有關高一作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒有那般美好。
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。
我上高一了……
今年，我上高一了。初三時曾看過郭敬明的《我上高一了》，對高一的生活充滿著幻想，幻想高一時，我還可以旁無人地自動自演，我還可以坐在角落里唱著獨角戲，亦幻想過我可以很輕松地就能學好。一轉身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤是多么深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經，我學不會以做家務來討好家人的伎倆；曾經，我亦不知該怎樣才能挽回一個已受創(chuàng)傷的人的心�，F(xiàn)在，我懂事了�；丶視匆路�、拖地、會陪奶奶說話、幫弟弟趕功課�，F(xiàn)在，他們都說我長大了，他們都說我真懂禮貌，見著了就sayhi，他們也說我越來越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開始像一條正在結繭的蠶了，用盡力氣來掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過關，也曾天真地認為這樣一直下去就會考上大學，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會預習，課后會做作業(yè)，不懂得也會問，有時甚至加班到11點多才回寢室，可是我再聽不到以前的贊揚了，即使我真的有很認真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的改變很多，可的確是我錯了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會發(fā)光，這話是錯誤的，因為當滿地都是金子的時候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因為已經沒有退路了，因為我睿智了，繭在慢慢長大。
我上高一了，我成熟了。曾經，我會哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經，我會因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑�？拮约寒斈暝谀孛淳湍敲创嗳�，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會因為物理考了50分而哭了，也至少不會因為得不到糖而難過了。于是，我明白了，我已結成了繭。
他們都說化繭成蝶的時刻是最美麗、最絢爛的時刻。對此我堅信不移，因為上高一我亦多了份自信。
我上高一了，離夢想更近了！
我上高一了，離成功更近了！
我上高一了，離將來更近了！
高一作文 篇2
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹谕瑢W們的掌聲中，我成功地朗誦了《再別康橋》一詩，心中的激動，無可名狀。這不僅是因為得到了老師的認可、同學的表揚，更在于此時我已經走進高一了。
我微微地抬起了頭，望了望窗外明媚的陽光，想起了我初進高一那日的太陽——同樣的明媚，卻多了一分毒辣。
那是一個炎熱的日子，已近秋季，卻無絲毫的涼意，夏蟲依舊于樹上苦苦呻吟。我邁著沉重的步伐，跨入了三中的大門，眼前的蔥蘢古樹、通幽曲徑，都無法引起我的任何興趣，我明白，高一的帷幕已經悄然向我拉開。
背著書包，在跨入新班級的剎那，我仿佛步入了一個陌生的世界。我尋尋覓覓了一番，只感到冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。心一下子冷了下來，我撇了撇嘴，找到一個不起眼的角落坐下，戴上耳機，聽起音樂，默默地打量著這個世界。
百無聊賴之中，我翻開了《唐寅詩集》，想借此打發(fā)無聊時光。猛然間，有這么一句話映入我的眼簾：“好花難種不長開，少年易過不重來。
”讀后，我不禁為這句話叫好，同時也陷入沉思：易過的少年時代，美好得有如空中煙火般絢爛，但因為如曇花般短暫，所以讓人充滿遺憾。那么，我的高一就如此度過么？不！我決定向所有同學展現(xiàn)我的才能，為大家朗誦《再別康橋》。
讀詩必先懂詩，懂詩必熟知人。為了充分了解徐志摩這個人，我先上網查找了他的生平，然后，下載了《再別康橋》的錄音。
通過錄音，我極力揣摩各段語速、語調，跟著她讀，一遍、兩遍、三遍……為了更好地表現(xiàn)自己，我甚至對著鏡子朗誦。我極力塑造一個良好的形象，只為了向所有人呈現(xiàn)我最好的一面。
又是一節(jié)語文課，我主動舉手去朗誦，此時，我感到自己似乎已經向高一的大門邁進了一大步。但是，當面對全班同學時，我的心還是緊張了，雙腿不住地發(fā)顫，面部肌肉如抽筋一般，捧著書的雙手亦不停地抖動著——那時我的心打起了退堂鼓。
“你要退縮了么？”一聲吶喊從內心發(fā)出，在我的心中回蕩著。我的心似乎一下子靜了許多，心中又浮現(xiàn)出唐寅的另一句詩：“人生不問花前醉，花笑人生也是呆�！贝藭r的我，豈能放棄？我清了清嗓子，腦中浮現(xiàn)出徐志摩清瘦的樣子，于是，我開始抑揚頓挫地讀著：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”此時，我的心似乎飛出了教室，飛出中國，飛到那英國的劍橋河畔。此刻，我似乎已經走進了，走進高一了，那如雷的掌聲便是證明。
一陣微風拂面而過，聒噪的蟲聲似乎在空氣中消逝了，一片黃葉悠悠地從樹上下落，終于有一番秋意了！
悄悄的我走進，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，走進了高中的生活。
高一作文 篇3
祥林嫂低著頭，干皺的眼袋一層疊著一層，削瘦不堪的臉上立刻出現(xiàn)了一道道溝壑，她握著那根破竹桿，眼睛怔怔地望著地，她想：難道這魂靈的事兒，連他那見過世面的人也說不清？
“那，也一定是不存在的了？”祥林嫂緊皺的皮膚突然舒活開了似的，眼睛也有了神采，“畢竟，是那識字的人也不承認的啊。”
祥林嫂拖著破舊的褲腳一步步地走著，步子也慢慢快了起來，她有些吃力地蹬著竹竿，眼睛卻是不看路的，像一個盲婆子，或許是這魯鎮(zhèn)的路她已經很熟悉了。天色陰霾下來，破布似的天幕下飄下一些冰花，落在祥林嫂一樣花白的頭發(fā)上，像是想給她那干燥邋遢的頭發(fā)滋潤一下。
可是一片冰花落在祥林嫂的臉上，伴著一股刺骨的風刮過，祥林嫂身上那幾塊破布隨著風猛烈地撕扯著她的身子，她突然像被人敲了一棒，驀地停了下來，干裂的嘴唇微微顫抖——在她無神的瞳孔里，映照著的是她曾在這洗菜淘米，又是在這被劫走嫁給第二任丈夫的河塘！祥林嫂才有些慰藉的眼神霎時暗淡了，甚至籠上一抹驚慌。
“老六……阿毛……”祥林嫂丟了竹竿，慢慢彎下她僵硬的雙腿，“可是魂靈要是不存在的話，誰去照顧你們啊！”
祥林嫂把手探進河水里，刺骨的寒冷的確換來了她痛苦的樣子，仿佛過往的一切又重新涌現(xiàn)在眼前，祥林嫂眼里有了深不見底的痛苦。偌大的滾燙的淚珠從她眼里滾下來，滋流過似乎很久沒有受過眼淚的臉頰……“祥林……”祥林嫂呢喃著，把身子靠在石階上，仰面朝天，是死灰色的天，還有不絕的灰色的雪花，依稀中，祥林嫂看見茫茫的天空演變成了阿毛的漂亮的臉，那溫暖的聲音縈繞耳畔。
“阿毛，喜歡這鞋子不？”
“喜歡！”
“好，等娘把另一只鞋也做好，就給你穿！”
“不行啊娘，我等了你很久了，你也沒給我做好。娘，不要再離開我好不好？”
“好好好，阿毛乖，娘就呆在阿毛跟爹爹身邊，不離開……”
祝福的禮炮沖天而響，那個晚上雪在肆虐地下。第二天早上，河畔邊來來往往的人無不在互相訴說著，在那個冰冷的石階上，一個衣衫襤褸，臉色青白的人，被厚厚的雪壓著，埋了她的身子，埋了她的腦袋，花白的頭發(fā)和雪融為了一體；而人們也發(fā)現(xiàn)了，在她破舊的碗邊，是她死尸般的面龐最終露出的那抹微笑。
高一作文 篇4
在這世界上，我最愛的是我的姐姐，其次才是我的家人，但他去年上大學去了，在廈門，那是個很遠，很美麗的小城，我去過兩三次，也都是和姐姐一起去的，這次不同了，他自己一人去了，很久才回來，我常問她在那邊好嗎?她總說，肯定好啦!我不知道她是那種遠離了故鄉(xiāng)覺得在大城市里生活舒服的人，還是明明不舒服但為了不讓家人擔心強忍淚水的人。但我知道她是個疼愛家人的人。和許多人一樣，今年過年她也回來了，我真的真的很高興，十分珍惜和她在一起的點點時光，雖然有時會吵架，但過不了多久又會重歸于好，感情也越深了，就這樣我和她像以前一樣過著，快樂的日子總是會到頭的，那天是初五，明天姐姐就要走了，我似乎現(xiàn)在就感受到了離別時的痛楚，但為了讓她不留一點牽掛的走，我忍住了。晚上我去給她買禮物，想了半天也記不起來她最喜歡什么，只好到精品店給她挑了一個我認為還行的玩偶筆袋，我有想起昨天她還跟我報怨手上的指甲油刮不掉，于是便又給她買了包卸甲巾。回家時走過學校門口，考慮了一會又買了一本漂亮的本子，這才回家。回家后我在那本本子上寫了幾句話，這才把本子放到袋子里面，準備明天她走時再送她。早上七點，爸爸叫她起床了，那時我也醒了，只呆在床上沒動，到了八點時。終于一切都準備完畢，她們要走了，我卻猶豫不決，不知怎么開口。事先知道這件事的爸爸忍不住問我：“雄!你不是有禮物送給姐姐嗎?”我只好硬著頭皮把禮物塞到她手里，她笑著說了一句謝謝，便走了。人走了，留下的只有空洞的關門聲在我耳邊回蕩。淚不住的流，浸濕了半邊枕頭。淚勢毫不減退，腦海里不停的涌出以前和姐姐在一起快樂生活的畫面，心里不住的思念著誰?思念著她，那朵永遠在我心中盛開的特別的花。
高一作文 篇5
青春的列車總是馳而不息，在成長的十字路口總會有人登車，有人到站。但那些曾經的歡笑，卻依然在回憶中飛揚，釋放出醉人的芬芳！
那年，我們高一。我們開始習慣在睡眼惺忪中起床；開始習慣在夜色朦朧中洗臉、刷牙；開始習慣在陣陣鈴聲中踏入教室的'大門；開始習慣日復一日的枯燥生活；開始習慣嘴里叼著面包趴在課桌上奮筆疾書的日子。
那年，我們高一。喜歡在書桌上，板凳上刻下自己特有的青春宣言；喜歡在讀書聲想起的時候幾個人聚在一起唱歌聊天；喜歡在無人注目的角落里進行自創(chuàng)的惡搞涂鴉；喜歡坐在最后一排談理想、聊未來；喜歡給老師起各種搞笑無厘頭的外號；喜歡在心里默默數著到星期天的距離；喜歡在暗處默默關注著心儀已久的他（她）；喜歡慫恿副科老師給我們放電影看；喜歡刻意的制造與心上人的偶遇。
那年，我們高一。我們會推斷查班老師的出勤規(guī)律，然后在安全期內做自己的小動作；會把桌子上的書笠堆的高高的，然后連在一起，那是我們防備老師的堅固堡壘；會站在寢室樓的陽臺上評論樓下來往的男女學長，覺得他們都沒有自己完美；會在深更半夜里哥幾個一起聲嘶力竭的狂吼。
那年，我們高一。沒有太多感慨，沒有太多煩惱。我們偏執(zhí)失控，我們桀驁熱血。我們不再是小孩子，但卻喜歡做些幼稚無聊的事。我們明白了競爭的殘酷，學會了努力奮進，懂得了如何保護自己，卻沒有了當初的那股純真……
那年，我們高一。那年初秋，我們相聚；那年夏末，我們相離。歲月風干了我們當初的所有歡樂，留下了沉淀在心底的記憶，卻一刻也不停地催促著我們成長！
高一作文 篇6
解放了耶！
好興奮呀，不過，還是在考試前，考試時，這種感覺最強烈，反而今天并不很興奮。
人有時真得很奇怪，盼望著的這天終于到來了，卻似乎覺得無所謂了。
腦中早已打算好了的事兒也并不能吸引我了，如上網，看電視，看書等。
上午，真奇怪，竟然將準考證落在了考場，匆忙地跑回考場，門竟然關了。在送水老頭的提醒下，才發(fā)現(xiàn)考場邊的花壇旁站著一位男老師（就是那位咱考場的看門人），不過具體干的是什么我也不清楚。他很爽快的幫我取了鑰匙并打開了門，我很激動，多么好的老師��！差點忘了個細節(jié)，就在他去取鑰匙的時候，天公不作美，又下起了雨，而且越下越大（寫到這里，我對站在一旁看我打字的老爸說：“我怎么那么倒霉？”可老爸確認為下雨算不上倒霉事兒），站在花壇旁的我卻無處藏身，被雨淋得好慘。取了準考證后，喘著粗氣，穿過雨簾，跑回教室，卻見同學們準備取傘回家。只聽得吳靚妮對我說，下午１∶30到校拍集體照。
在家，洗了澡，看了會兒書，便與吳去學校了。
同學們都顯得很興奮，說笑著，還有那爽朗的笑聲――哈哈......
教室特別亮，空氣顯得特別清新。
不管章老師如何在教室中大聲說話，同學們依然我行我素――許是太興奮了吧？！突然覺得也變得很興奮了，全身的細胞都活躍了起來，那些離別的傷感也消散了。很釋然，其實也沒什么，是朋友就算分別心也永遠會在一起，就像和陸卡夢。正如王維的詩中寫的那樣：海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。章老師的講話已被同學們的話聲蓋沒，一張張的同學錄紛紛飛過來。無盡的留言夾雜著傷感與思念，但盡量寫得俏皮些，在以后讀來，他們有的不是傷感而是快樂的會心一笑。不是么，既然是同學錄，其上應寄蘊著快樂的回憶，有滋味兒的往事。不是件極有價值又有意義的是嗎？
奮筆疾書，筆油沿著筆管流經筆珠載著我的祝�？淘诹四菑埣埳希@難道不是一張作品嗎？
和野貓像趕火車似地寫著，野貓說，她終于感受到了當明星的苦處了，這簽名可真不容易，這寫留言更難！
將寫好的分發(fā)到它們主人的手中，黃權抬起頭，一臉驚訝得說：“好快呀！”
原來發(fā)同學錄也蠻爽的！
猛然回頭，黃大正在用噴瓶寫道：16班萬歲！
感動，一股傷感又涌上心頭，畢竟，三年同窗，是有感情的呀！
高一作文 篇7
就這樣靜靜地站立在操場上很久了。在這段時間里，我沒有動作沒有語言，只是直直地站立著，望著前方太陽升起的地方。神色嚴肅的教官正用銳利的目光打量著我，仿佛每一個不大規(guī)范的姿勢每一個輕微的舉動都能引起一聲嚴厲的呵斥。
很久沒有如此近距離地感受陽光的烤曬，酸痛麻木的感覺如此強烈，好似要刻進我僵硬的骨骼一般。時間如此漫長，急促的心跳聲和同樣急促的呼吸聲震動著我有些隆隆作響的耳膜。陽光傾瀉而下，卻沒有一絲風帶來涼意，汗水順著額頭一滴一滴地落下。那又苦又澀的味道如此強烈地刺激著我疲憊了的神經。
退縮嗎？不，決不！那只是弱者在困難前的應付之道罷了，作為一名新時代的青年，豈可就此止步？真的強者，具有超乎常人的極其頑強的意志品質。不經這種痛苦的磨礪與洗禮，又怎能鍛造出非凡的毅力，怎能成為真正的強者？
于是我重新站直疲憊不堪的身體繼續(xù)進行漫長的等待。當遠方的哨聲響起的時候，我無力的重重的坐在地上，微笑著望著遠方湛藍的天空遐想。
在荒涼空曠的大漠，在高寒缺氧的高山，在槍林彈雨的前線，我們的戰(zhàn)士正是憑借著一種精神、一種意志、一種信念、一種勇氣，完成了一件又一件難以想象的艱難使命。而這種精神正是我們需要汲取、吸收并予以發(fā)揚的。
當汗水落下的時候，精神沒有倒下，意志沒有倒下。這種精神與意志，指引著我們向遠方前進，向夢想前進！
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