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我在閱讀中得到快樂800字作文(通用11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我在閱讀中得到快樂800字作文,希望對大家有所幫助。
我在閱讀中得到快樂800字作文 1
高爾基說:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯。”不知從什么時(shí)候開始,我就愛上了閱讀。讀書,可以讓我獲得快樂和智慧。我是一個(gè)小書迷,作業(yè)寫完之后,外出吃飯的時(shí)候,去外婆家玩的時(shí)候,我都是一本書在手。書,是我形影不離的好朋友。有書為伴,我不會感到無聊和孤獨(dú);有書為伴,生活變得多姿多彩。
曾看到這樣一句話:“閱讀是一種最美的姿勢。”或許吧,不過我每拿起書本,就會被它深深地吸引,坐著讀、趴著讀、靠著讀,不管姿勢是否美麗了。一拿起書,要放下可就難了,每回吃飯,都是“千呼萬喚始出來”;睡覺時(shí)間到了,媽媽再三催促,我總是要跟媽媽商量“讓我這章看完”。
童話是孩子們的快樂王國,童話給了我無數(shù)美好的夢想,我喜歡童話故事中的真善美。《海的女兒》中善良的美人魚為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫,我讀罷無限感慨;《灰姑娘》對小鳥、大榛樹施予愛心,也獲得了愛心的回報(bào);《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠,銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時(shí)時(shí)提醒我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人。
閱讀古詩,瑯瑯上口,意蘊(yùn)無窮。每當(dāng)讀到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的柔美;每當(dāng)讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,我仿佛看到一馬平川的遼闊草原的壯美。“大漠孤煙直,長河落日圓”,我感受到了那暖暖的光芒;“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,那清新的泥土氣息撲面而來,讓我感到了春天的可愛。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈,將我?guī)У搅司眠`的大自然,接觸到另一種真實(shí)的`美。
閱讀我們的地球,讓我感到感到自然的雄渾壯美!恫┪铩贰秷D說天下?國家地理系列》,帶我從亞馬孫河岸沉睡的雨林,到那不勒斯灣猛然驚醒的火山口;從遺失在荒草間的古文明,到繁華美麗的現(xiàn)代都市;從南半球到北半球,從過去到今天……在浩如煙海的歲月里,有多少地球與人類的奇跡被雕琢、被創(chuàng)造啊。
閱讀各類小說,還是我的最愛。翻開《哈利.波特》系列,一起參與到他們中間去吧,一起與伏地魔做斗爭,發(fā)生在霍格沃茨魔法學(xué)校校內(nèi)與校外的事,是多么有趣和驚險(xiǎn),足以讓我把煩惱和憂愁拋到九霄云外。作文
打開《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列,與路克、碧吉和帕特里克一起冒險(xiǎn),一起解開謎團(tuán)吧!讀著讀著,好像自己也身臨其境,參加了一次又一次驚險(xiǎn)的計(jì)劃、行動(dòng)!缎ω埲沼洝肥潜容^有趣的書,馬小跳的表妹杜真子有一只性格開朗、活潑的貓,樂觀、機(jī)智、有思想、具有非凡洞察力,在他身上發(fā)生了許多故事。每讀完最新的一本,我又在翹首期待楊紅櫻阿姨趕快出續(xù)集了。
曹文軒和沈石溪的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》,講述的都是很感人的故事。讀《青銅葵花》我看到了“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦”,懂得“少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”;讀《斑羚飛渡》,看到了原生態(tài)的生命,生命中殘酷競爭、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神。
閱讀中,我是饑餓的小鹿,我能找到美食;閱讀中,我是干渴的行人,我能尋到甘露;閱讀中,我是迷路的旅者,我能覓到歸途。我知道,我是離不開書的。閱讀中,我得到了智慧和快樂!
我在閱讀中得到快樂800字作文 2
你是民族的英雄,瀟瀟雨歇中燃起多少男兒志!
你是蓋世的豪杰,錚錚鐵骨中彰顯多少真性情!
你是后世的傳奇,朗朗乾坤中承載多少報(bào)國情!
言不盡屬鏤一劍君王賜,表不完丹心猶共海潮東?丈窖獪I,寶劍獨(dú)鳴,夢環(huán)白馬情猶壯,魂繞黃龍氣未消。漸漸平靜的心在閱讀中一下子被激宕。在閱讀中我得到了快樂。
不朽的豐碑—岳飛
不知是誰,在金戈鐵馬的沙場中運(yùn)籌帷幄;不知是誰,在浩瀚沙海中豪氣萬丈;不知是誰,視功名利祿如過眼云煙;不知是誰,馳騁疆場,精忠報(bào)國! 是你是你—
你有“三十功名塵與土”的胸襟,你有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的情懷。無奈“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?”你是何等的不甘!但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會“一杯三嘆夕陽前”的莽夫,讓所有的不甘都隨風(fēng)去吧,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”你依然是你!你讓匈奴聞風(fēng)喪膽,你讓五岳為之震撼!你悲憤又怎樣,你這樣一位豪杰,赤足一踏,便是半壁中原,悲憤是何等不堪!
閱讀著你,我懂得了豪放就是快樂。
不羈的烈馬—項(xiàng)羽
你在寶劍的磨礪中誕生,便有了“力拔山兮氣蓋世”的豪情;你在喧囂的戰(zhàn)場中誕生,便有了“有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的詠史名聯(lián)—— 為何你的人生如此坎坷呢?
你這匹不羈的烈馬呀,在血性中剛毅的讓人嘆服,硝煙彌漫的沙場歷練著你,你不放棄,始終胸懷高遠(yuǎn)的.志向,只為推翻暴秦苛政的王朝。你艱辛呀!可你終不肯停歇,叱咤風(fēng)云,所向披靡,讓雄霸天下的秦王朝在歷史長河中消亡。卷卷蕓香,留給后世無限的感嘆。你一直堅(jiān)守著,堅(jiān)守著心中的那一份信念,堅(jiān)守著屬于你自己的一腔情。
閱讀著你,我懂得了:無畏就是快樂
不斷閱讀著你,慢慢體會著你,茫然的我學(xué)會了志當(dāng)存高遠(yuǎn)、大意的我懂得了不積跬步無以至千里。我要的是一片樹葉,你卻給了我整片森林;我要的
是一點(diǎn)陽光,你卻給了我整個(gè)太陽,我要的只是偶爾的感嘆,你卻給了我所有的快樂,感謝你,文學(xué),我會不顧沿途的“夢里江南”,不顧沿岸的波瀾壯闊,一如既往的奔向你,因?yàn)槟阕屛业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂!
我在閱讀中得到快樂800字作文 3
“腹有文書氣自華”,從小,媽媽便悉心教導(dǎo)我,女孩子可以沒有亮麗的容顏,但不能沒有一對知性的雙眼。閱讀,是美容的最好方法。
可我偏偏與媽媽期望中的不同,漸漸長大的我雖然也喜歡讀書,可更多的時(shí)候是一個(gè)“毛丫頭”。氣盛、焦躁,沒有任何淑女的感覺。我戲稱,自己就是一個(gè)有棱有角的石塊,每一處都扎人。
這種“鋒利”的性格一直留在我的身上,它徜徉于每一根血管,每一個(gè)細(xì)胞。我變得孤僻,無人與我交談、玩耍,只剩下一本本書陪伴著我,做我最忠實(shí)、卻也最沉默的伙伴。媽媽覺得這樣不行,想拉我出來?晌业闹車路鹩幸欢聣,里面的人出不去,外面的人也進(jìn)不來。
有一次,我讀了一篇關(guān)于寬容的故事,很悲傷的結(jié)局,卷入誤會的兩個(gè)人都不愿意寬容,于是釀出了一場悲劇,令人扼腕。
帶著悲傷的心結(jié),我走進(jìn)了校園。天空陰沉沉的,我攜著一把傘,郁結(jié)地隨著人流移動(dòng)著。一如既往活躍的課堂,只是缺少我的.聲音,一如既往美好的課間,只是沒有我的身影,“啪!”一聲驚響,我從作業(yè)本中抬起頭來,看到我的傘僵硬地躺在地上,有兩根傘骨被折斷了。我猛然站起,因?yàn)橛昧^度,凳子“啪”地倒下去。教室里的氣氛降到了冰點(diǎn)。折斷傘的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬頭,誰都知道我是最不好惹的,沒有人說話,我也不說,只是盯著他看,他的頭埋得更低了。“對……對不起……”細(xì)如蚊蠅的聲音傳來,隱忍許久的氣憤終于要爆發(fā),但驀地,我打住了,那個(gè)不愉快的故事又浮現(xiàn)在我的眼前。它用柔柔的聲音呼喚我:“學(xué)會寬容,要學(xué)會寬容。”我看到小男孩恐懼的淚水落下來,一滴、兩滴……頓了頓,我開口了:“沒關(guān)系,一把傘而已!彼@訝地看著我,似乎沒想到我會原諒他,小聲地說:“真的嗎?”我驀地笑了,“是的,沒關(guān)系!彼闪艘豢跉猓乙菜闪艘豢跉。窗外,明媚的陽光傾灑下來,沖破了我內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)陰霾……
我變得開朗,活潑,卻也溫柔,這是閱讀賦予我的快樂。文字的力量總是無窮的,它可以改變一粒沙,一剎那,一個(gè)世界,一次永恒。感謝閱讀,磨平了我鋒利的棱角,留下了優(yōu)雅的弧度。
我在閱讀中得到快樂800字作文 4
沉醉在閱讀的世界里,恰似遨游在九天碧海的波濤上;
沉醉在閱讀的世界里,仿佛靜臥在燦爛花海的芬芳中;
沉醉在閱讀的世界里,宛若靜立于萬頃碧海的漾波里。
在古詩詞的一隅中,我快樂著。
翻開泛黃的古籍詩卷,指尖輕拂頁面,散發(fā)著濃濃的墨香味,仿佛古箏聲起,忽而鏗鏘和諧,忽而纏綿不絕。聽,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,那是辛棄疾熱愛大自然的悠然之歌。“天街小雨潤如蘇,草色遙看近卻無”,那是韓愈帶給我們的勃勃生機(jī)和雨味墨淡的`詩意。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”,那是晏殊帶我們感受的寧靜、泌意的夜晚。“幾處早瑩爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,那是白居易給我們描繪的歡樂、生動(dòng)的早春圖。
在小說的一隅中,我快樂著。
一縷陽光,一杯清茶。走進(jìn)朱自清的世界,那個(gè)矮胖的背影讓我感受到了濃濃的父愛,不禁淚流滿面;品讀《紅樓夢》,黛玉“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微”的形象讓我浮想聯(lián)翩;讀魯迅先生的《雪》,讓我深深地愛上了江南的雪,“那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雪,是雨的精魂”;讀老舍的《家》,清晰地記得覺慧說過“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要把自己的幸福爭取過來”,他的話一直激勵(lì)著我不斷奮進(jìn),不斷拼搏。
在散文的一隅里,我快樂著。
“楊柳枯了,有再生的時(shí)候。花兒謝了,有再開的時(shí)候。燕子去了,有再來的時(shí)候。可是,親愛的,你告訴我,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”對啊,時(shí)間太瘦,指縫太寬,我們應(yīng)在有限的時(shí)間內(nèi)多做無限的事情,使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陳跡·清歡》,“在這時(shí)間,你我洗去鉛華,幾兩荷風(fēng)”,無不散發(fā)著清新淡雅之氣。讀《海燕》,那在暴風(fēng)雨中誕生的海燕,象征著無產(chǎn)階級革命的艱苦奮斗,它們大智大勇,無畏艱難。
在閱讀中,我領(lǐng)略到了詩人們宏大的抱負(fù)和熱愛自然的情感,感受到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,學(xué)會了在生活中不斷充實(shí)自己。
我在閱讀中得到快樂,我愛閱讀。
我在閱讀中得到快樂800字作文 5
書是知識的海洋,而我就像是一條小小的魚兒在大海中遨游,無憂無慮……
我愛閱讀,它讓我擁有了快樂,它陪著我哭,陪著我笑,陪著我度過了一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。
小時(shí)候依偎在母親的懷抱里,母親總是會給我講故事,我安然地躺在母親的懷中,緩緩地進(jìn)入夢鄉(xiāng),那一個(gè)個(gè)故事在耳邊飄過,輕輕、悄悄……
我得到的第一本故事書是我過生日的'時(shí)候,姐姐送給我的,那時(shí)候激動(dòng)和欣喜的心情到現(xiàn)在還記憶猶新,那是一本安徒生的童話書,里面有許許多多我喜歡的故事,有《丑小鴨》《海的女兒》……我百看不厭。
因?yàn)殚喿x,我也做過一些傻事。
那是一個(gè)明媚的上午,爸爸媽媽都去上班了,留下了我一個(gè)人獨(dú)自在家,我先寫完了作業(yè),又看了一會書,一個(gè)人的時(shí)候便覺得有一些無聊,在家里四處游蕩,看一看,能不能找到一些有趣的事情做。
突然,我眼睛一亮――――媽媽的衣柜。我打開媽媽的衣柜,想也沒想,就把我自認(rèn)為很好看的衣服全部拿了出來,隨便數(shù)一數(shù)也有二十幾件吧,我把每一件都放在身上比劃比劃,經(jīng)過精挑細(xì)選,終于選出了幾件我很滿意的衣服,我穿上了媽媽的白色連衣裙,裙子上一層一層的白紗花邊很好看,接著又穿上了媽媽的米黃色的梨子小批肩,帶上了翻著小波浪卷的遮陽帽。啊,好看極了!咦?還差一件東西呀?對,童話中的小公主必備的小高跟鞋,我打開鞋柜,選了一雙媽媽的黑色高跟鞋,費(fèi)力地掛在腳上,因?yàn)樗鼘?shí)在是太大了。
我剛一站起來,媽媽推門走了進(jìn)來,“啊”,地一聲大叫,把我們都嚇到了,媽媽看著我忍不住地大笑。我傻傻地問媽媽:“媽媽,我是像白雪公主呢,還是像愛洛公主?”媽媽笑著拍了拍我的頭:“你是我家的小公主!
現(xiàn)在我長大了,但是還是像以前一樣喜歡閱讀,我讀過著名女作家JK.羅琳的《哈利波特》,它讓我領(lǐng)略了神奇的魔法世界;沈石溪筆下的《狼王夢》《雙面獵犬》……讓我了解了動(dòng)物世界的神奇色彩………
閱讀讓我快樂,讓我領(lǐng)悟了人生的道理,讓我沉浸在美麗的童話世界中。我愛閱讀,也從閱讀中得到了快樂。!
我在閱讀中得到快樂800字作文 6
“再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息!蔽以谝槐緯凶x到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個(gè)子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個(gè)子高的人,羨慕那些總能取得驕人成績的同學(xué)。也痛恨我身高的不爭氣,也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績。直至讀到余秋雨的這句話,我的心突然地一顫。
或許這句話的本意并不是我心中所想,我卻始終認(rèn)為這句話就是來激勵(lì)我,來告訴我“矮”沒有關(guān)系,再矮,只要努力學(xué)習(xí),努力生活,也可以得到改變,再小的個(gè)子也能給沙漠留下長長的身影!從此,我突然愛上了閱讀,——閱讀讓我更自信,也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美,而不能沉在自卑的泥塘。
在我與父母起爭執(zhí),內(nèi)心無法平靜時(shí),我會選擇回到房間,拿一本書去讀,試著靜下來,等待時(shí)機(jī),再與父母溝通,這讓我與父母相處更融洽,生活更快樂,這都是閱讀教會我的。若是以前的我,絕不會這樣,要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合,再幾天不理父母;要么躲進(jìn)房間,蜷縮在床上,委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費(fèi)時(shí)間使自己郁悶,得不償失。
自我愛上了閱讀后,我的時(shí)間仿佛變充足了,我有時(shí)間去圖書館借閱,有時(shí)間去逛書店,有時(shí)間去感受生活,去交朋友……例如,我這學(xué)期交了個(gè)學(xué)習(xí)很好,非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對連載的雜志期期不落,語文書上推薦閱讀的名著會特地買來看,有寫閱讀感受的習(xí)慣,對每看過的一本書都有自己的見解。
在她的影響下,我的閱讀習(xí)慣越來越好,曾經(jīng)看過的文章、書卻被我轉(zhuǎn)身遺忘的`,我再一次拾起,抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍,對書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。
閱讀給予我的精神上的回報(bào)是如此豐富,或許我作文寫得不夠好,甚至很差,沒有辦法表達(dá)出我內(nèi)心的感受,但有一點(diǎn)毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂!這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內(nèi)心體驗(yàn)。更重要的是:閱讀告訴我——與其悲嘆人生,不如整裝待發(fā),營造一個(gè)屬于自己的春天。
我在閱讀中得到快樂800字作文 7
在寂靜的夜空中,月亮因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎鞓,在浩瀚的大海里,魚兒因?yàn)橛辛怂莸暮亲o(hù)而快樂。在我的世界里,因?yàn)橛辛藭,有了閱讀,我不再寂寞。在無邊的書海中,我找到了那一葉能夠劈波斬浪的小舟,撐起那張名為閱讀的帆,滿載著快樂,向著希望與夢想駛?cè)ァ?/p>
告別了車水馬龍的喧囂之后,騰出一片靜謐的空間,捧著一本好書,獨(dú)自沉浸在旖旎的境界里,不必在意自己的心情,大可讓它在淚水與微笑間感受閱讀之樂。
深沉靜謐,彌漫了整間屋子,猶如書香凝固了我的心田,使我忘記了憂愁,丟掉了煩惱。仿佛置身于“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的博大浩瀚的景象中,又仿佛感受到了“漫卷詩書喜欲狂”的無比欣喜之情。但是,還沒等我品嘗到“剪不斷,理還亂”的離愁別緒,“但愿人長久,千里共嬋娟”的樂觀豁達(dá)又悄然漫上心頭。我的嘴角微微上揚(yáng),眼前卻又出現(xiàn)那位“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的女詞人,還來不及凝視她那淚光點(diǎn)點(diǎn)的雙眸,卻又有人高聲吟道:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休!”
心靈隨著小舟飄蕩,時(shí)沉?xí)r浮,有喜有憂。陣陣清逸的書香向我飄來,有如久旱之后的甘霖,給我的靈魂帶來洗禮,洗去世俗的`纖塵,在激情中保持著幾許平靜。
將小舟悠悠地蕩在碧波上,欣賞“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的綺麗,仿佛“誤入藕花深處”,也“驚起一灘鷗鷺”。又似乎來到人山人海的火車站,默默地含著熱淚凝視父親的背影;又仿佛置身于圓明園,目睹英法聯(lián)軍*燒圓明園,憤怒不已!后又步入巴黎圣母院,靜靜聆聽陣陣鐘聲。
深切的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪,然后慢慢地?cái)U(kuò)散隱去。閱讀著一本好書,與書中的人同喜同悲,似乎是在閱讀人生,閱讀生活。于是,我真的感受到,閱讀使我充實(shí)、快樂……
讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
我在閱讀中得到快樂800字作文 8
《我在閱讀中得到快樂》書籍如一泓清泉,洗凈人們心中的繁雜。書籍如一場甘霖,滋潤人們的心田。書籍如一陣清風(fēng),吹散人們的疲倦。書籍能帶給我知識,給我?guī)砭裆系奈拷,所以我愛書籍,我愛閱讀,我愛閱讀中得到的快樂。清晨——清寂的快樂早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光跳進(jìn)窗中召喚時(shí),我便起身,端坐在窗前,捧著一本書吟誦道:“寵辱皆忘,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!焙粑曇黄鹨环,吟誦聲也一起一伏,在暖暖的陽光中飄蕩,令人覺得心曠神怡,有時(shí)一陣清風(fēng)拂過,我便吟道:“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂欄露華濃!陛p輕抬下鼻尖,還真有一股香氣飄入胸中。有時(shí)遇上小雨,絲絲細(xì)雨灑下飄入窗中時(shí),我則誦道:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!
清晨,就這樣端坐在窗前,捧一本書用心去追尋歷史,這樣,不好嗎?沐著陽光,和著輕風(fēng),輕起朱唇,這種感覺,多么美好,就如同剛摘下的一枚小青果,飄散著清悠的味道,給人帶來無窮的樂趣。黃昏——閑適的.快樂傍晚,太陽倒在山上,四周都籠罩在有些醉意的黃暈中,這時(shí)已不再適合誦讀了,于是,我邊打開臺燈,悄悄坐到桌前,看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開一頁紙,映入我眼中的是一首短詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。原來這說的是項(xiàng)羽,垓下一戰(zhàn)中項(xiàng)羽雖敗,但他仍是我心中的英雄。我繼續(xù)翻閱著,昏黃的燈光,有些醉意的陽光,古老的書桌,歷史沉淀在書中,我一頁頁地翻開,輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房,這感覺,多么安適愜意。傍晚,就這樣椅在桌前,用心靈去閱讀,用心去收獲快樂,這樣,多好。
我愛閱讀,它不僅給我?guī)碇R,還給我?guī)砜鞓。有清寂的快樂,也有閑適的快樂。閱讀使我樹立了遠(yuǎn)大的理想,心中升起了一輪嶄新的太陽,催我奮進(jìn)促我進(jìn)步。閱讀,感謝你,你使我的成長充滿快樂,充滿激情!
我在閱讀中得到快樂800字作文 9
書是良師,鞭策我在生活中學(xué)習(xí)上不斷進(jìn);書是益友,激勵(lì)我在困難中挫折前不斷前行;書更是一片天,而我不過是井底的那一只小青蛙,在自己所擁有的那一小片天空中尋找著快樂。
我喜歡閱讀,在書的后花園中洗滌我鉛華的心靈。
漫步于康橋之上,細(xì)細(xì)體味著徐志摩那婉轉(zhuǎn)柔情之中的一絲絲快樂,靜靜聆聽“明月松間照,清泉石上流”的聲音,感受著“淺碧何須深紅色,自信花中第一流”的灑脫自信,花中君子蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,那份淡泊的心境,便是如此的.清靜,一顆浮躁的心歸于平靜。西沉的紅日,用縷縷落寂將天空染紅,讓我不禁想起“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外奇景。品讀著、感受著課本中的唐詩華麗,宋詞清新,元曲凄婉,怎一個(gè)愁字了得!年少的心就這樣吸取著精華,在詩詞中感受著快樂,在快樂中成長。
我喜歡閱讀,在書的陶怡中升華著我的靈魂。
陽光落在了春的枝頭,從時(shí)光的罅隙中透過,輕輕地走到了我的面前。翻開一頁便翻開了歷史的畫卷,一幅西施浣紗圖便展現(xiàn)在眼前,一根綢緞輕輕綰起三千青絲,露出一張傾城之貌,平添了幾分不食人間煙火的味道。這個(gè)女子用一生來換回一個(gè)國家卻不能贏得她的愛情。又是一幅昭君出塞圖展現(xiàn)在眼前,這個(gè)女子只因沒有賄賂畫師而遠(yuǎn)嫁塞外,她用她的一生去詮釋了無私,歷史有時(shí)也會被埋沒,沒有人會去注意這兩個(gè)女子的一生。我知道她們也有快樂的時(shí)候,只不過會被悲傷所掩蓋。
我喜歡閱讀,在書中找到一種不一樣的快樂。
讀《童年》。從阿廖沙的生活中感受外祖母所帶來的快樂。讀《假如給我三天光明》,感受莎莉文老師帶領(lǐng)“我”從大自然中尋得的快樂。讀這些書,我便從中找到不一樣的快樂。
閱讀,給予我不同的快樂,一顆稚嫩的心受到啟迪。
閱讀是一方天空,我縱然不能觀全景,但我還是享受著自己所擁有的快樂。
我在閱讀中得到快樂800字作文 10
閱讀,一種美麗的享受,一種憂傷的情調(diào),一種高貴的狀態(tài),一種孤獨(dú)的守候,一種精神的牽引。
這些美麗的文字,如花般綻放在我們一步步前行的路途中。一些文字訴說的往日情懷是甜蜜和憂傷的茉莉,清新淡雅而又古趣盎然;而一些文字是年年歲歲訴說故事的紫藤,古拙輕巧但又沉重厚實(shí);▋焊傁嚅_放,我們傾聽這些花朵的綻放,就是美麗的閱讀和審視——花瓣兒徐徐舒展,并在歲月雨露中成熟芬芳。從別人的文字中,我們看到了自己成長的痕跡。
閱讀,好像是在悠悠南山,采擷菊花,品味一杯熱氣騰騰的清茶;
閱讀,好像是在丁丁泉池,舉杯邀月,品嘗一盅香醇可口的美酒;抿抿嘴,嫣然一笑。
沏一杯清茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。在書香的氤氳中,一洗塵心。沉淀浮躁,遠(yuǎn)離喧嘩,包容世態(tài)炎涼,超越人生博弈,聆聽純凈的天籟,細(xì)數(shù)花瓣上露珠滴落的聲音。
在閱讀里,細(xì)細(xì)地品味書香、書魂、書音、書韻,靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。
閱讀是一種心靈的享受、智慧的'傳承,是對生命永遠(yuǎn)的承諾。
閱讀是一種心境。靜靜傾聽,思緒翻飛,海闊天空,任你翱翔。
閱讀是一種享受。享受陽光明媚,享受空氣清新,享受歷練深邃,享受青春快樂,享受心靈幽然,享受人生別樣。
閱讀是一種傾聽。傾聽花開的聲音,傾聽無聲勝有聲的境界。
閱讀是一種欣賞。欣賞那一個(gè)淺淺的淡抹的微笑的嘴角,沖淡你心頭的惆悵,欣賞一束淡淡的康乃馨,清雅而悠揚(yáng)的花香,盈滿無盡的思念和幸福的情愫。
在智慧的氛圍中提升自己,在高尚的氛圍中凈化自己。
閱讀,讓人變得懂事、文明;閱讀,讓人變得完美、高尚;閱讀,使人類走出了蠻荒;閱讀使人類有了自己的歷史……文明與閱讀密不可分的,人類的文明史也是一部閱讀史。
有書可讀的每一天。生命對你我,都是恩賜。
我在閱讀中得到快樂800字作文 11
書,是饑餓人的面包,以此來充饑;書,是燈塔,給迷失方向的人指引前行的道路……書,是我生活中的良師益友,它教會我如何感恩,如何寬容,如何……
在我心情不快時(shí),書便是我唯一的快樂。
當(dāng)我考得不好時(shí),我便會輕輕地捧起《金色花》泰戈?duì)栍没顫姷墓P觸,描繪了“我”變成一朵金色花后與母親躲貓貓,偷偷地觀察媽媽的行蹤。讓我體會到了童年的天真與浪漫。童年只有短短的.十幾年,時(shí)間就如同候鳥一樣從指間悄悄流逝。努力雖然很重要,但長大成人后再也沒有以往的天真與活力。“珍惜每一天,珍惜童年,珍惜活潑的自己!”我暗自發(fā)誓。
讀書時(shí),思考當(dāng)然是必不可少的。思考不僅可以讓你做到“煮書”,更可以讓你體會書中如畫的真、善、美。
讀《青銅葵花》時(shí),我感受到了青銅的純樸與對葵花的愛。這就是愛的傳遞。并非兄妹關(guān)系的青銅與葵花都能做到像親兄妹那樣互相友愛,我們同學(xué)之間又何嘗不能呢?只有“愛”對方,對方才會“愛”你。人世間不可缺少的正是愛。假若沒有愛,這個(gè)世界將會是一片寂寞,沒有了人際交往,更沒有連接人與人心靈的橋梁與紐帶。有了愛,這個(gè)世界才會充滿生機(jī)與熱情。
讀書時(shí),幻想才是感受人情冷暖的基礎(chǔ)。
當(dāng)我讀《春天的小雨滴滴》時(shí),抬頭望望窗外,我會從那小玻璃上的一滴雨珠,想像這也許是天公流淚,也許是孩童嬉戲,我覺得更像一群頑皮可愛的小精靈,展現(xiàn)我們快樂的童年與美好的前途。
《賣火柴的小女孩》的悲慘人生令我同情,同時(shí)也感受到黑暗社會的暗與無禮,當(dāng)我讀《“諾曼底號”遇難記時(shí)》我被哈爾威船長臨危不俱的精神所打動(dòng)……幻想讓我感受到人世間處處充滿快樂,吸引我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
書,就如同在大海中遨游,有無數(shù)的樂趣,等待你去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造!白x一本好書,就像和一個(gè)益友談話,”這是我的座右銘,是我人生的坐標(biāo),成為我前進(jìn)的鞭策。
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