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高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-11-21 23:08:29 高中二年級(jí)作文 我要投稿

高二寫(xiě)景作文集合5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高二寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高二寫(xiě)景作文集合5篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我依然會(huì)選擇活的渺小,卻擁有自由。

  ——題記

  “純潔、陽(yáng)光、悠然、幸運(yùn)”都是我的色彩,也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當(dāng)一次風(fēng)雨的突襲之后我便更加地強(qiáng)大,更加的渴望生存,渴望美麗。

  我是陽(yáng)光沐浴下含苞待放的花蕊,我是星光燦爛下絕望而孤獨(dú)的小草;我是寒風(fēng)蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。

  我的命運(yùn)是坎坷的,是悲愴的。

  許多年前,我是一株蒲公英,風(fēng)婆婆攜著我一路飄揚(yáng)旅行,旅途中,我被一處景物吸引了,因?yàn)樗懒,太幽深了。不知不覺(jué)我已從風(fēng)兒的背上滾了下來(lái),跌在了谷底。尋到了那處美景,我停留了,它有著天一樣的廣闊明朗,有著大地的生機(jī)勃勃,百草豐茂,花香四溢;大地般的湛藍(lán)清涼。我止步了,為這我在這里生了根,繁衍了一代又一代,我的孩子依偎在我的懷里健康成長(zhǎng),看著孩子一天天長(zhǎng)大,漸漸,它們經(jīng)受了我曾走過(guò)的路,離開(kāi)了我,而我,孤獨(dú)在了這片土地上。若干年后,我興許死亡,興許被人類(lèi)保存。更有可能……

  可有誰(shuí)深知我內(nèi)心的酸澀苦楚,每當(dāng)夜幕降臨,晚風(fēng)輕拂,楊柳垂淚時(shí)我總倍思故鄉(xiāng),盡管這里如何好,可始終不是我本家!奥淙~歸根”我該歸到哪去呢?

  常常深思,我這一生到底是怎樣活,為何蒲公英的一生要這么飄零,無(wú)目的?于是,有一次我有幸見(jiàn)到了它蘊(yùn)含著的意境。

  那天,黑漆漆地與往常甚不一般,天似乎要發(fā)怒了,“轟隆隆,轟隆隆……”暴雨傾渾而下,夾雜著風(fēng)和草的香,順勢(shì)涌入。這大軍的攻擊銳不可當(dāng),花魅,草魂都已被降服,孤零零地低下了頭,幸運(yùn)的我,卻沒(méi)有屈弱,反而因這次的逆境偷生了下來(lái)。這場(chǎng)風(fēng)暴中,我看到了植物中的生離死別,慘不忍睹。同時(shí)我識(shí)到滿(mǎn)天的種子借著大自然的力量在空中揮灑,在雨中蛇舞;用生命證實(shí)了自己的能力,意志堅(jiān)不可屈,不被打倒,越挫越勇的信念。

  它很唯美,難以令人不拜倒在,臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的`微笑,那便是我了。雖不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的妖嬈芬芳,也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩;但它活得自由,唱得精彩。羨慕它們,倒不如完美自己;創(chuàng)出屬于自己的風(fēng)格神采。

  有人曾問(wèn)你,喜歡什么樣的境界。

  有人回答,我想讓浩瀚星空重現(xiàn)眼前,將月亮捧在手中,再一顆顆星星裝帶你樹(shù)木,草的青加上閃的星那該多有詩(shī)意!

  這時(shí)的我想說(shuō):“泰安口的清涼,白云的軟綿稍加修飾的村托小界的喧囂,看著漫天紛舞的蒲公英,種子一顆顆地灑落,我把它慢慢拾起,湊近鼻子,嗅嗅它的自然,將它放飛于天際,尋到天際之中最亮最彩的光,乘著它,駕著五彩祥云,恍如仙境地漫游,如此這般可好!”

  我站立在這土地上,我自豪。

  我哺育新的生命,我驕傲。

  若干年后大大小小的我將隨風(fēng)而來(lái),至山山水水。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)春閑云野鶴,悠然自得來(lái)宣泄情感,怒放青春!

高二寫(xiě)景作文 篇2

  昨夜夢(mèng)見(jiàn)與你并肩走過(guò)一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。夢(mèng)里走得太深,醒來(lái)時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落,

  因我說(shuō)過(guò),我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽(tīng)說(shuō),朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑,

  以為只要互相并肩,便可穿越成長(zhǎng),并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。

  你可知,我已告別了向周?chē)暝V求告的無(wú)知年生,有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過(guò),

  一扭頭,

  卻看不到它。

  哪像我們當(dāng)年,

  一扭頭,

  便可看到彼此的天下。

  今日晨,我望著綿長(zhǎng)的'一季春雨,

  不知所言。

  空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

  安恬不亂地像一句古老的情話(huà),

  靜靜擱置在無(wú)人知曉的歲月深處。

  我還是愿意回憶的,

  尤其是那些美好的。

  你也一樣,是吧?

高二寫(xiě)景作文 篇3

  麥?zhǔn)旒竟?jié),鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂,幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送,古老的勞動(dòng),再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。

  秧苗在唱歌

  在江南,稻種在清明下水。因?yàn)榉N子,農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽(yáng)光,滋潤(rùn)著、蓬勃著莊戶(hù)人的心。播種,當(dāng)屬男人的活計(jì),一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開(kāi)了江南,越過(guò)谷雨,秧田呈現(xiàn)無(wú)數(shù)的嫩芽,一片鵝黃、柔弱、向上,接受陽(yáng)光和民歌,勇敢的泛青,這便是最初的秧苗了。

  我來(lái)到秧田的時(shí)候,秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗,向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗;把心情給了這開(kāi)闊平坦的綠,生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗,露珠會(huì)意的收藏霞光,又滴落秧田的氣息。我想,鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗讓我們昂起頭來(lái),牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來(lái)的,水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。

  我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒暢。眼前,綠色的秧苗,海洋般波瀾起伏,一首一首唐詩(shī)宋詞便在腦海中翻過(guò),每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng),那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競(jìng)爭(zhēng)著,向著藍(lán)天陽(yáng)光傾瀉而下,在接近秧苗時(shí)便擠扁了,只好鉆到秧苗縫隙,為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞,以最高的姿勢(shì)生活著、彌漫著、爛

  漫著。我在田埂上行走,飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景,仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著,田頭地邊,多見(jiàn)的是老伯大嫂,每一個(gè)身影撐著忙碌,每一個(gè)身資綴著風(fēng)景,難道濃濃的春色是由他們變出來(lái)的么?

  那時(shí),挑出第一擔(dān)秧苗,正是燕子剪開(kāi)很多視線(xiàn)的時(shí)候。栽插秧苗,真的是農(nóng)家的基本功,F(xiàn)在,插秧機(jī)開(kāi)進(jìn)了小路,小路上的笑,打開(kāi)了農(nóng)家致富的門(mén)。秧苗載插完畢,就有鷓鴣鳥(niǎo)為夏報(bào)幕,換出一套套耕耘的動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟和優(yōu)美!

  秧苗昂著頭,以成熟的方式在唱歌,春色就要遠(yuǎn)去。此刻,陽(yáng)光在沸騰……

  歲月中,他們同時(shí)同自然界進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),逐漸增強(qiáng)了征服自然的能力,人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚(yú),火山可以取暖煮食,大地可以耕耘收獲,林木可以搭屋造橋,自然界漸漸成了人類(lèi)社會(huì)生活不可缺少的'組成部分。自然對(duì)人的這種關(guān)系的變化,為人類(lèi)的審美創(chuàng)造了必要的客觀條件。同時(shí),就人本身來(lái)說(shuō),在勞動(dòng)實(shí)踐中也發(fā)生了一系列的變化,人的肢體有了制造工具的技能,人的頭腦有了思維的能力,人的語(yǔ)言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話(huà)說(shuō),這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會(huì)的人,成了有復(fù)雜的心理活動(dòng)和社會(huì)意識(shí)的人。這又為人類(lèi)的審美活動(dòng)準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類(lèi)最初的審美活動(dòng),正是在這種特定的社會(huì)生活條件下形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了美,還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說(shuō),以生產(chǎn)力為軸心的的社會(huì)歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類(lèi)不同歷史的時(shí)期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變,使人類(lèi)能逐漸生產(chǎn)專(zhuān)供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動(dòng)物的外在特征或者是關(guān)于動(dòng)物的某種聯(lián)想為裝飾美;農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變,都反映著人類(lèi)物質(zhì)文明的進(jìn)步,精神文明的飛躍,說(shuō)明人類(lèi)最初的審美活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),正是這種特定的社會(huì)條件下形成起來(lái)的。而人類(lèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來(lái)塑造物體。

高二寫(xiě)景作文 篇4

  綠,生命的顏色

  在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。(總寫(xiě))

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿(mǎn)了希望。(充滿(mǎn)希望的綠色)

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛(ài),使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

  (強(qiáng)大的綠色)

  秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。(碩果累累的綠色)

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿(mǎn)活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。(積蓄活力的綠色)

  綠色,主宰著世界的一切,因?yàn)椋G是生命的顏色。(承上啟下)

  紅綠燈。是最常見(jiàn)的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的`燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

  綠色,和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

  在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的軍隊(duì),威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴(lài)的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。

  綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。

高二寫(xiě)景作文 篇5

  為著那穿越千年時(shí)空叩動(dòng)我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,為著盆里開(kāi)放著的風(fēng)姿綽約的虞美人,我挑了一個(gè)初春乍暖還寒的時(shí)候,富有詩(shī)意的早晨,邁入虞姬墓。朱紅漆門(mén),描云刻花,前門(mén)便是如此的古色古香,這頓時(shí)是讓我的興致高漲了起來(lái)。走入虞姬墓,正道兩邊陳列著楚漢相爭(zhēng)的過(guò)程,一幅幅石畫(huà)記錄著霸王的生平,及兩人相識(shí)相知與相守的過(guò)程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應(yīng)著壁畫(huà)上的颯颯英姿,說(shuō)不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽(yáng)光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚(yú)嬉戲,卻總是有著掩蓋不住的傷悲。

  虞姬墓中的柏樹(shù)蒼蒼,如水一般流動(dòng)的日影光斑,斑駁的遺跡,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴,錚錚鼓聲,于硝煙彌漫之處款款走來(lái)。又似看見(jiàn)一襲紅衣繡甲的她,手握長(zhǎng)劍于戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,一身白衣的她,在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長(zhǎng)眠,她在一方流離的江湖中流轉(zhuǎn),歷史對(duì)她是寬容的,為她留下了一段流年,任時(shí)光飛逝,她始終如一。對(duì)于楚漢之爭(zhēng),后人眾說(shuō)紛紜,反正我是更為欽佩項(xiàng)羽這個(gè)仁義之君,縱使沒(méi)能成就大業(yè),但他對(duì)的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說(shuō)這段歷史是令人評(píng)說(shuō),各抒己見(jiàn)的,但是古往今來(lái),對(duì)于虞姬和項(xiàng)羽的愛(ài)情故事,卻是眾口一意,霸王的.專(zhuān)情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話(huà)更是一段悲話(huà)。

  我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過(guò)“鴻門(mén)宴”陳列館,蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀(jì)念館,銹跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,銅銹層層泛著古舊的光芒,就像一個(gè)垂暮的老人,安詳?shù)脑诨匚吨^(guò)往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶著對(duì)歷史的敬畏,走完全程,聆聽(tīng)古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

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