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高三生活作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高三生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三生活作文 篇1
終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。
想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人�！笨吹竭@些評(píng)語(yǔ)，這些批評(píng)，我心里有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……
千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過(guò)那時(shí)的我依舊自信滿滿，覺(jué)得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑，看著北大遠(yuǎn)去……
不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷！
憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí)，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地。可是這次，不知是哪里來(lái)的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。走出考場(chǎng)，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過(guò)筆試，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì)，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過(guò)考試要重要吧。
接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來(lái)，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書(shū)人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開(kāi)起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計(jì)劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費(fèi)了那么多時(shí)間，只有五分，值嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽(tīng)到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽(tīng)到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對(duì)�？晌也环�，或許，這五分就有用呢；或許，就真的有用呢……
再開(kāi)學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。化學(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出，物理的劣勢(shì)暴露無(wú)遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看：“還沒(méi)這么差過(guò)吧！自己好好想想……”剎那間，我感覺(jué)自己被壓得喘不過(guò)氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機(jī)卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢(mèng)》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢(mèng)。一筆一劃地將職燁的《花開(kāi)不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問(wèn)題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊，只聽(tīng)到自己的心跳。那是一段忘記了開(kāi)心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光。
抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月，結(jié)果卻是在“一�！睍r(shí)由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去！”。是啊，還沒(méi)結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。
那是一個(gè)見(jiàn)證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開(kāi)不敗》。日記本上我有力的寫(xiě)著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大�，F(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡！正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是！
按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績(jī)回升�？涩F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“一點(diǎn)五�！蹦昙�(jí)233名，據(jù)復(fù)讀生說(shuō)，這樣的成績(jī)沒(méi)戲了。沒(méi)戲了吧……
那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣�；貋�(lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子�？粗咏鼭M分的`卷子，我對(duì)自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你！”還有人相信我，老師沒(méi)有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒，哭過(guò)后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴！輸輸輸，輸?shù)节A為止！
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)聊天。言談中，我不自覺(jué)地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒(méi)受過(guò)打擊。我是一直被打擊，從未被打倒！
一天天重復(fù)的日子，通向了“二�！�，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來(lái)了。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是不是沒(méi)有可能�。∥也环�，我知道我有多好，走著瞧！
距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無(wú)路可退了！每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)140英語(yǔ)140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢(mèng)可以，不過(guò)要夢(mèng)得有價(jià)值，夢(mèng)是可以帶來(lái)動(dòng)力的！我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛！”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
“二點(diǎn)五�！睍r(shí)到了年級(jí)30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰(shuí)讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力！
最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了（他人已經(jīng)保送或者留級(jí)）。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說(shuō)：你們會(huì)考的很好。“我會(huì)的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢(shì)待發(fā)。
值得一提的是，得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫(xiě)了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說(shuō)：“你的成績(jī)呈一個(gè)V字，希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰！”
一切，定格在捧起通知書(shū)的時(shí)候！672分，加五分，北大我來(lái)了！親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分！
這時(shí)候我才明白，原來(lái)這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切！
高三生活作文 篇2
我們從很小的時(shí)候就知道生活中有各種隱喻，比方說(shuō)手上的掌紋生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線，甚至一條隱隱約約的藝術(shù)線，都仿佛是一種對(duì)人一生的隱喻。所以我們有各種理由相信，生活在存在之初，早已在生命之路上鋪好了各種青石泥板，而這些你我走過(guò)卻又不經(jīng)意的瞬間，恰似一部電影中的蒙太奇效果。
以前不懂電影，還以為蒙太奇是哪個(gè)外國(guó)潮人的名字，隨著觀影量的增加和專業(yè)知識(shí)的深入，才覺(jué)得，品一部電影就如同在親臨一段人生。大部分人都會(huì)忽略導(dǎo)演在拍攝剪輯時(shí)的某一個(gè)特寫(xiě)或者移動(dòng)鏡頭，而將大部分的注意力都拴在了劇情的鏈條上，至于那些曾經(jīng)讓導(dǎo)演、演員、燈光、道具等等工作人員嘔心瀝血、作用較大卻并不很吸引人的場(chǎng)景往往需要觀眾的再次甚至多次回味才嘗得出其中咸淡，感受到其中冷暖。
同樣，生活中也常會(huì)有被忽略的場(chǎng)景。譬如我第一次坐公交車回家，作為一個(gè)資深路盲，因?yàn)闆](méi)有找到我家附近的標(biāo)志性建筑，故而錯(cuò)過(guò)多走了兩站，無(wú)奈徒步返回。這當(dāng)然只是小事難做正論，但如果是人生的轉(zhuǎn)折處遭遇了諸如此類的情況，可就后悔莫及了。
所以電影又不似人生，影片喜歡可以看很多遍，不喜歡可以隨時(shí)走開(kāi)或者隨手刪掉，但人生只有一次，你想再次回味之時(shí)想必已是風(fēng)燭殘年之際。故而，自命不凡之我擁有年輕這最寶貴的資本，便更應(yīng)該相信生活的隱喻，注重觀察、主動(dòng)回味。
事實(shí)上，生活要叫你該往哪兒走哪兒才會(huì)有天山的雪蓮能起死回生，哪兒才會(huì)有昆侖山的紫金葫蘆能裝天地，有時(shí)候全憑一種悟性巧合。正如捕魚(yú)為業(yè)的武陵人緣溪行會(huì)鉆進(jìn)若有光的山中小口，然后發(fā)現(xiàn)桃花源；也正如蘋(píng)果砸到牛頓的頭也砸開(kāi)了人類的小宇宙。你感覺(jué)好奇，才會(huì)有奇跡。
所以我的每一天都像初戀似的，過(guò)得格外認(rèn)真與細(xì)心，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一個(gè)或許能讓我成為偉人的機(jī)遇。我一直堅(jiān)持地相信生活就是一部電影，我們所見(jiàn)的都不會(huì)平白無(wú)故的來(lái)，又平白無(wú)故的去，換言之，存在即是有用的。就像電影里如果給了某一件物品（如玉佩、手鐲等）的特寫(xiě)，那就一定會(huì)圍繞這件物品發(fā)展出很多故事。到了生活中也處處可見(jiàn)，就好比我今天上午在班主任的課上睡覺(jué)，她臨下課給了我一個(gè)頗為溫暖慈祥又險(xiǎn)惡犀利的眼神，這就暗示了我下午要么會(huì)被叫去談話，要么就會(huì)寫(xiě)檢討主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
對(duì)于電影與人生的辯證關(guān)系，我常常企圖用一句話來(lái)概括，但仿佛是決然不可，可我仍然把這樣的思考時(shí)不時(shí)地提在唇上，唇齒一分一合，讓我在朋友圈里變得獨(dú)樹(shù)一幟，我自此明白：有些有道理的話，說(shuō)的越模糊越有效果。記得我有一次和一個(gè)損友去看《阿凡達(dá)》，巨貴的影票讓我倆當(dāng)日山窮水盡，我們趁著余暉正要散落橋頭，弱弱地坐在已經(jīng)褪了漆、連邊角都磨圓了的廣場(chǎng)休閑椅上。忽然他用仿佛還在潘多拉星球與人類戰(zhàn)斗的糾結(jié)表情對(duì)我說(shuō)：其實(shí)這就是人與人的對(duì)抗！我覺(jué)醒了！
我對(duì)你的崇敬已經(jīng)達(dá)到了理智與人性分離的高度了。你在那三個(gè)小時(shí)里把所有偽先進(jìn)的思想都剔除了？你現(xiàn)在這么說(shuō)是不是覺(jué)得你就是阿凡達(dá)？你要為自然與正義而戰(zhàn)？我極忍笑抽的面部肌肉回問(wèn)道。
沒(méi)錯(cuò)，一切都被顛倒了，仿佛那里才是真實(shí)的世界，那里才是夢(mèng)他故作回味地說(shuō)完，我便覺(jué)得有些離奇，又忽然覺(jué)得非常合理，這些雖然是想象，但同時(shí)也是一種隱喻，它隱喻現(xiàn)代社會(huì)的種種矛盾，任何一個(gè)群體因沒(méi)有正義的舉動(dòng)都可能會(huì)遭到自身的背叛，總會(huì)有人作出和杰克薩利一樣的選擇，因?yàn)檫@樣的背叛意味著善與愛(ài)。
這種觀影的感受使我嘗試在每一部影片看罷之余，再細(xì)細(xì)思考一下其中的深層次暗語(yǔ)，以至于我總是希望自己能夠成為一名觀察家，洞悉一切。然而實(shí)在的說(shuō)，對(duì)待生活的態(tài)度有時(shí)候還真應(yīng)該像看電影一樣，不能只順?biāo)浦鄣剡^(guò)，而應(yīng)回味又期待地活。所以�？措娪�，除了眼鏡越戴越厚，還真是沒(méi)什么壞處。
正如前蘇聯(lián)戲劇理論大師斯坦尼斯拉夫斯基所言：戲劇藝術(shù)的感受應(yīng)該從外而內(nèi)，然后從內(nèi)而外地表達(dá)出來(lái)。受益于此，常常無(wú)所事事宅在家里的.我，就在不斷地尋求將外部的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為思考，再沉淀成內(nèi)心的情感，最后才去真正表達(dá)。這有些像王陽(yáng)明向內(nèi)探求的心學(xué)，但也并不排斥格物致知的傳統(tǒng)的求學(xué)問(wèn)道的方法。反過(guò)來(lái)講，自己連《辛德勒名單》、《一個(gè)國(guó)家的誕生》都沒(méi)看過(guò)，就大談斯皮爾伯格、格里菲斯；還沒(méi)弄明白法國(guó)新浪潮，就信誓旦旦地說(shuō)自己了解安德烈巴贊和特呂弗，這樣便背離了真正的生活表達(dá)的原則。
談及光影的變換可以援引阿爾貝岡斯之語(yǔ)：構(gòu)成影片的不是畫(huà)面，而是畫(huà)面的靈魂。同樣之于人生，構(gòu)成生活的不是一段又一段經(jīng)歷，而是在經(jīng)歷之中不斷錘煉的靈魂，錘煉可以是來(lái)自外部的磨礪，也可以是來(lái)自自身的感悟。畫(huà)面之所以有靈魂，是因?yàn)楫?huà)面之中存在隱喻，使得影片文藝而富有底蘊(yùn)；經(jīng)歷之所以錘煉靈魂，是因?yàn)榻?jīng)歷之后體現(xiàn)生活的隱喻，指引人生凌風(fēng)絕頂！
能夠經(jīng)常地獲得生活的靈感實(shí)在是難能可貴，但是每個(gè)人都可以經(jīng)常保持捕捉靈感的意識(shí)。于是，除卻看電影，我也喜歡探索新的領(lǐng)域比如，我也打籃球但我也練習(xí)雙截棍；我也有一本一本的漫畫(huà)書(shū)可我也要圍棋比賽的段位證書(shū)；我也去公園廣場(chǎng)ＫＴＶ，可我還嘗試著敲敲鍵盤做個(gè)金牌編劇......雖然最終我也許不會(huì)成為李小龍、吳清源或是嚴(yán)歌苓，但這個(gè)過(guò)程讓我感到快樂(lè)，就像看電影一樣充實(shí)。
記得學(xué)校里每周六都會(huì)組織連場(chǎng)電影，我就仿佛是那個(gè)和它簽了合同永遠(yuǎn)不會(huì)違約的合作者，就算是課程緊鑼密鼓、作業(yè)鋪天蓋地的高三，我也從不錯(cuò)過(guò)。憑借文化課較好的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，我肆無(wú)忌憚地把那些電影看了又想，想了又看。還有我每一次都會(huì)在同一地點(diǎn)遇到也愛(ài)看電影的前排女生，有一回我問(wèn)她每次都來(lái)？
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
每部都看？
她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是有的電影不好看耶。
哪有完全不好看的電影呀？她明朗地一笑。
就這一句話，我對(duì)她肅然起敬，之后我看電影也不總是去挑影片的毛病，而是多多的發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)。我幽幽地改變著心態(tài)，那種喜悅就好像孫悟空救活了人參果樹(shù)，唐三藏看到了雷音寺一般。
于是我覺(jué)得我青春的起飛階段并不只是枯燥地?fù)]著汗水，我還有哭笑不得，還有徹夜難眠，還有安靜遐想。我回想剛剛走過(guò)的青蔥歲月，就好像是靠在山旁傍在水邊，一葉紅蝶并沒(méi)有過(guò)早地在起風(fēng)時(shí)飄落了，精致得像陳逸飛的電影。那些原本支離如碎鏡的求學(xué)片段，在心中經(jīng)過(guò)巧妙地蒙太奇處理，忽然反射出也噴薄著絢麗的光芒。
生活，電影，其實(shí)就像拼七巧板、搭積木、轉(zhuǎn)魔方一樣，好多好多的瞬間，好多好多的鏡頭，每個(gè)人都是自己生活的導(dǎo)演，我們既可以平穩(wěn)地?cái)⑹�、冷靜地講述，去發(fā)現(xiàn)許鞍華的功力；也可以把歲月修繕的影影綽綽、神神秘秘，去體會(huì)陳凱歌的哲理；甚至可以瘋瘋癲癲、無(wú)所顧忌，去模仿周星馳的大笑、金凱瑞的表情。且行且珍惜，看生活，看電影，相似的。
高三生活作文 篇3
我們喜歡大海，是因?yàn)樯罾锶鄙俅蠛�，他們喜歡大海，是因?yàn)樯罾镫x不開(kāi)大海。我們對(duì)海的喜歡怕只是一份憧憬和期待，抑或詩(shī)意的想象。而他們對(duì)海，來(lái)自內(nèi)心，從未厭倦，或是逃避。因此，即便山水可以兩忘，日月輪回卻無(wú)瓜葛，但無(wú)論如何，他們與海，總是一起，缺一不可。
遇見(jiàn)他們的時(shí)候，漁歌晚唱的夕陽(yáng)下，叫人忘記時(shí)光，和來(lái)往人群。他們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的或隱或現(xiàn)，忙碌的身姿來(lái)來(lái)去去，偶爾的吆喝與叫喚聲都像是一道風(fēng)景，只能以耳朵靜靜聆聽(tīng)。視線里所呈現(xiàn)出來(lái)的寧?kù)o和黃昏，怕是他們生活里最踏實(shí)的時(shí)候。早出，晚歸，是一天也罷，是七八天也罷，甚至半個(gè)月也罷，早出晚歸，待夕陽(yáng)落在海岸線上的時(shí)候，牽掛的人們興許早早是守在碼頭，抑或是準(zhǔn)備了晚飯，靜靜的等待。
生活的忙碌，不過(guò)是為了一日三餐，再有些要求，也只是為了下一代。所以，黝黑的肌膚里夾縫著深而密麻的紋理，伴著風(fēng)吹雨打的痕跡，在乘舟破浪而去的時(shí)候，只是為了夕陽(yáng)下，帶著黃金的喜悅，滿載而歸。
這是生活在陸地上的人們所一樣的心情，但與島上的漁民生活堪比，這又是與陸地上的生活所不一樣的地方。時(shí)光靜謐，最怕喧囂的打擾，平靜生活，最怕喧囂的打亂，在我們登島的那一瞬間，恰好是撞上了島上難得的清靜時(shí)光。這里，在花鳥(niǎo)島的花鳥(niǎo)手作街上，尤為分明。彷佛幽靜的生活在海浪的拍打中，又顯得幾分調(diào)皮，不過(guò)百米長(zhǎng)的街道每天來(lái)往人影稀疏，只是在清早的時(shí)候，頗是熱鬧一些。菜市與買賣，早點(diǎn)鋪和店鋪，人們的交流頓時(shí)是散了開(kāi)，可日子卻顯得慢了。哪怕是一花一草，哪怕是一磚一瓦，或者是一人一個(gè)拐杖，緩慢的步履在這個(gè)清早，將一天的時(shí)針拉慢了整個(gè)時(shí)光。因此，他們生活安逸，過(guò)得安詳，哪怕是快過(guò)百歲的老人家，都是懷著一份自然的心態(tài)。
聽(tīng)說(shuō)，在來(lái)的那幾天前，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)剛剛落過(guò)這里，只是風(fēng)平浪靜之后，卻不留任何痕跡。人們沒(méi)有交頭接耳的談及，只是在飯余茶后，閑聊家常，抑或是我們這些人的來(lái)到。路邊的花草，沙灘上的貝殼，以及天上飄著的幾朵白云，都顯得平靜，毫無(wú)波瀾。亦不像是我們那樣，只是聽(tīng)說(shuō)，還未遇見(jiàn)，就激動(dòng)的失去了模樣。
島上閑靜的生活著實(shí)叫人羨慕，只是對(duì)于我們這些在熱鬧都市生活習(xí)慣的人而言，怕又是覺(jué)得寂寞，沒(méi)有繁華的街市，亦沒(méi)有像樣的吃下午茶的地方，更沒(méi)有入夜時(shí)分，那燈紅酒綠的騷動(dòng)。潮漲潮落，這里不因誰(shuí)而改變，即便有朝一日，它有了新的模樣，怕也是遠(yuǎn)離喧囂的最好地方。像是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，海上一片寂靜，來(lái)臨之后，亦是一片平靜。不安的躁動(dòng)與瘋狂的嘯聲，就像是健康的人會(huì)生病，但吃完藥，睡一覺(jué)，一切如初，習(xí)以為常。
因此，我更是羨慕他們的這一份平靜和從容。
因此，遇見(jiàn)之后，終于懂得，生活的閑趣不是來(lái)自于它本身的創(chuàng)造，而是我們?cè)诠陋?dú)時(shí)候，讓生活變得不乏寂寞。 哪怕是一朵小花，一片落葉，一根枯枝，但凡有些心思，就不會(huì)覺(jué)得外面的世界有多精彩，身邊的風(fēng)景有多乏味。
因此，我們像是脫韁的野馬，從草原奔來(lái)，蜂擁而上。而他們，像是守護(hù)的老馬，不來(lái)不去，只在這里，不貪念遠(yuǎn)方的風(fēng)景，不厭倦身邊的生活，一片深藍(lán)，足以海上奔跑一輩子。所以說(shuō)，漁歌晚唱的海邊生活并非只是肉眼所看到的羨慕，若是不能習(xí)慣，若是不能接受，若是不能包容，我們所扮演的角色永遠(yuǎn)都只是個(gè)游客，風(fēng)風(fēng)火火來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火去，峰回路轉(zhuǎn)，仍是自己原來(lái)所生活的模樣。似乎沒(méi)什么改變，似乎又有了什么別的樣子，但始終是不能抵達(dá)心中的彼岸。
像是我們喜歡大海，是因?yàn)樯罾餂](méi)有大海，倘若有一天，我們跟他們一樣，喜歡大海，是因?yàn)樯罾镫x不開(kāi)大海，這樣的.開(kāi)始并不再是最初的結(jié)局，我們?nèi)詴?huì)離去，仍會(huì)感到厭倦，不排斥向往外面的世界，但難過(guò)的是，身邊的風(fēng)景卻不曾留意。只能說(shuō)，我們是習(xí)慣了，走了還會(huì)回來(lái)，回來(lái)還會(huì)再走，反反復(fù)復(fù)，竟然不會(huì)說(shuō)，我要留下來(lái)，不再離開(kāi)。
終于，在遇見(jiàn)越來(lái)越多次的大海，發(fā)現(xiàn)自己是越來(lái)越喜歡大海，不是因?yàn)樗{(lán)，不是因?yàn)樗�，也不是因�(yàn)樗鼜V闊，而是在自己面朝大海的時(shí)候，終于懂得，何為花開(kāi)。
所以，夕陽(yáng)西下，無(wú)需感傷，也不必替它覺(jué)得惋惜。注定的事情，無(wú)法改變的時(shí)候，我們只需要安靜的，好好的，倘若面對(duì)不了，那就選擇欣賞。紅塵陌上，能陪你走的，怕只有時(shí)光和自己的影子，不必因此孤獨(dú)，不必因此而寂寞，面朝大海，你看，日出的時(shí)候是希望，日落的時(shí)候，又如此美麗。
這應(yīng)該是他們所喜歡的黃昏，海岸線上的風(fēng)光，預(yù)示著歸來(lái)，牽掛的人們終于不再提心吊膽，彼岸的遙望，終是在閃閃發(fā)光的海面上看見(jiàn)了歸來(lái)。
大海的寬闊，與藍(lán)，大海的浪漫，與深，那句海枯石爛的美好誓言，在天涯海角仿佛就是它的彼岸。不管我們是站在沙灘遠(yuǎn)望，還是坐船出海近望，到達(dá)不了的彼岸似是比一句允諾的誓言還要困難，遙不可及，偏偏又是觸手可得。后來(lái)想想，這并不困難，如果實(shí)現(xiàn)了諾言，便就抵到了彼岸，看見(jiàn)了歸來(lái)。
因此，他們生活里的執(zhí)著與愛(ài)情，又教我不得不去羨慕。
匆匆那幾年，所能羨慕的，曾經(jīng)是身邊的愛(ài)情，后來(lái)，真正教人羨慕的，卻是這樸實(shí)無(wú)華的日子。人啊，好像必須得經(jīng)歷失去和淚水，才能看得見(jiàn)并懂得身邊的風(fēng)景。所以，統(tǒng)統(tǒng)賣掉，就剩下一堆錢，不留念奢華的物質(zhì)，也不去為奢華的物質(zhì)所犧牲，日子就該是中肯的樣子，不透支也不懈怠，留下一張床，累的時(shí)候就躺下，不管走多遠(yuǎn)，倒下的背后總有一個(gè)支撐點(diǎn)。像是他們，天好就去出海，不好，就留在家里。沒(méi)必要為一條魚(yú)糾結(jié)，也不必要為一條魚(yú)計(jì)較。生活能給的，自然不會(huì)只是一條魚(yú)。面對(duì)大海，他們擁有的怕是數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但一切又是何等和諧，不濫用不奢靡，以感恩的態(tài)度去熱愛(ài)身邊的一切。
因此，島上的漁民日子，那黎明來(lái)臨的燈火，在海岸上劃開(kāi)一道破浪的時(shí)候，一天開(kāi)始了，生活繼續(xù)周而復(fù)始，每天相同的模樣，在等候與牽掛之中，多了期待和憧憬。這怕就是我們所看到的知足，所羨慕的清靜，所向往的日子。
高三生活作文 篇4
青春，在不知所云的課堂里昏昏大睡，一不小心，高中大半時(shí)光狠狠丟下我，留下一個(gè)輕蔑的眼神頭也不回的走了。
這里的我，面對(duì)成績(jī)單上那串咒語(yǔ)般的數(shù)字，自己都開(kāi)始看不起自己。
遇到任何事，我都用一成不變的“無(wú)所謂”應(yīng)對(duì)，無(wú)所謂分?jǐn)?shù)，無(wú)所謂名次，無(wú)所謂……其實(shí)我也不知道到底什么才是無(wú)所謂的。就像是誤會(huì)，我也懶得去解釋，這都已是習(xí)慣了。
我總是漫無(wú)目的的游蕩，有時(shí)候，我真的不知道生命的意義是什么，難道我的存在就只是別人的負(fù)擔(dān)？我不想這么下去，先別管未來(lái)是否會(huì)快樂(lè)，至少先別成為負(fù)擔(dān)吧。
我在七歲的秋千上睡著了，醒來(lái)便十七了，中間的十年年少青春，昏昏而過(guò)，記憶搖搖晃晃。突然，想開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待生活，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待我扮演的所有角色�？墒敲鎸�(duì)“開(kāi)始”時(shí)的手足無(wú)措只能讓我再次頹廢。
命運(yùn)把所有都安排得順理成章，把所有的都給得完全，唯獨(dú)沒(méi)有給下“重來(lái)”的字眼，只能絕望的觀望，那碎著的一地冰涼，門外卻是春暖花開(kāi)，這種溫度，拼不起溫暖。
當(dāng)雨下了太久，直到我快忘了什么春光燦爛。
今日久違的陽(yáng)光，帶來(lái)的是37度的溫柔，無(wú)索取的快樂(lè)，無(wú)貪婪的享受。
桃花，或許是我心中春光里最撩人的一道倩影。我固執(zhí)的認(rèn)為春風(fēng)之所以溫柔是因?yàn)榕麦@擾到了桃花的笑魘。這些一點(diǎn)一滴的美，都一個(gè)個(gè)有生命的鮮活的夢(mèng)。只是，望著花瓣隨風(fēng)遠(yuǎn)去，會(huì)慕名的傷感。
漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的等待，換來(lái)短暫短暫絢爛，再隨著一種溫柔永恒的逝去——這就是美好。沒(méi)來(lái)得及欣賞，都跑到了我身后，提醒我只是路人。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”無(wú)來(lái)油的浮現(xiàn)在腦海，好像一切注定著——物是人非。
我把瞬間的起伏化成我的`表達(dá)方式去收藏，因?yàn)槟鞘巧罘浩鸬臐i漪。她說(shuō)，永遠(yuǎn)不愿看到我眉目成傷，也希望有天我的字里行間別再那么滄桑。
笑著哭是不是幸福，我不知道，我卻知道哭著笑是最痛�，F(xiàn)實(shí)是偉大的，他可以讓人把最初的浪漫忘記，不留痕跡卻徹徹底底。
外面的世界，復(fù)雜、殘忍、可怕，我這些不經(jīng)世事的天經(jīng)地義在滿眼滄桑的世態(tài)炎涼面前，卑微到塵埃。害怕、愛(ài)逃避又輸不起的我卻要選擇堅(jiān)持，在這場(chǎng)青春的豪賭里，一不小心就會(huì)輸光全部，不得不承認(rèn)，我是糾結(jié)的。
生命的字典里，永遠(yuǎn)沒(méi)有重來(lái)�？矗ㄩ_(kāi)多美，來(lái)年依舊嗎？是的，來(lái)年會(huì)再開(kāi)，卻永遠(yuǎn)回不去經(jīng)年那朵�；〝�，即是永別。
高中，清徹明媚。這些日子，我們一起瘋，一起鬧，一起為假期倒計(jì)時(shí)；我們?cè)陉?yáng)光下飛揚(yáng)扈；我們?cè)诹质a里多愁善感；我們奮筆疾書(shū)，大寫(xiě)未來(lái)。這些平平淡淡，這些轟轟烈烈……那是我們的青春，我們最初的浪漫，最純真的情感，最接近本真的夢(mèng)想。因?yàn)橛心切�，青春不再顯得那么單薄。
固執(zhí)也好，清高也罷。畢竟，那是別人的看法，無(wú)我無(wú)關(guān)�；钪揪筒蝗菀�，說(shuō)白了，就是會(huì)很累，如果一一解釋，那一定未老先衰。面對(duì)很多很多，或許別人口中的‘虛偽’也就是我們最華麗解釋。
……
記錄每一道風(fēng)景，記錄每一種人生，時(shí)過(guò)境遷，你是我，年少，輕狂的夢(mèng)。
流煙易散，際遇難逝
踏著一縷晚風(fēng)，乘著一彎下弦月，看黛青的遠(yuǎn)方水色正濃，我來(lái)，無(wú)需塵煙作伴，無(wú)需與云相邀，只陪你看棋盤山的夜，看一幀柔軟的夢(mèng)暈開(kāi)一生的思念，暖暖，長(zhǎng)長(zhǎng)。
是夜，清涼。四野是裊裊的空曠，彎曲的小路一直通往山頂，只是，早已不見(jiàn)了游客的蹤跡。只隱約聽(tīng)見(jiàn)夜的風(fēng)掠過(guò)草香瑟瑟作響，仿佛是山林的呼吸，在心里久久的蕩漾。眉間，有濕重的空氣凝結(jié)成露，如溫軟的心事，在某一些青藤的枝條上輕撫，于是，夜的底蘊(yùn)上映出水一樣的眸光，那恍若是被風(fēng)遺落在肩頭的衣衫。
踩著碎草枯枝，通往悠遠(yuǎn)。那些一路細(xì)微的語(yǔ)言，暈開(kāi)，像極了流年的花，慢慢的在心頭種下。月兒嬌羞，似你甜美的笑靨，在枝條的搖曳里偷偷的相視，又忽而不見(jiàn)。蟋蟀為了打破這羞怯的尷尬，唱起了歌謠，于是我牽著你的手，與夜攀巖。你說(shuō)你想聽(tīng)山頂?shù)娘L(fēng)濤，聽(tīng)那風(fēng)濤過(guò)處能不能喚醒沉睡的記憶，讓心，能夠在百萬(wàn)里紅塵之中還能完整的歸航。你說(shuō)想看天空，看天空下的我，眼神里那深邃的灼灼凝望，與這份無(wú)關(guān)俗世鋒芒之外的安詳。
一段路，不知道走了多遠(yuǎn)，你說(shuō)累了，選一處山風(fēng)通透的地方停下了腳步。或許，停下小憩，不是倦怠，是行程中必有的模式，是希望前夕的程序，也是孕育著下一次開(kāi)始。我隨手采下路邊的青蕊，折葉為笛，為你吹一曲蓮的心事，月光下你起舞裙裾，宛若一枝荷娉婷，凈美。你說(shuō)，倘若這幽靜的山谷能有一杯咖啡的味道該多好，我們可以就著晚風(fēng)慢飲，細(xì)品，這俗世的繁華游離在曠遠(yuǎn)的指間，一轉(zhuǎn)身，就是一生的歲月。于是，我集幾滴凝露，破指垂血速溶，和著夜色入心，入肺，入整個(gè)塵世蒼茫里的萬(wàn)種思量。
當(dāng)夜鶯鳴空之時(shí)，問(wèn)，你怕嗎？你靜而不語(yǔ)，輕輕挽動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，只給我一個(gè)盈盈淺笑，我們?cè)俅纹鹕恚靶�。驛站，是一座簡(jiǎn)易的草房，恍惚中，隱隱的燈火可否就映出了你我的前生？雨兒肆意的滾落，打劫了棋盤山的夢(mèng)，每一處都霸占，聽(tīng)不見(jiàn)了笛聲，也不見(jiàn)了的蟋蟀，只有，只有這棋盤山的夜獨(dú)自在風(fēng)里穿行。
是不是，遇見(jiàn)就應(yīng)了世俗的劫？故事，總是要添加了童話的色彩，才能五彩斑斕。你說(shuō)夜好冷好黑，我說(shuō)你把心打開(kāi)，當(dāng)花兒開(kāi)滿了山谷，光線透過(guò)樹(shù)枝，流螢會(huì)和你對(duì)白。于是，你把眼睛閉上了，醉意睡在心里，嘴角溢著笑，囈語(yǔ)著，一個(gè)喃喃的夢(mèng)境。風(fēng)兒，在窗外打了個(gè)轉(zhuǎn)，微雨，網(wǎng)住了這一山，一樹(shù)，一夜，一雙人。
雨停了，風(fēng)也只說(shuō)是路過(guò)，我從暗夜里獨(dú)自醒來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。手邊，是一瓣粉色的花，一頁(yè)素凈的紙，幾行小字，寫(xiě)道，你不屬于黎明，于是，在還來(lái)得及的時(shí)候上路了。你說(shuō)，讓我朝著陽(yáng)光回去，那會(huì)是溫暖方向，要是迷路了，記得是夜聽(tīng)荷，它也會(huì)帶你走在歸去的路上。
于是，當(dāng)晨昏次第，我懂了一場(chǎng)際遇。當(dāng)流年偷換，當(dāng)某些遇見(jiàn)硬是要苦捱到滄海桑田之后，才知清歡和暖的兌換是永不相見(jiàn)。文字里可以一千遍一萬(wàn)遍的寫(xiě)進(jìn)一個(gè)名字，只是再也寫(xiě)不成一個(gè)暖字。每天，我還是向著太陽(yáng)的方向，端詳一杯咖啡，熱了，涼了，久久不語(yǔ)。
際遇，是每一站的客，不管一起走幾站，結(jié)果都是散場(chǎng)。于是我學(xué)會(huì)了安撫自己，學(xué)會(huì)了不在聽(tīng)雨畫(huà)沙。流煙易散，你若懂我，也定會(huì)知曉，我，沒(méi)有忘記誓言，我只是把你藏在風(fēng)的夜里，夜的心里，心的念里，一生的記憶里……
高三生活作文 篇5
而前路上依然會(huì)有不可預(yù)見(jiàn)的埋伏，
在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出，
等待著一次又一次鋒利冰冷的切割，
那微顫微寒而確實(shí)又微帶甘美的傷口。
——席慕容《預(yù)言》
有一幅畫(huà)面是美麗，叫絢爛；有一種感覺(jué)是朦朧，叫懷念；有一川煙雨是落寞，叫滄桑；有一份心情是期盼與彷徨，叫等待。有人說(shuō)，等待是可恥的。而我，現(xiàn)在正坐在高三的教室里做著這件“可恥”的事。我在等待高考，等待一次徹底的逃放......
十一月。高三。并沒(méi)有傳說(shuō)中的地獄般黑暗。只是有點(diǎn)忙，許多日子都像在打架。但是受傷的總是我。面對(duì)一次又一次慘不忍睹的成績(jī)，我感到自己是那樣的無(wú)力。我真的害怕自己會(huì)喪失最后的一絲勇氣和信心。舊傷未去，新傷又至，我已傷痕累累，這樣的日子什么時(shí)候才可以結(jié)束？我?jiàn)A緊了校服，像一只失戀的狗在校園里穿梭，心中盤算著下一個(gè)拐彎的方向。不要迷路。班主任一次又一次苦口婆心地提醒我，說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有方向感的人，意志力也不夠堅(jiān)定。所以我要時(shí)刻回頭看看身后的腳印是否踩得夠深，提前決定下一個(gè)路口該向左走還是向右走。高三了，誰(shuí)都不想走冤枉路�，F(xiàn)在，時(shí)間都是用秒來(lái)計(jì)算，一寸光陰一寸金，這句話才真正顯示出它的魅力來(lái)。有比較拼命的兄弟，一邊上大號(hào)還一邊刷牙！我苦笑了一下，念念有詞，讓鋼筆和一張張的試卷增進(jìn)友誼。高三，我變成一個(gè)農(nóng)夫，用汗水，澆灌未來(lái)。
等待，等待聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者寫(xiě)一首詩(shī)的心情。一切從容不迫。一切，云淡風(fēng)輕。
可是生活――也許這已經(jīng)不叫生活了，現(xiàn)在，更應(yīng)該說(shuō)是生存太過(guò)緊奏，有時(shí)候感覺(jué)生命被掏空了一樣，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)無(wú)助。沒(méi)有人可以將我救贖。白巖松說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬�！备呷俏乙粋�(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，我注定單槍匹馬。
于是學(xué)著一個(gè)人行走，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人在風(fēng)里迎向如刀的寒冷。一個(gè)人在校道上禹禹獨(dú)行，聽(tīng)白球鞋踩碎地上落葉，面無(wú)表情，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍著一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾。臉上涂抹了些許的麻木。我知道，高三，我必須跟水學(xué)習(xí)，怎樣平靜，怎樣沉默，怎樣使心情像雨后的楊柳一樣，放下來(lái)。我得變得柔軟，與光線配合默契。放棄堅(jiān)硬的自己，對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我無(wú)奈地笑了。
等待，等待陽(yáng)光從頭至腳的灌溉，給我溫存的感動(dòng)。
只是，為什么上樓梯的時(shí)候我會(huì)不自覺(jué)地?cái)?shù)著臺(tái)階？為什么我會(huì)聽(tīng)到寂寞在墻上長(zhǎng)青苔的聲音？為什么漆黑的夜空依然是凄迷的心雨？我環(huán)佩丁當(dāng)?shù)刈咴谌唛L(zhǎng)的.老巷，一面一面黑白相間的墻在我身邊將年華逐漸班駁；我一個(gè)人坐在天臺(tái)上，放眼無(wú)際的星空，看著天的盡頭，天的邊緣，等待經(jīng)過(guò)無(wú)限的時(shí)間；我一個(gè)人在籃球場(chǎng)上扔著球，臉上溢出莫名的憂傷，我落日般的憂傷就像惆悵的翅膀，惆悵的翅膀又飛成我落日般的憂傷。宿命，我在劫難逃。感覺(jué)自己只不過(guò)是命運(yùn)輪上舞蹈的人偶，被迫做著言不由衷的事，低頭，抬頭，如此機(jī)械而又莫可奈何。銀河，星空，大千世界，銀灰，鉛灰，變，再變，再變，惟獨(dú)不變的是自己的心情，依舊的壓抑，杌隉，對(duì)前路一片茫然。
等待，等待一次酣暢淋漓的狂放，自由而不憂傷。
高三了，我開(kāi)始為自己的前程著想。我想一鼓作氣拼出個(gè)未來(lái)，卻一不小心生了病。病中的自己恰恰是最脆弱的，坐在教室里看著其他人轟隆隆地狂奏各自的土耳其進(jìn)行曲，對(duì)照自己的蒼白無(wú)力，也只能夠呆一邊干著急。心急如焚。寫(xiě)出的字跡歪歪扭扭，我心煩意亂地全部撕碎，想憤怒，卻沒(méi)有理由。于是沉默，望著天花板發(fā)呆，思考自己為什么活著。生病的時(shí)候，總想起關(guān)于活著的問(wèn)題。比如一條在水中行走的魚(yú)，因?yàn)閿R淺，它說(shuō)：有水多好，哪怕回到魚(yú)缸。我嘆了口氣，高三多好，哪怕忙得喘不過(guò)氣。
高三了，我像個(gè)披著披風(fēng)的宋代詞人，站在山岡上孤獨(dú)地遙望，沒(méi)有咆哮的聲帶，卻有呼喚的喑啞。我望眼欲穿，可還是看不到我的未來(lái)。
斷了弦的流章，謝了幕的舞臺(tái)，暗了魂魄的天涯茫茫，我曖昧地等待著千年的星宿，千年的月彎，千年的空曠，千年的塵封，千年的永恒的笑靨。我吟詠著我的吟詠，嘆息著我的嘆息。如此執(zhí)著。近乎盲目。我也知道，歲月無(wú)聲。等待，是一生最初的蒼老。
可是，除了等待，我還可以做什么，告訴我，我還可以像從前那樣，讓學(xué)習(xí)成績(jī)閃閃發(fā)光嗎？
曾經(jīng)年少不識(shí)愁滋味，無(wú)意甘品一杯淡泊，而要高上青天攬日月，卻被無(wú)知撞了一下腰。我想我并沒(méi)有蹉跎歲月。至少我活了這一世。滄海桑田也罷，我依然喜歡我行我素，等待著高考，祈盼高考早些來(lái)到，即使我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，我也會(huì)坦然地面對(duì)。我只想盡快地結(jié)束這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。早死早超生，呵，請(qǐng)?jiān)徫业南麡O心態(tài)。也許我不應(yīng)該等待，天上不會(huì)掉餡餅，守株待兔也不可能如愿以償，這些我都懂，可是，人在高三，面對(duì)數(shù)碼一樣的生活，我漸漸跟不上節(jié)奏，有誰(shuí)明了我內(nèi)心的彷徨。無(wú)奈？我除了等待――這一個(gè)精神的寄托，我還可以做些什么？
等待，等待春天，而現(xiàn)在風(fēng)帶走了越來(lái)越多的溫度，冬天迫在眉睫。
等待，等待一次破繭而出。
等待身體的全部掙開(kāi)。
等待唱出一生一次的絕唱！
后記：也許是我危言聳聽(tīng)了。也許，這只是一個(gè)自我安慰的借口。就像被冰封在深海下的魚(yú)，尋找一個(gè)缺口浮出水面，呼吸。于是寫(xiě)下這些文字欺騙自己說(shuō)，我已陷入死的圍墻，但我不是兩手空空，我還有我的等待。而等待的過(guò)程中充滿了可能。我也知道等待只是虛無(wú)縹緲的幻想，卻依舊義無(wú)返顧地沉湎在美好的憧憬中，盡管，夢(mèng)里始終是望塵莫及的存在。高三，坐在地獄里仰望天堂？妖言惑眾。我從沒(méi)有產(chǎn)生這樣的絕望。詩(shī)人食指吟唱道：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧窮的悲哀，我仍然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下"相信未來(lái)"。是的，相信未來(lái)。所有高三的朋友，請(qǐng)用你們的手指向那涌向天邊的排浪，請(qǐng)你們堅(jiān)定地相信未來(lái)！
高三生活作文 篇6
在炎熱的夏天，即使是吮著冰爽可口的冰激凌，吹著涼爽的空調(diào)，呆在房里盡情享受著電視、電腦、冷飲、小說(shuō)。卻倒不如啜著非淡非濃的米湯，迎著襲面而來(lái)的自然風(fēng)，置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，盡情品味著自然的、質(zhì)樸的、回味無(wú)窮的田野、山林、靜謐與和諧。
冰激凌大家都耳熟能詳，然而米湯……
米湯是在鍋里煮飯瀝出來(lái)的“多余”的“湯”，雖其名曰湯實(shí)則或近乎水，或近乎牛奶，比水濃卻又比牛奶淡，別是一番巧狀兒，特別是擱置一段時(shí)間后，液面便會(huì)有薄薄一層“輕紗”，若是擱上久一點(diǎn)，乳色的膠狀物便清晰可見(jiàn)了，“猶抱琵琶半遮面”遮住的便是謎，須得品過(guò)才知道。
米湯的味與其色一樣不符這“而”名兒，啜上一口，淡淡的不甜不咸，卻又有格外的一種厚重感，別是一番滋味兒��！然而，米湯的“謙虛”自是不得而知的，定有許多人不知它到底是“何方神圣”。然而只要在您吃粥、飲牛奶或喝水時(shí)，小心翼翼的忽略掉那一點(diǎn)點(diǎn)的甜、一點(diǎn)點(diǎn)的腥、還有略微的.稠（且記著留點(diǎn)兒），或是添上那一些些的粘稠，便大致是那般滋味了。
不過(guò)，若只是這色與味上的與眾不同，就謂其“謙虛”也太浮夸了吧！其實(shí)，米湯的“謙虛”之味可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，人們常說(shuō)看人重在其內(nèi)涵，而外表為次，看物又何嘗不是如此？可別小看這米湯，它的“內(nèi)涵”可是大大的有著呢！
營(yíng)養(yǎng)家說(shuō)我們應(yīng)多吃點(diǎn)五谷雜糧，也有報(bào)道說(shuō)米不能洗得太干凈，否則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將流失慘重，你看那張傳良可就把米而當(dāng)著個(gè)寶呢！如此說(shuō)來(lái)米湯的價(jià)值便顯而易見(jiàn)了。
不過(guò)，這還只是單方面的內(nèi)涵，從另一方面說(shuō)來(lái)，即從人類所定義的內(nèi)涵來(lái)說(shuō)，米湯也蘊(yùn)含著做人和生活的道理
生活中除了吃飯睡覺(jué)外，最常見(jiàn)、不可或缺的是什么？是交往，人與人之間的交往。與人相處應(yīng)該像米湯一樣既不能太淡也不能太深。太淡了定會(huì)落個(gè)不善交往，性格孤僻的名稱，遭遇困難時(shí)，孤立無(wú)援；太濃了又會(huì)落個(gè)油腔滑調(diào)的名稱，若遇實(shí)況，或自尋麻煩，或站得高，但站得高摔下來(lái)摔得也厲害，二者皆不可取，只好取其中，搞個(gè)“米湯關(guān)系”來(lái)。
做人也應(yīng)該像米湯一樣，不能赤裸裸，也不能包的太嚴(yán)實(shí)。赤裸裸的人，且不說(shuō)人家一眼就能將你看穿，就說(shuō)你辦點(diǎn)事，啥事能成？捅你的心思就跟捅窗戶紙似的，輕輕一點(diǎn)就一個(gè)窟窿，自然成不了大事；再說(shuō)那“裹被子”的人，人家是不能看穿了，但這種人必定遭人避而遠(yuǎn)之，而且像這種人，郁郁而終的機(jī)遇是極大的，是寡歡、是憂郁沉悶就看這二者你取何者，不少糊涂人想清醒一點(diǎn)，但也有清醒的想糊涂一點(diǎn)，這“清醒人”鄭板橋就想著糊涂一點(diǎn)，從而有了這“難得糊涂”！那為何不嘗試取其中，使他人不至一語(yǔ)言中，也不至捕風(fēng)捉影，既做好了人，又處理好了關(guān)系，何樂(lè)而不為？
像米湯一樣的做人，像米湯一樣的與人相處，像米湯一樣的生活，不僅會(huì)讓人生清水添姿添彩添味，讓人生乳汁更清更純更淡，讓人生崎嶇而又平坦，繁華而又平淡，偉大而又平凡，更會(huì)讓我們活得更有內(nèi)涵！
高三生活作文 篇7
推開(kāi)門，展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的家：潔白無(wú)瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內(nèi)是那么的空曠，畢竟我們都沒(méi)搬進(jìn)去。我踱進(jìn)了以前爸爸媽媽住的臥室，現(xiàn)在那里除了一個(gè)白色的木質(zhì)書(shū)架外，別無(wú)它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶外，還是舊時(shí)的小院，院里還有那棵白楊樹(shù)，他依然屹立在那里。樹(shù)上，葉子已經(jīng)泛了黃，在清風(fēng)的吹拂下，顯得搖搖欲墜�！耙院筮@就是你的'屋子了�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)�！疤昧恕�，我情不自禁的為這突如其來(lái)的好消息而竊喜，再看看那奶白色的墻壁，仿佛要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺(jué)里。
隨之，以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經(jīng)改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂(lè)乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上，聽(tīng)者徐徐微風(fēng)將外面的楊樹(shù)葉吹得颯颯作響，看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子：墻上的掛表，書(shū)桌上的臺(tái)燈，書(shū)架上整齊的排列著的書(shū)……叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。
“書(shū)包收拾好了嗎？”媽媽推門進(jìn)來(lái)問(wèn)到�！班�，那當(dāng)然，明天可是初中的第一天，我怎么會(huì)不好好準(zhǔn)備呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道�！笆菃幔窃缧┬菹伞！眿寢屨f(shuō)完，輕輕地掩上門，離開(kāi)了房間。的確，明天就要開(kāi)始初中生活了，我相信無(wú)論是學(xué)校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時(shí)的心愿：生活中的一切都是完美的。
開(kāi)學(xué)那天，我坐在公共汽車上，透過(guò)車窗，看見(jiàn)路邊道旁樹(shù)上的葉子被怒吼的狂風(fēng)吹得從枝上飄落下來(lái)，像羽毛一般，無(wú)聲的落到地上，隨即被風(fēng)吹走，最后，汽車無(wú)情的將它碾碎。到站了，我從車上下來(lái)，走進(jìn)教學(xué)樓，誰(shuí)知同學(xué)們已排著隊(duì)下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。放學(xué)后，老師還把我叫到辦公室里，我也保證了今后不再遲到。時(shí)間越往后，我越發(fā)現(xiàn)，我身邊的每一位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀，也因此，競(jìng)爭(zhēng)也異常的激烈，老師的作業(yè)，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時(shí)間的流逝中，我倏然發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。
當(dāng)我倚在窗邊，看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時(shí)，我突然明白，那個(gè)心愿根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，完美之時(shí)南柯一夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，但正是這個(gè)祈求完美的心愿，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成為一個(gè)美好的回憶吧。
高三生活作文 篇8
人長(zhǎng)大了，走過(guò)荊棘，走過(guò)傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什么，想要怎樣的生活狀態(tài)，想要怎樣的未來(lái)。
題記
像我這個(gè)年齡層次的人，大多都已有了事業(yè)，只不過(guò)有的人已經(jīng)事業(yè)有成，有的才剛剛起步，其中有的結(jié)了婚，生了小孩，有的正計(jì)劃著結(jié)婚，當(dāng)然也有和我一樣仍處于停滯狀態(tài)。
有些壓力是自己給的，比如關(guān)于學(xué)業(yè)，想起自己曾經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間，所以也曾后悔過(guò)一段日子，當(dāng)有一天吃了苦，幡然醒悟，發(fā)了奮，雖不說(shuō)是為時(shí)晚矣，但也耗走了太多的青春。
現(xiàn)在，我把所有的精力都用在彌補(bǔ)過(guò)去被浪費(fèi)的時(shí)間上，為自己的.未來(lái)不斷努力著，當(dāng)然，這樣看似的格格不入?yún)s也讓我體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
大多時(shí)候，把吃喝玩樂(lè)當(dāng)做是生活的必需品，直到面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)時(shí)才開(kāi)始束手無(wú)措，那一刻，才明白那樣幼稚頹廢的狀態(tài)讓我永遠(yuǎn)失去了最寶貴的年華，我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)，被我無(wú)情的摧毀了。
后來(lái)，人長(zhǎng)大了，走過(guò)荊棘，走過(guò)傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什么，想要怎樣的生活狀態(tài)，想要怎樣的未來(lái)。人，或許只有經(jīng)歷過(guò)迷茫，才能在徘徊的十字路口找準(zhǔn)方向。
我慶幸自己，能夠抓住青春的尾巴，能夠開(kāi)始為自己的規(guī)劃而一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走下去。命運(yùn)的軌跡，是自己創(chuàng)造譜寫(xiě)出來(lái)的，靠人不如靠己，這是亙古不變的真理。而人，貴在自立，自強(qiáng)，自省。
時(shí)間是不會(huì)重新來(lái)過(guò)的，也無(wú)法彌補(bǔ)過(guò)去，但是卻可以把握當(dāng)下，把握未來(lái)，雖然它會(huì)讓人付出太多代價(jià)。魚(yú)和熊掌不能兼得，當(dāng)選擇一樣時(shí)，也意味著它將影響到將來(lái)的旅途。當(dāng)同齡人開(kāi)始賺錢時(shí)，我還在學(xué)校里上學(xué)，等到完成學(xué)業(yè)，等到我開(kāi)始忙于事業(yè)，忙于找對(duì)象的時(shí)候，他們的小孩都上學(xué)了。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中有太多你想要去追求的東西時(shí)，就會(huì)明白，自己該走怎樣的路，而無(wú)關(guān)其他。別人成功的經(jīng)驗(yàn)可以作為參考，但不能生搬硬套，因?yàn)閯e人終究是別人，你可以復(fù)制他的經(jīng)驗(yàn)，卻復(fù)制不了他的人生。
走一條適合自己的路，并且自己能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷�，一句老掉牙的話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。又何須在乎別人的生活節(jié)奏與步伐。
當(dāng)然，我在有段時(shí)間里也失落過(guò)，也焦急過(guò)，懊惱過(guò)，但是后來(lái)終于走出了迷宮。其實(shí)，放平了自己的心態(tài)，肯定了自己的目標(biāo)與未來(lái)，就會(huì)一根筋的想把自己的夢(mèng)想經(jīng)營(yíng)下去，因?yàn)橛袝r(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感情對(duì)于龐大的生活載體真的微不足道。
有很多人是以愛(ài)情為生的，也有很多人是為自己的追求而生的，做的最成功的是兩者都可以兼得的人，但是這畢竟是少數(shù)。人生，有時(shí)需要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄其中一樣，而我寧愿選擇后者。
過(guò)自己想要的人生，走自己應(yīng)該走的路，至于其他，一切隨緣吧。
高三生活作文 篇9
倘若思緒能開(kāi)花，那便是我心中的一朵；倘若夢(mèng)想有翅膀，我便要乘風(fēng)而去，化作一顆永恒的星！
——題記
夜里，抬頭仰望天上的星星，他們披著輕輕的風(fēng)，穿著淡淡的云，輝映世間的燦爛，照亮無(wú)際的黑夜，他們仿佛在微笑，笑容是那么淡定，那么從容。
在我眼里，微笑是種美麗的表情，并因此對(duì)它深深迷戀。
海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用微笑去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫.凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最坦然的微笑，正式這種對(duì)生命的態(tài)度，造就了她這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了千百年來(lái)微笑對(duì)生活的態(tài)度，造就了這文學(xué)史上永遠(yuǎn)的奇跡。
我亦要學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)生活，這并不是為保護(hù)淑女形象，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的'理解和感悟。其實(shí)，生活就像一場(chǎng)話劇，而我們是話劇的主角，決定著話劇的結(jié)局——悲劇或是喜劇。
有時(shí)候會(huì)很羨慕煙花，那樣的毅然，知道自己的生命不長(zhǎng)，于是乎在盛放的那一刻極盡繁華，拼了命一般地燦爛。而我，學(xué)不會(huì)煙花的毅然。但我可以坦然，微笑著坦然地面對(duì)生活。
微笑其實(shí)并不神奇，但它能給我們的內(nèi)心帶來(lái)一種小小的滿足感、淡淡的幸福感。在跌倒之后，不要放棄，擦干眼淚，拍落身上的塵埃，理清思緒，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。
當(dāng)暗黑色的云，大朵大朵地走過(guò)天空，沉重得像是黑色的悼詞時(shí)，也許此刻你正沐浴著幸福或是遭受著挫折，亦或是享受快樂(lè)與健康，還是獨(dú)受悲傷與病痛。請(qǐng)記�。阂磺卸紩�(huì)過(guò)去。你不用為自己辯解什么，只需要用微笑去說(shuō)明。用微笑的態(tài)度去對(duì)待生命，生命將會(huì)給你不一樣的容量，有時(shí)寬廣到可以容下整個(gè)世界，就像海倫.凱勒——一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界。
生命的容量并不是確定的，例如一條林間的小溪，它悠然而新鮮地流過(guò)樹(shù)根，歡喜地穿過(guò)草地，微笑著看小草高高長(zhǎng)，花兒默默紅……一切在微笑著繼續(xù)，生命的容量在微笑中日益寬廣。
高三生活作文 篇10
打著哈欠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來(lái)，一怔，驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開(kāi)著。
夏天的晚上有著讓人無(wú)法忘懷的夜來(lái)香，秋天的晚上有著沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡著，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個(gè)燥熱的春夜里，在路燈的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動(dòng)。而遠(yuǎn)離燈光的暗系色的花瓣，有著媽媽的感覺(jué)。
咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來(lái)是那月兒撥開(kāi)了云朵，在跟它的老朋友打著招呼，花瓣里的朵兒搖晃著小頭，盡情地嬉笑著，也不怕吵著別人，它們跳著小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒(méi)有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點(diǎn)兒也打擾不到里面的寶貝兒，這才一會(huì)兒，月兒又回去睡覺(jué)，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進(jìn)了窗口，他們也能看懂我的.立體幾何似的，一陣一陣地點(diǎn)著頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的精神，去傾聽(tīng)它們喃喃的囈語(yǔ)，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈，我雖然無(wú)法理解，但感覺(jué)的出，這是快樂(lè)的節(jié)奏。
閉著眼，那些羞澀的可愛(ài)寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛(ài)萬(wàn)分，睜開(kāi)眼，它們又變回了家庭主婦，沒(méi)有青春快樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有小鳥(niǎo)依人的依賴感，反而我個(gè)男子漢更加依賴它們了。花兒似乎也懂得了我的心思，靜了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)了，它們是在傾聽(tīng)我心靈的訴說(shuō)啊，即使它們不理解，或許無(wú)法接受我的想法，但仍在靜靜的聽(tīng)下去，因?yàn)樗鼈冎牢倚枰鼈儭?/p>
滿樹(shù)的桃花，著了魔似的都變成了暗紅色，無(wú)論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成為了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無(wú)法代替的，它也讓我沉沉地睡去。
醒來(lái)，轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)身邊有著一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留著最熟悉的味道，從我的人生開(kāi)始，到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有能離開(kāi)過(guò)，我為此而感動(dòng)，我為這樣的生活而感動(dòng)。
高三生活作文 篇11
淅淅瀝瀝的雨中，巖石下，總是盛開(kāi)著小小的，淡淡的花。或許也會(huì)感到憂傷�；氖徣藷煹牟萆�，唯其孤獨(dú)。雄鷹展翅高飛的瞬間，寒風(fēng)中，她帶著渺茫的香味飄散彌漫。承載著一顆充滿綿綿詩(shī)意的心，生活至今……
暮色將至的云霞上，那一輪夕陽(yáng)很溫暖。
跟著爺爺若有若無(wú)的腳步，漫步于楊柳岸邊。夕陽(yáng)小心翼翼地躲在爺爺面狹里，偶爾探頭尋望，爺爺偷偷看了它一眼，滿懷希望地笑了。剎那間夕陽(yáng)放大了膽兒，調(diào)皮地伸展了全身，爺爺?shù)男θ轄N爛無(wú)比。那一片晚霞鋪上了河灘。
星星探露出腦袋的瞬間，那一輪夕陽(yáng)早已擱淺，那一片晚霞卻鋪上了河灘。
冷月總是悄無(wú)聲息的，搬出小凳，和爺爺一塊兒賞月。雖無(wú)十五望月般的思念，可庭院深深中，寂寞梧桐卻鎖住了溫暖。細(xì)細(xì)品位時(shí)，別是一番滋味。
池塘里，月亮總是踟躇地摸著腦袋，無(wú)獨(dú)有偶，竟誰(shuí)是真的。梧桐葉打破沉思的瞬間，月亮傻傻地笑了。這令池水不禁打了一個(gè)寒顫，蕩出無(wú)數(shù)漣漪……
太陽(yáng)費(fèi)力爬上山坡的樹(shù)梢時(shí)，柿子“撲通”一聲掉進(jìn)了草叢。
爺爺用稻秸編了一個(gè)草墊，我拿一根麥桿去逗了逗秋蟬。碧波蕩漾的荷塘里，荷葉接天連葉般曲曲折折地?cái)D滿遠(yuǎn)方。粉紅的荷花羞澀地打著朵兒；淡白的花苞甜甜地做著美夢(mèng)；紫紅的花瓣默默地滴出了露水；蓮子早已瞪大了眼呆呆地望著。映著絢爛的陽(yáng)光，別樣紅潤(rùn)，惹人憐愛(ài)。
赤著腳丫，采一筐蓮藕，抓一條黃鱔，聽(tīng)房檐的燕子耳邊呢喃。
麥田帶著暖暖的香味，如波濤般呼嘯而來(lái)。涌動(dòng)著，翻滾著，似一只無(wú)形的`巨手，把麥田掀起了一層又一層。
北風(fēng)呼急的原野上，雄鷹翱翔自若，愿俯瞰這蒼茫大地，就必須得直穿云霄。似箭般比擬風(fēng)速的同時(shí)，卻忘了回首相望。殊不知，爺爺豪發(fā)的聊興，彎弓早已對(duì)準(zhǔn)了它……
爺爺?shù)钠焉葥u出一個(gè)寓言，我卷一只煙葉是爺爺?shù)拇稛煛?/p>
飄散的身軀，叫耳朵細(xì)聽(tīng)。生存的奇妙，死亡的不可思議，清泉流上巖石的嘆息聲，明月穿透柏林的零星聲。最初的清晨，寧?kù)o的窗，不斷被絲絲清煙充滿。
山腳下，茅屋中已升起了裊裊炊煙，麥田中，割麥人孤獨(dú)的等待著。晚風(fēng)拉長(zhǎng)了影子，木橋下，流水潺潺地奔向遠(yuǎn)方……
釣一只螃蟹，喝一口老酒，聽(tīng)咯咯的白鵝岸邊蹣跚。
爺爺側(cè)頭悄悄告訴我：其實(shí)我就是那朵小小的，淡淡的花。冰冷風(fēng)雨中的洗禮，荒野無(wú)人的寂寞，草長(zhǎng)鷹飛的空闊。路燈始終越走越遠(yuǎn)，但抱一顆詩(shī)意的心上路，去面對(duì)生活，一路上將永遠(yuǎn)花香。
那一輪夕陽(yáng)再次鋪上河灘時(shí)，走遠(yuǎn)了的是我的思念，飄近了的是爺爺?shù)聂~(yú)船；
那一輪晚霞永鋪心田時(shí)飄遠(yuǎn)了的是平淡的生活，走近了的是詩(shī)意的童年。
高三生活作文 篇12
我喜歡文學(xué)，但我最欣賞的還是那“余音繞梁”的古詩(shī)。讀一首首古詩(shī)，就像光著腳丫走在沙灘上，感受著沙子的細(xì)膩溫暖，感受著海潮的澎湃激情。欣賞一首首古詩(shī)，就如同在和古代詩(shī)人傾心交談，感受時(shí)代的滄桑，感受詩(shī)人的豪情。
我喜歡古詩(shī)，喜歡詩(shī)中那無(wú)限風(fēng)光。“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，山山水水，引發(fā)著歷朝各代詩(shī)人的無(wú)限情思。走進(jìn)鄉(xiāng)間野地，欣賞“綠書(shū)村邊合，青山郭外斜”的青翠山景，看“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的美麗鄉(xiāng)村；登上黃鶴樓，觀“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的沙洲美景，望見(jiàn)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的長(zhǎng)江水色。游在詩(shī)中，歷遍山水，或是蕩氣回腸氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河，或是溪流潺潺西風(fēng)瘦馬的小橋流水，還有遠(yuǎn)處煙波浩渺的`煙雨樓臺(tái)……詩(shī)情畫(huà)意中，欣賞美麗景色的同時(shí)，更多的是贊嘆。吟詩(shī)作對(duì)，賞詩(shī)游景，是何其風(fēng)雅……
我欣賞古詩(shī)，感受詩(shī)中吟詠的無(wú)限情思。望月傷懷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，總能引起詩(shī)人的無(wú)限念想；分隔兩地，別來(lái)半歲，音信全無(wú)，感慨“難相見(jiàn)，易相別”。相思之情，卻無(wú)處可說(shuō)，似雪的花朵遮不住那千愁萬(wàn)結(jié)的離腸，只有那沾淚的紅袖。此情此景，何人不理解其中的情意……烽火狼煙，鎮(zhèn)守邊關(guān)。刺骨的風(fēng)，寒冷的雪，金戈鐵馬，喧囂的戰(zhàn)場(chǎng)，心中寂靜的故鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中，故鄉(xiāng)的思念便濃濃地在心底漫開(kāi)……“風(fēng)無(wú)定，人物�！�，人生更多的也許是離別。相逢的日子總是少的。留下的，也許只是“人生如浮萍，聚散兩茫茫”的感慨與嗟嘆……
我敬佩那“結(jié)廬在人境”、縱酒放歌的陶公；我贊賞“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的風(fēng)雅的劉禹錫；我也傾慕那“宛在水中央”的回眸一笑的伊人。徜徉古詩(shī)，讓我陶醉其中，恍惚中，我也成了一只閑云野鶴，成了一個(gè)“不求時(shí)光不前，但求此身無(wú)憾”的詩(shī)人……
或許，我沒(méi)有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，沒(méi)有“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的意氣風(fēng)發(fā)，也沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，只要欣賞，欣賞就夠了。
走入古詩(shī)，欣賞古詩(shī)，我覺(jué)得自己也成了一個(gè)白日放歌、把酒吟詩(shī)的古代文人了。我喜歡古詩(shī)，我欣賞古詩(shī)。
高三生活作文 篇13
七月將近尾聲的時(shí)候，來(lái)了臺(tái)風(fēng)，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
七月三號(hào)過(guò)后，我開(kāi)始變得很煩躁。沒(méi)日沒(méi)夜地看電視來(lái)頹廢自己，飯吃的很少。對(duì)于飯量有點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，滋味很不好。所以幾天后，開(kāi)始頭暈，于是又用大量的時(shí)間睡覺(jué)。枕頭被子跟我的感情大增。
媽媽責(zé)備我，要好好照顧自己，過(guò)去的已過(guò)去了，難過(guò)也沒(méi)有用。突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，這個(gè)養(yǎng)育我17年的人，她是多么地信任我，她對(duì)我注入了太多心血。她希望我高3能進(jìn)重點(diǎn)班，可我讓她失望了。我倒希望她狠狠地罵我�？墒撬诎参课遥@讓我更難過(guò)……
我寫(xiě)字，寫(xiě)很多的文字，紙籮里經(jīng)常擠滿稿紙。常常地，我拿著郭敬明的作品集昏天暗地地看。看得眼睛發(fā)疼，便放下書(shū)倒在床上，閉著眼，想著一些事。
我剛上高一時(shí)，覺(jué)得世界很精彩，活著真好。但隨著時(shí)間的稍縱即逝，那些稚嫩的想法也都稍縱即逝了。我開(kāi)始覺(jué)得死亡比生存更好�；钪痪褪菫榱说却劳雒�？我突然很想去人們傳說(shuō)中的天堂，但知道現(xiàn)在不能去，于是那又成了我的向往，可望而不可及。
有時(shí)阿丁找我去逛街，兩個(gè)人在街上游來(lái)游去的，像兩孤魂野鬼，披頭散發(fā)的。阿丁是個(gè)與我同病相連的小孩，她考得比我差點(diǎn)。記得高一來(lái)這個(gè)學(xué)校注冊(cè)那天我發(fā)誓一定要在那個(gè)學(xué)校拼入前10名。當(dāng)時(shí)的我信心滿滿，現(xiàn)在居然連重點(diǎn)試驗(yàn)班都進(jìn)不了。
其實(shí)我沒(méi)什么朋友的，所以除了阿丁，我沒(méi)和誰(shuí)出去過(guò)�？偸且粋�(gè)人在家，有時(shí)候去看店。我喜歡在深夜的時(shí)候俯在陽(yáng)臺(tái)上看喧囂后寂靜的小城，夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，散走夏日的炎熱，和我的煩躁。我發(fā)覺(jué)只有在夜里，我才能有些許快樂(lè)，寂寞的快樂(lè)，一個(gè)人對(duì)著天空會(huì)傻笑笑。
有時(shí)候會(huì)和小白打架。那天，就是12那天，我和小白為了吃的.吵起來(lái)，最后他拿椅子砸我，我把門一關(guān)，躲了過(guò)去，不過(guò)門就遭殃了，被砸了一個(gè)窟窿，媽媽回來(lái)教訓(xùn)了好久。其實(shí)我平時(shí)和小白挺好的，他這人就是沖了點(diǎn)。有時(shí)我不在家，他會(huì)問(wèn)媽媽姐姐去哪了。我總是喜歡捏小白的臉，因?yàn)樗娜夂芏鄜
29號(hào)是我的生日，但是依然冷清，我打開(kāi)窗，臺(tái)風(fēng)直往屋里灌。我的頭發(fā)紛飛凌亂。我在想臺(tái)風(fēng)是看我太寂寞，才來(lái)的嗎？我真的太孤單了，所以才會(huì)這樣說(shuō)。晚上的時(shí)候家人陪我吃了蛋糕，很平淡的一個(gè)生日，卻讓我感到溫馨，突然覺(jué)得有家人在身邊是件很幸福的事。而目前似乎也只有這件事讓我感到滿足。
現(xiàn)在我正在寫(xiě)這些文字，我希望這個(gè)昏暗的7月過(guò)后，是一個(gè)明亮多彩的8月。
七月將近尾聲的時(shí)候，來(lái)了臺(tái)風(fēng)，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
高三生活作文 篇14
一個(gè)人的生活就如同一面鏡子：你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的生活呢？
微笑，面對(duì)生活。
面對(duì)生活我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折而被嚇倒；相反，我們要知難而進(jìn)，不沮喪、不氣餒。相信自己一定可以在生活中有所進(jìn)步，有所收獲，有所成就。
古往今來(lái)有許許多多的仁人志士都能含笑面對(duì)生活中的苦難，例如：司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》、貝多芬耳聾以后繼續(xù)發(fā)表音樂(lè)作品、霍金在半殘疾的情況下成為了世界上打字最快的人------我們要向他們學(xué)習(xí)。微笑著面對(duì)生活，不向狂風(fēng)暴雨低頭，在困難中磨練，相信自己一定可以攀上生活的高峰。人生的道路都是由你自己選出來(lái)的，相信自己的眼光，在生活中展示自己，超越自我，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活中的困難是一塊塊絆腳石，它是我們成長(zhǎng)路上必不可少的教練，它讓我們知道自己還活著、還得繼續(xù)向前奮斗。痛苦就是我們最好的朋友，在困難挫折面前它會(huì)讓我們感受到痛苦，可是痛苦不是讓自己一直孤獨(dú)，沮喪下去，他是讓我們從中變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和頑強(qiáng)的微笑，它帶給我們的是愉悅與歡暢的心情。可以將它比作一團(tuán)火，一片溫暖的陽(yáng)光。"微笑"可以讓我們產(chǎn)生一種前進(jìn)的動(dòng)力，微笑可以增強(qiáng)我們的信心，微笑可以讓我們從困難中得到更多的啟示。
朋友們，從今天起讓我們微笑吧！
成長(zhǎng)的`路上需要我們自己給自己一個(gè)微笑，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
生活中需要的是微笑，多一點(diǎn)微笑我們的生活才會(huì)更美好，讓我們永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待生活。讓我們從現(xiàn)在做起，每天早上微笑一下，這樣就會(huì)感覺(jué)很輕松。有許多名人對(duì)待生活都是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的，以一顆微笑的心態(tài)面對(duì)生活，最終他們?cè)谏钪械玫搅藲v練，他們以自己優(yōu)秀的品質(zhì)取得了事業(yè)上的成功。
"微笑"生活，"微笑"明天，相信自己的明天一定可以在微笑中得以升華變得美好，我們要知道"微笑"可以使自己對(duì)困難多一份成功的希望。
從今天起，我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不怕困難，不怕挫折。堅(jiān)強(qiáng)，自信，以微笑對(duì)待每一天。
高三生活作文 篇15
當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)展日益迅速，手機(jī)、電腦、飛信、微信充滿了我們的生活，孰不知再也沒(méi)有了那種“閑看庭前花開(kāi)花落”的逸致，亦失去了“家書(shū)抵萬(wàn)金”的那份書(shū)信真情。時(shí)代總在進(jìn)步，可是大道至簡(jiǎn)，別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味，莫讓科技偷走生活。
若說(shuō)科技是必需品，古時(shí)的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂(lè)。
五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，融于自然，寄情山水，這份情懷可是沉陷于高科技的人所能體會(huì)到的？李清照夫婦“賭書(shū)潑得灑茶香”，自得與幸福的家庭生活，醉心金石研究，又何須高科技的打擾？宋人更是有言“春有百花夏有月，秋有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”拋棄那生活的紛紛擾擾，安于這樣平靜簡(jiǎn)單的生活，豈不得意？
然而，反觀當(dāng)今時(shí)代，科技竟成了人們賴以生存的.“衣食父母”，吞噬了現(xiàn)代人的生活。
《紐約時(shí)報(bào)》就曾發(fā)表過(guò)一篇名為“低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么”的報(bào)道，來(lái)警告那些在地鐵、汽車甚至家中都低頭專注于手機(jī)的人們，他們錯(cuò)過(guò)的不僅是身邊美好的景物，更失去了感受生活、感受人與人之間感情與交流的機(jī)會(huì)。中國(guó)亦有相關(guān)報(bào)道，指出在家人面前玩手機(jī)會(huì)使親情意識(shí)淡薄。而數(shù)據(jù)研究顯示，現(xiàn)代人幾乎每6分鐘便要看一次手機(jī)！這個(gè)數(shù)字難道不讓人觸目驚心嗎？現(xiàn)代人總感嘆時(shí)間匆匆，可時(shí)間正是在你低頭撥弄手機(jī)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝呀！我不禁想問(wèn)，低頭族，你是否知道你到底錯(cuò)過(guò)了什么？
作家李鰲曾說(shuō)過(guò)，他從不看電視或上網(wǎng)，更不上微博，因?yàn)槎潭桃话俣嘧值乃槠喿x，嚴(yán)重限制了人邏輯思維方式的提高，更不利于青少年價(jià)值觀的形成。此言得之。試想，一本書(shū)的出版，要經(jīng)過(guò)多少次的檢查與修改，而一篇幾分鐘就發(fā)布的微博，豈會(huì)經(jīng)得起仔細(xì)推敲？更不用說(shuō)“披閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之，沉迷于所謂的電子科技，其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維，不如去書(shū)香中感受靈魂的洗禮，豐富精神世界。
日本作家曾指出斷、舍、離的概念，我想現(xiàn)在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的，舍棄那些對(duì)高科技的依賴，感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。
高三生活作文 篇16
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹(shù)保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹(shù)木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹(shù)也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀�，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說(shuō)一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂無(wú)慮是失意的'事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。
高三生活作文 篇17
高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂(lè)與感動(dòng)的城堡！
高中城堡漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂(lè)的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂(lè)的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子。“歡迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢捳Z(yǔ)剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)�！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開(kāi)心果又來(lái)了一句：“笑什么笑，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來(lái)笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過(guò)多的時(shí)間�！扳忊忊彙�，一節(jié)課就這樣快樂(lè)的度過(guò)，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì)，小草不堪重負(fù)，彎下了纖細(xì)的'腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開(kāi)始，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開(kāi)我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道，那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來(lái)老師如此的愛(ài)我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂(lè)！
高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此多的歡樂(lè)！高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛(ài)你，愛(ài)你帶給我的成長(zhǎng)！
我眼中的高中的生活是快樂(lè)的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！
忽然，一只小鳥(niǎo)緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
高三生活作文 篇18
兒時(shí)的我，整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴，和幾個(gè)相鄰的伙伴們，總沉溺于小河邊玩泥巴，從未想過(guò)長(zhǎng)大后會(huì)去干什么。那時(shí)，在我淘氣、貪玩的背后，總會(huì)留下家人幾多牽掛。
現(xiàn)在，偶爾想起，那是否已是我走過(guò)的路途呢？我總要在腦海里打上好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，但卻是事實(shí)。
在家鄉(xiāng)，那片供我盡情娛樂(lè)的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機(jī)。不過(guò)，在這里浸透了童年最純真的歡樂(lè)、浪漫。
記得那時(shí)，我還未上學(xué)，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學(xué)校，家中孩子只有我了，呆在家里，很悶。一個(gè)人總想著家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來(lái)，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來(lái)，喝起驅(qū)除生活疲倦的`苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁，冒著熱氣的飯都不愿張口去吃，還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后，他們已去忙農(nóng)活，我就在奶奶掃得非常干凈的院子里，創(chuàng)造自己的快樂(lè)天地。從門外搬來(lái)許多許多大土塊，將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形，里面還要添加一些色彩，才覺(jué)得有趣。
不禁將花園里盛開(kāi)的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來(lái)學(xué)媽媽做飯。把土視作面，樹(shù)葉當(dāng)作菜，花粉用作調(diào)料，不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過(guò)一樣。玩著玩著，身體困了，便熟睡在太陽(yáng)光下。
中午，家人都來(lái)了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來(lái)拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服，但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤，趁奶奶他們還沒(méi)進(jìn)門之前，躲了起來(lái)，怕奶奶打我，因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來(lái)，卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒(méi)有訓(xùn)我，只說(shuō)下次不要一個(gè)在院子里玩。
此后，我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹(shù)坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái)，挖好，用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)臟，只要開(kāi)心就是一天的“工作”。
現(xiàn)在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時(shí)尚流行的玩具，有了這此地，便覺(jué)得快樂(lè)。
漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活，又是一方凈土，同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉(zhuǎn)瞬，原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成為我生活中所走過(guò)的一段，永遠(yuǎn)成了我的歷史。
高三生活作文 篇19
只要你關(guān)心生活，做一個(gè)生活中有愛(ài)心的人，你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美與善……但你必須善于觀察，勤于思考，樂(lè)于積累。你會(huì)覺(jué)得生活簡(jiǎn)單而有趣，明天永遠(yuǎn)美好而神圣，光明和希望觸手可及。
“處處留心是學(xué)問(wèn)的事，人情是文章”，以及“天天有言，百練生花”，都是講這個(gè)道理的。他們都告訴我們，生活要善于感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)。如果你一直在你的成長(zhǎng)道路上尋找著什么，你一定會(huì)體會(huì)到它的內(nèi)涵，感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒(méi)有意義，不要浪費(fèi)青春時(shí)間。
經(jīng)歷了17年的`春夏秋冬，往事如風(fēng)，只覺(jué)得耳畔一抹淡淡的，一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽，但是我可以感覺(jué)更有能力。今天回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去稚氣未脫的照片，雖然沒(méi)有感慨萬(wàn)千，但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會(huì)說(shuō)他們的童年是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。所以有人說(shuō)生活很苦很麻煩，只是因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)觀察生活。我聽(tīng)過(guò)最好的一句話是：“昨天過(guò)去了，你不用擔(dān)心，那是你無(wú)法改變的。明天還沒(méi)到，不用擔(dān)心，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。今天，你現(xiàn)在能掌控的，你只能好好利用，不要讓明天擔(dān)心今天�！边@就是生活。
的確，古圣先賢一生都是通過(guò)讀書(shū)才取得巨大成就的。梅花香來(lái)自苦寒，劍鋒來(lái)自削尖。被認(rèn)為是一種享受，書(shū)也是一種人的激情。他們真正體會(huì)到了生活在書(shū)里的樂(lè)趣。俗話說(shuō)，書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的好心情。在閱讀中度過(guò)的生活是最愉快的。
但是當(dāng)我們離開(kāi)教室，活在青春里的時(shí)候，我們必須選擇一個(gè)職業(yè)。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂(lè)和自我完善，你就選擇了適合自己喜好的職業(yè)。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，即使你很忙，你的生活也可以很充實(shí)，隨著你的成長(zhǎng)，你的人生經(jīng)歷也會(huì)更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆，但是對(duì)生活有希望，就會(huì)有更好的明天。
生活不是看風(fēng)箏如何飛向天空，也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反，我們應(yīng)該認(rèn)為烏云過(guò)后，天空總會(huì)釋放出一片藍(lán)色，暴風(fēng)雨過(guò)后，我們會(huì)遇到彩虹。
過(guò)去的功過(guò)早已煙消云散，昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠(yuǎn)向前看，回顧昨天不再是明智的選擇。面對(duì)世界現(xiàn)狀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。
以平常心看待生活，做一個(gè)平淡的人。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單純粹。
高三生活作文 篇20
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？
自古以來(lái)，文人作家都說(shuō)挫折有助于成功。佩恩說(shuō)：“沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌？”俾斯麥說(shuō)：“失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)”袁牧說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”
談到挫折，我腦海中不禁想到考試。作為學(xué)生，分值就是我們的“命根”，在求學(xué)的路上免不了考試，可這考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不是“你死”就是“我活”，在這樣爭(zhēng)分奪秒的局面下，可容不下一絲馬虎怠慢。
說(shuō)到考試，有人歡喜有人愁。歡喜，歡喜就在于考出好成績(jī)；愁，愁在于考試失利。
這時(shí)，我的腦海又不禁浮現(xiàn)出這樣的一幕。
那天是星期三，我們班在上午第四節(jié)課進(jìn)行了一次隨堂測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼，暗中竊喜：“還好，我復(fù)習(xí)了。”于是，一場(chǎng)測(cè)試就這樣開(kāi)始了。我揮舞著手中的筆，在卷面飛快地劃過(guò)。很快，不過(guò)二十分鐘，我就完成了一半的卷題。時(shí)間隨著我舞動(dòng)的筆，悄無(wú)聲息地流逝著，很快我完成了試卷。沒(méi)錯(cuò)，還剩下很多時(shí)間檢查，但是心里的惡魔在作怪，似乎對(duì)我說(shuō)：“不用檢查啦，反正這些題目那么簡(jiǎn)單，怎么可能會(huì)錯(cuò)呢？檢查與不檢查都一樣嘛！”
我不自覺(jué)聽(tīng)取了惡魔的話，但是，卻沒(méi)有好結(jié)果。
試卷成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，本以為能考個(gè)好成績(jī)，等試卷發(fā)下來(lái)，卻只在潔白的試卷上看見(jiàn)用鮮紅的筆寫(xiě)下的“86分”。這86深深烙印在我的`心里。我還以為老師發(fā)錯(cuò)試卷了，趕緊反到試卷的頭頁(yè)，沒(méi)錯(cuò)，是我的名字！那就是是老師改錯(cuò)啦？我又急忙把試卷仔細(xì)地看了一遍，也沒(méi)錯(cuò)！好吧，是我錯(cuò)了！經(jīng)過(guò)一番確認(rèn)，我只好無(wú)奈地拿起試卷，看著錯(cuò)題。反復(fù)琢磨，才總結(jié)出錯(cuò)因——粗心大意“+”寫(xiě)成“-”，“17“寫(xiě)成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就這樣被我浪費(fèi)了。雖然心中仍有一些遺憾和失落，但結(jié)果已落定，我也無(wú)力挽回。
挫折并不可怕，可怕的是你沉迷其中而無(wú)法自拔；可怕的你一蹶不振而迷失自我；可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。
遇到挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，吹拂著你；遇到挫折，就當(dāng)它是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著你；遇到挫折，就當(dāng)它是一輪暖陽(yáng)，溫暖著你。所以，我應(yīng)該勇敢站起來(lái)，讓我們一起攜手，共同進(jìn)步，越過(guò)一道道障礙，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中奮進(jìn)。
生活中，無(wú)論遇到多大的挫折都不能輕言放棄，要全力渡過(guò)每一關(guān)，勇敢面對(duì)，挫折就會(huì)造就生活的精彩！挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長(zhǎng)途跋涉，我們一起收藏堅(jiān)韌，書(shū)寫(xiě)成功。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
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