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高三畢業(yè)作文

時間:2022-11-23 10:01:02 高中三年級作文 我要投稿

高三畢業(yè)作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高三畢業(yè)作文,希望對大家有所幫助。

高三畢業(yè)作文(集合15篇)

高三畢業(yè)作文1

  一個故事總要留點遺憾,才有令人感動的美麗!

  一種結(jié)局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!

  ——題記

  歲月的船在時間這個永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過,一點點移走,春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業(yè),面臨著走向社會,走上人生的又一個舞臺。而今,看著別人找工作,聽學(xué)長學(xué)姐講述社會的殘酷,我也真的有點茫然了。

  露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng),飛躍一步,化身為虹,橫貫整個天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時無影無蹤。

  有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時光流轉(zhuǎn),我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關(guān)鍵時刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進(jìn)退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉(zhuǎn)身。

  這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上!边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風(fēng)和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風(fēng),鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步,就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,滴進(jìn)去時平淡無奇,經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。

  有志的人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的'沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。

  我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,一個熱愛文字的人,終會想著讓文字遍地開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點,那就讓文字帶我前進(jìn)。在這畢業(yè)的日子,以文字為紀(jì)念。

高三畢業(yè)作文2

  過了這么久,才想起來是應(yīng)該好好的寫篇日志,來紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢。

  曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大,在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束,又有時艱難地抉擇,我是該做卷子呢,還是看書呢,還是……呢?在倒計時的時候,看著黑板上的數(shù)字一天天變化,從100到60,從50到30,心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時,朝云暮雨,在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯,好讓心有足夠喘息的余地的同時,又迫不及待地期待,這樣的時間過得再快一點就好了,快一點,在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,在我依然能夠堅持這場攻堅戰(zhàn)之前,就讓它結(jié)束。人,果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。

  直至考試來臨的前幾天,我還興致勃勃地計劃,一考完吶,我就……還有……,啊啊,一定還要…… 然后,果真就沒有然后了。物是人依然,可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情,原來,一個不小心就會忘記。你說這難道是人散后,一鉤新月天如水的.人走茶涼曲終人散的悲涼?并不是這樣的啊,只是心情略略靜了。

  其實,也并不完全是靜。

  依舊失眠 ,不過我也不知道確切原因啊;蛟S,僅僅是生物鐘還來不及習(xí)慣。 有時前半夜失眠,有時后半夜失眠,粗粗一算,居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻。喂喂,說好的補眠呢?

  畢業(yè)典禮上,當(dāng)大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時候,我認(rèn)為我會傷感,最終沒有,只是覺得原本充實的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白,面對著這片空白,我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁,縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳,而我,看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵,突然明白自己并不是一個人來到這里,最終,也不是一個人離開。

  我們一起畢業(yè),不是么?

  鬧什么嘛,這又不是永久離別,大家還會再見的啊。

  莫言說【因了命途中的你們,我才不至于荒蕪了青春。】,本人深以為然。

  感謝陪伴我走過這些歲月的人,我的朋友們。

  煙花的確易冷,可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花,只留下那剎那間的美麗與驚艷?仰望天空后望著消逝的花火,朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無一物?仔細(xì)看看,終會明白,印證著我們的歲月的天空上倒映著的,分明是億載星光。

  那綿亙久遠(yuǎn)的,無比燦爛的,星光。

高三畢業(yè)作文3

  六月,一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  時光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因為分開是必須經(jīng)歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過。

  似乎真的'到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

  想說的話太多太多了,我們一起度過了許多快樂的時光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強烈的期盼和最真誠的祝福!時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

  再見了,我親愛的同學(xué)們……

高三畢業(yè)作文4

  此時的我只是一名高一的學(xué)生,對于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識充滿了無盡的探求和渴望。

  或許,高中這三年會想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之,最終成為一潭死水。

  三年后的我們定會熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐;定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去;定會將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時的你,是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們?

  三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書,或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李,就如同幾周前的我們一樣,對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。

  回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過,你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學(xué)的選擇問題,你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措,猶豫不決?

  我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

  高一此時剛步入高中校園的我們,是否會時常想起三年后的我們是什么樣子?是否會經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的?是否……

  高三面臨畢業(yè)的我們,是否會時常想起高一剛?cè)胄r,我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水;是否……

  面對即將開始的高中生活,初中已然成為過去時,此時的我們站在同一起跑線上,一起面對未來高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  過去已經(jīng)成為歷史,未來還需要我們?nèi)テ床,不要再回憶過去的種種美好或者不美好,用心去好好面對未來才是真。

  高三的'我們,面對即將開始的大學(xué)生活,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會繼續(xù)努力?你是否對自己嚴(yán)格要求?你是否考入理想的大學(xué)?如果有,請在大學(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有,你是否應(yīng)該認(rèn)真反思?在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏?

  也許你當(dāng)時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽,因為如若沒有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會開花結(jié)果。

  加油吧,高一的我們!

  奮斗吧,高二的我們!

  成功啦,高三的我們!

高三畢業(yè)作文5

  這是高中時代最后一季的夏天,最后一本練習(xí)冊也塞進(jìn)了箱子,我手臂蒼白,右手指骨因長久握筆而變形突起,穿上白色T—shrit、布裙子從這間呆過三年的10平的房間逃離。我要明媚的陽光,讓我燃燒,讓我沸騰。

  高考結(jié)束后的日子總是彷徨,聽每個人的詢問,穿行各種各樣的聚會,放肆喝酒或是高聲唱歌。繁華落盡了,一切活動偃旗息鼓,只留下自己感嘆是誰在說:開始的開始是我們在唱歌,最后的最后是我們在走。隨心所欲的整理課本、練習(xí)冊以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料。有人說高考是一場成人儀式,三天,即成長成熟了。藏在家的日子無趣,我像一場暴風(fēng)雨后的水汽,在天際畫下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個旅行吧,曬曬太陽。

  單車向北,沿走過3X365天的渤海路,樹葉罅隙掉下來的陽光是路面濃墨重彩的水墨,我就這樣迷糊地走到了學(xué)校,帶著某種不明的指引猶如午夜夢回而來。

  教室面南,透過窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅,黑板上亂劃得筆跡:分離、再見以及各自天涯。畢業(yè)是一個傷感的名詞,散落在球場上汗水、操場草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的.記憶里了吧;畢業(yè)是一個沉重的動詞,有些故事還沒講完那就算了吧,我們即將這樣各自奔天涯;畢業(yè)還是一個自相矛盾的形容詞,有種感情叫欲說還休,有種淚水叫喜極而泣。我竟然就這樣在學(xué)校的角落里找到回憶,想起某一個人的傻笑,一個班的喜樂傷悲、同進(jìn)同退,還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽民謠。

  畢業(yè)照上我穿著格子襯衣,紅色的圓領(lǐng)衫,在哪個下午的歌聲里對這鏡頭不自然的笑,亂亂的頭發(fā),微腫得眼睛。背后有大片大片的火燒云。我們就這樣站在鏡頭前,在夕陽里微笑,藍(lán)天里漸漸也升起了月亮。夕陽、月亮、人,不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開成照片里不退色的太陽花。

  耳麥里曹方唱歌:每個人心里都有個領(lǐng)地/其他人不可以隨意來去… …這些年一個人來來去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽高掛的畫/在記憶的慢車?yán)锎┧?是雨水它讓人堅強/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽光會在下個季節(jié)遇見我/親吻我。

  心情是要曬曬得,在青春里感覺都要霉變的時候,遇見一朵云或是鳳仙花,擷取一段還在別處上演的記憶。即使夏天是雨水的季節(jié),我們也會盛開成一朵微笑的太陽花。

高三畢業(yè)作文6

  坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?粗,曾經(jīng)討厭過,厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經(jīng)長成遺憾的森林,填滿我的心海。夢里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重!

  如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點點憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學(xué)校時的模樣。面對老師的嚴(yán)厲,要求;朋友的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。

  三年喲,說長不長,說短不短;三年了,學(xué)會了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。

  曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開心的,不美好的.,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗窃(jīng)因為一些原因和王老師大吵大鬧的班長,什么事都站在我們這邊的班長。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。

  那曾經(jīng)教過我們的老師啊,感謝你們一直以來對我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會了我們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實哲理;物理的鄭老師,對于您,我表達(dá)不出來什么看法,不過你對我們上課時的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國的落魄直至崛起,未來要靠我們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然你有時做事過于偏激,但你還是我們現(xiàn)在的臨時班主任;英語的蔡老師,我。我相信我以前惹過你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛,幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機會都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是我們的任爹!

高三畢業(yè)作文7

  也是新學(xué)期的開始;仡欉^去的高中,有收獲,有歡笑,有淚水。告別舊迎新,豬走了,鼠到了。在實現(xiàn)夢想的最后時刻,心中不變的應(yīng)該還是那個小理想。

  雖然暑假還是利用不足,但我不后悔。至少我還掌握著自己的命運。當(dāng)有一天我真的不知道該怎么控制自己的方式的時候,應(yīng)該已經(jīng)夠難過了。剛開始的時候,我不適應(yīng)突如其來的暑假,連一點準(zhǔn)備都沒有。這是一場災(zāi)難,也是對我的考驗。我看到了安慰的力量和友誼的偉大。我感謝了所有高考失利的朋友。是你讓我在學(xué)校感到溫暖,豐富了我的學(xué)習(xí)。至少,它讓我堅定了理想,追尋了夢想。讓我知道高考后,我沒有失去夢想!20xx年9月,不再是猶豫的一個月,忘記過去所有的不快,不管別人走得多好。我還是我,我還能走下去。

  我不知道這個世界是不是有點冷,但我會努力照亮自己前進(jìn)的道路,把我的溫暖和祝福帶給每一個覺得黑暗的人。我猜測,抬頭看目標(biāo)的時候,時間會變慢,慢到讓我細(xì)細(xì)品味這份美好,一切很快就會淡去,孤獨也會漸漸沉淪。又或許,我抬起頭后,閉上眼睛再睜開,發(fā)現(xiàn)我的整個人生就這樣過去了。這是一種實力。希望九月份能找到這種實力。

  習(xí)慣了寒暑假回憶一個學(xué)期的校園生活,今年不想說什么了。我留在心里的記憶,會在美嘉永遠(yuǎn)留存。翻開滿是回憶的日記,看著大家拍的照片,足以讓我笑很久。文字是對過去的一種悼念。為什么要哀悼?我沒寫出來不代表我忘了。只是一個屬于我和我朋友的故事。寫出來就變味了。不用說,我只希望所有幫助過我,給我?guī)砜鞓返娜硕寄芸鞓,實現(xiàn)自己的夢想,我會盡我所能去幫助那些有需要的人,這就是生活對我的'啟示。

  讓所有無聊的事情都褪去。我需要留下的是所有能支撐我進(jìn)步的力量。背負(fù)太多包袱只會讓你更重,放棄。所以我為什么不提前放棄我該放棄的?

  20xx年,我長大了,人在陌陌。謝謝你貶低我。想哭的時候就會越哭越多。孤獨的時候,看看天空。天空是空的。我會忘記你的莫莫,拋棄所有的不開心和孤獨

  歡迎最后一個梔子花的季節(jié)!18歲,告訴自己,不要哭!

高三畢業(yè)作文8

  我們每一個人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。

  我們每一個修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說話等等。媽媽這個時候扶著我教我走路吃飯,說話,媽媽日復(fù)一日的教我,就這樣我們每一個人就媽媽的學(xué)會了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽,我們應(yīng)該感謝他們。

  我們大家學(xué)會了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。今天我到了一個陌生的`環(huán)境,我哭著要媽媽。這個時候一個陌生的阿姨過來安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會有這種感覺,不過還是不哭了,漸漸的我長大了。

  我長大之后又來到一個陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事,有兒童節(jié)了,過了六年,我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過了一個學(xué)期,他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會很快樂的,加油吧!

  小學(xué)畢業(yè)之后我來到了一個初中開始學(xué)習(xí),在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都是非常自信的,三年過去了,我們迎來了中考,在中考前夕,我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^了最后快樂的時光,我們?nèi)嘁黄疬^端午節(jié),那天我和我的同學(xué)們聊了很多,最后大家都高興的離開了,雖然我們大家心里都是舍不得離開的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開,后來我中考考上了我們那里一個好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。

  今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí),為了將來考一個好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做,有好幾次成績下來,這對我的打擊都是很大的,不過我依然是奮勇前進(jìn),心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索,高考來臨了。高考結(jié)束之后,我考了一個非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開始深造了。

  媽媽我要感謝你教會我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學(xué)習(xí),語言等等。媽媽我會帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn),來拿更多的畢業(yè)證的。

高三畢業(yè)作文9

  彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺,我們畢業(yè)也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪著,我還真不習(xí)慣。

  畢業(yè)也許是快樂的,可是離別卻是令人傷心的。

  畢竟三年高中時光,不是那么容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學(xué),可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路,也許以后都很難見面,這令很多人都留下了無奈的眼淚?墒悄侵皇请x別,并不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會再相聚

  畢業(yè)了,還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時,看著空蕩蕩的'柜桶,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。剛上學(xué)的時候、被人欺負(fù)的時候、不開心的時候,巴不得早點離開學(xué)校,可真當(dāng)要走的時候又急切的希望能多留一兩天。

  我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

  今天的我們已長大了許多,懂得了許多,知道時間是不可能倒回的。

  三年了,不可磨滅的記憶,一切一切,我們都不會忘記。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始~~

  看著我們的畢業(yè)照,每個人都笑得那么燦爛,每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去,一直一直。

  三年的高中生活畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  三年,在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。

  千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。

高三畢業(yè)作文10

  原來,就這樣的畢業(yè)了。

  18號,是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。

  可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。

  回到教室,我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。

  “這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,然而也許,也是最后一次了。

  18號,是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,然而也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

  李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的,因為我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的.眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

  奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的。恍惚間,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……

  接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了!有緣一定會再相見的!

  我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?

  最后,我清好書包,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因為我相信我們一定會再次相見的!半x別是為了更好的相見。”15班的同學(xué)們,來年再見!

高三畢業(yè)作文11

給老師:

  假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn),奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期!痹谌松腵道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!”

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。?

  那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

高三畢業(yè)作文12

  今天是我一生中無法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué);今天我要離開我的高中老師;今天我要離開我的母校。再過幾天,我將要面臨高考,面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點,我充滿了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實現(xiàn)自己的理想。

  我對大學(xué)我充滿了向往,對高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師,我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時!

  離別總是不可避免的。但是,我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說:“友誼地久天長”。我想:到那時,即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們再難相聚,但是我們的友誼絕不會被遺忘。

  人的一生真正朋友甚少,如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的.同學(xué)們:無論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會斷開。

  此外,在這里,我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡樸和做人的真誠上,給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習(xí)后的談話,是那樣的親切。

  還有,感謝我的班主任王麗娟老師,感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。

  最后,我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對不好的成績不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則,這是書本知識不可能學(xué)到的。

  總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對我們的愛感動了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

  這個時候,我難說再見。千言萬語,我只想說:“謝謝老師們,我不會忘記您們!

  希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸?鞓罚

高三畢業(yè)作文13

  我的未來不是夢。

  來到濟(jì)外,已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標(biāo)之一。但我知道,后面的路會更加難走,還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學(xué)習(xí)成績還不錯,但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺到了壓力,但我想我會一點一點克服的。

  高中三年我給自己制定了一些目標(biāo),其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機會以證明我的能力。

  在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動,這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗,從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。

  來到濟(jì)外,我的最終目的`也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時,我要是一個滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時,我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識,還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時,我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負(fù)自己,對得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做,不違反班級紀(jì)律,積極參加比賽、活動,做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時,我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。

  在這高中三年的時間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我會不斷地改善自己,無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。

  愿在高三畢業(yè)時,我還能夠不忘初心。

  我相信,我的未來不是夢。

高三畢業(yè)作文14

  來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。非常難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。

  三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財富……

  我知道,離別的時刻到了。我會以男人的`方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個小站,三年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

  身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

  時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

  即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能夠深情的說一聲:“再見了,我的母!

高三畢業(yè)作文15

  我終于登上了“和諧號”環(huán)島列車,實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游。

  三亞·海灘

  上午七時,列車從海口準(zhǔn)時出發(fā),經(jīng)過一個多小時的行駛到達(dá)三亞。

  三亞真是個旅游的好地方,藍(lán)天白云,海水湛藍(lán),椰風(fēng)徐徐。我們走在細(xì)軟的沙灘上,看到澎湃的大海,把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了。海風(fēng)推動著海水,掀起了無數(shù)浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍,歡快地涌上沙灘,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳躍的海面,在陽光的照射下,泛起點點金光,如無數(shù)碎金撒向大海。彎腰俯身,拾起五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的白沙輕托著我的雙腳,細(xì)膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍,潔白的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌,真是太好玩了!浪花簇?fù)碇遥页两诶嘶ㄈ崦赖膿肀е小?/p>

  陵水·猴島

  上午十時許,我們離開三亞海灘,登上列車來到陵水南灣猴島游玩。

  南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū)。島上隨處可見一只只機靈頑皮的猴子,在樹上蹦來跳去,膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經(jīng)過一個大鐵籠旁,導(dǎo)游指著里面關(guān)著的兩只猴子說:“這是‘猴子監(jiān)獄’,那兩只猴子特別頑皮,一只專搶游客的`東西,另一只喜歡亂抓人,所以被關(guān)進(jìn)去了!蔽倚南耄涸诤镒油鯂锷钜惨匾(guī)矩呀!隨后我們又來到動物表演場,觀看精彩的猴子雜耍表演,猴子倒立、空翻、騎車、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飛,等我回過神來,只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險又有趣。

  保亭·檳榔谷

  游完猴島,我們坐著列車來到這次旅游的最后一個景區(qū)——保亭檳榔谷時,已是下午三時。

  檳榔谷坐落在五指山余脈之上,它四面環(huán)山,狹長的谷地中到處都長著檳榔樹,所以叫檳榔谷。據(jù)導(dǎo)游介紹,在海南省20項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中,檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館,館內(nèi)珍藏著黎族各種文物,其中“黎錦”被聯(lián)合國教科文組織列入首批急需保護(hù)的“非遺”名錄,館內(nèi)還珍藏著世界級獨一無二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演,演繹的是黎族先民鉆木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。

  最后,我們依依不舍地離開了檳榔谷,繼續(xù)乘車北上,回到?谝咽前頃r分;叵肫鸾裉斓沫h(huán)島游,那一個個瞬間剎那,感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。

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