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隨感高三作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的隨感高三作文，希望能夠幫助到大家。
隨感高三作文1
秋，總是靜靜地，靜靜地，在不知不覺中悄悄流逝。不經意間，留下了許多過往。
都說，秋天是寂寞的。
但所有人都忽略了，其實秋是最喧囂的。每一片落葉總是在最熱鬧的時候，隨著風的節(jié)奏一片片落下，奏響的是只屬于秋的圓舞曲。
沒有誰能夠將秋的美描繪的淋漓盡致，也沒有人能將自身融入秋的的靈魂中去。
那般輕靈，那般飄然�？傉驹邳c點滴滴之間透露出許多令人著迷的氣息。
看著一片片黃葉，從枝頭飄飛而下。我不僅長生了這樣的錯覺
倘若，我也若那片黃葉一般，在春初滋長出來，又在秋末，翩然落下，我的心境又該是怎樣的？那般短暫而渺小的生命中，我能做的又有哪些？我是否也能像它們一樣，縱使零落成泥碾作塵，也無悔于所經歷的一切？
或許，我們無法像陽光那般轟轟烈烈，也無法向瀑布那般恢弘壯大。但我們始終都應記著，無論如何，都應為社會做出自己的一份貢獻，即使到最后歸墟塵土，也決然無悔。
或許有人會認為那多只是空想，在現(xiàn)實面前，一切都是虛妄。
誠然，樹葉的生命是短暫的。但是，它的奉獻遠不是其自身的存在價值所能衡量的。這就好像人一般，即使在微不足道，也是社會中無法缺少的一份子。每一個人只有在付出自己的價值的時候，才會體會到人生的樂趣以及人存在的.價值。
人之生于世間，必然是孤獨的。就好像是這世界上沒兩片相同的樹葉一樣，總是獨一無二的存在著。他們經受的不同事物的洗禮，經歷著一次又一次的挑戰(zhàn)，經過一次次的蛻變，終于成就了不一樣的自我。由一個懵懂無知的孩童，長成了一個屹立于世的成人，末了，終究抵不過時間的摧殘，被時光遺忘在歲月的長河之中，不留下一絲一毫痕跡。
人的一生就是這樣度過了。
或許，一些人，一些事被記下了，可終究還是消散于世間，換來的終究是一場空。
那只是一場夢。
就好像那枯葉一般，一載春秋，到頭終究只剩下零落的命運，它是該興還是該哀，或許它自己也搞不清楚。
但之于我們，不去親身實踐一番，又怎么會知道，自己是否能被時間銘刻下來。如若不能，也沒有半點遺憾，不是么？
秋，是寂寞的。
我們也是如此。
當樹葉落下的那一瞬間，我便知道，一切只能順其自然地走下去。
但無論如何，請不要忘記，縱使碾作塵土，也要盡展傲人之姿。
隨感高三作文2
高中生活有如一碗半生不熟的米飯，不想吃卻又不得不吃，因為生命要延續(xù)。因為我們要前途。
高中生活難以想象得枯燥。許多許多的人在許多許多的時候重復著單一無聊的生活。厚得嚇死人的課本多得砸死人的資料，狡黠地躺在桌上，等待我們心不甘情不愿地去翻閱它。
我過得很窩囊，學習沒搞好，也沒玩得開心。像我這樣窩囊的人有很多。畢竟那種只顧玩不讀書和只讀書不顧玩的都是很少出現(xiàn)的“人財“和‘人才“。對于生活我已經沒有了感覺，只是麻木地利用短暫單調的時間做著自己都不知道自己想不想做的事情。老師說高中沒有想不想做的事，只有該不該做的事。
剛上高中那陣子，每天都有人埋怨學習的繁雜與無聊，后來埋怨逐漸銷聲匿跡。也許每個人都明白了要成長就要隱忍，要得到就要付出，抑或他們明白了埋怨也沒有用，時間在前進不會停，更不會倒退，生活不會因為埋怨而改變。
太多莫名的感覺讓我一陣陣痛楚，不知道為什么，我總是在被鬧鐘吵醒之后，賴在床上一遍一遍地難過。有是會很絕望，會想不讀書了或者死掉算了之類奇怪的想法，于是更加得絕望。
我不知道為什么要讀書，我更不知道不讀書我又該去干什么。我只是想沉淪在一個冗長的.夢中不要醒來。改變是痛苦的，有時會帶來巨大的傷害，所以我總是懷著不到黃河心不死的堅決一條路走到死，然后才無奈地轉身走上另一條路。既然已經選擇了讀書，我也就不會輕易放棄。我希望每個夢都可以有開始和結束，不要求完結束。美，只要能完整。哪怕做的夢再可怕再恐怖再冗長，我也希望能夢到夢一旦中途終止，醒來后便會悵惘。而學業(yè)一旦中途停止，若干年后便會后悔。
我不知道生命的軌跡會是多么絢麗的圖案，我只是覺得生命有其特定的軌跡，而我，必須沿著這條軌跡堅定不移地從原點走到終點。一如火車必須順著軌道飛弛，一旦越軌，便會車毀人亡。
我很快就要十七歲了。很久以前就有人說我十七歲了，老大不小了。我很難過。有一天在一本本子上看自己的“16“和大多數人的“17“，我感到很開心。因為十七讓我刺痛，有人說，十七歲便開始衰老。而我才十六，我還可以是那個單純的小男孩。可是我一會兒就開心不起來了，因為我很快就要生日，就十七歲了。我有點措手不及，我覺得自己還有許多應當在十七歲以前完成而實際并沒有完成的事情，而十七歲，會有更多我不能接受但又不能不接受的事情。一瞬間，我真得覺得自己一下子衰老。
如果可以不讀書，如果時間可以停止，如果一切可以重來，如果真得可以有這么多“如果“，那該多好�。�
可是，這終究只是如果啊！
隨感高三作文3
湛藍的天空中點綴著團團棉花糖似的云彩，清風陣陣帶來遠處不知名花朵的馨香。期中檢測后，我們在這樣明媚的日子里迎來了一次短途旅程—去課外實踐基地采摘蔬菜，體味勞動者的辛勞。
當我們得知這個令人雀躍的消息時，因考試而產生的疲憊一掃而空，大家小聲的討論著，捧著書本坐在位置上等待老師集合的信號。我不禁托著腦袋，想象著那兒是一幅怎樣生機勃勃、綠意盎然的情景。
就在我期待的這會兒，老師很快進班說：“出來集合吧，車在外面等著了�！蔽覀儽阊杆俚嘏懦烧R的.隊伍上了大巴車。在車上，我透過窗觀察著，沿途的景色快速劃過像一部十倍速播放、色彩紛呈的動畫，想必一會去到的課外活動基地定會是滿目的綠，我心中愈發(fā)期待此次的行程。沒多久，我們便在一片郁郁蔥蔥中下了車。只見四周丘陵環(huán)抱，頂部至山麓或深綠或淺青的梯田，周圍有幾座恬靜的山中小屋做點綴，伴隨著樹梢枝頭的隨風晃動—城里是看不到這樣高大矗立的樹的，我仿佛置身父親口中常說的他們那個年代的靜謐田園。與我想象中單調的綠不一樣，這兒是重重疊疊的綠，即使是黃土也帶了點點綠意，這是大自然的饋贈。我們向著園地進發(fā)，滿地是枝頭飄落的樹葉，即使枝干葉子全無也留有一枝獨秀的意味，頗有幾分晚秋的味道。我們一群人嬉戲打鬧，踩著地上的碎石塊，途徑波光粼粼的湖水，我們的歡笑聲撒了一路。
沿著林中小徑，雖說是小徑，卻也足夠我們浩浩蕩蕩一行人順暢通過。我們步伐很快，是第一個到達農地的高中班級，大家們爭著要做第一個吃螃蟹的人。我們擼起袖子，將青菜連根拔起，并迅速抖落泥土扔進袋子里，然后瞄準下一顆肥大的青菜繼續(xù)拔起、抖土、入袋。雖然我們都不曾經歷過采摘蔬菜，但同學們動手能力都很強，不覺間，那些青翠欲滴的蔬菜就被我們收入囊中，一袋袋的全都是我們的戰(zhàn)利品。而此時，別的班級才姍姍來遲，我們暗自竊喜，這次可真算是滿載而歸。
這次期中考，不只考驗了我們的學業(yè)水平能力，也考驗了我們對于勞動者辛勞的認知，我們的身體和精神都得到了鍛煉。作為青年學生，我們應該做的就是努力認真學習，杜絕浪費，讓農民伯伯的勞動付之東流，更要體諒理解他們的辛勤付出。我們要堅持下去，迎接高考，做一個對社會有貢獻的人。
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