關于師愛作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的師愛作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
師愛作文 篇1
我有一個好老師,她聰明博學,而且非常關心我們,她就像父母一樣,在身邊鼓勵我們,支持我們。
記得一年級下冊的時候,我們要出一期黑板報,那是我們第一次自己出黑板報,陳老師輔導我們出的。
陳老師先指導我們排版,然后安排誰畫這部分,誰畫那部分。在黑板上畫可比在紙上畫費力多了 ,要舉著手,很難畫好,我們認真地畫著,老師在后面耐心看著,時不時地提醒我們這個要畫正,那個要畫圓,還要給我們揉揉手臂,搬搬桌子椅子。
費了九牛二虎之力,我們畫好了 ,該上色了 ,可是我們使出吃奶的勁也打不開顏料盒。老師說長久沒用凍住了。只見老師提來一桶水,把顏料盒放進水中,泡了一會兒,拿出來一旋,嘿!真神,輕輕松松地就打開了。我們喜出望外!
要開始畫了,可是調皮的調色盤不知跑哪兒去了,到處都找不到它的影子。老師說:“就用顏料蓋子當調色盤吧!
終于可以開始上色了,我們可以大展拳腳了,我們開心地調著,畫著,過了一會兒,老師讓我們下來,站遠看看。我站遠處一看,哎呀,怎么回事,黑不溜秋的`,跟畫在紙上完全不一樣!我們大失所望,老師笑著說:“你們想想原因,看誰最聰明。”我說:“對了,因為黑板是黑的,跟紙不一樣!崩蠋熜χc頭,說:“所以在黑板上畫,顏色得調亮,多用白色和黃色!蔽覀冇止钠鹁癞嬈饋。老師還告訴我們有些地方可以用淺色的邊線提亮。
大功告成,真美!可是空了一塊地方,陳老師巧妙地那里畫上邊線,寫上主編的名字,看著自己榜上有名,我的心里美滋滋的。
陳老師,是您在我們垂頭喪氣的時候鼓勵我們,讓我們變得有信心。是您讓我們懂得怎樣去面對困難,克服困難!陳老師,您的名字已深深地刻在我心里!
師愛作文 篇2
鮮花感恩陽光,因為陽光給予她溫暖;蒼鷹感恩翅膀,因為翅膀賦予它天空;高山感恩大地,因為大地襯托它高聳;我感恩我的老師,因為老師送我一葉扁舟,讓我在知識的海洋里泛舟,追尋著成功的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!被蛟S是您工作的寫照。白天,任憑粉筆侵蝕著您的雙手;黑夜,埋頭批改著同學們涂涂改改的作業(yè);放假了,還要為我們的功課擔心。
時間的車輪載著我走過了一個又一個的春夏秋冬,身上的行囊也越來越重,一路走來,您濃濃的師愛伴隨著我。
還記得那時背著大大的書包走進教室,還不懂身上背著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午,您站在講臺上是那樣的高大,陽光照著您那張慈愛的臉,照著您手里捧著的《語文》,也是在那個下午,我學會了“b.p.m.f”。幾個月后,您同樣拿著一本語文書,嘴里為我們講解著一句句詩詞,也是在您的領導下我第一次學會了領悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中領悟到李白與朋友間深深的友誼;從“海內存知己,天涯若比鄰”中體會到王勃送別友人之意;從“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!敝懈兄酵蹙S思念家鄉(xiāng)思念親人……
您不僅在學習上無私的教導我們,在生活上也給予我們無求的幫助。
窗外下著瓢潑大雨,原本想躲在教室里避過這場雨,但是時鐘邁著沉重的腳步跨過了六點,肚子已餓得咕咕叫,雨還是沒有要停的意思,沒辦法,我打算跑回家,走出教室,雨無情地打在我身上。忽然,雨好像停了,仔細一看不是雨停了,而是一雙熟悉手在我的身邊撐起了一把大傘,為我擋住了迎面而來的風雨,抬起稚嫩的臉龐發(fā)現(xiàn),這雙手是屬于您的手,原來您在雨中也是那樣的高大。
如今在街上偶爾碰到您,猛然發(fā)現(xiàn)您的兩鬢早已被粉筆染成了花白,額頭也平添了幾絲皺紋,您變得蒼老了許多,但不變的是您臉上那個慈愛的笑容——那陽光下的,大雨中的笑容。
那次回到原來的學校,碰巧看見您在上課,望著課堂里坐著的一個又一個的孩子,好像又回到了幾年前的那一個下午。此時的'我多想坐進那個曾經(jīng)陪伴了我?guī)啄戡F(xiàn)在又如此遙遠的教室,多想像每一個孩子一樣坐在椅子上仰視著您那慈愛的臉龐,多想在看看您那雙為我遮風擋雨的手。
因為有了您——老師,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時給我必要的指引;您像一把大傘,在風雨來襲時為我遮風擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……
渺小的自己總在夜里睜著眼睛期待著,想著未知的明天會是怎樣,但不管是怎樣我都不怕,因為我知道前方的路我一定不會孤單,因為一路上都會有您的陪伴。
謝謝您——老師,陪我走過了一個又一個春秋,讓我一次又一次重燃信心,讓我一次又一次喚起希望。您給予我的太多太多,一句輕聲的謝謝不足表達我的感謝,但我還是要對您說一句“謝謝”
師愛作文 篇3
像春蠶般默默地吐出知識的絲,吐盡了,生命也就到了盡頭;像蠟炬一樣燃燒自己,在無私的奉獻;照亮了別人的前程,卻化為了一堆燃盡的灰塵;在黑暗中流下了辛勤的淚水,這,就是師愛!
師愛是那般落紅,化為春泥也盡心呵護著每一朵花兒,直到百花齊放之時,她有一份幸福也有一番欣慰。
總以為師愛是遙不可及的,看到那些尖子生們快樂的與老師交談,心里有說不出的難受與失望!··
不久老師的目光看著我總是那么得冷淡,一次次瞥過一次次失望,是我的成績不理想么?
原來梅花的香氣撲鼻是源于寒冬的侵襲啊!淡淡的外表下藏著一顆熱熱的.心。
考試過后,本不在有希望了,老師卻向我示意了一下:過來!怎么了?又犯什么錯了?
忐忑不安得走過去,正瞅向老師銳利的雙眼,頓時心里的小鹿跳的更快了,怎辦怎辦?
“有進步了吧?我其實一直在關注著你!你體現(xiàn)出來的堅強真讓我震驚不小,我一直沒夸獎你是怕你驕傲呀!你也知道:‘梅花香自苦寒來’,嗯。人生不可能一帆風順,總要經(jīng)歷挫折的,要加油,我很期待你中考的再一次發(fā)揮,就這樣吧!”
又一星期,考試又重復一次,,考試成績出來了:退了一名!可老師依舊表揚了我一番。
為什么?
現(xiàn)在呵!我終于明白了老師的苦心,讓我懂得了春蠶,落花的奉獻之美。
老師是黑夜里最亮的一盞燈,在我最落魄的時候給我信心;呵護了我迷茫的心。
在最后分別的時刻只想對你說一句肺腑之言:“愿師愛永遠不要丟失,要延續(xù)下去,直到永遠永遠。”
師愛作文 篇4
人間有愛,真情無限,512那個讓蒼天為之動容,讓中國為之悲哀的日子,一直深深地印在我的腦海里。面對這場突如其來的大災難,全國人民團結一心,眾志成城,用愛與堅強,凝結成了一股強大的力量,來對抗這無情的災難!
還記得他是一位普普通通的高中老師,在災難來臨時,他正在給學生們在明亮的教室里上課。突然,所有人感到桌椅開始擺動,墻壁開始裂縫,這時,他沒有自己逃走,也沒有貪生怕死,而是不顧生命危險,毫不猶豫地去救學生。幾分鐘后,學生們大部分都已經(jīng)脫離了危險,而他還在忙碌地去救學生。
這時,還有4個學生沒有沖出教室,于是,他又奮不顧身地把他們拉到課桌底下,自己卻弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著4個學生,只聽一聲巨響,磚塊水泥板重重地砸在他的身上,樓房儼然變成了一片廢墟……
5月13日22時13分,救助人員找到了那位老師,他身上血肉模糊,后腦被石板砸的凹了進去,救助人員驚奇地發(fā)現(xiàn),他身體下面還有四個活著的學生。他用自己的身軀緊緊地護著那四個學生。多么感人的'一幕呀,此時此刻,又有誰不為之落淚呢!在抉擇生與死的時候,老師把生的希望送給學生,把死的危險留給了自己。犧牲自己照亮別人的蠟燭是您的象征;辛苦勤勞,不求回報的蜜蜂是您的精神;培養(yǎng)蓓蕾,認真施肥是您的宗旨。
雖然我的老師沒有像譚千秋老師那樣置生死不顧,但是她的一言一行也時刻感動著我。她是我們班的班主任許老師,許老師平時不愛說話,她總是無微不至地關心我們班的每一位學生。有一次摘棉花勤工儉學勞動時,我的一位同學朱云鳳發(fā)燒了,她趴在床上,雙眼無力地微睜著,臉色已有些發(fā)黃,可那時已經(jīng)夜闌人靜了,淡淡的月色映照在玻璃上,勞累一天的同學們都早已進入夢鄉(xiāng)。窗外的星星一閃一閃的,靜靜地點綴著這個寧靜的夜晚。連隊上的醫(yī)生早就下班了,我躺在床上,看著許老師焦灼不安地在房子里走來走去,我輕輕地放下書問:“老師,朱云鳳的家長還沒有來嗎?”許老師焦急地說:“是啊,我已經(jīng)給她爸打了好幾個電話了,可人怎么還沒來呢?”正在一邊的朱云鳳也著急地快要哭了。許老師坐在床邊,用手輕輕地撫摸著她的頭,安慰地說:“別著急,我想你爸爸很快就來了,來,你先把藥吃了,不然病情會更加嚴重的。不用怕,還有老師在嘛!”
說完,老師又去給朱云鳳的家長打電話了,望著老師拖著疲憊的身軀,走出宿舍門的背影,讓我又一次感受到那種濃濃的師生情。在學習路上,您是我們的導師;在生活上,您似我們慈愛的母親;在心理上,您是我們的保健醫(yī)師;在困難面前,您是我們并肩作戰(zhàn)的好伙伴;在走向成功的道路起點上,您更是我們的引路人……
那一次,我更加敬佩我的老師了,因為是老師的一言一行,深深地感染著學生。也是老師堅定的信念,使學生對生命有了新的認識!
師愛作文 篇5
老師您就像那春風,輕柔地撫摸著我們;老師您就像那秒針,日夜不停地為我們辛勤勞作著;老師您就像那朵燦爛而又美麗的花朵,永遠盛開在我們的心田。
老師您還記得嗎?在你剛接手我們班的時候,那是我們的關系并不好,我很討厭你。記得有一次,在你沒進班里之前,我為了氣你把水倒在門口想讓你跌倒,你看見了并沒有生氣而是像媽媽一樣的教導我?墒俏也恢脡,依然對你搞惡作劇,有好幾次都差點讓你受了傷,而你依然沒有打我,仍就是微笑著,并耐心的教導我。!我的好老師我真不知道你的耐心到底有多大!
老師您還記得嗎?在三年級的時候,我依然很調皮并常常惹禍。有一次我不小心把同學的臉抓破了,那時我很害怕。那天下午,那位同學的家長硬是要叫我爸爸媽媽找來,當時我都嚇得直發(fā)抖,您一把把我摟進了懷里,并撫摸著我的頭說:“孩子,別怕,沒事,沒事的!碑斘乙蕾嗽谀膽牙锏臅r候,我感受到了媽媽的溫暖,在那時,我過了最漫長也是最溫暖的幾分鐘,最后您為了保護我跟那位家長說盡了好話。從那以后我再也不敢調皮惹事了,是您的一次次寬容終于融化了我那顆冰冷的心。!我的好老師我真不知道你的胸懷到底有多寬廣!
老師,您還記得嗎?在五年級的時候,我的成績一次突發(fā)的奇好,當您看到我的成績時很高興,你發(fā)卷子報我的分數(shù)時臉上充滿了笑容。您大聲的說出了我的分數(shù),還叫我同學們給我鼓掌,您的鼓勵讓我有了更大的動力,這次鼓勵是您所有鼓勵中最成功的一次。從此,我便更加努力,成績有了驚人的進步。啊!我的好老師,我真不知道您到底還有多少智慧!
在六年級最后一學期末的時候,我們分別了,那一天我給你寫了一封信,貼在了您的辦公室的門上,您收到了,感動得哭了,又一次把我擁入了您的懷里,讓我感受到了一股強大的暖流涌入心底。那一次,我哭了,哭得非常厲害。
直到今天,我每次看到畢業(yè)照都會想起過去的.一幕幕,會想到你那親切的樣子。一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑還散發(fā)著淡淡的清香的秀發(fā),還有您那掛著迷人微笑的臉。我永遠不會忘記,永遠,永遠!
老師!現(xiàn)在正值春天,看到校園里的花開得如此茂盛,讓我不由自主的想到您,想到了那些為我們默默奉獻的老師們。你們時刻精心呵護著我們這些花朵,而同時你們的精神之花也正悄悄盛開在我們心田。(楊亞婷指導教師趙軍)
師愛作文 篇6
“老師就像一把雨傘,在風雨中給我遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鐵鏟,在書籍的山中給我們鏟出一條光明的大道……”每當我讀到這首小詩,我都會想起——王老師,她不正是這首詩的化身嗎?
王老師的眼睛是嚴厲的。記得上學期我們在語文天地里面的《電話的發(fā)明》時,王老師想找一個同學來解釋‘新奇’這個詞語時。我根本沒有聽到老師的提問,在座位上呆呆的想:硫酸是什么?亞歷山大貝爾是誰?突然老師說“肖思懿‘新奇’是什么意思?”我慌忙站起來,臉漲得通紅,“嗯…嗯…”眼睛不敢看老師。老師后面叫了好幾個同學,他們都答不上了。下課后,老師語重心腸的'批評了我。
王老師的眼睛是溫柔的。一次我生病了,王老師不知道,等婆婆給王老師打電話時,王老師才知道,她用溫柔的眼睛像媽媽一樣關愛地看著我說:“一定要多加衣服,注意保暖!”我點了點頭,飛奔下樓去吃藥。過了一會兒,王老師還專門到門衛(wèi)室來看我,微笑地對我說“肖思懿,下次要保護好身體,不要老生病影響學習!
老師是辛勤的園丁,老師是人生的指路燈。老師啊,你就像我們的媽媽一樣愛我,喜歡我,關心我的成長。
師愛作文 篇7
師愛是什么?師愛是石,敲出星星之火;師愛是火,點燃熄滅的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引你走向成功的彼岸!
萬千世界,我們需要懂得感謝他們——老師。
感謝他們,是他們給我們的成功奠基;感謝他們,是他們把我們的心靈美化;感謝他們,是他們讓我們的人生變得多姿多彩,是他們讓我們的人生光芒耀眼;感謝他們,是他們讓我們的前途無限光明!
如果說母愛綿長似水,那么師愛則大愛無疆。如果說父愛堅毅如山,那么師愛則是愛無痕。
恐懼時,師愛是堅強與勇敢;失敗時,師愛是安慰與激勵;成功時,是愛是驕傲與警鐘。是老師,讓我們快樂成長;是老師,叫我們修身做人;是老師,讓我們不再脆弱;是老師,讓我們飽讀詩篇、才華橫溢。
老師,紛飛的粉筆墨染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲送走了您的青春年華。那三尺講壇,是您辛勤耕作的農田,你申請的目光注視著我們一步步登上知識的殿堂。
我們在校園里茁壯成長,從懵懂的孩童到青春飛揚。
老師,如果我們的人生有一段華麗的樂章,都源于你教給我們的七個音符……
老師,您是燈塔,照亮我們人生的旅途;老師,您是護花使者,培育出鮮花萬朵,色彩繽紛。
老師,您如溪流,您永不干涸的匯聚了波濤洶涌的大海;老師,您如堅石,您堅不可摧的鑄就了華麗的殿堂;老師,你如綠葉,您翠綠欲滴的襯托了爭奇斗艷的花朵。
“一日為師,終生為父”老師,您何曾沒有父親那樣寬大的肩膀為我遮風擋雨,你何曾沒有父親般的'溫暖滋潤我的心谷。啊,老師,您從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
“冰凍三尺,非一日之寒”的確,要想成就美好的人生,必定經(jīng)過艱辛的努力與付!叭藷o完人,金無足赤”我深深的知道,我并不是一個完人,可是,面對在我身上的一個又一個不足,您絲毫沒有一絲懈怠,盡心盡力的把我打造、把我鍛煉。
感謝您,老師,感謝您的辛勤付出;感謝您,老師,感謝您的默默無聞;感謝您,老師,感謝您的嘔心瀝血。
叮咚、叮咚、叮……聽,那是師愛又在向鮮花播散雨露了!
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