關(guān)于學(xué)校安全作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)校安全作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全作文 篇1
這學(xué)期,學(xué)校定出了一項(xiàng)更具體的安全守則,我們班由我和杜炅達(dá)負(fù)責(zé),他在隊(duì)伍旁邊整隊(duì),我在前面帶隊(duì)。雖然有兩個(gè)人管理,但還是有人不守規(guī)則,以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨,我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上,正準(zhǔn)備整理書包,徐千期急匆匆地跑了過來,“盧佩鈮,大事不好,周娜受傷了!”她一邊焦急地說著,還一邊拉著我的手,要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書包。
到周娜旁邊一看,呀!她的`右眼和眉毛之間,貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問她怎么了,有的扶著她,一臉難過的表情。我從同學(xué)那兒得知,周娜最早一個(gè)來到教室。由于她要撿個(gè)東西,彎下腰,一不小心撞到了課桌角,才會受傷。周娜被送到了保健室,我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過了一天,周娜來了,一大幫人擁到她面前,問長問短。我走到人群里,看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布,可以肯定,她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過了幾天,她的沙布摘了,但留下了一條長長的痕跡。我聽說,只要再近眼睛幾毫米,就要瞎了……
做任何都要小心,不然就會帶來“災(zāi)難”。
學(xué)校安全作文 篇2
二十一世紀(jì),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來越多,為了保護(hù)駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載,有的……
于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
這幾天,我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故,多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的`幸福和快樂,她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著。或許那小女孩長大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路!
請廣大的司機(jī)朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會上。我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們,讓安全永伴我們。
學(xué)校安全作文 篇3
生命,一個(gè)多么鮮活,多美麗的詞,安全,一個(gè)被人舊題重提的詞,卻百提不厭。中小學(xué)生的生命是多么的燦爛,像一朵剛剛綻放的.絢麗的花朵,但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午,海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學(xué)生,一起到烏烈村不遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時(shí),由于河水較深,水流較急,10名女生在過河時(shí)被水沖走,兩名獲救,8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失,他們的父母又是多么的心痛!
在校園的規(guī)矩中,有一些也是為我們的安全著想,如,不能在馬路上追逐打鬧,過馬路必須走過街天橋……如果校門前沒有老師的指揮與批評,或許會有更多的學(xué)生被踏在腳底下,在天堂深深的痛恨著這個(gè)世界。7日晚9點(diǎn)30分,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏意外事件。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生受傷。所以,在學(xué)校我們必須聽從老師的指揮秩序井然的離開學(xué)校,在校園中,不和同學(xué)打鬧。
在小時(shí)候家中的煤氣、電源家長從來不準(zhǔn)我們碰,就是因?yàn)閾?dān)心會電著我們,怕我們的生命受到危險(xiǎn)。在小時(shí)候,爸爸媽媽出去工作,只留我們一人在家,走之前一再叮囑,不要給陌生人開門,不要自己隨便下樓買東西,小偷來的時(shí)候,一定不要慌張,先打110,隨后把一些較重的物品堵在門口,再打電話給爸爸媽媽。
不管是在學(xué)校,還是在家中,安全始終是第一位的,危險(xiǎn),這個(gè)東西,只要你遵守規(guī)則,他就遠(yuǎn)在天邊;若你一個(gè)不小心,它,就近在眼前。讓我們把安全時(shí)刻放我們心中,讓安全伴我們左右!
學(xué)校安全作文 篇4
11月9日是全國消防安全日,既然提到“安全”一詞,我想借著這個(gè)契機(jī),和大家舊話重提,講講學(xué)生的安全問題。
人們常說:“平安是福!卑踩切腋,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不能健康成長,如果沒有安全,家庭就失去歡笑,如果沒有安全,國家就失去穩(wěn)定。
平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:
20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場,令人惋惜。
無獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺,少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識,少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪]有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的,而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的'滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而,學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合,只有大家自覺地配合,積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會白費(fèi)。
同學(xué)們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書,為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫生命的樂章!
學(xué)校安全作文 篇5
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動(dòng)起來,讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患:
1、來自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
2、來自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
3、放學(xué)后,來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
4、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
5、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。
6、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
7、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。
8、失火、觸電、溺水,中毒。
9、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
10、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
11、桌子和椅子的釘子常發(fā)生突起的.現(xiàn)象,有的課桌的木板破裂或掉落。
12、馬路通道太窄,面積太小,有很多門面賣早餐和小吃,造成通行易擁擠。
13、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素。
14、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
15、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
16、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。
17、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。
18、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。
19、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
20、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。
22、父母離異,單親,空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
23、教師法制意識淡薄,方法簡單粗暴造成違法,對學(xué)生的傷害。
對這些校園安全隱患,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀(jì)律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們健康成長!同學(xué)們,珍愛生命,保證安全,維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù),我們加油吧!安全第一喔!
學(xué)校安全作文 篇6
星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的,還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。
下課了,我走到窗臺邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來:這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見過消防車,從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來,生活老師方老師叫我們集隊(duì)了,我立刻排好了隊(duì)。
到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的'燈全滅了,只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長的帶領(lǐng)下,一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時(shí)覺得煙霧越來越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕,心里想:會不會真有危險(xiǎn)了?我又對自己說:不用怕,這只是演習(xí),一會兒就沒事了。果然,隨著煙霧越來越淡,我們已經(jīng)來到了門口,那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
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