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(優(yōu))安全校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的安全校園作文9篇,希望能夠幫助到大家。
安全校園作文 篇1
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山!标P(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。
校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。作文
活動區(qū):初中學(xué)生普遍好動,學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了老師,學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)的`事情,對此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動區(qū)的巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個性發(fā)展和身心特點(diǎn),由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時掌握學(xué)生動向,確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用,班級設(shè)立安全員,學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
安全校園作文 篇2
第一篇:校園消防安全
某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了,因此,每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒,我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊(duì)是一個不怕危險的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時,他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人,這時雖然很危險,但是他們依然進(jìn)行搶救,全心全意的趕著要把所有人都給救出來,有時還因?yàn)檫@個想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補(bǔ)啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!
所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會吵到睡夢中的我,因此當(dāng)你要出門時,千萬要記得爐上的火、鍋?zhàn)拥幕鸹蚴鞘褂煤芫玫碾娋和鍋?zhàn)优缘募埿、塑膠袋,因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚劤苫馂?zāi)的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責(zé)任,不完全屬于消防員,所以,俗話說得好:“助人為快樂之本!敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品,讓每個人都可以過和平的日子吧!
第二篇:校園消防安全
老師,同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認(rèn)識。
首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。
作為一個小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的`義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運(yùn)用,一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
第三篇:校園消防安全
火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。
然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火,給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。
當(dāng)火焰蔓延全身時,當(dāng)生靈垂死掙扎時,當(dāng)生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應(yīng)該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。
XXXX年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),過火面積達(dá)101萬公頃,其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85.5萬立方米,燒毀各種設(shè)備2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災(zāi)發(fā)生時他在外面,而妻子留在樓上?匆娀饎荼迫,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營能力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應(yīng)答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經(jīng)著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn),人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學(xué)生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防防安全,危關(guān)社會。讓我們攜起手來,共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。
安全校園作文 篇3
在人們的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個知法、守法的好公民。
有人說,生命是寶藏,而我覺得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車一躍而過,在那飛奔的過程中,留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒有任何思想的你,怎能冒如此險。當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語,我為你們的無知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思。
交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。曾經(jīng)看到過這樣的一則報(bào)道:行駛的卡車突然間急速的駛向護(hù)城河里,那是一輛嶄新的車!當(dāng)人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時,他安詳?shù)臉幼酉裨谒X。經(jīng)過法醫(yī)的鑒定,他是因?yàn)槠隈{駛,在開車時睡著了而開到了河水里。別以為我是在開玩笑,難道這樣的例子還少嗎?司機(jī)在睡眠中離去,無聲無息的走了,留下的是親人們的惋惜和淚水。
在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
有些同學(xué)過馬路的時候,看也不看就橫沖直撞,好像要奔赴戰(zhàn)場一樣,還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,一邊過馬路,后面來了汽車,即使把喇叭按得很響也不管不顧,俗話說得好:“不怕一萬就怕萬一。”如果你沖過馬路的'一剎那,有一輛汽車疾馳開來,這時的你,躲也躲不過,又一件慘案發(fā)生了。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時,我們是否有所體會,難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對它的珍惜。
無數(shù)條死在車輪下的生命,看不到了黎明的到來,無數(shù)個家庭傷心的哭泣,流下的眼淚被鮮血覆蓋,這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個留在世界上夢,像一個氣球在天空中飄著,瞬間便破滅了,化作了空氣中的一員。
親愛的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,世上沒有做錯了事就吃的后悔藥,也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機(jī),這都是人們的幻想。做一個合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時候,你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
安全校園作文 篇4
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的.手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
安全校園作文 篇5
安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋寶,我們在美麗的校園里一定要注意安全。
我們在上體育課時也要注意安全。無論是老師還是學(xué)生在上體育時,近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見,盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話,戴眼鏡可以,但是做墊上運(yùn)動動作要小心,熟練。而且運(yùn)動時口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的.東西。而且在短跑比賽時不是運(yùn)動員不能亂串跑道,這不僅僅是比賽要求,也是安全保障。特別是運(yùn)動員快到終點(diǎn)的沖刺時,更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次,精力又集中竟技這中,思想上毫無戒備,一旦絆倒,就有很嚴(yán)重的傷害,發(fā)生安全事故。
在下課時,我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍,也不能在教室里追逐打鬧,可能在追的時候難免會受傷,頭摔在課桌角上摔個頭破血流。同時也不在樓梯口邊做游戲,或做危險游戲。中午就餐下樓時得靠右行,不能靠左走。
小朋友我們一定要注意安全,要知道安全與我共行,我們一起攜手共創(chuàng)安全校園,校園安全你我他,讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。
安全校園作文 篇6
人們每天都會因不同的目的而行走在馬路上,而當(dāng)我們行走在馬路上時,交通安全是不是你意識當(dāng)中最重要的呢?有人說:天太熱不系安全帶有什么問題呀,開車接個電話有什么呀,喝了點(diǎn)酒開車有什么呀,超速行駛有什么呀……,可正是這些有什么呀,奪去了多少鮮活的生命,破壞了多少幸福的家庭。很多人都抱怨交通法規(guī)真麻煩,可是又有多少人知道,交通法規(guī)并不是一紙簡單的文字而已,它是由多少個車輪底下鮮活的生命,多少個幸福家庭的破裂而產(chǎn)生的呀,有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規(guī)生命之友”。為了自己和別人的安全和幸福,我們每個人都應(yīng)該遵守交通法規(guī)!
很多人嫌交通法規(guī)麻煩,讓我們來假設(shè)一下,如果沒有交通法規(guī)我們的道路會是什么樣呢?沒有交通法規(guī)人們不用等紅綠了,人們?yōu)榱粟s時間可以超速行駛了,人們也可以邊打電話聊天邊開車了,人們在大熱的天也可以不系安全帶了……,但是,沒有紅綠燈的路口有多少車輛會撞上,又有幾個路口可以暢通呢?天熱為了省事兒不系安全帶,這會給司機(jī)增加70%的傷亡率你知道嗎?喝酒開車你是感覺痛快了,難道你不知道酒后駕車是車禍發(fā)生的主要原因嗎?在我國,每年因車禍而死亡的人數(shù)達(dá)10萬左右,也就是說,平均每天有300左右的人是死于車禍,每天有300個左右的家庭瞬間變得天塌地陷,而造成車禍的重要原因之一就是酒后駕車。人們常常以為喝一點(diǎn)點(diǎn)酒沒有關(guān)系,其實(shí)通過實(shí)驗(yàn)證明,飲酒的人每100毫升血液中就含酒精50毫克,這時人們的反應(yīng)能力就有所下降,當(dāng)血液中酒精含量達(dá)到150毫克時,反應(yīng)下降50%并使人運(yùn)作失調(diào),手腳失控從而導(dǎo)致車禍的發(fā)生,下面就由我親身經(jīng)歷的一場車禍說說吧,那是20xx年11月23日,我終生難忘的日子……
今天是周末了,我們一家?guī)е牙岩黄鸬桨偈①徫,看著車窗外暖暖的陽光照射在秋天的大地上,路上的行人們也因陽光的照射,而顯得格外幸福和美麗,小鳥兒在天上自由的飛著,多美呀……,我正沉浸在欣賞車窗外美麗畫面的幸福時光時,下車后的`全家人被外面的場景嚇傻了,四輛車撞在了一起,一輛大貨車的車輪下面躺著兩個人,另一輛車的司機(jī)滿臉是血倒在方向盤上,這時警察叔叔安排車輛把我們送到醫(yī)院了,在去醫(yī)院的車上,我哭了,車窗外不再是美麗的景色了,太陽也不再是暖暖的了,我不停的問媽媽,會有人死嗎?會有人死嗎?媽媽流著淚說,但愿大家都沒事兒,上帝保佑所有的人都沒事兒。我們一家都非常幸運(yùn)的逃過了一難,爸爸只是額頭擦傷了一點(diǎn)皮,姥姥也沒有大礙只是一點(diǎn)肌肉挫傷,我和媽媽只是受撞擊胳膊上留下了一片青色的淤血。從當(dāng)天的晚間新聞中我們知道,這次重大車禍中,死二人,重傷一人,車輪下的兩個人一個28歲,一個才23歲,當(dāng)看到這兒時,我們?nèi)胰硕伎蘖。這一切來的太快了,我們甚至都沒有來得及發(fā)出一聲驚叫,車禍就發(fā)生了,就這短短的幾秒鐘,奪去了兩個年輕的生命,就是因?yàn)槟莻大貨車的司機(jī)酒后駕駛,就是因?yàn)樗粋人不遵守交通法規(guī),就是因?yàn)樗臒o所謂,兩個生命瞬間沒有了,兩個幸福的家庭瞬間破裂了。
交通法規(guī)對于那些嫌麻煩的人還是那么不重要嗎?人的生命對于你們的麻煩就那么不值得去重視嗎?我們是祖國的未來和希望,雖然我們一個人的力量是微不足道,但是,我們可以通過自己自覺遵守交通法規(guī)的實(shí)際行動來帶動身邊的人,我們也要跟身邊的每一個人宣傳,跟我們的爸爸媽媽叔叔阿姨們宣傳交通法規(guī)的重要性,我們不但要珍愛自己的生命,同時也要幫助宣傳讓所有的人都珍愛生命,遵守交通法規(guī)。
現(xiàn)在學(xué)校不僅僅是對我們進(jìn)行知識的培養(yǎng)和教育,同時也對我們不斷的進(jìn)行交通安全的教育。其實(shí)交通事故就是一包炸藥,而違反交通規(guī)則就是一根導(dǎo)火線,一不小心觸動了它,慘禍就將發(fā)生!。‖F(xiàn)在人們生活水平提高了,家家戶戶幾乎都有車了,于是導(dǎo)致馬路上越來越窄,車輛越來越多,使事故的發(fā)生率自然也越來越高。每年有多少個家庭破裂?又有多少人因?yàn)槭ビH人而悲痛欲絕?所以為了我們每個人的家庭幸福,請大家一起遵守交通法規(guī)吧!篇九:安全第一
安全是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。最近,省里還召開了校園安全和管理的會議呢!今天,我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識,盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)。
很多學(xué)校通過舉辦專題講座,開展知識競賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠踩踏,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我們育才小學(xué)對安全問題十分重視,還經(jīng)常在班會上組織這類的活動。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全!
同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!
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