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國慶節(jié)高一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國慶節(jié)高一作文，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)高一作文1
在國慶節(jié)放假的第二天，爸爸把我送到二姑家，讓我在二姑家玩三天，我在二姑家度過了一段快樂的時光。
在二姑家的第一天，我把語文作業(yè)的第一二項寫完了。
第二天的早上，二哥說要教我打羽毛球，我高興極了。二哥先交了我兩種發(fā)球方法，并給我說動作要領(lǐng)。第一種是先把球往上拋，等球落在球拍能接住的時候，再用力一拍。動作要領(lǐng)是：1、球要往上拋，不要往前，或往后；2、球拋起來，等拍能接住的'時候再拍，不要還球在頭頂?shù)臅r候就拍。
下午，二哥又教我第二種方法。身子先側(cè)著站，然后左手拿球，右手拿拍，左手一松，球就落了下來，在落下來的同時，右手在用力一揮，球就打了出去。動作要領(lǐng)是：1、反應(yīng)要快，不能等球落在地上了再打；2、左手拿的球要松，不能扔。
第三天下午，爸爸要接我回家了，沒想到叔叔也來了。我提議讓爸爸、叔叔和二哥殺一局。爸爸做好準備之后，比賽開始了。二哥開始就發(fā)了個猛球，爸爸還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。經(jīng)過幾輪的大戰(zhàn)后，最終爸爸敗下陣來。
叔叔一上場就給二哥來了個下馬威，二哥接連失誤，好幾個球都沒接住。二姑還說二哥遇到高手了呢！結(jié)果也可想而知，是我叔叔勝了。
最后，二哥又教我怎樣接球，并給我說在什么情況下用什么方法接球。二哥還說讓我回家好好練習(xí)，等到放寒假的時候讓我和他殺一局。
��！這個國慶節(jié)過得真有意思呀！
國慶節(jié)高一作文2
盼望已久的國慶快到了，唐昌鎮(zhèn)黨委、政府為了迎接國慶的到來，把新打造的文化廣場開放了，從此結(jié)束了唐昌鎮(zhèn)歷史上沒有廣場的局面，今天我就去看。
文化廣場位于唐昌鎮(zhèn)南二段（寧馨大道）與寧馨小區(qū)之間，占地20畝，投資300萬。我還沒到廣場遠遠的就看到彩球飄空并且聞到了一陣陣花香，原來是文化廣場滿園的鮮花飄逸而來的。于是我不禁加快了腳步，一到廣場我就看見人山人海、花團錦簇、姹紫嫣紅，有紅的、黃的、紫的'……真是讓游人目不暇接、眼花繚亂。無數(shù)花盆把廣場變成一個大花園，。在廣場里有很多的大型街燈，有中國節(jié)燈、菊花燈、象龍騰飛的燈……這里的環(huán)境優(yōu)美極了，于是我在這里逛了逛，而且在大門兩邊還有兩座石頭雕刻的小橋，小橋護欄上雕刻有很多的飛鳥走獸及花草，小橋下一條蜿蜒的小溪穿越而來。在廣場中心有很多的石版雕，反映的是古鎮(zhèn)唐昌歷史的輝煌，讓人們知道了唐昌歷史文化的底蘊和厚重，也展示了未來唐昌飛黃騰達的發(fā)展。在廣場的周圍有很多厚厚草坪，真象給下鋪上了一層綠絨絨的雪！
國慶節(jié)高一作文3
到了，到了，我們期盼已久的國慶節(jié)到了。
在上個星期的星期三，譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室，我們都感到非常的驚訝，因為這節(jié)課根本不是他的，因此同學(xué)們都非常的生氣，但他卻給我們帶來了一個令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放7天，你們高興嗎?譚老師的語聲剛落，我還在反應(yīng)中，有的同學(xué)激動的'將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動著......
下課后，我回到家，我用最快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復(fù)習(xí)了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。
外婆家住在偏遠的農(nóng)村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。
在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能像城市那樣招待我們，外婆給我們說：“今天我們來做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就像這樣推一轉(zhuǎn)，舀一次，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的。
不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以我們當(dāng)天又回到了城里。
在這個國慶節(jié)，發(fā)生了許多快樂的事，我也充分利用時間將國慶節(jié)過得很快樂，所以，我喜歡國慶節(jié)，我也祝愿全天下的人國慶快樂!
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