高一作文集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”《弟子規(guī)》總序中的一句話,高度濃縮了孝道在我國(guó)古人心目中的地位,它是一切的道德禮儀之本,是立德樹人的基礎(chǔ),更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
何為孝?是漢文帝為了保證母親的健康,日復(fù)一日親嘗湯藥的堅(jiān)定不移;是九歲黃香為了讓父母安眠,把嚴(yán)寒留給自己,溫暖留給父母的無(wú)私奉獻(xiàn);是晉朝王祥不計(jì)前嫌,為了讓繼母病愈嚴(yán)冬之際臥冰求鯉的矢志不渝!靶ⅰ,是中華民族傳統(tǒng)文化的不斷積淀,是先輩們用自己的身體力行來(lái)為我們不斷詮釋的精神文明,更是我們應(yīng)該在日常生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。
反觀當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀:幾歲孩童只因母親不給充值游戲裝備就大打出手,暴力少年只因父母不滿足奢侈需求,就與父母刀鋒相見,更有甚者本該成家立業(yè),卻依然“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,打著孝敬父母的幌子“啃老”……這些看似荒誕的事情在我們的身邊發(fā)生著,這些不孝之子已全然忘記,是誰(shuí)含辛茹苦地日夜操勞,是誰(shuí)將自己全部的愛傾注在他們身上,是誰(shuí)為了他們頂著風(fēng)雨前行卻無(wú)怨無(wú)悔。他們忘記了人內(nèi)心深處最根本的善意,忽略了父母的無(wú)私大愛,也丟失了我們民族深處的靈魂。
不得不說(shuō)這是一個(gè)社會(huì)的悲哀,更是一個(gè)民族的悲哀。身為華夏之子孫,卻丟失了先祖之本能,這更需要我們每個(gè)人去深切的反思。
《說(shuō)文解字》中這樣定義“孝”——“善事父母者”。社會(huì)物質(zhì)和精神高速發(fā)展的今天,“孝”也許不必臥冰求鯉,也許不必驅(qū)寒留暖,也許不必親嘗湯藥等如此感天動(dòng)地的大事。善待父母也許只是在工作學(xué)習(xí)之余一聲溫暖的問候;只是在瀏覽微信時(shí)多與為了你接觸這些新事物的父母打開視頻,看看他們眼角的皺紋;只是在日常生活中用真心對(duì)父母說(shuō)的一句“我愛你”。就是這些微不足道的小事,就是這些力所能及的小事,讓父母深受感動(dòng)。在不斷積累中,孝就成了一種習(xí)慣,一種我們身上的優(yōu)良品質(zhì),只有我們每個(gè)人去這樣做了,孝一定會(huì)重新成為當(dāng)今社會(huì)的主導(dǎo)者,一定會(huì)有越來(lái)越多的違背孝義的行為淡化乃至消失。
“敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終”這十二字的傳統(tǒng)孝道標(biāo)準(zhǔn),既有文化理念,又有制度禮儀,更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)縮影。它承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求和道德標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家來(lái)源于最基本的力量,因?yàn)橛辛诉@種力量,從家而起的我們就會(huì)更加充實(shí),我們每一個(gè)人的家庭就會(huì)更加和睦;正是因?yàn)橛辛诉@種傳承,才會(huì)使民族根源的精髓源遠(yuǎn)流長(zhǎng),才會(huì)使我們的文化不會(huì)缺失,才會(huì)使我們的下一代有孝可循,有孝可行。
高一作文 篇2
終于,再也支持不住雙眼,心里默念著“我要是有超人的記憶力就好了”,扔下教科書,投入了睡神的懷抱……
這里是什么地方?這里的人為什么都不盡其職,卻都爭(zhēng)相涌向這座銀白色的大樓?我心中帶著幾分詫異,融入人流中。只聽身旁一個(gè)與我年齡相仿的男孩興奮地說(shuō):“這下可好了,再也不用苦讀,一個(gè)手術(shù),我將擁有比爾·蓋茨的全部知識(shí)。只需先來(lái)此咨詢一下,征求他本人同意!薄笆裁?一個(gè)手術(shù)就變成比爾·蓋茨?!”我失聲叫了出來(lái)!半y道你不知道這里可以做記憶移植手術(shù)?”男孩疑惑地望著我。還未等我追問,只聽身旁一個(gè)富態(tài)的婦女得意地和旁人說(shuō):“我已爭(zhēng)得了這個(gè)城市十余個(gè)一流廚師的同意,他們的記憶里可使我成為世界上最有口福的人,到那時(shí),哈哈……”她的眼睛閃著光,仿佛已看到了滿桌令人饞涎欲滴的佳肴。難道這是真的?我興奮得幾乎跳了起來(lái)。我不禁盤算起來(lái),先移植年級(jí)第一名的記憶力!———不,他算什么!對(duì)了,我正想學(xué)醫(yī),索性把全城市所有一流大夫的記憶先都移植過(guò)來(lái)!做一個(gè)全能醫(yī)師,開一家世界級(jí)綜合醫(yī)院!噢,我還想學(xué)外語(yǔ),這好辦,全世界一地兒挑一人,保證一夜間成為“全球通”!還有……正當(dāng)我想入非非之時(shí),從大樓中跑出一人,定睛一看,這不是比爾·蓋茨嗎?只見許多人涌了上去,如同一道洪水擋住了蓋茨的去路。蓋茨驚慌失措,大喊救命!安灰谖业哪X袋,他只屬于我,上帝啊,救救我……”
我不禁一個(gè)寒顫,猛睜眼,竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。不禁回過(guò)味兒來(lái),噢,幸虧是個(gè)夢(mèng)。否則若是真成了一流綜合醫(yī)師,不知多少人要我的腦袋呢!真是一場(chǎng)虛驚!想來(lái)卻也荒唐,若真實(shí)現(xiàn)了人腦記憶力移植,豈不人人都成了比爾·蓋茨?哪里還會(huì)有人再學(xué)習(xí),工作?社會(huì)豈不只靠原有的那點(diǎn)智慧,復(fù)制再?gòu)?fù)制,哪里還會(huì)有什么進(jìn)步?再一想,若真是那樣豈不人人成了電腦?嗚呼,我寧可苦學(xué)一通,也愿意要自己勞動(dòng)得來(lái)的智慧。聰明的人類啊,愿你真的聰明。
高一作文 篇3
裁縫不止裁剪衣服,從那吱呀吱呀的踏板和咚咚叮叮的針頭上,溜走的,還有那數(shù)不盡的流年歲月。
就黃埭那邊的一條巷子口,刻鑰匙的匠人旁邊,有一家裁縫店。陳舊、隱蔽,門口擺了許多鑰匙、修舊鞋的人,把那鋪?zhàn)与[藏在了其中。以這兒為圓心,許多陳舊的手藝在此聚集。
暗黃的燈,咯吱咯吱發(fā)響的縫紉機(jī),帶著老花鏡的老太太。在哪小小的窗戶內(nèi),仿佛被定格成了一幅訴盡流年的油畫。
眼睛盯著縫紉機(jī),跟著便有說(shuō)不盡的回憶,思緒也跟著一層層、一圈圈地退回。
小時(shí)候,跟著奶奶在裁縫鋪?zhàn)永镩L(zhǎng)大。和奶奶一樣的,還有不下五六個(gè)裁縫。他們也在那兒咯吱咯吱踩著機(jī)子。以前,我最喜歡跟著奶奶,趴在一堆布料上。奶奶用圓形的扁粉筆在布料上畫線,用巨形的大剪刀,把它剪成形?倳(huì)發(fā)出咔吱咔吱的悅耳聲。還有巨大的老式熨斗,上面涂著黑得發(fā)亮的漆,金屬的部分都有布條綁起,防止?fàn)C手。奶奶做衣服時(shí),就只是做衣服,眼睛、手都配合得極為流暢。他們都融進(jìn)了老太太的心里。
鋪?zhàn)永镉幸幻婊⌒蔚拇,記得那個(gè)時(shí)候,玻璃還是碧綠色的。窗前堆滿了剪剩的布料,壘成小山。那時(shí),總喜歡竄入布中,等待奶奶的大手拉著我的小手,從那布中滑出?倳(huì)有溫暖的笑容等我。
我和奶奶總在一起,她穿著圍裙坐在縫紉機(jī)前。我趴在衣料上看。
但現(xiàn)在,已經(jīng)十年了。奶奶不做裁縫了,裁縫鋪?zhàn)右碴P(guān)了。帶著那些美麗的聲音和東西,一起消失在了這時(shí)光中。再也找不回、尋不到了。
現(xiàn)在,我在上學(xué),奶奶在家里。她老了,跟她一周只能見那么一次。每次回家,總會(huì)大聲的叫她,她也會(huì)為此特別開心。奶奶總是很可愛,總是做一些可愛的事情?墒,我怕……我怕有一天那些所有的漂亮、可愛的聲音、人,所有的所有,都在可怕的時(shí)光軸里被消磨的只剩回憶。
年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了一切的一切,希望有一臺(tái)能縫補(bǔ)時(shí)光的縫紉機(jī),把那些流走的一切一切都原原本本地變回我原來(lái)的`一切。
可怕的時(shí)光啊,你何時(shí)能停歇,不要那些大廈樓宇,只求你能留下些裁剪時(shí)光的鋪?zhàn)印?/p>
高一作文 篇4
我們一直在人生的道路上前進(jìn)。不論是在生活的變化中,還是自己的興趣中(還是成長(zhǎng)的長(zhǎng)路上刪);我們都在前進(jìn)著,不管有沒有理由。但是,當(dāng)我們退縮時(shí),受挫時(shí),迷茫時(shí),是否需要這樣一個(gè)理由來(lái)支持自己呢?我想,一定是需要的。
今年,我升上高中了,新學(xué)校中幾乎沒有一個(gè)我熟悉的人。我將自己(融)溶在陌生的人群中,看見身邊正在愉快交談的人,我第一次覺得,人的存在是一座孤島。新的生活讓我感到退縮,別人交談的身影無(wú)法重疊上我曾經(jīng)的習(xí)慣,,我?guī)缀醺械娇謶。只是有一天,(身在)剛剛前往?guó)外留學(xué)的好友給我發(fā)來(lái)郵件,她說(shuō):“想念你。我?guī)缀跸胩踊剡^(guò)去,但是我辦不到;所以,為了再見面,我要前進(jìn)!”眼淚不禁落了下來(lái),我卻挑起嘴角笑了。她的只言片語(yǔ)仿佛一陣風(fēng)暴,攪亂了我的心,卻也卷走了心中陰霾。我明白了,誰(shuí)說(shuō)只有后退才能回到過(guò)去呢?我選擇前進(jìn),為了回到過(guò)去。
我有著一個(gè)堅(jiān)持了數(shù)年的興趣,或者說(shuō)是夢(mèng)想。說(shuō)起來(lái)似乎有些難以實(shí)現(xiàn):我希望在未來(lái)可以不受限制的用筆畫出自己想畫的東西。母親卻對(duì)我說(shuō):“你以為喜歡就一定可以成功么?你知道這有多困難么?”僅兩句話,就使我無(wú)話可說(shuō)。我并不是不懂社會(huì)中的種種無(wú)奈,我也知道這個(gè)夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的,可我至少想堅(jiān)持下去啊。而母親的話,也難得對(duì)我造成了打擊。我甚至想,放棄吧,干脆放棄了,也就輕松了。然而同時(shí),也有另一種聲音在腦海中竭力叫囂,不行,不行!這聲音一下又是我堅(jiān)定起來(lái),它讓我回憶起這幾年來(lái)的努力,我突然明白,不論未來(lái)是否可以如愿實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,無(wú)論今后的挫折有多少,我也不能讓自己的努力白費(fèi)!我選擇前進(jìn),為了我的努力。
一個(gè)理由可以使我擁有向前的動(dòng)力,也可以是我的目標(biāo)更明晰。事事追求一個(gè)理由并不是我的任性,只是,更有動(dòng)力,目標(biāo)明晰,一定讓我前進(jìn)更快、更多。
高一作文 篇5
他落榜了。
空無(wú)一人的街上稀里嘩啦下著大雨,他一個(gè)人哭得撕心裂肺。
他是學(xué)校的尖子生,今年高考被學(xué)校保送清華,原本可以無(wú)憂無(wú)慮,但他卻毅然拒絕了保送,想靠自己的真正實(shí)力進(jìn)入清華。可是如今……卻因兩分之差與心儀的大學(xué)擦肩而過(guò)。
去別的大學(xué)嗎?可清華從小到大一直是他的夢(mèng)!再去復(fù)讀一年嗎?老師、同學(xué)會(huì)怎么想?想到這兒,他的頭似是要炸裂一般。他瘋狂地叫著喊著,淚水夾雜著雨水,漸漸將他的衣服打濕。
回家后已是半夜十一點(diǎn)。父母已經(jīng)睡下,或許是由于太累的緣故,不一會(huì)兒他就打起了呼嚕。
第二天吃早飯的時(shí)候,門鈴響了。他起身放下手中的油條去開門。門開了,露出一個(gè)燦爛的笑容——是對(duì)面那棟樓的小倩。他心中泛過(guò)一絲酸楚:是來(lái)看我笑話的嗎?
還沒等他開口,小倩便說(shuō):“今年高考考的不錯(cuò)啊,只差兩分就進(jìn)清華啦!”他勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。小倩尷尬的笑了笑,繼續(xù)說(shuō):“我知道你現(xiàn)在很傷心,那你打算就這樣放棄了嗎?有保證卻拒絕,說(shuō)明你很有壯志嘛!一個(gè)有壯志的人因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗就萎靡不振,那是多么可笑?!下期我也讀高三了,要不我們共同努力,一起上清華好不好?”
是啊,人生長(zhǎng)路漫漫,風(fēng)吹雨打是常有的事,難道真的因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄了?不,他不甘心。想起高考成績(jī)出來(lái)時(shí)同學(xué)們對(duì)他的竊竊私語(yǔ),老師的唉聲嘆氣,他心中似乎涌起一股強(qiáng)大的力量。于是,他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小倩開心的笑了,說(shuō):“好好努力,我們清華見!”
深夜,他在臺(tái)燈下奮筆疾書。練習(xí)冊(cè)做了一本又一本,手指已經(jīng)被筆壓的嚴(yán)重變形,他累了。但他抬頭向?qū)γ嬉煌麜r(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面的燈還亮著,于是,他重新拾起筆桿,又開始孤軍奮戰(zhàn)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)三百多個(gè)這樣日日夜夜的奮戰(zhàn)以及對(duì)面那盞燈的陪伴,又一年高考時(shí),他以全市第一的成績(jī)考入清華。高考成績(jī)出來(lái)了,不知道小倩成績(jī)?nèi)绾危窟@樣想著,便快步跑向了那棟樓。
咚咚咚,他有禮貌地敲了敲門,門吱呀一聲開了,迎接他的是小倩的媽媽!鞍⒁棠茫(qǐng)問小倩在家嗎?”他按捺不住心中的激動(dòng),迫切的想要知道小倩的成績(jī)。小倩媽媽一愣,隨即暈倒在地,口中還在喃喃:“小倩,小倩……”小倩爸爸聽到動(dòng)靜急忙趕來(lái),馬上將小倩媽媽扶到床上休息。
坐在沙發(fā)上,他疑惑不解:“叔叔,小倩到底怎么了?”小倩爸爸抹了一把眼淚,哽咽著說(shuō):“小倩她……已經(jīng)去世了!叭ナ懒?怎么去世的?”他不敢接受這個(gè)事實(shí),聲音已經(jīng)沙啞起來(lái)!鞍籽 !毙≠话职忠呀(jīng)泣不成聲。
“可是那盞燈……”他還是不肯相信!八履銢]有信念堅(jiān)持不住,臨終前囑咐我們每晚一定要將燈開到十二點(diǎn)……”
他的心猛地一震,像個(gè)孩子般失聲痛苦。
為什么當(dāng)我取得成功的時(shí)候,你卻走了!
高一作文 篇6
烏云漸漸向城市上空聚集,陽(yáng)光逐漸被云層遮住,天空像被一塊黑色幕布包住似的,黑了起來(lái)。
“嘿,今天是我爸生日,你覺得我應(yīng)該送他什么禮物呢?”同學(xué)走在我身邊問我,全然沉浸在生日禮物的構(gòu)思里。“不知道,我先走咯。”想起回到家便可以吃上熱乎乎的飯菜,我就加快了腳步。但快走到家時(shí),我卻放慢了腳步,生日禮物?飯菜?讓我不由得想起了昨天的一件事。
“不喜歡不喜歡,你把它退回去!”我把粉紅色的太陽(yáng)帽扔在地上,一臉嫌棄地看著它。你默默地把它撿起來(lái),動(dòng)作十分緩慢,輕輕地拍了拍上邊的灰塵,看了我一眼,又放回我手上。但我又快速地把帽子一甩,它癱在了地上!胺奂t色挺好看的!蹦沣读艘粫(huì)兒說(shuō),又把帽子撿起來(lái),你看著我笑,是微笑吧,因?yàn)槟阈r(shí)皺紋便一一浮現(xiàn);或是苦笑,因?yàn)槟阈r(shí)眼神中透著無(wú)奈。
我站在單元樓下,享受著雨的淋浴,是的,現(xiàn)在下雨了,正如我此刻的心情。我抬頭望著四樓的陽(yáng)臺(tái),邁向樓梯的腳卻猶豫了。我想我是太任性了些,卻又埋怨你不懂得我的喜好,可是現(xiàn)在站在雨里的我,又是多么慚愧——你是我最親近的人啊,可是我卻連你的生日也不記得。
我還記得昨天事情的結(jié)尾是,在我再次把太陽(yáng)帽扔了之后,你嘴里喃喃地說(shuō)著些什么,十指向掌心微微收攏卻又未握成拳,之后轉(zhuǎn)身,慢慢地走回房間里了。但是我無(wú)法忘懷因好奇而窺到的一切——你其實(shí)并不怎么堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。你面對(duì)著電腦,坐在床上,背對(duì)著我,你的雙手撐在床沿邊,很用力的樣子,低著頭,肩膀略縮著,雙肩微微顫抖著。門外的我窺到的是不完整的,完整的還應(yīng)該包括你不知何時(shí)長(zhǎng)出的白發(fā)和你不知何時(shí)變得單薄的身子、不知何時(shí)長(zhǎng)滿老繭的雙手還有你臉上增添的皺紋。
想到這,我瘋狂地沖上樓,因?yàn)槲铱吹侥泖龅妮喞車,有星光在閃爍。
高一作文 篇7
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō):“我貼在地面步行,不在云端跳舞!蔽覀儾环涟堰@理解成一種對(duì)生命姿態(tài)的抉擇。哲學(xué)家喜歡踏實(shí),他選擇步行,而我認(rèn)為,華美的姿態(tài)亦能使生命臻于完美——即使它落腳于云端,漫步于長(zhǎng)空。
想到了吉爾伽美什,那個(gè)古希臘神話里的英雄王。尊貴的身份注定了他必須傲視一切,包括自己。他戰(zhàn)斗,為了國(guó)家;他嗜血,為了光明。結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一方式還是戰(zhàn)爭(zhēng)。就那么普通的一把劍,他把它發(fā)揮到了極致。作為王者中的王者,他累了一生,到死也沒有休息過(guò)。一皺眉頭,就是低沉的一吟;一歪腦袋,就是寂寥。直到舞動(dòng)的身姿停在半空,微揚(yáng)的嘴唇僵在嘴角,而他背后是久違的治世。
“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”,吉爾伽美什的一生雖不能稱作經(jīng)典,但也華麗得炫目。
同樣令人震撼的,是那個(gè)古老的民族——波西米亞。這是一群舞動(dòng)的精靈,流浪的靈魂,純潔的精神。他們熱血、激情、“不老實(shí)”,他們隨風(fēng)遷徙,逐水而居,安身在世界的任何一個(gè)地方。你可以說(shuō)他們沒有國(guó)家——他們四海為家,但他們舞動(dòng)的身軀、挪動(dòng)的腳步變成一陣旋風(fēng)席卷天下。盡本資料來(lái)自廣祥大語(yǔ)文管被忽視,被嘲弄,被排擠,但這都是曾經(jīng)的事了,如今全人類的思想在波西米亞的懷里都能得到片刻的皈依。那是源于人類最原始的渴望——逃離!逃離自己給自己畫的牢,到外面去跳舞,恣意地?fù)]灑屬于自己的熱情,將自由的舞姿從這個(gè)山頭蜿蜒到那條河流。雪花落下,天地一片純白。
波西米亞的華麗以流浪為載體,整個(gè)過(guò)程撼人心魄。它的存在乃是所謂生命永恒的奇跡。
人的一生,可以選擇貼在地面步行,踏實(shí)地走完每一步,讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力或喜悅或掙扎或憤怒的情感,讓自己的一生不白活一場(chǎng)。但我們也不妨換個(gè)方式,野性揚(yáng)眉劍出鞘,恣意揮灑激情,將人生置于云端,充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度,另一種風(fēng)采。
只要能夠“舞蹈”——立于云端又何妨呢?
高一作文 篇8
我拉著Zero從禮堂的側(cè)門遛了出來(lái),開始在校園里游蕩。
“Zero,畢業(yè)禮了,呵!蔽倚Φ煤芷婀。
Zero點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思:“恩,好快哦!
然后是一陣沉默,偌大的校園空空蕩蕩,正如我們的心,以致找不到可說(shuō)的話。
“我們回教室吧,高一(2)。”我提議道。不等Zero回答就拽著她走。
突然很急切地想回去我們度過(guò)了高中生活最瘋狂最絢爛一年的那個(gè)地方,在這離別的前夕,就連身上這套被我們抱怨了千百遍的校服也令人留戀。
我們坐在有點(diǎn)昏暗的教室里,開始一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)著那些過(guò)往:剛開始見面時(shí)的陌生和拘謹(jǐn),漸漸熟絡(luò)后的打鬧和惡作劇,還有我們一起唱過(guò)的歌,組織的活動(dòng),然后是面臨分班時(shí)的不舍……最后聊到了我們又愛又怕的那些感情,才發(fā)現(xiàn),班里的一對(duì)對(duì),大多已經(jīng)玩笑而過(guò)。
我半開玩笑地問Zero,“你的TD,orange和十七怎樣?有沒有想要挑一個(gè)?”
Zero輕拍一下我的腦袋,說(shuō)道:“問者先答啊,你的子木和阿玖呢?難道沒想過(guò)在分別之前做些什么?”
“其實(shí),我已經(jīng)找過(guò)他們了。我討厭極了這種感覺,像交代后事,一個(gè)一個(gè)地留遺言,仿佛我們之間沒有明天似的。”感覺自己已經(jīng)逐漸有點(diǎn)哽咽無(wú)聲了,于是苦笑。
Zero低著頭,把手放在我的手背上,接著又開始了冗長(zhǎng)的沉默……
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