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作文 不離
萍兒，生日快樂。依舊喜歡這個親切的稱呼，雖然我知道他們都叫你盒子或者北草。我用一支鈍筆為你寫下這些，不僅僅是祝福，更多的是內(nèi)心的告白，真情的流露。
我在高一那年的暑假與你相遇，原因很單純：我們都是在文字階梯上奮力攀爬的九零后。認真讀完我的每一篇文章并且詳細點評之后，你又在我的留言板上寫下了一些贊許的話語。我漫不經(jīng)心地回復：謝謝，我以為我的文章會在角落里爛掉。直到后來，我自己都忘記了那句話，而你卻一直記得。
高二的冬天，干冷而蕭索。我不幸染上水痘，休病在家。持續(xù)的高燒讓我支撐不住，昏倒在地板上。兒時的玩伴——當時寄宿在我家的表弟天�！獏s在與家人干了一架之后，出走去了網(wǎng)吧。我面對眼前雞飛狗跳的一切無能為力，又為落下的功課焦慮不安。怯懦的我總是想把某個人當作精神寄托，即使是在虛擬世界中。我漫無目的地上網(wǎng)散心，去你的留言板上寫了一大篇留言，除了大倒苦水，還恬不知恥地要求你為我寫一篇作文。那么自私，全然不顧你的感受。當時，你正值忙碌的初三。
你為我寫了《我們正年輕》，或許是因為匆忙，缺少精雕細琢，但是我真的被感動了。沒有浮華做作的痕跡，沒有無病呻吟的矯情，樸素而真摯，只是加油打氣。我們正年輕。你說，姐姐，我們都一樣，感到懷才不遇，但也許懷的不是才。是的，我也終于明白，自己微不足道的小成績算不上真才實學，更不值得沾沾自喜。
通過網(wǎng)絡(luò)相識的我們，實際上相隔千里。這樣近，卻又那樣遠。我們不清楚彼此的模樣，甚至從未在網(wǎng)上聊天。小荷是我們唯一可以相遇的地方，而我們的聯(lián)絡(luò)工具只有兩個——作文的評點和留言板。
高二暑假，那個我胡亂輸入的ID名字——麗特芭格，居然登上了推薦榜。受寵若驚之余，我以為自己可以毫無遺憾地離開小荷，卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得，哪怕我仍舊是角落里德無名小卒。
兵荒馬亂的高三，我真的不忍回顧。這短暫的一個月，我仿佛經(jīng)歷了一次身心的洗禮。令我大失所望的高考成績——606分，我也最終平心靜氣地接受了。一萬多字的《晴光記》，寫于填報志愿前后，那是我最為心緒不寧的時候。句子冗長而晦澀，語言略有火藥味，過于以自我為中心。我?guī)е艞壍南敕ㄆv地一頁頁寫下去，感慨這是我的敗筆。沒想到你一直在旁邊默默支持著我。為了更加理解我，你甚至會關(guān)注我日記里的某些細節(jié)。寫完后，一切也漸漸塵埃落定，我在家安心等待，終于在昨天收到了錄取通知書。
現(xiàn)在的你，即將升入高二。高中生活還有三分之二。高二這一年，將要學完高中全部知識的三分之二。就像一場馬拉松，既由不得半點松懈，又需要科學合理的安排。不要像我，缺乏毅力，時常忙里偷閑，偶爾堂而皇之地找借口安慰自己，把自己關(guān)進閣樓的小房間，用瘋想來消磨時光。青春年華，需要自己把握。
也許你會遇到很多挫折，有時也會迷茫無助。但是，你要相信，我就在離你不遠的地方默默地為你鼓勁，為你喝彩。我不希望自己以“過來人”的口吻和你說話，可是，在過去的某一天，我的確與你有相同或相似的感受。珍惜每一個溫馨的時刻，珍惜親情和友情，珍惜筆尖上的幸福。這些會成為屬于你的風景，成為滋潤生命的心靈雞湯。
有時，我會感到慚愧。你的文章質(zhì)樸而精美，我卻沒有用心去讀，評論也是瞎寫一起。你對我的了解并不深入�，F(xiàn)實中的我，其實是那樣沉悶，傳T恤衫和牛仔褲，扎粗糙的馬尾，一臉木訥的神情，像根棍子似的整天晃來晃去。而文字給了我另一片天地，讓我有了說不完的話，讓我把想要傾訴的心事隱藏在某個情節(jié)中，融合在某個段落里。
你還未成年，而我還有一年半就要“奔二”了�？粗业耐g人接二連三地退出了小荷的舞臺，我也開始徘徊不定，猶豫不決，卻固執(zhí)地在這里逗留了一天又一天，和你一起，不分離。
我已經(jīng)決定學醫(yī)，愛好文字似乎成了“不務正業(yè)”。但是，我想起了考琳·麥卡洛，想起她對神經(jīng)生理學的杰出貢獻和她的文學名著《荊棘鳥》，我的信念更加堅定——我不會放棄文字，也不會離開。
沙漏記得被我們遺忘的時光，漂流瓶滿載著我們的理想。我們相信自己美好的期待不會是天邊的蜃景。在小荷這片土地上，成長，是一個可以連載一輩子的話題，你我約定，不離不棄。未來的人生道路上，愿你我共勉。
淙淙
2012年7月27日 ??
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