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高三作文

時(shí)間:2021-03-27 10:00:35 高中三年級作文 我要投稿

實(shí)用的高三作文集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的高三作文集錦7篇

高三作文 篇1

  來不及聽見,秋天的離開,冬的氣息已蔓延。

  來不及適應(yīng),所謂的暗無天日,已悄然降臨。

  來不及躲閃,無邊的茫然,撲面而來。

  高三。

  年少輕狂,隨著年華流逝而老去;任性、張揚(yáng)、倔強(qiáng)和飛揚(yáng)跋扈,被時(shí)光的沙漏埋沒成過往;我們,也都在繁重的課業(yè)里,磨平了棱角。

  老師手中的粉筆,和試卷上的錯(cuò)別字都是舞者,只不過前者舞得蒼白無力,后者卻舞成一片鮮紅的花海。

  身體浸在冬日明媚的陽光里,可是心兒還在無邊的黑暗里游離。習(xí)慣了自由,習(xí)慣了懶散,夸大的無所謂,三點(diǎn)一線的生活,一如白水——無味。

  遠(yuǎn)離了籃球,遠(yuǎn)離了小說,遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò),拋卻了所有被老師們稱之為與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。我們都變乖了,從張揚(yáng)變得低調(diào),從任性變得乖巧,從浮躁變得安靜。

  沒有時(shí)間傷春感秋,沒有時(shí)間閑看花開花落,我們都變成了勞碌的小蜜蜂,頂著智慧的大太陽,扎進(jìn)知識的花海,擷地滿滿當(dāng)當(dāng),然后努力酵成甜蜜的人生。

  作業(yè)依舊姿意瘋長,逼著我們努力,努力著去用手中僅有的時(shí)間兌現(xiàn)茫茫題海,努力著到6月的時(shí)候,用了張?zhí)顫M答案的試卷,去兌現(xiàn)一張人生的通行證。

  落葉繁華了一地,可那些繁華只是剎那,它們終究要?dú)w于泥土。而我們桀驁的心,也終會年邁,然后歸于平淡。

  我們期待著未來,幻想著幸福,憧憬著美好,可當(dāng)未來真正變成今天的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),天依舊藍(lán),陽光依舊燦爛,時(shí)光依舊止不住地從我們指間流走。

  高三,我們失去了拐杖,可前面的路還很長。

  高三,青春垂暮。

  高三,從此變乖。

高三作文 篇2

  當(dāng)冰封一冬的湖面又升起氤氳的水汽;當(dāng)婀娜多姿的楊柳又舞起多情的東風(fēng),當(dāng)古韻里那枝紅杏又一次綻開嬌羞的笑靨……我驚道:春天來了,詩的季節(jié)來了!

  春,是詩的季節(jié);詩,卻是我的夢影。

  “少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!痹詾,詩就是愁的化身,于是不可救藥地迷上了李清照。“一種相思,兩處閑愁”“這次第,怎一個(gè)愁字了得” ……小心地捧著《漱玉詞》,盛滿的是離人的淚水,讀出的,卻是萬古的癡情。

  只可惜,我不是黛玉,沒她的才華,更沒她的情思,抑揚(yáng)頓挫了幾回,淺唱低吟了幾次,便再也提不起多情感傷的興趣。畢竟,未經(jīng)世事滄桑,未感人情冷暖,我哪來那么多的愁情?

  于是,抹掉揉紅了眼睛才冒出的幾滴淚,重新追逐心中的夢影。

  無意中,邂逅了蘇軾,那個(gè)才高出世的文人,那個(gè)一生坎坷的居士!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,情起波濤中,句出駭浪間,一吟成絕句,一嘆成絕唱!那雄渾的詩句也激起了我滿心的澎湃,一向顧影自憐的小女子,竟也有了兼濟(jì)天下的期望!

  不得不感謝東坡,教我走出狹隘的個(gè)人情感,學(xué)會了感恩,學(xué)會了寬容。然而,讀久了東坡,卻也讀出了他偏執(zhí)的一面。過分的淡定,過分的超然,過分的的豁達(dá)卻愈來愈使我感覺到:豪放只是他的表象,他分明在壓抑自己的情感。何必呢?人非草木,孰能無情?你心中有痛,可以發(fā)泄出來呀,故作輕松只能讓了解你的人更心疼。

  離開了蘇軾,我有些茫然失措,該向何處尋找我心中的夢影?

  下意識地,我翻開了塵封的書籍,一個(gè)個(gè)不朽的詩魂向我走來。

  “千古奇才,蓬萊文章建安骨;一身傲氣,青蓮居士謫仙人” ,李白是一首飄逸的詩;

  “世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”,杜甫是一首沉郁的詩;

  “數(shù)點(diǎn)寒星化作淚,萬家憂樂到心頭”,范仲淹是一首滄桑的詩;

  “詩中有畫,畫中有詩”,王維是一首淡遠(yuǎn)的詩;

  ……

  合上書本,我心中的夢影竟?jié)u漸清晰:詩是情感的凝聚,是心靈的傾訴,是靈魂的沉淀。于是,想用一首小詩,贈給天下的詩人們:

  是誰 一片殘簡 便能飛躍千年的煙雨

  是誰 一句箴言 便能刺穿萬里的塵埃

  也許 沉默是最好的回答

  因?yàn)?無聲的靈魂 亙古屹立

高三作文 篇3

  山石,體膚糙礪,棱角分明,血性方剛,它是石;卵石,體膚平滑,肌理瑩潤,它也是石;虼肢E,或秀麗,都是石頭的精彩。異也?同也!

  牡丹,國色天香,綻放在御花園香草幽蘭旁,她是花;水仙,清雅幽靜,靜立在溪水里亂石沙礫間,她也是花。異也?同也!或富貴,或鄉(xiāng)野,都是花的美麗。

  百靈,放聲金喉,高歌于山林之間中;海燕,穿風(fēng)破浪,高翔于大海上。各有各的風(fēng)采,各有各的氣質(zhì),然而,異也?同也!

  仁者,著一竹靸,拄一木杖,幾步一歇,放歌于深秀高峻之山中,人曰:“仁者樂山,仁者靜。”智者,戴一簔笠,撐一竹篙,順?biāo)鴦,吟誦于清水徐徐之上,人曰:“智者樂水,智者動!比藗冎豢吹搅恕爸钦摺迸c“仁者”表面上的區(qū)別,卻未曾看到,兩者在實(shí)質(zhì)上是息息相關(guān)的,即是“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的賢者氣概。

  紅樓夢中,大觀園里。她,琴棋書畫,樣樣精通,天生清麗,傲然孤僻,“一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”,卻依舊在淚盡人逝之時(shí),心中口中念著一個(gè)他;她,名門閨秀,花容月貌,亦是琴棋書畫皆習(xí)之,時(shí)或冷嘴冷心,但志向高遠(yuǎn),“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,或許功利,卻也是世俗環(huán)境影響的必然,誰又能否認(rèn),她對寶玉的癡情和關(guān)愛?異也?同也!黛玉、寶釵,同為封建世俗所害,同為愛情癡心一生!

  每個(gè)人在各自的人生路上都有自己的步伐,可以是默默無聞,也可以使家喻戶曉,可以成為牛玉儒,也可以只是平凡崗位上的一個(gè)員工。只要你真心地為社會服務(wù),在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生,沒有人可以否認(rèn)你的價(jià)值。

  人生的`道路向前鋪展,我們這群高三的學(xué)子正在奮力奔向前方。也許通向高校的路并非一路平坦,也許我們中,會有人與理想失之交臂,曾經(jīng)的汗與淚在失敗的陰影中蒸發(fā),但不論未來是異是同,我們都奮斗著,都在生命里擁抱了“高三”這一段不一樣的人生,都釋放青春了的奮發(fā)與燦爛!

  佛曰:眾生平等。默念這道禪語,我們無畏地邁向前方。

高三作文 篇4

  猝不及防的一場雨將人們困在車站里,人來人往,匯集著五顏六色的雨傘是街上的另一番風(fēng)景,雨越下越大,駐足停留的人越來越多,路上的車流越來越擁擠,塞車成長龍,水泄不通。

  面對著電腦敲打了一天的字,面對著密密麻麻的數(shù)字,頭疼不已。換做從前若是可以玩整天的電腦肯定歡喜不已,但現(xiàn)在卻盼不要經(jīng)常玩電腦,但生活中卻又處處需要電腦。沒有把雨天的意境寫成詩,沒有慌亂的疲憊,只剩滿身的厭倦,在車廂里尋找一處站穩(wěn)之地,已成家常便飯,大概是沒有適應(yīng)好生活的節(jié)奏才會想要時(shí)時(shí)刻刻逃離。太辛苦,太忙碌,理想和現(xiàn)實(shí)的落差大,都可以逃避事實(shí)的借口,其中你還有希望,只要你肯努力,但是誰又會堅(jiān)持到最后,誰又會挨得住辛苦呢。

  安逸的生活太讓人向往,什么都不用做就可以得到想要的東西,不費(fèi)吹灰之力。那些暗涌,時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn),在人潮擁擠的時(shí)候,在落寞孤單的時(shí)候,在人情冷暖的時(shí)候,都可以輕易擊潰你的心理防線,它只是需要一個(gè)時(shí)機(jī)。

  今夜沒有風(fēng)也沒有與我,格外的平靜,把舊夢藏進(jìn)夢里,在悄無聲息的夜里生根發(fā)芽,再回首時(shí)恍然如夢,不要把自己放到低到塵埃里,沒有遠(yuǎn)方的時(shí)候你就是自己的天涯,心有多大,夢就有多大,從前的車流很慢,一生只夠愛一個(gè)人,現(xiàn)在的車流很快,一生也能愛一個(gè)人,在四季的輪回里,時(shí)光終會留下那些美好的東西,帶不走,揮之不去。

高三作文 篇5

  原始社會

  大地一片蒼翠,天空蔚藍(lán),河水清清,飛鳥相逐,魚翔淺底……人們采集林中野果,捕捉水里游魚,捉山間動物,并以之為食,社會一片和諧,人與自然渾然一體。

  封建社會

  社會在進(jìn)步,人類在發(fā)展,人口數(shù)量在增加,原始的生活方式已經(jīng)不能滿足人們的生活需要,于是人們大量的砍伐森林,用木材建造房屋,大量開墾荒地,用來種植農(nóng)作物,人類解決了生存問題,但是一次次的洪水沖走了他們的家園,他們的農(nóng)田,但他們又會繼續(xù)砍樹開荒,人類在不斷的破壞自然。

  20世紀(jì)

  社會發(fā)展了,人類生活質(zhì)量提高了,人類已不僅僅滿足于現(xiàn)有的生活了,他們發(fā)展工業(yè),一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起,于是,黑煙往上冒,污水往下流,天空不再藍(lán),水不再清,水里的魚也游上來了,還泛著白色的泡沫,空中看不見飛鳥,取而代之的是各種廢紙,廢塑料袋……

  人類發(fā)明了冰箱,但人類的保護(hù)傘—臭氧層卻洞穿了,紫外線照進(jìn)來了,人類的汽車多了,但天空中的二氧化硫的含量也多了,雨變成了酸雨,破壞了農(nóng)田,建筑物,人類餐桌上的牛奶豐富了,但北方的草場卻退化了,北京的沙塵暴在巨增,人們出門得戴上口罩。

  大自然發(fā)火了,它正在報(bào)復(fù)人類,但人類卻認(rèn)識不深或根本沒有意識到,正如一份環(huán)保民生指數(shù)顯示,公眾的總體環(huán)保意識僅得42.1分,環(huán)保行為更是只得36.6分,也就是說,僅有少部分的人具有環(huán)保意識并付出了實(shí)際行動,而多數(shù)的人,仍然在沾沾自喜,仍在大肆的破壞地球環(huán)境。

  21世紀(jì)末

  這時(shí)所有的人都意識到了環(huán)保的重要性,并都在盡自己最大的努力在保護(hù)環(huán)境,但地球卻發(fā)狂了,兩極冰山不見了,海平面上升了,淹沒了所有的沿海城市。河流湖泊以及海洋里早已沒有了魚類,魚類的尸體漂浮在水面上,發(fā)出陣陣難聞的氣味。地球上的陸地有大半全部變成了沙漠,沙隨風(fēng)飄到每一個(gè)角落,使人無法呼吸,大地上也沒有任何高大的樹木,更沒有了森林。洪水到來時(shí),帶走了所有的一切,人類無法生存,想要挽回這一切,但已無能為力了。最終人類在絕望和悔恨中相繼死去,留下一片狼籍的大地。

高三作文 篇6

  我曾經(jīng)有些很多想法都會把它寫進(jìn)書里,寫進(jìn)文字里。后來我把他們藏在心里,和腦海里……最后我把他們放到我最愛的歌里,因?yàn)槊刻焖奥犚皇赘瑁銜l(fā)現(xiàn),歌里的故事就是自己的故事,你的感情原來可以肆無忌憚的……

  有沒有一首歌寫的就是你。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我覺著音樂也會像本精華版的小說,一組詞一片旋律就可以造就一種人生態(tài)度。

  以前認(rèn)為只要音樂旋律好聽順耳就行,沒有必要在意那些歌詞的含義,而且你們不覺著大紅大紫的流行音樂一波一波的襲來有揮之即去,現(xiàn)在的我認(rèn)為大多數(shù)人沒有真正去體會過音樂本身所想表達(dá)的含義,或者這首歌詞并沒有寫出你生活的一部分或者你還沒有遇見那種感覺。現(xiàn)在的大學(xué)生不是都很喜歡陳奕迅薛之謙的專輯么,當(dāng)然不可否認(rèn)他們的歌詞和旋律還有唱功是爐火純青的。但是你們有沒有想過,那些音樂所營造出來的感覺你們感同身受過么?那些歌詞所敘述出來的故事你們經(jīng)歷過么?大部分應(yīng)該沒有吧!

  所以我們對音樂的態(tài)度不應(yīng)該停留在表面,對電影的態(tài)度不應(yīng)該停留在對明星的追捧,對生活的態(tài)度不只停留在茍且存活。

  至少還有你應(yīng)該算是一首有年代感的歌了吧,因?yàn)檫@首單曲我開始了解林憶蓮,然后覺著他的音樂幾乎是傷情方向的,當(dāng)然這與她波折的情感經(jīng)歷有很大關(guān)系,雖然我不懂她的歌詞,但是我可以感受她的人生態(tài)度,始終如一地面對自己的內(nèi)心,為人善良有愛。所以我想說的是音樂也是一位指路人,你可以不懂音樂,但也以去深入音樂,我覺著每一位有資歷的音樂都是很偉大的,他們的經(jīng)歷我們模仿不來,他們的藝術(shù)天賦我們也沒有與生俱來,但是他們的人生態(tài)度我們可以模仿。我認(rèn)為他們的胸懷都是寬廣的,所作來的音樂即使是小眾的也會蕩氣回腸的。所以音樂不只可以欣賞還可以去效仿態(tài)度,換另一種說法,他們的經(jīng)歷也可以作為我們“前車之鑒”。

  生活還是要充滿正能量的,所以我的音樂列表里大多是年輕的聲音,他們都是會帶來活力。例如梁博,五月天……至少或多或少你能明白歌詞所要表達(dá)的含義,一種悲憤,一種激昂,一種不服輸,一種自豪,這些我們現(xiàn)在能夠發(fā)泄出來的情緒,就是那種我們年輕我們可以不計(jì)后果發(fā)泄出來的情緒,雖然有時(shí)會很偏激,那卻是最真實(shí)的我們。所以,我們也不必要去崇拜某某歌手,我們更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)有正能量的單曲,我們要從歌詞里面發(fā)掘我們想要的生活方式,想要的情感寄托。這個(gè)角度來說,我們就沒必要設(shè)立那些獎(jiǎng)項(xiàng),只要適合自己的生活自己的心境就是好歌。

  其實(shí)我很喜歡看著電影聽里面的主題曲,難道你不覺著那些情景和故事更配么?應(yīng)該比我們干巴巴的聽更有畫面感吧。所以音樂的衍生不只是為了有聽眾,更重要的是脆弱的人性需要音樂的治愈,受傷的心靈需要安慰。

  有時(shí)候我在想為什么美國的鄉(xiāng)村音樂不能在中國流行,或者中國不能大力發(fā)展自己的音樂類型,想不到更好的原因,只是覺著中國人骨子決定的,喜歡搖滾,喜歡抒情,喜歡不安靜。

  聽到那種美國的鄉(xiāng)村音樂,我就會情不自禁的幻想那種田園時(shí)光,湛藍(lán)色的空、碎花的窗簾、安靜的狗、茂盛的花園,金色的陽光....想有什么就有什么。然后回到現(xiàn)實(shí),每天拖著乏力的大腦去上課,一下了就無比的清醒,感覺自己好像退化成一個(gè)剛出世的孩子,除了學(xué)習(xí)其他的都感興趣,自己時(shí)常也想不懂,為什么就有人可以在自習(xí)待一整天,不并覺著有些人是真正喜歡,不過為了有一張絢麗的畢業(yè)單而已。所以人生一一張拼圖,正如音樂有很多篇章,有的很幽美有的很冷酷,有的悅耳有的刺耳。沒有好壞,更沒有成敗。

  一首歌并不能一生,但是我們可以活成一首歌,每一天都可以換風(fēng)格,換態(tài)度。我認(rèn)為沒有后悔的一生對于主宰者就是成功,為何要用成就去衡量得失呢?就好像一首歌,詞寫的是自己,曲唱的是心情就行了!

高三作文 篇7

  記得一開始自己跟她表白的時(shí)候就是說他讓我很有表達(dá)欲,就是之前自己不會說,把自己的日常生活跟誰一股腦的分享,不會有那種迫切的想要分享自己的生活的心情,但是因?yàn)樗矣辛诉@一種心情,而且我的生活我只想要分享給她聽。

  那時(shí)候這是自己第一次表白的時(shí)候,這么說的感覺,那確實(shí)是自己的真實(shí)感受,也是自己感覺自己對他有好感的,最特別明顯的一點(diǎn)。大概那個(gè)時(shí)候她也有感受得到吧,第二天他那一天晚上不是拒絕我了嗎?

  但是第二天的話,他就重新來找我,畢竟第二天我就安靜了,自己是刻意安靜下來的,就刻意不讓自己去跟她分享那一些自己日常生活中的事情,那一會還沒有那么難受,就覺得既然他拒絕了,那我就放下了,就那種很坦蕩很徹底的那種,沒有任何糾纏。

  只是還會有一點(diǎn)點(diǎn)難過,所以有在這個(gè)網(wǎng)站上表達(dá)自己的心情,可是那會可能還沒有那么難受,畢竟還沒有成為習(xí)慣。畢竟那回只是一種萌芽吧,還沒有長成樹,但現(xiàn)在長成樹了,想要拔掉它的根,可能會有一點(diǎn)困難,而且在拔掉的過程中,疼痛感肯定比拔掉一顆小苗子的疼痛感要強(qiáng)烈,可能會土崩瓦解。

  但是土崩瓦解的地方終究還是會長出新的生命來的。就讓我們帶著期待去,期待他的成長吧,期待他新的那一位生命的到來。

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