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負作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的負作文，希望對大家有所幫助。
負作文 篇1
你看了題目，一定會不明白。讓我來跟你說這兩個詞的意思，看看是不是“減負”小于“加負”。
先說“減負”的意思，學校為了我們學習不會那么辛苦，特地叫我們放學不用做作業(yè)，回家后可以在實踐中掌握生活的真理。這有很大的`好處，可以使我們對學習充滿自覺性，有足夠的時間去閱讀課外書，開闊我們的視野，并復習和預(yù)習課文。
“加負”的意思是家長知道我們放學后不用做作業(yè)，特地布置了許多作業(yè)，比學校布置了的還多。這樣反而加大了我們學習量，我們不但看課外書的機會給“剝削”了，而且沒有經(jīng)過我們的同意就讓我們周六、周日參加培訓班，把我們僅剩的一點時間也給“抹殺”掉了。
現(xiàn)在舉個例子，讓你看一下。某天，小明拿著95分的卷子在嘆氣，坐在隔桌的小亮看到小明這個樣子好奇地問：“你怎么回事？你考了95分，全班第一，你還不高興？”小明聽后說：“你不知道，學校讓我們不做作業(yè)是為了我們學生著想，只有好處而無害�？筛改钢篮螅植煌�，還布置了一大堆家庭作業(yè)給我做，甚至比學校布置的還多，還說我每次都要考勤制度100分，并讓我每周六日都去補課�，F(xiàn)在我沒考到100分，真不知道該如何是好？早知這樣，還不如別讓學校減負，這樣的話我也不會加負。”
從上面的意思和例子說明學�！皽p負”小于家長“加負”，這樣的環(huán)境利于我們的成長嗎？我希望家長今后，不再給我們“加負”了。
負作文 篇2
我們在最好的年紀拼搏，用青春能量向夢想發(fā)起挑戰(zhàn)。面對夢想，我們必須堅定信心，插上高飛的翅膀，飛向遼遠的天空。
人們都想擁有最好的生活，然而，沒有付諸行動，一切只是空談。"吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也"。
夢想是美好的，而現(xiàn)實是紛繁復雜的`。不少青年人一味追求虛擬時光，卻忘記了現(xiàn)實的挑戰(zhàn)�！抖纪谩分械奶K明玉憑借自己的努力，改變了命運。這改變的方式不源于他人，更重要的是自己的努力。只要堅定目標，執(zhí)著去做，你便會發(fā)現(xiàn)，世界會因此變得更明亮。
伴隨著高考的臨近，有人失落，有人彷徨，亦有人歡快。歡快者用汗水和努力迎來了希望。希望就在遠方，但此時放棄必將失敗。我們要把夢想作為揚帆遠航的動力，將年少輕狂埋進心底。"贏不贏我未知，拼到底我無悔"，用汗水鑄就的利刃，必將在戰(zhàn)場上有收刀入鞘的驕傲。
即使四周沒人鼓勵自己，我們也要給自己信心。背起背包，努力向前奔跑，穿越艱難曲折的人生隧道，穿越夢幻，活出最好的自己。人生就是這樣，在疼痛中哭泣，在生活中歷練，在淚水中沖刺。我們不是向他人證明什么，而是要做自己生活的主宰者。無所謂他人是否會嘲笑你的付出，因為我們要活出青年人的精彩。
莫要蹉跎你的青春，因為青春是用來奮斗的。等來的只能是"竹籃打水一場空"。青春的主角是我們。拼搏青春，擊水中流，才能無愧這個偉大的時代！
負作文 篇3
你在半山腰停下了腳步，看雜草上的露珠搖搖欲滴，似乎也有什么傷心的事一樣。
你走到墳前，“咚”的一聲，跪下了，聲淚俱下：“爹！娘！我來看你們了！”你一邊說一邊哭，泥土沾在你的身上，你也毫不在意。你從籃子里取出兩碗米飯，端端正正地擺在墳前，你又取出兩雙筷子，放在米飯上方。你走到一旁，燒起了紙。
看著焚化的紙錢像黑蝴蝶一樣飄散在空中，你陷入了沉思……你經(jīng)常在天剛蒙蒙亮就起床，然后整整衣服就去百里之外背米。即使是冬天，走在半路上的你也常常會大汗淋漓，你經(jīng)常被野草刮出許多傷口，你經(jīng)常被蚊蟲叮咬，你經(jīng)常在天黑之后回來，可你走到門口總能看見二老焦急的.臉，總能聽到關(guān)切的話語，“仲由，仲由，你可回來了……”
你抹了抹眼淚，一步三回頭地下了山，那眼里分明是對父母的不舍和深深的懷念……山下，跟隨你前來的車輛有上百乘，一個侍從走過來說：“大人，請您節(jié)哀，人死不能復生啊！”你克制住了眼淚，強忍住悲傷，告訴侍從：“去先生——孔夫子家�！�
到了孔子家，你的眼角還有淚痕，你聽到了孔子的詢問，你對孔子哭訴了對父母的懷念，你的淚水又如脫韁野馬般流了出來。這時，外面烏云密布，雷聲陣陣，似乎也為你而悲傷，為你而感動了……孔子也對你贊嘆：“你對父母真是生時盡力、死后盡思也！”
負作文 篇4
誰能告訴我，“減負”為什么會轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹迂摗保?/p>
在沒有“減負”之前，我作業(yè)還不是太多。一個星期，除了學習書法和漫畫就沒有學什么東西了�？墒�，自從報紙上宣布了“減負”之后，我學的東西反而一天比一天多。在學校里，老師本來只有布置一兩個或兩三個作業(yè)的�？墒乾F(xiàn)在，每天數(shù)學作業(yè)至少有３個，語言作業(yè)有４個，英語作業(yè)也有３個。
媽媽也是一天到晚忙著打電話給我找家教老師，那個時候，我問媽媽：“媽媽，我才三年級呀，還要請家教么？”媽媽卻說：“哎呀！你真是不求上進，你看看現(xiàn)在的'孩子，還有誰像你一樣，東西學這么少？”我不敢回答了。難道不是嗎？自從“減負”以后，我的同學的學習負擔也一下子變重了，哪里還有人像我學得這么少的呢？
媽媽后來又給我報了許多輔習班，像作文啊、英語啊、奧數(shù)啊什么的。幾乎天天都在學，天天都排滿了，我不得不放棄學習我喜歡的漫畫，因為它和奧數(shù)的時間重疊在一起了。我經(jīng)常問媽媽：“媽媽，為什么我要學習這么多？”媽媽回答：“你這也叫多呀？你看看人家的小孩，還不是天天學？你看現(xiàn)在的社會競爭力這么強，你要是小的時候不學好呀，長大了就會找不到工作的，再說了，你快升六年級了，不多學點怎么行？！”
我想：難道報紙上登的“減負”老師和家長都不知道，還要變本加厲？！誰能告訴我，“減負”為什么會變成“加負”？！
負作文 篇5
四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？
—題記
花開花落，潮漲潮退，自然的輪回讓人贊嘆，因為自然懂得從零開始。成功和失敗，都是人生的十字路口，告別過去，從零開始，才能永遠擁有新天地。人生中，我們總是不斷地說告別，不斷地說再見。告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，但告別并不是一個令人傷感的事，正是一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。
然而，不是每一個人能以開的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。
曲終人散，天下沒有不散的宴席，人也不是一成不變的，但告別也不代表永遠，而是為下一次重逢做出犧牲，我們能做的，只有接受和珍惜。每個人的一生都會遇到告別之類的事，人們會和過去的`自己告別，會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。
一切都會過去的，我們的未來有無數(shù)種可能，正如村上春樹說的：“不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望。”告別過去，迎接未來，相信未來的每件一刻都將是美好的，真正地告別過去。流年似水，時不我待，如果一昧為錯過月亮而流眼淚，也終將錯過群星。過眼云煙，稍縱即逝；讓過去過去，未來才可期。
負作文 篇6
古往今來，無數(shù)名人智者在歷史中留下了了屬于他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現(xiàn)在也正處于這一絕好的`青春時期，是不是也應(yīng)該做點什么呢？
三毛說：“人應(yīng)該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！蔽覀冋幱诤⑼c成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義�！蹦憧梢赃x擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂于探求它的無限奧秘，這是你自己的事情，但你最終能成為什么人，取決于你想成為什么人。
馬云說：“你不奮斗，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮斗，奮斗是青春的名片，是無數(shù)偉大靈感奇跡的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修筑著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意云描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春并不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。
負作文 篇7
人生之路，任重而道遠，少不了各種艱難困阻的障礙，我們會走許多地方，往來不絕覺，面對隨時可能出現(xiàn)的困難，行囊便是你我面對的希望，是前進的動力與保障。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪S著我不斷的前進與閱歷，我們知曉了解的也會變多。所以，我們要及時補充我們的`行囊，讓它一直成為我們迷惘時的方向，黑夜中的明燈，隨我們走過這長途漫漫，道阻且長的人生之路。
沒有自己夢想的人，終究會一無所有，行囊伴我們遠航前進，是理想發(fā)出的光輝，無時無刻照耀著我們自身，他如一團溫和的火，每時每刻給予我們力量，我們把它埋藏在行李的最深處，使我們在這漫長的人生之路上銘記著它，并不斷向它前進。無論是經(jīng)過歲月的侵蝕，還是我們一無所有，都不會舍棄我們的理想。正是有了理想，才讓一位從小患有哮喘病的兒童，通過他的不懈努力，成為了NBA的一位籃球巨星，他就是哈登。
我們把這一路走來的回憶放在行囊中層，以便讓我們回想過去的美好以及從中吸取之前的教訓。在這之中的每一件事，每一件物都充滿過去的回憶，就算只是一次經(jīng)歷，也充滿了過去的時光。所以要好好珍惜，因為那是從前歲月時光留給我們最珍貴的禮物——回憶。
行囊上層的空間，留給未來，留給我們斬不斷的經(jīng)歷。齊白石先生晚年贊譽傳天下，但他當時受到人們毫無真意的亂吹捧，一時迷失了自己，但后來發(fā)現(xiàn)自己畫技早不如從前，于是舍棄人們給予的“桂冠”，一切從頭開始，終成為一代名師。
負作文 篇8
翠鳥下班高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
這是一段古文，述說了翠鳥的博大愛子之情。初讀時，我被翠鳥之愛而感動，為她的愛子之情而敬佩，覺得翠鳥是一位稱職的好母親。為了自己的孩子三次修巢。
細讀后，不由提出問題：翠鳥這么愛子，為何子會亡？問題出在哪呢？經(jīng)過反反復復的深思熟慮后，覺得原因出在翠鳥身上，正是她三次為子修巢才造成了這樣的悲劇發(fā)生。
普天之下，父母愛子是常有的事，每個父母都會把自己所有的愛全部傾向自己的`孩子，都是盡量讓自己的孩子吃香喝辣的，吃飽穿暖。但是，正是父母們太愛孩子，才會縱容他，寬容他，溺愛他。
父母一向為自己孩子著想，為自己孩子鋪上人生道路，衣服幫他穿，被子幫他蓋，孩子們就在這樣的家庭中漸漸養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣。
現(xiàn)在社會上，這樣的事情還在發(fā)生，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。社會上的小流氓，就是在父母的溺愛之下誕生的，這樣的結(jié)果往往是蹲大牢，守監(jiān)獄，真是悲哉，悲哉，這就是愛的負作用。
所以現(xiàn)在的家長要懂得了什么是智愛，什么是溺愛。放開手，讓我們自由地去飛吧，讓我們健康成長吧！但是要記住：愛能改變一切。
負作文 篇9
不知道從什么時候時，我們的生活中出現(xiàn)了“正能量”，“負能量"這樣的詞匯。
按字面上的理解，”正能量“就是給人一種陽光，積極向上的樂觀的能量；同理，”負能量"就帶有消極，頹廢的悲觀的想法。
人都有積極向上的需求，就如向日葵總向陽一般，人需要樂觀積極的正能量。
所以，時常聽人家說，這個人說的話，做的事很有正能量，隨及，他的認同者，追隨者也就多了，從而也就形成了一個粉絲群。
就我個人來說，我覺得正能量真的'超級重要，就如網(wǎng)上有一些雞湯文。
雖說“雞湯”喝多了也不是一定就好，但我不得不否認，有些雞湯文真的能在人們需要的時候給予了很正面，積極的能量，作者無形中給了他遠在全國各地的讀者們，或多或少，不同感受的能量。
例如，在我覺得很迷茫時，看到網(wǎng)上像《三十天堅持做一事，你會有驚喜》，《壓力大，是因為你的生存技能太少》這樣的文章，無疑中給了蠢蠢欲動的我很大的正能量，激發(fā)了自己一直潛藏在心底的積極向上的動量，想學琴，想學畫畫，這些正能量的文字，恰恰就適當?shù)亟o了我力量，給我加了動力。
相反，如果在學習的過程中，如果有人一起沒潑冷水，一直拉我去玩游戲，閑逛，在我還未學有所成時，不時地說些負面的話語時，那無疑也會影響我學習的心情。
總之，生活中的正能量和負能量都存在，都不少，關(guān)鍵就看自己的心怎么選擇了。
負作文 篇10
煙火燦爛，在天地間彌散。這個春節(jié)，不像以往一般如意了。黑夜里的煙花，也透著淡淡憂傷。
"2003年為非典我沒有出生，2020年的新型冠型肺炎終將與我相遇，這次；我要陪祖國走下去！" 這何嘗不是每個中國人的心聲。
我靜靜地聽著新聞。肺炎；一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
白衣天使們選擇了逆道而行，沒有猶豫、沒有遲疑、疫情一線逾是緊張，你們逾是奮力前行。身后，有你們年邁的父母，有摯愛的.親人，有一世間一切美好······順應(yīng)這千變?nèi)f幻的時代，就是歲月靜好。
母親在打電話給各方親朋好友，相互寒暄著溫暖的問候與關(guān)心，那是世間的溫柔。
父親把自己全面捂裝，準備出門去買幾包口罩回來。
是這樣無趣的生活，卻又滿懷溫柔與希望。
我又坐在窗臺上，看著天上的月亮，月光異常的潔白，洋洋灑灑的照亮中國。遠處幾戶人家、幾個小孩兒從屋里跑出來，帶著在小買部里買的五毛錢十根的小鞭炮，點燃了在門口玩。他們估計什么也不知道吧！依舊那樣快樂的像往常一樣過著春節(jié)。
這或許也是曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的中國。
風；耳邊穿過，留下一串殘年的苦苦嘆息，扯了扯口罩，搖上窗，滿心的焦燥與擔擾，期待冬去春來萬物都煥然一新。
愿肺炎的冬天已去，春天如約而至。
我們總是去追逐更好的，為此負了許多人，許多事�？缮厝A易逝，唯有生命不可負！
負作文 篇11
夢境——邊伯賢：“呵，韓允熙，你還真會演戲啊，你到底騙了多少人？”吳世勛：“呵，原來這一切都是假的啊。不對，韓允熙，是你從頭到尾都沒有句真話吧！”樸燦烈：“你為什么要騙我，允熙，我對你很失望！”
鹿晗：“原來這一切從頭到尾都是你自導自演的呀，韓允熙，你要騙我們到什么時候！”
在夢中的樸熙妍面對著他們的冷言嘲諷，他知道他們一定誤會了自己什么，但是，此時熙妍卻沒有一點要解釋的意思，因為，她發(fā)現(xiàn)，此時自己的.喉嚨，發(fā)不出任何聲音�！鞍 蔽蹂忠淮伪惑@醒了，做惡夢的她，冷汗直冒。她不知道自己是第幾次做這樣的夢了，在夢中，她看不見那些男孩們的面貌，而且，連他們口中的韓允熙是誰她也不知道。她幾乎是什么都不知道！這時，空姐的聲音從廣播中響起：“尊敬的陸客們，本次的終點站韓國到了，請各位乘客管好你們的行李……”拖著行李下了飛機，她忍不住朝天空大喊：“哈哈，韓國，我，樸熙妍回來了�！币寐啡擞霉之惖难凵窨粗@些，都被樸熙妍華麗麗的無視了。走到機場快到門口時，旁邊一個男人撲通一聲跪在一位少爺旁：“少爺，求求你，不要收購我的公司啊，那可是我一生的心血啊�！鄙倌甑谋〈轿⑽⒁幻颍瑩碛袧嶑钡乃斎皇懿涣藙e人搭在他身上了。上年臉上的冷氣絲毫不減：“把你的手從我身上移開，公司的事，免談�！�
負作文 篇12
早上躺床上，感慨自己說：負支。
是啊，真心地就是負支。近些日子來在網(wǎng)上買的東西，大多都是媽咪支付的了。晚上吃飯時，媽咪說，往我戶上打1000元要不。我一臉懵逼，搖了搖頭。我說，到時候我又要浪費大堆的時間在逛淘寶上了。
因為一開始告訴自己不要寫文，也顧及到了一寫文就有零花錢，那樣子自己肯定要逛淘寶，肯定也要浪費不少的時間。因此，也只能這樣了。
是啊，總是喜歡買小小的可愛小清新類型卻也不實用的東西。
感覺，自己眼球里面有股凝聚著的力量在散開。其實不過就是發(fā)呆。只是感覺特嚴重。越來越愛發(fā)呆了嗎？
或許很多人都這樣吧，總是當著一個購物狂，即便明明沒有足夠的資格去當這樣的.人。
walk away。
突然發(fā)覺，這樣的生活有點無聊，無聊到不知道該寫些什么有意義的。每天也重復著同樣的日子，唯一感覺一天下來有所收獲的是聽一個老師講的數(shù)學課，感覺真的很棒，思維得到了不少的擴散。
今天，小學同學說，放假了在家干嘛。我說看電視啊。因為當時自己剛好下來喝水。弟弟正好在看動畫，也就說看電視啊。
愿我們不要以為別人的不足夠努力卻換來不錯的成功。你只看到對方的閃光，卻沒有看到他流過的汗水和淚水。因此，收好自己那顆不服命運的心，你永遠不知道別人有多努力~！
負作文 篇13
“同學們，把你們的‘新視窗’交上來，以后在也不用寫了��！”“耶！”“太好了！”“解脫了！！”這個好消息一傳到我們班，課堂上立刻炸開了鍋！因為為了寫‘新視窗’，我們每天晚上都要犧牲兩個小時的睡眠時間，這滋味可真不好受！
一路上我是哼著小曲連蹦帶跳回家的，一邊看電視一邊唱：“咱們老百姓，今兒真高興！”（話外音）：“怎么啦，被天上掉下來的金子給打中啦！”我把事情一五一十地跟媽媽說了，還高興地在鏡子前翩翩起舞，（話外音）：“那我得干緊給你在買一些練習冊，功課可不能落下了��！”啊！我暈�。。�
不一會兒，《一練通》《一課三練》《100分考王》《AB卷》全都光顧了我的書包，我拖著沉重的雙腿，毫不情愿地做起了作業(yè)。做著做著，我進入了夢鄉(xiāng)：我的眼前是一坐豪華的學校，但奇怪的是在上課時我并沒有聽到郎郎的讀書聲，而是同學們快活的'笑聲；下課了，同學們并沒有在為作業(yè)而煩惱，而是在和老師一起玩游戲；放學時，同學們笑容滿面，他們沉重的書包里裝的不是課本和練習冊，而是一些漫畫書和動畫光盤。我忍不住問校長：“你們學校的同學不學習語文數(shù)學嗎？”校長說：“為了讓同學們能快樂得學習，我們沒個星期只上三天課，在課外讓老師和學生一起玩�！甭犞犞覍@所學校充滿了向往，我多希望也能在著所學校上課啊！
“你怎么睡著了，快起來。”夢境中的我被媽媽吵醒了，那所令我向往的學校已經(jīng)消失，我又在題海中遨游~~這究竟是減負還是加負��？！
負作文 篇14
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是詩仙李白的青春；“青春須早為，豈能長少年”是孟郊的青春；“待與青春斗長久”是辛棄疾的青春……
時光的列車匆匆駛過，穿過懵懂的初一，翻過叛逆的初二，此時的我們已是一名初三的學生。其實，所謂青春，不過是一場迫不及待的成長罷了。
成長是一種美麗的疼痛。光陰荏苒，天真的我們跨入青春的門檻，揮手告別稚嫩的童年，踏上青春的征途。
站在時間的彼岸，我開始迷�！磥硎且坏拦猓覍に�。為了迎接春的到來，花兒努力綻放，鳥兒盡情歌唱，小草茁壯生長，萬物萌發(fā)……正值青春年少的`我們，如同花兒一樣，在陽光下尋找屬于我們的夢。
十五歲，我們逐漸褪去稚嫩，總是在成長中失去，在失去中尋找�；蛟S，現(xiàn)在的我還不夠出色，但我相信，我不會一直遜色。眼看中考一步步逼近，我試問自己，我準備好了嗎？我能突破嗎？或許我能，一定能！
十五歲，站在幼稚與成熟的分水嶺，我對自己說：“帶著信念與樂觀走下去吧！”少年的書桌上，沒有虛度的光陰，因為沒有人會為你的未來買單。即使成長的過程會摻雜痛苦，也不能阻擋我努力奔跑；即使尋夢的路上荊棘叢生，也不能讓我退縮。我堅信，一路艱辛，一路歡歌，定能走向氤氳著花香的康莊大道。
白駒過隙，日月如梭。或許，在青春這條短暫的路上，我們也只能用一些文字，懷著最初的感動，去祭奠那份早已隨風而去的青澀記憶。
青春無期，年少有為。愿我們前程似錦，我們努力奔跑只為追上那個被寄予厚望的自己。
時光輾轉(zhuǎn)，唯有青春不可負。
負作文 篇15
記得剛上學時，我們只用帶五六本書，每天開開心心上學。但是隨著學業(yè)壓力越來越重，帶的書也越來越多，我們那尚未發(fā)育完全的肩膀也快被壓垮了。
我在書上看到了這樣一副漫畫，深受啟發(fā)：一個約莫五六歲的小女孩在健身，舉啞鈴，舉杠鈴，把拉力器拉到最大。開始我很奇怪，一個小女孩這么小，為何做這種運動，稍不留意就有危險，而且每次結(jié)束都大汗淋漓。當我看到最后一幅圖時，我震驚了：她背起了一個碩大的書包，還如釋重負地說：“終于背動了！”原來小女孩進行力量訓練是為了能背起這碩大的書包。
我放下書，思考良久�，F(xiàn)在學業(yè)越來越重，社會上的競爭也越來越激烈，雖然俗話說“吃得苦中苦，方為人上人�！钡沁@么小就有如此沉重的負擔，不僅不利于他們的身心健康，而且還給他們造成了巨大的心理壓力�，F(xiàn)在國家公布了“減負”政策，當然，有很大的效果，老師布置的作業(yè)少了許多，但是家長的作業(yè)卻逐漸增多。他們說學校教得太少了，總給孩子布置一些課外作業(yè)，讓我們苦不堪言。總希望自己孩子能多學一點知識，能出人頭地，這就是所謂的“減負”嗎？不！是增負。
我聽班里很多同學說，他們爸媽給他們報了十五門培訓班，一寫作業(yè)就寫到晚上十點多，有時為了趕作業(yè)竟然喝咖啡熬到凌晨。導致寫作業(yè)的'效率不高，質(zhì)量也不好，第二天精神也不好，適得其反。
請給我們一個自由的空間，在寬松的環(huán)境里學習，好好的健康成長吧！希望家長們能懷著一顆平常心對待我們，莫要讓“減負”變成“增負”��！
負作文 篇16
“世界之大，無奇不有�！痹谶@個地大物博的世界上，每個人都有各自的長處與不足，人與人之間不僅僅是外貌的不同，更多的不同是性格與心態(tài)方面。一個擁有陽光快樂、積極開朗心態(tài)的人和消極頑固的人，所處的人生也會有所不同。而我們每個人從小就要遠離負能量與消極之人，以免將負能量作為自己生活方式的一種，成為那些與消極為伍、不思進取，讓黑暗充滿一身的人，在無數(shù)條人生之路中選擇歧途。
古人云:“近朱者赤，近墨者黑�！杯h(huán)境會影響人的一生。在不同的環(huán)境與氛圍中，生活與學習的人，收獲的果實也不盡相同。在書香門第中，人們會很容易受到藝術(shù)、知識與文明美德的熏陶以及感染。相同的道理，如果你與一些品行不正的人打交道，那么，時間長了，你也會很快受到那些人的感染，像他們一樣開始沾染負能量，最終與負能量成為知己。與此同時，你也果斷地從人生幾百條、甚至上千條路中選擇走入歧途。而那些拒絕負能量的人，總會選擇適合自己的道路，用自己身上陽光、快樂的心態(tài)以及正能量感染他人，從而一起撒下陽光的種子，收獲歡樂、自信的果實。
人非草木，并非無情。人非常容易被身邊的`環(huán)境所影響。所以，我們每個人從小就要正確樹立遠離、拒絕負能量的意識，防止兒時就沾染上不良風氣與不思進取的心態(tài)，并懂得“近朱者赤、近墨者黑”的道理與重要性。拒絕一切消極，才能夠有成功的幾率，誰又可以整天昏昏沉沉、在混日子中取得五彩斑斕光鮮亮麗的人生呢？誰又可以在與負能量為伍的情況下獲取成功的果實呢？沒人可以做到，只有積極努力的人，才能取得最后的成功。
負作文 篇17
我的宿舍里一定有9個人，然后每個人都有各自的性格特色。其中，有一個女孩子總是愛抱怨。真的，而且她每天都有很多話要講，其中有一半以上都是在抱怨各種事情。比如，抱怨每天花了那么多錢，抱怨作業(yè)那么多不會寫，抱怨每天要搞那么多事情等等。
我真的不明白，就算抱怨了有什么用，該做的事情還不是要去完成。那些事情并不會因為你的抱怨而不用做，也不會因為你的抱怨而突然情況好轉(zhuǎn)。
它們還是需要你去解決，需要你冷靜下來去處理。所以，抱怨真的沒有任何用處。
我真的很不喜歡她這樣，每次宿舍里的人在一起寫作業(yè)，她就要在旁邊一直很大聲的'抱怨，卻不著手去解決，她不煩，我們都煩了。
和她說了不要這樣，她還把我們都給罵了一頓。唉，就這樣吧，我們只能在她抱怨的時候選擇不聽了。不然真的感覺每天都活在負能量里啊。
本來每個人都會有一點的煩心事，冷靜一下再去解決就好了。她倒好，無論大小事都要抱怨，然后一直來煩我們，讓我們來解決。
我感覺我遲早要瘋掉的。
突然明白了以前那些人為什么都說不喜歡負能量的人了，以前沒有遇到過不知道，現(xiàn)在遇到了，真的讓人難以理解。
鑒于此，我一定不要做一個負能量爆棚的人，不然不僅會被別人嫌棄，還會讓自己的生活變得無趣起來。大家都已經(jīng)是成年人了，有很多事情都是要自己去解決的了，但是她還是這樣一直抱怨一直抱怨，每次和她坐在一起上課，她有半節(jié)課在偷偷抱怨，我真的是服氣了。
最近我也遇到了很多事情，本來心情就不好。她還一直在我旁邊抱怨，我真的不知道該怎么辦，和她說又不聽。只能看她自己的造化了。
負作文 篇18
席慕蓉說：“人若真能轉(zhuǎn)世，世間若真有輪回，那么，我愛，我們的前生曾經(jīng)是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那一朵�！�
六月江南，那時的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著千褶裙，腰系玉環(huán)綬，芙蓉初出水，桃李忽無言。
這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無嫌猜的表哥也怦然心動了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹臨風立，雅愛詩書珠璣藏的表兄正是心目中的良人。
曾經(jīng)以為是順理成章，曾經(jīng)以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。
三萬里河東入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的錯，會生生世世相錯，輪回里再也沒有相牽的緣。
所以請原諒你的幼卿，臣服于命運沒有抗爭，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著命運嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說前世一千次的'回眸，換來今世的一次擦肩，在前世無數(shù)次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。
本以為今生無緣再見，可是命運卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒有改變，沒有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來世，修一次擦肩，修一次相識，修一次相知，修一次相愛，修一世相守。
負作文 篇19
阿房塵湮，殘陽映空苑。長河飲馬，功過百戰(zhàn)身名裂，誰識真豪杰。
你二十歲出舉孝廉，不畏強權(quán)。后屠徐州，伐董卓。后人大多只記得亂世之奸雄，卻不多談治世之能臣。我還清楚的記得你任濟南相時巧治貪官。我還記得你當初的五色棍挑戰(zhàn)強權(quán)。我更記得你當初將沒有實權(quán)，身份連普通都不如的小皇帝接到自己的.領(lǐng)地，像往常一樣對他行君臣大禮，讓小皇帝如在行宮一般受著帝王的待遇。別人說你傻，你卻說，食君之祿，當報君恩。讓那些將士們都不屑的小皇帝很受感動。無論你從中得到什么好處，不過出發(fā)點是忠君，不是嗎。無論是人怎樣評論你的功過是非，你那寧教我負天下人，休教天下人負我的自負在我眼里是滿滿的自信。
你身居高位，卻倍惜人才，禮賢下士。荀彧、荀攸、郭嘉等，你身邊人才如云。你與郭嘉絲毫不像君臣，甚至親過親兄弟。這樣，你才知道十勝十敗誰與爭天下了吧。有人說，赤壁大戰(zhàn)火燒曹營是周瑜得了先機。我卻認為愛才如命的你因為郭嘉的逝去痛心不已。但憶陌上柳色傾城泣，何妨天妒君莫悲。
你熟讀兵法，對《孫武子十三卷》頗有造詣，深得政界大佬橋玄的賞識，更是令袁紹佩服不已。所以才有了現(xiàn)在的《魏武帝注孫子》享譽中外了吧。
還記得你東臨碣石，留下的《觀滄�！�，還記得你求賢若渴的《短歌行》，還記得你志在千里的《龜雖壽》。
誰束發(fā)之年任俠放浪好樂惡學，誰又妄下斷言奸雄可濟世間，誰出舉孝廉申令鐵律不畏朝權(quán)。君自名貴斂跡顯威嚴，幽隱草廬猶遠廟堂變，待到華夏九州起狼煙，寒芒現(xiàn)。
負作文 篇20
還沒有到起點，如何奔向終點。
似乎有很多人在忙碌著，是對重點的追逐，還是在起點的徘徊，起點與終點的跨度是多大?這或許對我們是未曾可知的。無人可知，我們奔赴多年的艱辛，卻是在原地的踏步，不是我們付出的太少，而是別人付出的太多。不用追逐的差距，看著大馬路上來來往往的人流，似乎每個人的臉上都帶著一副不敢動容的神色;穿梭在校園里的各個角落，卻發(fā)現(xiàn)到處風花雪月，這不是我想要的起點，也不是我想要的終點。
起點是什么，重點是什么，是我們見到的這樣嗎?一顆種子是一個起點，終點是他生命的終結(jié)嗎?大樹的起點是他深深扎根于土地的那部分根莖，那它的終點是它的枯死還是成為樹精?這是個引人發(fā)笑的爭議。
起點的結(jié)束是否意味著終點的結(jié)束，起點上的失敗是否意味著終點的失敗。每個人都在思考。人生的起點不只在于生命的'開始和生命的終結(jié)，還在于對人生高度的起點，人生高度的重點呢?這個就是個人自己的事情了。
或許還沒講到重點但對我來說這已經(jīng)是在講述我所要寫的負起點的意思了，因為負起點是應(yīng)運起點和重點而生的，它不過是為了表示我們在起點路上的茫然與失措，最后苦苦到達的終點與別人相比卻只是起點而已。這就是負起點吧!
高中立大學或許就只有一步之遙了，算得上是人生的一個轉(zhuǎn)折點，而我將要敘述的是從小學到初中，從初中到高中，從高中高大學的一段故事。是人生起點和終點的一步步升華，是對終點的追求和新起點的開始。
我們拼搏多年獲得榮譽，是我們青春踏出來的，而一些人明明不如自己付出的多，卻享受的比自己好。這不是嫉妒，而是我們對自己努力結(jié)果的不滿意。我們剛踏上的終點，才是個起點，那我們每個起點不都只是負起點而已嗎?
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