【精華】高一作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
“高一就這樣過去了”這句話是在高一結束后我在空間中看到的最多的一句話。既然高一會讓你如出嘆息，那為何不以一段文字來致我們逝去的高一。
伴隨著中考后兩個多月的休息，我們踏上了人生的一段新的路程——高一。在這一路程中，我們不知道會遇到什么新鮮刺激的事情，但在這一路程中，注定有許多事情會令我們難忘，注定我們要在這一路程中在我們的人生畫板上添上精彩的一筆。
來到高一的第一件事情，便是認識新同學。雖然有的同學跟你并不是很熟，但你需知道他們的名字。因為即使他們只是你生命中匆匆的過客，但請你記住他們畢竟在你的生命中來過，他們也是你一生中的小部分。
接下來我們便要去軍訓了，這對每一個同學來說是既興奮又緊張的，畢竟這也是一小段新的路程。在短短的5天軍訓中，我們學會了勇敢和堅持，懂得了感謝和堅強，感受到了團結的力量……總之，在軍訓中學到的東西會給我們的人生帶來很大的幫助。那些可親可敬的教官，謝謝你們。
軍訓回來后大家便投入到緊張的學習中去，為即將來臨的期中考試做準備。這是一次很重要的考試，它關系到我們下學期分班的好壞。雖然有的同學在這一次考試中并不是很理想，我想你大不必擔心。只要你認真，只要你努力，一次小小的挫敗并不會阻礙你以后偉大的成功。期中考試過后便是期末考試，隨之，我們高一上半學期也就這樣結束了。
過完春節(jié)后，高一的下半學期開始了。
這一學期，大家依舊是埋頭苦讀。轉眼間，來到了高考的前一天，在這一天，高三的學子向樓下撒下早已壓得他們喘不過氣的試卷。他們如釋重負，可這并不意味著我們亦如此，我們依舊要拼搏，要朝著我們夢想的彼岸駛去。
時間過得好快，轉眼間已經來到高一的最后一節(jié)自習課。在這一節(jié)自習課中，我們更多的不是學習，而是玩，最后我們折起了紙飛機。在鈴響的那一刻，全班同學扔出了紙飛機。這紙飛機并不僅僅是載著我們想考好試的心愿而放飛，更承載著為我們今后能有一個美好的人生而放飛。在紙飛機的飛翔中，高一就這樣過去了。
但愿能隨著我的文筆，勾起你一點點的回憶。如果你對高一也戀戀不舍，那么請拿起筆，寫下一段文字，致我們逝去的高一。
高一作文 篇2
來到地里干活，這是我第一次扛起扁擔。即使?jié)M懷成就和喜悅，但比起姐姐那是少了一種滿足，一種說不上來的滿足。依稀記得那時扛扁擔的人是我的姐姐。
20xx年的夏天，在那座青翠欲滴的半山腰上，透過濃密的樹林，瞥見了記憶中、那個上高中的姐姐。她兩手空空，只是在她小小的肩膀后，能清楚的望見一個比她個頭還大的我。那時，我總以身高取笑我這個似乎沒長大的姐姐。
山腰的風景被染上了夏天的顏色，風醉了，鳥倦了。花間，草間，樹葉間，透來了如弦似線的縷縷金光。
不禁意間，眼角中出現(xiàn)了這樣一位平凡的70歲老人。他鐵著一張黝黑的臉，臉上深陷著幾條明了的皺紋，穿著一件打過補丁的藍色襯衫與黑色短褲。在短褲的下方露出了結實而又粗糙皮膚，身體自然是矮矮的，駝著背。他的肩上擔著幾個破爛罐兒，這些破爛罐兒用一根扁擔攛掇在了一起。
姐姐一路小跑趕上前去，蹲下身子，與老人嘮叨了幾句。也不知說了什么，老人低頭沉思，眼角里閃爍的不再是汗水而是熱淚。當他再抬起頭時，竟露出了微笑，黑皮膚襯著微黃的牙，顯得單純自然。老人挽起袖子擦了擦臉上的汗，將扁擔放在了花崗巖砌成的臺階上。臺階上的扁擔，落滿了灰塵與泥土，表面被曬得已不成樣子。姐姐毫不猶豫將老人放下的扁擔扛在肩上，瘦弱的肩膀與扁擔顯得格外分明。我壓根兒沒想到，個頭還不如我、瘦削的姐姐竟能挑起這樣的擔子，那個瘦削的肩膀竟能挺住重壓，一步一步順著山路往上走。我驚呆了，一時不知該說什么好。就在這時，我竟在她的眼角處尋得了一絲亮光。之后，便是片刻的寂靜。
我走在老人身邊，感受到了一股熱度，這熱度使我享受，使我羞愧。每每走過幾級臺階，總是留意到老人的這樣一個動作：掏錢，掏著那不多的錢。顯而易見，這個動作已是他多年養(yǎng)成的習慣了。
不知走了多久的山路，老人問起話來：
小姑娘，你們多，多大了。
18了，這兩個是我的弟弟”姐姐笑著說。
“學習不，不錯吧！”老人又問，顯然有些結巴。
“不太好”……
隨著這些簡單不過的對話，我順著老人走過的臺階，不知不覺就到了山頂。老人又重新扛起了他的扁擔，向姐姐道了謝，便轉身離去……
我望著離去的背影——矮矮的，駝著背，扛著破爛罐兒的竟是那個柔弱而又顯得異常堅韌的肩膀……
高一作文 篇3
清風縈飛，楊柳垂垂；吹不斷的思念，吹不盡的歡樂；嫵媚的光透過云層的縫隙，傾瀉在陽春三月的盡頭；彈指揮間，逝水東流。邁著疲勞的步子，便被時光帶到綠意昂然的四月天。
徒步在田間的小路，呼吸著順暢的春意清香，煥然一新的綠色襲來，擋不住的視覺盛晏；路邊滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依風浮動的柳枝，像柔弱女子的腰帶，輕靈而紛揚。放眼望去，那一畦畦排列規(guī)整的麥田，褪去冬日的蒼桑，生機勃然的挺起頭，綠意正濃的醉薰在拂面春風中。隆起的黃褐色分界線像畫框般圈起這抹生命的色澤，描摹出春光無限好的美景。溝壑中崎嶇綿緩的溪水，像經歷一場浩劫后掙脫了冰封的枷鎖；那些清澈透亮的水精靈擊打石頭，徜徉出潺潺的悅耳音律。在如此詩畫仙境中，有著心曠神怡的情愫。那些奔忙的農夫，拿著農具，佇立在田間等待著水流的到來，滋潤那些干涸的生靈。俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。在春天這個賦予希望的季節(jié)，賦予生命激情的歲月，都祈禱著夢想綻開的時刻。
將近黃昏，暖橙色的夕陽染紅了云絮，染紅了天際。朦朧中的山脈像妖繞女子眉間的粉黛，不失莊重，不矢雍容。漸漸泛起的綠蔭遮掩了被歷史風化了的奇形怪異的山石。草長鶯飛，一切沉睡的生靈都蘇醒了。山角下炊煙裊裊的村莊，己到做晚飯的時侯了。看著從那煙囪冒出的白氣，姿態(tài)婀娜的升起后渙散在空中，想起了西游記中妖精出場的背景。煙波浩渺的海面上騰升起虛幻的氣體，然后唐僧便被卷進消失了。一聲明脆的童聲刺破了彼時的靜謐�！俺燥埩恕�。不知是誰家的小孩在喊家人吃飯吧。腦海中浮現(xiàn)出溫馨的全家圖。一家老小圍在飯桌上，吃著家常便飯，訴說著鄰家瑣事，議論著今年的計劃。歡聲笑語在偶爾刮來的風中漂遠。愜意的溫度蔓延在幕色光臨的映畫中。
返城時，夜幕完全淹沒了四周的靜物；坐在車上看著穿流的車輛，晃眼的燈光透過窗子打在蜷縮的同學們臉上。閉著眼的臉龐明顯的書寫著疲勞字樣，可嘴角微微的揚起，還是出賣了困倦的模樣。怡然自得的觸動在心頭萌發(fā)著。那些奔跑追逐的打鬧，那些在溪邊戲水，揚起的浪花濕了衣服；那些野炊時你爭我搶的干勁，那些在鏡頭定格前擺好的微笑姿勢，那些在體驗農情時的認真態(tài)度。在浮現(xiàn)后又深埋在記憶中。
將耳機插入耳孔中，選一曲輕快飛揚的《少年游》。在青澀的韻味中，譜寫一段難以忘懷的似水流年。記一米繁華似錦的光年旅程。
四月，你好。
高一作文 篇4
“嘩啦啦——”
傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩(wěn)腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠方。
站在補習班的樓下，有些發(fā)愣—天氣預報沒說要下雨呀！
身邊的學生們優(yōu)哉游哉地下到了樓下，早有預料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開—如孔雀競相開屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。
望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。
一個皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去：“嘿！呃，我沒有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎？”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起：“好呀！”
一高一低兩個人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。
正在考慮著如何道謝時，一個穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊—這是你的朋友吧？”女孩兒飛快地回答道：“這個姐姐沒有帶傘，她和我一起出來的�！�
女孩兒的爸爸露出和藹的微笑：“那走吧，坐我家的車，送你一程—你家在哪兒？”我立刻警惕起來，委婉而機警地拒絕。他似乎有些察覺，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意：“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點兒！”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。
我望著這對父女，忽然覺得他們真美。傘是黃藍相間的的舊傘，但在風雨中穩(wěn)穩(wěn)護著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風中凝結，又融入到若有若無的水霧中，整個世界仿佛都明媚了。
終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運轉，春天的氣息使萬物感到清新。
看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風。
高一作文 篇5
昨天和姐姐一起吃飯。她抱怨著說，最近手機上總是收到各種各樣的幫忙點贊轉發(fā)，能及什么砍價之類的信息。
姐姐之前在一家企業(yè)工作過，雖然離職了，但是手機里還是有不少以前的同學的聯(lián)絡方式。
那是一個不小的群體，姐姐說，每次只要一有這類砍價式的優(yōu)惠的活動，她總能收到一波又一波地他們群發(fā)的信息，不用多想就是群體中的每一個都去爭搶那個活動，然后像機器式地轉發(fā)。更好玩的是有些人還轉發(fā)一些要求關注的信息，還沒去回復呢，結果人家一秒一條信息就過來了。第一條說請幫忙關注，第二條來個二維碼，第三條說群發(fā)的，打擾了，第四條說那是騙人的，不要關注。
第一回收到這條狂轟式的信息，姐姐的手機沒放在手邊，聽到叮叮叮一連串的提示音，還以為有什么急事的，結果打開一看一個人就這樣發(fā)了一串，還好當時沒有馬上看幫關注，否則看到后兩條不是得無語了。
再后來看到這類的信息，姐姐說還是選擇無視吧，他們群發(fā)，根本就不知道發(fā)給多少人，也不去考慮有沒有打擾到別人。
現(xiàn)在這個信息井噴的時代，真的是要學會過濾信息，否則不知不覺自己的時間就被磨走了。
高一作文 篇6
記憶零零碎碎的拼湊，終于拼出一個完整的南航之旅。
離開南航的時候，那種不真實感好像我還沒有從夢中醒來，冬令營已將要畫上句點。我嘗試用文字記錄，才發(fā)現(xiàn)反倒是文字無法承載那般的留念。
依稀記得啟程的下午，陽光正好，洋溢的暖意透過全身，似乎喚醒了身上的所有細胞，把目光交給窗外的景色，風景錯離間，產生某種錯覺，仿佛坐入時光隧道，趕赴一場盛事。
次日早晨來到南航校園，帶著些許的緊張，些許的憧憬。走在校園的小路上，兩旁的樹木也煥發(fā)著朝氣。陽光從樹葉間的的縫隙穿過，露出小小的光圈，陽光似乎是寵愛這所校園的，記得陽光像棉絮一般飄在空中，手指順著光路不在意的觸碰，指尖能感到欣喜的溫度。
坐進大學的教室，一切才是真正的開始。
不論是風洞實驗室流體實驗室還是航天航空館的參觀都真正讓人眼前一亮。那些原本只能從書中或網上看見的照片、圖像亦是僅有耳聞的，不曾見過的模型以及實驗就那樣實體的擺在眼前，應該是眼花繚亂吧。航空館的收獲更是不少。近距離的看到放大的模型及飛機的部分零件，對于近一步了解航空知識和小組的研究學習都有著巨大的幫助。而空十師部隊更讓我們見識到了我國強大的空軍部隊，雖然沒有讓我們拍照留下紀念有點遺憾，但我相信我們早已將它刻入腦海，難以忘懷。南航的'教授們也為我們講解了飛機升空的原理，飛機構造以及原因，各式飛機的差異，也講到了發(fā)動機的發(fā)展過程，分類極其應用。領略到教授們知識的豐富，上課時的風采，我們也與他們近距離交流，積極討論，提出自己平時的疑問，也得到了專業(yè)的回答。
當然我們的研究設計才是南航之旅的重點。開始我們組設計的時候，說真的我們組的成員都互不相識，一開始還是有那么點尷尬。但幾天相處，我們的討論開始熱鬧起來，從開始的無人旋翼偵察機到后來的確定無人撲翼偵察機，我們一起整理資料，討論，建模，制作PPT，雖然在此期間我們有過爭執(zhí)，但值得去回憶。即使最后的作品有爭議，但還是得到了教授的認可，令我們組員歡呼雀躍。這是我們一起團結合作，創(chuàng)新想象的展示，是我們在南航留下的最美的足跡。
傍晚，夕陽又隱了下去，宛如打翻了一盆炭火，天際赤熠灼灼，火燒云是落日的象征，也是延續(xù)�？粗虾剑丛嘧R便相知也可能就是那種感覺吧，泛紅的光順著遠方潑下，映在每個人的笑臉上。逆光將這刻定格，再回首都是一種貪念。也不知什么時候，天空也變得暗了，入夜后的校園光線迷離，一如流水云煙，通通漂浮而過不著痕跡。
時間好像也是這樣，五天打馬走過。大巴停下，熟悉的城市，離南京很遠，離我很近。
走進光榮之門，旅程宣告了結束。
我們都明白，我們飛向天空，追逐夢想的道路不曾停止。
再回首，夢想依舊。
高一作文 篇7
早上快起床的時候莫名其妙的哭了，覺的身邊的親人沒有一個是真心對我的。那是在夢里哭，后來就醒了。冽掉的嘴唇，濕潤的眼角，略帶調皮的傻笑。挖你們說我是不是很有做演員的潛質吖。
還好拉。只是偶爾感到累，莫名其妙的感傷。把口對準了別人，在自己身上已經沒地方下手了。 當然那種想法只能在夢里出現(xiàn)，現(xiàn)實生活里我不可能那么想。我知道我是個挺木納蠻傻的一個人，所以沒有人會在我身上下投資，我也就劣質股沒有回升的機會了。在者說了，哪個父母養(yǎng)孩子不喜歡回報的，他們都希望孩子有前途自然日后會跟著享受幸福生活。更何況是奶奶了，這些年我覺的她能夠帶給我在父母身上得不到的感動已經夠了。 有時候夢里人無法控制自己的眼淚，哭的很悲傷，但是我極力醒過來，在現(xiàn)實中譴責自己，分析這個自身的問題，歸咎與無用，感動與她。
而這個時候我乖的象只靜兔，倔強的樣子誰會知道晚上我莫名其妙的哭過�？�？是很傻的一件事情，對生活過于敏感感觸太多。當然我不排斥哭，有時候它能夠緩解下我那偏激的心理。讓我重新學會諒解他人，自省本身。
枕頭咸了，讓陽光帶走那股咸澀，甚至我內心的潮濕。
高一作文 篇8
“牽�；ò�，你永遠掛在別人身上，開自己的花�！边@句詩形象地寫出了借助外力與自己努力這兩者之間的關系。如果缺少了外物的支持或自身的努力，牽�；ǘ疾粫�。可見，外力固然重要，自身努力也不可或缺。
鐵木真統(tǒng)一蒙古各部的壯舉，并非僅憑借他一人之力。他也聯(lián)合了一些部族的首領，才創(chuàng)下如此豐功佳績。當然，他的實力也是不容否定的。如果他沒有實力就率兵出征，就會像明朝時期的朱祁鎮(zhèn)一樣，落得個被生擒的下場。鐵木真就好比那朵牽�；�，而與他聯(lián)合的各大部族就是支撐起他的“外物”，加上鐵木真自身的努力，終于在廣闊的蒙古大地上開出了一朵鮮艷美麗的花。這說明，外力與自身努力都缺一不可。
如果一個人太過依賴外力呢？他終將一事無成。就像劉禪，那位被司馬集團軟禁還“樂不思蜀”的昏庸皇帝。在諸葛亮還沒去世之前，劉禪太過于依賴這位“相父”，導致其政務能力荒廢。諸荀亮去世之后，蜀漢集團開始走下坡路，而他寵信奸邪小人，無疑是給當時的情況雪上加霜。終于，蜀漢集團被司馬集團打敗，被強制遷到洛陽一帶軟禁起來。如果當時劉禪能不那么依賴諸葛亮，自己多處理政事的話，也不會說出“災民沒有糧食吃，為什么不吃肉粥？”這樣的昏話；更不會被稱為“扶不起的阿斗”，給后世留下笑柄。由此可見，太過依賴外力，將滋生懶惰、貪圖享樂的情緒；一旦離開外力，才會發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。
如果一個人只憑自己的努力呢？他可能成功，但不會太大。一個小孩在玩具沙箱里玩耍、他想挖一條隧道�？墒牵粔K巨大的石頭擋住了隧道。他竭盡全力，可石頭紋絲不動。為此他哭了�？蘼曮@動了他的爸爸。他說：“我用盡了力氣，可這塊石頭卻紋絲不動。”他的爸爸回簽道：“不，孩子，你沒有竭盡全力。我就在你身邊，而你卻沒有向我求助�！蔽覀兙拖衲莻�孩子，那個巨石則是只憑我們自己無法逾越的障礙。而孩子的爸爸，則象征著外力。當我們遇上這種障礙，是滿足于現(xiàn)有的小成功，還是向外力求助、通向更大的成功？只憑借自己，你無法取得更大的成功。這說明，外力與自身努力不可或缺。
只有當外力與自身努力平衡的時候，牽�；ú拍荛_出鮮艷的花朵；而外力與自身努力不平衡時，成功就變得遙不可及。
高一作文 篇9
臨時被安排了一項任務，因為有一個同事昨時請假，所以就替班一會。
然而在我處理事情的時候，突然有另一個同事也來幫忙。
一時我倆都有點兒詫異，按請假同事的說法，這個同事此時不應該在休息嘛。
結果那同事也是一眼的茫然說道，沒說讓她休息，只是說有事，讓她幫忙加班會。
我立馬明白了事情的原委，畢竟像這種溝通出差錯的事情，在她倆之間之間出現(xiàn)了不少次。
人有時候就是這么奇怪，原本單純的友情，只要與工作扯上關系，總會有糾結的時候。
有人說，工作同事的友情畢竟有利益糾葛，沒有學生時代的純粹，所以在工作上很少人把同事當成深交的朋友。
不過，我認識的幾位當中，她們有將近十年的工作情誼，友誼也很深。不過說到底，一個是性情相同，一個也是各自的利益充突不大吧，何況后來又各調了崗位。還有一個就是她們平時工作的壓力很大，而幾個又都是很懂得在工作之外努力瘋玩放松的人。所以，能保持著那么深厚的友誼也是不容易。
但是朋友之間，溝通還是最為重要的，只有心里沒有隔閡，自然就親近了些。
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