關(guān)于高一作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
皓亮的一輪圓月高懸在天空，銀亮的月光灑滿大地。泡一杯清茶，我端書倚坐在窗前，品看書中的精魂。
茶香悠悠上飄，在我的鼻前旋繞，我的心也在書中旋繞起來，漸漸地沉入這書中。
忽聽到一聲“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，哦！原來是你——蘇軾在呼喊。人生的道路是一條曲線，曲曲折折，崎嶇不平，但你不認(rèn)命，你說“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，你的樂觀讓人震撼，而你的意氣風(fēng)發(fā)更多感染了一代又一代，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，何等瀟灑！但最令人難忘的則是你的豁達(dá)，你對(duì)未來生活的美好愿望，“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是你不懈的追求。
茶香漫延在我的四周，與月光融為一體。月光隱隱約約，虛無縹緲，把天地裝點(diǎn)得格外優(yōu)雅，這與凄清高雅的月宮何其酷肖。
此時(shí)，我看見了，一個(gè)端著酒杯，在月光下豪飲，一副放浪不羈的李太白。他舉杯邀月，對(duì)飲三人。你說你不是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的少不更事。你大聲呼喊“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來”。當(dāng)年的京城，容不下你的存在，正如你所說“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。于是你自信的說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，所以你不在乎。你說你有“俱懷逸心壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志，不在乎官場的名利。但又有誰知道你豪情壯志的背后卻有心酸的淚水。
我捧起茶杯，茶香縈繞在鼻前，我吹噓一會(huì)，輕輕品了一口，茶香在唇間長流。此時(shí)的月光還是如此皎潔，把四野照的分外妖嬈。
我抬頭仰望夜空，長吁一聲，接著又沉入這充滿豪情壯志，令人震撼的書中，繼續(xù)感受這些偉人的魅力。
哦！還有你，偉大的軍事家曹操，在別人眼里，你是一個(gè)奸詐狡猾，老謀深算的奸臣，他們只是沒有正真讀懂你的內(nèi)心。官渡之戰(zhàn)，你大敗袁軍；遠(yuǎn)征烏恒，大敗單于。你的才智使人敬仰，你在碣石，大聲呼喊“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。即使你已年老，你仍說“老驥伏櫪，志在千里”，你的遂愿就是天下一統(tǒng)。你的一生充滿荊棘，在你的身上有多少令人震撼的故事，你的精神使我們敬佩，你的才智無人能敵，你是三國的豪杰。
其實(shí)何止這些，在悠長的歷史中，有多少璀璨的明星，有多少愛國的偉人，有多少為國捐軀的壯士，又有多少蕩氣回腸的故事。像文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一片熾熱的獻(xiàn)身精神，像陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的一片深切的憂國之心，等等等，舉止不盡…………
多少胸懷天下，立志向上的歷史巨人，向我們傳遞著無盡的信心，執(zhí)著的追求理想，永不放棄夢(mèng)想。書中是他們的精魂，書是他們傳遞信念的方式，書是他們與我們交流的平臺(tái)，書是我們與歷史的紐帶。
茶涼了，我合上書，月光還是如此皎潔。我的心卻久久不能平靜，書中的大義凌然，無所畏懼，追尋夢(mèng)想還分分秒秒的震撼著我，此刻，我感到，我內(nèi)心，深處那團(tuán)已熄滅的夢(mèng)想之火正在熊熊燃燒。
高一作文 篇2
作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該把祖國的語言漢字寫好。但是，漢字是方塊字，不是一時(shí)半會(huì)兒就能寫好的。很多時(shí)候，英語沒有考好的同學(xué)就有了正當(dāng)?shù)睦碛伞⒄Z考不好，證明他愛國！我聽后，只是呵呵一笑，心里卻不怎么贊同。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我總是背一個(gè)洋氣十足的小書包，手里總是握著一支短短的鉛筆寫字，一天一支也不成問題。而我們的老師則為我們?cè)诤诎迳弦还P一劃地在黑板上寫出規(guī)范的漢字。
現(xiàn)在看著一年級(jí)的弟弟妹妹們，時(shí)常也想起我剛剛寫字時(shí)的情景。每次提筆準(zhǔn)備寫字時(shí)卻不知道怎么下筆，于是只好從數(shù)字開始。一邊用鉛筆畫著，一邊還念念有詞：1，2，3，4…………本子上歪歪斜斜的鉛筆印好像在看著我，我也傻傻地望著它們，還笑開了花�，F(xiàn)在想來，我都挺佩服我自己的。
從幼兒園到二年級(jí)一直用鉛筆，我寫出的字，也總是歪歪扭扭的，看著就不順眼。可能是對(duì)這種斜體的字產(chǎn)生了感情，到三年級(jí)開始用鋼筆書寫時(shí)，還是重復(fù)以前的“丑”字，盡管鋼筆比鉛筆重多了，但是卻無法改變我的字跡。
直到四年級(jí)時(shí)，宋老師走了，來了一位才華橫溢的謝老師。他來的第一天就教我們?nèi)绾螌懞米鎳姆綁K字。不知道怎么回事，我們居然喜歡上他的課！突然遇到了專門教我們寫字的老師，真有種受寵若驚的感覺。謝老師的字是我見過的最好的字，不僅如此，無論是書法課還是語文作業(yè)，他對(duì)我們的書寫都嚴(yán)格要求。尤其是對(duì)我這個(gè)語文課代表，他都會(huì)給我挑許多毛病出來，每頁本子上都多了許多他用紅筆寫的工工整整的字——唉，有時(shí)候一個(gè)字要重寫十多遍——結(jié)果還是不合格，比如帶三點(diǎn)水的字，我們老是按照習(xí)慣的寫法來寫，而不把三點(diǎn)水的第二點(diǎn)靠左。于是，一個(gè)本子寫完后，我突然感覺到這個(gè)本子變重了！也許是墨水的重量，也許本子上還有他殘余的筆力吧！
四年級(jí)上學(xué)期，我們不僅要練習(xí)鋼筆字，更要練習(xí)毛筆字，這是史無前例的。到現(xiàn)在我們才明白——練習(xí)毛筆字確實(shí)太有必要了！于是，我們每人每天都要練習(xí)至少一篇毛筆字。每天到校的第一件事情就是交作業(yè)給他檢查，字是第一道關(guān)。然后才是答案是否正確，卷面是否合格。每天下課后，總能看見謝老師為我們寫著需要改正的字。有時(shí)候，他還會(huì)拿著提前寫好的毛筆字貼在黑板上，讓我們臨摹。
這樣的日子持續(xù)了兩年半，在這兩年多的日日夜夜里，我們好像沒有感覺到進(jìn)步。但是，在每學(xué)期的每次家長會(huì)上，謝老師展示了他教我們后，我們所有人作業(yè)的照片、試卷的照片、書法的照片，我們都不敢相信自己的眼睛：怎么會(huì)這樣?明明感覺到每天沒有什么進(jìn)步呀，怎么突然就進(jìn)步了呢?而且，每學(xué)期都有同樣的感受！這還真奇怪。但是，謝老師告訴我們：這就是每天練習(xí)的結(jié)果——每天我們糾正一點(diǎn)點(diǎn)，每天我們大家進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，進(jìn)步就非常的明顯！
到現(xiàn)在，我才明白了他時(shí)常掛在嘴邊的那句“用對(duì)力，做正確的事”的真正含義！到六年級(jí)，我們的班呼從“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事！”又改回了“老師，您好！”，但是，臨近畢業(yè)，我才更加明白了勤勤懇懇意味著什么！這三年的每個(gè)日日夜夜，我們時(shí)常收到老師的微信信息，經(jīng)常在半夜看到他發(fā)的QQ相冊(cè)里的自己的作業(yè)及點(diǎn)評(píng)(我們每個(gè)人都有一個(gè)相冊(cè)，并且是加密的)。
真是字如其人！他的字工整而直挺，我們的字跟著也工整而直挺！在成長的道路上，我刻下了深深的痕跡，不，應(yīng)該說是烙印——不僅烙在我的字跡里，也烙在我的精神世界里！
高一作文 篇3
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！
進(jìn)了大門，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級(jí)，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個(gè)民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……
每個(gè)教室門口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級(jí)課程表等。校園東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級(jí)教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室……同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種特長，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊！
操場兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢！
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來參觀呢！
高一作文 篇4
如果說人生是一杯開水，那么，“禮”便是茶葉。沒有茶葉的白開水是無味的，同樣，失去了“禮”的人生則是無意義的�！岸Y”就是這么神奇。
我曾帶著對(duì)“禮”的崇敬，叩問過歷史的老人。有人說，“禮，經(jīng)國家，定社稷，序人民，利后嗣者也�！庇腥苏f，“禮，國之紀(jì)也。”有人說，“禮，王之大經(jīng)也�！庇腥苏f，“禮，上下之紀(jì)，天地之經(jīng)緯也，民之所以生也�！边@些都說明了一個(gè)共同的道理：禮在國家政治生活中有著極其重要的作用，即，禮可治國。孔子則教導(dǎo)弟子：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！笨梢姡仁ブ鲝堃浴岸Y”來約束人的行為，把“禮”滲透到人的日常生活之中，言下之意，禮能立身。
社會(huì)的進(jìn)步不應(yīng)以拋棄古代文化的精華為前提，相反，只有發(fā)揚(yáng)“禮”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，人生才會(huì)更加燦爛，社會(huì)才會(huì)更加和諧。李嘉誠之所以能成為全球華人首富，一個(gè)重要原因是，他把“坦誠第一，以誠待人”作為處世原則、經(jīng)商之道。霍英東以“達(dá)則兼濟(jì)天下”為自己的人生境界，所以當(dāng)選為20xx年感動(dòng)中國人物。著名學(xué)者、北大教授季羨林，心有良知璞玉，筆下道德文章；一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，因此，終成大師。河北衡水愛心大姐林秀貞，三十年如一日，克服種種困難，贍養(yǎng)本村六位孤寡老人。這不僅使六位老人感受到了真情，也使更多的人懂得了一個(gè)樸素的道理：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上沒窮人。
贈(zèng)人玫瑰者，手仍留有余香；以禮待人者，定會(huì)受到別人的禮遇。茶入水中，水則甘醇，茶香四溢。
高一作文 篇5
不少童鞋開始放假了，有的同學(xué)可能想終于放假了，可以睡懶覺，玩游戲，逛街，等等等等，反正是不用學(xué)習(xí)了，好開心��！
但是，小編想，更多的童鞋還是想利用這個(gè)假期把上學(xué)期沒學(xué)好的知識(shí)再學(xué)一遍，然后把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容再預(yù)習(xí)一下，爭取下個(gè)學(xué)期能打個(gè)翻身仗！
恰好，微信后臺(tái)和群里也有很多同學(xué)問，這證明小編還是了解大家的哈！所以就有了這三天的專題，分別從高一、高二和高三的角度來講，這個(gè)假期該如何過！
首先，你應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。你上學(xué)期到底學(xué)的怎么樣？你的知識(shí)是否真的學(xué)會(huì)了？題目是否真的會(huì)做了？能否舉一反三了？你期末考試的成績都是真實(shí)有效的，不存在蒙的成分？你還有哪一塊知識(shí)沒學(xué)會(huì)，哪一個(gè)定理似懂非懂？那么，這個(gè)評(píng)價(jià)從哪里來？
期末試卷和書的目錄。這個(gè)工作需要你自己或者可以找你的數(shù)學(xué)老師幫忙。
其次，就小編了解，高一上學(xué)期大部分是學(xué)習(xí)的必修一和必修四，那小編就從這兩本書分析一下。
必修一：一共有三章，集合，函數(shù)，函數(shù)與方程。必修一是整個(gè)高中階段的基礎(chǔ)，地基不牢，大樓隨時(shí)會(huì)倒塌！這本書的重難點(diǎn)在于函數(shù)的性質(zhì)，基本初等函數(shù)的性質(zhì)以及零點(diǎn)。函數(shù)的性質(zhì)包含奇偶性，對(duì)稱性，單調(diào)性以及函數(shù)圖像的變換，這是這本書最難的地方，相信大家從期末考試也能看出來了，你能利用定義證明單調(diào)性嗎？能根據(jù)單調(diào)性的性質(zhì)解不等式嗎？會(huì)比較一些指數(shù)型的數(shù)的大小嗎？函數(shù)的零點(diǎn)又是什么？大家可以通過目錄先問問自己，能回憶起來相關(guān)的知識(shí)，或者是做過的題目，說明你是掌握了，如果連定義都回憶不起來，那是不是應(yīng)該回頭復(fù)習(xí)了呢？！
必修四：本書一共有三章，三角函數(shù)，向量和三角恒等變形。這本書總的來說不難，但是最頭疼的就是數(shù)不清的公式，什么倍角公式，誘導(dǎo)公式，和差公式等等，這些你都記住了么？小編不建議死記硬背哦，還是利用口訣，理解記憶吧！你需要掌握的還有三角函數(shù)，包括正弦函數(shù)，余弦函數(shù)，正切函數(shù)，以及這三類函數(shù)經(jīng)過平移或者伸縮變換之后的函數(shù)的圖像及其性質(zhì)，都掌握了嗎？
那么，小編列出來這么多問題，同學(xué)估計(jì)該瘋了，這都神馬啊？應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？
1，列框架結(jié)構(gòu)，根據(jù)你的課本的目錄，把框架列出來，然后往里填東西，想的起來的就背著寫（不要求一字不差，因?yàn)閿?shù)學(xué)不考定義默寫），想不起來的就找課本。
2，適當(dāng)題目練習(xí)（可以拿你們的寒假作業(yè)練哦），尤其是在列框架的時(shí)候，你模糊的那些，更要多記然后練習(xí)。
3，錯(cuò)題整理，這個(gè)非常重要。從這幾個(gè)方面整理錯(cuò)題，錯(cuò)誤原因，相關(guān)知識(shí)，正確答案，同類型題。
高一作文 篇6
纏綿綿的雨兒，依托著窗外屢屢青煙，帶了點(diǎn)層層神秘。
靜悄悄的風(fēng)兒，親吻著遠(yuǎn)處朵朵芙蓉，伴了點(diǎn)輕輕隨意。
秋天，在花兒的思念中，悄然的浮過了我心里，蕩出層層漣漪。
我喜歡獨(dú)坐于窗前，凝視校園。曾幾何時(shí)，窗外的樹木還未枯萎，只帶了點(diǎn)笑意。秋，就是這樣的美麗，那殘缺的冰冷的黃色還未完全爬上整片樹葉，冷嗖嗖的綠意已退縮讓步。是的.，他還在掙脫，他還有美麗。操場上的雨水已經(jīng)沖破了層層苦難，打出了許許多多凹凸不平的水坑，水，就這樣融入了校園的土地，并且合二為一。潔凈的雨水那樣純潔無暇，天空被明鏡照耀得分外美麗，有些詩意！涼爽的空氣已被雨水洗刷得分外純潔！貪婪的吮吸一口，不禁贊了一句：秋，你真美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山好像就在眼底，潔白的鳥兒婉轉(zhuǎn)吐露秋霜樂趣。
惋惜的是，飄零的落葉有點(diǎn)兒苦澀，淡淡的人群不懂秋的詩意，而我，要走進(jìn)秋的夜晚。
詩夜，沒有了往日的蟬鳴擾耳，迎來的只是點(diǎn)點(diǎn)寧靜，月光朦膿了樹影在耳邊低低蜜語，星斗依傍著明月在輕紗寥寥中走了出來。哦！還有那剛剛落下的樹葉，輕輕給我蓋上了被子，我不覺得丁點(diǎn)冷意，反而是絲絲秋韻。
我開始聆聽，我開始呼吸，這秋的美麗！就是這樣寧靜，就是這樣詩意。一片落葉是我的情趣！
高一作文 篇7
¨我總是幻想，長大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀，剖開病人的皮肉，打開病人的腹膛，切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內(nèi)的病因，讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形，并采用各種先進(jìn)的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。
當(dāng)然，美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書，多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，為我的理想打下基礎(chǔ)，理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能為我的理想邁進(jìn)一步。
當(dāng)醫(yī)生真有意義，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。
的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生， 醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)醫(yī)生
說來話長，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…，今年4.5月的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓�！边@位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯�。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好!”坐在沙發(fā)上，我想起了醫(yī)生我的幫助…
那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
高一作文 篇8
在我們村里的孩子很多人都叫我“假小子“我對(duì)此感到懊腦。但我決定要證明給他們看：我是一個(gè)女孩子。于是放假后我乖了很多。以下就是我變乖的事例……事例①“燕茹，你該多干些家務(wù)了啊……”媽媽差不多每天都這樣的叨嘮我，使我覺得好煩。但我又怕我會(huì)被她煩死，所以就在某一天我破例地早早地起了床，把地掃了一遍，把衣服洗了……媽媽看見我變得這么勤勞了，就說：“如果你每天都這么勤勞，我就把給你的零用錢提高2倍�！蔽耶�(dāng)然答應(yīng)了。
結(jié)果我真的遵守了媽媽說的話。久而久之，做家務(wù)便是我消遣時(shí)間的一種“工具”了，如果不做家務(wù)我倒覺得心里癢癢的啊。事例②“燕茹，你不要每天都泡在電腦上啊，要多看一些書啊�！泵看伟职衷谶@樣提醒我，我都回答說：“哦”。但不可能一年來都是晴天。有一次，爸爸終于忍不住我的任性了，把我狠狠地臭罵了一頓，這似乎是從我出生以來第一次受到爸爸的斥責(zé)，我的眼淚奪眶而出……以后，我如果再象今天這樣，我都會(huì)想到爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我有點(diǎn)怕怕的……事例③一次，我和PUPU準(zhǔn)備到夏門去游玩。搭上了公共汽車。車開動(dòng)了，而且開得很快。這時(shí)，前面的車忽然停了下來，司機(jī)急忙踩了一個(gè)急剎車。在這短短的幾秒內(nèi)，一位老人向前撲去，手都被戳得流血了，怪可憐的。
但車?yán)锏牡亩家姟八馈辈痪龋↖dotoo），只有一個(gè)大約30幾歲的青年人，把老人扶了起來，并且示意要讓座，但被老人一口回絕了。老人又退回到原來那個(gè)位置（Mynextto）。我看見他那含有血跡的手，還有那布滿皺紋的臉頰，覺得蠻可憐的。想讓他坐在我的位置上但又不敢直接示意，就找借口站到窗戶旁邊，告訴PUPU讓老人家坐在我的位置上。老人家深情地微微笑，是多么的慈祥……雖然我變乖似乎有一種“被迫“的味道，但，我堅(jiān)信——那是值得的……
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