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作文 身邊的雷鋒

時(shí)間:2023-05-07 16:09:06 高中三年級(jí)作文 我要投稿

作文 身邊的雷鋒

  雷鋒,這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ),曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

作文 身邊的雷鋒

  一個(gè)星期天,我上完興趣班正往家趕,突然,看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路,我十分詫異,走上前想一探究竟。剛剛上前,就聽(tīng)到他們的對(duì)話。

  “小伙子,真感謝你,幫了我這么大的忙!”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

  “不用謝,老爺爺,這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了,都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適,以后出門要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

  我跟在他們后面,聽(tīng)了這些話,十分感動(dòng)。剛想走時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音,我上前一看:原來(lái)是這條路上正在修水管,水管修好了,井蓋卻還沒(méi)蓋上,放在一旁,以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

  那個(gè)小伙子見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“爺爺,您慢著點(diǎn)兒,這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢,咱們繞一繞再走吧!”小伙子說(shuō)完,扶著老爺爺就走。

  誰(shuí)知,老爺爺推開(kāi)小伙子的手,“爺爺,您怎么……”

  “這兒的井蓋沒(méi)放好,必然會(huì)讓更多人摔跤,而如果每個(gè)人都繞道走,那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位,這樣也保護(hù)了更多人的安全,我也沒(méi)多大損失!崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下,用手找到井蓋的具體方位,再摸索到井口的地方,用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕,老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠,也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀,我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后,老爺爺還連聲謝我和小伙子,我羞愧地直往家跑。

  老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅8袆?dòng)。是啊,不只是搬井蓋這件事,一切需要幫忙事情也一樣,從這些事中,往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)?赡軇e人一不小心掉了一張紙,不要以為這是別人丟的,不關(guān)我的事,其實(shí),這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了,又何樂(lè)而不為呢?

  每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人,總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事,讓我感動(dòng);但是,盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好,但他沒(méi)有自暴自棄,反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好,想著如何去回報(bào)社會(huì),我不禁為此熱淚盈眶了。

  我想,在今后的歲月里,我也要向老爺爺和雷鋒一樣,首先端正自己的思想和態(tài)度,然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么,我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢,何樂(lè)而不為??

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