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作文 左邊的左邊

時(shí)間:2021-08-04 15:06:42 高中三年級(jí)作文 我要投稿
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作文 左邊的左邊

作文 左邊的左邊1

  我以為不會(huì)再見,

作文 左邊的左邊

  因?yàn)橐咽沁^(guò)往云煙;

  我以為不再想念,

  因?yàn)橐呀?jīng)云淡風(fēng)輕。

  我們沒(méi)有曾經(jīng),

  所以不會(huì)再有明天;

  我們沒(méi)有曾經(jīng),

  所以我不再相信愛(ài)情。

  只是一瞬間,

  你的眼神刺穿了我的防線,

  誰(shuí)會(huì)聽見那心碎的聲音。

  以為不會(huì)再重蹈那場(chǎng)電影,

  破碎了三年的畫面,

  卻清晰的在腦海浮現(xiàn)。

  左邊的左邊,

  之間的距離已經(jīng)注定,

  痛徹心扉的感覺(jué)在所難免,

  我早已習(xí)慣認(rèn)命;

  左邊的左邊,

  之間的緣分停在昨天,

  我不需要同情,

  因?yàn)楦星樗粫?huì)憐憫。

  我會(huì)盡快消失不見,

  再也不會(huì)見……

高三:溫安安

作文 左邊的左邊2

  我試著隱藏,遠(yuǎn)離,逃避這樣的現(xiàn)實(shí),追憶以前,那一點(diǎn)可以回首的往事,時(shí)而笑,時(shí)而搖,啟齒現(xiàn)在,視野著這一片狼籍,廢棄和干癟,與失敗格格不入,雖隱隱作痛,可,還有什么好說(shuō)…

  時(shí)代的眼影,浮現(xiàn)于當(dāng)下,身臨其境時(shí),才不知所措,是的,心想的始終與現(xiàn)實(shí)不符,如夢(mèng),即使期待,即使覺(jué)得那就是真的,那終究只是虛幻,只是平常想了太多,只是睡前的掙扎,只是想你的陰霾,只是,一種寄托

  形勢(shì)的隔絕又怎樣,我還可以守候,哪怕是千辛萬(wàn)苦,若,內(nèi)心的排斥怎么辦,只會(huì)是心如刀絞,因素構(gòu)不成借口,心里決定了一切,還要在茍延殘喘嗎…

  藍(lán)天下的仰角,放大了瞳孔,卻睜不開,是陽(yáng)光過(guò)于耀眼,還是,它就不愿意讓你看到,如果你戴上墨鏡,那收入眼中的,可還會(huì)是之前嗎?

  被迫的結(jié)果,也許達(dá)到了目的,但是那種由心的美,就得不到了,無(wú)非是心不干情不愿,不想放棄那自我世界中認(rèn)為是屬于自己的而已,然而,隨著形勢(shì)的發(fā)展,機(jī)會(huì)來(lái)了,是否就可以無(wú)恥了?也許可以,但那種由心的美,得得到嗎?留不住的心,有什么用…所以,該看清楚,遵循內(nèi)心的空間,以另一種心態(tài),去等待,以另一種在別人眼里雖然異樣嘲諷的方式,來(lái)?yè)嵛績(jī)?nèi)心最原始的結(jié)界,最初的,想要的,就那么簡(jiǎn)單

  靜坐在室內(nèi),望著鐵網(wǎng)的一片灰黑,雨的聲音我實(shí)在形容不出來(lái),配合上雷和閃電,打開心思的那一個(gè)記憶點(diǎn),才知什么叫觸景生情,坐得更近,風(fēng)向正朝右臉,慢慢的,紛飛進(jìn)來(lái)的細(xì)雨,比任何一刻都要清晰,右臉慢慢的濕潤(rùn),左邊呈現(xiàn)的白色,這樣的環(huán)境,怎么能不讓人心曠神怡,我喜歡這樣,它冷,我知道不只是我一個(gè)人在看,遠(yuǎn)處的你是否也一樣,它和我們有著最初的聯(lián)系,哎…最初

  雖然…有時(shí)候,有些事情不是那么好看透的,但,自己,比誰(shuí)都清楚,比誰(shuí)都明白,

  不是嫣然一笑,只是刻骨銘心,有過(guò)的碰撞,記得,上過(guò)的車,記得,握過(guò)的手,記得,走過(guò)的路,記得,笑過(guò)的事,記得,以后的目標(biāo),記得,哭過(guò)的淚,記得,可是你的臉卻依舊模糊啊,不是我忘了,請(qǐng)相信我,也不是我不用心去記,只是,一切都不允許

  哪怕,時(shí)間,只有過(guò)一兩次

  平靜吧,平靜最好,不必翻來(lái)覆去,庸人自擾,不再把問(wèn)題復(fù)雜化,用每一個(gè)角度去分析,不再過(guò)多的考慮余后的感受,糾結(jié)得不知如何是好,讓一切如初,誰(shuí)和誰(shuí)都不曾兩眼相看,即使驀然回首,也不再心有余悸,殘缺不齊,不再徘徊與懷念,游蕩在那一抹幻影,連環(huán)式的播放,厥起微笑,自欺欺人

  只因?yàn)椋鞘堑貌坏降,只因(yàn),心有不干,只因(yàn),放不?/p>

  人啊!該怎么辦

作文 左邊的左邊3

  我很喜歡寫作,因?yàn)檫@是一種可以把內(nèi)心和文字交流的方法。今天,窗外電閃雷鳴,不一會(huì),就下起了傾盆大雨。我靈感突涌,剛拿起筆,卻在一瞬間瞥見了窗外的那一幕:一個(gè)女人撐著一把傘,旁邊是自己的女兒。因?yàn)閭闾〉木壒剩桥税炎约旱陌雮(gè)身子露在了雨中,但她的女兒卻得到了最好的庇護(hù),并沒(méi)有一滴雨滴到她的身上……

  回憶:那浮動(dòng)的雨傘中,每一把下面都有一位母親,傾盆的大雨讓我和學(xué)校的好多人都邂逅在學(xué)校的大廳!澳赣H不會(huì)來(lái)了吧?”我自嘲道。想起前兩天拿著慘不忍睹的成績(jī)單給她看時(shí),我就知道自己已傷透了她的心,如今,她應(yīng)該對(duì)我已經(jīng)死心。想起這些再看看一個(gè)個(gè)被接走的同學(xué),心里仿佛有什么東西刺痛了一下。想這些還有什么作用呢?邁出自己的步子,走向那像惡魔一樣的大雨,我跪倒在地,任憑那大雨侵蝕著我的身體。我沒(méi)有哭,我認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的……

  我的世界仿佛已經(jīng)天昏地暗了,雨水模糊了我的視線……

  雨?停了?拭去眼中的雨水,抬起頭,是母親嗎?那一刻,真怕這是自己的幻覺(jué)……

  “你怎么自己跑出來(lái)了?我會(huì)去接你的啊。”

  眼淚?自認(rèn)為在我這個(gè)倔強(qiáng)的女孩的字典里不會(huì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)?墒,它閃動(dòng)在我的眼睛里攙雜著雨水一起滑落到了我的臉頰上……

  一聲雷聲,打破了這段久違的記憶。看看窗外,那對(duì)母女早已走遠(yuǎn),又迎來(lái)了一對(duì)母女,這對(duì)母女一個(gè)在左一個(gè)在右,共同在大雨中撐起了一把傘……

  我的作文寫出來(lái)了,名字叫“我的母親”……

作文 左邊的左邊4

  在人生的道路上,我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)憂無(wú)慮的孩童,從略顯青澀的豆蔻年華到內(nèi)心豐富的花季少女,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我回首,試著尋找那逝去時(shí)光中屬于我的那份來(lái)自左邊的愛(ài)。

  小時(shí)候的我總是喜歡牽著媽媽的手,和媽媽一起去買東西。因?yàn)槟菢游铱梢缘玫阶约合矚g的物品,但卻從后來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)媽媽總是走在我的`左邊。直到……

  當(dāng)我和院子里的那株小向日葵一樣高時(shí),才不得不丟掉懷里的布娃娃,背上小書包走進(jìn)了學(xué)校。在送我去學(xué)校的路上,媽媽總是走在我的左邊,年少無(wú)知的我認(rèn)為那是媽媽的一種習(xí)慣,卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)那是媽媽為了我的安全才在我的左邊走的。直到……

  有一次我和媽媽去趕集的時(shí)候,媽媽仍然走在我的左邊。我悄悄繞到媽媽的左邊,可是不一會(huì)兒,媽媽在和我討論者嘴邊話題的時(shí)候,悄悄繞過(guò)我,又回到了我的左邊。媽媽似乎并沒(méi)有刻意這么做,然而這次我終于明白:媽媽走在我左邊完全是為了我。

  我們走在一個(gè)擁擠的地方,忽然從后面來(lái)了一輛摩托車,還有一個(gè)急匆匆的聲音:“喂,讓一下,讓一下!蔽殷@恐得不知所措,媽媽急忙把我拉到一邊,用身體護(hù)住了我,我和媽媽同時(shí)被撞倒。媽媽急切地問(wèn)我有沒(méi)有事,全然不顧自己有沒(méi)有受傷!鞍パ侥愕耐仁軅恕焙眯牡穆啡颂嵝训馈寢屵@才反應(yīng)過(guò)來(lái),腿上的血已經(jīng)流了出來(lái),紅得是那么觸目驚心。我扶著媽媽去爆炸,不爭(zhēng)氣的眼淚卻流了出來(lái)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽仍然走在我的左邊,可現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了珍惜媽買的愛(ài),也會(huì)在媽媽不注意的時(shí)候,偷偷繞到她的左邊。媽媽對(duì)我的愛(ài)是不曾改變的,只不過(guò)媽媽是用一種獨(dú)特的方式表現(xiàn)出來(lái)。

  曾經(jīng)的我總是走在媽媽的右邊,體會(huì)著她那來(lái)自左邊的愛(ài);現(xiàn)在我走在媽媽的左邊,讓媽媽體會(huì)著我那來(lái)自左邊的愛(ài)。

  成長(zhǎng)的路上我從未停過(guò)腳步,去尋找那久逝的來(lái)自左邊的愛(ài),F(xiàn)在的我已變得成熟,學(xué)會(huì)用媽媽那獨(dú)特的方式去愛(ài)她。

  在媽媽對(duì)我的愛(ài)中,那唯一不曾改變的永遠(yuǎn)都是來(lái)自左邊的愛(ài)。

作文 左邊的左邊5

  愛(ài),在左邊。記憶中,母親每次領(lǐng)著我出門,走在馬路上,她永遠(yuǎn)都是在我的左邊,在離危險(xiǎn)最近的一邊,而我在她的右邊,她用她不強(qiáng)壯的身體替我阻擋了一切對(duì)我有危險(xiǎn)的可能。每次出門都是她的右手牽我的左手,我對(duì)母親并不光滑的右手有著深深的記憶。

  母愛(ài),在左邊,這僅僅是母愛(ài)的一種表現(xiàn),母愛(ài)是世界上最純粹的愛(ài),母親是世界上最無(wú)私的人,母親對(duì)我的愛(ài),有的是上學(xué)前一聲叮囑,是睡覺(jué)前一聲晚安,是每天清晨的早餐,是天氣變涼了的一句多穿點(diǎn),是電話里總會(huì)問(wèn)我你吃的好嗎?最近學(xué)習(xí)趕得上嗎?是我失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。

  愛(ài),在左邊。有一天我們會(huì)長(zhǎng)大了,而母親卻老了,她對(duì)我們的愛(ài)依然那么無(wú)私,我工作了,獨(dú)立了,她依然把我當(dāng)個(gè)孩子,不放心我這個(gè),不放心我那個(gè),而我還是想當(dāng)一個(gè)被她寵著的寶貝。

  愛(ài),在左邊。終有一天我們還健步如飛的時(shí)候,母親卻用上了拐棍,那個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇我在母親的左邊,用我的右手牽母親的左手,伴她同行,愛(ài)在左邊。

作文 左邊的左邊6

  天氣不好,心情也壞。

  別人總說(shuō)心情不好時(shí),絕對(duì)會(huì)有大事發(fā)生。自己本認(rèn)為這很迷信,沒(méi)料到這個(gè)說(shuō)法就在我措手不及的時(shí)候降臨到我的身上。

  午飯時(shí)和珠珠一邊“揮刀舞叉”,一邊高談闊論,我剛放下餐具,隨即便被馬老師喊到了教室外。老師表情十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)了一句話:“我要交給你一項(xiàng)任務(wù)……”我很驚異,想象不出能有什么任務(wù)會(huì)讓馬老師如此愁眉不展!拔蚁胱屇闳ポo導(dǎo)、監(jiān)督侯雨薇同學(xué),改掉她抄作業(yè)的壞習(xí)慣……”去輔導(dǎo)她?這么說(shuō),我將會(huì)和她成為同桌?“所以,我想把你安排到侯雨薇同學(xué)的旁邊。”果然如此?墒俏覅s萬(wàn)分不想。不是因?yàn)槲液秃钣贽蓖瑢W(xué)有什么糾紛,而是我舍不得我現(xiàn)在的同桌——珠珠。

  我勁力得說(shuō)出一切理由,來(lái)表達(dá)自己很不想離開那個(gè)座位,不想丟掉近在咫尺的友誼;但我又不想讓老師失望,畢竟老師有心交代任務(wù)給我,也是信任我。

  我憂心忡忡地回到教室,迎面而來(lái)的是珠珠一個(gè)燦爛的笑:“呵!右邊的,你回來(lái)啦!”我十分勉強(qiáng)得給她回了一個(gè)不算笑的微笑。我不想告訴她了,我不想讓她知道在不久之后,她的右邊將不再是我,因?yàn)樗龝?huì)比我更難過(guò)。誰(shuí)都看得出來(lái),她把我們的友誼看得真的很重要。

  不知道為什么。我和珠珠我們幾周前才坐到了一起,此時(shí)既不是生離死別,又不會(huì)一別而再不相見,而且我即將坐的座位,也僅僅隔她兩排而已。沒(méi)和她做同桌之前,還沒(méi)覺(jué)得好朋友沒(méi)坐在一起會(huì)有所謂,可現(xiàn)在我的心里是酸酸的,有種想哭的沖動(dòng)。此時(shí)的記憶比任何時(shí)候都清晰,我甚至重頭至尾地回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  我們一起在語(yǔ)文課上嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題,每當(dāng)回答正確時(shí),總會(huì)舉一個(gè)大大的“V”和獻(xiàn)上一個(gè)大大的笑給對(duì)方;我們一起在數(shù)學(xué)課上偷偷摸摸地對(duì)答案,然后一起被趙老師敲腦袋;我們一起在英語(yǔ)課上你爭(zhēng)我奪地回答問(wèn)題,結(jié)果光榮地讓操行分加了7分;我們一起在生物課上放肆地指出陶老師的錯(cuò)別字,弄得老師尷尬不已;我們一起相約在一點(diǎn)半的小食部;我們一起手握手,說(shuō)我們友情加溫;我們一起在夕陽(yáng)下拉鉤,約定夢(mèng)想;我們一起被班里同學(xué)列入了“瘋子幫”;我們一起吃零食吃得滿嘴油,還彼此取笑……

  這一切,似乎將隨著座位的變動(dòng),而遠(yuǎn)離我了。整個(gè)下午,我都怏怏不樂(lè),可珠珠依然燦爛地笑,只是和往常不一樣的是:我笑不起來(lái)。

  該來(lái)的終究要來(lái),馬老師的命令下達(dá)得很快,在珠珠的無(wú)限不滿和抱怨中,我?guī)е业乃袞|西,到了一個(gè)新的環(huán)境,有了一個(gè)新的同桌。班級(jí)是一樣的班級(jí),課桌是一樣的課桌,右邊的一樣是我。可,左邊的卻不一樣了。我心中像失去了什么,很不踏實(shí),很難過(guò)。

  我盡量快速適應(yīng),認(rèn)為自己應(yīng)該很快能進(jìn)入狀態(tài)。我開始盡我的職責(zé):輔導(dǎo)侯雨薇同學(xué)。但我卻不時(shí)想起那短短的又長(zhǎng)長(zhǎng)的幾周時(shí)間,珠珠總愛(ài)問(wèn)我題,每當(dāng)我給她完美講解之后,我總會(huì)一臉自豪地說(shuō):“我真聰明!”而她會(huì)擺出一副很鄙視我的神情,F(xiàn)在,望望我那正埋頭苦學(xué)的新同桌,感覺(jué)在她身上我怎么也找不到珠珠的影子。我想跟她說(shuō):“我聰明吧?!”我卻說(shuō)不出來(lái)。也不知是習(xí)慣性的問(wèn)題還是什么,我在進(jìn)了教室后,總會(huì)不由自主地坐到講桌旁那個(gè)位子,但坐下才發(fā)現(xiàn):這個(gè)位子已不是我的了。

  陶老師在上生物課時(shí),也一臉驚訝地問(wèn)那位,現(xiàn)在坐在我原來(lái)位子上的男生:“咦?你是坐在這里的嗎?”

  但我承認(rèn),新同桌真的很熱情,對(duì)我真的很好。我想我會(huì)完成老師給我的任務(wù),好好幫助她,讓她的學(xué)業(yè)有所提升。

  可是,盡管如此,左邊的,你可知道,我依然感覺(jué)若有所失,我想回到幾天前,再次聽你說(shuō):“右邊的,你回來(lái)啦!”

作文 左邊的左邊7

  下課的鐘聲回蕩在耳邊,沉沒(méi)的夕陽(yáng)倒映在臉上,互傳紙條的畫面隨著消失的光線一圈圈暗淡下去,秋天的氣息感染著樹葉,泛黃的樹葉還夾在書上,窗外的麻雀隨楓葉紛飛,此刻,右手寫著曾經(jīng)的流年紀(jì)念未來(lái)的永遠(yuǎn)。

  一后來(lái)

  很久很久以后的日子,我會(huì)常常想起那年激情的歲月,想起那些人,那些事,想起云淡風(fēng)輕之時(shí)你淡然的一笑,想起你破鑼嗓子大喊的那句“我愛(ài)你”,想起離別之時(shí)左邊那把空空的椅子,我想為曾經(jīng)的我們截下一段青春,祭奠老去的時(shí)光。

  我們什么都不懂

  只知道短暫的笑容

  永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭

  二

  風(fēng)兒輕輕撲打在臉上,望著窗外那片遙遠(yuǎn)的天,嘴角肆意地輕斜,書本“砰”一聲巨響,緊接著一聲河?xùn)|豬吼,“你這死丫又死盯著對(duì)面男廁干嘛?”臉極度扭曲中,“我要把你這死豬剁了沖男廁!”眼神激烈交戰(zhàn),大眼瞪小眼,最后,相視大笑泯恩仇。自由快樂(lè),不由別人分說(shuō),時(shí)光象流沙疾疾流走,陣陣秋涼的風(fēng)吹來(lái),這其中的感覺(jué)只有風(fēng)兒才懂。

  痛并快樂(lè)著

  且愛(ài)且恨且狂

  痛并快樂(lè)著

  不理不問(wèn)不想

  三

  如果我悲傷,又悲傷給誰(shuí)看呢?當(dāng)看到你在紙上寫下這幾個(gè)字,我的心咯噔跳了兩下,從你坐在左邊的椅子起,你就是管家公的于小5。,電視劇里的于素秋悲了好幾次才找到她的管家公,可是于小5你又究竟悲了多少次了呢?我害怕你的“潑罵”,我害怕你的尖叫,我更害怕你的眼淚。小本子上已經(jīng)寫滿了這年亂世里的風(fēng)花雪月,夠了,以后,以后的以后,都別再傷春悲秋,一直向前看,青春里,縱使有太多不確定,縱使時(shí)常遭受打擊,但我們不必因此一蹶不振,因?yàn),前面有更重要的東西值得我們?cè)诤酢?/p>

  天上的風(fēng)箏一眨眼

  不見了

  它等待我們?nèi)プ分?/p>

  即使它已經(jīng)消失在天邊

  順著痕跡

  就一定能找到

  四現(xiàn)在

  午后,載著你經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓,突然,你哭了,抬頭仰望四樓的圓圈,瞬間,過(guò)去所有的回憶仿佛被閃眼的陽(yáng)光鎖住,一個(gè)個(gè)圈圈圓圓的記憶打著旋兒飄落,輕輕拭去你眼角的淚,記得你說(shuō)過(guò),“星星在哪里都很亮,只要你抬起頭來(lái)看,回憶亦是如此。”最后,載著你呼咻轉(zhuǎn)過(guò)升旗臺(tái)的圓圈,回憶的尾巴一路飄揚(yáng)。

  十月的天空依稀晴朗

  陽(yáng)光下許多故事緩緩醞釀

  漫漫長(zhǎng)路冷冷幽清

  有左邊的你不怕伶仃

  左邊的椅子右手的故事

  定格在這一分一秒

作文 左邊的左邊8

  想笑便笑,想哭便哭。

  一切都不需要理由。按照自己真正的想法去做,那便行了。

  你一直都是這樣的,天涯,你的笑容就像是明媚的太陽(yáng),把溫暖的陽(yáng)光灑滿遍地。

  我一直都喜歡你,喜歡你的笑你的哭。你總是受傷害的那個(gè)孩子,而且你與林塔不一樣,林塔有你,有里宸,有許歡,有莫莫……等等等等的人來(lái)安慰她。可你不同,完全不同。你只能自己承擔(dān),哭完過(guò)后,便開心的笑,大笑,把一切的不開心都忘卻,我最愛(ài)的就是你的笑,迷人的笑。

  在書上看見了一句我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話,它是多么地符合你呀,天涯。你永遠(yuǎn)是把陽(yáng)光播撒給每一個(gè)人,自己就只剩下了傷悲。你是一個(gè)才女,寫作不僅是你的一種才能,同樣,也是你生活的方式。

  外表堅(jiān)強(qiáng)的人,往往內(nèi)心最脆弱。

  就像你,外邊那么堅(jiān)強(qiáng),心里卻傷痕累累、不堪一擊。

  在左邊的第一集,我最喜歡的就是關(guān)于你的那本《華麗》的部分,或許那時(shí)候我就喜歡上你了。

  “象牙塔里的女孩,我該如何做才能走進(jìn)你的內(nèi)心?”筆跡很漂亮,不知道是哪一個(gè)讀者用很華麗的天藍(lán)色筆寫上的。

  象牙塔……有人認(rèn)為象牙塔只是一個(gè)概念,人們把它用在生活中是為了用來(lái)說(shuō)明自己生活的不現(xiàn)實(shí)!跋笱浪币辉~后來(lái)被逐漸運(yùn)用到社會(huì)生活的各方面,主要是指“與世隔絕的夢(mèng)幻境地、逃避現(xiàn)實(shí)生活的世外桃源、隱居之地”。

  而在左邊里面的象牙塔,我把它理解為天涯的內(nèi)心,天涯你的內(nèi)心,為了逃避這個(gè)昏暗世界的內(nèi)心。

  象牙塔里的女孩,我該如何做才能走進(jìn)你的內(nèi)心?

  當(dāng)左邊一點(diǎn)點(diǎn)揭示你的身世的時(shí)候,我的心生疼,白夜和你還有劉若唏,其實(shí)都是一樣的,盡管做出種種對(duì)你不利的事情,但是你卻選擇了無(wú)視和轉(zhuǎn)身離開。你們同樣都是為了捍衛(wèi)自己的幸福,當(dāng)你鼓著勇氣去看劉若唏給你的真相是,你卻只有離開,只有選擇離開。我知道,本來(lái)你還懷揣著希望,天真地以為是白夜破壞了你媽媽和爸爸,其實(shí),并不是。

  但是天涯你要知道,你“爸爸”他之所以因?yàn)闄?quán)利和金錢拋棄你媽媽,是因?yàn)楸旧砭褪菫榱私疱X和權(quán)力才娶你媽媽。我的這句話,前者為果,后者才為因。知道么,你媽媽本身和你爸爸結(jié)婚就是一個(gè)錯(cuò)誤,如果永遠(yuǎn)在一起就是延續(xù)這個(gè)錯(cuò)誤,那這段婚姻就是虛假的。它并不是屬于愛(ài)的,你爸爸就算現(xiàn)在不離婚,他以后都會(huì)離婚的,你知道嗎?!他同樣也因?yàn)闄?quán)利和金錢拋棄那個(gè)女人,他是自私的,自私的男人不配得到愛(ài),就算有人愛(ài)他,最后也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己僅僅是他的階梯。但白夜例外,她是癡情你女子,你媽媽亦如是。白夜早有一天會(huì)明白。拋棄曾經(jīng),現(xiàn)在才是最重要的。

  最重要的是,天涯你現(xiàn)在要幸福。

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