【推薦】高二優(yōu)秀作文22篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高二優(yōu)秀作文 1

　　陽光奶油般抹在臉上，南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤。有松軟的風(fēng)和慵懶的云，不禁讓人想到夏日的冰激淋。

　　不用上學(xué)的好天氣里，上進(jìn)心無限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇，與來往的熟人點(diǎn)頭致意，消磨了大半興致。跟著大路走，它無終點(diǎn)我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼，于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸，記憶卻往回走。

　　時(shí)間尚早，路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強(qiáng)迫，面具底下暗流洶涌。沒有目的地，路途便無短長(zhǎng)。但依舊感覺漫長(zhǎng)。獨(dú)自一人的無聊在作祟。

　　也不知什么時(shí)候、為何就上了去書城的車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的陽光從一側(cè)車窗灑入，鋪陳開來，車內(nèi)頓時(shí)陰陽兩界，黑白分明。人心向暖，我湊了過去。那一側(cè)的座位早已無虛，另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會(huì)怎樣呢？

　　路很平坦，車卻有些顛簸。拽著扶手，身體輕搖微晃，迎合車的節(jié)奏。腳底傳來機(jī)器的轟鳴，推動(dòng)著狹小的空間穿越時(shí)空。一直以來都被時(shí)鐘誤導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)的只是我們而已，時(shí)間空間靜止著任我們穿梭。問題僅是時(shí)間的跑道上僅允許我們競(jìng)走。而差別則在于我們?cè)跁r(shí)間進(jìn)行的是化學(xué)變化，在空間里則是物理變化。

　　女孩不知是何時(shí)上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆，笑著和同伴說話，唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對(duì)陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周，我想對(duì)她笑以示好感。無奈潛意識(shí)不斷抵抗，被告知如此只會(huì)顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴(yán)肅著，空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多，興致冷淡，相互之間有些警惕，目光亦不懷好意。陽光為他們投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影，大半部分埋入另一側(cè)的陰。

　　空氣愈暖，日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保，總要妥協(xié)，鶴立雞群不那么好做。想笑，已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲，本能地害怕，眾矢之的。女孩一臉坦然，尤帶笑意，靠著扶手，靜靜地，享受。

　　車外人流漸多。三兩成群，為著衣食住行奔波。操勞是他們，享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨，只為靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘，任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉，一副事不關(guān)己。十年后的我將成何樣？女孩呢？

　　路旁有小女孩高舉氣球奔跑，穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在后面追著呼喊，皺眉閃過厚粉艷香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩，已夠一出戲。名為人生。

　　看著車?yán)锏呐�孩，依舊一臉平靜，毫不偽飾地不干風(fēng)月，只是靜靜地看，看，看。如我，如車上每個(gè)人。

　　停車、下車。不知不覺的到了站點(diǎn)，聽著機(jī)器勢(shì)如破竹的`轟鳴，已能看到時(shí)間和空間的阻隔土崩瓦解。還有什么能擋住人們穿梭時(shí)空的前進(jìn)？

　　還是有路要走，沒有什么能一蹴而就。只是當(dāng)旅途已可見終點(diǎn)，惰性亦自揮發(fā)，開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及，便已覺得擁有。

　　于是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過，笑語嫣然地。白日高照，人海蒼茫，看店的婦女神情麻木，渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習(xí)慣。

　　一間店鋪飄出熟悉的旋律，記憶卻一時(shí)難以企及。不由自主地跨進(jìn)門，源自骨子里的懷舊與好奇。人并非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現(xiàn)在為敵。格格不入。

　　女孩迎了上來，眉眼帶笑，明目皓齒。笑得溫柔和善，不慍不火，恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

　　尷尬惶急，轉(zhuǎn)身欲走。我本無意闖入。轉(zhuǎn)身卻碰見了自己。無生氣的呆滯，沒活力的木訥。眼角猶有風(fēng)干的痕跡，卷發(fā)長(zhǎng)須，形容枯槁。要破開時(shí)間空間的重重阻力，就要反受其傷。歲月如刀，光陰似箭。

　　鏡的深處，還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和，笑得真誠。似曾相識(shí)，于幻想的國度。旋律依舊清晰，若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

　　急退出去，心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內(nèi)女孩依舊笑笑，全無所謂。

　　書城里人影稀疏。世間熙熙攘攘，為利驅(qū)策來往，難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中，腦深不知處。茫然著，茫然著，得過且過的豁達(dá)。害怕某日驚醒，不知今夕是何年。還是糊涂好。

　　一眼掃過書架，找不到想看的書，遇見想看的人。好一個(gè)但是。

　　女孩。脫兔與處子，動(dòng)靜皆相宜。沒有寒冬的南方，熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩，驕傲地展示，令人艷羨的自信。讓人觸目生畏。

　　不自信的下場(chǎng)。

　　垂頭索書，好虛偽的假裝。抽出、放回，再抽、再放。迷惘、麻木、機(jī)械，仿佛世界顛倒了胃口，讓自己活得了無生趣。

　　激情？

　　于是不敢再看女孩。

　　因?yàn)檫@個(gè)詞只能引出記憶，于是有了應(yīng)景的詩：“不見去年人，淚濕春衫袖�！�

　　歲月走走走停停，卻依舊向前。穿梭時(shí)空的我們，只能緊緊跟隨。破一障，蛻一變。遺留下的東西，被隔在時(shí)間的另一頭，遙不可及。

　　繼續(xù)前進(jìn)，好了傷疤忘了疼的愚不可及，我們已然剎不住世道這輛車。

　　唉，這人間。

　　不遠(yuǎn)處有個(gè)看書的小姐，年紀(jì)不輕，模樣甚美。那里的書柜上分明標(biāo)有“青春”，她垂首細(xì)讀，青絲不綰，低眉順目。那模樣，依稀看到了女孩。舉著氣球，奔馳。

　　是時(shí)候回家了。家在遠(yuǎn)方，路在腳下，中間是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)空。穿梭了一天的時(shí)間空間，得到了什么，失去了什么？這許多年。

　　下車的時(shí)候，夜黑星亮。師院里的大道上，女孩們?nèi)�五成群，笑語盈盈，夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們，只因不想孤寂。在一處查扣女孩們哄笑著散開，前方出現(xiàn)冷清的街，不遠(yuǎn)處是漆黑的夜。

　　忽然之間，記憶豁然開朗，那首歌的名字，躍然腦間——

　　高二優(yōu)秀作文 2

　　白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔，這種品格固然高尚，但作為一個(gè)生命，就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，就難免會(huì)遇到一些不如意、挫折甚至苦難，面對(duì)這一切，如果一味堅(jiān)持就會(huì)走進(jìn)死胡同，所以我們需要變通。

　　還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水，身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對(duì)權(quán)媒貴聘，他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)，反而會(huì)使自己陷入萬丈深淵，他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好，他的抱負(fù)不可能得到施展，所以他改變了初衷。

　　還記得那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡腵李白，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們?cè)谕ㄍ�理想的道路上受挫后，沒有一味堅(jiān)持，而是撣一撣身上的塵土，關(guān)上這扇門，打開那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。

　　變通有損于他們?cè)谖覀冃哪恐械拿篮眯蜗髥?不，相反，他們讓我們懂得了什么叫睿智。

　　然而現(xiàn)實(shí)生活中，有許多如白貂一樣的人，把皮毛看得比生命還重要。我們?cè)谫潎@他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。

　　昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，垓下被圍，自覺“無顏再見江東父老”，在船夫的苦勸下仍拔劍自刎，在他心里面子比生命更重要，這個(gè)悲劇英雄的故事世世流傳，這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌，但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫道：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！辈恢�道飄蕩在烏江畔的英魂在聽到這樣的嘆惋時(shí)會(huì)流下多少悔恨的淚水?

　　還有那曾經(jīng)樂觀的在撒哈拉寫作的臺(tái)灣女作家三毛，竟在醫(yī)院病房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命，留給后人無盡的思考和哀傷。

　　因?yàn)樯�命是短暫的，因而也是寶貴的。所以，我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里，善待生命，必要時(shí)學(xué)會(huì)變通，好好活著。

　　高二優(yōu)秀作文 3

　　最近遇到了一些傷心事，心里難免有點(diǎn)小失落。和每個(gè)女孩子一樣，我抱著枕頭哭過，沖周圍的人莫名的發(fā)過脾氣，一個(gè)人也發(fā)呆過，也想不通過……可是現(xiàn)在，我必須勇敢的告訴自己，這一切都已經(jīng)結(jié)束了，我要學(xué)會(huì)忘記這些痛，留下的只能是曾經(jīng)的美好。

　　盡管我知道這一切并不容易，但我始終記著我是個(gè)勇敢的女孩，不堅(jiān)強(qiáng)沒有關(guān)系，流淚也沒有關(guān)系，因?yàn)槲颐靼祝�這是成長(zhǎng)必經(jīng)的路，一條有些殘酷的道路。

　　以前一直期盼什么好事都可以永遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在終于明白天下沒有不散的筵席，這世界上誰離開誰都照樣得活下去。

　　只是離開某些人以后，日子會(huì)更難過一些，想念的痛充斥著心靈，逼迫著我不停的回憶。不過我想，這應(yīng)該都只是暫時(shí)的吧。

　　不管怎樣，我始終都會(huì)勇敢的笑著面對(duì)這一切，順其自然的人生準(zhǔn)則不會(huì)改變，阿Q式的自我安慰也會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲颐靼�，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。

　　這段日子很平靜，每天只是看看書，上上網(wǎng)，偶爾會(huì)練練字，或是逛逛街，這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理，上帝真的很公平，我得到著，也遺失著。

　　突然想起曾經(jīng)寫下的一段話：我在長(zhǎng)大，左手不停的遺失著，右手，卻從未停止想念。

　　最后還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關(guān)心，謝謝瑩瑩和小丁的樂觀，謝謝大嘴陪我說話，謝謝師父給我的勇氣，當(dāng)然也要謝謝哥聽我說那么多，真的`，這些事發(fā)生后，我還是第一次和別人說起這些。

　　也要謝謝某個(gè)已經(jīng)離開的人，謝謝你曾給我留下的美好，你陪我走過了三年，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記，讓我明白了太多。

　　感謝上帝，讓我們完美的開始，幸福的走過，勇敢的結(jié)束。

　　年華似沙，時(shí)間在沖刷著一切，相信陰霾終會(huì)過去，陽光總在風(fēng)雨后。

　　某些人，只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)過客，終究不是歸人。

　　高二優(yōu)秀作文 4

　　真誠是風(fēng)平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花，它點(diǎn)綴了無垠的大海的神秘色彩;真誠是路兩邊碧綠色的草地的七色小花，一覽無余的草地增添了一種平凡，勇敢的無名小花;真誠更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線，我們用真誠—線把人與人之間的猜疑欺騙取代下來，轉(zhuǎn)化為真誠，信任。讓這一條線化為燈芯點(diǎn)燃社會(huì)的.燈火，照亮每一處黑暗，讓社會(huì)變得和諧，溫暖起來，因此，我們要緊緊抓住這條線，不要讓它消失!

　　漆黑的夜空，被烏云隱藏起來的月亮，不再散發(fā)出耀眼的光芒。我想，星星應(yīng)該睡了，因?yàn)樗鼪]有拉起嘴角，裂開笑容地陪我們玩耍，沒有累了之后，陪我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)早已把落地的枯葉又卷了起來，帶著他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下，劃過銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠(yuǎn)處劈了下去“嘩嘩嘩……”終于，雨開始下了，而我依然在等那個(gè)熟悉的身影，等著她真誠的目光再次降臨在我身上。

　　媽媽說，人與人之間存在有欺騙，不可輕易信人，因?yàn)樗麄兌即嬖谟泻诎档囊幻�。我沒聽，把自己好不容易攢下來的錢給了一個(gè)在大街上乞討的女孩，那女孩穿的破破爛的，頭發(fā)凌亂的披散著，瘦弱的身軀透帶有一種堅(jiān)強(qiáng)，臉色很蒼白，唇的顏色是紫色的凄涼，而那雙大大的靈動(dòng)眼睛一直不安的瞄來瞄去。

　　一開始，我也沒信，也以為只是街頭騙子，我不滿地朝那騙子哼了一聲，還鄙夷地看了她一眼，就你還想騙我，窗戶都沒有一個(gè)。

　　我剛抬腳步想走，卻無意中觸碰到她真誠無助和無奈的目光，不由地愣住了，她那雙清澈的眼睛里蘊(yùn)含了真誠無助和無奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵著我，眼眶里滿是晶瑩剔透淚水，沾濕了她黑黑的長(zhǎng)睫毛，隨即她快速的低下頭，一剎那，我懂了，小女孩的自尊不允許她用淚水來博得我們的同情和信任，她不屑這一些，她要的是用真誠換取的信任和幫助。

　　最后，我用僅有的幾百塊錢幫助她。第二天，她消失在繁華的街市里，媽媽不竟生氣地罵我傻，而我淡定的在等，等那信任的出現(xiàn)，第三天，媽媽可笑又可氣地罵我呆，而我依舊如此，直到第四天，第五天……

　　直到一個(gè)月后，接到女孩的電話，她在電話那邊告訴我:謝謝你的信任，把我從死亡的邊緣拉回來，我告訴她:是你用真誠，換醒了我的善良和信任。只有真誠，才有彼此之間的信任。

　　高二優(yōu)秀作文 5

　　對(duì)于當(dāng)年的那些事，總不該是憧憬吧�；貞浝锩姘�含不下審視的目光，倘使你一定要笑著說年少無知。當(dāng)年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫，說者無心，聽著有意。你總該在青春還沒有終結(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)來個(gè)解釋，是否截止到現(xiàn)在，你還沒有收到他人的抱歉。沒由的'，包含不該出現(xiàn)的解釋吧�？偸呛⒆訕拥脑娙耍�因?yàn)殚_始決定在戀愛的時(shí)候大聲誦自己的詩，那是小時(shí)候不曾讀過的靜夜思。八

　　感懷，有太多的無奈，那些年的那些人，那些種著的花。

　　一如既往，我們會(huì)如陌生人一樣錯(cuò)身，沒鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時(shí)，就已經(jīng)把你丟失在該死的轉(zhuǎn)角。青春的我們總會(huì)經(jīng)過喜歡女孩的窗前，只是等不到仰頭，就被深深的失望突襲。沒有人能解釋這執(zhí)著的行為的含義，好像不能在未知的風(fēng)景下擺正合適的位置。我總該明白的。

　　你要一直旋轉(zhuǎn)在我腦海跳舞，我會(huì)小小的沖動(dòng)。

　　高二優(yōu)秀作文 6

　　站在鏡子前，我看見了那張并不丑陋也未曾漂亮過的臉上，眉頭無意識(shí)的鎖著。原來在何時(shí)，我已忘了將那抹憂郁撫平。

　　從小，我都是一個(gè)很開朗的女孩，留著很短的頭發(fā)，可以和男孩子玩成一片，臉上，永遠(yuǎn)都掛著笑容。我不懂得她們?yōu)槭裁匆�那樣悲傷，我只懂得快樂，只知道笑！笑，是我生活的全部�?/p>

　　在路上遇到相識(shí)的人，無論是很熟還是不熟，我都會(huì)對(duì)他微微一笑。學(xué)會(huì)微笑，僅因如此。以前，我不習(xí)慣微笑，也不知道怎么微笑。我只會(huì)大笑，那種最最不淑女的笑。我出從來都不是一個(gè)淑女，也不會(huì)做很多淑女做的事，只會(huì)追著男生滿教室跑，野蠻的'像個(gè)小魔女。

　　因?yàn)榘�，我很�?jīng)常被人嘲笑對(duì)于這些，我只是一笑而過。我是一個(gè)不懂得記住悲傷的事的人，從來不會(huì)在意他們說的一切，我依然會(huì)過的自由自在。我不喜歡煩惱，也無須煩惱。我只懂得快樂，只懂得笑！

　　朋友說，我在看小說的時(shí)候總會(huì)露出很花癡的笑。其實(shí)我知道，我在看信時(shí)也會(huì)如此！我承認(rèn)我是個(gè)花癡。我花癡著小說里幸福浪漫的故事，我花癡著信里字里行間透著的朋友的真情。要讓我感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是這樣被感動(dòng)著。

　　我曾想過把自己冰凍起來，每次都是以失敗告終。我的本性是快樂的，所以我無法讓自己成為一個(gè)與本性完全相反的人。只是在經(jīng)歷了種種事之后，我沉默了，不再像以前那樣活潑了。我不再只懂得快樂了，我還學(xué)會(huì)了在吾人的角落里落淚，學(xué)會(huì)了在不開心的時(shí)候用文字來傾訴我的心情。笑，依然是我生活的全部！

　　如果有一天，我忘記了如何去笑，我的生命就只剩下空白。它不是一張白紙，可以讓我重新再來，而是一個(gè)很空虛的洞，沒有任何東西。

　　我以為我真會(huì)那樣，沒想到我的生活依舊多彩。原來，我沒忘記如何去笑。

　　努力地舒展眉頭，我對(duì)天空大聲喊：我還記得如何去笑！

　　高二優(yōu)秀作文 7

　　我曾想起那些花兒

　　在生命的每個(gè)角落靜靜地開著

　　花兒的名字叫愛

　　它拙于言辭但大愛無言 ——題記

　　曾想起一對(duì)夫妻，他們的兒子住院了。為了省錢，他們不愿去住旅館，只是在走廊的一角鋪了張草席，夫妻倆就這樣相互偎依著靠墻坐在地上。時(shí)值深秋，寒風(fēng)嗖嗖，他們倆在腿上蓋了一條被子。被子不厚，兩個(gè)人都冷得直打抖嗦。這樣過了許久，好心的醫(yī)生讓他們起身去醫(yī)生辦公室取暖，卻發(fā)現(xiàn)他們倆都站不起來了。醫(yī)生責(zé)備地看著他們說：“你們?cè)趺唇┳�著呀，不�?dòng)的話腿會(huì)凍壞的！”丈夫紅著臉看了妻子一眼，囁嚅道：“俺們的被子太小了，俺怕俺一動(dòng)，娃兒他娘就會(huì)凍著�！贬t(yī)生聽后，鼻子不禁一酸，眼中滲出了晶瑩的液體，馬上叫來護(hù)士扶起他們。我相信，雖然當(dāng)時(shí)外面寒風(fēng)肆虐，但所有在場(chǎng)的人的內(nèi)心都是無比溫暖的。

　　是啊，老實(shí)的丈夫拙于言辭，從來不會(huì)說“我愛你”。但是，他懂得用行動(dòng)去表達(dá)，時(shí)時(shí)關(guān)心，處處呵護(hù)，他心里想的只有妻子�；蛟S他們沒有錢、沒有房子，但是，他們有同擁一條被子的溫暖，他們有愛！——大愛無言。

　　愛是什么？愛就是一個(gè)無聲的動(dòng)作，一個(gè)溫柔的眼神，一次安靜的傾訴，一次不經(jīng)意的回眸，一份潛藏的祝�！�…

　　他，頭發(fā)花白，老態(tài)龍鐘，靜靜地坐在爐火旁。慢慢地，他又想起了她，想起了那個(gè)令它牽腸掛肚、魂纏夢(mèng)縈的她。想起了她的皺紋，她的笑靨，她的溫柔的眼神，她的朝圣者的`靈魂。心里涌動(dòng)著無盡的牽掛和思念。多少年來，他因她而無比孤獨(dú)，卻一如既往地在心里默默地為她祈禱和祝福。“當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹。請(qǐng)取下這部詩，慢慢讀�；貞浤阊凵竦娜岷��；貞浤阄羧諠庵氐年幱�，你臉上的皺紋。多少人愛你年輕歡暢的時(shí)候，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂。在遠(yuǎn)處的山上，隱藏著的臉龐。”

　　葉芝的愛是無言的，他在心底為所愛的人默默祈禱，衷心地祝她幸福。他的所有深情和摯愛，都融進(jìn)了這首感人至深的《當(dāng)你老了》中。

　　愛有許多種表達(dá)方式，而有一種愛，她發(fā)自靈魂深處，存乎舉手之間，無需用語言表白，難以用辭藻形容，特樸素，純自然，這是最真摯的一種愛。——大愛無言！

　　高二優(yōu)秀作文 8

　　花的芬芳是將花香快樂地給予他人，鳥的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的奉獻(xiàn)勝過春蠶，贏于蠟燭，是世界上唯一無法拿來與其它比較的一種品質(zhì)。

　　教誨

　　還記得小學(xué)的最后一堂課，您給我們講一些古代數(shù)學(xué)家的故事，以此激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí);您還教給我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們能更好的.學(xué)習(xí)。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說：“你其實(shí)是一名很有潛力的學(xué)生，但總是不能踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴都掌握，特別容易自信過度，認(rèn)識(shí)不到自己的不足，盡管知道自己不對(duì)，都不會(huì)注意……”其實(shí)您說的我都懂，也就是從那時(shí)開始，我在一點(diǎn)一滴、方方面面上慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真。

　　一起努力

　　還記得那次學(xué)校里要求每一個(gè)班都要出一份黑板報(bào)嗎?咱班才子不多，別說黑板報(bào)了，連幾幅像樣點(diǎn)的畫，也沒有幾個(gè)人能完成。那時(shí)，您教導(dǎo)我們：“沒有什么不可以，除非你是不想�！蹦�的這句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時(shí)候?qū)W寫字時(shí)的風(fēng)雨歷程，激勵(lì)我們：“咱們一起努力。”您的苦口婆心最終使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報(bào)。

　　高二優(yōu)秀作文 9

　　放假在家的日子真的是很舒服，用一個(gè)字形容是爽，兩個(gè)字形容是倍爽。在學(xué)校的時(shí)候我計(jì)劃的很好，打算在家的時(shí)候好好看看下學(xué)期的`書，我已經(jīng)向?qū)W姐借好書了，裝在行李包里的時(shí)候心里也是特別滿足。

　　行李很沉，那幾本書就占了很大的分量。以前在家的時(shí)候也一樣，雖然也帶書回家，但是回到家又是另一回事了，每天能看一點(diǎn)點(diǎn)。而這個(gè)假期也不例外，現(xiàn)在放假已經(jīng)十多天了，可是我只看了一點(diǎn)點(diǎn)，大概看的那些也忘記的差不多了吧。

　　都說家里不是學(xué)習(xí)的地方，我一直都不相信，但是我心里也應(yīng)該是默認(rèn)的吧。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我每天都在教室里自己復(fù)習(xí)，我知道寢室不是學(xué)習(xí)的地方，一會(huì)喝水一會(huì)躺著，躺一會(huì)就想睡覺，寢室就和家一樣，是放松休息的地方。

　　我很能睡覺，每天都能睡到十點(diǎn)，即使之前醒了，如果不坐起來的話，我閉上眼睛還是能睡的很香，我自己也不知道這種"天賦"是好還是壞。起來之后洗漱吃飯，再看一會(huì)電視就已經(jīng)十二點(diǎn)了。

　　其實(shí)我們假期沒有寒假作業(yè)，睡到下午都沒有關(guān)系，但是我總是覺得這時(shí)間都被自己給浪費(fèi)了，可以做很多有意義的事情，用來看書的話，下學(xué)期就不用那么累了，取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么努力的自己。

　　我不知道如何才能不這么懶惰，我也想早起早睡，把書都看完。今天晚上早點(diǎn)睡，定一個(gè)鬧鐘，跟媽媽一起起來，相信明天一定是不一樣的一天。

　　高二優(yōu)秀作文 10

　　書對(duì)我們來說，是摯友，更是良師。捧著一本書細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候，身邊一切的喧囂仿佛不復(fù)存在。書中有另一個(gè)安寧純凈的世界，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。

　　書之于人，就像泥土之于莊稼。書是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂只有深深扎根于泥土中，努力汲取營養(yǎng)，才能成為一個(gè)有品位的崇高靈魂。

　　書之于人，就像翅膀之于飛鳥。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的'羽翼豐滿起來，立志高遠(yuǎn)，展翅高飛。

　　書之于人，也如弦之于琴。即使有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲呢？請(qǐng)多讀書吧，在自己的心靈上安上上好的琴弦，美妙的樂曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來。

　　人如果不愛讀書，生命就會(huì)無處生根，靈魂就找不到歸宿。猶如辛勤播種的農(nóng)民，空把種子播撒在貧瘠的土地，即使辛勞一生，也得不到好的收成。

　　人如果不愛讀書，生命就會(huì)找不到方向。猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里。

　　愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純凈；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

　　茫茫的人生路，因?yàn)橛袝�，讓心由孤單彷徨回到了溫暖�?jiān)定。讓我們遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離喧囂，去尋找生命的另一方凈土，欣賞別人不曾看過的風(fēng)景。

　　高二優(yōu)秀作文 11

　　小時(shí)候，我看見許許多多大哥哥、大姐姐把風(fēng)箏放得非常高，我羨慕極了。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。

　　終于有一天，爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏，我一聽，樂得我心都飛到云彩上去了。一路上，我歡蹦亂跳，小鳥在吱吱喳喳地叫著，像是在跟我一起分享快樂。來到廣場(chǎng)，爸爸給我買了一個(gè)像飛機(jī)似的風(fēng)箏。它的嘴巴尖尖的，那圓圓的頭像皮球。我開始學(xué)放風(fēng)箏了。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線軸，立刻把風(fēng)箏從手中拋出去，快速放線�？墒�，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落在地上，同樣我又放了幾次，風(fēng)箏好像成心跟我作對(duì)一樣，就是不往天上飛，而是往地下扎。我又是搖頭又是嘆氣，臉皮皺得像個(gè)苦瓜。心想：為什么別人的風(fēng)箏這么聽話飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻不聽話，飛到半空又掉下來。爸爸看出了我的'心思，對(duì)我說：“放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏拋得高，放線要快，不只跑得快，還要頂著風(fēng)放，若能做到這樣我相信你一定可以的�！蔽衣犃税职值脑�，信心十足，按照爸爸說要領(lǐng)去做�？上В�還是不行。我一看，原來我只是跑，不放線。爸爸開口：“女兒，這就是你粗心大意了，一定要認(rèn)真改正哦!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的努力終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，帶著我的夢(mèng)想飛到天空。

　　啊!放風(fēng)箏真有趣!

　　高二優(yōu)秀作文 12

　　操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。

　　早在一千米跑前，我的心就已經(jīng)像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運(yùn)動(dòng)衣，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。

　　跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每一步壓得死死的，盡量穩(wěn)住身子。

　　如果從天空俯瞰操場(chǎng)，一定很是壯觀。人墻漸漸分散成了一條細(xì)線，細(xì)線又被分成了幾段。我狠下心來，全力奔跑。陽光盡情地炙烤著，汗珠灑在了干得快要裂了的.操場(chǎng)上。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利。

　　操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。

　　跑著跑著，我漸漸感到了力不從心。是啊，誰真的愿意這般受罪呢?一個(gè)消極的念頭出現(xiàn)，我的意志幾乎全被它帶走了。

　　一陣熱浪襲來，吹在我“猙獰”的臉上。我不能就這么放棄，我要盡力跑到終點(diǎn)。我仿佛越過了一道一道的屏障，探尋生命的極限。這不服輸?shù)木�神帶�?dòng)著我發(fā)麻的雙腿，向著終點(diǎn)沖刺。

　　一瞬間，時(shí)間定格，我沖過了終點(diǎn)線。我刷新了我的一千米跑記錄十八秒之多。炎熱的天氣、雙腿的酸麻、長(zhǎng)跑的乏力，都在那一刻釋然了。

　　堅(jiān)持的力量，永遠(yuǎn)是你意料之外的強(qiáng)大;既然如此強(qiáng)大，為何不盡力堅(jiān)持呢?

　　高二優(yōu)秀作文 13

　　生活中有許多令我們感動(dòng)的事，此刻想起那件事來還使我久久不能忘懷。

　　記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過撞了我一下。頓時(shí)，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來到教師辦公室去，叫教師幫我處理傷口�？墒怯捎谖业膫麆�(shì)太重了，實(shí)在爬不起來。就在我悲痛難過的這一刻，一個(gè)身影出此刻我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問：“劉凱倫你怎樣了，手腳都流血了呢？”我悲痛地回答：“好疼��！”他慢慢地扶著我走到了教師的`辦公室，這是教師的辦公室里一個(gè)人也沒有，我著急起來：“這該怎辦？”俞嘉浩說：“不要著急，我來幫你處理傷口�！蔽衣犃瞬虐察o下來，他拉開教師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。

　　他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊！”我大聲地叫道，傷口越來越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點(diǎn)疼痛都忍受不了，立刻就好了啦�！蔽衣犃瞬怕�慢地擦干淚水，忍著疼痛�！昂昧耍　蔽乙宦犨@兩個(gè)字，最終放下心來。

　　這時(shí)，我深深地被他的行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫忙了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶！他有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷口，我就會(huì)想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。

　　高二優(yōu)秀作文 14

　　來補(bǔ)習(xí)的老二被叫做豬豬，好像是因?yàn)樯�肖而來的外�?hào)吧。

　　這個(gè)老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關(guān)系吧，這個(gè)孩子可能身體有點(diǎn)虛弱，所以也不會(huì)像其他孩子那樣追逐打鬧，當(dāng)然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然后呢，這個(gè)孩子從外表上看就是一副書生樣啊。

　　第一天認(rèn)識(shí)的時(shí)候他知道我身體不太好后，就說為什么他覺得成績(jī)好的人一般身體都不怎么樣啊，那個(gè)時(shí)候我就覺得這個(gè)孩子身體應(yīng)該不怎么樣啊，不然一個(gè)十三歲的孩子說話怎么可以這么溫和，包括行動(dòng)也是很純緩。

　　然后呢，要去參加最強(qiáng)大腦的也是這個(gè)看起來文雅的老二，我說那他是有什么過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時(shí)候去報(bào)名訓(xùn)練，能過就過嘛。

　　他是學(xué)過搏擊的，還有武術(shù)，但是聽他哥哥說他的武術(shù)只是擺姿勢(shì)而已，想想也是吧，畢竟這么文雅的一個(gè)人，看上去跟我一樣有點(diǎn)氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯(cuò)了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。

　　本來我是覺得他是一個(gè)很自覺很文靜的男孩，后來經(jīng)過接觸，事實(shí)證明他真的是被照顧的'對(duì)象，因?yàn)樗�的身體問題。不過他還是很優(yōu)秀啊，所以我們要盡量避免心里作用，不要以身體原因?yàn)榻杩诓慌�力，不�?yōu)秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數(shù)一數(shù)二名的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，并讓這些興趣愛好為自己的優(yōu)秀服務(wù)，你也可以的，我親愛的朋友。

　　高二優(yōu)秀作文 15

　　小軼突然停住腳步，她想用野菊花代表自己的心意送給韓老師。想著，她便彎下腰來，采摘著山路邊的野菊花。紅的、白的、黃的、紫的`、綠的花兒，不一會(huì)兒就在她手中聚成一束，宛如一個(gè)花球，還時(shí)而散發(fā)出清清幽香。

　　小軼來到學(xué)校。校園里靜悄悄的。高大的白楊在操場(chǎng)周圍高高地矗立著，葉片兒在晨風(fēng)中颯颯作響。樹上的鳥兒拍著翅膀，向朝陽升起的地方飛去。

　　小軼懷著愉快的心情來到韓老師辦公室窗前，辦公室里靜悄悄的。這是一間簡(jiǎn)陋的辦公室：靠窗前的地方放了一張辦公桌，這是韓老師的。桌上有點(diǎn)兒亂，地球儀、墨水、筆筒、日歷牌哪兒都是，特別是那本語文課本上面還放著韓老師的眼鏡。

　　小軼看到眼前這些景象，眼睛濕潤了，她想：韓老師為了我們，常常忙到深夜，連收拾辦公桌的空兒也沒有，昨天晚上一定又為我們批改作業(yè)到很晚，連眼鏡都忘了帶，韓老師太辛苦了……小軼想到這兒，忙幫老師收拾一下她的辦公桌，微笑著，把在叢林小路上采摘來的野菊花插進(jìn)那裝者筆的筆筒里。辦公室里頓時(shí)彌漫者一陣沁人心脾的花香，五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機(jī)與活力�！绊n老師，謝謝您，您為我們?nèi)找共賱�，這束野菊花代表我表面的一點(diǎn)心意，在背后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的一片期望!請(qǐng)接受您的學(xué)生對(duì)您的節(jié)日問候，您辛苦了!”小軼自言自語。臉上笑得更甜了，露出了小酒窩。

　　小軼離開了韓老師的辦公室，高興地向教師走去，校園里灑滿了金燦燦的陽光。

　　高二優(yōu)秀作文 16

　　多看些成功人士的書，和他們進(jìn)行思想交流，超越時(shí)間，超越空間。

　　考試成績(jī)終于下來了。整體看起來，并沒有我想象的那么差。但跟我自己的要求比起來，還差得遠(yuǎn)。如果這樣下去，不要說重點(diǎn)一本了，就是考一本都是問題。再這樣粗心下去，到時(shí)連哭都沒地方哭。

　　我給自己足夠的時(shí)間，去思慮我的未來。未來的.路上，究竟該怎么走，或許就在這一念之間。

　　不能再自我放縱自我懈怠下去了。環(huán)境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會(huì)丟掉你自己。

　　所以，把學(xué)習(xí)放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻占最領(lǐng)先的位置。有人說，你現(xiàn)在的努力程度，就是未來你工資的數(shù)量。這話不假。

　　老師一直都在說，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。只要有機(jī)會(huì)，盡管很渺茫，我們都應(yīng)該去試一試。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)現(xiàn)在所認(rèn)為的苦難，不過咬咬牙一陣就堅(jiān)持過去了�；仡^再看的時(shí)候，笑著點(diǎn)評(píng)，云淡風(fēng)輕。

　　所以我們現(xiàn)在要告訴自己，你已經(jīng)不是小孩子了。以后你的肩上將承擔(dān)自己的責(zé)任，那些責(zé)任是你作為一個(gè)人最起碼的要求，不能推卸。所以為了以后不那么痛苦，現(xiàn)在就學(xué)著適應(yīng)，其實(shí)學(xué)習(xí)，沒什么大不了的，也沒什么痛苦的。

　　不該再抱怨，我們這一去不復(fù)返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費(fèi)那么多時(shí)間，去專心的做一件事。上學(xué)。

　　高二優(yōu)秀作文 17

　　有句話叫：“天下沒有免費(fèi)的午餐。”所以人的幸福都是奮斗得來的。每個(gè)人的生活中，總有一些人，他們靠自己創(chuàng)造幸福。

　　在生活中的馬路上，商場(chǎng)里，小區(qū)里……都能看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們就是保潔人員。沒有多少人會(huì)去注意他們，甚至有人經(jīng)過他們身旁一副嫌棄的表情。而我卻不是這樣想的，我覺得他們了不起！記得有一次我記得去親戚家的路上，下著蒙蒙細(xì)雨，灑滿雨點(diǎn)的車窗上透過外面，能隱約看到身穿綠色的衣服的人，擦干水后仔細(xì)一看是保潔人員。我心想：“在我們放假去玩的時(shí)候他們還在工作，下著雨的時(shí)候他們也在工作。”他們堅(jiān)持不懈地奮斗，可能就是為了讓自己的家人幸福，讓我們看到干凈的街道也會(huì)有好心情。

　　他們穿著塑料雨衣，水珠流過他們的臉頰，手不停地掃著地上的垃圾，顯得格外勤勞，美好，可愛。他們的舉動(dòng)是可愛的，即使沒有多少人會(huì)去敬畏他們，他們的精神是可貴的，是很多人都學(xué)不來的。

　　他們不求有多少回報(bào)，只求盡到自己的義務(wù)，讓自己幸福，讓家人幸福。這就是他們靠自己努力去爭(zhēng)取來的幸福，不管他們是貧窮的'還是普通的，在我心里都是最敬佩的人。他們敢去爭(zhēng)取，而不是不勞而獲。

　　他們就像小草，不慕名利，默默奉獻(xiàn)，卻在造福我們。他們讓我明白：“任何人的幸福都是奮斗出來的，不是什么事都不做就會(huì)幸福。”他們是千千萬萬的人中的一份子，而我記得他們是最偉大的！因?yàn)樗麄冇米约旱碾p手創(chuàng)造了自己的幸福！

　　高二優(yōu)秀作文 18

　　我只是一條無名的小魚，伙伴的“淚”我擔(dān)不起……

　　如果我是海，我會(huì)盡情地享受魚兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜;

　　如果我是海，我不會(huì)計(jì)較魚兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來游去，它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎，只要有一只在我身旁就夠了;

　　如果我是海，我不會(huì)怕魚兒們的'“淚水”，更不會(huì)怕它們的目光;

　　我會(huì)去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌，不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

　　可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚;面對(duì)伙伴的“淚水”我沒有太多的言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來。

　　魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會(huì)有感覺。

　　引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會(huì)知道，我自己的“淚”也不會(huì)流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨(dú)一個(gè)，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。

　　做魚固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”……

　　高二優(yōu)秀作文 19

　　風(fēng)雨飄搖，回憶如夢(mèng)。最是夜深人靜之時(shí)，思緒飛揚(yáng)，漸漸陷入人生低谷，看不清前方的路，找一處寧靜的屋頂，思念……流淚?離別?佳期如夢(mèng)的年華，悲傷，在黑夜下彷徨!

　　回憶，淡淡的。尋不到一處佳音，何處是歸宿?亦是墳?zāi)埂?/p>

　　鄉(xiāng)村的夜晚，寧靜的充滿了誘惑，有人在黑夜下低吟歌唱，淡淡的聲音，唱出了濃濃的憂傷。黑夜下迷茫的人，不敢朝著遠(yuǎn)方遙看，唯有唱一首歌，訴一段往事。濃濃的感覺，淡淡的回憶。

　　沒有了依靠，迷失了自己，我的回憶不再屬于我。

　　你的`承諾，我們的誓言，都被我刻在了深秋的菊花臺(tái)上。從此以后，你真的走了，不再回來，帶走了所有我們一起有過經(jīng)歷過的足音。深夜里，思念隨風(fēng)逝走。埋頭沉默，安靜地寫下對(duì)你的相思。你的目光不再會(huì)看向我，而我的筆還在嘩嘩劃過，觸動(dòng)著你的呼吸。

　　你走了，真的走了。輕輕地，走了。靜悄悄的，沒有回頭。

　　我的回憶不是我的，只是內(nèi)心的感覺一直淡淡的，連微笑也變得暗啞。我的夢(mèng)飛走了，鉆進(jìn)了你的記憶了嗎?在你的腦子里，帶走了我的回憶。在你的回憶里，是否還對(duì)我眷戀?淡淡地，飄去了遠(yuǎn)方。留不住歲月的腳步，抹不去回憶的傷痕。

　　淡淡的你就走了。留下這本該屬于我而不再是我的回憶的東西。

　　高二優(yōu)秀作文 20

　　孟郊曾在詩中寫到：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？這歌頌多么偉大的母愛��！

　　在寒風(fēng)刺骨的冬季，天早早地暗下來了。田間小路，勞動(dòng)者的身影漸漸少了。熱鬧之氣氛一掃而光，有的只是寂寞。

　　在漆黑的夜晚，大家早早地睡了。只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。學(xué)生族還在緊張而有序奮斗著，不為別的，就為作業(yè)。原因不是我們不刻苦，而是現(xiàn)代學(xué)生族學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。我在夜晚努力的寫作業(yè)。媽媽一如既往地坐在我旁邊看我寫作業(yè)，一旦我有錯(cuò)誤的，媽媽就會(huì)毫不猶豫地提出。在我的成長(zhǎng)中，媽媽就像我的老師。為我打開知識(shí)的大門。

　　每次我學(xué)習(xí)到半夜，母親始終陪伴著我，讓我感到溫暖，驅(qū)散我的寂寞。這不應(yīng)了那句俗語了嗎？天地寬大，父母恩大。即使天地寬大，也不及父母的恩情大。

　　不管是平民，還是富人。他們的成就都來自母親。正如高爾基所言：世界上的.一切光榮和驕傲，都來自母親。試問這么偉大的母親，我們?cè)撛鯓幽�？俗話說：養(yǎng)知跪乳之恩，鴨有返哺之情。孝親之情也。就連動(dòng)物也這樣，難道我們還不如動(dòng)物嗎？請(qǐng)你們跟我一起學(xué)會(huì)感恩吧！感恩母愛，感恩社會(huì)，感恩大自然和家庭，

　　母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

　　為了報(bào)到母親的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該幫助母親做力所能及的事，關(guān)心母親。

　　高二優(yōu)秀作文 21

　　小巷的深處是家面店，主人是位老人。

　　老人一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí)，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

　　面店是沒有招牌的。每當(dāng)清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺(tái)。于是，人們被香味從睡夢(mèng)中拖也，走進(jìn)小店，端坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時(shí)，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

　　小面店人少時(shí)，便由老人的兒子招呼著。人多時(shí)，就由老人來協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開時(shí)，老人便向不忙的人拱拱手，道個(gè)歉，那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于趕時(shí)趕刻的學(xué)生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個(gè)謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學(xué)的'一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時(shí)時(shí)溢出三分韻律，七分詩意。

　　每當(dāng)有人夸贊時(shí)，老人可不會(huì)廉虛，總是熱烈地應(yīng)承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅(jiān)持幾十年呢？”

　　高二優(yōu)秀作文 22

　　幾日來，我的乒乓球技術(shù)著實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，真是令人振奮。

　　于是，我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功，有一個(gè)重要的原因，那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!

　　古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書、堅(jiān)持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負(fù)有心人，他終于有所成就。

　　英雄祖逖決心報(bào)國，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈。正因?yàn)檫@樣，后來他才能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，收復(fù)失地，報(bào)效祖國，為人們所稱贊，成為民族英雄，流芳百世。

　　越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重做夫差的'奴隸。但這一做竟是三年，不過他還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國。回國后他發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥。

　　假如沒有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?

　　假如沒有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?

　　假如沒有堅(jiān)持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?

　　這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持。

　　我們無論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持!

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