關(guān)于高三作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
逝去的高三如潮水彭湃涌過(guò)后的沙灘荒涼而又孤寂。歲月塵沙中埋藏著那如晶瑩淚水般閃閃發(fā)光的珍珠。曾經(jīng)那段青蔥歲月撩起了我無(wú)限的回憶！
春風(fēng)吹拂過(guò)桃李枝頭，帶著一絲絲的芬芳進(jìn)入校園。課桌上的書(shū)籍每天總是有增無(wú)減，黑板上的到計(jì)時(shí)已經(jīng)步入活躍狀態(tài)。每一個(gè)熟悉身影都變得忙碌不已�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之在于晨”，不知道是什么時(shí)候大家都開(kāi)始關(guān)注起自己的未來(lái)計(jì)劃。老班她每天總不忘為我們精心營(yíng)造一下刺激的生活氣氛，好讓我們時(shí)刻在輕松中綁緊自身的神經(jīng)。每個(gè)人都用心地去呵護(hù)著自己最初的夢(mèng)想，希望在未來(lái)的六月能將它放飛翱翔。
當(dāng)清晨的鐘聲急促的敲響，我們?nèi)嘀鼥V的睡眼在夢(mèng)中醒來(lái)。不得不快速地鉆去溫暖的被窩，收拾一番抱著課本沖入教室。我們無(wú)數(shù)次重復(fù)地背著那總記不住該死古文、英語(yǔ)單詞。我們也被迫與瓊瑤、金庸等人依依惜別，我們也不在留戀于網(wǎng)絡(luò)世界，曾經(jīng)年少的狂望與浮躁早已被現(xiàn)實(shí)與自信所取代。我們無(wú)數(shù)次地在三點(diǎn)一線(xiàn)上徘徊，宿舍、教室、食堂我們的腳步隨處可見(jiàn)。試卷也成了我們的主餐，。在那段日子里男生們和女生們偶爾還會(huì)為某個(gè)問(wèn)題而‘大打出手’地展開(kāi)舌戰(zhàn)�；蛟S是理科班的緣故，男生們很聰明，女生們也很理智。每天我們總在盡最大努力在課堂上吸收老師的正版真?zhèn)�，每一個(gè)的深夜我們也堅(jiān)持在題�？鄳�(zhàn)。
夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)校園，黃昏的天空編織滿(mǎn)了蝙蝠的翅膀。晚霞已將天邊染得一片血紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分外的悲壯！正如我們的高三，它給我們有太多的感慨。
在那場(chǎng)高考的風(fēng)雨后，一群莘莘學(xué)子出現(xiàn)在了宛如象芽塔般明亮的知識(shí)殿堂。他們將繼續(xù)翱翔！
高三作文 篇2
我們都是小鹿，迷失在人生路上的，惴惴不安的，小鹿。
我們?cè)谏鐣?huì)的壓力下，不安的，不愿的探出頭去，探查，學(xué)習(xí)，思考，力圖找到一個(gè)符合自己內(nèi)心期望連同著父母和社會(huì)對(duì)我們期望的路標(biāo)，力圖找到那條連通我們內(nèi)心的，模糊又迷蒙的，真真切切存在的夢(mèng)想。
我們總是覺(jué)得自己太冷漠，自私自利總是很多，寬容大度卻太少。
我們常�；袒�，常常詰問(wèn)自己到底該做大人教導(dǎo)的大義之人還是如他們一般的世俗之人。
我們不懂這個(gè)世界。
不懂它為什么一邊告訴我們什么是大義，一邊卻可以毫不猶豫的推翻它。
是，這個(gè)世界給了我們豐富的物質(zhì)，廣闊的知識(shí)，可它卻在我們的精神世界上留下一片空白，沒(méi)有老師，沒(méi)有指教，沒(méi)有參考。它可以一邊要求我們要做到它要求的所有事情，一邊又怡然自得地告訴我們，看，你們擁有自由，你們自己就是這片空白的幕布的主導(dǎo)。
如果我們注定藏于黑暗，請(qǐng)不要帶陽(yáng)光路過(guò)。
高三:冰靈
我們小心翼翼地伸出我們感知的蹄腳，探索，觀(guān)察，尋找，一旦遇到阻礙，或未知狀況，便驚慌失措地瑟縮回自己的安全地帶。
我們總是覺(jué)得世界太大，愿意了解我的人卻太少。
我們常常彷徨，常常覺(jué)得內(nèi)心滿(mǎn)是無(wú)人可懂的哀愁與煩惱。
我們一邊勵(lì)志要奮發(fā)圖強(qiáng)，一邊又一次次用借口麻痹自己，縱容自己懦弱。
不懂它為什么一邊教導(dǎo)著我們規(guī)則，一邊卻毫無(wú)底線(xiàn)地違背它。
不懂它為什么一定要一較高下，一定要你死我活，一定要成王敗寇！
是，這個(gè)世界向我們展示了無(wú)數(shù)絢麗燦爛的作品，讓我們對(duì)不凡心生向往，它卻不告訴我們這創(chuàng)作需要的畫(huà)筆，顏料，技巧，只給我們一個(gè)模糊的輪廓，諾，看吧，這個(gè)就是成功。這個(gè)世界太閃耀，這個(gè)世界為我們定下的目標(biāo)一如這個(gè)世界一般閃耀，一如夜晚璀璨的星河一般遙不可及�？磻T了星辰大海，當(dāng)我們茫然地回過(guò)頭，才恍然發(fā)現(xiàn)自己如此渺小，如此微不足道。
我們只是一群小鹿，一群迷失了路途的小鹿。
高三作文 篇3
坐在教室里，望著那個(gè)大山，它是否也會(huì)感到孤獨(dú)。一直在那里幾十年了吧！不，不是幾十年，幾百年都有了。那片大山郁郁蔥蔥，格外的美麗。下雨之后，霧氣濃濃的在上面，那景色真的像山頂一樣，非常的迷人。每一次來(lái)到教室里，我都會(huì)向著窗外望一眼，大自然真的很神奇。
其實(shí)我最佩服的是大山，山任憑風(fēng)吹雨打，他都不會(huì)動(dòng)搖。這是我最佩服的，我想？我們是否也會(huì)像這大山一樣，不管寒冷時(shí)節(jié)，還是風(fēng)吹雨打，都會(huì)像大山一樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立著。然而這是不可能的，有一部分人經(jīng)不起這樣，遇到一點(diǎn)挫折便會(huì)惰落，借酒消愁，而更嚴(yán)重的會(huì)去自殺。這些人就是這樣，經(jīng)不起一風(fēng)一雨。而有的人無(wú)論遇到怎么樣的挫折，都會(huì)勇敢的面對(duì)，像大山一樣堅(jiān)韌不拔。這就是人和人之間的區(qū)別。我知道，有的人很有錢(qián)，而有的人很窮。有錢(qián)人有時(shí)候看不起窮人，但那又怎么樣，看不起就看不起吧�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，但是我堅(jiān)信“寒門(mén)出貴子”。
有錢(qián)人和窮人的孩子都不一樣，穿著不同。有錢(qián)人會(huì)把自己的孩子送到好的學(xué)校讀書(shū)，相反窮人家的孩子在一般的學(xué)校，寒窗苦讀。但往往窮人家的孩子學(xué)習(xí)都會(huì)比有錢(qián)人家的孩子厲害，這是我所看在眼里的。記得我親戚家，那是我表哥，上高一的時(shí)候，他的父親生了一場(chǎng)大病，很可惜，年紀(jì)輕輕便離開(kāi)的人世。我表哥知道后，在學(xué)校連忙的趕回家，等到家之后，去到房間里，看見(jiàn)他的父親雙眼緊閉的躺在床上，周?chē)芏嗳藝艺驹陂T(mén)外看著。那個(gè)場(chǎng)面非常的悲慘，我表哥哭了，極衰，事以至此，無(wú)可奈何。他在他的父親面前握住他父親的手。說(shuō)：“爸！！你快醒過(guò)來(lái)吧，我們這個(gè)家不能沒(méi)有你，我再也不惹你生氣了，你是我們這個(gè)家唯一的支柱啊”。但還是怎么喊怎么說(shuō)都不醒。我表哥在他父親面前承諾，“三年后我一定考上一本，爸你放心吧”！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后找一份好工作，解決我們家的困難。
時(shí)間總是過(guò)的很快，三年了。我表哥在去年高中考了理科688分，終于，他兌現(xiàn)了他對(duì)他父親的承諾，考上了一本。我為他感到驕傲要是他父親還活著，聽(tīng)到這個(gè)消息，那會(huì)是多么的開(kāi)心。但是我相信他的父親在天堂會(huì)很高興的。
我從表哥身上學(xué)到的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何挫折都不要怕，要坦然的去面對(duì)，人的一生有很多的未知，也許就在下一秒，你身邊的人就會(huì)離去，但我們要敢做的事不留下遺憾，珍惜身邊的人，我們來(lái)到這個(gè)世界不容易，既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就沒(méi)打算回去。我們要活的精彩，活出最漂亮的自己。像大山一樣任憑風(fēng)吹雨打，也要儼然的屹立著。
高三作文 篇4
下午5點(diǎn)多的時(shí)候，天暗了一點(diǎn)，以為要下雨了，但沒(méi)有，依舊是熱。數(shù)數(shù)日子，八月過(guò)半，也許天本來(lái)就要漸漸暗得早一點(diǎn)了。
練字的時(shí)候，汗水一顆顆的從頭上落下來(lái)，身體周?chē)际菬釟怛v騰。靜止是否真的比動(dòng)起來(lái)更有力量？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，彈琴的時(shí)候，周?chē)己渺o，小小的空間，一絲風(fēng)也沒(méi)有，但蓄積的氣勢(shì)似乎在等待著迸發(fā)，逼得汗水濕透衣裳。當(dāng)我打破這種靜的力量，站起來(lái)滿(mǎn)屋子跑的時(shí)候，那種氣勢(shì)立刻就沒(méi)有了，所有的汗珠都很快蒸發(fā)，剩下的只有身體舞動(dòng)出風(fēng)的聲音。
不喜歡開(kāi)空調(diào)，寧愿汗水一顆顆地落下，身體黏黏的也懶得去管。
今天有很長(zhǎng)時(shí)間的和平，想到就笑了。喜歡和家人一起，一邊喝冷稀飯一邊看電視，想都想得到的電視劇情，也會(huì)討論得津津有味。這樣的時(shí)間越來(lái)越少，每一個(gè)片段我都必須小心珍藏。
心里還有很多人，崇敬的人，羨慕的人，喜歡的人，他們?cè)谏磉吇蜻h(yuǎn)方。想到他們也會(huì)小小地笑一下，偷偷地躲在角落里看他們，聽(tīng)他們抱怨工作或生活，看他們到山上到海邊，知道他們很好，再默默留下欲言又止的頑皮。
很好，一切都很好，好到我又要思考文章中長(zhǎng)短句怎么用才合適了，順其自然似乎總是少了點(diǎn)什么，也許是主語(yǔ)？哈哈，今天的天太熱了，汗水濕了又干，干了又濕，但我的心情真的很好，真的挺好的，期盼一直的和平，會(huì)很好。
高三作文 篇5
信任是一種有溫暖的感覺(jué)，信任也是一種幸福的情感，信任更是一種處理人與人之間關(guān)系的紐帶。你跟人相處有必要去信任他，因?yàn)槟闶紫刃湃嗡膊艜?huì)信任你，然后才能保持一種更好的關(guān)系。
人與人之間的相處，我覺(jué)得是一種很奇妙的事。相信每個(gè)人都有自己信任的人，那個(gè)人是自己的父母，也或許是自己的朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，他們都一直在身邊陪伴著你，能在你不高興的時(shí)候安慰你！能在你無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)你！能在你孤獨(dú)的時(shí)候?qū)δ阋恢辈浑x不棄。只有這樣的人，你才會(huì)無(wú)所顧忌的說(shuō)出自己的心里話(huà)，你會(huì)放開(kāi)所有把他當(dāng)做你傾訴的對(duì)象，還能把你出主意。也許就是這樣，才會(huì)讓你們的關(guān)系更加深厚。
人與人之間的交往是一種緣分。緣分讓兩個(gè)人從互相相遇到互相相識(shí)再到互相相知最后到互相深交，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生許多事，可是越是這樣才能知道誰(shuí)對(duì)你好，你應(yīng)該與誰(shuí)成為一生的好朋友。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中一起互相幫助，互相信任，互相理解……雖然會(huì)有過(guò)吵鬧，有過(guò)矛盾，有過(guò)意見(jiàn)不同……但是時(shí)間會(huì)驗(yàn)證所有，讓感情深厚的人更加深厚，讓適合深交的人深交一輩子，然后不離不棄的陪伴彼此身邊，給彼此溫暖和關(guān)懷。這些都需要一個(gè)過(guò)程，在相處時(shí)，一起經(jīng)歷各種各樣的事和人，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起玩耍，一起游玩……殊不知在這個(gè)過(guò)程中都給彼此留下了最美好和最珍貴的回憶了！
我一直相信人與人之間的相處是一件很美好很奇妙的事。你在乎的，就會(huì)越緊張，足夠感情深厚的人越會(huì)彼此懷念，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的離別而永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分別了！因?yàn)橛芯�，所以相識(shí)相知；因?yàn)橛芯�，所以才�?huì)相聚一起，才會(huì)彼此信任。我們因?yàn)橛辛诵湃�，所以才�?huì)多一個(gè)朋友，同時(shí)去感受到那份人與人相處的溫暖和陽(yáng)光，體會(huì)相處的感受。人與人相處就是要學(xué)會(huì)去信任別人。
高三作文 篇6
當(dāng)眾多“90后”對(duì)“非主流”頂禮膜拜時(shí)，當(dāng)城市男女競(jìng)相對(duì)“拜金主義”瘋狂追逐時(shí)，當(dāng)冷漠成為一種時(shí)尚，當(dāng)自私成為一種潮流，我不禁驚訝社會(huì)何以變成這般？如何找回這個(gè)時(shí)代的社會(huì)責(zé)任感，喚醒這個(gè)時(shí)代人們的麻木心靈，這確乎成為一個(gè)問(wèn)題。
幾十年前，魯迅代表當(dāng)時(shí)的有志之士喊出的“容不得吃人的人”，是黑暗中清醒者對(duì)麻木心靈的吶喊；幾年前，韓寒說(shuō)的“沒(méi)有表情才是最可怕的表情”，無(wú)疑是對(duì)現(xiàn)代人冷漠心靈的叩問(wèn)。而今天，當(dāng)溫暖消逝在無(wú)情的旁觀(guān)中時(shí)，頹廢和迷茫的現(xiàn)代人只能在網(wǎng)上無(wú)奈地嘆一句“哥只是個(gè)傳說(shuō)”。
是的，找回這個(gè)時(shí)代失落的靈魂已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題。
沉迷在“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的浪漫中，沉迷在“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的柔情中，我們?cè)噲D躲避社會(huì)的丑惡，逃避靈魂的拷問(wèn)。作為種子，我們害怕風(fēng)雨，所以不能發(fā)芽；作為花朵，我們害怕風(fēng)雨，所以不能開(kāi)放。我們躲在溫室中，麻木地看著這個(gè)社會(huì)。
是的，喚醒這個(gè)時(shí)代麻木的心靈已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題。
沉重的20xx年秋日，“小悅悅事件”發(fā)生了，國(guó)人為小悅悅哀悼，怒斥路人冷血?dú)埧�。我們追溯事件的真相：“潔身自好”的“駕者”為保護(hù)自己，冷酷地碾過(guò)小悅悅的身體；“明哲保身”的路人為免生事端視“惡”無(wú)睹……悲劇在生活中上演，我們看到的卻是坐而論道者的道貌岸然，事不關(guān)己者的“理直氣壯”。對(duì)此，我不禁啞然，社會(huì)何以變得如此冷漠？
社會(huì)的變遷，文明的進(jìn)步，到底帶給了人們什么？哈韓裝、煙熏妝、爆炸頭……剛剛站上時(shí)代舞臺(tái)的我們，聚光燈已鎖定了社會(huì)太多的負(fù)面。難道這只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“流感”？不，我們已病得太重。在這個(gè)冷漠的社會(huì)，我們已經(jīng)看到太多的冷漠，我們要呼喚“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的熱血情懷。在魯迅的《狂人日記》發(fā)表幾十年后的今天，我們應(yīng)該直面這一問(wèn)題，攻克這一難題。讓我們一起吶喊：
在死亡到來(lái)之前，讓生命與日月?tīng)?zhēng)輝!
高三作文 篇7
美籍華裔科學(xué)家錢(qián)煦，是當(dāng)今唯一擁有六頂院士桂冠的華人。在談及自己的經(jīng)歷時(shí)，錢(qián)煦認(rèn)為是“7c法則”給他帶來(lái)了成功，而“創(chuàng)新”就是其中之一了。
新航路開(kāi)辟之后。一些航海家從美洲帶回了一種像血一樣鮮紅的水果，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人敢食用，人們敬而遠(yuǎn)之，所以這種水果被人們以有毒為由，被人們所棄。過(guò)了不久，有一個(gè)年輕人大著膽子嘗了一口，感覺(jué)到十分的鮮甜可口，也沒(méi)有任何身體狀況，比其他的水果更加美味，隨后，人們漸漸地接受了這種水果，并逐漸地得到了推廣，成為我們今天餐桌上的西紅柿，而那位青年人也成為“第一個(gè)吃螃蟹的人”
沒(méi)有大膽的嘗試，我們又怎么會(huì)知道前面有美好的風(fēng)景，創(chuàng)新給我們的生活增添更多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，因此，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新。
傳說(shuō)鬼谷子有兩個(gè)徒弟，一個(gè)姓龐，一個(gè)姓鐘。一天，鬼谷子給他們出了一道作業(yè)，叫他們到后山去砍柴，柴燒起來(lái)沒(méi)有煙，且燒得旺，要百擔(dān)有余。姓龐的徒弟拿起斧子就去砍。而姓鐘的徒弟就想了一個(gè)辦法。他拿斧子砍了一些榆木，并把它燒成碳，接著又砍了一根柏木作為扁擔(dān)。一個(gè)月后，鬼谷子來(lái)察看他們的成果，姓龐的徒弟砍了一百擔(dān)，燒起來(lái)火很旺，但他用榆木燒的木炭和用柏木作的扁擔(dān)意為“柏?fù)?dān)有榆”，火很旺且沒(méi)有濃煙，鬼谷子笑了笑。
運(yùn)用創(chuàng)新的`手段，避免了更多不必要的麻煩，這就是我們要學(xué)會(huì)的，創(chuàng)新帶給我們更美的時(shí)間。
現(xiàn)代有許多的企業(yè)面臨著破產(chǎn)的危機(jī)，有些企業(yè)根據(jù)自身的狀況來(lái)調(diào)解自己的危機(jī)，就如福津某廠(chǎng)，該廠(chǎng)有人主動(dòng)采用新的科學(xué)技術(shù)，武裝企業(yè)，減少了生產(chǎn)成本，提高職工的文化素質(zhì)，使其資源得到優(yōu)化配置，讓企業(yè)再次擁有生機(jī)，獲得更多的利潤(rùn)。而同樣的企業(yè)，廣州某企業(yè)卻不采取任何的手段，最終的結(jié)果就是面臨著破產(chǎn)。
采用新的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代的管理，使其再一次擁有生機(jī)，這就是堅(jiān)持創(chuàng)新的魅力所在。
創(chuàng)新是一縷陽(yáng)光，讓黑暗的時(shí)間變得光明；創(chuàng)新是一場(chǎng)春雨，讓世界變得更加多姿多彩；創(chuàng)新是一個(gè)指南針，帶我們走向正確的彼岸。
高三作文 篇8
青春，就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達(dá)終點(diǎn)。
時(shí)光如白馬過(guò)駒，匆匆而過(guò)，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了。回想著兩年，我可悲的發(fā)現(xiàn)，我竟上面也沒(méi)學(xué)到，七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò)，我未曾留下一絲痕跡，多少學(xué)科就此荒廢，成績(jī)一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門(mén)或幾門(mén)學(xué)科，專(zhuān)心學(xué)習(xí)剩下的幾門(mén)學(xué)科。然而，我有不想放棄任何一門(mén)學(xué)科，因?yàn)橐坏┓艞�，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái)，現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了，但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃�，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡，卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí)，我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的，要是換成別人這個(gè)年齡，或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神，轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了，他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。
是啊，竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話(huà)：“青春，是永不言棄的。”在青春的字典里就不應(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的，認(rèn)為是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去�？v使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái)，我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”，而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中，一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕，我相信，我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。
高三作文 篇9
11月的北卡羅來(lái)納，紅色的葉子在藍(lán)色的天空下顯得詭異起來(lái)。天和樹(shù)葉之間似乎橫跨了一條線(xiàn)。如果你正郁郁寡歡，或是空著雙手看對(duì)面的情侶走過(guò)，你就會(huì)這樣想：天空和漂亮的葉子之間，躺著一條線(xiàn)。正在學(xué)函數(shù)的孩子們，當(dāng)他們抬頭看看天空，看得到那樣的線(xiàn)嗎？那樣的，只會(huì)在早已學(xué)過(guò)函數(shù)的人們的眼中才存在著的線(xiàn)。那些孩子們，他們還只能在習(xí)題冊(cè)上，黑板上，試卷紙上，用鉛筆畫(huà)出那樣的線(xiàn)；但若當(dāng)他們?cè)谒{(lán)色的天空下抬起頭，他們便不再能看到那樣的線(xiàn)。他們痛恨那根線(xiàn)，他們絕不去回想。他們看不到，因?yàn)楫?dāng)他們抬頭透過(guò)紅色的樹(shù)葉，又或是禿禿的電線(xiàn)桿看著天空的時(shí)候，他們已經(jīng)逃出那個(gè)讓他們畫(huà)討厭的線(xiàn)的地方，蹦蹦跳跳地站在公交車(chē)的站頭，把頭仰得高高的，技法嫻熟地把紙包里最后的那些香酥雞碎屑倒進(jìn)嘴里。他們懷揣著只剩一元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，聞著公共汽車(chē)上焦油的味道，把油膩的紙包扔出窗外，看著它們飛過(guò)汽車(chē)人的頭頂。他們口中說(shuō)著那些早已經(jīng)學(xué)過(guò)函數(shù)的人們聽(tīng)不懂的胡話(huà)，為了偶然在車(chē)上遇見(jiàn)的幾個(gè)女同學(xué)而興奮。因此他們看不到那樣的線(xiàn)。
黃昏的陽(yáng)光從紅色的天空而來(lái)，把那些孩子筆下的作文簿染紅。他和他的同伴眼中布滿(mǎn)了線(xiàn)—那些綠色的，黑色的，瀝干了的墨水。陽(yáng)光落下，染紅了一切，染紅了他們的面頰，染紅了黑板上“交作文”的白字，染紅了那綠色的格子。但還有那些黑色的字，墨水筆下歪歪扭扭地?cái)D在綠格子里的，用心拼湊而來(lái)的字，卻怎么也不能披戴夕陽(yáng)的深紅。孩子們看不到在他們的筆尖處，那根尚不屬于他們的世界的線(xiàn)。不諳世事的稚嫩托著孩子們的想象，他們微笑地看著簿子上的黑色水筆字，被陽(yáng)光染紅。于是他們的心，也似乎被陽(yáng)光染上那一層金色的色澤。這亦是因?yàn)樗麄兛床坏侥菢拥木�(xiàn)。他們尚不懂得，恰是自己心中射出的光芒，染紅了這些黑色的字。而線(xiàn)，卻依然橫亙?cè)陉?yáng)光和文字之間。
后來(lái)，那些孩子也成為了早已學(xué)過(guò)函數(shù)的人們。他們不再在綠色的格子里寫(xiě)下黑色的水筆字。而是在黑色的格子里，寫(xiě)八百字的作文。窗外依然是藍(lán)色或紅色的天，陽(yáng)光在黃顏色的紙上畫(huà)出分叉的光斑。線(xiàn)，在那美麗的斑駁中，似乎忽隱忽現(xiàn)。再后來(lái)，他們穿上黑色的畢業(yè)禮服，在風(fēng)中用手壓著頭發(fā)，在盥洗室里排隊(duì)用著一罐發(fā)蠟。他們看見(jiàn)那些線(xiàn)了嗎？看見(jiàn)那些橫亙?cè)趦簳r(shí)寫(xiě)下的黑色水筆字，和陽(yáng)光之間的線(xiàn)。那成千上萬(wàn)的綠色格子作文簿上，留下了成千上萬(wàn)個(gè)一樣美麗的兒時(shí)的夢(mèng)想。但是現(xiàn)在他們，已經(jīng)看到了那跟線(xiàn)，細(xì)，但又那么的惹眼。他們伸手去觸碰那些黑色墨水字，發(fā)現(xiàn)回憶來(lái)到那根線(xiàn)的跟前，停滯不動(dòng)。線(xiàn)的對(duì)面，黑色水筆字寫(xiě)道：“我以后一定也會(huì)激動(dòng)地拿到＊＊大學(xué)的錄取通知”；線(xiàn)的這邊，黑色的人影們卻對(duì)命運(yùn)的任性漠然了。有一些孩子，來(lái)到大學(xué)，微笑著步入了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的大門(mén)，在簽到紙上寫(xiě)下自己的名字，金色的陽(yáng)光灑在那黑色的水筆字上，那成熟的筆跡似乎閃閃發(fā)光，被陽(yáng)光照亮。線(xiàn)的另一側(cè)，歪歪扭扭地?cái)D在綠格子里的水筆字在夕陽(yáng)下真誠(chéng)地寫(xiě)道：“我愛(ài)音樂(lè)，以后也一定要努力成為一名鋼琴家”。
他們其中的一個(gè)，來(lái)到那個(gè)老車(chē)站。他的眼中布滿(mǎn)了線(xiàn)，擋在他的步伐，與他曾經(jīng)走過(guò)的步伐之間。水泥已經(jīng)粗糙不平的站頭，公共汽車(chē)和焦油的氣味一起轟鳴而來(lái)。他抬起頭，紙包里還剩最后一點(diǎn)香酥雞。他抖動(dòng)紙包，而那塊香酥雞輕輕落在他的下巴上，跌落到地面上。汽車(chē)的車(chē)門(mén)打開(kāi)，一群孩子踩過(guò)地上的雞塊，笑聲隨著焦油味一起消失在線(xiàn)的另外一側(cè)。怎么樣也是不可能再去線(xiàn)的另外一側(cè)的。兒時(shí)的我們，每天都可以逃出那個(gè)畫(huà)線(xiàn)的地方�，F(xiàn)在的我們，被自己畫(huà)成的線(xiàn)包裹了起來(lái)。于是他揮手，鉆進(jìn)的士，離開(kāi)了車(chē)站。
我低下頭來(lái)，不再去看那跟在天空和楓葉之間的線(xiàn)。天堂總是那么美麗，而樹(shù)葉卻會(huì)凋零而盡；它們永遠(yuǎn)不可能融合在一起。夢(mèng)想總是那么美麗，而卻無(wú)法觸碰到現(xiàn)實(shí)的邊際。我坐下來(lái)，數(shù)學(xué)老教授清了清嗓子，那美式英語(yǔ)滑稽地開(kāi)始演講：“今天，我們來(lái)研究一下漸近線(xiàn)這個(gè)概念。就算變量趨近于無(wú)窮，函數(shù)值也無(wú)法越過(guò)漸近線(xiàn)到達(dá)另外一側(cè)�！�
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