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十八歲以前作文

時間:2022-12-11 09:26:55 作文 我要投稿
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十八歲以前作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的十八歲以前作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十八歲以前作文(通用31篇)

  十八歲以前作文 篇1

  中考結(jié)束后,我終于擺脫了地獄一般的初三,站在新學(xué)校的操場上,看著陌生的面孔,奔跑跳躍著,放肆的揮灑青春,當(dāng)時的我想:一定要好好享受這被人稱之為天堂的高一生活。

  這幾天,我看到初三學(xué)弟學(xué)妹們緊張匆忙的身影,猛然想到中考快到了;叵肫鹱约簠⒓又锌紩r的情形,好像是昨天才發(fā)生的一樣,其時都過去快一年了。一年,不長不短的時間里,時光如鳥群倉皇的飛過天際,而我,在恍惚中,也被時光的洪流匆匆卷走了,站在高一的尾巴上,十七歲的尾巴上。大概還有幾個月,我就該十八歲了。

  呵呵,十八歲,成年了。其實我也曾設(shè)想過十八的世界,是夢幻,是美好,還是殘酷?只是那時,十八歲離我還很遙遠(yuǎn)。而如今,我竟離十八歲如此相近,仿佛只有一門之隔,推開門,那邊曾是被我設(shè)想多遍,描繪多遍的另一個與以往不同的世界。

  還記得我嘴咬著棒棒糖趴在地上看童話書,很高興每一個故事的.結(jié)局都如此完美;還記得夏天夜里,我躺在院子里的涼床上數(shù)天上的星星;還記得我喜歡坐在秋千上,以45度角仰望藍(lán)天……只是這一切前面都要用上“曾經(jīng)”加以修辭,與現(xiàn)在無關(guān),與我的十七歲無關(guān)。十七歲的我漸漸學(xué)會虛偽,不會在把喜怒哀樂寫在臉上,我學(xué)會對每個人微笑,無論是我喜歡的人亦或是我討厭的人;十七歲的我漸漸學(xué)會掩飾,不能像小孩一樣痛了就大哭一場,我不能哭,因為我哭了,討厭我的人會笑,關(guān)心我的人會傷心;十七歲的我漸漸學(xué)會忍耐,不能像小時候玩彈子棋,不玩就不玩了,因為有些事是不能輕意說棄權(quán)的,比如生活或是生命,而我必需走下去,既使我是多么的不情愿,咬咬牙,就算勉強自己也要走下去。

  想起郭敬明曾在<<寒武紀(jì)>>中說到這樣一句話“學(xué)會忍耐,學(xué)會麻木,學(xué)會磨掉棱角內(nèi)斂光芒。學(xué)著十八歲成人式前所要學(xué)會的一切東西!蔽也粩嗟膶W(xué),不斷改變自己。曾經(jīng)純白如雪的世界,那些單純美好的小幸福都漸漸消失不見,以至于都劃為過去。突然,我很想回到過去,于是在家翻箱倒柜的找壓在書堆底層的童話書,學(xué)小時候的樣子,咬著棒棒糖趴在地上翻童話書,F(xiàn)在的我覺得童話書幼稚的可笑,棒棒糖甜得發(fā)膩,而我這樣的舉動,讓我感到無聊。這時我才明白:時間的力量真讓人驚嘆,它帶走了我,而我,無論如何努力,卻再也回不到過去了。

  “曾經(jīng)”和“現(xiàn)在”的交錯,我站在十七歲的尾巴上聽見時光斷裂的聲音,記憶與現(xiàn)實的融合凌亂不堪,而我在這里所說的一切都在這十七年里,十八歲以前。好吧,就讓這些破碎的時光和凌亂的文字奠紀(jì)我將逝的十七歲,迎接我將要到來的十八歲。而我,要學(xué)會這個社會需要我學(xué)會的一些事情,在成人儀式之前,在十八歲以前。

  十八歲以前作文 篇2

  對于瘋狂的追星族來說,偶像的歌最好聽,夸張點就說是世界上最好聽的歌,個人也是世界上最完美最牛最厲害的帥鍋或美女。甚至網(wǎng)上還流行幾段話:世界上比楊冪還漂亮的人,對不起,百度查不到;世界上比楊冪......

  雖然本人亦是一名光榮的追星族,但相比他們的瘋狂,我甘拜下風(fēng);但對于其它同類粉絲對偶像的愛,我絲毫不遜色與他們。誰又能表達(dá)我對本兮的愛呢?我對她的愛,可謂比太平洋還大,比天還高,比珠穆朗瑪峰還堅!

  我對兮姐的愛是不可懷疑的!

  她唱的每首歌,毫無疑問,我會瘋狂的愛上,所以沒有什么最愛的一首歌。但我記憶最深的莫過于兮姐剛出道發(fā)表的.專輯《未成年》。

  歌如其名,是對沒有成年的孩子唱的,說白點,就是未成年的心聲!亦是叛逆時期的心聲!

  這首歌無疑大受兮飯兒的摯愛與歡迎,特別是處于叛逆時期的“童鞋”們!

  這首歌與我們的心聲太像了!以至于我毫不猶豫的開始著迷于她,現(xiàn)在想想,當(dāng)初的決定是多么的明智吖!

  “討厭老師布置作業(yè)、作業(yè);是壞心情的表現(xiàn)、表現(xiàn);傳說中的我們未成年,每天就幻想未來能賺大錢,我們愛上課,但不聽講。他們傳紙條打擾我睡覺。”

  兮姐用童心唱出最美的歌,用她的心聲來與全世界溝通。

  兮姐加油!

  十八歲以前作文 篇3

  正處在青春期的我們都會希望自己早日成熟,于是我們總是去模仿大人的行為,但這一切在我現(xiàn)在看來卻顯得那么幼稚,因為我們都還小,何必呢?

  首先要聲明,我是一個高二的學(xué)生,正是一個處在幻想的年齡,這是和大家一樣的。

  記得剛念初中的時候,我是帶著好奇與希望走進校門的,那一刻我告訴自己:我長大了。于是,少年的叛逆使我開始渴望有自己的'生活方式,我渴望我想做的事都可以做到,慢慢地,我開始學(xué)會頂撞父母,向老師抗議。那時我覺得這一切沒什么,反而認(rèn)為自己有主見了,長大了,不需要他們煩瑣的管教。每一次反抗都會換來同一句話,一句我不喜歡的話:孩子,你還小!

  少年時期人的意志力是薄弱的,一旦發(fā)現(xiàn)了新的事物都會忍不住去模仿;蛟S是《蠱惑崽》看多了,認(rèn)為電影里那種打打殺殺的生活很刺激,于是我開始背著老師,父母在外面結(jié)交了一些不好的朋友,整天在外面孤魂野鬼似的游蕩,也做了一些諸如打架的壞事,成績自然一落千丈,但是同學(xué)們畏懼的眼神讓我的虛榮心得到了很大的滿足。

  初三的時候,我和一個天使好上了,那時我覺得自己真的很喜歡她,為了她我可以做任何事。她鼓勵我要努力去學(xué)習(xí),考上重點高中。我知道她是為我好,于是我開始努力。憑著我的天資聰慧,成績上升很快。同時我也天真地認(rèn)為我們可以一直在一起,我可以努力讓她擁有幸福,于是,我們都互相承諾著永遠(yuǎn)。一年很快就過去了,我順利考入了一所重點

  中學(xué)的快班,然而錄取名單上沒有她。我記得我拿到通知書那天,同時也收到了她的信,她告訴我:我們都還小,讓一切都結(jié)束吧!后來我拼命地找她,可是再也沒找到。

  高一那年,我十六歲,在激烈地競爭中平靜地度過了一年。這一年讓我明白了很多:少年是應(yīng)該屬于純潔的,我們沒有資格去辜負(fù)家長和老師的希望,更沒有一雙寬厚的肩膀去承受愛情的重量,因為我們還很小。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能看見成年的門檻了,但我反而覺得自己很多的地方還不成熟,我想現(xiàn)在我應(yīng)該做的是努力學(xué)習(xí)知識,做一些塌實的事情,為自己的夢想鋪平道路,而不是去幻想,去模仿。

  成年,不只是年齡上的界限,也許更是心理上的成熟,我希望在跨過成年的門檻之前,十七年的酸甜苦辣能讓我擁有成熟穩(wěn)重的心態(tài)讓我奔赴人生的下一站。

  十八歲以前作文 篇4

  上回說道小逆在游戲機廳里撿了個便宜,找到了個限量版機器人模型,樂得不得了。這一回,小逆的冒險之旅開始了……

  話說小逆回到了家,躺在床上愉悅地端詳著這“撿來的便宜”,他反復(fù)扭動著有幾十個關(guān)節(jié)的機器人模型,嘴角又出現(xiàn)了一絲笑容,他正把模型的胳膊小心翼翼的抬起,想玩玩模型。不想那機器人的腋下竟有一個小小的洞,青少年的'好奇驅(qū)使著小逆拿來了螺絲刀往那洞里輕輕的戳著。忽然,一道白光閃過,有一種濃濃的足以令人窒息的臭味熏著小逆,他的的眼前似乎對周圍的物體有些模糊,好幾個重影在眼前不停地晃動著,小逆越來越暈,漸漸的失去了知覺。一群人獰笑著,每個人手里都拿著一把閃著光的小匕首向小逆一步一步走近,那些人揮舞著刀子向小逆逼近……“不!不!別殺我!我才十六歲!”小逆驚恐地叫著從惡夢中醒來。

  但是,噩夢卻沒有結(jié)束,醒來的小逆環(huán)顧四周,看到的都只是光禿禿的山脈,細(xì)看只能看見一兩叢雜草在山中孤立著,小逆臉上淌著汗,眼睛里充滿的是迷茫,是驚慌,但他卻沒有表露出來。小逆使勁地站了起來,顫顫巍巍地走著。起初,他以為這只是個夢,還沒醒來而已,但是他錯了,他使勁捏了自己的大腿,用地上的小石頭砸自己,那難忍的痛楚讓他明白了:這不是夢。他不知所措地走在禿山,漸漸地走不動了,他就地蹲下,再一次環(huán)顧四周,孤獨、寂寞、寒冷、饑餓讓他突然有種想哭的感覺,但他始終相信著,一定能擺脫這個噩夢。于是小逆又是不顧一切的走著,心里向往著擺脫這個恐怖的世界。

  走著走著,小逆漸漸絕望了,他走了半天卻找不到一個城市甚至一個村落,他癱在地上仰望著天空,拼命阻止著眼淚往外流。平日里嘻嘻哈哈,有些厭學(xué)的小逆大叫:“爸!媽!你們在哪?我想回家!”喊完,小逆已是淚流滿面,他再一次跪倒在地,傻看著天空,這時天上仿佛有了些變化,。沒錯!天變了!呢幾朵烏云已拼成幾個大字,小逆擦干淚水,念到:“歡迎來到未來之旅!薄

  十八歲以前作文 篇5

  關(guān)于我

  90后,愛發(fā)呆,愛睡覺,懶惰而樂觀。瘋狂的追星,癡迷于韓劇和電影,熱衷于學(xué)習(xí)各種語言,困于非好感的學(xué)業(yè)之中。

  學(xué)習(xí)計劃

  每個新學(xué)年的伊始總要制定的東西。像是約定俗成的,年復(fù)一年,樂此不疲。喊足了口號,下定了決心,可往往幾天之后那寫滿了時間安排的計劃書便會不見了蹤影,隨之而去的自然是那滿滿的口號與決心——終究還是流于形式的東西。

  文科生

  在這個人才當(dāng)?shù)赖纳鐣,總給人一種文科生不討好的感覺。

  “文科?以后不好選專業(yè)啊。”

  “以后文理分科的'話,決定學(xué)文科嗎?可是學(xué)理科的發(fā)展面要廣得多啊!”

  “還是認(rèn)為學(xué)理科比較好啊,將來去學(xué)醫(yī)是個不錯的選擇!

  這是大人們眼中的看法。而我卻仍舊死心塌地的決心選擇文科。偶然在姐姐的輔導(dǎo)資料上看見“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”這樣一句話,覺得小小的可笑。于是,暗暗地覺著不可以輸給任何人。

  夢想家

  總是會望著某處發(fā)呆而不由自主的神游天外。想著十年以后的自己回過著什么樣的生活,或者自己喜愛的明星現(xiàn)在正在干什么,亦或者只是傻傻的坐著,什么都不想——僅僅發(fā)呆而已。

  總覺得想象力是上帝賜給人類最好的禮物,豐富而奇妙。盡管更多的時候只是白日夢而已,但不可否認(rèn)的是,每個人都有成為Dreamer的權(quán)利。

  不夠成熟

  我并不認(rèn)為不成熟是一件壞事。偶爾走彎路也沒有關(guān)系,成長的腳步稍微放慢一點也沒有關(guān)系,只要能夠?qū)W會體諒別人的痛苦,真正擁有堅強的心靈,最終成為一個堂堂正正的人就好。我如此堅信。

  十八歲以前作文 篇6

  在世間,每個人都處在一個鳥語花香的國度,一個載著快樂與溫馨的避風(fēng)港,但在這個世外桃源內(nèi),總有一些不和諧的音符。

  那天下午,我和朋友去書城看書,正哼著曲兒開開心心地準(zhǔn)備回家時,突然看見前面涌著一群人,黑乎乎的腦袋背對著我們,不知在圍觀著什么,似乎還有打斗聲!我心一縮,發(fā)生什么事了,正想我繞路走,可喜看熱鬧的朋友立刻把我喊了過去。

  我到前面一看,差點兒嚇昏了,我看見一位男孩,大概16-18歲間的樣子,竟然手中拿著左邊工地上的小鏟子,滴著血的小鏟子!而他的腳下一位與他年齡相仿的少年正倒在血泊中,圍觀的人們個個驚訝地嘴里能裝兩個雞蛋,看到這個場景,我的心跳得特別厲害,這是真的.嗎?還是做夢?但殘酷的事實讓我明白了,這名少年傷害了自己的同胞,天。∵@可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救護車還有警車都來了,我只模糊地看見了人們往那里靠攏,靠攏……

  笛聲漸行漸遠(yuǎn),我卻沒有回過神來,眼前的一灘血跡似乎在回放著,我不禁想著,那少年最起碼也要判個三年吧,可惜了花季少年中的孩子,他為何知道要判刑還這樣做呢?從中,我也看出了多多少少的中國家庭的教育。

  在中國,教育未成年人是有著悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的,歷史故事“孟母擇鄰、岳母刺字”等都是家喻戶曉的教育故事。但是,隨著時代的發(fā)展,生活素質(zhì)的提高,社會的影響以及種種原因,卻反而使許多家長錯誤性地教育起孩子,如有的家長很寵孩子,擔(dān)心孩子受一點傷害,如果有人欺負(fù)孩子,就讓自己的孩子“自衛(wèi)”,但這個自衛(wèi)并不是我們說的正當(dāng)防衛(wèi),而與雙方斗,以硬還硬,不過,這種情況的發(fā)生往往就預(yù)示著災(zāi)難的發(fā)生,于是把別人打傷,甚至打死了的悲劇開始層出不窮,不定期有的家長對孩子是言聽計從,要什么給什么以致孩子認(rèn)為,不管什么東西,自己都能得到……從此,謀財害命的事又多了起來。

  我想,一個家長,如果真愛孩子,就不應(yīng)該這樣教育他們,正所謂上梁不正下梁歪,這樣的家庭怎么教育有用的國家棟梁呢?所以說,未成年人素質(zhì)要提高,避免犯法,家庭的教育很重要,父母是孩子的第一任老師,他們在教育孩子的過程中,起到舉足輕重的作用,所以說,我希望普天下的家長們能夠正確地教育孩子,用健康的思想教育未成年人,讓他們能在良好的環(huán)境中成長……

  十八歲以前作文 篇7

  在世間,每個人都處在一個鳥語花香的國度,一個載著快樂與的避風(fēng)港,但在這個世外桃源內(nèi),總有一些不和諧的音符。

  那天下午,我和朋友去書城看書,正哼著曲兒開開心心地準(zhǔn)備回家時,突然看見前面涌著一群人,黑乎乎的腦袋背對著我們,不知在圍觀著什么,似乎還有打斗聲!我心一縮,發(fā)生什么事了,正想我繞路走,可喜看熱鬧的朋友立刻把我喊了。

  我到前面一看,差點兒嚇昏了,我看見一位男孩,大概16-18歲間的樣子,竟然手中拿著左邊工地上的小鏟子,滴著血的小鏟子!而他的腳下一位與他年齡相仿的少年正倒在血泊中,圍觀的人們個個驚訝地嘴里能裝兩個雞蛋,看到這個場景,我的心跳得特別厲害,這是真的嗎?還是做夢?但殘酷的事實讓我明白了,這名少年傷害了自己的同胞,天!這可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救護車還有警車都來了,我只模糊地看見了人們往那里靠攏,靠攏……

  笛聲漸行漸遠(yuǎn),我卻沒有回過神來,眼前的一灘血跡似乎在回放著,我不禁想著,那少年最起碼也要判個三年吧,可惜了花季少年中的孩子,他為何知道要判刑還這樣做呢?從中,我也看出了多多少少的'中國的教育。

  在中國,教育未成年人是有著悠久和優(yōu)秀傳統(tǒng)的,歷史故事“孟母擇鄰、岳母刺字”等都是家喻戶曉的教育故事。但是,隨著時代的發(fā)展,生活素質(zhì)的提高,的影響以及種種原因,卻反而使許多家長錯誤性地教育起孩子,如有的家長很寵孩子,擔(dān)心孩子受一點傷害,如果有人欺負(fù)孩子,就讓自己的孩子“自衛(wèi)”,但這個自衛(wèi)并不是我們說的正當(dāng)防衛(wèi),而與雙方斗,以硬還硬,不過,這種情況的發(fā)生往往就預(yù)示著災(zāi)難的發(fā)生,于是把別人打傷,甚至打死了的悲劇開始層出不窮,不定期有的家長對孩子是言聽計從,要什么給什么以致孩子認(rèn)為,不管什么東西,自己都能得到……從此,謀財害命的事又多了起來。

  我想,一個家長,如果真愛孩子,就不應(yīng)該這樣教育他們,正所謂上梁不正下梁歪,這樣的家庭怎么教育有用的國家棟梁呢?所以說,未成年人素質(zhì)要提高,避免犯法,家庭的教育很重要,父母是孩子的第一任老師,他們在教育孩子的過程中,起到舉足輕重的作用,所以說,我希望普天下的家長們能夠正確地教育孩子,用健康的思想教育未成年人,讓他們能在良好的環(huán)境中成長……

  十八歲以前作文 篇8

  近幾年來,我國出臺了一系列的未成年人保護法,大力宣傳社會保護未成年人。但是,有些家長法律意識淡薄,一聽到“保護”兩個字,便理解為只要讓孩子不受到傷害,讓孩子過得舒適,事事順著孩子就行了。這樣一來保護反而成了溺愛。那么我們該如何正確保護未成年人呢?

  首先,就是家長們要充分理解“保護”二字的含義,要知道保護并不等于溺愛。有些家長憑著自家經(jīng)濟條件優(yōu)裕,便每天給孩子一些零花錢,任由孩子自己去花。在這一點上,家長是沒有錯,可是每次給得過多就不行了。據(jù)我們班一位同學(xué)親口說,她父母每天給她100元零花錢。要知道,每天100元,可就是一個月3000元左右。這可是比一些普通人家的一些父母一個月的工資還高呀!況且她是每天的錢都花得差不多了。如果長期這樣下去,當(dāng)她有了工作時,才偶然發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠用了,跟以前一點都不一樣時,那種心情是絕對不好受的。因為我們一點都不難以想象,那種從小揮金如土的人,以后會找到什么高工資的工作。這樣的話,還算是保護嗎?

  再者,家長可能從來就不怎么注意自己在孩子面前的.言行。一些臟話、不良習(xí)慣習(xí)慣從小就深深地扎在了孩子那純真的心靈中。他們天真地以為父母一切都是對的,便開始模仿自己的父母,臟話也成了他們的口頭禪。我們不難看到一些學(xué)生在小學(xué)時就已是臟話連篇,不良行為比比皆是。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并想糾正時以為時過晚

  當(dāng)然,作為青少年,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,不能仗著自己是青少年,一旦犯了錯,還好意思說:“我是青少年,國家說得要保護我們,你能把我怎樣!”現(xiàn)在好多初中的校霸等,就是這樣。因為初中又屬于義務(wù)教育,學(xué)校沒權(quán)開除學(xué)生或強行要求學(xué)生學(xué),所以只能對那些學(xué)生進行一次又一次無奈的教育。可真有點“無可奈何花落去”的感覺了。

  所以,要保護未成年人,不但要家長們的努力,我們也要知錯能改,遵紀(jì)守法。

  十八歲以前作文 篇9

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國社會主義事業(yè)的接班人。保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝能力、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基民群眾自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他。成年公民的共同責(zé)任。對付犯罪未成年合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉和控告。國家、社會、學(xué)校、和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年維護自己的合法權(quán)益。增強自我保護的意識和能力。增加社會責(zé)任感。

  保護未成年,應(yīng)當(dāng)遵循保障未成年人的合法權(quán)益原則,尊重未成年人的人格,尊嚴(yán)的原則,適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點的原則。堅持教育保護相結(jié)合的原則。保護未成年人的方式主要有家庭保護,學(xué)校保護,社會保護和司法保護四種。

  未成年人發(fā)現(xiàn)任何人或者對其他未成年人和其他未成年實施不良行為或者嚴(yán)重不良行為,可以通過所在學(xué)校、其父母或者政府有關(guān)主管部門報告。也可以自己向上訴機關(guān)報告。未成年人要自覺守法。依法維己。法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的'事情堅決不做。要增自我防范,自覺抵制社會不良影響,杜絕不良行為、促進身心和諧健康的發(fā)展。

  對未成年人進行預(yù)防犯罪的教育,目的是增強對未成年人的法制觀念,是未成年人懂得違法和犯罪行為對個人,家庭,社會造成的危害,懂得違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,樹立危機守法和防止違法犯罪的意識。

  未成年人通過加強文化修養(yǎng)的法律意識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害。和未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益是未成年人犯罪自我防范意識主要包括兩個方面。

  未成年犯罪的原因除了受家庭、學(xué)校、社會等主觀原因來說。主要是青少年法律意識單薄,子宮里查,認(rèn)知能力、價值觀念扭曲。缺乏正確交友觀等。所以未成年人自覺預(yù)防犯罪主要做到:遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范,樹立自尊自律自強的意識,增強辨別是非和自我保護的能力,充分運用法律維護自身合法權(quán)益。

  十八歲以前作文 篇10

  漫畫里,一位家長挺直了腰板,用手直指孩子,訓(xùn)斥其“笨得像豬!”而身手敏捷的“法律小伙”擋住了其中間善意地提醒家長,“不要違法哦”,其要旨不言而喻:青少年教育要依法而行,法律為青少年保駕護航。

  家風(fēng)之學(xué)說在中國文化歷史中源遠(yuǎn)流長。古有《曾國藩家書》中的“看這山,望那山,便一事無成”的殷切告誡,今有傅雷寫給兒子的肺腑之言,無不傳達(dá)了父母對子女的關(guān)懷與期許。但并不是每一個孩子的父母都是大文豪、讀書先生,急切有時甚至粗鄙的批評和教訓(xùn)會傷害還未成年的幼童,更嚴(yán)重者會導(dǎo)致孩子喪失其獨立的人格與尊嚴(yán),成為這個社會隱形的傷疤。即使長大成人,內(nèi)心也會還有悲觀的陰影,家長的惡語相向,拳腳相加無意之中扼殺了一朵幼嫩的花。

  孩子們需要法律。

  我國憲法規(guī)定,監(jiān)護人對未滿18周歲的孩子具有撫養(yǎng)權(quán)、監(jiān)護權(quán)、教育權(quán),但這就代表了家長可以無視法規(guī),肆意辱罵孩子嗎?青少年法律意識淡薄,孩子根本不懂得拿起法律來保護自己。因此,健全的未成年人保護法規(guī)給位重要。去年,一則15歲的女童自殺于家中的新聞讓人痛心。這個女孩因為多次上網(wǎng),母親對其拳打腳踢,還將她送進教管所,最后女孩終于喪失了生活下去的勇氣和希望,帶著無盡的屈辱自殺離世。女孩的母親也絕望大哭,后悔自己曾以非人的'方式教育女兒。但誰又后悔藥賣呢?如果女兒的慘烈遭遇被鄰居看到,有人向相關(guān)部門舉報,根據(jù)相關(guān)保護條例,能對這位母親的教育做出警告、嚴(yán)懲的話,悲劇就不會出現(xiàn)了。女孩不懂得為自己的生命做出保護措施,那么法規(guī)的實施更加必要。

  家長們需要法律。

  大多數(shù)中國人對于未成年人保護法規(guī)處于不知情的狀態(tài),則也就造成了家長不管不顧,唯我獨尊的教育理念。憑借其經(jīng)驗之談和“我都是為了你們好”的理由肆意傷害孩子!胺钫撸沃摺蔽ㄓ屑议L知法,合理管教孩子,像上文的悲劇才不會重蹈覆轍。

  只有點亮法律這根火柴,光明才會照耀孩子的明天。

  十八歲以前作文 篇11

  社會在高速發(fā)展,科技也是日新月異,網(wǎng)絡(luò)更是五花八門,F(xiàn)在快手,火山,抖音等熱門小視頻正在快速的融入我們的生活,在給我們帶來歡樂的同時也暴露了很多問題,其中最為突出的就是對未成年人的影響,有人更是指出說:熱門APP正在毀掉我們的下一代!那么關(guān)于這個說法各位家長和同學(xué)又是怎么看的呢?讓我們一起走上街頭去問一問吧。

  我來到了人流密集的杭州大廈天橋,隨機采訪了一些家長和同學(xué)。受訪人A:姓名:王娟;職業(yè):產(chǎn)品經(jīng)理;年齡:30。她表示通過朋友推薦知道了這類小視頻,對于小視頻正在毀掉下一代的觀點保持中立,但是有必要建立未成年人保護和監(jiān)管機制。受訪人B:姓名:學(xué);職業(yè):大學(xué)生;年齡:22。他表示通過社交應(yīng)用軟件知道小視頻,對網(wǎng)紅低齡化無所謂,對毀掉下一代這個問題也是保持中立。上面兩位受訪者都還沒有孩子,那么我們?nèi)フ艺矣泻⒆拥募议L怎么看吧。受訪者C:姓名:林東青;職業(yè):出納;年齡:39。她的孩子小學(xué)二年級了,她表示不讓孩子使用小視頻,原因是聽說此類小視頻APP里有一些有害的'不健康的內(nèi)容。對于網(wǎng)紅低齡化則認(rèn)為是社會監(jiān)管,價值觀導(dǎo)向的缺失。有必要建立監(jiān)管機制。對于小視頻毀掉下一代的觀點則表示同意。接下來我又去采訪了幾個小朋友,他們大多數(shù)都是知道并且使用過小視頻APP的,都被里面有趣的內(nèi)容吸引,也會自己拍一些,但是同時都表示父母會監(jiān)管控制他們的使用時間,對于一些小網(wǎng)紅和對于建立監(jiān)管機制則是眾說紛紜,意見不一。

  結(jié)束了今天的采訪,總的來說基本都知道或是使用這類APP,家長們保持中立為多,孩子們則是表示歡迎為多。但是對于建立監(jiān)管機制問題百分之八十的受訪者都認(rèn)為很有必要的。其實我自己也是很喜歡玩小視頻的,我認(rèn)為毀掉下一代的說法太夸張,只要自己能有自控能力加上父母的監(jiān)管控制適當(dāng)娛樂并沒有問題,當(dāng)然還是希望監(jiān)管機制能盡快建立起來。

  十八歲以前作文 篇12

  人的管理是一項艱難的工程,要不然,我們國家的用人單位都專門設(shè)了人事局呢,就是要做到人盡其才,力盡其用的。怎樣管理好人呢,這要從具體的事情談起,將人和事聯(lián)系起來再由決策者加以權(quán)衡就達(dá)到了目的,任何人有完全行為能力的人不能與事分開而談?wù)劊墒菍τ谀切]有完全行為能力的人該怎樣呢?國家就責(zé)成家長和學(xué)校來監(jiān)督管理了。

  這是一起人尚沒有完全行為能力的未成年人得到老師和家長的監(jiān)護后而發(fā)生的事情。

  在這里我僅僅就這個五蓮縣第二中學(xué)的初三年級班主任楊守梅這個人和她處理學(xué)生的事說說自己的想法和做法。

  我知道先知道這件事才知道這個人的。

  朋友見了我說,你們當(dāng)老師的也不容易,你看看五蓮那個老師都受處分了。我答應(yīng)著是,卻又一臉茫然,因為我深知當(dāng)老師的不易,卻對五蓮的那位老師及其事一無所知。

  我對此也沒有怎么留意,總覺得當(dāng)老師的因為學(xué)生的事情受到處分是家常便飯了,也就不怎么關(guān)注。

  一直到昨天,朋友圈里的連接加評論,我才打開鏈接看了起來。

  我也是一線教師,也教過畢業(yè)班,也當(dāng)過畢業(yè)班的班主任,也曾經(jīng)讓遲到的學(xué)生候在門口,也有等候在門口時間長了離開的。我幸運的是沒有被處分。

  我們知道,畢業(yè)班的課程進度是很緊的,6月12號就開始中考了,5月23號的課程該是怎樣的緊張呢?那就是熟透了的麥子待收的時刻了,作為擔(dān)負(fù)著中考使命的任課老師和班主任,這個時候是一門心思在學(xué)生身上,在所在轄區(qū)的老百姓的期望上,他們希望自己的學(xué)生考上理想的'高中,希望自己的勞動對得其轄區(qū)百姓的所托,老師們課堂上的講解是按分按秒計算的,他們要把自己所教學(xué)科的知識歸類對學(xué)生實行強化訓(xùn)練,以保證在緊張的考試中學(xué)生能夠從容答卷,就在這么緊張的時刻,有兩個學(xué)生就打斷了她的教學(xué),他怎么辦呢,是停止自己的教學(xué),放棄全班同學(xué)的關(guān)注,還是暫停那兩個遲到的學(xué)生讓其門外候著呢?我想我的選擇自然是面對大多數(shù)學(xué)生,繼續(xù)自己的課堂教學(xué)了。

  老師的工作難就難在管理學(xué)生,單純的教課,完成教學(xué)任務(wù)就更傷腦筋的了,還要關(guān)注學(xué)生的心理動向,這就更需要與學(xué)生溝通了。

  這兩個遲到的學(xué)生,也許是貪玩沒有意識到時間的緊迫,也許是好動在教室里坐不住,也許是即使在課堂也影響老師的教學(xué)的那種吧,如果是認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生老師就一揮手就是示意他們?nèi)胱,尤其是熟悉學(xué)生的班主任老師呢!

  等老師把要講的內(nèi)容給那些苛求知識的學(xué)生講完之后,才來找這倆門口候著的學(xué)生,可是門口竟然無人了。

  十八歲以前作文 篇13

  過街老鼠,人人喊打。我就不明白了,為什么要打老鼠呢!難道只因為老鼠偷吃了人類的東西嗎?我是一只小老鼠,我才11歲,但是在我的身上,卻發(fā)生過許許多多的不同尋常的經(jīng)歷。

  有一天,我的爸爸媽媽都出去尋找食物去了,我在家里面睡覺。突然,我的后背濕了一塊,我沒有理會,便接著睡覺。在我半睡半醒的狀態(tài)下,我竟然飛了起來,我急忙睜開了眼睛一看,讓我大吃一驚,家里發(fā)大水了,我連忙游出房子,看見有幾個淘氣的孩子正用水來澆我的房子,我只能眼睜睜地看著我的房子被毀掉了,在他們的歡聲笑語下,我悲傷的失去了我的家。

  記得我9歲的'時候,我跟媽媽說,我出去玩一小會兒。見有一個身穿白衣服的人把我?guī)У搅艘粋大大的房子里。我心想:這里是哪里?哦!原來是一個實驗室!突然,我看見了一個小的鐵籠子,我想:這應(yīng)該是捉老鼠的吧!我害怕極了。不過,我已經(jīng)想出了一個好辦法,我馬上用我的大門牙來咬住這個人的手,這個人立刻松開了手,我立即跑出了這個實驗室,我的心在“咚咚”“咚咚”的像是在敲大鼓一樣,我在心里說到:“我以后絕不要被抓住了!

  我希望人類不要再打老鼠了,你們看,我們老鼠給你們?nèi)祟愖隽硕嗌俜瞰I呢?例如:你們做實驗需要我們,如果沒有老鼠,你們的藥是從哪來的,在十二生肖里,古人把我們老鼠作為第一名,難道你們忘了嗎?所以我們要握握手,永遠(yuǎn)都是好朋友。

  十八歲以前作文 篇14

  笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動人心魄。

  5月12日,突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領(lǐng)導(dǎo)火速決定開始救援,于是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里,是一個幼兒園,好幾個還小的孩子被救了出來,經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間,恐懼,終于被這些孩子釋放出來了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣?蘼曋,搜救隊又發(fā)現(xiàn)了一個孩子,他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來,時間一點點過去了,孩子的頭,終于露出來了。正當(dāng)救援隊做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候,他們沒有想到,迎來的卻是一片沉默,許久,才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔(dān)心,我不害怕!”這是一個多么清脆的童聲啊,猶如天籟,來自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候,看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

  看到解放軍叔叔親切的.目光,孩子的眼睛越來越亮了,簡直就像夜空中的星星,又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開了一個燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉。『⒆友壑辛髀冻鰜淼,竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

  十八歲以前作文 篇15

  生活中處處有科學(xué),而科學(xué)又能使我們快樂。

  今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來干什么呀?老師笑著說:“待會兒,你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子,要同學(xué)們把胖大海放進杯子里后,然后把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧!甭犃死蠋煹脑,大家興奮極了,耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大?赡軙芸熳兇。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜,有的像愛心,還有的'像花生,看得我眼花繚亂,當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學(xué),他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

  通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學(xué)家,發(fā)明家。

  十八歲以前作文 篇16

  在我房間的柜子上,擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它,發(fā)著獨一無二的帥氣氣息,讓我保持紳士的態(tài)度。

  觀察它那紳士模樣,閃閃發(fā)光的反光鏡、長長的”鼻子“,舒適的露天車廂,還有可以躺人的后排躺椅,鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊,”長鼻子“里是它的機器,要是哪個零件破了,不用去找,只要打開鼻門,所有機器映入眼簾,就和真的'汽車一模一樣,水箱、發(fā)動機等等什么都有。車的后備箱,打開就像一張床,如果這是一輛真車,我想我可以躺在里面過夜,肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營,看星星看月亮,像置身于世界巔峰中,享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點,要是下雨下雪,可就糟糕了,這敞篷的汽車肯定把我淋個濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼,我想開起來肯定勢如破竹,氣勢磅礴,一路炫酷,肯定讓人羨慕不已。

  十八歲以前作文 篇17

  媽媽經(jīng)常說我感情豐富,經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動到。

  媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候,如果哪一集畫的場面特別的溫馨,或者說哪一集中某一位重要的人物死去,我都會忍不住流下眼淚,過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候,我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆,心里也會十分的感動,感嘆她們這么大年紀(jì)了,還要出來做這種辛苦的工作維持生活,然后我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊,希望這樣能夠盡自己的微薄之力,幫助到她們。類似這樣的'事情還有很多......

  我覺得容易被感動并不是一件不好的事情,這樣正好說明我是一個感情豐富的人,只不過今后在生活中,我要好好的控制自己的情緒,不能再老是動不動哭鼻子了。

  十八歲以前作文 篇18

  前幾天,媽媽覺得我的桌子上很亂,因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西,所以媽媽就想幫我收拾一下,想來想去,還是覺得買一個收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個很卡通的收納盒。

  這個收納盒很好看,只是美中不足的一點,它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對著說明書,認(rèn)真的看了一遍,研究出它組裝的原理,然后根據(jù)它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候,我們并不順手,有好多版塊都是很相似的,所以我們在拼裝的時候經(jīng)常會弄錯部位,好幾次看似快要成功的.時候,卻怎么也找不到最后拼裝的板子了,所以只得重新拆開來裝,這樣折騰了好幾次,我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。

  完成以后,媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里,這樣一來,整個桌子馬上就變得整潔了許多,別看這收納盒不大,其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。

  十八歲以前作文 篇19

  我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛,而且性情忠厚憨實。

  它長了一身棕色的皮毛,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,它的兩只眼睛黑亮黑亮的,十分有神,看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷,它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲,就把小偷給嚇走了。它盡忠職守,不分白天黑夜的'守護我家。

  而且它非常通人性,媽媽把它抱回家的時候我并不在家,在我第一次回家的時候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來,可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認(rèn)出我,圍著我開始轉(zhuǎn)圈,友好的用它的舌頭舔我的手,和我一起玩。它也十分善解人意,在不應(yīng)該汪汪叫的時候絕不出聲,不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀!

  它是我家的忠實守護者,是我家的開心果,是我的好伙伴。我非常喜歡它。

  十八歲以前作文 篇20

  山區(qū)的秋天,豐富多彩,如詩如畫,令人陶醉。

  一片片莊稼熟了,一簇簇楓葉紅透了,一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧,柿樹上掛滿了紅紅的燈籠,梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙,馳名中外的'“紅元帥”壓彎了枝條,等待著啟程到國際市場抖威風(fēng)。

  玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了,露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌,彎著腰迎接久別的“故友”------秋姑娘。高粱想來怕生的,這不,見了秋姑娘,還不好意思,臉都漲得紅紅的。

  山區(qū)的金秋是最美的。

  十八歲以前作文 篇21

  小時候的我,非常天真,對什么都好奇。

  記得有一天,中央電視臺播放奧運會舉重比賽,當(dāng)中國選手舉起杠鈴30秒鐘,我被怔住了,心里想:"他的力氣為什么這樣大 我長大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國選手獲的了金牌,喇叭里傳來莊嚴(yán)的國歌聲,全場觀眾歡呼起來時,我抑制不住內(nèi)心的激動,萌發(fā)出這樣的念頭:"我要是能做舉重冠軍該多好!"于是,我有了一個計劃,并且開始籌劃起來——

  我決定學(xué)著電視上的樣子,自己做一個杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細(xì)木棍,把紙板剪成兩個圓形,穿在細(xì)木棍兩邊,"杠鈴"就做好了。

  我偷偷地把"杠鈴"拿到一個不會有人的`地方玩起來。我學(xué)著運動員的樣子,走上臺,向"觀眾們"鞠了一躬,用雙手抓住"杠鈴",做好準(zhǔn)備,再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方,慢慢地邁開弓步,雙臂往上用力一伸,將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步,穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴",完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅,將"杠鈴"重重地摔在地上,喊道:"我勝利了!我勝利了……!"

  接下來該發(fā)獎了,我學(xué)著播音員宣布:"觀眾朋友們,本次奧運會舉重冠軍的獲得者,是中國選手陸玉潔——"說著,我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎臺",捧起了"金牌"。我一邊唱著國歌,一邊得意地環(huán)視周圍。國歌唱完時,我得意地跳下"領(lǐng)獎臺"。"啪!"木棍斷了,厚紙板也嘀溜溜地滾開……

  十八歲以前作文 篇22

  隨著科學(xué)的發(fā)展,由于人類對環(huán)境的不關(guān)心,河流被污染,河里大量的魚死亡,成雙成對的`逃亡,數(shù)量越來越少。

  有一天,小貓餓了,就去河邊釣魚,但是釣了很久也沒釣到魚。突然,小貓想出了一個好主意。它回到家,拿來一個塑料桶,放在河邊,裝滿了干凈的水。我去草叢里睡覺了。當(dāng)許多小魚看到岸上干凈的水時,它們都爭先恐后地跳進桶里。突然,美麗的水濺到了塑料桶里。小貓醒了,伸了個懶腰,走到河邊。當(dāng)小貓看到河邊的桶里裝滿了魚時,它高興地跳了三英尺高。

  我們只有一個地球,我們必須熱愛它。

  十八歲以前作文 篇23

  其實漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

  我更愿意去想,漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫,難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課,讓我改變了看法。

  上課的時候老師告訴我們,有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎?為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的'字?因為wo這個字代表農(nóng)作物,用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會離開呢?我想了想:沒錯,人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會垮塌,起不到橋的作用,會淹死人!

  像這樣的漢字還有很多,比如“從”就很有意思。為什么?你覺得,只要有耳朵,有眼睛,有嘴,有心,就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看,“從”字左邊是個“耳”,代表耳朵;右邊上面兩點看起來像眼睛;右邊中間是一個口;下面是一顆心。這個漢字很有意思!

  “太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思!皩O”字左邊有個“子”,右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩,所以“孫”字由“子”“小”組成!八弊肿筮吺恰把邸弊郑硌劬。眼皮都垂下來了,肯定是休息睡覺的時候了。

  其實漢字并沒有那么枯燥乏味,反而有趣。生活中有很多有趣的漢字,需要大家收藏。

  十八歲以前作文 篇24

  作為中國人的母語,我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解和知識的增長,我更喜歡漢字了。

  你看,我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”,都是源于自然;再比如“哭”“笑”!翱蕖弊挚雌饋硐褚粋在哭的孩子,“笑”字看起來像一個人瞇著眼睛在笑。

  漢字不僅有有趣的形狀,而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天,我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個問題,用“果然”做了個句子。我不假思索地回答:“天氣預(yù)報說要下雨,第二天就要下雨了!陛喌桨职纸苹匦χf:“我吃了個蘋果,出去玩了!蔽铱扌Σ坏谩_@是OK?爸爸看到我滿臉疑惑,笑吟吟地解釋說:“這就是漢字的.美。每一個字都有它的意義,分開了就變成兩三個字,就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了,發(fā)現(xiàn)了引力!薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡簦瑹艄夂芰。”爸爸說得對,我理解漢字的含義是多種多樣的。

  漢字太有趣了,我被深深吸引住了。來到漢字王國,你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

  十八歲以前作文 篇25

  春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”,喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。

  這櫻草花,像一個剛睡醒的嬰兒,伸著懶腰打著哈欠,攤開六片金色的花瓣,揉著惺忪的眼睛,好奇地四下張望。它看見太陽公公瞇著眼看它,蜜蜂在它周圍嗡嗡叫,還有一個像花一樣可愛的`小姑娘,夸著媽媽它多漂亮,興奮地拉著爸爸和它拍照。

  報春花張開金色的小嘴,開心的笑了起來!歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友,他們撫摸我,我推你,光禿禿的樹枝,一下子變成了閃閃發(fā)光的金腰帶。它們是一叢一簇,競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是滿天的星星,落在山坡上。

  報春花吹著金色的喇叭,叫著遠(yuǎn)方的燕子,打開冰凍的河水,喚醒了泥土里的小草,告訴大家春姑娘到了…

  哦!多可愛的櫻草花啊。每到春天,你總是第一個敞開心扉,默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。

  十八歲以前作文 篇26

  一天,一只小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿,右手拿著爸爸買的小盆,一路哼著小曲。別提他有多開心了。

  等我們到了河邊,小貓把小盆裝滿水,把魚餌放在魚鉤上,然后垂下來釣魚。小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著水,但很嚴(yán)肅。

  突然,魚竿移動了,引起了水皮的漣漪。小貓?zhí)d奮了,想把魚竿往上提,釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞,覺得有點滿足。

  “嗚嗚!”小魚哭了!扒竽懔,讓我走吧。我媽還生病在家!我以前給我媽找點吃的,不想……”

  小貓想了想,說:“好吧,為了你對媽媽的關(guān)心,我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好,希望她早日康復(fù)!”

  小魚被送回河邊,高高興興地回家了。小貓最后兩手空空,沒吃到好吃的魚,但也不后悔。

  孩子們,你們說小魚做的'對嗎?我想只要我們都獻出自己的愛,我們的家會更好!

  十八歲以前作文 篇27

  新的一年,老師布置了一個作業(yè),就是自己買年貨。雖然經(jīng)常自己買一些日用品,但是買年貨對我來說是前所未有的!

  考慮到我已經(jīng)10歲了,我相信我能做好這件事,于是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。

  一進超市,真的不知道,驚呆了!這里真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有;每個人都沉浸在歡樂的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

  我擠進美食區(qū),先拿了兩包餃子(因為平時最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠(yuǎn)處有很多人圍在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒,我終于擠進去了!原來這里正在開展美食推廣活動,大家都在現(xiàn)場品嘗美食!有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗!

  嗯!好吃!買一點。

  看著我買的東西,我去排隊結(jié)賬。這時我聽到二姨在說話:“超市瓜子的`價格比外面貴五毛錢,還不如外面!蔽衣犃酥,突然想到,現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然后看到瓜子比超市里的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。

  這次購買年貨后,我才知道,不僅有賺錢的招數(shù),還有花錢的招數(shù)!

  十八歲以前作文 篇28

  今天聽說媽媽要去超市買年貨,一聽到這個“喜訊”我便立馬跑到了媽媽跟前,對她說:媽媽,你明天是不是要買很多很多東西,那我?guī)湍闳ヌ岚!眿寢屄牭胶罂扌Σ坏茫瑢ξ艺f:“你先把作業(yè)做好咯。”媽媽話音剛落我就跑到我的小房間做作業(yè)去了。

  我早早起來把今天剩下要完成的作業(yè)給做完了。我拿著作業(yè)本一蹦一跳的跑到媽媽面前給她看。最后她便帶我去了超市,給我買了我最愛吃的彩虹糖,綠色包裝的`那種噢。

  今天的我過的很快樂很滿足。

  十八歲以前作文 篇29

  一天夜里,我一個人在家,突然,聽見“咚咚咚”的聲音。讓我提心吊膽、瑟瑟發(fā)抖。我開始胡思亂想,那可能是水滴落下來的聲音,可能是小偷撬門的聲音,還可能是爸爸媽媽開門的'聲音……想著想著,我越來越緊張了。

  我趕快縮起身子,躲到食品柜里。這時,我想到了勇敢的海娃,海娃冒著生命危險,把雞毛信交給紅軍,想到這里,我也忍不住拿起“寶劍”,輕輕慢慢地走到門前,一看,原來是風(fēng)吹到玻璃上的聲音啊!可能是風(fēng)伯伯要告訴我們,天氣漸漸涼了,要把窗戶關(guān)緊,不然要生病著涼的。

  十八歲以前作文 篇30

  今天晚上,我和媽媽去圖書館借書。一到圖書館,我就興奮地跑了進去。哇!這里的書可真多!一個一個書架上都站滿了書,而且都你挨著我,我挨著你。他們都排著整齊的'隊伍等著我們來挑選。我好像聽見他們在說:“選我!選我!”突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個小腦袋正朝我笑呢,我仔細(xì)一看,原來,他叫《一千零一夜》。

  我翻開來看了一會兒,覺得非常好看。這時,媽媽走過來說,她小時候也很喜歡看《一千零一夜》。連媽媽都喜歡,那一定非常好看。我想:以后,我會和《一千零一夜》成為好朋友的。

  十八歲以前作文 篇31

  校園的生活是美妙的,是快樂的,也是有趣的。今天我就來給大家說一說我的校園。

  記得有一次,那是文藝匯演的`前一天,老師對我們說:“大家記得明天帶上你們文藝會上表演的東西哦!”說完,我們一個個地都點了點頭。

  第二天,我看見同學(xué)們有的帶了古箏,有的帶了電子琴,還有的帶著畫畫的用具。我回到自己的座位上看了看,好奇地問了問同桌:“不是有人學(xué)小提琴的嗎?怎么沒有人帶呢?”他說:“他們應(yīng)該帶了,可能還沒有到學(xué)校吧。”過了一會兒,有人走進了教室,我看見他手里拿著小提琴。我開心地說:“真的,真的!蓖勒f:“我說得沒錯吧!”我很開心,過了一會兒,文藝匯演開始了……

  我愛你,我的校園生活。

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