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微笑高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的微笑高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑高二作文1
最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個(gè)叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，目前尚無(wú)藥可醫(yī)。她只能過(guò)著與世隔絕的日子，她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學(xué)成分的東西，在飽嘗痛苦之余，她還不能放聲大哭，因?yàn)樗难蹨I可能成為威脅自己的毒素，而堅(jiān)強(qiáng)的辛蒂并沒(méi)有在痛苦中自暴自棄，她不僅為自己，也為所有化學(xué)污染的犧牲者爭(zhēng)取權(quán)益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類(lèi)病變的研究。
讀了這篇文章后，我感觸頗深，我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無(wú)毒世界中，沒(méi)有悠揚(yáng)的聲音，感覺(jué)不到陽(yáng)光、流水，但她從未灰心喪氣過(guò)。因?yàn)椴荒芰鳒I的疾病，使她選擇了微笑。
由此使我想到了我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。生活中，不可能事事順心，挫折是在所難免的，關(guān)鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對(duì)。正如一位作家所說(shuō)的那樣：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的`不幸，但生活的長(zhǎng)河是無(wú)止境�！币虼�，我們要鼓起勇氣面對(duì)生活中各種各樣的不幸。
當(dāng)我們不能擁有美好的人生時(shí)，最好能擁有美好的人生觀；當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí)，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應(yīng)化悲痛為力量，重新振作起來(lái)。福樓拜說(shuō)過(guò)：“珍珠是牡丹病痛的直接的產(chǎn)物，作家精美文章是深沉痛苦的產(chǎn)物�！闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已，但它們無(wú)一不是痛苦的產(chǎn)物。若非一夜寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？歌德因愛(ài)上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深淵無(wú)法自拔，但他最終還是將這段感情升華，寫(xiě)下了《少年維持的煩惱》；張海迪身殘志堅(jiān)，她從未因自身殘疾而放棄自己，對(duì)生活喪失信心，相反，她更堅(jiān)強(qiáng)地生活著，在輪椅上學(xué)習(xí)外語(yǔ)，對(duì)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；文天祥在元兵進(jìn)攻江南時(shí)，受命出使元兵，卻被扣留，終于脫身逃走，在其四處流浪，顛沛流離之際，寫(xiě)下了詩(shī)集《指南錄》，并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，傳頌至今。他們?cè)诶Ь持腥匀环e極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
朋友，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要?dú)怵H，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來(lái)面對(duì)它吧！
微笑高二作文2
如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情；如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈。那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。
失敗是一件極其痛苦的事，它會(huì)使人意志消沉，甚至滿(mǎn)腹悲傷地走向命運(yùn)的懸崖。如果不及時(shí)懸崖勒馬的話，便墜入陰森的地府。當(dāng)一個(gè)人繽紛多彩的夢(mèng)被命運(yùn)的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當(dāng)作泡影放飛時(shí)，他便失敗這個(gè)大惡魔打倒了，那么他還會(huì)重新站起來(lái)嗎？
當(dāng)你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無(wú)家可歸的流浪狗。當(dāng)傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的`霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗。失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無(wú)助，心空蕩蕩如也。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是這么不行，一點(diǎn)也堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無(wú)聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會(huì)兒露面，一會(huì)兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛 ，盡情發(fā)泄吧！
短暫的發(fā)泄后，回頭想想：失敗是生活中、學(xué)習(xí)上難免存在的。一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的折磨。而地球也不會(huì)因?yàn)槭《Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，四季更不會(huì)因此而停止更替。所以請(qǐng)用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧！
失敗就好似生活中的一個(gè)片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂�，生活才如此美麗。正因�(yàn)橛辛怂�，才讓人們感到成功是多么�?lái)之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開(kāi)朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對(duì)能忘掉憂愁，重新認(rèn)識(shí)自我；失敗的不光榮用微笑去面對(duì)能驅(qū)逐自卑，樹(shù)立自信。
失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。
失敗是黑暗，使內(nèi)心黯淡無(wú)光。而微笑就是光明，點(diǎn)燃人生，萌發(fā)成功的曙光。
失敗是昨天，不會(huì)再?gòu)?fù)返；微笑就是明天，放飛夢(mèng)想，展望成功。
微笑高二作文3
自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺(jué).站在人海里，感覺(jué)四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了.
如果你站在學(xué)校的門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見(jiàn)了老師也不再問(wèn)好，甚至視若空氣.這難道就是長(zhǎng)大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生.
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的.樣子.我停下腳步，心里盤(pán)算著要不要向老師問(wèn)好，可是，老師會(huì)在意嗎?他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問(wèn)號(hào)，那會(huì)多尷尬啊!不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好!“這真出乎我的意料，沒(méi)有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂(lè)幸福之感.語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問(wèn)好.怎么辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開(kāi)了再出來(lái).但見(jiàn)化學(xué)老師看見(jiàn)我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開(kāi)的濃濃笑意，好像聽(tīng)到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧!老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好!“老師依舊微笑，笑中充滿(mǎn)欣慰.
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問(wèn)候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開(kāi)放之際，便是微笑最美之時(shí)。
微笑高二作文4
人生，它像是一杯香濃的咖啡，開(kāi)始會(huì)有些苦澀，但總會(huì)苦盡甘來(lái)，它需要微笑。
人生，它像是一艘漂流著的小船，開(kāi)始會(huì)迷失方向，但總會(huì)漂回海岸。
人生，它像是一個(gè)不倒翁，開(kāi)始總會(huì)搖搖晃晃，但卻能笑對(duì)人生。
佛經(jīng)教給我們?cè)S多做人的道理，但如果不了解人生的意義又怎會(huì)懂得做人的道理，了解做人的樂(lè)趣呢？
佛經(jīng)中的語(yǔ)錄其實(shí)十分簡(jiǎn)單，但卻意味深長(zhǎng)。
笑對(duì)人生，再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的.就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷，仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶，讓蘇軾也學(xué)會(huì)在逆境中笑對(duì)人生，體味人生的真諦。不信，你聽(tīng)聽(tīng)，“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中，年邁的蘇軾仍能對(duì)人生充滿(mǎn)希望，也懂得笑著面對(duì)人生。
在坎坷的人生中，蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生，任何困難都將煙消云散。
笑對(duì)人生，再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的《命運(yùn)交響曲》給我們證明了。是��！人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾，人生的考驗(yàn)卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對(duì)人生，做出了影響后世的音樂(lè)。他能在“歡樂(lè)頌”中快樂(lè)地活著，在旋律中譜寫(xiě)著他美妙的人生。
在挫折的人生中，貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生，用音樂(lè)譜寫(xiě)他的人生。
笑對(duì)人生，再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們，其中的深邃也體現(xiàn)著對(duì)人生的樂(lè)觀精神，如“塞翁失馬，焉知非�！�。這句鼓勵(lì)著我們的話不也體現(xiàn)著這種辯證的人生觀嗎？人生的挫折無(wú)處不在，在幸福時(shí)可能隱藏著危機(jī)，在困難時(shí)可能隱含著成功的契機(jī)。所以，生活是充滿(mǎn)著樂(lè)觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中，我們要學(xué)會(huì)尋找自己的做人之道。而笑對(duì)人生則是最佳之道。
人生，很漫長(zhǎng)，需要我們?nèi)ネ瓿伞Ｈ松�，也很艱辛，需要我們?nèi)ヌ剿�。如果笑著面�?duì)人生，笑著過(guò)好屬于自己的人生，人生會(huì)更有意義。
微笑面對(duì)你的人生吧！
微笑高二作文5
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼我已來(lái)到西山三年了，在這三年中我學(xué)會(huì)了許多，也成長(zhǎng)了許多。
使我印象最深的一件事，是在我剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我情緒十分低落，我認(rèn)為自己是給家長(zhǎng)拋棄的一個(gè)孩子。直到那天。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們吃完晚飯，來(lái)到教室。本想著終于能夠在溫暖的的教室暖和一下，卻接受到了一個(gè)比這天氣還要寒冷的消息——鑰匙丟了，必須在寒冷無(wú)比地室外等待開(kāi)鎖師傅的到來(lái)。
同學(xué)們不一會(huì)就被這凜冽的寒風(fēng)所打敗，一個(gè)個(gè)被凍得瑟瑟發(fā)抖，上牙齒好像和下牙齒鬧了些不愉快，正在大戰(zhàn)中。
我跺了跺腳，正是這個(gè)無(wú)心的動(dòng)作啟發(fā)了我的靈感。我看著那被漆的碧綠的門(mén)，又看看自己的`腳，不知從哪里來(lái)的勇氣，我俯著身子，一個(gè)助跑，再一個(gè)前蹬，或許門(mén)也和我們一樣被凍得瑟瑟發(fā)抖,，或許我踹到了位置，或許……
我還沒(méi)來(lái)得急高興，門(mén)上的玻璃“澎”的一聲掉了下來(lái)，并且如墨菲所說(shuō)——事情回朝最壞的一面發(fā)展。
看著那塊，不，是已經(jīng)變成很多快的玻璃，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)助：都怪我要逞英雄，不那么多事安心等開(kāi)鎖師傅來(lái)就好了么，真是的!心里胡亂想著，一點(diǎn)也沒(méi)注意到我的手臂正血流如柱。
這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)從吃驚中回過(guò)神來(lái)了，并且朝我走來(lái)，我心中十分忐忑，同學(xué)們的腳步聲在我眼中就如閻王的催命號(hào)角一般在我耳邊響起。
正在我胡思亂想時(shí)同學(xué)們已經(jīng)到我面前了，慌忙的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的臉上并沒(méi)有任何不滿(mǎn)的神情，他們將我扶了起來(lái)，為我拿來(lái)了創(chuàng)可貼，我剛想為我的莽撞道歉，只見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我露出了一個(gè)個(gè)微笑。
這時(shí)人群中突然撤開(kāi)了一路，原來(lái)班主任來(lái)了，我羞愧的低下頭，半響，老師沒(méi)有發(fā)出聲音，我抬抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正低頭看我的傷口，老師發(fā)覺(jué)我在看他，他對(duì)我露出了一個(gè)微笑。
看著這個(gè)微笑，我想起了之前同學(xué)們對(duì)我的微笑和關(guān)系，這些仿佛都化作了我心中的一股暖流，連傷口都不覺(jué)得疼了。
微笑高二作文6
每個(gè)人都有沮喪和無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。
雨水固然冰冷，但雨過(guò)天晴后可以看到絢麗的彩虹;挫折固然難熬，但挫折過(guò)后一定會(huì)看到明媚的陽(yáng)光。風(fēng)雨后必然看的到彩虹，因?yàn)橛嘘?yáng)光熾熱的心;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，那就給自己一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)這么的美好!
并不是任何時(shí)候都會(huì)有人安慰你，但你自己可以時(shí)刻安慰你自己，比如說(shuō)在你學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得好的成績(jī)、在比賽中沒(méi)有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓青春更加精彩!
微笑，一個(gè)溫暖而又美好的詞語(yǔ)，世界因?yàn)橛辛宋⑿Γ艜?huì)如此多姿，心靈因?yàn)橛辛宋⑿�，才�?huì)如此美麗，你我因?yàn)橛辛宋⑿�，青春才如此絢麗。
大家還記得桑蘭嗎?她是在一屆奧運(yùn)會(huì)上，代表中國(guó)參加體操比賽，但在跳馬運(yùn)動(dòng)中，失誤了，整個(gè)人從跳馬上摔下來(lái)，造成頸部以下完全癱瘓，國(guó)家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢(qián)大部分捐給了失學(xué)兒童。她的病康復(fù)的不太好，這個(gè)曾為中國(guó)爭(zhēng)得榮耀的運(yùn)動(dòng)員，從此后站不起來(lái)了。但她依然為殘聯(lián)事業(yè)作著宣傳，每一次在熒屏上見(jiàn)到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是因?yàn)樗龝r(shí)刻都微笑著面對(duì)生活，時(shí)刻給自己一個(gè)微笑。在生活的挫折面前，她沒(méi)有氣餒，她度過(guò)了難關(guān)!
微笑----原來(lái)如此的美好。
笑對(duì)人生，我們可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后的彩虹更加美麗，挫折后的'世界更加絢麗!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就讓微笑伴隨在你的左右!
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你微笑時(shí)，就是蒲公英也會(huì)開(kāi)滿(mǎn)花朵，那是帶著笑臉的，透明純潔的花朵，開(kāi)在心底最深處。
給自己一個(gè)微笑，告訴自己一定會(huì)看見(jiàn)鮮花和彩虹的，在學(xué)習(xí)上受到了挫折，不要灰心，不要喪氣，只要掌握正確的方法，就一定會(huì)取得成功的，反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，堅(jiān)信自己是最棒的!
給自己一個(gè)微笑，讓屬于你的世界，創(chuàng)造出新的奇跡;讓屬于你的天空，增添，一份絢麗的彩虹!
微笑高二作文7
你的微笑，在瓦礫中綻放
給陰霾的世界，投下光亮
你的花朵，在廢墟中微笑
在凄苦的日子，灑下芬芳
生命的旗幟緩緩升起，抱起雙手緊緊攥起生命的希望，閉起雙眼默默祈禱生命的奇跡，黑的夜蓋不住光亮的蠟光，點(diǎn)點(diǎn)的微紅托起你甜甜的微笑，你的微笑充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)了力量、更多的是感動(dòng)、是無(wú)以言表的熱淚盈眶。
生命的微笑在廢墟里綻放，給你堅(jiān)強(qiáng)和力量，生命的奇跡總會(huì)讓人為之感動(dòng)，禁不住的為生命的堅(jiān)強(qiáng)流下祝福的淚。在艱難的日子里，你的.微笑就是一切，即使在凄冷的狂風(fēng)中，也會(huì)支起生命的旗幟，點(diǎn)亮生面的火花。
生命的花朵在瓦礫中微笑，給你溫暖和希望，展現(xiàn)生命的樂(lè)章，見(jiàn)證生命的奇跡�！澳愕奈⑿Ρ闶钦麄�(gè)滄海，美了人間”，沒(méi)有比這更深刻的語(yǔ)言，心靈的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著生命的節(jié)奏。她是“地震中最美的微笑”，她展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，傳遞著生命的力量。她是地震中的幸運(yùn)兒，死神沒(méi)有奪取她的生命，只是留下了一條鮮嫩的腿。她被埋于廢墟之下，輸液管在頭頂上，面對(duì)災(zāi)難她沒(méi)有恐懼，沒(méi)有茫然，面對(duì)記者的鏡頭，她更是展現(xiàn)了一般人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)鏡頭她甜甜地笑了，詮釋了生命的真諦。正是這一張張?zhí)鹛鸬匦δ�，�?jiān)強(qiáng)的微笑，感動(dòng)了萬(wàn)千華夏兒女，讓人們看到了希望，帶給人們力量。
生命的力量一直在傳遞，生命將在這片神奇的土地再次綻放。
山間回蕩著工人建筑房屋的聲音、馬汽車(chē)的鳴笛聲，河流里流淌著新鮮的血液，那曾經(jīng)斷裂的山頭，將再次生出了片片墨綠，生命的氣息充斥著整個(gè)大地。你的微笑，給奮戰(zhàn)中人們帶去了力量，那一座座的高樓大廈，將拔地而起，生命之塔將再次屹立;你的微笑，是給重建的人們最大的安慰，那一陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，將再次回蕩，那將是飄散著的生命的氣息;你的微笑，帶給期盼著的人們期望與美好的未來(lái)。
你的微笑將在這片神奇的土地播下希望的種子。在秋天結(jié)果的時(shí)刻，我相信誰(shuí)也不會(huì)忘記，在下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映射這片土地的時(shí)刻，你的微笑將更加燦爛，生命的花朵就再次綻放。
微笑高二作文8
這個(gè)小鎮(zhèn)的深秋，枯黃的秋風(fēng)像緊糾著的藤蔓，蔓延進(jìn)每個(gè)人寂寞的衣領(lǐng)。
校門(mén)口，秋風(fēng)沒(méi)有像往日般挽起華美的落葉，奏一曲柔雅的秋之華爾茲，而是把它的舞伴煩躁地撇下，驚得它在空中簌簌啜泣。我踮起腳尖，目光在如巨獸之口般的校門(mén)前飄忽不定，注視著那穿梭的人影中，是否有她的身影---她是我的朋友，我們?cè)嗉s放學(xué)后在校門(mén)口偕同回家，可如今，卻遲遲不見(jiàn)她在何處。雙腳一次又一次地踮起，目光一遍又一遍的尋找，秋風(fēng)似裹夾著尖澀的蕁麻，令我躁動(dòng)，令我不安，令我在礫石板上來(lái)回地踱著煩悶的步伐。
當(dāng)?shù)谖鍙埲~片斜插在我的鬂發(fā)旁，五分鐘已飄然而過(guò)。密云不知何時(shí)陰沉了整個(gè)天空，明暗不定的雨絲如流星般掠下�！翱磥�(lái)她已經(jīng)走了�！蔽野脨赖匕延杲z跺在腳下，“她怎么如此失信，害我在這兒白等了這么久!”我甩過(guò)書(shū)包，頭也不回地走向十字路口，心中滿(mǎn)滿(mǎn)地塞著對(duì)她的怨氣。
天越來(lái)越陰沉了，雨也漸密漸急，我正準(zhǔn)備疾跑回家，身后卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了熟悉的聲音。我回頭一望，那臉上涂滿(mǎn)焦急之色的人影，分明就是她!我下意識(shí)地掩住嘴巴作文/，驚詫得竟一時(shí)說(shuō)不出一句完整的話：“你怎么…會(huì)…你不是…”。她掠開(kāi)被雨水濡濕的前額的鬂發(fā)，扶著一棵行道樹(shù)，重重喘了幾口氣，從開(kāi)著的書(shū)包袋口抽出一張卷子遞給我——這分明就是我的試卷!我連忙一掏背包，果然少了它。此時(shí)，我心中的震驚之情是無(wú)法言表的。我呆在了那里。
“你也真是的，試卷也能忘帶，還好我發(fā)現(xiàn)了，不然明天你可就慘嘍!”她一邊笑道，而身子卻仍然扶著那棵樹(shù)。“原來(lái)是這樣!我還以為……”�！斑�有，老師臨時(shí)布置的題目你也沒(méi)抄，可真夠粗心的。喏，我給你寫(xiě)那兒了�！痹嚲矸疵�，果真多了一行娟秀的字跡。“哦…原來(lái)是這樣…謝謝你啊!”此時(shí)，我心中一切的疑問(wèn)都迎刃而解，心中的'怨憤席卷而去，就像烏云散開(kāi)，心境也變得明朗干凈起來(lái)，我郝然地道謝。“沒(méi)事的，我們不是好朋友嗎?”她微笑道。這微笑，穿透了兩年多的時(shí)光，至今印記在我的心里，像湖面上躍動(dòng)的金色陽(yáng)光，它雖平凡，但比世上一切的微笑更令人感動(dòng)，令人感到一種發(fā)自心底的溫暖。突然，我們都笑了。
陰霾遠(yuǎn)去，天空上云蒸霞蔚，一如我們燦爛的笑靨。
微笑高二作文9
有時(shí)候言語(yǔ)的力量比不過(guò)那淺淺的微笑，有時(shí)候，那一抹淺淺的微笑才最美麗。
發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，令人激動(dòng)，令人振奮，令人為之一顫，更令人感到平凡生活背后的幸福。
秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯萬(wàn)分喜悅的時(shí)刻，因?yàn)樾量嘁荒甑膭趧?dòng)成果終于收入囊中，叫人怎能不高興呢？
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，放眼望去，就像一片金色的海洋。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，大豆莢掛滿(mǎn)枝丫，也毫不讓步地炫耀自己的輝煌。田野里像演奏著一首大自然的合唱。
看著這些，爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。眼睛里滿(mǎn)是對(duì)下一年的希望，不，應(yīng)該是對(duì)辛苦一年得到回報(bào)的喜悅。這用辛勤汗水換來(lái)的.果實(shí)，是多么來(lái)之不易。突然，爺爺?shù)难劾锪飨铝藴I珠，這真是喜極而泣！這時(shí)，我又想起了有一年，那讓農(nóng)民伯伯心酸的年份。。。。。。
那一年，天氣出奇的熱，夏季來(lái)得快，去得遲，每一天人們都生活在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下。農(nóng)作物沒(méi)有水分的滋養(yǎng)，一天天枯萎。面對(duì)這來(lái)勢(shì)洶洶的天氣，爺爺唉聲嘆氣："唉，天公不作美，今年沒(méi)有好收成了。"我一聽(tīng)，也不免感到悲哀。對(duì)于還是靠天打糧食的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，沒(méi)有收成的日子，自然酸澀。我雖然對(duì)農(nóng)民伯伯的春種秋收沒(méi)有切實(shí)的體會(huì)，但我深知一份耕耘就想一份收獲的道理，只耕耘不收獲，那會(huì)多么失望�。敔�?shù)臒o(wú)奈刺痛著我的心。。。。。。
如今，大把的果實(shí)呈現(xiàn)在爺爺面前，面對(duì)這豐收的盛景，爺爺怎能不開(kāi)心，怎能不露出最欣慰的笑容呢？看著爺爺發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，我也跟著滿(mǎn)足，跟著快樂(lè)！
我見(jiàn)過(guò)的最美的微笑，便是爺爺，便是農(nóng)民伯伯的微笑。那微笑，與收獲有關(guān)，與快樂(lè)有關(guān)。
微笑高二作文10
誰(shuí)不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。然而，這抹令人陶醉的微笑，我已經(jīng)找到了，我始終忘不了。
我和周慧潔是好朋友，她永遠(yuǎn)戴著粉色小兔的發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾仿佛為她而生的，永遠(yuǎn)閃爍著金光。我和她最親，記得那時(shí)候，我們天天一起結(jié)伴而行去上學(xué)，玩得不亦樂(lè)乎。就有一次，令我們心驚膽戰(zhàn)。
那天，天氣涼爽，才剛下過(guò)雨。我和她走在放學(xué)的路上，一路上蹦蹦跳跳，經(jīng)過(guò)了學(xué)林雅園的池塘，我和她對(duì)視一笑，異口同聲地說(shuō)："我們?cè)谶@里玩吧！"我們點(diǎn)點(diǎn)頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳，玩的不亦悅乎，在石頭上手舞足蹈。一會(huì)兒跳到這塊石頭上，一會(huì)兒跳到那塊石頭上，像只活蹦亂跳的的小兔子。魚(yú)兒快活地游著，仿佛為我們的加入而歡呼。
突然，我的腳一不小心踩滑了，"撲通"一聲，我落入了冰冷的池塘中，衣服一下子被打濕，我徹底變成了"落湯雞"，幾只魚(yú)兒在我身旁游來(lái)游去，混身癢癢，手臂隱隱有疼痛的.感覺(jué)，我伸出手一看，手被尖利的石頭劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來(lái)"嗚哇！"
周慧潔聽(tīng)到了，立刻跑過(guò)來(lái)，微笑著，溫柔地安慰我："你沒(méi)事吧，我扶你上來(lái)！"那微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺(jué)地想到了帶著金色光環(huán)的、長(zhǎng)滿(mǎn)羽翼的天使。
她伸出雙手，我拉著她的雙手，用盡了力氣把我拉上岸。又關(guān)心地問(wèn)我："你不要緊吧，冷嗎？我扶你回去換衣服吧！"
"不用了，上學(xué)快要遲到了，你先走吧，我自己回去換衣服。"我委婉地拒絕。
"不行，還是我陪你吧！"
看她倔強(qiáng)的表情，我和她一起走出了學(xué)林雅園。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)安靜的地方，我會(huì)記得，曾經(jīng)有兩個(gè)女孩互相扶持，一起為自己的友誼而感動(dòng)。
那抹微笑我至今都不會(huì)忘，令我陶醉。是這個(gè)活潑的女孩給予我的。
微笑高二作文11
雨后潮濕的空氣里氤氳著無(wú)數(shù)細(xì)密的水珠，緊扣著我抑郁的心情，抹殺了所有的歡樂(lè)。
陽(yáng)光被厚重的水霧擋住，落下零星粗糙的灰色，隱去了世界所有的光彩。
身旁的外婆突然停下腳步。我向前望去，濃霧下依稀掩著一條幽靜的鵝卵石路，圓潤(rùn)的石頭蒙上了一層淡淡的水氣，閃著銀白的光芒，如一把把高低錯(cuò)落的寶劍，割開(kāi)了濃重的水氣，叫囂著橫在我面前。
我不由得心生怯意，剛要跨出的腳步也在那一刻停住，僵硬地退了回來(lái)。身旁的外婆沒(méi)有注意到我的膽怯，熟練地脫下涼鞋，邁著輕松的步伐向前走去。她粗糙的雙腳靈活地在濕滑的石子上走動(dòng)著，不時(shí)濺起一串晶瑩的'水珠，在腳邊滑出一道歡快的弧線，滴落在石子路上，迸濺出一段快樂(lè)的旋律。她就這么輕快地走著，如履平地，沒(méi)有一絲張皇的神色，掛著一抹平靜的笑意。我不禁被外婆所散發(fā)出的動(dòng)人氣息迷住了，耳邊只有雨水從葉尖滑落，在石子上迸發(fā)出的美妙旋律，在心底暈起環(huán)環(huán)漣漪。
回過(guò)神來(lái)時(shí)，外婆已在石子路的盡頭微笑著向我揮手。片刻的遲疑后，我立即脫下鞋子，試探地踏出了腳步。
剛出碰到石子，一陣寒意便涌上心頭，瞬間如藤蔓般蔓延至全身，裹住了每一塊肌肉，連呼吸也似乎在那一刻凍結(jié)。我微微皺了皺眉，咬緊了牙向前走去�？砂殡S而來(lái)的疼痛硬生生地扯住了腳步，我無(wú)助地站在原地，仿佛面前刀劍林立，再走一步便會(huì)墜落無(wú)盡的深淵。細(xì)密的汗珠漸漸從額頭上冒出來(lái)，寒意仍不斷從腳底涌上來(lái)，我感覺(jué)所有的力量與溫暖都被抽盡了一般，呆呆地站在原地，宛若一尊雕像。
我望向不遠(yuǎn)處的外婆。她微笑地望著我，眼神清冽如泉，撫摸過(guò)我每一寸皮膚，充斥著信心與鼓勵(lì)，在霧氣中洗濯出點(diǎn)點(diǎn)日光，照亮了前方的路，溫暖了我的心。
我不禁也微笑起來(lái)，松開(kāi)緊握的拳，傾聽(tīng)每一次呼吸；邁開(kāi)停滯的腳，越過(guò)每一道坎坷；綻開(kāi)最暖的笑，向終點(diǎn)出發(fā)。
再睜眼時(shí)，已經(jīng)到達(dá)了彼岸。迎接我的是親人最真摯的笑。再回首，自己的每個(gè)腳步都綻開(kāi)一朵美妙的花，微笑地怒放在走過(guò)的道路上。
晨曦明朗，破開(kāi)水霧，點(diǎn)亮了眼前寬廣的路，我揚(yáng)起嘴角，又該出發(fā)了！
微笑高二作文12
夜長(zhǎng)，風(fēng)冷，花殘，人黯然；雷悲，雨凄，葉瘦，碎人心。
——題記
莫名的傷感，悄悄浸入心的城堡。歲月不曾覺(jué)察，依舊不冷不熱地翻閱著那些過(guò)往的煙塵。
很多人，很多事，無(wú)法控制，我們留不住記憶，也忘不掉回憶。所以，我把帶著憂傷的思念，埋在心底，不讓它出現(xiàn)，也不讓你發(fā)現(xiàn)。
一直都弄不清長(zhǎng)大的感覺(jué)，以為長(zhǎng)大就是冷漠，就是頹廢，然后裝出一副無(wú)所謂的樣子，卻不知冷漠的面具下盡是被扭曲的快樂(lè)和悲傷，欲哭無(wú)淚，欲笑無(wú)聲，一個(gè)人在幼稚的漩渦里徘徊了好久，也迷失了好久。十七歲了，十七年的歲月如夢(mèng)如幻，看似遙遠(yuǎn)又似乎近在眼前，那是一種可回憶卻不可挽回的悲哀，仿佛是一個(gè)被破壞的沙漏，沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，再也回不到從前。
無(wú)奈，在生命中微笑著綻放。既然是命運(yùn)的安排，既然……我學(xué)會(huì)了用冷漠掩飾內(nèi)心的`脆弱和憂傷。
三年前，我站在人群涌動(dòng)操場(chǎng)上，頂著頭頂上的烈日，一邊流汗一邊大喊:“七（1）班加油……”贏了，我們瘋狂跑到小賣(mài)部買(mǎi)可樂(lè)，灌上一肚子汽水，懶洋洋的躺在旁邊的草地上；輸了，我們擁抱在一起，讓汗水流到我們的眼睛，朦朧了一切。 兩年前，我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)夜晚玩弄不羈，在各科老師的課上呼呼大睡，終于，在全班同學(xué)的面前接受?chē)?yán)厲的處罰。一年前，我安靜的坐在教室里，沒(méi)有以前的童真，更多的是成熟，我拿著筆，看著筆記本黯自傷神，傷春悲秋，讓自己的心情流落在一張張潔白的紙上，變成憂傷的文字，然后把紙張揉成一團(tuán)，丟在一旁，長(zhǎng)吁短嘆。
想著初中三年的朋友一個(gè)個(gè)離我而去，望著他們離去的面容，那張用虛偽做成的面具終于脫落，眼淚一滴滴掉落，在臉上，在心底……現(xiàn)在，我一個(gè)人坐在高中的教室里，心底的快樂(lè)和憂傷流落在指尖，化成紙上一縷一縷淚痕似的文字，散發(fā)著回憶的芬芳，一邊流淚，一邊微笑……
微笑高二作文13
當(dāng)清里露出微笑的金黃，每個(gè)人的世界都不一樣，用自己的方式張開(kāi)翅膀，或是飛向藍(lán)天，或是擁抱海洋。
常常一人在夜晚中遠(yuǎn)望，那燈火通明的世界，，微風(fēng)輕拂過(guò)耳旁，如果說(shuō)這感覺(jué)找不到詞語(yǔ)形容，那就微笑吧!也許圾及多的事不可以一笑而過(guò)，人也總要有自己的理想，對(duì)于困難的把握，只有自己最清楚。
微笑，不是大笑。
只要淺淺一笑，那如涌泉般的清涼就會(huì)讓你擁有。品味，不一定去體會(huì)他人的微笑，只要自己擁有，這就是一種品味的方式。
笑一笑，沒(méi)什么大不了。
當(dāng)透過(guò)明凈的天空，你是否也一樣，或許心里在微笑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)活在兩個(gè)世界，笑的芳香，是帶你走出虛幻的解藥。在面對(duì)時(shí)，選擇微笑，在逃避時(shí)，笑一笑。就算心是布滿(mǎn)烏云的，也可用微笑的.陽(yáng)光將它驅(qū)散。
曾多少人，因?yàn)槲⑿�，所以釋�(xiě)蚜�，因�(yàn)榱私饬�，所以接受。不是有人常說(shuō)：“我們不能改變什么”但我們可以讓自己融入這個(gè)社會(huì)用微笑去照亮自己的前程。
微笑改變命運(yùn)，改善生活。
莎士比亞說(shuō)：“人們可以控制自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己”是的，命運(yùn)的自己手中。遠(yuǎn)如一個(gè)靈魂，你可以讓它悲傷，也可以讓它快樂(lè)。也許只有微笑的人可以感受生命的意義，那種美滿(mǎn)笑出的感覺(jué)，真的讓我詞窮得找不到一個(gè)詞去形容。也許，不一不定期放在臉上的才叫微笑，那種味覺(jué)可以藏在心里，像咖啡，須要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜，總是不能一直的笑下去，但把它放在心靈合適的位置，是一種愛(ài)自己的方式。只要需要時(shí)，給它一個(gè)出口，它會(huì)讓人忘記煩憂。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就會(huì)像推開(kāi)心的窗，感受到了久違的明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走過(guò)的困境的寶物。
微笑無(wú)價(jià)。
微笑是無(wú)價(jià)的，但它幫你擁有的卻是寶貴的，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就學(xué)會(huì)了品味生活，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就懂得了品味生活，一個(gè)會(huì)微笑的人，也就懂得了感受人生。
就微笑吧，不去想明天的路有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在就定義永遠(yuǎn)因?yàn)槲⑿Γ瑴嘏四愕拿恳粋�(gè)日日夜夜……
微笑高二作文14
大自然的弱肉強(qiáng)食，有人看到了殘忍；
生物的新陳代謝，有人看到了悲傷。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)能留下一道縫隙讓陽(yáng)光雨露灑入心田？又是誰(shuí)能播下勇氣和自信的種子，收獲一方良田？
尋尋覓覓尋不到活著的自信。我封閉了自己，與世隔絕，永遠(yuǎn)待在自己的小天空里，別人進(jìn)不來(lái)，我也不想沖出去。是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，怕了嗎？那個(gè)叫做“幸�！钡募一飶膩�(lái)不會(huì)光顧我。我捫心自問(wèn)。曾有一段時(shí)間，我把成績(jī)視為一根救命的.藤索，企圖握著它擺脫無(wú)盡的深淵。誰(shuí)才是我的守護(hù)神？但是，我失敗了，敗得一塌糊涂，對(duì)手狡黠的笑，折磨的我難以入睡。
是的，競(jìng)爭(zhēng)使我感到了害怕和恐懼，我害怕會(huì)失敗，更害怕再次失敗，每一次期望越大失望也就越大。也許下一次我會(huì)摔得更慘。閉上眼睛，不敢想象。我?guī)缀踹B笑容都沒(méi)有過(guò)。于是，我選擇了逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)中的一切。
一次次，我在虛幻與現(xiàn)實(shí)中游蕩，在黑暗與光明間穿梭，在勇敢與懦弱里徘徊。我在做什么？！每天只是形式般度過(guò)，歲月如金，過(guò)的有什么意義？
你應(yīng)該站起來(lái)！
我猛然醒悟，原來(lái)我所謂的逃避競(jìng)爭(zhēng)只不過(guò)是在逃避我自己！幾十個(gè)日日夜夜就在我的嘆息與怯懦中從指縫間流過(guò)。
這是我嗎？是那個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)奈遥渴悄莻�(gè)勇敢自信的我？還是那個(gè)豪氣震云霄的天不怕地不怕的我？
在畏縮中，我丟了自己。競(jìng)爭(zhēng)怕什么？難道一次失利意味著永久的失敗嗎？不敢做強(qiáng)者的人就永遠(yuǎn)做不成強(qiáng)者！
如果沒(méi)有花和花的競(jìng)爭(zhēng)，又哪來(lái)的花香四溢、爭(zhēng)妍斗艷？
如果沒(méi)有樹(shù)和樹(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，又哪來(lái)的參天大樹(shù)，直沖云霄？
如果沒(méi)有溪與溪的競(jìng)爭(zhēng)，又哪來(lái)的波浪滔天，生靈活水？
世界因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才更加豐富多彩。
“咔嚓”，一張照片拍下來(lái)了。照片中的我，干什么呢？哦，smile？yes，is smile！
微笑高二作文15
記得有一次，我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。期末考試我科學(xué)只考了80分，考得十分不理想，而我其他科目考得十分理想，全在95分以上�？茖W(xué)拖了我的后腿，使我一下子從班上第三掉到了班里第18名。就因?yàn)榭茖W(xué)考得不理想，我連班里前五都沒(méi)有了，我很沮喪。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)科學(xué)不是主課，我沒(méi)有用心，再加上科學(xué)考試成績(jī)以前一向只打APE，所以，我不重視科學(xué)，上課變得隨意起來(lái)，作業(yè)隨便做。導(dǎo)致我考了80分的爛成績(jī)。
看著眼前那80分的試卷，我心中頓生愧疚，覺(jué)得對(duì)不起教科學(xué)的姚老師。姚老師看見(jiàn)我只考了80分，一向嚴(yán)格的他非但沒(méi)有罵我，而是和藹地看著我，絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思。這個(gè)和藹的微笑、和藹的笑臉在我心中形成了一股暖流，激勵(lì)著我，溫暖著我，使我也露出了一個(gè)笑臉。以后的課，我認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，終于在在五年下冊(cè)的期中考試，也就是在我考砸后的'下一次考試，我考了96分，我不禁露出了笑臉。
笑臉不僅會(huì)給我們信心，還會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。
一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：雨淅淅瀝瀝地下著，下班回來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地鉆入了電梯，把我擠在電梯里面。在電梯門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，突然響起一個(gè)聲音�！暗鹊任�，等等我，別關(guān)門(mén)!”，原來(lái)是一個(gè)小男孩叫到。只見(jiàn)那個(gè)小男孩全身濕漉漉的，身上背著吉他，手里拿著大包小包。那個(gè)年輕小男孩沖進(jìn)電梯，嘴里一邊說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)幫我拿一下，謝謝”、“阿姨，請(qǐng)幫我拿一下，謝謝”。一邊把手上的大包小包遞給旁邊的叔叔阿姨。待他把身上的包全部安頓好，臉上露出微笑，說(shuō)：“我叫莊晨，是音樂(lè)學(xué)院的老師，今年20歲……”大家都露出了一點(diǎn)微笑。想起以前，大家總是閉著嘴巴，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)打招呼，到了就自己走了，而現(xiàn)在，由于莊晨的到來(lái)，電梯里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)鄰里關(guān)系頓時(shí)變得融洽了。
笑臉會(huì)給我們信心，也會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。愿生活處處充滿(mǎn)笑臉。
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