實(shí)用的高一作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高一作文6篇,希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
手里抱著還暖的即溶咖啡
坐在吧桌前,思考著人生
頓然,眼前的一切都不再重要,專注的只有味覺
人生也像咖啡;
剛沖出來的過眼煙云根本不重要
珍貴的是人生的五味
珍惜的應(yīng)該是春夏時(shí)可以看見的花香鳥語
而不是嘆息秋冬時(shí)才感受到的凄風(fēng)冷雨
想看破人生就如要喝破咖啡的盡頭
杯底的咖啡是苦是甜
并不在于你放糖的多少
而是在于你如何攪拌和品味
一杯簡單沖調(diào)的即溶咖啡
看似簡單,其實(shí)深?yuàn)W
人生亦如是
沒有表面的簡單
也沒有想象中的復(fù)雜
然而人生交織出來的哲學(xué)
卻總是令人回味無窮
就像即溶咖啡
總帶給你無窮的驚喜
高一作文 篇2
在你的身邊,一定會(huì)有這樣的一個(gè)人……
她很會(huì)騙人,明明很愛臭美,卻總是舍不得給自己買一件新衣服;她很虛偽,每次你給她買東西,她嘴上嫌棄你亂花錢,卻在暗地里把你夸成了人人羨慕的別人家的小孩;她總是催著你早點(diǎn)睡覺,少熬夜;她總是叮囑你早上起床一定要吃早飯……
她手機(jī)里的天氣預(yù)報(bào),第一個(gè)是你所在的城市;她手機(jī)里的相冊,藏著每一張你發(fā)給她的照片。她也曾明眸皓齒,巧笑嫣然;她也曾有無數(shù)的夢想和期許。這不過這些都比不過你在她心里的分量,從前她牽著你的手,教你過馬路;而現(xiàn)在你挽著她的手,陪她一起走過。以前她教你讀書寫字,現(xiàn)在你教她手機(jī)電腦;以前她用心在每一個(gè)晚上給你讀故事,現(xiàn)在你會(huì)和她一起分享你發(fā)現(xiàn)的.新鮮事……
也許你已經(jīng)慢慢長大了,可她也在慢慢變老,你也會(huì)感慨時(shí)間流逝,只想時(shí)間在走得慢一些。用心對待這個(gè)愛你的人吧,對陪陪她,多和她說說話……
高一作文 篇3
四季輪回,又是一載,每時(shí)每刻,中華兒女都在書寫著一段段感人的傳奇,那是一幅幅流光溢彩的畫面,是對愛的詮釋,有了愛,就有了一切!
縱死終令汗竹香,林院士用生命向我們詮釋了人生的價(jià)值。因?yàn)閻,他?jiān)韌執(zhí)著,超人的意志與頑強(qiáng)的信念,傾盡他一生的心血,他像馬蘭一樣不敗的扎根綻放在茫茫黃沙之中!劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫,他的生命曲線將永遠(yuǎn)波動(dòng)在我們的心中!
十二歲女孩何月亦是如此。病魔如此殘忍,卻始終摧殘不了她心中的愛!堅(jiān)強(qiáng)、冷靜,她無所畏懼,捐出了自己,而后如同花朵一樣從枝頭散落,她將清香灑遍華夏大地,她將光芒射向四面八方,她像天使一樣飛過,將溫暖播種在人間,潔白了我們的心靈!她,不曾離開!
人生沒有彩排,面對突如其來的事故,張老師做出了不悔的選擇!為他人所付出,為他人所貢獻(xiàn),不求恩惠,不求回報(bào)。因?yàn)樾闹杏杏袗郏龑⒚篮玫纳盍艚o了孩子們,而自己卻要忍受高位截肢的痛苦!這平凡而偉大的事跡,點(diǎn)燃了我們心中蟄伏許久的豪情!
陳斌強(qiáng)用一根布帶綁緊了他與母親的愛;高淑珍用愛筑起美麗的家園;陳家順動(dòng)人以行不以言;李文波南沙守礁97個(gè)月;高秉涵鄉(xiāng)愁滿滿歸心似箭;羅陽用生命托起殲-15;周月華、艾起爬遍青山送醫(yī)上門……
有一種淚,從臉頰無聲無息的滑落,那是因?yàn)橛|動(dòng)了我們最柔軟的心田!
記住這些名字吧,他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝:桶駱;記住這些面孔吧,他們?yōu)槲覀兙徒行蚜藘?nèi)心的狂熱!這一刻,他們感動(dòng)了中國,感動(dòng)了世界!
朋友們,這就是愛的力量,足以震撼天地,讓我們共同攜手,將愛傳遞,譜寫中華愛的詩篇!
高一作文 篇4
很久以前就想了解關(guān)于心理學(xué)方面的書,而心理學(xué)方面的專家,老師,更是在心里有點(diǎn)神秘感。
也許最早了解心理,就是雜志上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的知心姐姐專欄吧。那里,有一著一群接一群帶著青春期困惑的少年少女,一個(gè)個(gè)問題拋向知心姐姐,希望能在她溫潤,舒適的文字中得到安撫。
現(xiàn)在想來,其實(shí)那些大多是雞湯而已,不過當(dāng)時(shí)看的時(shí)候的確會(huì)有點(diǎn)醍醐灌頂,豁然開朗的感覺,所以知心姐姐的一句話就如觀音大士的手中的凈瓶里的水,輕輕一灑,就可以洗去我們心頭的憂愁。
但那是我們對心理學(xué)的初步的一個(gè)接觸和了解吧,認(rèn)為知心姐姐是萬能的,她了解一切,能幫我們解決一切困惑,當(dāng)然這些困惑絕大多數(shù)是大家不能同身旁親人朋友說的秘密。
后來漸漸地明白了,其實(shí)知心姐姐講的道理書上都有,但凡你能做到楊絳老師提議的:想的少一些,書看的多一些,也許煩惱就少了一些。
即便是如此,后來看到電視里漸漸地出現(xiàn)了一些心理專家的時(shí)候,還是覺得好奇,覺得他們是非常的厲害,甚至?xí)X得讀心理學(xué),有點(diǎn)兒魔力,不是一般人能夠駕馭的,尤其是當(dāng)一位優(yōu)秀的心理專家。
同時(shí)也接收到了一些比較負(fù)面的信息,就是如果心理不夠強(qiáng)大的人不太適合學(xué)心理學(xué)。
隨著成長,我漸漸地明白,其實(shí),如果一個(gè)人不是很想做一件事的時(shí)候,會(huì)想著一千一萬個(gè)借口,如果他想去做了,我想,其實(shí)并不需要什么理由。
高一作文 篇5
回想以前的事情就像觀看一部老舊的影片,有許多片段已被時(shí)間沖刷得十分模糊了,“咔嗒”,影片定格在路燈下那個(gè)相擁的影子,思緒回放到那個(gè)時(shí)候……
還記得當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校很遠(yuǎn),住的很偏僻,車子又開不進(jìn)來,我每天只能提前四十分鐘起床,步行去學(xué)校。這條路上雖然有路燈,但燈光昏暗,人又少,特別在早上的時(shí)候顯得格外冷清。媽媽怕我一個(gè)人上學(xué)不安全,便每天天沒亮就起床送我上學(xué)。
那四十分鐘的路程是我人生途中最溫暖,最充滿回憶的一段路程。
走出家門,不一會(huì)兒,便走入了昏暗燈光籠罩的區(qū)域。那時(shí)天氣十分寒冷,我呼出的白氣漸漸上升、飛騰,又在空中漸漸消失。在路上媽媽把她身上的大衣脫下,給我穿上,大衣里還存留著媽媽的余溫,那溫暖包裹著我的全身。她還不停地向手心里哈熱氣,然后緊緊握住我的手,她的手很暖很大也很粗糙。地上,長長的影子牽著短短的影子,小影子后還有長大衣的影子,像尾巴似的跟著小影子,漸漸的越來越短……
我走累了,累得直喘氣,可媽媽似乎永遠(yuǎn)那么不知疲倦。她蹲下身子,讓我趴在她的背上休息。我乖乖地趴著,臉貼著她的背,冰冷的臉頓時(shí)溫暖起來,我的手環(huán)著媽媽同樣冰冷的脖子,微瞇著眼睛,看著地上那個(gè)一模一樣的影子,若有所思。突然一個(gè)趔趄,媽媽摔了一跤,我也跌到了一邊。她的肘關(guān)節(jié)擦破了皮,正在滲血,手臂上、褲子上粘有許多泥土。她顧不上自己的疼痛急忙轉(zhuǎn)過來把我扶起來,拍拍我衣上的泥土,問我:“沒事吧?哪兒傷著沒有?”當(dāng)她確定我沒有受傷后,便抱住了我,對我說:“對不起,都是媽媽不好,嚇到你了,想不到媽這么大個(gè)人,走個(gè)路還摔倒!边@時(shí)我望著媽媽背后那個(gè)相擁的影子,心里感到暖暖的。長大了我也要向媽媽疼愛我一樣疼愛她——這是我十歲時(shí)許下的承諾。
那個(gè)影子,那段回憶——小時(shí)候媽媽對我愛的詮釋。
時(shí)間定格在那個(gè)瞬間,從那個(gè)定格的影子我似乎看到了如今的媽媽。我升初中以后,媽媽仍舊像以前一樣疼愛我,對我百般呵護(hù)。后來又一次和媽媽行走在那段充滿回憶的路上,同一個(gè)地點(diǎn),同樣的人物,同樣的時(shí)間,不同的是那次是我牽起了媽媽的手。媽媽驚訝地轉(zhuǎn)過頭,看著我,眼眶里盈滿了亮晶晶的淚花,我的手緊緊地牽著媽媽的手,媽媽的手還是那么溫暖。我的嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說什么,可還是硬吞了下去。我低著頭牽著媽媽默默地走著,表現(xiàn)出了一個(gè)十三歲孩子該有的羞澀與稚嫩;仡^一看,地上的我的影子已經(jīng)比媽媽的影子高出了半個(gè)頭。
那個(gè)長高的影子,那副欲言又止的模樣——是現(xiàn)在的我對媽媽愛的象征。
雖然我沒能說出那句想說的話,沒有足夠的勇氣去告訴媽媽,但我相信會(huì)有那么一天,我抱著媽媽對她說,媽媽,你的女兒長大了,懂事了,再也不用你操心了!這是十四歲的我對未來的斷言。
小小的影子在一天天長高,高高的影子在一天天弓下背,兩個(gè)影子牽在一起,無論人生路多么冷清、黑暗、漫長,她們也不會(huì)有一絲畏懼,漸漸長大的影子會(huì)保護(hù)那個(gè)曾經(jīng)保護(hù)過她的影子……
高一作文 篇6
蘇州一家護(hù)理院為了激勵(lì)子女經(jīng)常去看望父母,推出了“獎(jiǎng)孝金”制度。該制度推出后,許多子女前去看望老人的次數(shù)明顯增加。
子女看望父母的次數(shù)多了,這本該是一件令人欣慰的事情,可這確是起源于護(hù)理院推出的“獎(jiǎng)孝金”制度,我們應(yīng)該是憂還是喜呢?
在我看來,所謂的“獎(jiǎng)孝金”制度并不值得提倡,不適合在社會(huì)上大范圍地推廣。這一制度規(guī)定了子女在兩個(gè)月內(nèi)探望父母及長輩的次數(shù)超過三十次即可領(lǐng)取兩百元的現(xiàn)金抵用券,雖然這項(xiàng)制度實(shí)行以后,前來看望老人的子女明顯增加,但誰又能說他們是真心地想要孝敬父母、陪伴父母,而不是為了區(qū)區(qū)兩百元的現(xiàn)金抵用券才來看望老人的呢?如果子女并非真心誠意地來到護(hù)理院,待在護(hù)理院也僅僅只是低頭玩玩手機(jī)、搶紅包,忽視了父母的感受,我想,這可能會(huì)比子女不來更傷老人們的心。
古人言:“百善孝為先。”孝,是中華民族傳承了千百年的優(yōu)秀品德,我們從小就聽著臥冰求鯉、黃香溫席的故事,一遍遍誦讀著與孝有關(guān)的詩詞歌賦!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,父母給娛樂我們欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。在我們牙牙學(xué)語時(shí),陪伴在身邊的是父母,;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),守護(hù)在我們身邊的還是父母。他們正如參天大樹,努力地覆蓋出一片綠蔭,為小草般的我們遮風(fēng)擋雨。連烏鴉都知道要反哺,更何況自詡為萬物之尊的人類呢?由此看來,當(dāng)父母年老時(shí),作為子女,理應(yīng)贍養(yǎng)父母,陪伴父母,這既是我們的道德義務(wù),也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。
“獎(jiǎng)孝金”的推出,使孝不再是出于人們的本心,沾染了銅臭的“孝”變了味。我們是否應(yīng)該仔細(xì)想想,這功利化的孝緣何而來?或許是由于社會(huì)的超速發(fā)展致使人們心境浮躁,丟失了本真的自我;或許是因?yàn)樽优透改钢g缺少溝通,產(chǎn)生了代溝,這代溝就好似一堵無形的玻璃墻隔開了父母子女。
無論是什么導(dǎo)致了“獎(jiǎng)孝金”,對社會(huì)而言,最重要的是從根本上改變?nèi)藗兊挠^念,讓人們意識(shí)到盡孝的重要性,莫待到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)空悲切!
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