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關(guān)于安全教育的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于安全教育的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于安全教育的作文1
太好了!今天,我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學(xué)習(xí)安全知識(shí),給我印象最深的,是飛機(jī)迫降逃生演習(xí)。
引導(dǎo)員告訴我們正確的做法以后,把我們帶進(jìn)一個(gè)飛機(jī)模型里。模型的盡頭有一個(gè)大大的洞,引導(dǎo)員告訴我們那是安全出口,安全出口處有一個(gè)巨大的滑梯,那滑梯足有我們的教室那么高,寬度正好坐下一個(gè)人。“從外面看也沒(méi)有這么高呀?”我自言自語(yǔ)道。剛剛的激動(dòng)和興奮的心情一下消失了,突然感到一種莫名的緊張。引導(dǎo)員讓我們按照他說(shuō)的一個(gè)接一個(gè)的滑下去。同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)這么高,好可怕。有的說(shuō)會(huì)不會(huì)摔著呀?有的說(shuō)這個(gè)可有意思啦!我聽(tīng)著他們的議論,不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。后面的同學(xué)看我這樣緊張,拍了拍我的肩膀,輕輕地說(shuō):“沒(méi)事的.,很快就下去了,別怕!”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著說(shuō)著,前幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)滑下去了,還不時(shí)傳來(lái)幾聲尖叫。我更加緊張了,額頭和手心都冒出了汗。終于,我前面的同學(xué)已經(jīng)滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的桿子,輕輕坐下來(lái),雙臂伸直,雙手疊在一起,雙腿伸直并攏,身體使勁向后仰,慢慢向前移,生怕猛地沖下去?粗x地下這么高,我更加緊張了,把眼睛閉得死死的。終于,再也沒(méi)有辦法移了,我深呼吸了一下,喘了幾口氣,憋足了勁兒,向前一滑,快速的沖了下去。我只感覺(jué)到風(fēng)從我的耳邊呼嘯,周遭的景物好像都飛馳而過(guò)。緊張馬上變成了害怕,心里不由暗暗想:天!這簡(jiǎn)直就是自由落體。害怕僅一兩秒,腳就碰到一個(gè)軟綿綿的東西,哦,原來(lái)是著地了。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),慣性的力量是我往前一撲,撲到了墊子上。睜開(kāi)眼一看,另一個(gè)引導(dǎo)員俯下身,手撐著膝蓋,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“快站起來(lái),還有別的呢!甭(tīng)了這話,本已沒(méi)力氣的我又來(lái)了力氣,連滾帶爬的站了起來(lái),去參加別的活動(dòng)。
隨后,我們又參加了其它的活動(dòng),學(xué)得了以前我們不知道的安全知識(shí)。過(guò)了很有意義的一天。
關(guān)于安全教育的作文2
20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒(méi)到7月,溫度已經(jīng)飆升到了45度。
剛從北海小學(xué)20xx屆50周年同學(xué)會(huì)歸來(lái),李考依然興致高漲?蓜傋叩杰囬T(mén)前,他就開(kāi)始抱怨老同學(xué)們了,明知道他待會(huì)要開(kāi)車,還讓他喝了兩小口紅酒。
酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個(gè)月大牢呢。
讓李考想不通的不是嚴(yán)懲醉酒駕車,而是對(duì)于他來(lái)說(shuō),兩小口紅酒簡(jiǎn)直是太小意思了,絕對(duì)不會(huì)影響行車安全。而且他開(kāi)車幾十年,也沒(méi)遇過(guò)幾次交通警察。不過(guò)讓他擔(dān)心的是,現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測(cè)器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量,便馬上會(huì)讓電瓶鎖死,并自動(dòng)報(bào)警。
李考懷著僥幸心理把車窗全部打開(kāi),希望撲面而來(lái)的熱風(fēng)能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來(lái),兩小口紅酒還是被車內(nèi)的酒精濃度探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了,車子在一個(gè)小區(qū)門(mén)口停了下來(lái),無(wú)論如何發(fā)動(dòng)不了了。那離家還遠(yuǎn)著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開(kāi)家門(mén)。開(kāi)了兩三次后,門(mén)“說(shuō)話”了:“對(duì)不起,您酒后開(kāi)車,得去自首。門(mén)要在10個(gè)月之后才能打開(kāi)。您只剩下30分鐘自首時(shí)間了!崩羁家徽,掉頭就跑。
難到一夜之間,自己就跑進(jìn)了天羅地網(wǎng)?
李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個(gè)又黑又熱的角落躺了下來(lái)?伤趺匆菜恢?yàn)樗v、沮喪、害怕,整個(gè)人被負(fù)面情緒包圍著。過(guò)了大約3小時(shí),兩個(gè)警察走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你酒后駕車,請(qǐng)跟我們走一趟!”李考站了起來(lái),動(dòng)了動(dòng)麻木的身體,如釋重負(fù)地說(shuō):“還是抓了我好。原來(lái)天羅地網(wǎng)那么可怕!”
有數(shù)據(jù)顯示:20xx年,由于科技更先進(jìn),管理更加嚴(yán)格,紹興市因酒后駕車引發(fā)的'交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。
關(guān)于安全教育的作文3
安全問(wèn)題,一直是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩,都在注意著各種安全,但安全問(wèn)題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一直沒(méi)有過(guò)時(shí)。
正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),特別是孩子,自我保護(hù)能力差,因此我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的'發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)文明之花。
關(guān)于安全教育的作文4
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。
人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話,通知消防隊(duì)救火。
再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢(qián)交給對(duì)方,滿足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的.生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌。總之,遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!
1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。
2、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。
3、若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。
4、自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
5、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊,所以我們要珍惜生命,保護(hù)自己的生命!
關(guān)于安全教育的作文5
今天下午是班會(huì)課,以安全為重點(diǎn)。李老師請(qǐng)2位同學(xué)講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
首先是舒鈺。
“昨天放學(xué),我去學(xué)習(xí)作文,下課的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)街上的人很少。我經(jīng)過(guò)重百超市的時(shí)候,有一個(gè)人突然從我身旁鉆了出來(lái),悄悄對(duì)我說(shuō):‘嘿,小朋友,我們是為災(zāi)區(qū)捐款的服務(wù)人員,每個(gè)路過(guò)這里的人都必須捐款。’我感到不妙,想跑開(kāi),可是他的手已經(jīng)放在了我的.肩膀上。我非常害怕,對(duì)那個(gè)人說(shuō):’我沒(méi)有錢(qián)!’那個(gè)人看見(jiàn)我的手機(jī),就說(shuō)‘把你的手機(jī)給我吧,明天你去老師那里拿!覉(jiān)決果斷地說(shuō):‘不行!’那個(gè)人見(jiàn)我不答應(yīng),說(shuō)道:‘你自己選擇吧,是捐錢(qián)還是交出手機(jī)?’我大聲嚷嚷:‘不行,不行!’那個(gè)陌生人聽(tīng)見(jiàn)我吼這么大聲,連忙把我拉到角落,我嚇得哭了起來(lái),并向四周呼喊:‘救命啊’陌生人連忙用手捂著我的嘴,我用雙手用力掰開(kāi)他的手,立刻跑了,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人還在后面說(shuō):‘把手機(jī)給我,明天你可以去老師那里拿!’我頭也不回,飛也似地跑回了家.......”臺(tái)下掌聲一片。
然后是楊蕊蕊。
“那天早晨,我來(lái)學(xué)校比較晚,我剛跑到一個(gè)小攤前面,一個(gè)人就從我身旁冒了出來(lái),說(shuō):‘小妹妹,我們是什么什么集團(tuán)和你們的學(xué)校答成約定,你如果配合我,便可以免一年學(xué)費(fèi)!铱催@個(gè)姐姐也不像壞人,于是便答應(yīng)了她。她聽(tīng)了很高興,說(shuō):‘那好,我們?nèi)ツ沁呎務(wù)劙!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)人把我?guī)нM(jìn)一條小巷,然后指著一個(gè)墻上的洞,說(shuō):‘那兒不錯(cuò),咱們進(jìn)去談?wù)劙!翌D時(shí)感到不妙,轉(zhuǎn)身想跑,她一把把我抓了起來(lái),塞進(jìn)洞里。我隱約聽(tīng)到她給某人打電話,好像是說(shuō)‘成功了。’我越來(lái)越怕,使勁掙扎,終于逃脫了,我聽(tīng)見(jiàn)那人在追趕我,于是一邊大喊一邊飛快地跑,終于跑回了學(xué)校......”
聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事,我更加深刻地體會(huì)到了安全的重要性。
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