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高一滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高一滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一滿分作文1
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"屈原的這一句話告訴我們：人生之路漫漫長長，既有湍急的河流，又有陡峭的山峰，更添狂風(fēng)暴雨�？v使人生路上滿是坎坷，我們都應(yīng)該不屈不撓地向前行走。哪怕遍體鱗傷，經(jīng)歷了磨難才會(huì)長大，歷經(jīng)了艱險(xiǎn)才能成功。
張大奎在幼年的時(shí)候，因?yàn)楦邿龑?dǎo)致小腦癱瘓，在別的孩子疾步如飛時(shí)，他站都站不穩(wěn)，更別提行走了。父母幫助他多次，萬般無奈之下，父母便在兩顆樹之間綁上竹竿，讓他扶在上面練腿力。父母看到了他的艱辛十分心疼，但路是孩子的，應(yīng)該讓孩子來走。自己的溺愛會(huì)斷了孩子的路。長期的訓(xùn)練，他的雙臂磨出厚厚的繭，摔倒的次數(shù)足以使他傷痕累累。他仍咬著牙，吃力地行走著。日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子心智愈加成熟，在練習(xí)的時(shí)候盡管他臉上會(huì)浮現(xiàn)出痛苦的表情，他依然堅(jiān)持。
幾多艱辛幾多痛苦，交織在日日夜夜的磨礪中。最后他學(xué)會(huì)了走路。然而，在人生之路上，他沒有就此止步，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，鉆研學(xué)習(xí)。誰又能想得到在幾十年之后，他竟然走上了人生的巔峰，成為了計(jì)算機(jī)博士！
張大奎，從腦癱患兒到計(jì)算機(jī)博士的成功蛻變，源自于他的執(zhí)著與堅(jiān)韌。人生之路上他遭受重大的撞擊，卻沒有因此而不思進(jìn)取，去頹廢去哀怨，而是接受事實(shí)，腳踏實(shí)地一步一步艱難地行走著。為什么他能成功？因?yàn)樗掠谥泵嫒松飞系拇鞌�，與命運(yùn)抗?fàn)�，用“信念”行走�?/p>
看別人的成功，想想自己。生活中的不順?biāo)�，就使我們滋生無盡的憂愁與煩惱。這些微不足道的絆腳石，就使我們停滯不前，我們又怎么會(huì)成功呢？怨聲載道不會(huì)解決任何問題。挫折是人生中不可或缺的必修課，我們必須與之抗?fàn)�。�?jiān)持下來的.是勇者，半途而廢的是懦夫。
膾炙人口的故事，孫臏苦編孫子兵法。在人生之路上，他因人妒忌賢能，而遭人陷害，被人砍去了雙膝。自己傾盡心血所編寫的孫子兵法，也毀于一旦。他裝瘋賣傻，用智慧逃過了“狼牙之爪”，忍著劇痛與仇恨，精心鉆研孫子兵法。為后人帶來了益處，他也因此而名揚(yáng)千古。
孫臏遭人陷害，受盡侮辱，最終卻被后人所愛戴，敬重。是什么使得他有這種殊榮？因?yàn)樗谌松飞羡橎嵌�，為了完成編書的理想，不懼粉身碎骨，終創(chuàng)輝煌。
在人生的旅途中，經(jīng)歷挫折是為了讓我們更好的前行�？嚯y使我們成長，磨礪使我們收獲，接受路上的險(xiǎn)惡，是為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人不可能避免人生路上的困難，就像第一次洗碗的時(shí)候，會(huì)摔碎盤子;第一次做飯的時(shí)候，會(huì)弄砸;第一次走路的時(shí)候會(huì)摔倒。而我們要做的就是，在一次次跌倒?jié)L爬中重新站起來，不屈不撓的前行。才可能迎來勝利。
人生之路漫漫長長，曲曲折折，我們要不畏艱辛，向光明前行，向未來進(jìn)發(fā)。
高一滿分作文2
離開了秋天，不知不覺。
當(dāng)葉子瘋狂地掉下，濃郁的樹開始露出黑褐色的枝干的時(shí)候，冬天來了。黑色的風(fēng)穿堂而過，帶著陽光不曾有過的溫暖。這個(gè)秋天的回憶，就這樣一晃一晃地從我的腦海里打馬而過。
有時(shí)候人真的`很脆弱。我花了十分鐘寫下這句話。不知該怎么說亦不知該從何說起。我常常會(huì)覺得難過，因?yàn)楹芏嘣�。有時(shí)候一句話也能掀起波瀾。當(dāng)趙文武隨意擺弄馬凱的頭發(fā)的時(shí)候;當(dāng)高夢(mèng)嫻質(zhì)問馮一多為什么不給她糖的時(shí)候;當(dāng)張立早對(duì)我視若無睹或者像遇見瘟神一樣怕我向他要棒棒糖的時(shí)候;我總覺得悲哀，為別人也為自己。我想我是個(gè)多愁善感的人，不然怎么會(huì)為一個(gè)唯美的鏡頭感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。fox說作為一只狐貍，就要學(xué)會(huì)殘忍，才能為筆下的人物創(chuàng)造殘缺而又美麗的結(jié)束。而我，正在學(xué)做一只狐貍，滿口謊言的狐貍。我正在寫一個(gè)故事，叫《破》。我想給它一個(gè)最完美的結(jié)局。一個(gè)連我都會(huì)感動(dòng)的結(jié)局。
Fox使我真正想去愛的人。我從來都不知道友情也可以這般深刻。我不知道為什么每天在學(xué)校吃晚飯的時(shí)候她都堅(jiān)持陪我一起去買，然后再送我回教室。盡管我告訴過她不用等我。我們都希望給彼此多一點(diǎn)時(shí)間，我們都害怕對(duì)方會(huì)丟下自己一個(gè)人走了。這種感情無限接近愛情，卻永遠(yuǎn)不可能是愛情。
直到現(xiàn)在我還不知道該怎么面對(duì)依，我從小時(shí)候就和她在一起，知道遇見fox。依是我小時(shí)候唯一可以稱得上是好朋友的人，將近七年的感情說斷就斷了。徘徊、猶豫，我們?nèi)齻�(gè)都經(jīng)歷過。到底是誰放棄了誰，誰又選擇了誰。說不清楚也不必說清楚了�，F(xiàn)在在同一個(gè)班級(jí)，相隔如此之近，遇見她時(shí)，是該笑還是擦身而過？
夢(mèng)是我的現(xiàn)任同桌，開朗又霸道，崇拜滄月崇拜得要死。她很驕傲，也很脆弱。總希望能找個(gè)人靠靠，可是一直沒有合適的人選。我想至少我比她幸運(yùn)，我找到了fox。我們都是脆弱的人，容易受傷，所以總是披著厚厚的盔甲，來掩飾那一顆經(jīng)不起折打的心。所以我們總會(huì)在保護(hù)自己的時(shí)候，傷了最愛自己的人。
我曾經(jīng)對(duì)自己說要變得堅(jiān)強(qiáng)�？墒牵瑘�(jiān)強(qiáng)到底是什么含義，是處世不驚還是不在乎外界的看法？我不知道。所以我還是一如既往地觸目傷懷，一處既往地想笑就笑。是不是那么堅(jiān)強(qiáng)就變得不那么重要了。
每天經(jīng)過的那幾棵梧桐樹已經(jīng)變了顏色。綠色，橙色和黃色合成一大片童話的色彩，那是秋天來過的象征。那些落了一地的梧桐葉就像記憶的碎片，風(fēng)起風(fēng)落，最終消失在空氣的盡頭。
高一滿分作文3
暖暖的陽光灑滿校園，一片空寂中清脆的鳥鳴回響蕩漾。好像上蒼的禮物，清明的回聲覆蓋整片土地，恍如余音繞梁。
有些情緒悄然在心底滋生，那是那些年再也無法重回的心境。
有時(shí)候，我覺得我自己仍然是那個(gè)撒著腳丫在小學(xué)校里到處亂跑的小女孩，永遠(yuǎn)溢著抹不去的笑容，笑得沒心沒肺。那個(gè)時(shí)候，我們的天空深遠(yuǎn)而幽寂，好像散發(fā)著億萬年前悠遠(yuǎn)的光芒。那些時(shí)候，蒼穹間神圣的光芒逐漸籠罩，將我們這些平凡的男生女生，照耀成未來的傳奇。
那些年，我們會(huì)一起趴在電腦桌前癡神地看著一部十幾年前的日本動(dòng)漫而移不開眼，那些年，我們會(huì)在教室里掩掩藏藏地拿著一本言情小說怯怯地討論著里面驚天動(dòng)地的愛情。那些年，我們?cè)诔嗌呐艿郎纤烈怙w奔，悠揚(yáng)的汗水灑遍那片神圣的土地，幻化成四季里最美麗的弧線。
那些年，我們追逐在青幽的綠草地上，冒著被老師懲罰的危險(xiǎn)只為摘一顆成熟了的石榴;那些年，我們拿著放大鏡蹲坐在教學(xué)樓前，什么都不懂卻還是拿它來回照著撿來的枯葉，想發(fā)現(xiàn)那些那時(shí)我們永遠(yuǎn)也無法理解的東西。那些年，我們向往著那些整日穿著顏色各異的校服的中學(xué)生，在內(nèi)心深處一點(diǎn)一點(diǎn)地筑著自己未來的夢(mèng)。
現(xiàn)在有時(shí)候，一些不經(jīng)意的偶然總會(huì)讓我牽念起那些年。那些年好像才剛剛過去，可是回眸之間，早已看不清原來的輪廓。我忽然之間開始冥想，我們是不是已經(jīng)遺失了太多過往?我們是不是已經(jīng)丟棄了太多曾經(jīng)?我們是不是在低頭蹙眉之間早已忘了來路，不知?dú)w程;會(huì)不會(huì)在下一個(gè)低頭和抬頭的瞬間，在那些白駒過隙的時(shí)日里，像臺(tái)風(fēng)過境一般，我們連這些最純澈的記憶都記不得了。
那些年，塵�？偸锹祜w揚(yáng)，稍微一邁腿便揚(yáng)起滿地黃沙。那些年，模糊，卻真實(shí)。那是我們埋藏在內(nèi)心深處不敢提及的傷。我們深深地掩埋在心底，害怕一將它尋找出來就會(huì)陷入萬劫不復(fù)的深思和懷念。
那些年，我們一遍一遍地哼著那幾曲歌謠，想將它們深深印在內(nèi)心的`靈魂深處，連同我們的回憶，我們一起經(jīng)過的事和物，一起埋藏在那個(gè)心靈最深邃最柔軟的地方，小心翼翼。
沒錯(cuò)，那些年，是我們回不去的傷。
或許只有不再彷徨過往，不再徘徊在茫茫迷途之中，我們才不會(huì)遺失擁有明媚陽光的明天，我們才不會(huì)失去頭頂那片永不言敗的天空。
我是多么思念啊，那些年的時(shí)光，那些舊時(shí)光里的悲哀。
高一滿分作文4
期末考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的`理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記、作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！
高一滿分作文5
開頭：當(dāng)曾一時(shí)風(fēng)光無兩，雄霸天下的膠片業(yè)巨頭柯達(dá)無奈地宣布破產(chǎn)，當(dāng)各式各樣功能炫酷，造型高端的單反成為攝影師手中的新寵，當(dāng)眾多的智能手機(jī)巨子為旗艦機(jī)型裝上像素高得令人咋舌的攝像頭……我們不得不承認(rèn)，曾經(jīng)記錄著我們悲歡離合的膠片時(shí)代，終究還是在一片唏噓中，緩緩落幕。
歷史總是如此冷酷無情，新電子信息統(tǒng)治時(shí)代的到來，總是以舊王者的黯然離場作為背景，縱令人唏噓，令人流連，卻總是無可奈何。
其實(shí)何止是黑白膠片，生活中的一切一切，都在面臨著現(xiàn)代技術(shù)的入侵和侵蝕。紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的方興未艾；書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時(shí)通信的大行其道；磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵，而MP3、MP4里存滿了每一首最愛的歌曲……是的，不知不覺間，現(xiàn)代技術(shù)早已將我們的生活方式徹底改變，攻城占地，勢如破竹。
然而，當(dāng)我們臣服于現(xiàn)代技術(shù)那嬈媚的風(fēng)姿和高貴的裙擺時(shí)，是否也曾想過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，除了帶來海量的信息儲(chǔ)存，光速的傳播速度，便捷豐富的資源外，是否也意味著美好的“稀釋”，傳統(tǒng)的遺失？你是否也曾對(duì)曾經(jīng)伴你度過艱辛崢嶸歲月的“魚書”和“隨身聽”們，有過一絲不舍和留戀？
真正有底蘊(yùn)的文化，必有泥土的厚重，紙質(zhì)的'輕盈，和木質(zhì)的清香，而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片不再高不可攀，然而打開手機(jī)和相機(jī)，液晶屏上的照片，卻不過是無數(shù)個(gè)晶體堆疊的機(jī)械體，冰冷而沒有生命；電子閱讀的普及，使圖書不再是遙不可及的夢(mèng)想，然而碎片化、娛樂化的閱讀傾向，使我們很少能再靜下心來，在雪夜擁一大爐，捧一杯茶，品讀智慧的芬芳；電子郵件、QQ的大行其道，使空間不再成為心靈的阻隔，然而碎片式的簡短回復(fù)，不但使人的思考變得膚淺蒼白，也再也品味不到“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)文字背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿……生活方式的變遷，是時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步，但不得不承認(rèn)的是，正如王開嶺所說的，是古典與美感的消磨與喪失。
可怕的是，這種喪失，我們還渾然不知。
于是，佳能的“感動(dòng)常在”聽上去更像一句難以實(shí)現(xiàn)的諾言。而偶爾翻開母親的相冊(cè)，我卻總能收獲發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。因?yàn)�，即使泛黃，卻依然能看見那一抹動(dòng)人的微笑。
高一滿分作文6
幸福是……
幸福就是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜。
幸福就是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的那種孝心。
幸福就是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的那種親密。
幸福就是“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的那種灑脫。
幸福就是“美人梳洗時(shí)，滿頭間珠翠”的那種富貴。
幸福就是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的那種情意。
幸福就是“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的那種情趣。
幸福就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那種激蕩。
幸福就是“泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒”的那種優(yōu)雅。
幸福就是“海上升明月，天涯共此時(shí)”的那種企盼。
幸福就是“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”的那種含蓄。
幸福就是“耶溪采蓮女，見客棹歌回”的那種羞澀。
幸福就是“烽火連三月，家書抵萬金”的那種珍貴。
幸福就是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡。
幸福就是“向晚意不適，驅(qū)車登古原”的那種坦然。
幸福就是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的那種欣慰。
幸福就是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的那種辛勤。
幸福就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的那種樂觀。
幸福就是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的那種驕傲。
幸福就是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的那種依戀。
幸福就是“秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜”的那種牽掛。
幸福就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種氣勢。
幸福就是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意。
幸福就是“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的那種天真。
幸福就是“蜂蝶飛來過墻去，卻疑春色在鄰家”的那種聯(lián)想。
幸福就是“牧童歸去黃牛背，短笛無聲信口吹”的那種悠閑。
幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那種情意。
幸福就是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的那種神奇。
幸福就是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的那種向往。
幸福就是“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的那種祈望。
幸福就是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的.那種豪放。
幸福就是“一行書信千行淚，寒到君邊衣到無”的那種關(guān)愛。
幸福就是“此曲只有天上有，人間能得幾回聞”的那種美妙。
幸福就是“一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華”的那種可愛。
幸福就是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的那種舒暢。
幸福就是“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”的那種溫馨。
幸福就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那種奉獻(xiàn)。
幸福就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那種希望。
幸福就是……
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