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高三命題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高三命題作文，希望能夠幫助到大家。
高三命題作文1
那是一條河，遠(yuǎn)方的河。
孤獨(dú)卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié)，澄清的天空剛剛傳來(lái)第一聲鳥(niǎo)啼，小白樺林剛剛從淺睡中睜開(kāi)惺忪的睡眼，你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅，憂郁卻不憂傷，沉醉的不僅是我的眼睛，還有你流經(jīng)的一切心靈。
薄霧縈縈，披在洛神身上，眉若遠(yuǎn)黛，目似秋波，舞步輕曳，羅襪生塵。鳥(niǎo)語(yǔ)花香勝不過(guò)你的淺吟低唱，青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮，哦，不！雪蓮雖然美麗、圣潔，卻凜然不可侵犯，你卻與我的心貼得如此之近，溫暖的美麗更是神圣。
無(wú)邊的'黑暗拉走最后一絲陽(yáng)光，貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹(shù)上停駐，蟋蟀剛剛從洞口探出頭來(lái)，你就變得調(diào)皮了。
潺潺之聲古箏般，在黑暗里是多么清澈，夜精靈對(duì)此也無(wú)可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾，微浪細(xì)波之間，被你追得支離破碎。月光的碎片，蕩漾在水面上，迷蒙了我的雙眼，迷蒙了一岸的風(fēng)景，迷蒙了黑夜。
寒冷徹入骨髓，我顫抖的身體，蜷縮在一個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的角落，不敢睜眼。樹(shù)葉在枝頭顫抖，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，無(wú)論怎么努力也驅(qū)不散人間的寒冬。
“躲進(jìn)屋子吧�！笨墒牵窈竦牟Ａё韪舻�，不僅是潮水般的寒冷，還有我的視線，所以，決定踏上追尋之旅。
我走在林蔭的小道，氤氳的薄霧把他纏繞，路邊的花草絢美而又多姿，林木縱橫交錯(cuò)的臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫�，再粘上一片又一片的綠葉，兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣，我仿佛看見(jiàn)了河水上的洛神向我張開(kāi)了懷抱。這條小路很長(zhǎng)，春日飛花，逝水流紅，冬日暖陽(yáng)，蓄雪如梅。
美好的，不僅是對(duì)面的風(fēng)景，不僅是希望，而且還有一路而來(lái)的芬芳！
高三命題作文2
蒲公英能遠(yuǎn)行，是因?yàn)樗米冯S風(fēng)的方向�！}記
絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長(zhǎng)，理直氣壯地綻放著這世間獨(dú)一無(wú)二的奇跡。每一朵小絨花上都寄托著無(wú)限的愛(ài)與希冀，隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……于是，便有了秋天的一場(chǎng)雪，潔白的回旋上升，跟隨者風(fēng)的足音，搖曳著跳動(dòng)著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的空氣也靈動(dòng)起來(lái)。
風(fēng)停了，“雪”落了，又恢復(fù)了平靜。蒲公英的種子卻熱鬧起來(lái)了，找到了自己的棲息之地的它們開(kāi)心地分享著自己的喜悅。它們開(kāi)始扎根，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，寒風(fēng)凜冽中，它們?cè)谕寥老旅婕橙○B(yǎng)分，等待春天的萌發(fā)。
玫瑰的盛開(kāi)讓春的氣息更加濃郁了，那些小野花們也肆意而奢侈地開(kāi)著。只有蒲公英成了一株草，毫不起眼的草。它從不羨慕綻放的美麗，它知道自己的夢(mèng)想，從不為短暫的美麗而割舍自己的夢(mèng)……再美麗的綻放也不過(guò)是別人的絢爛，對(duì)岸的風(fēng)景再美也不是屬于自己的。只有堅(jiān)持才能彰顯自己的世界。它堅(jiān)持著……
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，蒲公英的夢(mèng)在風(fēng)中飄成了一朵朵夢(mèng)想的奇葩，彌漫在空氣中的，是夢(mèng)的香甜。它的`堅(jiān)持與等待，讓它創(chuàng)造了奇跡。沒(méi)有對(duì)岸的風(fēng)景艷麗，卻清新脫俗。純潔的綻放，沒(méi)有對(duì)岸的風(fēng)景奪目，卻讓人驚嘆。它的花瓣就是它的翅膀，隨著風(fēng)的方向載著夢(mèng)飛翔。
對(duì)岸，畢竟隔了一條河，哪里的一切都還只是那里的，這條河，不僅阻隔了風(fēng)景，也擋住了夢(mèng)。不一樣的夢(mèng)擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)造奇跡！
因?yàn)�，�?duì)岸的風(fēng)景只屬于對(duì)岸。
高三命題作文3
時(shí)常走在春天的原野上，陽(yáng)光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延，山卻莊嚴(yán)地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)硬漢。這使我想起海子的一句詩(shī)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！边@個(gè)世界到處都有剛與柔和諧統(tǒng)一的身影，不只是陽(yáng)光與波紋。
都說(shuō)山是莊嚴(yán)剛毅的，水是靈動(dòng)溫柔的，我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的，靈魂是溫柔的；水的形體是溫柔的，靈魂是剛毅的。山若沒(méi)有溫柔的靈魂，那么它堅(jiān)韌的峭壁上怎能長(zhǎng)出奇異的松柏？水若沒(méi)有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡？柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調(diào)；剛為柔的水注入堅(jiān)挺韌性，水不再寂寞。山和水都將剛?cè)岵⑿�，因而有了自亙不變的山水之章�?/p>
都說(shuō)陜北是深沉的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認(rèn)為，硬漢的骨子里有似水的.柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無(wú)盡的熱情，當(dāng)鼓聲戛然而止時(shí)，聽(tīng)到回聲了嗎？從溝壑的黃土原面上傳來(lái)的回聲，綿延悠長(zhǎng)，難道不像硬漢在萬(wàn)巔俱寂的深夜發(fā)出的溫柔喃呢嗎？許多人會(huì)在陜北黃土上高原上吶喊，因?yàn)閯傰磕_中發(fā)出溫柔的聲音微妙動(dòng)動(dòng)聽(tīng)。雨花臺(tái)浸滿鮮血時(shí)，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴(kuò)散；溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子，她有隱忍的風(fēng)骨，因而今天的江南重新煥發(fā)容光。
自然界是美麗的，因?yàn)樗嶂袔�，剛�?nèi)藏柔。人呢？俗話說(shuō)：“剛?cè)岵?jì)，方顯英雄本色。”蕭峰俠義心腸對(duì)江湖兄弟，是剛；萬(wàn)般保護(hù)女子，是柔，蕭峰成了金庸小說(shuō)中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛；“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢(shì)力妥協(xié)”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……
剛?cè)嵯嗌喑桑诲e(cuò)并融于一體，我們的自然不再單調(diào)；剛?cè)嵯喟榧谝簧�，我們的人格更加完善。剛�(cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋�，我們感受�?yáng)光普照，水波溫柔。
高三命題作文4
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動(dòng)物都會(huì)感恩，況且我們?nèi)四兀?/p>
我們要感恩國(guó)家。
因?yàn)橛辛藝?guó)家我們才能獲得溫飽，才不會(huì)被別的國(guó)家攻擊。如果我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰(zhàn)火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開(kāi)了我們，每天都在街道上拾著發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒(méi)法再重返校園。如果你在外國(guó)受到尊重，不是因?yàn)槟阌卸啻髾?quán)力，而受到別人的尊重，不是因?yàn)槟阌卸啻髾?quán)力，而是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。所以我們第一個(gè)要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國(guó)。
我們還要感謝我們的生身父母。
因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，把我撫養(yǎng)成人，這些年來(lái)，他們沒(méi)日沒(méi)夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖悄軌蜃屛覀兂渣c(diǎn)好的，穿一點(diǎn)好的。你是否仔細(xì)的觀察過(guò)他們，他們的頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了許多。如果你以后功成名就了，那么誰(shuí)又會(huì)知道你的家長(zhǎng)與你在背后付出了多少辛勤的.汗水�，F(xiàn)在不要對(duì)的爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔(dān)一下家務(wù)，他們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白付出。
孟郊有一首詩(shī)叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛(ài)是偉大的，這首詩(shī)描繪出了博大的母愛(ài)。母愛(ài)如同陽(yáng)光照在小草身上，使小草感受到了無(wú)限的溫暖。
孟母三遷的故事大家應(yīng)該知道吧！孟子的母親為了他能夠好好學(xué)習(xí)，搬了三次家，這才成就了孟子。
所以我們要感謝我們的生身父母。
可是有的人卻不會(huì)感恩自己的父母。
有一個(gè)人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉(cāng)庫(kù)，難道他不會(huì)感恩嗎？小時(shí)候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，容易嗎？等你長(zhǎng)大了，你有能力生活了，還這樣對(duì)待你的父母，你連小羊、烏鴉都不如。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你老了，你的孩子對(duì)你也這樣，你又會(huì)怎么想呢？
我們還感謝愛(ài)我們的人，以及幫助過(guò)我們的人，或是關(guān)心過(guò)我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來(lái)感恩別人吧！
高三命題作文5
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。
當(dāng)雪花滿天飛舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開(kāi)花落；大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭妫肿屓f(wàn)物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。
說(shuō)起人類的痕跡，自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的.成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩(shī)賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛(ài)國(guó)的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的痕跡；《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長(zhǎng)的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會(huì)留下新的痕跡。
我依然是我，一個(gè)渺小的我，于人海中留著我的痕跡，也許沒(méi)有人察覺(jué)，沒(méi)有人在意，更不會(huì)彪炳史冊(cè)，但他都存在著。
高三命題作文6
在人生道路中，父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，父母的愛(ài)就是寒冬里的暖陽(yáng)，使我溫暖，又如夏天時(shí)的春風(fēng)，涼爽而舒服。
我的父親是一個(gè)很普通的人，可他依然是我家的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。夏天，下了一場(chǎng)大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔(dān)心了，每聽(tīng)到車聲都以為是父親，多重復(fù)幾次，就有些失望了。就在我準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候，父親騎著摩托來(lái)了。他說(shuō)：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說(shuō)邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說(shuō)，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會(huì)被雨淋濕的。父親堅(jiān)持著，把雨衣披在了我的身上�；丶业穆飞�，我感到了無(wú)比的溫暖，雖然下著雨，但這雨卻滋潤(rùn)了我與父親之間的愛(ài)�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)父親全身濕透了，而我卻一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到，看著全身濕透的父親，我心中十分內(nèi)疚，在父親換完衣服后，我無(wú)意中看見(jiàn)了父親的雙手，不知從何時(shí)起長(zhǎng)滿了老繭，青藤似的筋，鼓得老高，看著這些，讓我的的心里更加充滿愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來(lái)沒(méi)注意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來(lái)的艱辛，時(shí)光如同神奇的畫筆，給父親頭上濃濃的黑發(fā)染成了的色，這時(shí)，我心里勾畫出了許許多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉(cāng)讀書時(shí)父親為我交學(xué)費(fèi)時(shí)的.情景，父親因?yàn)閹滋鞄滓共煌５拇蚬�，眼睛布滿了血絲，面容也憔悴了許多，這使父親外表顯得很沒(méi)精神，父親的腰本來(lái)就不太好，可還堅(jiān)持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時(shí)，還微笑著說(shuō)：“孩子一定努力學(xué)習(xí)喲”。父親總不把自己的操勞表現(xiàn)出來(lái)，總是默默的付出著。
父親的愛(ài)就像天空，而我就如同小鳥(niǎo)盡情飛翔，父親的愛(ài)是草原，而我就是一棵小草，盡情的成長(zhǎng)，父親的愛(ài)是大海，而我就是海中的魚兒，自由自在的游玩。父親的愛(ài)如同一座橋，讓我們能順利的到達(dá)彼岸，我應(yīng)該努力去幫助父母，多做家務(wù)，讓父母更輕松，我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，讓父母更快樂(lè)，父母是最偉大的，我要感謝他們。
高三命題作文7
一支筆，剛畫完南唐的雁落平沙，又滴淌著北宋的紫寥漁歌。
一桅桿，剛降下暮春的清風(fēng)殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。
我在對(duì)岸，你們?cè)谶^(guò)去，我要用千層浪花將你們驚起，驚濤拍岸不夠訴說(shuō)你們的故事，浪淘沙盡不夠?qū)⒛銈兊拿稚钣�，你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風(fēng)景。
看！“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，你用憂國(guó)憂民的愁情譜寫了生命的樂(lè)章，“君不見(jiàn)，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾�！卑吹墓P墨無(wú)不是你對(duì)苦難人民的哀痛�！帮h飄何所似，天地一沙鷗”無(wú)不傾瀉著你的孤獨(dú)……你用對(duì)生命的凝重成就了自己“星垂平野闊，月涌大江流”之景。
聽(tīng)！誰(shuí)在低吟那一首《葬花曲》？在白色的月色凄迷中，我認(rèn)出了你，因?yàn)槟愕牟桓逝c滿腔愁苦，因?yàn)榛淙送鰞刹恢陌г埂Ｂ淠?才情在秋風(fēng)中繾綣，何處找到自己的歸宿？留給后世。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的遙遠(yuǎn)迷夢(mèng)成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。
望見(jiàn)！“恰似一江春水向東流”的愁情，仿佛看穿了“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲，誰(shuí)能看懂你的心。也許只有你自己吧！誰(shuí)是你夢(mèng)里的過(guò)客，你是誰(shuí)戲里的角色？孤獨(dú)的傷口留在異地。傷口很沉默，你生命的那道風(fēng)景注定是愁。
你是“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的愁；你是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)、人比黃花瘦”的思；你是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你是剛剛結(jié)束的時(shí)間……
對(duì)岸的風(fēng)景層現(xiàn)錯(cuò)出，是你們舞動(dòng)的奇跡，我還來(lái)不及收藏，來(lái)不及偷換卻又要離去�；钪�，總要把背影留給別人閱讀�，F(xiàn)在，你們不再，正如當(dāng)時(shí)我不在，我們總不在，卻不曾將美景錯(cuò)過(guò)。也許只是隔了一個(gè)時(shí)代，任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時(shí)，我的執(zhí)著會(huì)在荒草間和你們永生！
高三命題作文8
又是一個(gè)雪花紛飛的季節(jié)，又是一個(gè)黑與白統(tǒng)治的夜，又會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)……
雪，還在下著，她的白罩了大地;雪，還在下著，這情景是那樣熟悉，雪還在下著，留給路燈的，卻是孤寂.
三年前的一個(gè)雪夜，也是這樣的一個(gè)寂靜的夜，我還在和朋友們?cè)谕饷婵囱?我們隨心所欲的遐想，想著將來(lái)回有多么多么的美;我們充滿自信的大喊，自己必將有段光輝的歲月;我們都在等待，等待去尋找各自的夢(mèng).
三年后的這個(gè)雪夜，我已完成了那一半的夢(mèng)想，考上了所好的高中，走在了尋夢(mèng)的路上，也曾經(jīng)歷了失敗后的傷感.到了這兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并沒(méi)有自以為的那么杰出，不過(guò)是一只方見(jiàn)世面井底蛙，一個(gè)普通人。雪，輕輕的落在我的臉上，一下子便讓我清醒了許多，大概，這才是真正的我吧。
我走在路燈下，任憑燈光玩弄我的影子。不，我決不能讓時(shí)間就這樣蹂躪我的生命，我必須做點(diǎn)什么，可我又能做什么呢?
風(fēng)明明吹在臉上，可總覺(jué)著后背發(fā)涼。命運(yùn)就是這樣，拼命的跑，想抓住幸福，依然連它的尾巴都碰不到;有時(shí)我使勁的逃，但即使沒(méi)有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……
我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的`雪，我也必將如雪一般，無(wú)聲息的消失在這人時(shí)間吧.
就在我有些自暴自棄的時(shí)候，一個(gè)雪球打 到我的頭上，幾個(gè)孩子在不遠(yuǎn)處和雪嬉戲著呢.那雪落在身上，真涼!誰(shuí)都能感覺(jué)到她的存在了吧，呵呵，看來(lái)我還不如幾個(gè)孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其實(shí)，我可以做到.
不再想了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造未來(lái)吧.
一路奔跑到了家，把路燈孤零零的留在了那.老媽還在桌旁等我回來(lái)，還是那雙熟悉眼睛，還是那充滿親情的眼神，卻讓我看到里一個(gè)新的夢(mèng)，如此美.
窗外，雪還在下著。
高三命題作文9
在生命的阡陌縱橫上，踽踽而行�；蛞�(jiàn)落花翩翩遷滿地狼藉，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠還山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍，在路途的終點(diǎn)，我站定身子，募然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用來(lái)?yè)Q一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)再人生旅途中有這樣的溝溝坎坎，如此的蔓棘滿布，如此坑坑不平。我感嘆，我彷徨，我不知道該往哪里，更不知道該如何面對(duì)走過(guò)的路。面對(duì)艷陽(yáng)高照，碧空萬(wàn)里，只嘆過(guò)去的匆匆時(shí)光。曾想過(guò)，當(dāng)有一天募然回首，是喜？是驚？是嘆息？過(guò)客匆匆，云云暮地，不知是誰(shuí)曾留下了一陣芳香，飄然遠(yuǎn)去。也不知是誰(shuí)的潸然滴下，雁過(guò)哀傷。
或許不該這樣悲傷，只感世間凄涼。忘了曾經(jīng)也有過(guò)的一片驕陽(yáng)，也有過(guò)心中曉諭數(shù)繁星，曾律動(dòng)的舞步，曾歡樂(lè)，曾輕盈……或許，我該笑，該波濤翻滾，該洶涌澎湃。
敞開(kāi)胸懷，釋然一稱，心中已是不落的艷陽(yáng)。我看到了希望，那直指未來(lái)的寄托和希冀。或許，我該走了，邁開(kāi)步伐，不再畏畏縮縮感悲身后的`悲涼不敢邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。我走了，帶著奮意，帶著驕傲。
晴空依然，有天，我會(huì)說(shuō)“只要有夢(mèng)，我從不感懷自傷�！碑�(dāng)站在崖邊，我看到的不是深淵萬(wàn)丈，而是層層浮云，傲立的孤松。我馳亭一怒，喊出心中的募然。把悲戚，把無(wú)奈，把一切的不行于色扔進(jìn)裂開(kāi)的口子。而我的心，則隨著層云，扶搖直上。那是夢(mèng)，是吶喊，是心的呼喚。
把光輝留在背后，而我則再奔向新的曙光。忽然，山谷中傳來(lái)黃鸝聲聲清啼，心中一緊，過(guò)去的一切，就真的隨風(fēng)而去？于是，心中頓定，回首翹望，那是怎樣的一片夢(mèng)境！片片繁星如水蕩漾，曾黑暗，曾徘徊，襯出之后的光輝，之后的璀璨。原來(lái)是這么美，還可以更美么？
不敢回望，怕面對(duì)過(guò)去的感傷，怕悲泣走過(guò)的荊棘。然而，那些過(guò)去早已變成心中的養(yǎng)分，夢(mèng)中的一個(gè)幕布，它襯著我的驕傲。
我沒(méi)有放棄，一切美與期望，一切夢(mèng)與光輝，只待募然回首，翹首倚望。
高三命題作文10
我們的生活就像旅行，思想就是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都停止。目標(biāo)就會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有。 —題記
人和蘆葦?shù)膮^(qū)別便在于人擁有思想。那么思想是什么？大概是我們心靈的眼睛吧。汨羅江畔披發(fā)行吟“舉世混沌，眾人皆醉。”漁夫豈知三閭大夫只能看到若草椒蘭，又怎能隨其波而逐？金殿之上李太白揮袖長(zhǎng)笑，絕塵而去。身如紫袍之人又豈知詩(shī)仙只能看見(jiàn)美酒名山，安能摧眉折腰事權(quán)貴，使其不得開(kāi)心顏呢？
南野之際陶潛怡然自得，晨興理慌*，帶日荷鋤歸。錦帽輕裘之人豈知他只能看見(jiàn)屋外之犁，南山之菊，哪里能久居樊籠而不歸呢？思想這雙小心靈的眼睛澄清得纖塵不染，看不見(jiàn)世界的花紅酒綠，看不見(jiàn)旁人的橫眉冷眼，只能看見(jiàn)我們內(nèi)心中真正的追求。人如塵芥，被世界囊括，而擁有了思想，我們便囊括了世界。
那么，思想又是什么？應(yīng)該是比有智慧和力量的源泉吧。幼年達(dá)爾文對(duì)于一片樹(shù)葉和一只昆蟲(chóng)的思索促使他窮其一生走遍世界研究自然，最終奠定了現(xiàn)代生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論體系，小牛頓對(duì)于一個(gè)蘋果的思考促使其成長(zhǎng)為一代物理學(xué)大師，提出了震驚世界的經(jīng)典力學(xué)定律以及萬(wàn)有引力定律。
喬布斯對(duì)于電子科技地不斷探索讓他挺過(guò)了艱難歲月終帶著榮耀將蘋果推向世界，舒爾茨對(duì)于漫畫的無(wú)限堅(jiān)持讓他在嘲笑聲中捧獲魯本獎(jiǎng)杯，讓漫畫開(kāi)始風(fēng)靡全球……不放棄地思考會(huì)讓我們無(wú)比明確人生目標(biāo)，也會(huì)在種。種艱難時(shí)刻給我們堅(jiān)持不懈的'力量，最終帶我們走向智慧和成功的彼岸。我思故我在，唯有思考能讓我們不以活著的慣性活著，有如蘆葦，湮沒(méi)無(wú)聞。唯有思考，能讓我們隨時(shí)保持清醒，不被五彩斑斕的布景所迷惑，堅(jiān)持自我。要是唯有思考才能讓我們堅(jiān)持不懈并毫不猶豫地走向自己的夢(mèng)想，在艱難的時(shí)候給我們力量，帶給我們智慧和成功。
人生旅途，請(qǐng)讓思想領(lǐng)路。
高三命題作文11
曾幾何時(shí)，聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)到：青春禁不起揮霍，她是一個(gè)脆弱的弱女子。
今時(shí)今日，又聽(tīng)到說(shuō)：在不瘋狂我們就老了。
此時(shí)此刻，我卻想說(shuō)：青春如同放在我手中的一滴水，有著不同的，繽紛的色彩，卻又有著屬于她的那一份脆弱。
青春是繽紛的，她存儲(chǔ)著我們花樣年華中的美好與必會(huì)經(jīng)歷的'辛酸。
在花季中，在朝氣蓬勃的時(shí)期里，我們比起冰心的(荷葉，母親)，也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹(shù))，比起先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)的的憂郁，也許更喜歡"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪邁與灑脫，比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們也許更喜歡現(xiàn)代流行歌曲。
在青春里，我們是另類的，繽紛的，我們可以隨心所欲，可以盡情歌唱，盡情跳舞，允許哭泣流淚......
當(dāng)我們透過(guò)青春，看到了那時(shí)的陽(yáng)光明媚，光芒四射，感受到了雪的冰涼與樂(lè)趣，聽(tīng)到了那時(shí)我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯(cuò)悔恨的眼淚，也聽(tīng)到了他們低聲抽泣的聲音，更感受青春的那一份脆弱。
每當(dāng)看到悔恨錄這個(gè)節(jié)目時(shí)，對(duì)于青春也有了更深的了解�？粗切┡c我相差無(wú)歲的少年，穿著藍(lán)色制服，帶著手銬，在高墻大院里度過(guò)自己最美麗的時(shí)光，不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的脆弱，就如同手中的那一滴水，也許一個(gè)趔趄，就會(huì)失去這一切原本的美好。
青春，不應(yīng)該走的太快，也不應(yīng)該走得太慢，而應(yīng)一步一個(gè)腳印去欣賞沿途的風(fēng)景，感受青春的繽紛，更要把握青春，保護(hù)好青春的那一份脆弱。
讓我們未來(lái)只時(shí)透過(guò)水滴看到的是美好的一切把!
高三命題作文12
早上，又是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)——帥得很依舊，然后用富有磁性的聲音開(kāi)始述說(shuō)李白的《渡荊門送別》“這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀之情……”講到這里，不禁觸動(dòng)了那根心弦，又回想起了那離別七年之久的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，爺爺家后有一片竹林。一到周末，我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃，哥哥總是體現(xiàn)了謙讓，把最大的給我吃，仔細(xì)想想似乎又有好久沒(méi)吃了。
在竹林深處，有一條小水溝，沿著水溝逆行而上，可見(jiàn)一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳，一張石桌，桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹(shù)。每至開(kāi)花時(shí)節(jié)，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”。結(jié)果時(shí)，坐在樹(shù)下打著牌，吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩(shī)作對(duì)的高雅，卻也別有一番趣味。
在后山的山頂上，有一個(gè)擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”�！搬烎~城”上有一口古井直通山腳，連接著嘉陵江。據(jù)說(shuō)當(dāng)年紅軍被困在山上，想等待支援，但糧食不夠，敵對(duì)黨幾次圍剿不下，便想著包圍這里，等紅軍餓死在山上。過(guò)了大半個(gè)月，敵對(duì)黨見(jiàn)山上沒(méi)什么動(dòng)靜，就以為紅軍已經(jīng)歸天了，于是上山探查，結(jié)果被紅軍打了個(gè)措手不及，然后落荒而逃。原來(lái)紅軍沒(méi)糧食后，餓了便釣井中的'魚兒，渴了便飲井中水。就這樣，便有了”釣魚城“之稱。
現(xiàn)在想想，無(wú)限懷念涌上心頭，懷念那小河潺潺的樂(lè)章，懷念那金銀花的幽香，懷念那漫天的蜻蜓，懷念那……
”同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課�。●R上中考了，這樣的狀態(tài)怎么行？“一個(gè)熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑，心想考完中考一定要回去看看。
看看這美麗的故鄉(xiāng)，帶著七年的思念！
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