關(guān)于高三作文集合8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　回家了，只道是風(fēng)景依稀似去年：梅花怒放。不同的是，鄰居大娘頭上的銀絲由幾根多到幾縷，村里不比城里，一出門就是風(fēng)吹日曬，加上勞作，人蒼老得很快。鄰居的伙伴們長大許多，沒有了去年的唧唧喳喳，交流起來，發(fā)現(xiàn)我們的思想近乎格格不入。雖然，這是在我的意料之中的。

　　習(xí)慣了坐在樓頂看日落，即使是在冬天。其實所謂樓，不過只有兩層，但在我的家鄉(xiāng)，已經(jīng)沒有什么能遮得住視線了�？吹竭h(yuǎn)處的麥田，想起小時侯，我和爸爸舉著自己糊的風(fēng)箏，一起在田里跑，還有每年初春時候，去野外采藥草，那些開紫色的絨花的叫地黃根……這些是我童年最美好的記憶。微微抬起頭，冬日的陽光特有的安靜，撒下最后的`光輝，我朝夕陽落下的方向看去，腦海中隱隱浮現(xiàn)出十幾張稚嫩的臉，不禁幽幽嘆息，想想三年前，各個信誓旦旦，而今我卻獨(dú)自坐在這兒，不由有點(diǎn)悵然若失：以前因為學(xué)過散打加入梅花幫，我這個三當(dāng)家曾在那幫比我年齡長幾歲的“小弟”們面前威風(fēng)凜凜。記得很多次半夜村外破屋、殘燈下的秘密會議，記得大哥嘴里的煙卷，記得幫中弟兄講述被砍的經(jīng)歷時，我憤憤地說與那“十三鷹”勢不兩立，記得二哥破門而入時摔在地上的十幾把砍刀。直到父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)……

　　冷風(fēng)吹過，把我從回憶里拉回。我不由地低頭，挽起袖子，淡淡地看著手臂上淺淺的刺青。那些曾經(jīng)讓我覺得刺激，曾經(jīng)以為很風(fēng)光，曾經(jīng)認(rèn)為是成熟的往事，今天覺得真的很傻。

　　想起余秋雨的那句“成熟是一種并不陡峭的高度”我理解，也曾嘗試，只是做到了高度，卻相當(dāng)陡峭。

　　我承認(rèn)，那是年少的輕狂和無知�，F(xiàn)在梅花幫還在，也許勝過從前，但我也知道，我和他們選擇了兩種不同的路。雖然他們見到我還會喊我姐，大哥、二哥我也照叫，但我心里總有個聲音：他們雖然還是你的朋友，但道不同，不能相為謀。在我看來，他們很義氣，也比以前成熟了不少，但談話中常常夾帶的不和諧的字眼讓我頻頻皺眉，盡管知道他們毫無惡意，甚至是出于自然。

　　難道自己真的變了？看看不遠(yuǎn)處的梅花，繁華得近乎攝人心魄！

　　在外上學(xué)的我，從一開始就給同學(xué)們留下了很開朗的感覺�，F(xiàn)在想想，我也許本來就不屬于那里。我?guī)�來的，只有高高飛起的風(fēng)箏、田野里那一朵朵紫色的絨花，當(dāng)然還有手臂上的刺青――三片梅花。我已經(jīng)適應(yīng)了把那三片梅花只看作風(fēng)景。我不是圣人，無法屏棄別人的目光，來個睥睨人生。但那“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)”的感覺我很清楚。我不想再過多的回想，更沒理由讓自己的人生暗淡。所以，每當(dāng)有同學(xué)問起那三片梅花時，我總是笑而不答。曾經(jīng)留戀往返也好，曾經(jīng)惘自沉迷也好，既然已是風(fēng)景，那就要笑著觀賞。

　　在學(xué)校里，人人平等，互相尊重。我用自己的努力換來了欣賞的眼光，交到許多志同道合的朋友。我想，我在慢慢成熟，擁有高度，那種并不陡峭的高度。

高三作文 篇2

　　“咚咚咚”，我還在香甜的睡夢之中，便被一陣急促的敲門聲驚醒了�！翱炱鸫玻�看日出羅！”門外是電信局的同事既歡快又激動的聲音。雖然露在被窩外的臉蛋已感覺到了光明頂清晨的寒意，人卻沒了賴床的興致，一骨碌爬了起來。怎能錯過黃山日出這一絕景呢？

　　一開房門，冷不丁打了一個寒噤，抬頭望望似明又暗的天空，清亮質(zhì)樸，高遠(yuǎn)遼闊，澄凈得異常。幾顆星星還戀戀不舍離去，而那一彎月牙凝動在西天，冷冷的打量著凡間。我被這清新凜冽的山林之氣重重包圍著，精神大振，心間也隱約沖動著一種激情。當(dāng)我連蹦帶跳地跑到看臺時，那兒已布滿了人群，各個興致盎然。我左竄右插，占據(jù)了一個有利地形。放眼望向重巒疊嶂之處，薄薄的晨舞更為黃山平添了一分嬌媚，兩座不知名的山峰相對屹立著，一抹紅霞鑲嵌其中。霞光向上自然柔和的暈染著淺蘭色的天空。灰黑色的云層由濃至淺的擁上去，似乎想吞沒它。我不禁有點(diǎn)擔(dān)心：這么厚的云層能看到日出嗎？游人可能也有著與我一樣的擔(dān)憂，哄鬧的看臺漸漸靜下來，時光在人們激動興奮焦急的等待中溜走。5：30，人群開始動搖了，有幾個甚至縮回了房間。

　　就在這時有人大喊：看，太陽出來了！我忙定睛望去，啊，在那抹云霞與云層交接之處果真露出了一小段暗紅色的圓弧。它是經(jīng)過與那云層搏擊才得以出生的嗎？我好象體會到了它的那分艱辛與壯烈。不等我仔細(xì)揣想，太陽乘勝追擊，把它銳不可擋的熱情向大地傾瀉。暗紅，朱紅……圓弧半圓……顏色越來越鮮明，形狀越來越完美，令人不禁由衷的想為它喝彩，為它那積聚已舊得以迸發(fā)的力量而喝彩！等它整個脫胎于霞光臨駕云層之上，充滿信心的傲視黃山的云海蒼穹時，灰暗的輪廓，朦朧的云層全都不得不消失得無影無蹤。這時的太陽不再是一個羞澀的的.小孩它象一個充滿朝氣的姑娘，把熱情撒向了黃山的奇松異石。靜默以久的人們歡呼雀躍。儼然光明的使者一般。我迎著陽光，依然忘情的注視著太陽，仿佛置身與一個碩大的湖泊，湖水溫存的漾著金色的波光，把我輕輕的撫摩。太陽就是太陽，她的博大與高尚又豈是烏云能掩蓋的呢？

　　聽人們說，有的畫家或者攝影師為了能捕捉到日出的那一霎美景，有時要在光明頂呆上十天半個月。那么我們的運(yùn)氣！永遠(yuǎn)忘不了你！黃山的太陽！

高三作文 篇3

　　那日，從窗口望過去，生活一如眼前季節(jié)風(fēng)雨陰晴花謝花飛，各自占有著各自的輝煌與衰落，任由各懷心事的帷幕學(xué)子拾撿，或欣喜若狂或潸然淚下，無論以生命情緒對待，學(xué)生生活就是學(xué)生生活，所有的美麗與灰黯不過因人而在因事而異。

　　幾年的中學(xué)生涯，自己很想知道，是校園生活選擇你，還是你選擇校園生活？沒有誰能給你一個清楚、準(zhǔn)確的回答，猶如你自己也無法判斷一樣。

　　有古詩云：不識廬山真面目，只緣身在此山中。大凡一個自信的人都會在收獲玫瑰的時候，刻意搞上一兩片綠葉作為一種陪襯，實際是對完美與缺陷的一種尊重。想來，我的中學(xué)校園生活就是這樣，是一個過程，一個翻山涉水群居獨(dú)處有喜有悲成功失敗交替出現(xiàn)的過程，這一過程中的每一次經(jīng)歷無疑都是一種完整的有價值的情節(jié)。無論輝煌盡致抑或晦黯凄傷，都不妨當(dāng)做一份難得的溫柔、難得的記憶，值得我們好好收藏。

　　可是，我們的家長喜歡用成熟的經(jīng)驗責(zé)備我們年輕稚嫩，他們也喜歡用閃光的情節(jié)掩飾黯淡的情節(jié)，以此來維持心理對虛榮的一種渴求，讓我們好好的校園生活蒙著厚重的陰影踽踽而行。

　　許多學(xué)生也包括我們，在童年時都有過一種將別人的.玩具或別的令你我愛不釋手的東西占為己有的心理，這種渴望強(qiáng)烈地誘使你我無法思索后果以及別八失去這件東西如何悲傷，而是在竊喜中顫顫驚驚地享受獲得的快感。

　　在你我長大后，心里一直耿耿于懷以為不光彩從此拒絕回憶童年、童年中的某一個情節(jié)。

　　其實，我們每個人的不同生命階段都具備相應(yīng)的健康心理，你無須長久地將這種劣徑當(dāng)作“污點(diǎn)”長久地圍繞于心，年輕時的錯該讓年輕去彌補(bǔ)，成熟釀成的苦酒就讓成熟的家長去喝了它。沒有人責(zé)備你我，別總把“恥辱”當(dāng)作障礙放在你我的腳下。

　　“即使學(xué)子人生是一個個的錯，你也應(yīng)該和別人有著等同的機(jī)會制造錯�！笨膳碌氖�，我們寒窗下的苦讀總是坎坷不平，一帆風(fēng)順只是一個美麗的神話，我們在三個春夏秋冬里重復(fù)了一些錯。

　　學(xué)生的錯，是一種歷練，也是一個情節(jié)。

　　錯，即是學(xué)業(yè)過程中的一次次失誤與失��！我以為錯是我們學(xué)習(xí)生活這篇美文中蕩起漣漪的那塊石頭，我們的校園生活才因之曲折磅礴。

　　錯是學(xué)生生命景象中若隱若現(xiàn)的一處處風(fēng)景，拼搏、進(jìn)取的生命才會因之妙趣橫生。

　　當(dāng)然，收藏一個學(xué)生時代的情節(jié)畢竟需要拿出些勇氣�？墒�，誰的生活都無法抗拒地主動或被動地制造過遺憾，遺憾又無法憑借自己的力氣加以挽回，那么剩下的選擇便是：遺憾也是一種不可多得的收獲。

　　校園生活既然也有遺憾更有獲得，我們學(xué)生應(yīng)該用正常的心態(tài)去收藏一些遺憾的情節(jié)。

　　收藏一個學(xué)生階段的悟節(jié)，也是收藏我們中學(xué)時期的一筆財富。

　　其實我們生命的過程，本身便是創(chuàng)造與修正的過程，猶如一輛汽車，雖然剛剛修好，你也無法保證它不再拋錨，就是因為不斷的拋錨，不斷的修復(fù)，我們才對它所有的遺憾加以成熟，即使老病重犯我們也會從容應(yīng)對。

　　生命恰恰如此，不論對錯成敗，浪漫與深沉，光榮與夢想，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，那本來就是生活固有的路所必經(jīng)的風(fēng)景，那都是在自然的表現(xiàn)生命的流程。

　　所以，對于我們莘莘學(xué)子來說，我們都要珍愛中學(xué)階段的校園生活，珍愛三年里所有或溫情或凄楚或沉重或愉悅的過程，誠如是，我們的中學(xué)生活才會永遠(yuǎn)青春永遠(yuǎn)完整，如一張走過輝煌走過坎坷的臉，永遠(yuǎn)沒有疲憊和遺憾，一直向著自己鎖定的大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！

　　所以，我們已經(jīng)高三了，再收藏一個真實的情節(jié)吧，給我們自己前進(jìn)的大船樹立起一面風(fēng)帆，向著生活的海洋奮勇前行。

高三作文 篇4

　　人人心中都有一汪清泉。它隱蔽在人們內(nèi)心深處，不起眼，不張揚(yáng)。

　　然而，人最寶貴的品質(zhì)——良知卻藏在里面。

　　心泉叮咚，它灌溉著你的心田，洗濯著你的靈魂，沖走了你的污垢。正是因為日常的瑣碎，才掩蔽了它的環(huán)佩妙音，遮掩了它的清碧透明。

　　夜深人靜，天籟無聲。只有這時，你才能卸下沉重的面具，撤去繁重的枷鎖，打開密密的籬笆，重新審視自己。在生命的深處，響起了一聲脆鳴。這是一首真善美的詩嗎?像陽光，像春風(fēng)，柔曼而雋永。

　　月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕。只有這時，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊籬，在靈魂深處，感受到一絲靈動的旋律。這是一首真善美的歌嗎?像皓月，像春風(fēng)，淡泊而寧靜。

　　逆風(fēng)而旋的你，每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘，心中的熱潮便一次次翻涌澎湃。那一道又一道，一程又一程，不禁在腦海中浮現(xiàn)。終于了悟：生活不相信眼淚，沒有人會永遠(yuǎn)成功，也沒有人會永遠(yuǎn)失敗。命運(yùn)是公平的，它給予人相同的機(jī)遇，世上沒有永遠(yuǎn)的僥幸讓你沾沾自喜，世上又有什么永恒的'挫敗讓你痛不欲生。

　　生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。所以，春風(fēng)得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢。

　　心泉叮咚，澆滅了如火的嫉妒;心泉叮咚，撕去了虛偽的面紗;心泉叮咚，展現(xiàn)了心靈的真實。

　　絮絮低語的心泉告訴你，遠(yuǎn)離世俗的紛爭，摒棄無盡的虛榮，想著目標(biāo)，勇往直前。

　　感謝心泉，它是那不起眼的沙子，然而真誠、正直、自信、堅強(qiáng)、勇敢、樂觀這些無價的寶藏全都包含其中。

高三作文 篇5

　　有人說，青春終有一天會逝去，那些認(rèn)為青春同自然一樣不朽的想法是天真的，當(dāng)你偶爾照照鏡子發(fā)現(xiàn)眼角慢慢爬上的魚尾紋，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陽光下的青絲不再烏黑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)......“哦，我不再青春了。”但是我想，或許臉上的痕跡代表著歲月的流逝，或許灰白的發(fā)線表示著時間的過往，但是這并不決定著你的年齡，準(zhǔn)確地說，青春和你的生理年齡沒有什么關(guān)系，就算日暮西山，仍可以朝氣蓬勃；就算正值花季，也可能香消玉殞。是的，這取決于你的精神狀態(tài)。

　　塞·厄爾曼曾緩緩寫下：青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。說的極是！我們常常以為，青春就是擁有一個朝氣的年紀(jì)，青春專屬于年輕人，實則不然。其實，外表的皮囊只能記載著我們存在于這個世上的時間長短，而我們的青春則需要一種叫做精神狀態(tài)的東西去測量。我們不能說一位看世界杯流下激動的淚水并大聲喊著“加油加油”的白發(fā)老人已經(jīng)失去了青春，同樣我們也不能說一位整天游蕩在街頭巷尾的花季少年擁有或者享受的青春。因為，青春是一種精神狀態(tài)，它與你的年齡無關(guān)。

　　是啊，這便是青春的狀態(tài)——無關(guān)歲月。有人說，青春是上天賜與我們的財富，人生只有一次青春。但我們又是怎樣做的呢？像散財童子般毫不吝嗇且分外慷慨地?fù)]霍，青春便是資本，但當(dāng)沒了資本，便得向人討要青春，但為什么不去栽種一顆青春的種子，澆灌，培養(yǎng)，成長。生命滾滾向前，皮囊只是表象，歲月吹白頭發(fā)，時間留下指紋，但即使日暮西山，只要內(nèi)心強(qiáng)大，便會氣貫長虹，青春不朽。

　　青春不是歲月的'流逝，不是年紀(jì)的增長，而是一種精神狀態(tài)，是不屈的信念，是堅定的理想，說到底，青春無關(guān)歲月，不論年紀(jì)，只是一種你心靈的感覺，只要有一顆勇敢的心，用你的積極，去掙脫歲月的枷鎖，即使歲月老去，青春不朽！

高三作文 篇6

　　還記得中國鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時的無理要求嗎？還記得我們還是很落后時的景象嗎？一派荒涼，個個目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時卻毫無還手之力，就像鴨子在獅子面前的無力嚎叫,我們受夠了！我們在埋怨當(dāng)中就在我們自主研發(fā)的項目一開始，外國敵對分子的無數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無比的尖刀，插進(jìn)了所有中國科學(xué)家的那熱騰騰的心,他們壓根不相信中國能有這樣的能力，這更激起了我們無比的斗志。但事實上中國的的確確做到了，而且比得上外國的，難怪他們會像熱鍋上的螞蟻，久久不能平靜。因為我們不再用禮下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣！改革開放三十年一個個又一個的奇跡在中國迸發(fā)，萬丈高樓平地起，夕陽在飛速發(fā)展的中國顯得更加明媚。成龍有句話說得好,古老的東方有條沉睡的龍,他的名字就叫中國！

　　兩彈一星`航天飛機(jī)一至七號`隨之而來的加入世貿(mào)`甚至舉辦奧運(yùn)全都在向外證明中國是能的，現(xiàn)在全部企業(yè)都在由中國造改為中國創(chuàng)造初中，因為我們不能再坐以待斃，這樣的經(jīng)驗不能再有第二次，絕對不能！我們要把中關(guān)村發(fā)展的規(guī)模擴(kuò)大，終有一天我們能會有自己的’硅谷’，總有一天我們會有自己的'通用’汽車’.美國`俄羅斯`日本都曾經(jīng)騙過我們，一個是用經(jīng)濟(jì)，一個是用武器，再一個是用技術(shù)。我們都真的天真地相信過他們，以為他們會真心幫我們，但狼究竟時狼哪有善良的時候，對你好只是為了在你身上得到更多的利益，只有自主創(chuàng)新我們才能擺脫地位差距，亦只有自主奮斗我們才能有說話的權(quán)利。成功從來都不容易，必先苦其心志，無論我們有多么的饑腸轆轆我們都不要吃那蹴而而與之的一斗羹！

　　自主不是一個國家的事情，而是全民的堅持，一個民族的強(qiáng)大光榮遍及每一個人，你的一舉手一投目都代表著我們偉大的民族，只有每個人都相信我們能強(qiáng)大，那么強(qiáng)大就屬于我們。我們的自主要遍及階層,那就是我們要努力學(xué)習(xí)，那就是我們要奮發(fā)工作，積極研究開拓進(jìn)取,身體力行去彌補(bǔ)我們祖先的過失！

　　自主發(fā)展證明我們并不懦弱！

高三作文 篇7

　　夢想是彼岸，行動是船帆，乘舟而行，方能至彼岸，夢想是高峰，行動是石階，踏階而行，方能登臨絕頂。夢想在實現(xiàn)之前都是廉價的，因為人人都擁有，但不同的是，當(dāng)你用行動去實現(xiàn)了夢想，對于你夢想才會西式右千鈞。

　　勇往直前的勇氣，助我們用行動實現(xiàn)夢想。夢想之途險象連著陡岸，險灘穿于幽谷，險象迭生，困難重重。有的人畏難不前沒有勇氣去邁出行動的第一步。便只能倚守空想，白天耗費(fèi)時光。然而勇者知難而進(jìn)，在奔波中不斷沖擊極限，在行動中探尋到夢想的瑰寶。不畏旅途艱辛，徐霞客用穿山越嶺的行動實現(xiàn)了云游名山的夢想。不懼驚濤駭浪，哥倫布用艱難的海上航行實現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)新大陸的夢想。不為教皇權(quán)威，伽利略略在比薩斜塔上驗得驚世真理。不懼雷電風(fēng)暴，富蘭克林放箏引雷揭開上帝使者的神秘面紗。所以朋友們啊，請舉起勇敢者的'寶劍，行動路上，為夢想拼殺。

　　百折不撓的信念，助我們用行動實現(xiàn)夢想。追夢之旅，荊棘密布，崎嶇難行，難免會跌倒，摔得遍體鱗傷。若無堅定的信念，人自然就會萌生退意，想要放棄。如果這樣，夢想便只能是仰望，永遠(yuǎn)不被收入囊中。所以要想以行動圓夢就要以信念為伴，百折不方可走得堅走的長遠(yuǎn)。是百折不撓的信念，讓司馬遷雖遭宮刑，但仍以秉筆直書的行動，實現(xiàn)古今之變成一家之言的夢想。一部《史記》，光照千載。讓貝多芬勇于扼住命運(yùn)的咽喉，以忘我創(chuàng)造的行動實現(xiàn)探尋至美音樂的夢想。一曲《命運(yùn)》，千古絕唱。因為有堅定的信念，愛迪生的上千次失敗，也不過是他勤奮實驗，創(chuàng)造出熒熒燈光前的小插曲。林肯人生的數(shù)十次打擊也不過是他憑努力行動，穿上總統(tǒng)西服衣袖上的塵埃。因為這信念，挫折對于他們就如天邊浮云，試問小小浮云又怎能阻擋其行動圓夢的腳步呢？所以朋友們啊，請以執(zhí)著信念為手杖，行于路上朝夢進(jìn)發(fā)。

　　持之以恒的毅力，助我們用行動實現(xiàn)夢想。邁八夢之途，注定是個漫長而艱辛的歷程，沒有持恒的毅力，很難在這馬拉松式的長跑中，取得勝利。

　　若是淺嘗輒止，駐足不前，貪婪和懶惰便會滋生，奮斗的激情終被磨滅，夢想又該何去何從呢？古人云：“出家如初成佛有余�！彼�以行動圓夢，貴在持恒。李時珍，閱書八萬冊，親嘗草藥萬余種，堅持二十七年，遂成《本草綱目》實現(xiàn)澤被后世的夢想，王羲之，臨地練字，以水洗墨，將地水盡數(shù)染成黑色，堅持?jǐn)?shù)年才有筆走龍蛇的《蘭亭集序》傳世。不是持之以恒的行動又怎會有夢想的開花結(jié)果呢？所以朋友們啊，請把持恒的毅力裝入行動的背囊，追夢路上，且行且自勉。

　　夢想之途，險，難，遠(yuǎn)。但勇氣信念毅力為伴，我們便能用行動穿行于天地之間，去尋得那輪代表夢想的滿月。

高三作文 篇8

　　生命中不能沒有你--挫折，因為在我成長的道路上，是你的陪伴讓我學(xué)會笑到終點(diǎn)。

　　--題記

　　“自在花飛輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”雨水在稀瀝地下著，寒風(fēng)在呼喊著穿梭，眼前只有雨水拉下的白幕，我迷茫了…

　　雨水將無助的我打濕，寒冷不止息地在我身上蔓延，蔓延…直竄我的心底，冷卻了我本帶有點(diǎn)溫度的心。

　　我在自問：難道我真的無法超越你嗎？

　　為什么？為什么你是別人腳下那么輕而易舉就能跨過的一道坎兒，而在我的面前卻如一個深不見底的深淵？挫折，為什么你要阻礙我前進(jìn)的腳步？是不是我背叛了你什么要如此地懲罰我？

　　泥土在雨水的滲透中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒有前行的路。一只被雨水打濕得狼狽不堪的蝴蝶不幸地掉落在泥潭中，它彷徨了…蝴蝶似乎用盡了全部的力氣不停地在掙扎，不久，它已經(jīng)疲憊不堪了，我仿佛聽到它在哀嘆：“多歧路，今安在？”蝴蝶終于在冰冷的泥潭中不再動彈了。

　　我不！我不要像蝴蝶那樣做垂死的掙扎，我要像雄鷹那樣效翅在那風(fēng)雨的`空中飛翔。我相信，穿過風(fēng)雨，那里就是我渴望的晴天。

　　吃一塹，長一智，即使在風(fēng)雨中振翅欲飛的我屢屢摔得傷痕累累，我也絕不向你低頭認(rèn)輸?shù)摹?/p>

　　挫折，我一定可以超越你，我不會在你面前屈服的，我不會再讓你有嘲笑我的機(jī)會。

　　我相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！彪m然我的起點(diǎn)沒有沖刺，但我不會在起跑線上認(rèn)輸?shù)�。不是說堅持到底就是勝利麼？挫折，我不會被你折服的，我會笑到終點(diǎn)的。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然在我一路走來你都在不停地打擊著我，阻礙我前進(jìn)的道路，但你卻讓我學(xué)會了從中變得更加勇敢與堅強(qiáng)。我該感謝有你陪伴我成長，讓我在摔倒后，自己依然有能夠爬起來的勇氣。

　　我想，我的生命中不能沒有你。如果你從不曾在我的生命中出現(xiàn)，我的成長路程應(yīng)該是索然無味的吧。

　　“你看，太陽出來了呢。”我和挫折相視而笑。我們彼此都相信，“陽光總在風(fēng)雨后”

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