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愛(ài)作文

時(shí)間:2022-12-13 10:10:11 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)作文集合15篇

關(guān)于愛(ài)作文1

  在這世界上,最疼愛(ài)我,最關(guān)心我的,就是父母,是父母給我了在世上存活的機(jī)會(huì),我也非常愛(ài)自己的媽媽爸爸,但是,總有一些時(shí)候我不理解我的父母,父親對(duì)我非常嚴(yán)厲,母親也非常的嚴(yán)厲,可以說(shuō)是嚴(yán)父嚴(yán)母。

  到了周六的中午,我在寫(xiě)作業(yè),我的媽媽都要我去飯?zhí)觅I(mǎi)米飯、饅頭,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有仔細(xì)思考,所以我非常不理解,為什么!我還要寫(xiě)作業(yè)呢!媽媽和我說(shuō),飯?zhí)镁驮谠蹅兊拇笤豪,又不遠(yuǎn),去吧!又不打擾你那作業(yè)!我在去的路上,氣憤的想,媽媽為什么要讓我去打飯,媽媽明明在我小時(shí)候都是媽媽去打飯,但是,我一長(zhǎng)大,媽媽就讓我獨(dú)立去打飯,這當(dāng)中到底蘊(yùn)含著什么道理,我真的`很疑惑。

  我打完飯,就提著米飯和饅頭,回家了,到家,我實(shí)在忍不住了,“媽媽?zhuān)芨嬖V我你讓我這樣做是想告訴我什么?”媽媽嚴(yán)厲的目光頓時(shí)變得異常溫柔;準(zhǔn)備說(shuō)我又停了下來(lái),和我說(shuō):“你覺(jué)得呢?”哦!對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到,媽媽對(duì)我愛(ài)是非常特別的,媽媽是想讓我具有獨(dú)立性,這又使我想起了,我感冒的時(shí)候,是媽媽?zhuān)灰共凰卦谖业纳砼?我晚上喜歡蹬被子,是媽媽?zhuān)o我蓋上被子……

  在這一刻,我的淚水奪眶而出,我頓時(shí)明白了——媽媽謝謝你!謝謝對(duì)我所做的一切,媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)你!

關(guān)于愛(ài)作文2

  愛(ài),是種莫名其妙的東西,但有時(shí)候,它也許只在一瞬。

  一瞬間的愛(ài)……

  和二姑好久不相見(jiàn)了,我和爸爸決定回老家看看。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我們剛下車(chē),就感覺(jué)到了來(lái)自寒冷的威脅。

  突然,一群小雞闖進(jìn)了我的視線里,它們也不知是從哪一家中“逃”出來(lái)的,在路邊若無(wú)其事地跑,好像什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。

  它們晃著毛茸茸的身體,張開(kāi)柔嫩的'小翅膀,興奮地?fù)潋v著。一會(huì)兒“嘰嘰”你追我趕,一會(huì)兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多,我不禁停住了腳步,好可愛(ài)的小雞。我彎下腰,和它們打起了招呼,它們竟理也不理我,依然悠閑地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,把村道當(dāng)成它們的游樂(lè)場(chǎng)。

  突然“滴”的一聲喇叭震動(dòng)耳膜,扭頭望去,一輛大卡車(chē)正疾馳而來(lái)。糟了,小雞們,快撤!我暗自著急,可小雞們卻置若罔聞,依舊沉浸在它們的嬉戲中。我著急萬(wàn)分,抬起腳來(lái)要去驅(qū)趕小雞。不料“嘎!”的一聲,大卡車(chē)一陣急剎車(chē),在離雞群不到一米處停了下來(lái)。我抬頭望著司機(jī),望著司機(jī)那略帶疲倦的臉,想必他已經(jīng)跑了很長(zhǎng)的路程。司機(jī)竟沒(méi)有再按喇叭,也沒(méi)有下車(chē),只將身子往后一靠,雙眼滿(mǎn)含愛(ài)意。默默地,一種無(wú)法訴說(shuō)的感情剎那涌上我的心頭。

  不知道什么時(shí)候,老母雞來(lái)了。它“咯咯咯”地叫著,護(hù)著它的雛兒,很幸福地過(guò)了馬路,跑到對(duì)面的田地上,撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽(yáng)光。

  一會(huì)兒,大卡車(chē)絕塵而去,留下一條淡淡的車(chē)轍。

  陽(yáng)光照在車(chē)駛過(guò)的痕跡上,我看到了瞬間的永恒……

  噢,那是愛(ài)。它不聲不響,悄無(wú)聲息,只是默默地撒播著。惟有如此,才能讓人刻骨銘心。

關(guān)于愛(ài)作文3

  “愛(ài)”,人們常把這個(gè)字放在兒女情長(zhǎng)上去降低這個(gè)字的價(jià)值!皭(ài)”,人們常用它去形容愛(ài)情,似乎沒(méi)有多少個(gè)人去用另一種語(yǔ)言或方式去談?wù)撍,可是?ài)這個(gè)字的價(jià)值不僅只有這些,還有更多。

  是摯愛(ài)。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光,把自己的生命給了自己畢生摯愛(ài)的事業(yè),然后去另一個(gè)世界繼續(xù)傳承他的那份愛(ài)。

  是慈愛(ài),就像作家蕭紅的'祖父一樣,給他無(wú)限溫和的慈愛(ài)。蕭紅的祖父坐在菜園子里的長(zhǎng)椅上,旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺,剛種好的小白菜,爺爺只是笑笑沒(méi)有去責(zé)怪,這是爺爺對(duì)蕭紅的慈愛(ài)。

  是疼愛(ài)。父母親每天厲聲批評(píng)和訓(xùn)斥我們,祈愿我們?cè)趯?lái)的日子里不為當(dāng)初后悔,好好讀書(shū),走好這唯一的出路,望我們有一天能金榜題名,踏馬而歸。

  是熱愛(ài)。我們都執(zhí)著于自己的初始,堅(jiān)守著自己的信念,追逐著自己的夢(mèng)想,為自己的熱愛(ài)奔赴山海,為自己的熱愛(ài)沖向刀尖,為自己的熱愛(ài)去追逐光,去追逐夢(mèng),成為自己最想成為的那個(gè)人。

  愛(ài)是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去塑雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  愛(ài)可以是任何事物,永遠(yuǎn)不要把它指定擱在一個(gè)詞匯上。

  要問(wèn)我的愛(ài)是什么?我可以告訴你,我的愛(ài)是奮不顧身,追求自己的熱愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)作文4

  每個(gè)人的心中都有愛(ài),有的人只是難以啟齒。愛(ài)的種類(lèi)有很多,今天我就說(shuō)說(shuō)我身邊的愛(ài)。

  我的身體素質(zhì)不太好,免疫力低下,總是喜歡生病感冒,我一生病感冒,媽媽的叮囑就停不下來(lái)啦。尤其是我自己一個(gè)人在家時(shí),媽媽的叮囑更多可以寫(xiě)滿(mǎn)整整一張紙條,但就是這一張小紙條的叮囑,我的感冒才能快點(diǎn)好起來(lái),這張紙條中的'一字一句都透露出媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  媽媽的愛(ài)是多么細(xì)膩,從生活中的點(diǎn)滴體現(xiàn)得淋漓盡致。

  很多人都感受不到爸爸的愛(ài),雖然人們都說(shuō)父愛(ài)如山,但是爸爸的愛(ài)很沉默,不易察覺(jué)。若細(xì)心體味,定能感受得到它的溫暖。

  有一次我考試只得了89+10,媽媽火冒三丈,但是爸爸卻笑著安慰我:“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很努力了!”這么一句溫暖的話(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng)。不禁讓我想起考試前,是爸爸每天擠出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)的,我的努力爸爸看在眼里。

  沒(méi)錯(cuò)爸爸的愛(ài)就是這么深沉嚴(yán)格,可能只是一句普通的話(huà)語(yǔ)。

  除了爸爸媽媽的愛(ài),老師也給予了我很多關(guān)懷。上課我在玩玩具,老師除了做到老師應(yīng)該做的是以外,還私下跟我的父母溝通,讓我的父母知道我的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)監(jiān)督我,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  其實(shí)人人心中都有一份愛(ài),這些愛(ài)都是以不同的方式展現(xiàn)出來(lái),只要我們細(xì)心感受,它其實(shí)就在我們身邊。

關(guān)于愛(ài)作文5

  小朋友們,相信你會(huì)和我有一樣的感受吧:愛(ài)是偉大的,愛(ài)是在我們心中不可取代的,愛(ài)是摸不著,看不見(jiàn),卻能體會(huì)到的!

  在我們的生活中,愛(ài)是不可缺少的.!

  小時(shí)侯學(xué)騎單車(chē),不小心從單車(chē)上摔下來(lái),是母愛(ài)鼓勵(lì)著我們前進(jìn);每當(dāng)考試考了高分時(shí),是母愛(ài)鼓勵(lì)著我們?cè)俳釉賲;每?dāng)我們遇到困難時(shí),是母愛(ài)鼓勵(lì)著我們戰(zhàn)勝困難……

  你也許會(huì)說(shuō),母愛(ài)總是能使我們心里感到溫暖,而父愛(ài)卻會(huì)給我們帶來(lái)冷漠:記得有一次,我寫(xiě)了一篇小作文。父親一念,沉下臉來(lái),指著錯(cuò)句和錯(cuò)別字生氣地說(shuō):“這些不該錯(cuò)的為什么錯(cuò)了呢?你是不是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?”而媽媽卻在一邊說(shuō):“孩子現(xiàn)在還讀一年級(jí),哪會(huì)那么多字!”當(dāng)時(shí)我感到非常的委屈,傷心,鉆進(jìn)屋子里痛哭起來(lái)。

  長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我在生活中和學(xué)習(xí)中都能做到一絲不茍。仔細(xì)想想,這不都離不開(kāi)父母的愛(ài)嗎?母親的愛(ài)是鼓勵(lì),讓我們有自信心前進(jìn);父親的愛(ài)是教育,讓我們?cè)谏,學(xué)習(xí)的前進(jìn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。

  我就像風(fēng)箏,爸爸媽媽就像放風(fēng)箏的兩個(gè)人。母親的愛(ài)能使風(fēng)箏飛得高,可是,只有這個(gè)是不全面的,她也許會(huì)使風(fēng)箏飛得太高而拴在樹(shù)枝上,所以,我們還需要父親的愛(ài)來(lái)批評(píng),教導(dǎo),督促我們。

  愛(ài)是不可缺少的,愛(ài)是偉大的。母親和父親的愛(ài)對(duì)我們成長(zhǎng),生活,學(xué)習(xí)一樣重要!

關(guān)于愛(ài)作文6

  老師正在班上調(diào)查獨(dú)生子問(wèn)題,同桌悄悄對(duì)我說(shuō):“我是一個(gè)幸福的獨(dú)生子,是家里的小太陽(yáng)。每天放學(xué)回家,只要放下書(shū)包,爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西,嘖嘖,可美味啦!我不需要做任何家務(wù),只要我看上的.衣服玩具,爸爸媽媽毫不猶疑地給我買(mǎi)……”他邊說(shuō)邊沾沾自喜地瞟我一眼,我知道,他是故意在我面前炫耀的,因?yàn)槲也皇仟?dú)生子。

  我不是獨(dú)生子,我還有一個(gè)比我大幾分鐘的姐姐,我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了,說(shuō)他們有兒有女,合起來(lái)就是一個(gè)“好”字,而我呢,總還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,特別是看到那些獨(dú)生子得意的樣子,我就會(huì)想,如果我是獨(dú)子,是不是會(huì)得到更多的愛(ài)呢?不過(guò),我馬上就否定了自己的想法,有個(gè)姐姐,我更開(kāi)心,更幸福,從我來(lái)到這個(gè)世界那一刻開(kāi)始,姐姐就陪伴著我。

  我和姐姐幾乎形影不離,我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué),現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí),依然坐在同一間教室里。姐姐可優(yōu)秀啦,是我們的班長(zhǎng)呢,我呢,有些調(diào)皮有些馬虎,姐姐就承擔(dān)起督促我?guī)椭业呢?zé)任,如果沒(méi)有姐姐,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也許會(huì)一落千丈,我們班主任老師都說(shuō),姐姐雖然只大我?guī)追昼,但卻是名副其實(shí)的小家長(zhǎng)。當(dāng)然,我也是姐姐小小保護(hù)神,要是誰(shuí)敢欺負(fù)姐姐,我可饒不了他。

  記得有一個(gè)假期,姐姐跟著爸爸回老家,我和媽媽留在家里。才過(guò)了兩三天,我就心神不寧,做作業(yè)、玩游戲、看課外書(shū)都提不起精神,少了我和姐姐打鬧嬉戲,家里安靜得讓人心慌,沒(méi)有姐姐的日子,真的很孤獨(dú)很寂寞。

  有姐姐真好!一直有這么一個(gè)人,陪我說(shuō)話(huà),陪我玩耍,陪我歡笑,陪我哭泣……有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)護(hù),有暖暖的關(guān)懷,讓我的生活美好幸福、多姿多彩。

關(guān)于愛(ài)作文7

  在我們每天的生活中,愛(ài)就像陽(yáng)光一樣向我們散射,哺育我們成長(zhǎng),他們?cè)醋杂诩彝、學(xué)校。

  和社會(huì),但最令我難忘的還是小學(xué)老師給予我的那份愛(ài)~

  剛上小學(xué)時(shí),由于年齡太小的問(wèn)題我什么都不懂,不知道為什么上學(xué),上學(xué)要干嗎,老師是干什么的,這一大堆的問(wèn)題總是纏繞著我,當(dāng)老師走進(jìn)我們教室時(shí),班里很靜,好像害怕站在我們面前的這個(gè)人,她做了自我介紹并且還說(shuō)如果有什么不懂的問(wèn)題就可以問(wèn)她,于是我?guī)е乙欢亲拥囊蓡?wèn)去找了老師,“老師,您知道我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué),上學(xué)要干嗎,您是干什么的?''老師望著我不解的目光笑了,“老師是干什么的.這得你自己去體會(huì)呀!”

  說(shuō)著她抱起了我,親吻了我的額頭,在那時(shí),一股暖流流入了我的身體,我感到一種不同的感覺(jué)但卻說(shuō)不出,以后的日子老師總是面帶著微笑給我們講課,我們不開(kāi)心時(shí)她會(huì)安慰我們,我們開(kāi)心時(shí)她會(huì)和我們一起開(kāi)心,對(duì)我也是相當(dāng)照顧,一天,她突然問(wèn)我“怎么樣,還記得你入學(xué)時(shí)的那個(gè)問(wèn)題嗎?”

  我笑了"當(dāng)然記得”“噢~那找到答案了嗎?”“老師就像媽媽!”老師愣住了,我看得出她的眼角有些濕潤(rùn),她抱住了我,久久沒(méi)有分開(kāi),時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了,我考上了我理想的中學(xué),這因該全部歸功于老師,當(dāng)我背起書(shū)包邁向另一所學(xué)校時(shí)我看著老師,我的啟蒙老師,她的臉上布滿(mǎn)了皺紋,濃密的黑發(fā)里暗藏著許多銀絲,她為我們實(shí)在是操勞太多了,我們?cè)趺茨芡怂?/p>

  “孩子,走吧,前面的路還很漫長(zhǎng),希望你能成功,加油!老師相信你”我抱住了老師,也是久久不能放開(kāi)。

  雖然我現(xiàn)在上了初中,但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)作文8

  你們知道愛(ài)是什么樣嗎?愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但這世上最偉大的,卻是母愛(ài)。

  一次放學(xué)回家,我邁著沉重的腳步走進(jìn)自己的房間,把門(mén)反鎖了。媽媽端了一碗精心熬制的雞湯,輕輕地敲了敲門(mén)。我無(wú)奈地把門(mén)打開(kāi)了,媽媽說(shuō):“來(lái),喝碗雞湯補(bǔ)補(bǔ)吧。”可她看到我咬著嘴唇,眼眶里泛著淚花,就拿了一把椅子,問(wèn)我是不是沒(méi)有考好,我沒(méi)有回答,反而趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)。媽媽握了握了我冰冷的手,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,一次并不代表永遠(yuǎn),只要你趁著空余時(shí)間來(lái)抓緊追趕,就能趕上前方睡著的兔子了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后把雞湯喝完,在這濃濃的雞湯里,我仿佛能感受到媽媽的愛(ài)。

  還記得有一次下午,外面刮風(fēng)下雨,我蹲在學(xué)校門(mén)口,寒冷的風(fēng)像冰刀一樣刮在我的臉上。我想:都放學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了,老媽怎么還不來(lái),可真讓人著急。就在我胡思亂想的時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)L(fēng)吹亂了她的`頭發(fā),已讓我看不太清她的臉蛋。老媽朝我揮著手,我這才醒來(lái),向那跑過(guò)去。在回家的路上,她一直把傘往那里推,而她的背變得像剛洗過(guò)一樣,我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚。也許是風(fēng)力,傘被吹斷了,不知蹤跡,媽媽見(jiàn)了,連忙脫下衣服蓋在我的頭上,而她卻冒著寒冷和傾盆大雨往家走;丶业耐局袝(huì)有一條小泥路,走到一半,我的鞋子和襪子都是泥,媽媽毫不猶豫把她干凈的鞋子給了我,而她擠在我那雙又小又臟的鞋子,我頓時(shí)感到十分對(duì)不起我的媽媽。

  媽媽?zhuān)膼?ài)是多么的偉大,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)答您的。我愛(ài)您,媽媽。

關(guān)于愛(ài)作文9

  外婆去了。外婆家的院子似乎也蔫頭耷腦,提不起精神:石榴干巴巴的,沒(méi)有了以往的水潤(rùn);小草枯黃了一片,沒(méi)有了以往的翠綠……一切都黯淡了,索然無(wú)味了。

  外婆離開(kāi)了人世,我一度以為最疼愛(ài)我的那個(gè)人已經(jīng)棄我而去,這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀的了,于是我一個(gè)月都沒(méi)有提起回外婆家——不,現(xiàn)在已被稱(chēng)為外公家的那個(gè)家!直到一個(gè)電話(huà)——“回家吃米餅啊?”電話(huà)那頭傳來(lái)外公慈祥而期待的聲音,他嘴角漾著笑容的模樣似乎就映在我眼前。心里的隔膜在頃刻間被擊碎,我爽快答應(yīng)了。

  回到家,外公正在廚房揉面,鼻尖沁出了細(xì)密的汗珠。來(lái)不及跟我們多說(shuō)幾句,他繼續(xù)埋頭干活,拿出一只大碗,將面放好,在鍋里倒上油,晃了晃鍋,似乎在掂量有沒(méi)有放少。只見(jiàn)他眉毛緊鎖,嘆息似地?fù)u搖頭,又一次擰開(kāi)瓶蓋,視線緊跟著油的滴落而下墜,再迅疾地放正瓶子,然后小心翼翼將分好的面放入炸鍋!白獭庇椭樗臑R,外公忙不迭后退躲遠(yuǎn),等鍋里安靜下來(lái)才想起第二塊面還沒(méi)準(zhǔn)備……

  終于,當(dāng)外公汗流浹背、滿(mǎn)面油光地成功端上一盤(pán)金燦燦的`米餅時(shí),我走出門(mén)外,抬起頭,讓感動(dòng)的淚水倒流回眼眶;氐阶肋叄依峭袒⒀实爻灾罪,感覺(jué)這味道很香、很香,有外婆的味道。沒(méi)過(guò)多久,外公又叫我們回去吃他自釀的米酒,雖然那股刺鼻的酒味弄得我直想打噴嚏,但嘴上還是稱(chēng)贊不已,外公皺皺的臉上開(kāi)出了一朵花。

  米餅,米酒,家,愛(ài)……原來(lái),外婆的愛(ài)并未走遠(yuǎn),外公正試圖將這份愛(ài)延續(xù)下去,傳給他的所有晚輩。

  緩緩走進(jìn)花園,我暮然發(fā)現(xiàn)院子又恢復(fù)了以往的生機(jī),樹(shù)木舒展枝丫、小草奮力生長(zhǎng)的聲音清晰可聞,是愛(ài)讓它們重新有了生長(zhǎng)的希望!我愿做一株小草,在愛(ài)的沐浴下昂首挺胸,迎難而上,健康成長(zhǎng)。

關(guān)于愛(ài)作文10

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,童年將離我遠(yuǎn)去,回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知道甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。然而,現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了的這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的挫折與困難。一個(gè)人,沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。

  每當(dāng)我想起母親對(duì)我的愛(ài),一股眷戀之情從我的心底油然而生。由于我出生在貧困家庭,母親有點(diǎn)好吃的都不舍得吃,留給我,他們卻說(shuō)不愛(ài)吃,這一次次讓我感到欣慰。

  記得有一次,我看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)的睡著了,蒙眬中我看見(jiàn)母親輕輕地把我手上的書(shū)拿開(kāi),然后把我抱到房間,幫我把被子蓋好。這時(shí)母親發(fā)現(xiàn)我眼角的淚珠,我便用手輕輕的抹去。說(shuō)著:“做夢(mèng)了”。母親摸摸我的頭安慰我好好休息,離開(kāi)了。我不禁潸然淚下,可憐天下父母心!第二天早上,父母問(wèn)我睡的怎么樣?我說(shuō):“很好,”我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛都熬紅了。卻還裝著一副開(kāi)心的樣子。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們希望你過(guò)得開(kāi)心,只要你能開(kāi)心,我與你爸爸再苦再累也就值了!蔽铱粗鴭寢屍>氲臉幼,鼻子感到酸溜溜的。

  母親對(duì)我的`愛(ài)風(fēng)吹不息,雨打不滅,他們的愛(ài)像是一盞溫暖的燈,時(shí)時(shí)照耀著女兒的心房。我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)為母親的養(yǎng)育之恩,

  我愛(ài)我的母親,他們不僅給予了我的生命,還教會(huì)了我做人的道理。媽媽的愛(ài)猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤,充溢著都是對(duì)女兒的深深地愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)作文11

  “我想你了,你快回來(lái)吧。”

  死亡,在世間是很平常的事情,無(wú)論多么美麗鮮活的生命,最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾,像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息,以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月,陽(yáng)光很澄澈,我拉著你的手,張揚(yáng)著生命的'光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊:死神,來(lái)收人了。

  “為了見(jiàn)到你,我可以舍棄一切,縱使萬(wàn)劫不復(fù)!

  我可以放棄清晨的第一縷晨曦,可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢,可以放棄大海起伏的潮汐,但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定,我堅(jiān)信,它會(huì)帶我到我想去的,有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物,但這信念,堅(jiān)如磐石,會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的,看不到一線光明;颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),仿佛一只粗暴的巨獸,怒吼著,那聲音震耳欲聾;大海是一個(gè)無(wú)底洞,一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕,因?yàn)槲抑,你就在眼前?/p>

  “原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的東西。”

  我想要伸手去抱住你,但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的名字,但我即使用盡全力,也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚,你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。

  “只要是愛(ài)還在,你就永遠(yuǎn)在我身邊。”

  不行了,時(shí)間到了,我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊,連身體都輕飄飄的。身體上,好溫暖,從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了,唯獨(dú)心里的一股暖流。我才知道,消失的那些都是身外之物,而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。

  “盡管我們手中空無(wú)一物,但我們的心中還充滿(mǎn)著愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)作文12

  在情感島上,住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛(ài)等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天,情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只,離開(kāi)了情感島,尋找別的棲息地去了?只有愛(ài)留了下來(lái),因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。

  愛(ài)想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島?墒牵×!小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛(ài)仍然沒(méi)有放棄,依然在想辦法,它想堅(jiān)持到最后一刻。愛(ài)的一切努力都是白費(fèi),小島全部沉下去了。愛(ài)只得趴在一根小樹(shù)枝上,希望有人來(lái)救它——這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)欣喜若狂,說(shuō):“喂!富;鸶,我在這兒,快點(diǎn)來(lái)救救我!备辉C鏌o(wú)表情地答道:“不!我的船上裝滿(mǎn)了金銀珠寶,沒(méi)有你的位子。”

  愛(ài)并沒(méi)有灰心,這時(shí),它看見(jiàn)了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上,于是便問(wèn):“嗨!虛榮妹妹,你能救救我嗎?”“NO!你全身都濕透了,救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的,我想我無(wú)法救你!笨吹轿羧盏腵手足這般冷漠,愛(ài)既難過(guò)又失望!

  沒(méi)多久,愛(ài)又看到了悲傷姐姐,愛(ài)向它求救:“悲傷姐姐,求求你,救救我吧!”“哦?愛(ài)!我實(shí)在太悲傷了,想自己一個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒,你叫快樂(lè)弟弟救你吧!”悲傷答道。 過(guò)了一會(huì)兒,快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò),但是它太快樂(lè)啦,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼救聲。

  正當(dāng)愛(ài)失望到了極點(diǎn)的時(shí)候,有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“過(guò)來(lái),孩子!我來(lái)救你!币晃婚L(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后,愛(ài)還來(lái)不及感謝,長(zhǎng)者便離開(kāi)了。愛(ài)悲喜交加,跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺:“知識(shí)老爺爺,您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎?”“他是時(shí)間長(zhǎng)者!”知識(shí)老爺爺答道。

關(guān)于愛(ài)作文13

  8月2日下午兩點(diǎn),頂著炎炎的夏日,我們來(lái)到了學(xué)校集合,大家心情有些激動(dòng),今天我們要做一件十分有意義的事情。

  所有成員到齊后,我們?cè)凇按髬寢尅钡膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍前往貧困的環(huán)衛(wèi)工人的住所,一路上我不停地想:他們的生活是怎樣的?等會(huì)兒看到他們我該說(shuō)點(diǎn)什么呢……正當(dāng)我沉浸在自已的想象中時(shí),車(chē)已停了,當(dāng)我抬頭一看,哎呀!眼前的這間房子又小又破,屋檐下堆滿(mǎn)了雜物,礦泉水瓶、塑料箱、硬紙板……凌亂不堪。老奶奶打開(kāi)門(mén)邀請(qǐng)大家進(jìn)去坐坐,門(mén)很窄小,我們依次走進(jìn)去。我非常驚訝,房間太狹窄了,幾個(gè)人想轉(zhuǎn)個(gè)身都有點(diǎn)難。沒(méi)有燈,很黑!一張很老式的床,一個(gè)床腿還是用磚頭墊起來(lái)的,一個(gè)又破又小的衣柜,還有一張小桌子,放著雜亂的生活用品,沒(méi)有冰箱,沒(méi)有電視,沒(méi)有電風(fēng)扇,更別說(shuō)有空調(diào)了,家里悶悶的,在這么熱的天里我無(wú)法想象老奶奶是怎么生活的。

  看到這里我想起我的家,以前認(rèn)為家小小的,沒(méi)有別人家的寬敞,也比不上別人家的豪華,但此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己生活是那么幸福。老奶奶手搖著一把黑乎乎的大蒲扇,慈愛(ài)地看著我們,我們個(gè)個(gè)低下頭,若有所思。出來(lái)后,從小包里掏出之前自己賣(mài)水得來(lái)的錢(qián),遞給老奶奶,聽(tīng)到那沙啞而又激動(dòng)的“謝謝!謝謝你們的愛(ài)心!”望著老奶奶一臉的笑容,賣(mài)水的.辛苦和遭受的委屈,一下子全沒(méi)了,所有的付出都是值得的。

  愛(ài)是人間最美好的,奉獻(xiàn)出自已的一片愛(ài)心,讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。愿我們每一個(gè)人更關(guān)愛(ài)這些平凡又偉大的“城市美容師”,讓他們生活更幸福!

關(guān)于愛(ài)作文14

  師愛(ài)如風(fēng)能吹走我心中的炎熱,師愛(ài)如詩(shī)能涌出美妙的篇章,我們的老班張老師有時(shí)柔似水,有時(shí)嚴(yán)如鋼。

  “這堂課不要下去上體育課,我來(lái)上課”。張老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)剛落把正在收書(shū)包的我們怔住了,一些同學(xué)鬼哭狼嚎地說(shuō):“張老師,放了我們吧”。有位同學(xué)可憐巴巴的看著老師,淚都擠出兩滴。不行,你們看看啊這個(gè)作業(yè)五分之一是對(duì)的,其余的都錯(cuò)。話(huà)音剛落,啪的張老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本一一甩到了將臺(tái)上,張老師眼睛瞪的圓圓的,氣呼呼的朝我們掃了一眼,然后彎下了腰,伸手拾起了一根粉筆,把作業(yè)本法了下去。緊接著用力地在黑板上寫(xiě)著習(xí)題,黑板發(fā)出了“吱吱吱吱”的呻吟聲。半期過(guò)后我們的成績(jī)從后幾名一直提到前三名,這是老師用鋼一般的嚴(yán)愛(ài)讓我們前進(jìn)。

  “啊”!一聲慘叫從我們班傳出來(lái),這位仁者站在桌子上,想當(dāng)英雄可沒(méi)有想到腳一滑就摔了下來(lái)成了狗熊,手破了皮鮮血從胳膊的大洞里流了出來(lái),我們都傻了眼,手無(wú)足措,嚇的連毛孔都豎了起來(lái),張老師聞風(fēng)而來(lái),扶起了那個(gè)受傷的'同學(xué),把他扶到辦公室打來(lái)一盆水,給他洗了洗傷口,又小心翼翼的給他上了藥,邊涂還邊親切的問(wèn):“疼嗎”?要不要再輕點(diǎn),以后不可以再做那么危險(xiǎn)的動(dòng)作了,這下受了傷疼吧。張老師收起了平時(shí)的嚴(yán)肅。變得如水一般柔,讓人感到溫暖。

  老師,您的嚴(yán)厲讓我們感到溫暖,您的柔和讓我們感到幸福,老師的嚴(yán)和柔怎能不讓我們溫暖嗎?

關(guān)于愛(ài)作文15

  何謂愛(ài)?愛(ài)可以是春天的細(xì)雨、愛(ài)可以是夏天的涼風(fēng)、愛(ài)可以是冬天的一縷陽(yáng)光……但是在我看來(lái),愛(ài)也可以是一杯熱奶茶。

  去年初冬的一天,我剛回家一會(huì)兒。天還沒(méi)暖和起來(lái),媽媽就開(kāi)始催促我:“別磨蹭了,快去練鋼琴!”當(dāng)我聽(tīng)到這些,我的心里真的不是滋味:平時(shí)我媽媽不是很關(guān)心我嗎?天氣變冷了,媽媽的心也變冷了嗎?我低著頭很難過(guò),母親的聲音向我走來(lái):“你為什么還沒(méi)有開(kāi)始演奏呢?你又在玩了嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我的思緒被拉回,我不得不不不情愿地坐在鋼琴凳上,感覺(jué)像冰冷的琴鍵一樣低沉。

  當(dāng)我彈鋼琴時(shí),我感到非常痛苦:為什么我媽媽只關(guān)心我是否會(huì)彈鋼琴?這是我媽媽愛(ài)我的方式嗎?淚水模糊了我的`雙眼,我覺(jué)得天氣越來(lái)越冷了!突然,我把手放在肩膀上:“郭果,你怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”我不想聽(tīng)媽媽的嘮叨,所以我不耐煩地對(duì)她說(shuō),“你不讓我彈鋼琴,別煩我,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的!”說(shuō)完,我像發(fā)泄一樣用力敲打著鑰匙。站在我身后的母親上樓了,但我在玩耍,感覺(jué)越來(lái)越冷。

  這時(shí),我媽媽端著一杯奶茶來(lái)了:“來(lái),喝奶茶,熱熱身!”聽(tīng)到這里,我的眼睛又濕潤(rùn)了:這是我的媽媽?zhuān)≡瓉?lái),我一直被我的母親所珍愛(ài),從未改變。我從媽媽手里接過(guò)奶茶,又遞了過(guò)去:“媽媽?zhuān)悴粫?huì)感冒的。你不妨喝這奶茶!”這樣,這杯奶茶就掌握在我們兩個(gè)女孩的手中。

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