學(xué)會(huì)生存作文800字

學(xué)會(huì)生存鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)  六（3）班  朱科宇生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫大灰狼的追趕是為了生存；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫這海鷗的侵襲是為了生存。而在現(xiàn)實(shí)生活中，童心未泯的我們同樣也要學(xué)會(huì)生存……英國(guó)著名作家笛福的名著《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的`生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支獵槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái)；他用凸透鏡來(lái)生火；他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志，使他一個(gè)人獨(dú)自在荒島上整整生活了二十八年！作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)生存——在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰(zhàn) 。現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們學(xué)校曾多次舉行自理能力大賽，（比如烹飪、做蛋糕、系領(lǐng)帶等等）讓同學(xué)們從小養(yǎng)成獨(dú)立自理的好習(xí)慣。不但能提高他們的自信心，也是孩子們鍛煉生存能力的好機(jī)會(huì)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！ 　  學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坷，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)更好！” 　  　  　

　 “學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。 　

　　

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