關(guān)于安全的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
游泳時(shí)，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過(guò)馬路時(shí)，要紅燈停綠燈行。不要跑著過(guò)馬路，往左右兩邊看。吃食品時(shí)，要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。
如果將要打雷，請(qǐng)不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請(qǐng)不要開(kāi)起來(lái)。因?yàn)榇蚶讜r(shí)，開(kāi)電會(huì)引起爆炸。正在打雷時(shí)，請(qǐng)不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請(qǐng)不要到大樹(shù)下躲著，要到樓道上，不然會(huì)非常危險(xiǎn)的。
如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來(lái)防火，應(yīng)該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個(gè)商場(chǎng)都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道；在下梯樓時(shí)應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒；不要乘坐普通電梯逃生，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，停電也時(shí)有發(fā)生，無(wú)法保證電梯的正常運(yùn)行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如上述二種方法都無(wú)法逃生，可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門(mén)、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)（線(xiàn)）進(jìn)行逃生，或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會(huì)逃生。在無(wú)路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺(tái)、樓房平頂?shù)却仍�；選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的`蔓延時(shí)間；無(wú)論白天或晚上，都應(yīng)大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意。
安全和危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊，你做對(duì)了幾步，就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做錯(cuò)了幾步，就會(huì)接近危險(xiǎn)。
安全的作文 篇2
從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，安全就永遠(yuǎn)跟隨著他；無(wú)論是何時(shí)何處，他始終會(huì)看到兩個(gè)字：安全。
安全是一把雙面的劍，一面指向自己；一面指向。人若遵循它的指示，不違反任何規(guī)定，那它的劍便會(huì)永遠(yuǎn)指向前方，成為它的守護(hù)之人。保護(hù)他前往名為的大門(mén)，但人若是違反了它的任何戒律它也會(huì)帶你去往另一扇門(mén)，但是，是絕望之門(mén)。
每分、每秒、每一刻，都有人越過(guò)那道絕望的門(mén)，被其中無(wú)窮無(wú)盡的折磨沒(méi)有人例外，那是一條生死線(xiàn)，一旦越過(guò)，迎接你的只有審判的.終點(diǎn)。
人們?cè)醋�，上帝給予了我們冒險(xiǎn)的天性，它使我們不斷進(jìn)步，也讓我們無(wú)視了安全的生死線(xiàn)；在了無(wú)數(shù)血與淚的教訓(xùn)之后，人們終于醒悟過(guò)來(lái)，他們開(kāi)始注意安全、尊重安全。
但，事實(shí)總是差強(qiáng)人意，每一天酒駕滑下山坡的人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監(jiān)獄里度過(guò)一生的人
人們又一次無(wú)視了安全的生死線(xiàn)。無(wú)視了它這個(gè)跟在每一個(gè)人身后的死神。安全，真是一把美妙的雙刃劍呀！
安全的作文 篇3
每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為母親講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意，母親笑著說(shuō)："檢查一遍是為了更安全。" 似乎看出了我的迷惑，她又補(bǔ)充道："安全，是很重要的。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有母親，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)......"
沒(méi)有這么多，怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了"安全"這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，母親便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖�，而是因�(yàn)樗娜毕�。一起又一起事故，扯地我的神�?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)?疏忽"、"意外"、"安全隱患"而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹?這樣的`教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街�，即�?安全"這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。
安全的作文 篇4
化工生產(chǎn)的特點(diǎn)決定了安全工作的特別重要性，高溫、高壓、易燃、易爆、易中毒、連續(xù)性作業(yè)，每一項(xiàng)特點(diǎn)都與生產(chǎn)安全有著密不可分的關(guān)系，因此，《操作工的六嚴(yán)格》、《生產(chǎn)區(qū)十四個(gè)不準(zhǔn)》，《動(dòng)火作業(yè)六大禁令》，《進(jìn)入容器、設(shè)備的八個(gè)必須》以及《機(jī)動(dòng)車(chē)輛七大禁令》等法規(guī)禁令一直是化工生產(chǎn)安全管理的寶典，也是每一個(gè)化工生產(chǎn)工作者必須掌握的基本常識(shí)。
化工生產(chǎn)安全管理工作滲透在化工生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，也滲透在企業(yè)的所有管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)格按照法規(guī)進(jìn)行全面的安全教育，安全監(jiān)督和安全檢查，是每一個(gè)化工企業(yè)管理者和工作者最重要的職責(zé)。
責(zé)任重于泰山，一方面，安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到黨和政府的形象，也反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度；另一方面，生產(chǎn)和安全的關(guān)系是相互作用的，許多企業(yè)不重視安全帶來(lái)的結(jié)果帶來(lái)的是血的教訓(xùn)，是停產(chǎn)和關(guān)門(mén)的結(jié)局，可以說(shuō)，安全保障是搞好生產(chǎn)的首要前提，搞好安全工作也是為了更好地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
安全第一，預(yù)防為主，體現(xiàn)了生命安全在化工生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)比重要性，化工生產(chǎn)中的安全管理工作還包含設(shè)備安全管理、工藝安全管理，生產(chǎn)全過(guò)程的.安全管理等內(nèi)容，只有各個(gè)環(huán)節(jié)的安全都有了保證，生產(chǎn)過(guò)程中的生命安全才可能有保障。
安全管理工作決不僅僅是安全管理部門(mén)的事，應(yīng)該是全體員工的神圣職責(zé)，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧�，在任何一�?xiàng)工作中，真正樹(shù)立安全第一的思想，努力提高安全意識(shí)，把安全工作做到實(shí)處，只有這樣，我們才可能真正為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和未來(lái)的發(fā)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
安全的作文 篇5
漠不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的人，就跟遇到海難時(shí)救生艇的某些人一樣，艇的一端有個(gè)洞，他們坐在艇的另一端，看著那端的人在竭力舀水以免沉沒(méi)，其中一個(gè)人說(shuō)：“謝天謝地，幸好那個(gè)破洞不在我們這邊�！�
其實(shí)，坐在同一條船上的人，只要船的一端進(jìn)了水，那么整條船都會(huì)沉沒(méi)，無(wú)論坐在哪一邊的`人都不能幸免于難，所以，對(duì)于社會(huì)問(wèn)題，我們必須竭盡全力去幫助正在受難的一方，一定不能袖手旁觀，因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云：“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。”否則，后果將是與受難的一方一起遭受滅頂之災(zāi)。
這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，充分體現(xiàn)了人們的冷漠與愚蠢。其實(shí)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助別人就等于拯救自己。這種幸災(zāi)樂(lè)禍的現(xiàn)象，反襯出一個(gè)更深刻的道理：人不能為了一時(shí)的安全而慶幸，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，并防微杜漸。
我由此還想到當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題中最嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題，在發(fā)生一系列的食品安全事故之后，政府并沒(méi)有引起足夠的重視，沒(méi)有采取有效的措施。也許他們是不擔(dān)心自己的處境，但如果有一天，他們的親戚好友遭到問(wèn)題食物的迫害時(shí)，他們會(huì)有何感想呢？
面對(duì)社會(huì)問(wèn)題，我們應(yīng)該顧全大局，要知道，一時(shí)的安全和慶幸，換來(lái)的可能就是滅絕性的災(zāi)難。為了迎接美好的明天，我們應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)，盡最大的努力杜絕可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
安全的作文 篇6
現(xiàn)在科技進(jìn)步，很多方便、快速的交通工具陸續(xù)出現(xiàn)，雖然提供大家許多便利，卻也造成人民追求快速的習(xí)慣，闖紅燈、逆向行駛變得理所當(dāng)然，我認(rèn)為這嚴(yán)重的影響了我們的安全。
每次出門(mén)，看到的`違規(guī)事件可真是不計(jì)其數(shù)。先是一群年輕人，他們不戴安全帽，沿路不停的在摩托車(chē)上嬉鬧、滑手機(jī)，完全不把他人放在眼里，讓人不禁為他們捏了一把冷汗。
“叭叭！”一位老人騎著古董車(chē)，以時(shí)速二十公里的“龜速”緩緩前進(jìn)，完全不知后面可是擠得水泄不通，真是過(guò)分極了！“噗！噗！”你是否有在夜深人靜睡得正香甜時(shí)，一連串的巨響讓你突然驚醒的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课艺娌欢�，那些駕駛為何如此喜歡制造噪音，從來(lái)不考慮別人的感受呢？
我認(rèn)為應(yīng)該重視交通安全這項(xiàng)議題，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他國(guó)的做法。例如新加坡，他們?cè)诿總�(gè)路口都有加裝電子眼，只要違規(guī)，電子眼就會(huì)記錄違規(guī)者的違規(guī)地點(diǎn)、時(shí)間、車(chē)牌，讓那些想成為漏網(wǎng)之魚(yú)的“馬路殺手”躲也躲不了。也可以提高發(fā)放駕照的標(biāo)準(zhǔn)、增加罰鍰、吊銷(xiāo)駕照來(lái)當(dāng)作給這些人的警惕。但我認(rèn)為最重要的就是要以身作則，許多家長(zhǎng)雖然不斷提醒孩子要遵守規(guī)矩，但卻沒(méi)有以身作則，孩子這樣耳濡目染之下，他們會(huì)在意嗎？
一個(gè)國(guó)家的興衰跟交通安全息息相關(guān)，我們要從自己做起遵守交通法則，不要為了追求方便，而造成遺憾和交通混亂，而我由衷期待一個(gè)安全的社會(huì)！
安全的作文 篇7
安全大家天天都說(shuō)，可大家數(shù)數(shù)，我國(guó)每天因安全死去的人有多少?
最近發(fā)生的沉船事件，死了406人。這是一個(gè)多么大的數(shù)目啊!一個(gè)一個(gè)無(wú)辜的生命都因沉船而消失在世界上。孩子是最容易發(fā)生安全事故的對(duì)象了。每天都會(huì)有因?yàn)楦魉聘鳂拥氖鹿识鴨适暮⒆�，有些甚至還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那美麗的彩虹，聞過(guò)那野花的`沁香。
在清明期間，我的身邊就發(fā)生了一件溺水事件。
那會(huì)兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上的茶葉已經(jīng)開(kāi)的非常茂密了。就在不遠(yuǎn)的一處茶地里，一個(gè)14歲大的孩子在奮力的采著茶葉，他一只手檫著頭上豆大的汗珠，另一只手采著茶葉。母親見(jiàn)他流汗了，就讓他停下歇一歇。他什么也沒(méi)說(shuō)，就坐在旁邊的一塊石頭上。過(guò)了一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)和媽媽說(shuō)了一句話(huà)就走開(kāi)了。原來(lái)是他要去不遠(yuǎn)處的一處小水塘玩。魚(yú)兒在水里歡快的暢游，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。這里就猶如世外桃源一般。他脫掉了上衣，直接便下水于魚(yú)兒一起暢游了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一個(gè)從水中脫穎而出的水族王子一般。突然，水面出現(xiàn)了大幅度的浪，他的頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他用力的掰著腳板，可就是沒(méi)有用，他一直在掙扎，魚(yú)兒遠(yuǎn)離他，仿佛他現(xiàn)在是一個(gè)十惡不赦的大惡魔一樣。他放棄了掙扎，慢慢的浮上了水面。母親一看，嚇的暈了過(guò)去。
我們身邊難免會(huì)發(fā)生這樣的事，我們可以提醒的是：
1.下水前做好熱身運(yùn)動(dòng)，以免出現(xiàn)抽筋。
2.不會(huì)游泳的人，去嬉水必須要有大人陪同。
3.不要去未開(kāi)發(fā)的水域游泳。
4.如果腳抽筋了，一定要鎮(zhèn)定，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)要做仰泳姿勢(shì)，用手扳腳趾，小腿向前蹬。
5.不要到深水區(qū)游泳。
6.農(nóng)村兒童應(yīng)到自己知道的水域游泳。
7.如果不懂水性發(fā)現(xiàn)溺水的人，不要擅自下水救人，應(yīng)找大人救人。
8.人救上后，不要一味的呼喚他，應(yīng)按心臟，或進(jìn)行人工呼吸，如果是兒童，應(yīng)抱起，放在雙手上，讓頭微微朝下，再拍背部，然后再去按心臟。
生命只有一次，不要忽略自己身邊的安全隱患，做到安全無(wú)小事。讓那些安全事故不再靠近大家!
安全的作文 篇8
有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)，它的名字叫“安全”。
安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場(chǎng)面。
我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當(dāng)我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí)，一輛汽車(chē)箭一樣的從我們身邊閃過(guò)，就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過(guò)了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一只可愛(ài)的小狗躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過(guò)去抱起小狗，傷心地哭起來(lái)，而司機(jī)早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的。大家都發(fā)出一樣的感嘆：真是太可憐了！然后都搖著頭走開(kāi)了。雖然只是一只小狗，但卻告誡著我們所有的人，告誡著所有的司機(jī)朋友。如果換作是一個(gè)人的話(huà)，那該是多么嚴(yán)重的后果！
安全，是當(dāng)今社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題，每個(gè)人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不會(huì)受到什么傷害。最近，我們學(xué)校正在舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題活動(dòng)，讓我們?cè)谝粡埣t布上寫(xiě)出自己的安全話(huà)語(yǔ)，并簽上自己的.名字，這字里行間蘊(yùn)藏著對(duì)自己的一個(gè)祝愿：愿自己一生平安。
我們是祖國(guó)的花朵，是21世紀(jì)的主人，讓我們把“珍愛(ài)生命，安全第一”八個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓這根安全弦伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
安全的作文 篇9
這天是星期六，我像往常一樣帶著毛筆字帖到培訓(xùn)中心上課。
在三岔路口來(lái)往的車(chē)輛非常多，讓要過(guò)馬路的人提心吊膽。
我站在馬路旁，等車(chē)過(guò)去，可這里的汽車(chē)一輛接一輛。等了好久，好不容易等到車(chē)暫時(shí)沒(méi)有了，我走到中線(xiàn)，可車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線(xiàn)上，進(jìn)退兩難，無(wú)法動(dòng)彈。這些車(chē)子一直把公路堵得水泄不通的時(shí)候，我開(kāi)始不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我準(zhǔn)備沖過(guò)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上課，時(shí)間來(lái)不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過(guò)去。這時(shí)，一輛小汽車(chē)向我開(kāi)來(lái)，如果不是身后的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉回到安全位置時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)�！薄笆堑腵�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，路上沒(méi)有汽車(chē)通行了，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過(guò)馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)面，我對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲：“謝謝你！”她回答道：“沒(méi)什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí)，生活中有很多這樣的人和事，在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛(ài)。
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六
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