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高一語文作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高一語文作文,歡迎大家分享。
高一語文作文1
“未出土?xí)r先有節(jié),已到凌云仍虛心!比魮(dān)得起美譽(yù),必要謙虛之水長(zhǎng)流。守得謙虛,立于芳華。
流進(jìn)我們心底的涓涓細(xì)流,給予我們以春風(fēng)撫慰的溫柔,于人謙虛,于己便利。回望千古風(fēng)流人物,揮斥方遒,于自身散發(fā)謙遜溫和之氣,流芳百世。也有狂妄自大者,惹人詬病。謙受益,滿招損,把握心中最后一片謙虛的凈土,純凈美好的將來正在啟程。
謙虛者腳踏實(shí)地。立侍于夫子左右,援疑質(zhì)理,取得進(jìn)步卻波瀾不驚,最后傲立于詩壇,宋濂是也。若無他的謙虛,學(xué)問也許不會(huì)被他琢磨的一清二楚,最后取得如此成就。我們或許會(huì)因取得些許進(jìn)步而沾沾自喜,但對(duì)比他們來說,我們的進(jìn)步不過是“渺滄海之一粟”的微小,隨著千萬浪花埋沒于大海。
我們?cè)跁虾?jiǎn)單勾勒的一筆,便是他人的一生,總有一些身影撫平了時(shí)光,驚艷了歲月。謙虛使人進(jìn)步。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!
他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬,“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!焙?jiǎn)單幾字的背后,確是多少個(gè)不為人知的夜晚;
令我們千萬人為之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說自己只會(huì)了幾個(gè)音符;“低著頭走路是因?yàn)槲覀兿矚g走上坡路”其語一出,更不知撼動(dòng)了我們多少人的心。古往今來,謙虛者如漆黑幕布中的無數(shù)星光,使我們功利的心褪去了外衣,無形之中令我們的腳更貼近大地,默默進(jìn)步。
世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷,君臨萬物的高度,到頭來只構(gòu)成自我嘲弄。當(dāng)今社會(huì),絢麗浮華,不少人都被潛移默化的改變了,他們不在追求平穩(wěn)安逸的.生活,謙虛的態(tài)度,取而代之的是充滿銅臭的攀比,雙腳離地的滿足。
書生意氣的我們正是黑暗的星火,深淵的光亮,我們是國家最美的風(fēng)景,肩負(fù)著祖國的使命。謙虛是我們生而為人最基本的準(zhǔn)則和態(tài)度,為我們撥開了前路濃密厚重的云霧,使我們心中有火,眼里有光。
世俗紛紛擾擾奈我何,若能謙虛滿懷,浮月的迷霧終將散去,淺黃的月光灑滿大地,我們也終將立于芳華。
高一語文作文2
靜靜地叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇逃出,尋找到這樣一方凈地讓我傷古,惜古,時(shí)間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜的追悔,靜靜的感傷。
漫步在這條小巷之中,一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落,烏黑而泛黃的瓦片中有一種不慍不火的溫柔,墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢,只有時(shí)間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀地響。那已脫落的門后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的綠啊,你又在惜嘆什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著,這安詳,是多么難能可貴啊!我覺得,時(shí)間流淌了幾千年,而這些東西沉淀下來永不退色,讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏,讓你放下腳步,舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭,是鬧市。
惜,是一種凝視。凝視我們古老的文化,依附在這些古老的建筑上,在城市的角落里守著最原始的堅(jiān)持。凝視我們的.根,在現(xiàn)代人的不屑下,在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫,在每個(gè)人心底掀起層層漣漪。惜,痛惜,惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜,是一種回歸。信步走入小巷,這是一種回歸,回歸到生命最初的快樂,回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化,回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因?yàn)閼涯,所以回歸,惜,愛惜,愛惜這份難得的、遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒嘎然而止,只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻;蛟S,古老的臆想與年輕的張力、渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧,就像這爬山虎和老墻相依相偎,輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長(zhǎng)了又落,落了再長(zhǎng),而老墻依舊。
聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣,勾起我的惜古情結(jié)。惜,惜古,這正是一種熱愛的回歸啊!
高一語文作文3
大地正接收著太陽嚴(yán)苛的考驗(yàn),一個(gè)小男孩卻一屁股摔在了地上。
小男孩踩上西瓜皮,栽了一個(gè)跟頭,坐在地上,無辜地望著三位家長(zhǎng),第一位舉著寫有“家庭”的牌子,瞪著眼,跺著腳,咬牙切齒,發(fā)出滋滋聲,另外兩位代表學(xué)校,社會(huì),嘴角微微上揚(yáng),一起說:“出事了吧!”
我想,這個(gè)小男孩代表著我們身邊放棄學(xué)習(xí),放縱自我的人,他們每天在學(xué)校里打擾著身邊的好同學(xué),使得家庭,學(xué)校,社會(huì)都不接受他們。而西瓜皮代表他們遇到的挫折,他們只能屈服,栽倒,身旁的人也對(duì)他袖手旁觀。
這漫畫的'場(chǎng)景激起了我記憶中的浪花,再次讓我陷入思考之中。
他是我原來的同桌。每當(dāng)中午,教室靜悄悄的,能聽到的只有沙沙的寫字聲。忽然,一陣嬉笑聲劃破了這氣氛,他甩著胳膊,緊瞇著眼,嘴彎成了U形,嘴中帶著“口頭禪”,和后面的幾個(gè)“哥們”笑著,像極了一群小丑。班中60雙眼齊齊地瞪著他,板著臉,皺著眉,瞪著眼,恨不得把他趕走,許久,才扭過頭議論紛紛。
他如小丑向我走來,我把身體往前靠,他還是蹭著我到了座位上,我才坐了下去。冷板凳還沒坐熱,他便把身體斜過來,靠著墻,腿放在我的板凳腿上,臉朝著后面。我看著他嚴(yán)肅地說:“把腿放下唄!彼允切χ,我恨恨地把板凳一挪,他的腳撲了個(gè)空,重重地砸在了地上,聲聲臟話便又傳了出來。( )
上課時(shí),他又開始和老師對(duì)著干,老師很快被惹怒了:“你媽打電話說他不管你,讓我管,我才不管……”面對(duì)批評(píng),他只是傻傻地瞇著眼,露出那幾顆黃黃的難看的牙。
放學(xué)鈴響起,他便大喊:“某某,走!本o接著便蹭著我走了出去,只留下桌上個(gè)位數(shù)的卷子。放學(xué)路上,他和所謂的幾個(gè)“哥們”,聚在一堆,句句臟話從人堆中飄出,路人也是一臉反感。
他在學(xué)習(xí)上放縱自己,父母,學(xué)校都對(duì)他袖手旁觀,社會(huì)也討厭他。他只是和那幾個(gè)“哥們”給老師增加負(fù)擔(dān),在家長(zhǎng)臉上刻下一道道皺紋。
未來的日子里,他也許會(huì)在“西瓜皮”面前屈服,栽倒,但其他人也只是對(duì)他一笑而過。這讓我陷入深思:一個(gè)人失去自己便失去了一切……
在生活和學(xué)習(xí)中,自覺管理好自己,才能好好地把握自己美好的一生。
高一語文作文4
生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落,變成一團(tuán)果泥。但是,人們已從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:探索,無所謂失敗,它在字典里只存在成功。
歷史上探索無處不在?涤袨椤⒘?jiǎn)⒊瑢?duì)于變法所進(jìn)行的積極探索,孫中山為建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國進(jìn)行的探索,毛澤東對(duì)于中國革命前途進(jìn)行的探索……,縱觀這些歷史人物,他們都是成功的。那就是:他們的探索都推動(dòng)了人類社會(huì)的全面進(jìn)步。
探索,可以使一個(gè)愚昧的民族覺醒,睜開眼看清這個(gè)世界。
“世人皆醉我獨(dú)醒”。在那個(gè)黑暗的年代,他孤獨(dú),他彷徨,他吶喊。立志從醫(yī)的魯迅,看到國民的麻木,放棄了先前的探索,決心棄醫(yī)從文。他的《吶喊》,喚醒了多少沉睡的心靈?他獨(dú)挑大梁,為了這個(gè)民族,他進(jìn)行了成功的探索,使這個(gè)黑暗的世界出現(xiàn)了光明,出現(xiàn)了希望!
探索,可以使一個(gè)絕望的`人重拾勇氣,找回一片屬于自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下,戴安娜·高登并沒有放棄。她進(jìn)行了艱苦的探索。世人都認(rèn)為她活著是受罪,可她卻憑借著頑強(qiáng)的毅力,在滑雪事業(yè)上進(jìn)行不懈的努力,在美國冬奧會(huì)上獲取金牌,并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績(jī)。她的探索,使每個(gè)絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索,可以使一個(gè)民族從黑暗的社會(huì)中崛起,成為一顆奪目的明珠。
“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年成為萬戶侯”,是毛澤東豪邁激昂的寫照;在那個(gè)國破家亡的年代,他夜不能寐,時(shí)時(shí)思考著祖國的統(tǒng)一大業(yè)。秋收起義、紅軍長(zhǎng)征、十年內(nèi)戰(zhàn),事實(shí)證明,我們勝利了。我們實(shí)現(xiàn)了“三軍過后盡開顏”的承諾,我們的民族,得以自立,得以自強(qiáng)。
探索,可以使一個(gè)民族吸取豐富的營養(yǎng),民族精神永遠(yuǎn)與你我同在。
陳寅恪,他便是一個(gè)傳達(dá)民族精神的人物。國民黨時(shí)期,他又寫下“文章惟是頌陶唐”。“淚眼已枯心已斷,莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是,他堅(jiān)強(qiáng)不屈,于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養(yǎng),永葆活力。
人們的探索,從那時(shí)候起,就有了深遠(yuǎn)的意義。正是這些人的探索,我們才得以前進(jìn),得以成長(zhǎng)。
高一語文作文5
每年清明假期皆為三日,三日時(shí)間加上一些未完成的工作,我自然沒有空閑去游山玩水。唯一抽了半天的空,動(dòng)身掃墓。站在墓前,身后的杜鵑花開得正艷,紅花映著碑上的黑白照片,照片上的人也還算意氣風(fēng)發(fā),只是永遠(yuǎn)定格在那里,不會(huì)變了。
清明的風(fēng)格外大。悲嘯著,吹哭了多少思念故人的男男女女。每個(gè)人的頭顱都是低著的,紅著眼眶的。最皮的孩子也服服帖帖地站在一側(cè),難安的搓著手,一切令人沮喪的事,憋在心中的委屈,一肚子的苦水好像一不小心就會(huì)全部在故人前傾倒干凈。
清明的`空氣格外安靜。近幾日伴著升溫到來的蟬鳴好像也放了三天假期,突然就消逝了。想起一句“天早灰藍(lán)偏未晚”,應(yīng)景生動(dòng),太陽是不是與月亮結(jié)伴去探望被后羿射死的另外九個(gè)太陽去了。怪不得這天明不明暗不暗,原來日月都出門了。風(fēng)動(dòng)草波曳,世間都彌漫著凄清的氣氛,風(fēng)吹動(dòng)紙花的沙沙響,又為清明添上幾分寂靜。這樣繁忙的社會(huì),難得一日靜,只不過今日之靜,更悲涼些罷了。
清明的雨格外涼。雨滴落在身上讓人發(fā)顫,被一道冰刃劃傷似的。從今懷古,清明那日晉文公重耳放火燒山,火滅后上山看見介子推與他母親環(huán)抱著柳樹的尸體,又從柳樹洞中掏出:“柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣”時(shí)重耳流的眼淚,是不是比今日之雨還要涼呢?
身邊親近的人還在時(shí),大家從未像張愛玲所說那樣——“遇見你我變得很低很低,低到塵埃里去,但我的心是換洗的,并且在那里開出一朵花來”,而是總覺得這樣的關(guān)系,可以持續(xù)很久。假若是對(duì)你很好的親人,也總是會(huì)想著,有朝一日,總有機(jī)會(huì)報(bào)答的。而當(dāng)他們走之后,心中的難過與孤寂則混雜著委屈,摁下去又鼓起來,反反復(fù)復(fù)。對(duì)“不幸者的愧怍”,對(duì)于有才能者的發(fā)現(xiàn)與重用,很多時(shí)候都是在當(dāng)他們變成過往,變成一捧黃土?xí)r才想起,才開始懺悔,才開始珍惜。這種作為,是令人捶胸頓足,令人后悔至極的。我想,晉文公定下清明節(jié)并不是只為了我們子孫后代祭拜先祖。更是為了避免像介子推這樣的悲劇發(fā)生,避免楊絳所說的“這是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愧怍”也有讓我們“三省吾身”之義。
那么從這一“懺悔日”開始吧,背上要肩負(fù)著善良,做一個(gè)更新,更好的人。
高一語文作文6
灰蒙蒙的天幕下,你搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,滑動(dòng)在潔白的稿紙上。
——題記
邁入高一已經(jīng)一年多了,這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無盡的作業(yè)本,無數(shù)張的試卷,無邊的課外資料,無窮的補(bǔ)習(xí)班,還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里,讓我觸及不到自由。我抱怨,我厭惡,我受不了!在這一層層的書堆包圍下,我好想好想放聲大喊,我好想好想推開這些令人心煩的作業(yè),我好想好想小時(shí)候那些無憂無慮的時(shí)光,那無拘無束的光陰!我心里無數(shù)次想著:放棄吧,實(shí)在太累了,太累了!
于是我在夕陽的余輝下踽踽獨(dú)行,突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看,它是那么渺小,那么脆弱,然而風(fēng)一吹,它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡,承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著,始終沒有放棄,沒有退縮!剎那間,我曉悟了!
我又恢復(fù)了往日的神采,我學(xué)會(huì)了拿出勇氣,全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙,面對(duì)那一個(gè)個(gè)無情的紅叉,面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng),面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我不懈地努力著,我堅(jiān)信如果沒有經(jīng)歷磨難,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想獲得成功是不可能的。我的.目光看著遠(yuǎn)方,我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信,遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光,那燈指引著我前行,那燈光是那樣耀眼,那樣奪目,在燈下,飄飛著潔白的蘆花,一朵朵,一片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),吹起又落下,在蘆花掩蓋著的地方,一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著,它已經(jīng)開出了漫天蘆花,取得了一份沉甸甸的收獲。
經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì)走出“落花無意,流水無情”的彷徨;經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然;經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
高一語文作文7
我的老師是一位女老師,35歲左右,中等身材,戴著一副深度眼鏡,可見她學(xué)識(shí)很高,知識(shí)很多。通常,魏老師臉上總是掛著燦爛的笑容,但是當(dāng)她認(rèn)真的時(shí)候,我們就害怕了。她是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
魏先生工作認(rèn)真。為了教好我們,他經(jīng)常在深夜備課。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。她上課幽默有趣,有時(shí)講一些笑話,經(jīng)常逗我們笑。每個(gè)人都興致勃勃地聽著。魏先生有一顆熱愛學(xué)生的心,經(jīng)常和貧困學(xué)生交談,幫助他們與我們一起進(jìn)步。
魏老師很關(guān)心我。有一次魏先生安排我寫家鄉(xiāng)作文,我想都沒想就寫了。結(jié)果我把家鄉(xiāng)的作文寫成了校園作文。魏老師笑著對(duì)我說:“我們要求寫家鄉(xiāng)的美景,你寫校園的還不夠。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大橋?qū)懙迷敿?xì)一點(diǎn),這個(gè)構(gòu)圖會(huì)更好。”魏老師的.話讓我大開眼界。后來我重寫了這篇作文,然后給魏老師看。魏老師說我文筆不錯(cuò),比上次有進(jìn)步。我聽得甜如蜜。魏先生就是這么教我們的。在她的指導(dǎo)下,我的作文獲得了很高的標(biāo)題。
有一次我早讀課的時(shí)候,是在練字而不是看書。魏老師看到了,走到我面前,但沒有批評(píng)我。他反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“練字對(duì)你來說是好事,但是課后可以用,不要用著早練,準(zhǔn)備期末考試。早讀的時(shí)候要抓緊閱讀和背書,因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴,人的記憶力是最好的,沒有魏老師的一句話提醒我,我知道我錯(cuò)了。我臉紅了,羞愧地低下頭,吞吞吐吐地說:“對(duì)不起,魏老師,我知道我錯(cuò)了,我一定會(huì)改的。”魏老師說:“知道自己錯(cuò)了就好,改了就是好孩子!拔合壬褪沁@么解釋的,動(dòng)情地感動(dòng)著,催我上進(jìn)。
老師是勤勞的園丁,哺育著祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;老師就像靈魂工程師,陪伴著我們。魏先生為我們付出了太多,他關(guān)心我們的事,就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。她用各種可能的方式給了我們愛和溫暖,她的老師令人難忘。魏老師是我尊敬的好老師。
高一語文作文8
那是一個(gè)戰(zhàn)火的年代,炮火的硝煙蕩漾在人們的耳畔。國共戰(zhàn)爭(zhēng)使人民陷入了危難,三大戰(zhàn)役的成功為中國共產(chǎn)黨的勝利吹響了號(hào)角,這一切緣于黨和人民的團(tuán)結(jié)一致。有這樣一個(gè)人他經(jīng)歷了三大戰(zhàn)役,在戰(zhàn)場(chǎng)上他浴血奮戰(zhàn),為新中國的成立作出了很大貢獻(xiàn),卻不為人知,他就是——李文祥。
開始提及李文祥大家肯定感到陌生,因?yàn)樗丛驀乙^一分養(yǎng)老金。62年前是新中國成立的日子,新中國成立后中國的經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后,國家沒有足夠的資金給那些立過功的人,為了響應(yīng)國家的號(hào)召,李文祥帶著妻子回到農(nóng)村,和妻子一起種地,幾十年如一日的辛勤勞作,生活很清貧,七十多歲的老人有一個(gè)三十歲的女兒,因沒有錢供女兒讀書,所以女兒只是小學(xué)畢業(yè),女兒也成了家,靠打工掙來的錢養(yǎng)活兩位老人。
盡管生活如此艱辛,但兩位老人卻攢錢捐給災(zāi)區(qū),他們把撿到的垃圾存起來賣到垃圾站,記者拍到他們家的三間土屋旁邊放了幾袋裝滿了飲料瓶的口袋。當(dāng)記者看到一排排獎(jiǎng)?wù)拢鼈冮W耀著刺眼的光芒,那是榮譽(yù)的象征,象征著濃濃的愛國之情,那么多年了,他完全可以向國家申請(qǐng)補(bǔ)貼,但他沒有,而是一點(diǎn)點(diǎn)的播撒著愛。
鏡頭回放一個(gè)滿臉皺紋的老人,站在一間破陋的土屋前面用慈祥的微笑面對(duì)著我們,用最打動(dòng)人心的話語回復(fù)著記者的每一個(gè)問題,當(dāng)記者問他:“憑著這些獎(jiǎng)?wù)潞湍鷮?duì)中國的'貢獻(xiàn),您可以享受到很好的待遇,讓您晚年無憂,而您為什么沒有說呢?”李文祥說;“我是中國的一份子,為國家貢獻(xiàn)使我義不容辭的責(zé)任,俗話說‘天下興亡,匹夫有責(zé)!抑皇潜M了自己的分內(nèi)之事而已。''這樣的回答讓每個(gè)人嘆服。當(dāng)記者問他,“您生活拮據(jù),為什么每次堅(jiān)持向?yàn)?zāi)區(qū)捐款呢?"他說:"因?yàn)闉?zāi)區(qū)人民是我的同胞,同胞受難即使再艱難也會(huì)盡力去幫助他們的。"每一句話里都展現(xiàn)了李文祥老人的愛國之情和無私奉獻(xiàn)的精神。
星星照亮夜空不再于它的光芒大小,而在于它奉獻(xiàn)的光,李文祥老人的事跡如星星照耀著我們。
高一語文作文9
人的一生中難免會(huì)有些難忘的事,難忘的人,使你印象深刻,而我的朋友,她就給我留下了一個(gè)難忘的時(shí)刻,一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
那是在幾年前的一天,我如往常一樣獨(dú)自走在無人問津的小巷里,這條小道上布滿了青苔,陽光也只是透過縫隙來施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖,不過我已習(xí)慣走在這條小巷里,因?yàn)槲业?心情總是低蕩的,只因那膽小的性格,這陰影始終緾繞在我的心頭,久久不肯散去,
從而使得我如同這條小巷,無人問津,所以我總是狐獨(dú)的,但是我就是喜歡這樣嗎?當(dāng)然不是,我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生,如影隨行,像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué),結(jié)伴,但這僅僅是希望,就在這時(shí),我的朋友——她出現(xiàn)了,她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛,是個(gè)很活潑可愛的女孩子,她說的每一句話讓我很感動(dòng)。難忘的一件事600字
那天,我黑著張臉,她走在我身側(cè),我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著,她似乎看出了我的不開心,
不愿為我說些什么,于是,她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事,樂呵呵的笑著,她手舞足蹈著,想把事情形象生動(dòng)化,能讓我也投入進(jìn)去,而我也終于在她的滑稽下,
也樂呵呵的笑了,那一刻是真的被她的樂觀打敗了,心情自然也愉悅了,開心地隨她笑著,被她帶入了她的世界,與她一起快樂地笑著,說著,路上一直聊著,路也很快到了盡頭,她在和我分別時(shí),回頭笑著對(duì)我說心情好了些,是不是開心了些,看著那張純真的雙眼,
我心中剎那震動(dòng)了一下,原來一路上她是為了逗我笑,讓我開心才那樣努力的討好我的,我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過,心中很溫暖,而那股暖流以淚水般洶涌而出,
我的眼眶濕潤了,我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去,她笑著走了,是那樣的自然,似乎她什么也沒做般,而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了,她那句話,我一直銘記于心。銘記在腦海里,只因那句話揮之不去,也散不開,久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在,我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼,笑著對(duì)我說那句話,仍使我感動(dòng)?赡芩缫淹四蔷湓挘莻(gè)細(xì)節(jié),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié),在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng),朋友,謝謝你,是你讓我懂得了友誼的珍貴,我會(huì)珍惜的。
高一語文作文10
江河選擇了與大地妥協(xié)而不再筆直,但它的東流卻無法阻擋。相反,正是它的妥協(xié)使其繞過了東流路上的阻礙。
人類社會(huì)又何嘗不是如此?遇到阻礙,或迎難而上,或輕言放棄,人們卻忘記了第三種選擇——妥協(xié)。妥協(xié)并不意味著屈服,而在于讓我們?cè)诶щy面前調(diào)整方向,使我們做好更充分的準(zhǔn)備,從而在機(jī)遇來臨時(shí)戰(zhàn)勝困難走向成功。
因此,妥協(xié)是一種厚積薄發(fā)的生存智慧,是避開困難以巧制勝的成功哲學(xué)。
塞林格曾說:“一個(gè)不成熟的人的標(biāo)志就是勇于為一種事業(yè)英勇地獻(xiàn)身;一個(gè)成熟的人的標(biāo)志就是愿意為某種事業(yè)謙卑地活著!边@“英勇地獻(xiàn)身”,雖看似偉大,卻使我們失去了東山再起的機(jī)會(huì);而“謙卑地活著”,令我們看似屈服,實(shí)則給了我們積蓄力量的機(jī)會(huì)。越王勾踐臥薪嘗膽,最終重振河山;李煜國破家亡,卻選擇妥協(xié),登上了詩詞藝術(shù)的高峰;蘇武被俘,牧羊幾十載,終而還鄉(xiāng)而名傳后世。古往今來,這種例子不勝枚舉,正是這種妥協(xié)的智慧,使他們能夠“謙卑地活著”,取得成功。
然而,堅(jiān)持自己拒絕妥協(xié)將給成功的道路種上荊棘。誠然,保持獨(dú)立的心,堅(jiān)持做自己值得提倡,但這并不意味著一味堅(jiān)持自我。瑞典數(shù)學(xué)天才阿貝爾在二十多歲時(shí)便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),他的代數(shù)理論被奉為經(jīng)典。然而,正是他對(duì)自己的堅(jiān)持使他與權(quán)貴的矛盾不可調(diào)和而遭到排擠。最終,他貧寒交加,英年早逝。阿貝爾的`事跡不禁令人惋惜,假如他能夠妥協(xié),他必將取得更偉大的成就,給人類帶來大筆的財(cái)富。可見,盲目地堅(jiān)持自己,拒絕妥協(xié)并不可取。適時(shí)的妥協(xié)并不阻礙我們的成功,反而給成功增色。
對(duì)于我們,應(yīng)該做的既不是盲目地妥協(xié),也不是一味地堅(jiān)持自我,而是審時(shí)度勢(shì),做一個(gè)理想的妥協(xié)者。在遇到困難時(shí),根據(jù)自己的實(shí)力做出理性的判斷,用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝小困難,以妥協(xié)的智慧攻克大困難。如實(shí),我們便能夠繞過層層阻礙,走向成功的彼岸。
做理性的妥協(xié)者,雖為之不易,但我們應(yīng)抱著“高山仰止”的心態(tài),在漫漫長(zhǎng)路上下求索。
高一語文作文11
伊人獨(dú)醉,相思瘦;落花悠悠,誰把癡情守?
深宮秋月,不知人間,幾何輪回轉(zhuǎn)?夜半風(fēng)聲,露濕階,空將詩語,榭紛沓。一片寂靜,瘦是影悲轉(zhuǎn)涼。幾番凝吟,幾輕彈? 幾多繁華,久傾城?幾多情愁,染指寒?夜涼,心落愁,無處鶯歌,憑欄對(duì)。獨(dú)坐小樓,西風(fēng)涼。一處茫然,不知誰簾卷?踏瀾衾閑,晚風(fēng)月,一地輕紗,誰輕舞? 落紅花開,點(diǎn)滴愁,半籮香玉,碎了誰的心?寒香衣別,多少青燕,早已是,悄然岸邊,離散。一指凝香斷,各自天涯,倫紅袈裟,細(xì)作他人門前花。蒂落一聲風(fēng)骨,換的紅顏水。落幕芳馨,情似遠(yuǎn) 冷顰畫月,誰將心染的碧玉透?
蹙暮綺雨,幾知音?思念留影煙花碎,一曲斷魂,誰雨蝶?雨露,空寂,秋風(fēng)寒。唔夢(mèng)思源,殘紅深,一片瀟湘,簪花冷。畫暮一輪秋月涼,誰將白露吟成霜?玉樓畫春,階幾何? 秋風(fēng)梓涵,問一卷,風(fēng)云愁。臨寒嬌筱,誰將花語,顰眉榭?冰清若曦,一紙捻紅,水中花。梳妝凝紅,問誰肯一紙袖紅,緹縈?殘紅吟月,衣香冷。庭院深深深,有幾許?點(diǎn)滴清萼,都是愁。古來瘦詞,寂寞添衣,心還寒。空霖塵雪,西風(fēng)又涼,誰把輕愁捻?
夜色傾城,開不完的相思花,滴不盡的.相思淚。夢(mèng)回?cái)鄻蜻,伊人?dú)醉,相思瘦。落花悠悠,誰把癡情守?已是碎夢(mèng)守?zé)o邊恨,最是紅顏痛今生;M樓,情滿裳,看不透,煙花綻放,明月冷。望月凌波, 寸腸斷,繁華一季轉(zhuǎn)身空。望斷紅塵,琉璃空,誰把紅妝秀?秋水茯苓,月華如指尖沙漏,心事殘綣,夢(mèng)如殘紅落。雨蝶飛花,愁滿樓。記當(dāng)年云臺(tái),你我紅塵碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一簾花轎映紅燭。而如今早已是,人去樓空。只剩紫薇花兒凝香,伴的孤山獨(dú)綾影。哪去尋你萬千塵?等我朱砂淚,點(diǎn)的胭脂碎;ㄩ_花落有落看,一年又一年,紅顏寒香,冰凝花,淚落盡……
高一語文作文12
“往哪里走?”拎著行囊,小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三條:左邊是連綿的山巒,右邊是蓊郁的草地。中間這條路,除了一片昏暗的叢林,還有遍地的荊棘和坎坷。
青鳥飛過。
“拿什么去勝過大鵬的壯碩?”小丁滿臉疑惑。
御風(fēng)而上,扶搖天宇。俯瞰眾生,察覺無窮。這,是鵬的天賦,也是他的快活。我,雖然沒有他的豪邁,也不及他的壯碩,可是我有我自己的方式,用我的啼聲,在浩瀚的天宇,快樂的放歌。我,用我的啼聲,對(duì)我的快樂負(fù)責(zé)。
清啼環(huán)繞,青鳥飛入群山,只聞其聲,不見其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤,在小丁腳下的河里,用堅(jiān)韌的魚尾,拍打一個(gè)又一個(gè)漩渦。
“既然擁有了快樂,何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨?”小丁左右打量金鯉。
或許大鯤倘游深海,是一份愜意;或許抹香鯨深淺海底,是一種命運(yùn)的坎坷;或許,生活過得舒坦,我們就該盡情享受,怡然自得……可是,這些都不是我的終點(diǎn)。我的終點(diǎn),是穿過這縵回的河道,擊破重重漩渦,最后在龍門的脊梁上,拍下屬于我的魚尾印一個(gè)。我,要用我的鰭尾,刻寫傳說,對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。
金鯉躍入浪花,激起七色虹暈掩映著漩渦。小丁眉頭一展,嘴角微微上揚(yáng),似有所得。
浪花過后,虹霞升起。
陽光的閃耀,是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,也許有更多的糖果;也許是滿地的砂石,也許更是無垠的春色;也許要面對(duì)困難險(xiǎn)阻,也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道,也有荊棘坎坷;有風(fēng)雨兼程,才會(huì)有秋水共長(zhǎng)天一色。
在大道,就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底,一邊聽青鳥放歌。我們,姑且享受著無邊的快樂。
我們,可能是追逐他人的小子一個(gè);我們亦有可能,被別人努力追趕著。我們所擁有的,是追夢(mèng)的勇氣和決心,用自己的方式,對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)。
虹說:“陽光的絢麗,是他的`本色。我,要堅(jiān)持我的七色光彩,對(duì)我的真實(shí)負(fù)責(zé)!”
“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中,他丟掉了行囊,甩掉包袱,踏著有力的步伐,在虹霞的掩映中,進(jìn)入了叢林,高聲放歌。
向左,向右,都不是選擇。在命運(yùn)的三岔口,唯有大步向前,才是用自己的堅(jiān)持,對(duì)自己的快樂,對(duì)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的真實(shí)負(fù)責(zé)!
高一語文作文13
人生的道路是漫長(zhǎng)的,它需要?dú)v經(jīng)無數(shù)的風(fēng)雨坎坷。每一次的破繭而出,每一次彩虹的掛起,都應(yīng)伴隨著無盡的掌聲響起……
——題記
漫漫長(zhǎng)路,何談一帆風(fēng)順?拔開歷史風(fēng)塵中的云霧,不由回到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,那一幕幕牽動(dòng)人心的畫面,不禁又浮現(xiàn)在眼前:月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞,拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而,一切都是茫然的,昨日的輝煌已經(jīng)遠(yuǎn)去……他就是楚國三閭大夫屈原。
在這凄清的夜晚,屈大夫無法入眠。他時(shí)刻都在擔(dān)心國家的安危,他希望重新回到楚王身邊,為自己尊敬的君王出謀劃策,為此得到群臣那熱烈的掌聲。
然而,他很憂傷,他深知自己無法實(shí)現(xiàn)這一愿望。君王已受小人的蒙騙,對(duì)他的誤會(huì)實(shí)在太深,君王一聲貶謫令下,他已無力回天。他只能在這屋門前,望著這清潭沉淀著自己彩虹似的夢(mèng)。此時(shí)的他是無奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了,更不會(huì)得那群臣贊許的目光和熱烈的掌聲了!
于是,他開始了自己新的歷程,他默默地從書硯上拿起了心愛的.筆——
尋夢(mèng)?是的,他是為了尋夢(mèng),可他無法像現(xiàn)代的徐志摩一樣,撐一支長(zhǎng)篙在星輝斑斕里放歌,他只能拿起書硯上的筆,來寫下自己的夢(mèng)。此時(shí)的他是需要掌聲鼓勵(lì)的,然而沒有,四處一片寂靜。
月光如水,屈大夫在尋夢(mèng),他眉頭緊鎖,筆桿在微微顫抖。偶爾,門外有蛐蛐兒的叫聲為這凄涼的夜晚伴奏,或許,這聲音是為了打破這屋內(nèi)的寂靜,給予屈大夫更多積極向上的鼓勵(lì)而發(fā)出的清脆的掌聲吧!
……
陽光溫柔地灑進(jìn)屋里,透過窗子看到了太陽那張柔和的面孔。屈大夫如負(fù)釋重地抖抖身,踏出門外,他突然覺得陽光是如此柔和,是那么令人陶醉,鳥兒在空中飛舞,唧唧地叫個(gè)不停,鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒有回答,只是在空中舞得更歡了。
他回到屋內(nèi)重新拿起筆,在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個(gè)大字。大詩人啊!你可知道我們?cè)跒槟恼。您的著作已廣為流傳于今,一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可聽到我們的掌聲已經(jīng)響起!
高一語文作文14
嗨,大家好!我是一本普普通通的語文作業(yè)本。從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直是我的小主人陳韻杰的親密伙伴。我喜歡呆在溫暖的集體宿舍——桌肚里,樓上住著老實(shí)巴交的筆袋叔叔,樓下是我的兄弟姐妹們。有時(shí)候,我也會(huì)到桌面上去呼吸一下新鮮空氣;還有時(shí)候,我會(huì)到小主人的組長(zhǎng)那兒去集合。
有一天,放午學(xué)了,小主人約上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)打球了,剩下我們家族成員在集體宿舍里聚會(huì)。突然,一只臟兮兮的手把我從桌肚里拉了出來。啊,一定是小主人來接我了!我滿懷期待地跟著這只手離開了家。
不一會(huì)兒,我被扔進(jìn)了一個(gè)亂七八糟的地方,如果不仔細(xì)看,還以為來到了垃圾場(chǎng)呢。咦,那不是日記本叔叔嗎?我記得在組長(zhǎng)那兒集合時(shí)見過他一面。于是,我輕輕地和他打了聲招呼。叔叔看見了我,他緊緊地拉住我的手,和我聊了起來。
談話間,我才知道自己原來是被班里的一個(gè)同學(xué)偷偷“帶”回了家,準(zhǔn)備抄作業(yè)用。日記本叔叔談到自己的生活時(shí),他不禁嘆了口氣說:“唉,自從我被現(xiàn)在這個(gè)小主人領(lǐng)回家以后,就沒過過一天安生日子!他對(duì)我一點(diǎn)都不好,每次在我身上寫一些毫無意義的`事情,制造一些文字垃圾不說,寫的一手字也讓我抬不起頭來。他還經(jīng)常毛手毛腳的,害得我身上總是青一塊紫一塊的……”
聊著聊著,我突然發(fā)現(xiàn)原來住在我南邊一棟集體宿舍里的一位筆記本姐姐!拔!你好嗎?”我驚喜地喊了起來,嚇了她一大跳。
她輕輕拍了拍我的頭,笑著說:“你這個(gè)淘氣包!哎,你怎么上這兒來了?”
我把來龍去脈跟姐姐一說,她的臉色頓時(shí)凝重起來:“原來,你和我一樣命苦!我到這里都快一個(gè)月了,我的小主人找不到我一定急壞了。這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭?唉……”看著她那痛苦的樣子,聯(lián)想到自己的遭遇,我再也高興不起來了。
幾天后,我迷迷糊糊被人從“新家”里翻了出來。突然,我聞到了一股熟悉的味道,啊,是小主人!謝天謝地,他終于找到我了。我和家人又緊緊地依偎在了一起,我感到了前所未有的喜悅,就像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣,現(xiàn)在夢(mèng)醒了。
回家的感覺真好!
高一語文作文15
即然選擇了放我奔向天上,就請(qǐng)您不必在意這些許的雨打風(fēng)吹。
您用真心鋪滿了我的__,您用真情筑就了我的框架,在我的頭發(fā)皮膚中刻滿了您心力坐騎出的精雕細(xì)刻。有些人說小孩是爸爸媽媽一生造就出去的最吉祥如意的著作。我明白了,我了解,我可以真切地感受到您寄予在我的身上的那所有的理想和期待。一次次地悄悄望著您以便飛翔我而努力奔跑所流下來的汗滴,一次次地偷偷見到您由于我不成器的往下墜而滴出的眼淚。我打動(dòng)著,我愧疚著,因而我暗下定決心,不斷地勤奮著,期盼在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的情況下,帶著您的期待與祝愿,老天爺一覽那七色彩虹靚麗的色調(diào)。
但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻忽然擔(dān)心了。不是嗎?怕我受不了雷擊的受驚、疾風(fēng)的磨練。您擔(dān)心我受一點(diǎn)憋屈,有一點(diǎn)兒閃失。您擔(dān)心我能飛太高了,飛往您看不見的地區(qū),您畏浮云遮望眼,乃至擔(dān)心別君去兮什么時(shí)候還,惟恐我始終離去您。因此您持續(xù)縮緊手上的線。在多云轉(zhuǎn)陰的情況下,在西風(fēng)越來越緊的情況下,在我要貼近云空間的.情況下,您一次一次將我拉回。
我體會(huì)來到您的關(guān)心和關(guān)愛,可是另外我的心里也泛起一絲手和腳被縛的苦味和無可奈何。您是不是了解,應(yīng)對(duì)您的過__護(hù),我眼見著他人展翅翱翔于云空間,內(nèi)心的味道是多么的不舒服嗎?有些人說安心是沒辦法的事兒,放開手是較難的事兒。我了解您一件事的情深,我明白了您一件事的顧忌,哪一個(gè)小孩能夠擺脫媽媽的視線?我又怎能飛出去您的視線?您放心!我只是期待您有膽量弄長(zhǎng)您手上的線,幫我充足的室內(nèi)空間讓我要去展翅翱翔。我只是期待您敢在哪一點(diǎn)風(fēng)雨中幫我證實(shí)自身的機(jī)遇,證實(shí)我已經(jīng)強(qiáng)有力,已不必須您嘔心瀝血的勞碌。
我期待無限地貼近崇高的太陽光,讓自身光輝;我期待無限地貼近星辰,讓自身璀璨。到那時(shí)候,我能仍然望著您,望著您怎樣在每一個(gè)黃昏和早晨放我起降,怎樣把滿懷的情意融于手上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)線絲。
我都會(huì)負(fù)傷,我都會(huì)必須您修復(fù)我的翅膀,慰藉我的創(chuàng)口。您所屬的地區(qū)就是我永久性的歸處。但是如今,我只想說,弄長(zhǎng)您手上的線,要我飛翔!
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