精選高一作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
夏夜,風(fēng)之精靈游蕩在天地間,將教室里的一片歡聲笑語帶向遠(yuǎn)方。
“吵什么吵啊!”我終于忍不住咆哮道。“還讓不讓人睡覺了!”教室頓時安靜了下來。真的,自習(xí)課上第一次這么安靜,同時,我感到了幾道別有意味的目光在我身上掃視!肮芩,睡自己的覺,讓別人說去吧~”我安慰自己道。這就是我,這是我的風(fēng)格。回家途中,路經(jīng)公園。公園的晚上并非顯得寧靜,蟲鳴聲在處處都可以聽到。靜靜站在夜的曠野下,任由那如水的月光撒滿全身。夏天的晚風(fēng)吹拂過身,帶走了身心的疲憊,而帶來了滿袖的芬芳。歲月纏繞在指邊,不經(jīng)意間便偷偷溜走,回憶在上空,隨著風(fēng)的軌跡,沙沙作響……每一個周末,都會藏著那么一個叫做“一個人在家的故事”,恩,我們的故事就從這里開始。星期天,做完了功課,無聊的趴在窗臺上看著窗外的兩只小蟲子正在做繁殖后代的大事,正考慮著要不要把它們分開,一個聲音傳到耳邊,顯得尖利刺耳:“我們出去了,你自己在家把家里弄干凈!”媽媽道。
“說這么響干什么,把蟲子都嚇跑了……”我到這眼前飛走的蟲子,心里有些不甘。不過我還是特別爽快的答應(yīng)了媽媽,周末一個人在家就可以做一些特別的事了,何樂不為呢~首先,當(dāng)然要先完成媽媽交代的任務(wù)啦~我一邊想著后來那兩只蟲子發(fā)生了什么美好的故事,一邊用桶接了滿滿一桶水,接著倒到了房間里,然后,就沒有然后了……因?yàn)槭窍奶,所以地上的水會干的特別快,大約幾十分鐘的功夫,已經(jīng)看不到水了,只是留下了幾塊不明顯的水漬。接著把桌子上的書一股腦全塞進(jìn)書包,小物件全塞進(jìn)抽屜,大物件全用袋子裝了塞進(jìn)床底下。
一眼看去,房間里是很整潔的。不過我還是覺得好累的說。不過接下來的時間,就可以為所欲為了,好棒的~時間到了中午,媽媽還沒有回來,哎,只能我自己弄東西吃了!拔視笫裁?”我問自己,認(rèn)真思索了良久,我忽然發(fā)現(xiàn)自己只會煮泡面。“反正一樣都是不好吃!蔽腋嬖V自己,然后拿出一包撕掉外包裝就吃起來。“恩,還不錯!蔽乙贿呌盟畯(qiáng)行咽掉口中的食物,一邊口中振振有詞的安慰自己。事實(shí)證明,我的偷懶是很不成功的,回來后因?yàn)榇驳紫碌臇|西被媽媽翻出來,而被媽媽怒罵的了一頓,也因?yàn)槌粤烁筛傻呐菝娑亲硬皇娣!翱磥砦覜]有偷懶的天賦啊。”我對自己說!澳蔷筒煌祽泻昧耍祽刑哿,覺得累了不愛了!蔽乙苍S會做好不一些事,但無需去改變太多。我此而成就了今天我,而不是別人。我有我的性格,在我的世界里,我,那就是我。
高一作文 篇2
當(dāng)大樹戴上一頂綠帽時;當(dāng)大地?fù)Q成一件綠裝時;當(dāng)湖水披上一層綠紗時;我的心中滋生了一片綠。
綠,生機(jī)盎然的象征。走進(jìn)自然,到處是綠波翻綠浪。綠得相依相偎;綠得彌彌漫漫;綠得晶瑩剔透。一棵棵樹,一片片草,宛如一塊塊翡翠,把自然千針萬針縫綴成綠的天,綠的地,綠的水。
風(fēng)起,涌動洶洶綠痕;雨來,滴下濃濃綠珠;去來,鋪展片片綠綢;霧來,滾動團(tuán)團(tuán)綠紗……
走進(jìn)自然,那橋畔柳枝頭長滿了綠葉,在溫馨的春風(fēng)中,搖動著賞心悅目的青翠。綠葉相互摩娑著,“沙,沙,沙”地低語著。晨曦下的柳條顯得特別有精神,綠得發(fā)黑,綠得帶青,密密地交織在一起,仿佛一團(tuán)團(tuán)綠色的錦緞。湖面上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影漾起層層漣漪,若隱若現(xiàn),把一湖春水給染綠了。給人以“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的感覺。
走進(jìn)自然,那蒼翠的柏樹,清秀挺拔,樹干粗大,布滿青苔,茂葉如蓋,與小草之綠,與爬山虎之綠交織在一起,從天上一直綠到地上。
我常說,走進(jìn)自然,仿佛我們的心也是綠的。
可有人說,是我們的心把自然染綠了。
你看,彎倒的小樹在一雙雙小手的扶持下堅(jiān)強(qiáng)地挺拔在風(fēng)雨中;悠閑的紙屑在一雙雙小手的制服下乖乖地躺地垃圾箱中;受傷的小鳥在一雙雙小手的呵護(hù)下自信地飛向藍(lán)天。
聽,一位母親正對孩子進(jìn)行綠的教育;一位老人正向孩子講述綠的故事;一群孩子正唱著綠的童謠。
感,綠之歌,給人一種心曠神怡的享受。于是,我們的心染綠了自然,人面綠心相映的綠,不禁駐足綠海,綠心飛揚(yáng)。
綠心永不滅,生命終有時。神州的文明,華夏的繁榮,需要我們每個有綠心的炎黃子孫不斷飛揚(yáng)綠心,釋放綠的文明,迸出綠的力量,拾起綠的火種,投入到自然的博大胸懷。
讓我們齊心協(xié)力鼓自然綠風(fēng),卷自然綠雨,編自然綠韻,唱自然綠歌,讓綠心隨之飛揚(yáng)。
高一作文 篇3
微笑而過
人生百態(tài),或許此刻你的人生正迎著陽光綻放最絢麗的花朵;或許此刻你的心靈之花正在遭受狂風(fēng)暴雨;或許你仍被埋在地底下極力尋找光源卻身處黑暗。但無論如何,都請你微笑著面對。
所謂微笑,它不僅僅是一個表情。如果你只把微笑當(dāng)做一個表情,也許你仍會擁有名譽(yù)、地位和金錢,卻一定不會擁有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。
所謂微笑,它不僅僅只代表歡悅。他人的微笑,是真心,或假意,你難以辨別真?zhèn)巍5词故翘搨蔚奈⑿,你也不必惱怒,仍然可以?bào)以一粲;即使是陰冷的奸笑,也無妨笑顏以對;即使是露骨的嘲笑,你亦可以一笑而過。這種微笑,不是勉強(qiáng),更不是做作,而是給予對手憐憫的批判。
所謂微笑,它原是與生俱來。但微笑的能力會因?yàn)槟阈膽B(tài)的改變而改變。長期處于悲觀中不笑,漸漸地,你會失去微笑的能力。磨難不是指定時間才有,它無時無刻不在產(chǎn)生,就像落葉不只秋天才有,一年四季都會有葉子飄落。難道你永遠(yuǎn)不笑嗎?不要忘了,秋天中仍然存在春天,冬天也仍然向著春天行走,就像困境中,仍然存在希望。不要因?yàn)橐粡埌准埗鲆暫诩堉行牡陌c(diǎn),你只有關(guān)注那白點(diǎn),它才會慢慢擴(kuò)大,同樣的,你只有微笑,才能慢慢走出困境。
所謂微笑,它不僅僅是吧你的嘴角勾起一個弧度那么簡單。它是一個發(fā)自內(nèi)心的情感,它是一個證明幸福的隱藏條件,它是你不可缺少的人生處世觀,它會帶給你寬闊的胸懷,它會給你樂觀積極向上的心態(tài),它會帶給你純凈的光明與溫暖,它會帶著你從迷茫走向自信,走向成功。
這個世界,既叛逆又溫順。你若給世界貼上消極的標(biāo)簽,那么你所處的世界智能是消極的,反之,你若對這世界給予微笑,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是如此燦爛、如此美好。所以,不要吝嗇你的微笑!
高一作文 篇4
殘夢已盡,為何癡癡不放?往事已過,為何還遲遲不忘?陌路上的人身已轉(zhuǎn),為何還苦苦相追?時間如匆匆流水,一去不復(fù)返,時光如白駒過隙,常常讓我不知所措。
初中生活過的真快,轉(zhuǎn)眼便到了初二,撫摸一段時光揮之不去的感念彌留心間,難以忘懷的記憶深刻腦海,在此輕撫那一段最為珍貴的時光。
靜靜的閉上雙眼,那段快樂的.時光好像照片一般呈現(xiàn)在我的眼前。仿佛又回到了那時一樣。
風(fēng)輕花落定,時間踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗,手牽手無憂無慮的上下學(xué),為一件小事大笑很久很久,能為一件事而感動的痛哭流淚,能為一件小事而大打出手。
那時天真無憂無慮的我們,每天臉上都洋溢著笑容,開心快樂,美麗煩惱,但那畫面怎么都破碎了,我努力的把腦海中那快樂的記憶碎片拼起來,但總是拼不起來。
看看現(xiàn)在,并不像以前那樣,學(xué)業(yè)的繁重,作業(yè)的數(shù)量,每天都陰魂不散的纏著你,壓得我們喘不過氣來。
但不時地回憶起那時感覺還是挺傻的,第一次來到這么大的學(xué)校,感到很新奇,怎么會這么大,但又有些擔(dān)心,萬一一個不小心,迷路了怎么辦呢?于是,便和我剛認(rèn)識的同學(xué),傻不拉幾的把學(xué)校跑個遍,那叫一個累啊,但大家心里都是高興的,好像完成了一次環(huán)球大冒險(xiǎn)一般,驚險(xiǎn)、刺激。
常常會想初三畢業(yè)那天的情景,大家會怎么樣?我又會怎么樣?會相擁在一起哭嗎?想著想著,淚水便止不住的往下流,便不敢再往下想,害怕到那一天,害怕看到那一天的場景,害怕再也見不到同學(xué)們……
你還記得這段時光嗎?日光傾城而下,時光擺上的印記在身后成為腐朽,流年,在等誰一起回望過去?
那一段逝去的時光,那一段已經(jīng)泛黃的記憶,我會永遠(yuǎn)珍藏起來。
高一作文 篇5
我們都聽過:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“一種理想,就是一種動力”。曾幾何時,我們也只是那個整天在幼兒園里無憂無慮,可以只顧快樂玩耍的小娃娃;曾幾何時,我們也第一次接觸到了語言和數(shù)學(xué),還在為了1+1而絞盡腦汁;曾幾何時,我們也剛剛踏入小學(xué)的校門,面對著那大人們口中所說的未知的“美好的未來”,立下那些有趣的志向……
小時候的我們,就像一頁空白的紙張,聽著童話故事長大的我們,總是以為長大后,就可以像白馬王子和公主,一切是那樣的無憂無慮。在那時候,這些“王子和公主”似的生活看起來好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),而我們最大的夢想,也無非是離開父母,勇敢的闖蕩自己的人生,讓父母看到他們優(yōu)秀的孩子。
但是隨著我們一天天的長大,學(xué)到的知識也越來越多,對社會的認(rèn)識也更加清晰。直到有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了非常多的知識,思維體系也逐漸成熟,我們也逐漸向小時候那些理想中的日子走去。不過回首望去,自己卻不再是那個懵懂、對社會和世界充滿希望和夢想的小孩子了。相反,我們也許會發(fā)現(xiàn),世界并不是太平的,社會是也有不公正的現(xiàn)象,有的人性也是扭曲的……
思索再三,突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那顆童心早已泯滅了。我們會疑惑,我們會不解,自己怎么會變成了這個樣子?
我有時也會思考人生,雖然沒有達(dá)到“四十而不惑”的境界,但是也可以想出個大概。我們中間的許多人,將來都會考上清華北大,考上復(fù)旦同濟(jì),我不否認(rèn)他們的優(yōu)秀,因?yàn)檫@些人,都是在全省、乃至全中國的莘莘學(xué)子中出類拔萃的,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但是試問其中有多少人是真正的為自己的理想在奔跑呢?現(xiàn)實(shí)中不乏狀元出身,卻淪落街頭的先例。很多人會問:“說了半天,你想表達(dá)什么呢?”
我想說的是,學(xué)習(xí)固然重要,但是每個人的理想是不一樣的,理想是每個人的追求。著名無產(chǎn)階級革命家和理論家,忠誠的馬克思主義者——張?zhí)炻勏壬苍?jīng)說過:“生活的理想,是為了理想的生活”。是啊,理想對個人前途起著至關(guān)重要的作用,我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)自己的理想不僅會讓我們獲得成就感,更多的,是實(shí)現(xiàn)我們的人生價值。我不否認(rèn)刻苦學(xué)習(xí)的觀念,因?yàn)橹R使人類進(jìn)步。但是社會是持續(xù)發(fā)展的,人類文明是在不斷成長的,我們不能只為了好好學(xué)習(xí)、考上好大學(xué)、好工作與高薪水就放棄我們童年時候那些美麗的夢。
在這個偉大的中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的,日新月異的中國特色社會主義社會中,會有許許多多美好的特色元素。我們不能只顧著追求那一份高學(xué)歷、高薪水而忽視掉身邊其他的美好事物,更不能放棄自己的理想和觀念。我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,還要做一個有理性,有夢想的中國人,為了我們的中國夢、為了我們中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
高一作文 篇6
有一種感受叫傾聽,它讓我浮游天地,它讓我如坐春風(fēng),它讓我享有人間真情。
傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受生命的活力,意境的優(yōu)美;傾聽大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂章和壯美的境界。
傾聽自然,感受天籟物語。
太陽的東起西落,作物的秋收春播。在自然和人事的演變之中,我們要保有心田的那泓清泉,亦要守護(hù)心中的那片月輝。在實(shí)用主義盛行,價值多元取向的今天,我們又該何去何從呢?那么傾聽自然吧!在自然的訴說中你將會明白人生的意義。
人的一生,苦也罷,樂也罷,得也罷,失也罷,要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。
而我,小的時候,手握熟泥、彈丸,腳點(diǎn)紅蟻,干自己喜歡的事。因?yàn)槲抑朗澜绶笔,無奇不有,為何要主動放棄休息的時間呢?早起隨日觀物,昏晚擁月入夢,這樣的生活,該是多么愜意。
傾聽古人,領(lǐng)悟人生要理。
歷史上,伯夷守節(jié),隱身采薇,餓死首陽;屈原懷沙,行吟澤畔,投身汨羅;更有“季布無二諾,侯嬴重一言”的佳話流傳。孟子有言:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。當(dāng)代作家中有人對王維《山居秋冥》詩中“明月松間照,清泉石上流”的境界甚為推崇。
我羨慕莊周夢蝶;我忌妒李白“仰天大笑出門去”的豪邁;我欽佩蘇軾被貶時“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的超然。
傾聽今士,感悟人生哲理。
依然記得“花開社”花落萬家的悄無聲息,敢于向死神討價還價的醫(yī)者華益慰,擁有妙手回春的他成為生命的托付人!白龉傧茸鋈,萬事民為先”的鄭培民;百姓書記“梁青天”——梁雨潤。他們的心中都擁有月輝,他們溫暖自己,照亮別人。傾聽他們使我發(fā)現(xiàn)花開社、華益慰、鄭培民、梁雨潤,他們是人們心中最可愛的人。
不管是自然的風(fēng)光無限,古人的豪邁與灑脫,還是今人的責(zé)任與愛心。總之我想我會在某個放飛希望的清晨或滿是黃花堆積的黃昏,對著飄逸的白云唱道:“我要如此生活”。傾聽他們,讓我們感受人生顛峰。
高一作文 篇7
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》,但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后,總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個喜歡寫作的人,不過沒有人看罷了。在家里,我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候,我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時,我就會死死盯住屏幕看,希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛,不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是,這首歌中包含著我對人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭,媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時,父親就離我娘倆而去。所以,我媽在我7歲時就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的學(xué)校。媽媽對我說:“孩子,正因?yàn)槟隳昙o(jì)小,才能比別人讀得更出色。還說:“記住,讀書是為你自己讀,而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小,就放松了對自己的要求!彼,就是這么一句話,讓我從小學(xué)一年級開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣,我每一個學(xué)期都取得優(yōu)異的成績,每一年我都會獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。
我看過這樣一個小故事:有一位農(nóng)夫,決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場大暴雨,打起了雷,許多鳥都不敢飛,就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀,迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛,終于飛到烏云上去了,見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們,只有不怕困難,腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,你才會走得更遠(yuǎn),飛得更高。
但有兩個人,他們是一對好朋友,為了飛得更高而努力著?墒牵恳淮问《紩䲠[在他們眼前。所以,人要是放棄了追夢的路,你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個人,卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗,但沒有氣餒。所以,他一定要追到夢。最后,他成功了。
廣大的高中生們,讓我們一起行動起來吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望,飛得更高。讓我們一起來唱:“我想飛得更高!”
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