fā)音發(fā)錯后后總是能不失風(fēng)度。
在你過生日的時候,我們幾個好哥們兒來給你過生日。你當(dāng)時二話不說就帶著我們?nèi)サ教幑。作為壽星的你請我們吃火鍋,你沒有帶身份證,服務(wù)員不相信你過生日,但卻在你那三寸不爛之舌下,竟然免了你的錢。
最有趣的是在考試的時候,你戴著耳機聽著歌,做試卷。監(jiān)考老師說你的時候。你只用兩句話就能讓老師無言以對。時間是抹殺友誼的殺手,上了初中的我們不在一個班。你的灑脫一定很吸引人吧!你現(xiàn)在一定有很多朋友吧!雖然在我們見面的時候,你還和給我打招呼,卻不再像以前那樣熱情,但你依舊灑脫,在課后總能看到你自信的臉。
你是我的摯友,我的朋友!我會依舊喜歡的你灑脫,依舊……
初一作文 篇3
天空中飄灑著小雨,滿地濕呀瀝瀝,路旁有幾只小梅,雨滴穿過小梅枝丫,淡淡的輕響傳來,好似它唯美嘆息,那么動聽。路旁地下通道的許多人,都是來避雨的,擁擠……
背著頗為沉重的背包,拖著疲憊的身子在地下通道穿梭!皝韥韥恚匆豢磫!喲,小客官,來吃一串?”通道邊一賣串串的向我吆喝到,我沖他微微一笑,轉(zhuǎn)頭繼續(xù)向前走去。記得以前看過一篇貼子,說在電梯中擠滿人,特別是在目光相對時,會顯得很尷尬。喧嘩的地下通道,就如這個電梯里的尷尬場景。這里人已經(jīng)多到擠也擠不動了,移步間難免會和身旁擺攤的攤戶“眼神交鋒”。我一直回避那些攤戶的目光,如果看到他們那乞求的目光,又不買東西,自己心里會覺得不好意思。突然,一個小女孩的目光,與我不期而遇……
這是一個外國血統(tǒng)的小女孩,從她那面孔就看得出來。她的瞳孔流露出一種憂傷,我打望一下周圍,沒有別的外國人,再回頭打量著她,眼前橫著一些小生活用品,他的兩個藍(lán)色美瞳流露出一絲渴求,夾雜著的那絲憂傷好讓人心酸。我從背包里摸出幾張人民幣,拿起我正需要的耳機,把錢遞給她。她的目光還有些遲鈍,她緩慢地伸出手,接過錢。“Thisthing10,thebuyer!蔽夷没匚叶嘟o的20塊錢,拿起耳機走了,從她補錢時那變幻的目光,我能感覺到她很高興!融化了她淡淡哀傷的目光。我不理解那眼神,奇妙……我忍不住回頭再望,她已經(jīng)收好了攤子,眼神又有幾分呆滯和憂傷,只見她彎腰拾弄起大大的貨包,一甩金色的長發(fā),咬牙背著沉重的行囊消失在人山人海中……
我心中一陣茫然,不由自主的,目光跟上了她的背影,快到一個沒人的轉(zhuǎn)角。“啪”的一聲,一記響亮的耳光落在了她的.臉上,那外國小女孩雙眼頓時滾出大顆的眼淚。迷茫、憂傷、痛苦融合在她的雙瞳!癥oulittlegirlbitch,howsolittlemoney?”是一個中年男子,滿臉兇煞,似乎是這個女孩的父親。揚手又一記響亮的耳光,落在了她的臉上,我驚訝困惑極了,咋的啦?我的目光再次與她目光不期而遇,她在痛苦中,沖我微微一笑。一溜煙消失在我的視線中,只留下我在道中發(fā)愣,那男人為什么那么殘?那光,那雙瞳,始終浮現(xiàn)在我腦海,說不出的感受……
走出來地下通道,天空依然飄著雨。我登上了公交車,那無奈的目光使我久久不能忘懷。目光……
初一作文 篇4
暑期的一節(jié)網(wǎng)球課,不僅讓我學(xué)會了打網(wǎng)球,更讓我領(lǐng)悟到了一個人生的哲理。
這天,風(fēng)和日麗,陽光充足,真是個非常適合運動的天氣。我懷著激動的心情早早地來到了球場。球場上,很多同學(xué)已經(jīng)開始了練習(xí),看著大家揮汗如雨,我在心里默默地對自己說:錢宸加油,我也一定也要好好練習(xí),向他們看齊!
開始上課了,教練說:“上課前,我們做下熱身運動,先慢跑五圈!薄鞍?不是吧,五圈!”教練的話聽得我后背發(fā)涼,我還從來沒有跑過這么遠(yuǎn)的路程呢!不過,我咬咬牙對自己說:“錢宸,這才剛開始呢,堅持下去!”就這樣,我硬著頭皮,甩開膀子跑了起來,一圈、兩圈、三圈……頭上的陽怎么感覺是那么的猛烈,整個球場就像是一個大蒸籠,我的身上也仿佛正在“呲呲呲”地冒著熱氣。五圈跑完,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背,癱坐在地上。
“接下來,我們開始練習(xí)揮拍!苯叹氂职l(fā)話了,似乎并沒有打算讓我們休息。我只得從地上爬起來,拿起球拍跟著教練一起練習(xí)。小小的球拍這會竟像是灌了鉛一樣,變得異常沉重,沒練一會兒,一股酸痛從我的手心一直傳到全身。我想到了放棄,可當(dāng)我看見我的同學(xué)們各個都咬緊牙關(guān)堅持著,便暗下決心:他們能行,我也一定能行,加油!堅持!于是,我忍著酸痛繼續(xù)練習(xí)。
課程最后,教練安排的內(nèi)容是讓我們練習(xí)接發(fā)球,他來給我們發(fā)球,我們揮拍去接。同學(xué)們都排著隊,一個接一個進行練習(xí)。輪到我了,我的心情突然緊張了起來:要是接不住怎么辦?會不會很丟人?……我還在滿腦子胡思亂想呢,教練的球已經(jīng)發(fā)過來了,我手忙腳亂只得隨便用力一打,“嘭”的一聲球被我打飛上了天,其他同學(xué)都哄笑了起來,我頓時覺得耳根子發(fā)熱,心情也更加緊張了。接下來,我又打了好幾次,但怎么都接不好發(fā)球。教練見我急得滿臉通紅,額頭冒汗,就走過來,拍拍我的肩膀,對我說:“不用緊張,接球時身體放輕松,注意力要集中,拍子要拿緊,眼睛要看準(zhǔn),手臂要用力!蔽野呀叹氄f的要領(lǐng)都牢牢地記在心里,一邊又默默地給自己加油鼓勁:加油!錢宸,你一定行的',勝利就在前方!果然,接下來的幾球,我都漂亮地接住了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下課時間。我望向遠(yuǎn)方,火紅的太陽已經(jīng)落了山,天邊出現(xiàn)了火燒云,美得讓人窒息。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來,帶走了夏日的悶熱,送來陣陣涼意,讓我感覺無比的輕松和暢快。
回想這一節(jié)課的經(jīng)歷,我深深地感悟到了:堅持!堅持!凡事都不能輕言放棄,堅持就能獲得勝利!
初一作文 篇5
我,是喜歡蘇麻離青的。想著那猶如青花瓷一般的色澤,卻比青花瓷更粗制,有些放任不羈。但就第一感而言還是柔和、淡雅的。就此愛上了秋,為的只是那點所謂的共性?扇丝偸怯杏,既然喜歡了,潛意識里便開始想著占有,只是一瞬,想:偷點秋色吧……
徒步走去站臺,經(jīng)過一道長滿梧桐的林蔭。秋天,枝葉漸漸稀疏。手掌般的葉片從初始的翠綠變成了橄欖色。這幾天在看美工書,對顏色有了非凡的敏感。這是一種暗淡的色彩,成熟而內(nèi)斂一如此秋,或許低調(diào)永遠(yuǎn)是秋的信仰。但我不喜歡這種令人倍感安全的色調(diào),竟駐足凝視著這片梧桐,年少氣盛,心有不甘,不認(rèn)為鐘意的季節(jié)會就此落寞?刹皇牵绲年柟庋笱鬄⒌厝鱿蜻@片秋的寄居地,亮的刺眼。葉縫里的陽光朦朧地籠罩著梧桐、籠罩著秋,是金、是黃,是我等待的秋的生氣,秋的本色——心有陽光。偶爾的眩暈,讓我看到陽光中星星點點的斑痕,是黑色的,好像這個季節(jié)的烙印,布滿葉片,給人不由自主地想到滄桑、斑駁。秋不是詩人眼中的文弱,這黑點中透出的是堅強,足以掩蓋外表的溫婉。記得去年去山上看紅楓,濃艷剛烈,就算落地為泥也要一展姿色。完美登場,絕美落幕。雖然人生只為映襯,卻永不拋棄,連生命的最后一分也苛求隨性、隨心,不負(fù)自己紅艷一生。哪怕生來注定是無名之葉、歷史中隱沒的平凡,也要抓住這最后時光——一生總要美麗一次。以后看《亂世佳人》總會想到這紅楓,想到它的飄逝,我想,它一定在微笑,那是真正的勝者,為美獻生……
假期里去外婆家,抬頭望一輪秋月正圓,一時間目光流轉(zhuǎn),千嬌百媚,想到了納蘭容若。這個英姿翩翩的少年郎,出生名門,本想他會如所有的公子哥一般墮落、沉溺,卻不知這是一位多情人。一支長簫,吹不盡心頭情草春生;一腔熱血,染不紅詩中白雪綿綿,卻集成了心頭一顆朱砂痣,時時思念故人。一只御筆,月高風(fēng)清之時,記心頭如水愁情;一把閑詩,早已是肝腸寸斷,宛如這秋月,淚也碎、心亦醉。終得佳人真知己,可惜命運作祟,造化弄人,匆匆無再會,以死解愁心。納蘭已不是那個納蘭,青格兒早已是沈宛,人生沒有重來,很多事沒有開始便已經(jīng)結(jié)束。想來他應(yīng)是喜歡秋的,想來他應(yīng)是愛月的,一生漂泊,一身慘淡,縱然家中富可敵國,但終究是身外之物,也許只有一死才是最好的`解脫、最后的安慰,即便哭出了血也是甜澀的。
去敦煌,正值秋,西北大地一片荒蕪,沙塵漫天,粗劣剛強?磻T了江南若水的秋景,轉(zhuǎn)而是如此野性的爆發(fā)。不禁想:再單薄的季節(jié)也有豪放的一瞬。不知從何時起人的審美標(biāo)準(zhǔn)里也有了剛毅之美。也許是歷史上出現(xiàn)了武則天,出現(xiàn)了孫尚香,出現(xiàn)了卓文君……剛烈成了一種從心底迸發(fā)的決絕的美、悲痛的美,這是屬于秋的,屬于這個季節(jié)的內(nèi)心。長期的壓制,遺忘了秋的野性;一味的隱忍使它的爆發(fā)更具震撼。
初一作文 篇6
一提起情人,大家很容易想到那些勾引他人,破壞別人家庭的第三者。正因為這樣,一般人都不愿讓自己和情人一詞沾上邊。而我卻想說,我有一個情人,而且我還越來越愛她,也越來越離不開她了。
應(yīng)該說,在我很小的時候,她就開始陪伴我了。記得第一次和她見面是上學(xué)前班的時候。那次期中考試后,學(xué)校對班級的前三名同學(xué)進行了獎勵。當(dāng)我看到前三名同學(xué)喜氣洋洋、非常自豪地去領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取獎品時,我也有了想成為他們當(dāng)中一個的強烈愿望。這個時候她來了,還溫柔地對我說:只要努力,不放棄,你的夢想一定會實現(xiàn)。終于,期末考試我拿了全年級的第一名,也如愿以償?shù)睾湍侨瑢W(xué)一樣走上了領(lǐng)獎臺。
從此我愛上了我的情人,因為我覺得她對我忠貞不貳,從不說一些喪氣話讓我喪失信心、一蹶不振。
但她偶爾也有讓我很傷面子的時候。那是在我十二歲的一天吧,我做完老師布置的作業(yè)后打開電視,盡情地欣賞起電視中舞者們優(yōu)美的舞姿。這時她又來了,只見她倚在電視柜旁的靠椅上,神情狡黠地對我說:呵呵,電視里的舞者的'舞姿真優(yōu)美,我的舞技是不能和他們相比了?墒,你呢?你的舞技恐怕也沒辦法和他們相比吧?平常一直在聽她的甜言蜜語,突然間聽到她的這番略帶嘲弄、挖苦的話語,我一下子竟接受不了,我跳起來,用我堅毅的目光告訴她:你等著,我會讓你看到我舞技的出類拔萃!經(jīng)過我的努力,終于在那一年的元旦慶祝演出中,我向全校師生展演了我美妙的舞姿,獲得了一片喝彩。當(dāng)我從舞臺上下來時,我看到她因激動而熱淚盈眶。我_下子就明白了,原來那一天,她哪里是在嘲弄、挖苦我呀,她是在用激將法讓我不斷進取呀!想到這,我的眼淚就像那決堤的海水一樣從眼眶一瀉而出。
就這樣的,對我的情人,我便越來越愛她了,也越來越離不開她了。
噢,差一點忘了告訴大家:我的情人,她的名字就叫信念!
初一作文 篇7
何為成全?每個人對它都有不同的理解,我認(rèn)為成全就是放手,但放手并不意味著失去……
小時候,和小朋友同時喜歡上了一套積木,誰也不肯讓步,最終還是我退讓了,拿到玩具的小朋友滿臉欣喜,而我……多年之后,回憶起這個場景,驀然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)朦朧的理解了“成全”……
長大了,越發(fā)懂得了退讓,因而很多大人都夸我懂事、大度。對此我也只能無奈的笑笑,說一聲謝謝,然后別無他話。我并不是因為想得到別人的夸獎和贊揚才退讓,而是因為善良,心中有愛,每一個善良的人,都不忍心看到別人失去所愛。
我的青春似那飄然的蝶,載我飛向世界的各個角落,或是嘈雜的城市,或是寧靜的鄉(xiāng)村,或是廣闊的原野,或是巍峨的高峰……然而,當(dāng)我站在通往楓林的路口時, 我卻遲遲沒有邁出步伐;鸺t的.楓葉隨風(fēng)舞動,靜謐的天空掠過一群大雁,腳下,落葉已鋪滿了地面,整個世界仿佛都變成了紅色的海洋,時間好像被定格,我癡迷 的站在原地,不知所措,幾次抬腳,想一睹楓林深處的風(fēng)采,然而,我卻怎么也不忍心踏上那火紅的楓葉。我拾起一片落葉,上面是大自然寫給秋天的詩:
秋,靜悄悄的來了,
葉,紛紛揚揚的舞動;
它們有一顆熾熱的心,
但不曾像今日般熱情。
我久久佇立在入口處,少頃,便依依不舍的轉(zhuǎn)身離開了,只剩下一個隱隱約約,孤獨的背影。
楓林依舊那么靜謐,那么美麗。
我也因沒有破壞楓林的寧靜和優(yōu)美而欣慰。
我的生命歷程可能因這而缺少了一道風(fēng)景,但我并不后悔。因為,我的成全會為我的人生添加一抹光彩。
我終于懂了,成全鑄就美麗的人生。
初一作文 篇8
錯誤,應(yīng)該用辯證的眼光來看待它!叭藗?nèi)粢兴非,就不能不犯錯誤。”人生的路,沒有坦途。人生中的一些錯誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價。當(dāng)然,這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯誤”是你成長過程的趣事,為促進你成長起了作用;有哪些“錯誤”的認(rèn)識,使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文,既是對自己的人生道路、成長過程進行思考,也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。
保留錯誤也是一種美。
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學(xué)會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟?墒巧钪,保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的'所在!
錯誤也是一種美分類。
一個學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導(dǎo),循循善誘,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,而后去改正錯誤。如果是一味地強調(diào)師者的威嚴(yán),那我想,我們得到的不是學(xué)生的心悅誠服,而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。
其實錯誤也是一種美,關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對它。愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯誤。因為有了這無數(shù)次的錯誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現(xiàn)在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛。因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全“正確”。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,北宋的蘇軾幾百年前對于人生都有這樣的發(fā)現(xiàn),今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點可愛。身為凡人的我們,請在為那些安安靜靜的學(xué)生鼓掌的同時,也別忘了給那些“調(diào)皮搗蛋”生幾許溫柔的目光。因為只要我們的心有多大,教育的舞臺就有多大.
初一作文 篇9
溝通,是人與人之間的心橋,每個人與別人之間都有一個墻,這是就需要你用溝通推翻這個墻。媽媽讓你做題,你太累了,可以用溝通勸服媽媽;你與朋友發(fā)生了矛盾,你可以用溝通去化解;你與爸爸在某一個觀點意見不一,你們可以去溝通。溝通在生活中是必不可少的,也是每個人都要經(jīng)歷的。
記得,那次我犯了錯誤,溝通使我深刻認(rèn)識到了這個錯誤,以后從沒犯過。從郭老師接班以后,我們班里就有了許多特殊的規(guī)定,每天一篇日記就是其中之一。一開始,我覺得寫日記很簡單,因為剛開學(xué)有很多事情可寫,可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸覺得寫日記枯燥無味,沒話可寫,每天一到寫日記,我就托著下巴坐在書桌前發(fā)呆,有時候?qū)懭沼浘褪菦]話找話。有一天,我實在想不出來有什么可寫的了,便想到了一個主意:把原來的日記粘上,我懷著忐忑不安的心情做了這一系列工作,雖然作業(yè)早早“寫”完了,但我晚上都沒睡好覺,一直在想這個問題。
第二天,我的額頭冒出了密密的汗珠,手不停顫抖著,腳直發(fā)軟,眉頭皺成了一個結(jié),最終我把日記交了上來,然而,老師在看我日記的那一瞬間,我后悔了,心不停跳動著,似乎要跳出來似的!斑@是誰的本?”老師皺著眉頭問道,我顫著手舉起來,老師把日記本啪一下扔在了講桌上。當(dāng)時,我的臉一下紅了,恨不得打下地縫鉆下去。下課后,老師把我叫到她跟前,和顏悅色、語重心長地對我說:“誠信是每個人必不可少的,丟失了誠信,人生就一無所有了……”僅僅十分鐘的談話,老師的.眼神里一直透露出和藹!袄蠋,我錯了!蔽业椭^輕聲答道!袄蠋熛M阆麓尾灰菢幼觯 彪m然,我犯了錯,但老師沒有太多的懲罰,而是與我溝通、與我交流。讓我以后再也沒有做過那樣的事。日記的質(zhì)量也提高了很多,雖然只是一次短短的溝通,卻讓我永生難忘,如果不是那次溝通,我也不會有今天的成績,那次溝通的一分一秒都牢牢記在了我的心田!
溝通,是人與人之間的心橋,讓我們都架起一座溝通的心橋!
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