- 相關(guān)推薦
作文 嘲笑
作文 嘲笑1
嘲笑！
嘲笑他人的難堪。
你的色變是令人譏笑的午餐，
陣陣血絲爬滿你的`臉顏，
周圍沸滿盈天。
陣陣目的性的嘲笑轟響在耳邊
似在逗樂，似在嘲弄，
似在賞你聞然色變！
我默然無睹，
心中悲然地
厭惡、嘲笑這些人的怪臉。
殊不知，
我嘴角早已控制不住的微微上揚(yáng)，
微微上揚(yáng)……
石家莊平山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:lvyunfei1211
作文 嘲笑2
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來多滑稽啊，像鴨子一樣。”說著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來。不時(shí)的笑出聲來。
那個(gè)男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過來，我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的'錯(cuò)誤。他說：“我也是覺得好玩�！蔽艺f：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去。”說著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽，開心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣�！鼻懊嬲檬切^(qū)的大門口，每天人來人往，什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對面，和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說：“兩個(gè)小哥哥再見，謝謝你們�！笨粗∧泻㈦x去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會得到別人的尊重。
這篇記敘文敘述了小作者和同學(xué)嘲笑“跛腳男孩”的經(jīng)歷。文章情節(jié)安排合理，語言簡潔，詳略得當(dāng)，對“跛腳男孩”和“我”的語言描寫十分細(xì)致，中心思想突出。
作文 嘲笑3
一片綠油油的草地，一條寬闊的跑道，一方柔軟的沙坑，一所學(xué)校正在舉行運(yùn)動會。
當(dāng)時(shí)場面非常熱鬧，大家看得津津有味。裁判看少年動作不標(biāo)準(zhǔn)，說：“腳抬高點(diǎn)”。可還是重重的摔了一跤，
“再來一次，腳抬高點(diǎn)”。
“嘭”還是摔了一跤。
第二次也是這樣，第三次還是這樣，裁判連續(xù)點(diǎn)了他三次名。
少年橫過桿子，動作每次都不標(biāo)準(zhǔn)，所以觀眾不斷地在嘲笑少年。少年心里暗暗下定決心，就用剛才的那個(gè)動作去拿一個(gè)世界冠軍。少年心想：我一定能拿冠軍的！冠軍！少年垂頭喪氣的走下了臺，背后不時(shí)有嘖嘖的議論聲。
從那后，大家都可看見一個(gè)少年，在操場上，在原野里，在沙灘上，無論是酷暑，還是嚴(yán)寒，每天都在辛苦、勤奮地練習(xí)，用一個(gè)撐桿，跑過去一撐，腦海里永遠(yuǎn)記得裁判“把腳抬高點(diǎn)兒”的動作要領(lǐng)，雖然在練習(xí)中常常有失敗，但經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，最后終于能優(yōu)雅的“撐桿過去”，少年笑了。但他不滿足，還是繼續(xù)的練習(xí)，因?yàn)椋诘却粋�(gè)證明自己的機(jī)會。
后來，少年終于等到了一個(gè)機(jī)會，在全國跳高比賽中，少年充滿自信，用自己優(yōu)異的實(shí)力獲得了第一名，他用辛苦、勤奮、汗水換來了全國觀眾的掌聲。
在運(yùn)動會賽場上，全場觀眾起立給少年送上熱烈的'掌聲，所有的嘲笑聲變成了歡呼聲，所有攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了他，他成為了賽場上的焦點(diǎn)，成為人們心中的偶像。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺，少年眼眶濕潤了，面對國旗時(shí)，這位年輕人的耳邊卻回響起當(dāng)年校園賽場上的嘲笑聲。
作文 嘲笑4
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽�！}記
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里，那么永遠(yuǎn)都不會看到天空有多么藍(lán)，陽光照在身上到底有多么溫暖。想要成功，只能去闖，不管結(jié)果怎樣，不管會不會遍體鱗傷，放手闖一次。失敗了，沒關(guān)系還有親人和朋友做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
也許在你走向成功的路上會有崎嶇，會有嘲笑和譏諷。也許你會因此而垂頭喪氣，失去信心。但請你記住若你想改變命運(yùn)，首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會出現(xiàn)在半路上嗎？
有人說過一句話：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現(xiàn)在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開去闖。再仔細(xì)想一想，又有什么放不開的呢，父母不需要我們來養(yǎng)，膝下也無兒無女。無牽無掛的�，F(xiàn)在不去闖，以后到了年過半百，上有老下有下中間有愛人的時(shí)候及時(shí)你想放開手闖了，肩上的責(zé)任也會壓著你伸展不開雙臂�，F(xiàn)在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。
有的人不敢去闖，他們在怕什么呢，怕失敗。的確，我覺得失敗是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的.耗費(fèi)了數(shù)不清的時(shí)間和金錢最后換來的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣，不想再去闖，滿足于了現(xiàn)狀，這就是社會上成功人士并不多的原因。那些成功的人，你能說他們都沒有失敗過嗎？肯德基的開創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方；愛迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅(jiān)持下來了，怎么可能不成功。別怕失敗，失敗是命運(yùn)我為你開的一個(gè)小小的玩笑。當(dāng)你擦干眼淚抬起頭張開眼睛時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶，窗戶的那邊是暖暖的陽光。
作文 嘲笑5
一盞昏暗的臺燈，一把破爛的椅子，一臺漆跡斑駁的桌子，寄托著小涵美麗的夢。
那天下午，三年級八班正在上作文課，老師正在讀小涵的作文：“……我的理想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家……”
“唏——”
教室里一片唏噓。
“我為我的夢想而努力！”老師搖了搖頭，“錯(cuò)別字這么多，還想當(dāng)一名作家，簡直是癡人說夢！”
同學(xué)們“轟”砸開了鍋，大家議論紛紛：
“真是癩蛤蟆吃天鵝肉！”
“簡直是異想天開，哼！”
“成績這么差的還想當(dāng)作家，成績好的'當(dāng)什么？”
小涵紅著臉，低著頭，仿佛恨不得鉆進(jìn)地縫里。他緩緩地坐下，正當(dāng)他準(zhǔn)備趴在桌子上委屈哭一場時(shí)，一個(gè)聲音怒吼道：“小涵，你是個(gè)木頭人啊，快來領(lǐng)作文！”說罷，老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺下。
小涵楞了五秒鐘，緩緩地走到講臺下，在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本�；氐阶约旱淖簧�，忍不住哭了起來。心里想：哭有什么用呢？我一定會成為一名兒童文學(xué)家，讓瞧不起我的人后悔說過得話。這樣想，就抹了抹眼淚。
回到家，他自己也不做聲，也沒有告訴父母學(xué)校里發(fā)生的一切。他回到自己的房間，把自己的心里話寫在日記本上。從那天開始，他都會把一天中遇到的事情，記在日記本上。
在學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，小涵總是一個(gè)人坐在自己的位置上，默默看書。在回家的路上，小涵常常會對著一片樹葉，或者腳下的一只螞蟻發(fā)呆，一發(fā)呆，就是幾個(gè)小時(shí)。晚上，小涵屋里的燈總是亮著，小涵在本子上寫日記，或別的什么……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在報(bào)紙和雜志上出現(xiàn)了小涵的名字和照片……每一年，總有小涵的一兩本書，成為孩子們熱捧的對象……
一次，有個(gè)記者采訪他：“你寫出了這么多孩子喜歡看的書，你最感謝誰？”小涵笑了笑：“我最感謝的是那些嘲笑我夢想的人，因?yàn)樗麄兊某靶�，激發(fā)了我寫作的斗志……”
別人的嘲笑，也是自己奮進(jìn)的一種力量，小涵默默地想。
作文 嘲笑6
幼兒園時(shí)，我參加了舞蹈班。可我沒什么功底，并不出色。有一次我受到了一個(gè)男同學(xué)的嘲笑，十分難堪，開始千方百計(jì)地逃脫它，興致也提不起來。過了僅僅半年，我就不再繼續(xù)報(bào)名。現(xiàn)在，我覺得那位男同學(xué)的嘲笑其實(shí)是無意的，我不必去在意。我要像梵高那樣，即使受到一連串沉重的.打擊，也要堅(jiān)定地選定自己的目標(biāo)。
人無完人，不管是誰，都不可能把每一件事做得盡善盡美。當(dāng)我們遇到嘲笑時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的去面對，不是自暴自棄，而是積極向上。對于擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣的人，嘲笑是不堪一擊的，但如果缺乏勇氣，嘲笑的力量會無比強(qiáng)大。只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣的人，才能戰(zhàn)勝嘲笑，成為正正的強(qiáng)者。讓我們調(diào)整自己的心態(tài)，蔑視別人的嘲笑，又將嘲笑化為一股動力，勉勵(lì)自己，堅(jiān)定自己的意志，勇往直前，向著目標(biāo)奮勇向前。那么，嘲笑將化為一片贊揚(yáng)之聲。
作文 嘲笑7
要說做錯(cuò)了事被別人嘲笑吧，也真不是滋味，但是不被嘲笑，未必是妙也！
就說生活在不許嘲笑時(shí)代的我吧。上課不小心打了一個(gè)噴嚏，同學(xué)立即通知老師，老師又通知主任，而主任又通知校長，于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學(xué)們，要關(guān)心同學(xué)，要知道感冒的重要性，但我更要表揚(yáng)的是打噴嚏的那位同學(xué)，她給我們學(xué)校塑造了更好的形象，大家下課要多關(guān)心她，不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時(shí)間，我們的校長可真能說呀，不然我們學(xué)校怎么會叫“飛（廢）花（話）學(xué)�！蹦�！
更好笑的還是這件事，這節(jié)課是王老師上，只見王老師剛進(jìn)教室門，一聲怪叫引起了注意———有個(gè)同學(xué)放了一個(gè)屁，雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”，但如果我嘲笑了這位同學(xué)，這個(gè)時(shí)代的所有人將把我送到“嘲笑時(shí)代”，我可不想去，據(jù)說那個(gè)時(shí)代的人可恐怖了，連走路的姿勢眨眼睛的.速度也會被說三到四，嘲笑不斷，所以還是我們這個(gè)時(shí)代好一點(diǎn)呀。就因?yàn)橄肓诉@么多事情而沒有去安慰那位放屁大師，我被罰抄13遍，并把“安慰醫(yī)院”的13個(gè)病人全讓我安慰（我們這里有很多憂郁癥的人，因?yàn)檫@里沒有笑聲），我是說的口干舌燥才把他們治好（其實(shí)這根本不算治，應(yīng)該是在辯論）。
好不容易逃過了學(xué)校，本想回家休息休息，可沒有想到一進(jìn)家門，我的媽媽竟然哭了，我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯，突然隔壁的王大爺唱歌跑了調(diào)，便哭了，媽媽出于好心去安慰他，誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了，媽媽就這樣忙來忙去，到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢，媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時(shí)代旅行。因?yàn)檫@里實(shí)在是呆不下去了，但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而糧成大錯(cuò)，媽媽也奈不何那些人，只好不去旅行了。
作文 嘲笑8
這學(xué)期我因?yàn)樯险n愛開“小差”被調(diào)到了一個(gè)“特殊”的位置，就是坐在老師講桌旁邊的臨時(shí)座位上，我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。
我的心情有些失落，爸爸不解地:“你怎么了?”
我有點(diǎn)不好意思的說：“我……我現(xiàn)在坐到了第一排�！�
爸爸不解地問：“你這么高的個(gè)子怎么坐到了第一排？”
我吞吞吐吐地說：“我坐在老師的講桌旁邊，不……不會遮住別人�！�
“你為什么坐到了老師的講桌旁邊？”爸爸驚奇地問。
“我因?yàn)橐恍秉c(diǎn)”。我的.臉終于紅了。
爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻，并且當(dāng)笑料講給他的朋友。他還時(shí)常問:“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒有？”，“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒有？”他把“第一排的鄒乃福”叫得又重又響，每個(gè)字都像錘子一樣重重地敲擊我的心頭�！暗谝慌诺泥u乃�！币渤闪宋业摹懊烂�，在親朋好友之間迅速地流傳開來。我覺得這太刺耳了，是爸爸嘲笑我，很不服氣,甚至有些惱火。有一天，我嚴(yán)肅地問爸爸:“爸爸同志，你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’？”“當(dāng)然可以，不過你必須坐到后面去�！卑职窒肓艘幌�，收斂了笑容，嚴(yán)肅地回答我。
“為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書!”我暗下決心。從這以后我就開始專心聽講，認(rèn)真檢查作業(yè)了，每次走神時(shí)，耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強(qiáng)迫自己馬上“走”了回來。很快我被調(diào)到了后面，而且在最近一次語文考試中，我的成績進(jìn)步了不少呢。
回想起這件事，我十分感激爸爸的“嘲笑”。
作文 嘲笑9
微笑似乎是一件很容易的事，但是，當(dāng)面對他人的嘲笑與譏諷，你會怎么做呢？是沖上去和他們打一架？還是不屑一顧另尋他路？
面對同一個(gè)問題，不同的人有不同的做法。
“韓信”這個(gè)名字，想必大家都不陌生，他膽小怕事，卻有滿腔報(bào)國之志，他不得項(xiàng)羽重用，改投劉邦麾下，最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期，被一個(gè)屠夫侮辱時(shí)，他沒有莽撞行事，而是冷靜下來，淡定從容地從屠夫胯下鉆過。盡管忍受著他人無數(shù)的嘲笑與譏諷，他卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過，而是微笑轉(zhuǎn)身，留給他人一個(gè)冷清的背影。假使韓信沒有如此博大的心胸，他怎會忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑，最終卻頑強(qiáng)的屹立在了歷史的長河中，成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢？或許在哪個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。
當(dāng)勾踐為夫差做盡各種失去尊嚴(yán)的`事情時(shí)；當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r；當(dāng)藺相如遇廉頗引車避匿時(shí)。旁邊有多少人在嘲笑他們；有多少人在笑他們傻；有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們，懂得他們。歷史告訴我們：他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國家；維護(hù)了他們的尊嚴(yán)；保護(hù)了他們的子民。成為一代名人，樹立在歷史的長河中，成為一顆顆明珠，永不泯滅。
在這漫長的歷史長河中仍然有很多和別人過不去的，他們嘲笑別人，挖苦別人，卻不知道實(shí)際上他們也是這樣的人。別擔(dān)心，他們都是歷史的塵埃，存在于那一顆顆光明閃耀的背后，甚至沒有人知道他們曾存在過這個(gè)世上。
嘲笑與被嘲笑是相對的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心，面對他人無謂的嘲笑與譏諷，你應(yīng)當(dāng)不和他們一般見識，轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇，所謂“道不同不相為謀”說的便是如此吧；即使你的心沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，你也千萬不要追隨所謂江湖義氣，與虎謀皮，所謂“君子和而不同,小人同而不和”說的便是如此。
君子與小人，一念之間，便可得知。
作文 嘲笑10
隨著社會的進(jìn)步，越來越多的家長更注重孩子的素質(zhì)教育，“可憐天下父母心”作為家長都希望自己的孩子能“出類拔萃”所以，每到雙休日，你就能看到很多的家長帶著孩子穿梭于形形色色的輔導(dǎo)班。誰能說這些家長的'行為是“多此一舉”呢！人類肯定比其它生物高出不止一個(gè)臺階，但是我們真的有權(quán)利嘲笑他們嗎？
養(yǎng)過小狗的人一般都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己的小寵物狗想出去或想干什么時(shí)，就會在門前“嗚嗚”地叫上幾聲，以引起主人的注意。等你過來后，它再在你面前轉(zhuǎn)幾圈或舔你幾下，做點(diǎn)小賄賂。狗都會賄賂，人當(dāng)然也會賄賂，但不同于狗賄賂。狗只不過費(fèi)點(diǎn)力氣，費(fèi)點(diǎn)口水。而人呢？就直接給鈔票或支票了。我們有權(quán)利嘲笑狗嗎？
大人們常說自己不爭氣的兒子是“龜兒子”，用烏龜罵人是現(xiàn)代人經(jīng)常用的。但我們有權(quán)利嘲笑烏龜嗎？烏龜是慢，但它能持之以恒。《龜兔賽跑》就是個(gè)很好的例子，烏龜之所以能賽過快它百倍的兔子，靠的就是它的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。有人說過：天下之人，因難而放棄者有十分之一，因懶而放棄者有十分之九。各位“烏龜”們啊，別嫌自己不如人，也別在因此而自卑了，與其自哀自憐，不如抓緊時(shí)間行動起來吧！
裝扮自己的外表，不如充實(shí)自己的頭腦，有一個(gè)聰明的大腦遠(yuǎn)比有一個(gè)漂亮的外表在當(dāng)今社會上更能站的住腳，不要做一個(gè)“大事做不來，小事不想做”的人，“天生我才必有用”不要嘲笑任何人，做好自己就是對自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)！
【作文 嘲笑】相關(guān)文章：
嘲笑的作文11-02
嘲笑04-30
關(guān)于嘲笑的作文12-15
關(guān)于嘲笑作文10-30
嘲笑的作文300字10-06
關(guān)于接受嘲笑作文05-06
關(guān)于嘲笑的初中作文05-02
被嘲笑的滋味學(xué)生作文05-06
不能嘲笑人作文05-07
被別人嘲笑的滋味11-19