【實用】高三青春作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的高三青春作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三青春作文 篇1
走入青春的我們,迎來了生命最美的花季,小心翼翼又滿懷欣喜地邁入紛繁的社會,光怪陸離的景象不免使人迷!
什么是青春?何時可謂青春?有人以年齡界定,有人以身處的環(huán)境為標準。而于我而言,當有一天,你朝氣蓬勃地為迷茫困擾,你就是真正地走入了青春。
小時候,很多事情,爸爸,媽媽都為我們鋪平了道路,因心志的稚嫩,我們對途中路遇的景物沒有過深的思索,只有笑著,無憂無慮地前行。當邁入了青春的大門,我們的思想深入了,青春天地中昂揚的氣氛讓我們振奮心志,點燃了內(nèi)心的斗志,有了對萬物深入了解的欲望,正是這種懵懂的青春期待,讓花季的我陷入茫然。
要知道,迷茫時一種好的狀態(tài),因為你的思想正走向成熟。而在迷茫中,我們更需沉著冷靜,方可提高對事物的認識。就像小的時候,只知道進屋開燈,一撥開關(guān),燈便亮了,之后便開始做自己的事情。然而,當我們的思想逐漸成熟,我們要問,燈是怎么亮的?為什么在門口撥這個按鈕,就是那盞燈亮?類似的問題還很多,這都是日常生活中瑣碎小事,孩童從未思索過,大人經(jīng)過學(xué)習(xí)成長的過程將其認為是很簡單的問題,而處于青春這個過渡期的我們,卻遇上了迷茫。在青春路上,我們會不斷學(xué)習(xí),知識會豐富我們的思維,使人明理,這種與物理電路問題相關(guān),或者其它的生活現(xiàn)象,我們便可對它們有更深的認識。
青春是一個漫長的過程,初期的我們對生活表象的具體事務(wù)迷茫,待思考更加深入,我們便會對未來的人生之路產(chǎn)生一種迷茫,這種迷茫很縹緲,因為人生之路具有太多未知性,看不見,又摸不著,走過的路只能記在心里,對前方的路也是在規(guī)劃中充滿期待。這時青春時分的我們要點燃蓬勃的信念,用積極的態(tài)度面對周遭不確定的一切,讓昂揚的斗志與迷茫同行。
從古至今,有人高昂地吶喊青春,說青春的我們,要創(chuàng)造一片天地,更有人高歌青春,要在青春的舞臺揮灑熱情,面對生活,絕不淡漠。而我認為,這份斗志正是青春路上必備的信念,更是最寶貴的財富。當我們茫然未來的職業(yè)之時,不妨投入到社會實踐之中,感受社會工作的氛圍,了解每個職業(yè)的特點,在實踐中審視自我,冷靜地分析自己的優(yōu)勢,滿懷信心地走在青春路上。
青春路上有迷茫,這更需要我們敢于吶喊,敢于高歌,以此激發(fā)內(nèi)心前進的動力,走出屬于自己的,充滿迷茫卻高昂豐富的青春。
當青春遇上迷茫,我們要沉著,要振奮,探究生活中的奧妙,遠眺前方的未知路,敢于憧憬,并腳踏實地,這就是青春本色。
高三青春作文 篇2
時光如水般流淌,青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書,這本書里既記載著悲與淚,又記載著喜與樂。如漫畫般精彩,如字典班厚重。
苦澀的青春
我們的青春是苦澀的,我曾因自己的青春都用來埋頭學(xué)習(xí)而抱怨,我在那個放浪不羈的年齡里,也曾想過背上背包,一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行,不愿意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業(yè),點燈熬油,我會因為一道數(shù)學(xué)題異火物理題解不出來而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我會每天把自己埋在學(xué)習(xí)里,是自己被壓得喘不過氣來。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn),自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向,我曾感到彷徨,但我不曾忘記;青春就是要有目標的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。
我的青春是苦澀的,這種苦如喝了湯藥般,在舌尖慢慢延伸,直到進入我的心臟,默默地擦拭眼角的淚水,再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。
甘甜的青春
我的青春是甘甜的,我有無數(shù)次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳,因到收獲之季而開心收果;無數(shù)次因想通一道題而會心一笑。當然,家庭的力量是不可估量的,只要在家,看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作,都會瞬間熱淚盈眶,充滿幸福的味道。
我的青春是甘甜的,如泉眼般清澈,甘甜。人不能一日無水,而這種甘甜正如水般每天浸泡著我,讓我感到飽腹的滋味。
堅強的青春
我的青春是堅強的,在青春的跑道上,我無數(shù)次掉隊,但在休息過后又奮力追逐;我曾無數(shù)次在被子里抽泣,但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄,但當看到一早的太陽,我仍然會向著光奔跑,努力去追逐陽光。
我的青春如金剛葫蘆般堅韌,像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑,努力追逐著陽光。
誰的青春不彷徨,誰的青春不曾為了夢想而拼搏?青春如同一部歐亨利的小說,劇情跌宕起伏,而結(jié)尾卻又如此的合乎常理,那就是長大。
我的青春,我的風(fēng)采;我的青春,我的堅持……
高三青春作文 篇3
青春,是花團錦簇的年華;青春,是鐫刻在心中的掌紋;青春,是繾綣在時光里的戀歌。青春歲月,春暖花開;青春年華,云淡風(fēng)輕。青春是淡煙疏雨,柳絮江南,我們在朝氣蓬勃中點綴一季的繽紛。
青春是人生旅途中一朵艷麗的鮮花,它充滿著美好的理想和堅忍不拔的信心。青春是希望,是奮發(fā),是創(chuàng)造,青春是進步進取,勇往直前。如果說,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮。青春,為朝氣而癡;青春,為刻苦而癡;青春,為奮斗而痛。
青春,是五彩繽紛的顏色。赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都那么美,那么純。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因為它巧妙地將七彩集于一身,裝扮出一座絢麗奪目的天橋。青春,似如七色混合而成的天橋,只要我們不斷為生活添加新色彩,就一定能給出一幅和諧而美妙的青春畫卷。
青春,是細微而短暫的偶然,落花般鋪滿完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然區(qū)時間和情感漫過生命的歷程,留下優(yōu)美而流暢的生命弧線。記憶中美麗的人和事并不因耀眼而褪色,也不因寂寞而淡卻。青春里所有的偶然,在不經(jīng)意之中,稍加修飾,便成為驚人的必然。
青春,經(jīng)春的萬種風(fēng)情,歷夏的浪漫意趣,讀過秋的嫵媚,誦著冬的潔白,演繹著春夏秋冬的交響曲。感謝青春,它贈予我一雙澄凈的眼睛,讓我看清人生之路;感謝青春,洗滌我塵蒙已久的心靈。耳邊呼喚已消逝的青春,落葉沙沙,展現(xiàn)出生命最華麗的篇章——青春。
青春,那些笑聲如繽紛的花兒,在我生命的每個角落靜靜為我開著。青春,是記憶里的游樂場,燈光璀璨,閃耀著熠熠光芒。青春路上,有許多難題需要我們面對,風(fēng)雨也好,艷陽也罷;順利也好,挫折也罷;只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏,那么青春會收獲,會驕傲,會榮耀,讓青春為我們的朝氣而癡!
高三青春作文 篇4
總是會問自己,青春到底是個什么玩意?是會點燃血液的激情夢想!是那不知所措的青澀萌動?還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法?其實都不是,青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段無人陪伴的孤獨之旅。
會漸漸開始疏遠父母,因為我們已經(jīng)帶上了孤獨,會希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無法走進我們的旅程,每個人的成長都是獨一無二的,我們會在這時候不接受父母,而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候,我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解,那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的,我們需要更多的掛念。
會開始有些討厭生活,因為我們已經(jīng)走出了原來的日子,開始看到了讓我們不解的,厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分,會有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預(yù)我們的選擇,這是一場孤獨的旅程,但選擇熱愛生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會錯的。這旅程是孤獨的,我們要有更堅定的信念走下去。
會感到重重的迷茫,因為我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌,會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發(fā)覺自己變矛盾起來,有時根本不像同一個人。這都不奇怪,我們都會漸漸成為應(yīng)該成為的人,不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的,我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程,哪怕知道這個過程十分痛苦,哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地卷了進來,可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進入這段旅程,去承受這段旅程中的每個打擊,每份痛苦,去追逐路上的每份夢想,享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨,那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會從這段旅程中出來,在路彎留下一個傷痕累累的路標,然后珍重地收藏好,等著時光把他打麿成一個閃閃發(fā)光的路標。耳畔隱隱聽到一個聲音:“上路吧,一個人!
高三青春作文 篇5
中秋放假,又回到初中的母校,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),破舊的教學(xué)樓變得高大氣派了許多,狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了,就連以前天天讓同學(xué)們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立,不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風(fēng)吹起的時候,那一片片楓葉翩然落下儼然成為學(xué)校里一道最美的風(fēng)景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家,依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學(xué)題。踩在楓葉上簌簌作響,仿佛譜起優(yōu)美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。
穿過校園的林蔭道,來到辦公樓和實驗樓前,令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在,這個充滿無數(shù)回憶的地方,這個讓我一次又一次豁然開朗的地方,這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了,時值九月,天高氣爽,花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上,隨手撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲,一個稚氣未脫的孩子,不會處理人際關(guān)系,不會管理班級,不會學(xué)數(shù)學(xué),各種瑣事各種煩惱,讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小,那次因為考試成績不理想而哭泣,以32分的成績排名倒數(shù),自尊心極強的我受到了打擊,拿著數(shù)學(xué)試卷躲到了那個小花園,卻因情緒失控忘記了時間,第四節(jié)課未到堂,她找到我的時候什么話都沒說,只是隨手從地上撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎(chǔ)題學(xué)數(shù)學(xué)猶如爬臺階,第一層臺階必須要扎實,不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的,要多做題,從題目中查漏補缺,那一刻我看著她,她對我的曠課行為沒有責(zé)備,亦沒有責(zé)罵,只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句:“回去吧,我相信你會學(xué)好數(shù)學(xué),加油!蹦且豢,我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考結(jié)束的那一天,我的數(shù)學(xué)成績從當初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數(shù)學(xué)一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學(xué)霸。當然我忘不了這一切歸功于她。
離開花園,來到我曾經(jīng)上了四年初中的教室,班牌還是一班,只不過不是09級了。初次見到她是在20xx年9月1號,那天新生入校,那天沒有秋高氣爽,那天沒有風(fēng)和日麗,迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神,四處奔跑著找教室,慌亂之際卻有一雙大手拉住我,瞬間我就和外面的大雨隔絕,我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地,也許因為看出了我的驚慌,她接著說道:“別怕,我?guī)闳ソ淌。你是新生吧,幾班的?”我說一班的。她笑了笑說,“走,咱倆一起。”她的話語那么溫柔讓我感到親切,我們一起進入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋,高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗,那天她在講臺上說了些什么我記不清了,只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。
開學(xué)第二天要軍訓(xùn),每個人都發(fā)了迷彩服,可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來,同樣沒有說話,只是輕輕的俯下身子,蹲在我旁邊,幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說:“去站隊吧!蔽乙廊粵]有過多言語,她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。
那天她說因為,所以需要選個體育委員,話音剛落,我就被小學(xué)同學(xué)從隊伍中推了出來,還沒來得及反應(yīng)過來,身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當上了體育委員。因為爺爺是軍人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌,整起隊來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標準被教官選中給同學(xué)做示范。那天,我在她眼中讀出了一種說不出的感覺,可能是欣慰亦或許是。。。。可不料軍訓(xùn)第二天,我便出了差錯,因為有個男生不聽話,我打了他,他也對我動了手。當教官發(fā)現(xiàn)后,及時進行了制止。她把我叫到那個小花園,又是小花園。她對我依然如初。沒有責(zé)備,那天她對我語重心長的說了好多,她說:“首先,你打人不對,對待同學(xué)要和睦友善。其次,工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學(xué)服從,而且會讓同學(xué)加恨與你,不利于以后的班級管理工作。最后,你們都是同齡人,自尊心很重要,做事之前要學(xué)會換位思考,多顧忌別人的感受!蹦翘焖臀伊牧撕芏,我只是“嗯嗯”的應(yīng)著;氐疥犖橐院螅艺业侥俏煌瑢W(xué)和他道了歉,又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。
摻雜著汗水和淚水,交織著歌聲和笑聲的軍訓(xùn)落下帷幕。短短七天,讓我和同學(xué)們打成一片。軍訓(xùn)結(jié)束以后,我理所當然的成為了一班之長。初一那年,我們都還小,不叛逆都很乖。初二剛開學(xué),麻煩的事情就接踵而至,同學(xué)們都已步入青春期,各種問題都浮出水面。不知道是我的'管理方式處了問題,還是其他原因,同學(xué)們開始排擠我疏遠我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我,而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久,她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我?僧斘倚褋頃r卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里,那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭,天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子,我輕輕翻開竟然發(fā)現(xiàn)那是一個日記本,上面的字跡還很稚嫩,她說那是她中學(xué)時代的日記,上面記錄著她曾經(jīng)擔(dān)任班委時遇到的問題及處理方法。
我一遍又一遍的翻開那本日記,終于在初二快要結(jié)束的時候,我的噩夢生活隨之結(jié)束,我又重新融入了那個集體和同學(xué)們打成一片。
離開教室來到操場,站在主席臺前,我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結(jié)學(xué)校一周紀律文明的學(xué)生會主席,是的,就是我。初三那年剛開學(xué),經(jīng)過兩年的工作有了一些經(jīng)驗,她推薦我加入了學(xué)生會,并在加入學(xué)生會一周后,競選新一屆學(xué)生會主席,可那時我對自己完全沒有信心,她不斷的鼓勵我為我加油,直到宣布競選結(jié)果的那一刻她笑了。
學(xué)生會主席對我而言,沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉(zhuǎn)折,我的肩上又多了一個擔(dān)子叫做責(zé)任。兩年的學(xué)生會生涯對我而言還算如魚得水,一路上有她的陪伴,雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助,我也都解決了。
在中學(xué)畢業(yè)之前我拿到了一個證書“萊蕪市優(yōu)秀共青團員”,我知道這一切都歸功于她。
是的,她就是我的班主任,我的初中四年班主任,一個年輕有為的女人,一個讓人敬佩的女強人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在,我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。
現(xiàn)在我即將步入高三,現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌,從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長。她,一個讓我敬佩又讓我感恩的人,畢業(yè)兩年了,我已經(jīng)從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘,時間在走人在成長,一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。
沒有華麗的辭藻,亦沒有精美的語言,我更不知道用什么來表達我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人,是她教會了我如何學(xué)習(xí),是她教會了我如何管理班級和學(xué)校的學(xué)生,是她幫助我成長。她是我青春路上的導(dǎo)航儀,指引我走上人生的大道,從不曾偏離軌跡。
她,是我的老師,“我的媽媽”,我愛她。我快步向老師的辦公室走去,林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。
高三青春作文 篇6
青春,原本以為離開很久了,但是我僅僅只是一個大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過去了,就這樣繼續(xù)無所事事的走走青春的過場而已,可是,在看了《致青春》之后,我頓悟,原來我的青春還在,還在我的生命中,不曾離開,即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了,即使有些東西我已經(jīng)錯過很久了。但是我依然有夢想,夢想我的青春會怎樣的不朽?
《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會而死,我就理解為她為愛情而死了。阮莞從來都是在為她的愛情在奔跑,一直在遷就,為著這青春時期的愛,這虛無的愛情,這經(jīng)不起現(xiàn)實考驗的愛情?墒,鄭微在阮莞墓前說得很對,他們當中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因為,只有阮莞視愛情為生命。如果愛情是水,那么阮莞就是魚,離開了水的魚注定只能香消玉殞;即使能存活,但是也沒有了活魚的活潑和靈性,充其量就是一個活著的生物罷了。
愛情,對于20歲的年華來說,曾以為是可望不可即的海市蜃樓,愛情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛情已然在青春的畫卷上染起色彩,已無法忽視。
“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人”,愛情死不了人,可是在青春的旅途中,愛情是不可避免的驛站,如若我們沒有經(jīng)過,那么剩下的旅途該如何前行?人生的長途又如何少得了青春這一站呢?我們又如何高談青春的年韻芳華呢?如何青春不朽呢?
在很多人眼里,陳孝正是一個成功的設(shè)計師,光環(huán)閃耀,走到哪哪發(fā)光。可是他是悲劇的。在青春的歲月中,他就是一殘疾人,即使努力想要過的正常,但是心靈是殘缺的,終究有那么些區(qū)別;在愛情的年華里,他是被遺忘的一角,注定沒有陽光的溫暖。
還好,他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那,他醒悟了,終于想要回到青春的過去里,想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實的愛情,他還有后悔的權(quán)利,即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過了,為了青春的失誤;追回,即使來不及了,他至少還是努力過了。青春是用來懷念的,這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢?
當青春的年華青澀逝去,我們明白的青春意義是什么?是曾經(jīng)面對的能得到的愛情,卻在自己一念之間否決了,原因僅僅是因為自己的未來藍圖從沒有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春離去之時才來后悔逝去的時間年華,可惜,什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時間外套中了,再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。
如若陳孝正當時知道當青春不再時要后悔,他會不會放棄鄭微呢?如若鄭微早就知道林靜一直都在,那她會不會喜歡上陳孝正?如若阮莞知道她去赴約會死去,她會不會那么義無反顧呢?如若……會不會?
青春從來不是疑問句,所有的年華從來就是一個陳述句,沒有間斷,句子太長,太冗雜;所以青春從來就是一個適當?shù)年愂鼍,語氣舒緩,長度適中,一氣呵成,沒有不朽,就是悲;沒有腐朽,就是離奇。
高三青春作文 篇7
若是能夠,唯愿種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野,這一片繁忙中的空隙,或許便是花樣年華里最美的紀念品……——題記
“青春,就是經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。沒有為高考拼過命,就沒有資格談青春!”——這句話似乎成為了真理,鞭策著我們,埋頭苦讀,淹沒于題海。可是,這樣被填的密密麻麻的青春,總覺得少了什么。過滿則溢,有時太擁擠的學(xué)習(xí)生活,反而顯得空虛。那么,就給青春留些空隙吧!
給青春留些空隙,給自己留些喘息的空間。
早已記不清有多少次是在半夜哭著睡著的,為了那可笑的名次。從一跌到三十,從三十有一路下滑,如坐過山車。每一次告訴自都己沒有關(guān)系,有進步就好?墒鞘拇螖(shù)多了,是個人都會累的。問自己還能堅持多久,高中三年過后,命運會是什么?拿支筆在日記本上亂涂亂畫,晃然間不經(jīng)意的一瞥,有只小鳥從天空飛過,劃出一條美麗的弧度。才驚覺:原來天還是藍的,鳥還沒有滅絕,21世紀更不是世界的終點。
既然如此,我還有什么理由放棄?心臟依然固執(zhí)的跳動,我還活著,夢就不該停止。天知道,下一次說不定成功了。自此春暖花開……
給青春留些空隙,去看一看外面的世界。
寒暑假里,可以去爬山、看;蛘咝蕾p一下家鄉(xiāng)的風(fēng)景。中國那么大,真的留下一些屬于自己的足跡。趁著還年輕,趁雙肩沒有被生活壓垮,多走走。見識一下我們所生活的國土的風(fēng)貌,了解一下別人的生活。才會明白自己的心真正的渴望是什么,才會懂得收斂渾身的利刺。
天很快,地很闊只限于課本的少年學(xué)不會成長。挪出一些空隙,在自然中領(lǐng)悟人生的奧秘。
留下一些空隙喘息。是因為知道自己累了,所以放慢腳步,重拾信心,期待明天的日出。
給青春留一些空隙,去看一看白發(fā)還未完全布滿的父母。
每一次與家人獨處,總會感覺他們似乎又老了些。我們正值青春年華,所以不怕光陰荏苒,物是人非。我們是被寵壞了的孩子,敢拿一切賭前途。但,請分一些空隙,去看看自己的父母,題目已不再年輕。最大的愿望不過兒女的健康,能多陪陪自己,就像兒時那樣。
少年追逐的是外面繁華的世界,只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙,去陪陪親人,莫讓悔恨在幾十年后占據(jù)你的心房。
我們的青春慢慢遠去,我們悲傷,我們含著淚繼續(xù)微笑。我們狂歡,我們哭泣,卻唯獨不后悔。因為在忙碌的青春里,給自己留過一絲空隙。用勇氣,用陪伴澆灌過一朵唯美的木蘭……
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