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一堂特殊的課800字作文

時(shí)間:2022-12-19 18:56:22 宗睿 800字作文 我要投稿
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一堂特殊的課800字作文(精選30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一堂特殊的課800字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一堂特殊的課800字作文(精選30篇)

  一堂特殊的課800字作文 篇1

  媽媽,是我一生中的第一個(gè)老師。她,幫我打好了人生的基礎(chǔ);她,把引領(lǐng)我的指南針調(diào)好了方向,她,用特殊的課,讓我懂得了更多的道理……

  那是我差不多6歲的時(shí)候,一堂課令我記憶猶新。那是“天才老師——媽媽”上的課。早上,媽媽很忙,累得滿頭大汗,歇也沒歇過一次。但不管多忙,媽媽還是把我叫起來以后,說:“魏正恩,我們一起下去散步吧!蔽矣脴O快的速度穿好衣服后,跟著媽媽活蹦亂跳地跑下了樓。

  一下去,因?yàn)槭谴禾欤愿鞣N小花兒裂開了嘴,各種小草兒破土而出,美麗極了!看到這一番景象,我真想觸景生情,寫首詩啊!不一會,看著看著又沒勁了,我的臉一下子拉了下來。媽媽說:“正恩,你看,那兒有群小螞蟻!”哦!一團(tuán)黑黑的東西把我的注意力吸了過去。小時(shí)候,我可是個(gè)“殘酷的人”,喜歡踩螞蟻,我磨磨掌,蠢蠢欲動。媽媽一把子拉住了我。讓我仔細(xì)觀看。

  我首先發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,他自己一個(gè),在地上挑了一個(gè)較小的米,用它的腳和手把它搬起來,真辛苦!媽媽說:“你看,一個(gè)小小的`螞蟻,能背比它重不知道幾倍的東西,你怎么會不行呢。做功課時(shí),只要有毅力,馬上就會又快又好的完成!蔽夷伎剂艘幌拢前,我肯定也能行!因?yàn)榈厣嫌锌p,所以那只小螞蟻不小心掉了進(jìn)去,不過另外一只小螞蟻趕忙跑過來,它們倆互相碰了碰觸角,好像在說:“我來幫你吧!”碰完后,它把小螞蟻從縫里用力地拉了出來,然后它們再一起把米拉了出來,又齊心協(xié)力的一起搬向它們的巢穴。媽媽又說:“你看,人也是要這樣,在別的同學(xué)有困難的時(shí)候,一定要耐心的幫助他,你說對嗎?”我在心里默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在已經(jīng)有六只小螞蟻一起在搬了,看著它們的樣子,我在心里不禁贊嘆道:“螞蟻雖小,可是比我們?nèi)祟愡要團(tuán)結(jié)啊!我應(yīng)該也想媽媽說的那樣,像螞蟻們學(xué)習(xí)!”

  直到今天,我在慢慢地思考了一下,媽媽為什么要我去觀察小螞蟻呢?現(xiàn)在我終于知道了,那,就是因?yàn)椤皭邸毖?媽媽要讓我懂得更多的道理,但不讓我天天都學(xué)書上的內(nèi)容,所以上了一堂創(chuàng)新的課,那也是因?yàn)椤皭邸毖?媽媽為什么要在觀察小螞蟻的時(shí)候告訴我這么多道理呢?那也是因?yàn)椤皭邸毖?一件生活中的小事,充滿了媽媽對我的愛;一堂特殊的課,讓媽媽的愛,流到了我的心里。

  媽媽為了我們,付出了多少,這是我們無法回報(bào)的。媽媽的辛苦,媽媽的訓(xùn)斥,媽媽的稱贊……從生下我們開始,就成了我們?nèi)松凶钪匾娜蝿?wù)。誰知道媽媽在我們的背后流了多少次汗,咳了多少次嗽呢?明天,是3月8日,是婦女節(jié)。雖然我不能回報(bào)所有,但是這點(diǎn)心意,我一定要獻(xiàn)上。不管是一個(gè)小禮物,一句悄悄話,一幅肖像……

  最后,我一定要對媽媽說一句話:“媽媽,您很愛我,當(dāng)然,我也愛您!

  祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!

  一堂特殊的課800字作文 篇2

  星期六,別的小朋友都沉浸在假期的歡樂時(shí),我們510班的同學(xué)卻穿著整齊劃一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐著大巴車向黃龍?bào)w育館“進(jìn)發(fā)”。這是為什么呢?原來學(xué)校決定派我們班去上一堂與眾不同的課——千課萬人。所謂“千課萬人”顧名思義,就是我們上課,后面有一大推老師聽課,我去年也上過這樣一堂課,說起來我也是個(gè)“老手”了,那場面……

  經(jīng)過“長途跋涉”和漫長的等待,終于,我們隨著優(yōu)美的音樂聲入場了。人可真多呀!雖然表面上我輕松淡定,不慌不忙,但我的心卻怦怦直跳。“放松,雨欣”。我對自己說。音樂結(jié)束后,就正式開始上課,隨著班長一聲令下,“起立”,我們齊刷刷地站起來,向老師問好。這次給我們上課的是一位經(jīng)驗(yàn)十足的特級教師——孫雙金老師。從他寫的板書和上課的架勢,我就知道他肯定“身經(jīng)百戰(zhàn)”;從他上課的認(rèn)真和做的課件,我就知道他為此付出了不少心血……

  不知是這節(jié)課我的狀態(tài)特別好還是被這歡樂,積極的氣氛感染了。平時(shí)膽子小得跟老鼠一樣的我,完全融入進(jìn)了課堂。破天荒地沒有再當(dāng)一個(gè)看客,而是參與其中。課上,老師讓我們把《逢雪宿芙蓉上主人》這首五言絕句改成七言絕句,這可難倒了我,我們小組討論決定好答案!巴!”老師說道,只見我們班的同學(xué)們把手都舉得高高的,好像生怕老師看不見似的。老師越來越往我這邊移,最終,他把目光定格在我的身上,并把話筒遞給了我。我自知逃不過“一劫”,顫顫巍巍地接過話筒,小聲的`說出心中所想的不確定的答案。本以為老師會認(rèn)為我說得不好,讓我坐下。沒想到,老師竟拉著我的手,走到了講臺前,這可讓我嚇了一跳,心想:不會吧,我回答得那么差,還要到講臺前挨批?只見老師拿著話筒笑了笑說:我們倆可真是‘英雄所見略同。 ,懸著的心終于放松了,原來是這樣啊,嚇我一跳,想起剛才我那哭笑不得的表情,不禁露出了8顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑……

  美好的時(shí)刻總是過得飛快,我還意猶未盡,孫老師卻已宣布下課了。在這堂課上我學(xué)到了很多,最重要的是讓我明白課堂上專注聽課的重要性。加油!為自己今天的表現(xiàn)喝彩!這特殊而有意義的課將激勵(lì)著我前進(jìn)!

  一堂特殊的課800字作文 篇3

  不知道為什么,今天的課程表看起來異常的奇怪。

  在今天早上跑完步回到教室,大家正在休息,而我不經(jīng)意中看到了一個(gè)比較奇怪的東西,課程表上原本有8節(jié)課,而我數(shù)了數(shù),好像只有七節(jié)課,我透露出奇怪的表情好像引起了同桌的注意,“你在看什么?”我的同桌說道,我說“你看第三節(jié)課下面不是應(yīng)該還有一節(jié)課嗎?”“對啊,可能是班長漏寫了”“不可能,班長不會忘記寫的”“那就不知道了,到第三節(jié)課下課答案就會揭曉了!”

  結(jié)束了半個(gè)上午的課程,終于到了第四節(jié)課,鈴聲響起,傳遍整個(gè)教學(xué)樓,每個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回到教室。預(yù)備鈴響起,可是老師還沒有來,平常老師都會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室給我們上課,可今天等了許久,老師還沒有來。大概過了十分鐘,隱隱約約聽到走廊里傳來兩個(gè)人交談的聲音。突然,老師先走了進(jìn)來,后面跟著一個(gè)又高有黑的人,我一眼就認(rèn)出來是外國人,我們整個(gè)班都透露出一種驚訝和喜悅的表情,隨后這個(gè)外國人揮手說到“Holle!”我們也揮手說到“Holle!”我們在學(xué)校里完成了跟一個(gè)外國人的第一次對話!癕ynemaisUC”他說道“You can call me Mruc”他自我介紹完之后,我們便被這個(gè)外國老師吸引住了,他擁有一張大大的手、黑黑的臉、高而壯的身材。而且在課上的動作、表情都非常豐富,電腦課件上顯示出一幅圖片,一只大熊貓,我一猜就知道今天上課的內(nèi)容肯定跟動物有關(guān),“Whatisit?”uc老師指著屏幕說,“Panda”我們齊聲回答道......

  不知道為什么,今天的`第四節(jié)課上的格外的快,感覺只有短短的十分鐘而已,一晃而過,鈴聲一響,uc老師露出一種質(zhì)疑的表情說道:“Is class over so so on?”,我們都被他豐富的表情逗笑了。我們也不舍得uc老師離開我們教室,uc老師走的時(shí)候跟我們說:“Your shuoldstudyhard,ByeBye”我們不舍而又揮手告別。

  今天這一堂課特殊而又充滿驚喜的英語課,使我們對學(xué)習(xí)英語充滿了希望,俗話說得好“拼一切代價(jià),奔向你的前程!”

  一堂特殊的課800字作文 篇4

  昨天下午要放學(xué)時(shí),齊老師從辦公室開會回來,向我們神秘地宣布了一個(gè)好消息:我們明天到少年宮去上一堂特殊的課。同學(xué)們聽說后高興地手舞足蹈。

  早上,同學(xué)們坐在去上課的大客車?yán),議論紛紛地猜測著。有的說是上體育課,有的說是去上美術(shù)課,還有的說是去上音樂課……,這些科目可都是我們最喜歡的。

  下車后,我們小組十四個(gè)人一直上了四樓六號教室。給我們上課的是石老師。她說:“這堂課是手工課,希望大家合作愉快!”哇噻,真有些出乎意料!這可是我最喜歡上的課了。我們一定會認(rèn)真地按老師要求去做。

  我制作的作品是“紅房子和汽車”。石老師讓我們先看好圖紙,再在模板上把每個(gè)零件用數(shù)字標(biāo)號,然后拆卸零件,最后再組裝。

  我三下五除二地把號標(biāo)好了,可是拆零件時(shí)卻遇到了麻煩。因?yàn)檫@些作品的材料是膠合板的。最大件長有二分米,最小的只有黃豆粒大小,而且零件與零件組合需要插在一起,所以零件之間咬合處非常精致,拆的時(shí)候用勁小了,不能從板上拆下來。用勁大了,會斷裂。有的地方它十分脆弱,只好耐著性子,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢來。終于,最艱難的拆卸步驟完成了。總算松了一口氣。

  我首先拼裝的是小房子。把拆下來的部件按號擺好。先把正房四周的墻插好,接著把廂房的`墻插好,再安裝上門和房前的窗戶,以及房山的氣窗。把每個(gè)部件穩(wěn)定住,最后只差門前的臺階。這個(gè)臺階是三層組合在一起的。由于門的插口小,三層臺階合在一起稍厚了一些。插了幾次怎么也裝不上,最后還是我的好朋友徐靳幫著用砂紙打磨后才拼裝上去。可惜我插房上的瓦的時(shí)候,又讓房子垮了。我只好重新組裝一遍。

  唉,真是費(fèi)了九牛二虎之力,才使紅房子大功告成。太漂亮了,白墻、紅瓦、石頭墻圍、木柵欄的小院,真像一座鄉(xiāng)村小別墅呀!我能住在里面該多美呀!

  第二個(gè)我要組裝的是小汽車。我看到那么一堆小零件,簡直有些束手無策。我只好先把這汽車車身先組裝上。車形出來了,我再組裝小的部件時(shí),老師說下課了。時(shí)間過得太快了,我只好把這些部件小心翼翼地裝進(jìn)兜子里,準(zhǔn)備回家完成。依依不舍地離開了少年宮。

  通過這次制作,我不但提高了動手能力,還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣,更促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

  一堂特殊的課800字作文 篇5

  “起立,老師好!薄巴瑢W(xué)們早上好!币宦暵暫榱恋穆曇艋厥幵谶@清晨朝氣蓬勃的校園里,一切看似都如往常一樣。只是這原本充滿書香氣息的教室中如今卻混雜了一些“生活味”。如今課桌上早已沒有了課本和文具的影子,取而代之的是那一道道色香味俱全的美味佳肴。一身正裝的語文老師仍如往常一樣在講臺上眉飛色舞,繪聲繪色的地講解這著寫作的要素,而底下同學(xué)們的目光卻不在再被老師所吸引,他們一個(gè)個(gè)餓狼一般用那饑渴難耐的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前香氣四溢的菜肴,那口水直流的樣子好不有喜感。

  老師似是看出了同學(xué)們的忍耐,眉梢微微一挑微笑的著說完了結(jié)束語,話音落下,同學(xué)們不知怎的沉默了一會,隨后爆發(fā)出的歡呼聲堪比驚濤拍岸,一潮未平又起一潮。同學(xué)們伸出早已按耐不住的手,以迅雷不及掩耳之勢的打開了那一個(gè)個(gè)裝有美味的包裝盒。紅燒肉,糖醋排骨,番茄炒蛋,雞湯燉肉,燉豬蹄,干炒白菜……各種各樣的菜式浮現(xiàn)在眼前,不同的香味融合在一起,光是味道就足夠沖擊我的味蕾。頓時(shí)教室成了一個(gè)大食堂,每個(gè)人手中都拿著一雙筷子一路品嘗過去,每個(gè)人臉上都洋溢著品嘗到美食的快感與分享的喜悅。

  若不看那炒菜或者鮮湯,只是看那小而雪白的小兒酥便也可從中看出許多樂趣。

  剝開那小兒酥外紅白相間的包裝袋,便露出了那乳白色的肥胖的糖果。整個(gè)糖果的外形就如同一個(gè)白白胖胖的大胖小子一般,真是不負(fù)他“小兒酥”的名稱。輕輕咬下去,薄而脆的糖衣慢慢地從整體上脫落了下來,露出了他本來的真面目。棕褐色的花生碎凝聚在一起,與之前相比宛如一個(gè)白白胖胖的大胖小子,在太陽的惡作劇想變成了一個(gè)小黑瘦子。不過就算樣子再怎么改變,也始終改變不了人們對他的喜愛。咬下去的.瞬間只屬于那小兒酥的糖香味在唇齒間漸漸擴(kuò)散開來。一瞬間滿足和充盈了我的味蕾,讓人沉浸其香甜之中,流連忘返無法自拔。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們拿起筆開始回憶介紹自己剛才所品嘗的美食,腦海中憶的是美食,嘴中品的是美食,筆下寫的是美食,今天這一場特殊的課似乎將我們與中國傳統(tǒng)美食融合在了一起。

  一堂特殊的課800字作文 篇6

  在小學(xué)所有的課程我都很喜歡,語文課被課文的情節(jié)所感動,老師精彩的講解讓我如癡如醉;數(shù)學(xué)課又被奇妙的公式所帶動,每解開一道題,心中就有一種不可言喻的喜悅;英語課一個(gè)個(gè)字母仿佛變成了精靈似的音符,在老師的口中串連成流利的英文。每一節(jié)課都很有特色。但唯獨(dú)有綜合課我不太喜歡,老師講的太死板,照本宣科,只是把課文讀一下就草草了事,所以每到綜合科臺下便睡死一片。唉,到了初中會不會有改變呢?

  帶著重重疑問,第一節(jié)綜合課來臨了。一位胖胖的老師進(jìn)入了我們的視線,臉上帶著笑容,洪亮的聲音吸引了大家的'注意。這位老師拿起了粉筆,在講臺上寫下了他的大名,雖是用粉筆,但子仍寫的鏗鏘有力,同學(xué)們心中不禁暗暗佩服:“這老師還真有兩把刷子!”

  接下來他向大家講述了自己的教學(xué)方法:“我的課分為三個(gè)層次

  1、腦筋急轉(zhuǎn)彎

  2、你說我猜

  3、短文欣賞·最后保留一點(diǎn)小神秘,待會再說!蓖瑢W(xué)們被他的話吸引了,一個(gè)個(gè)都在下面唧唧喳喳的討論,“這老師葫蘆里賣的是什么藥?”挺特別的呢,好期待哦!

  比賽開始了,一共有四組,一組出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,二組的一位同學(xué)來回答,可他站起來抓耳撓腮半天也沒想出來,眼看時(shí)間就要到了,組員們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有幾個(gè)心急的還偷偷地提示他,可這位同學(xué)仍如木頭一般呆呆的立在那里,終于在最后的倒計(jì)時(shí)中,突然醒悟,報(bào)出了答案,組員們長舒一口氣。接下來其他組的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)來,恨不得把自己肚子里的那點(diǎn)墨汁都吐出來,

  第二輪是你說我猜,我和同桌一起去,我抽到了一個(gè)“害群之馬”,剛好前幾天英語老師教了我們這個(gè)成語的讀法,于是我便用英語說了出來,機(jī)靈的同桌馬上報(bào)出了那個(gè)成語,老師帶頭為我們鼓掌,對我們投以贊許的目光。同學(xué)們都十分積極踴躍。然后,老師為我們讀了一篇十分有哲理的短文,讓我們在快樂的氣氛中明白了許多為人處事的道理。

  最后,老師拿起了書卷作話筒狀,為我們延長了一首{采蘑菇的小姑娘}聲音粗獷而渾厚,大家都拍手叫好,鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的站了起來,都十分的期待下一節(jié)課。這堂課真令我難忘·!

  一堂特殊的課800字作文 篇7

  今天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙汀冻刂萑請?bào)·九華晨刊》的小記者們一起參觀警營。洗漱完畢后,我戴上小紅帽,掛上記者證,拿著采訪本就出發(fā)了。

  我們在校門口排好隊(duì),就開始向縣公安局進(jìn)發(fā)。一路上,我們說說笑笑,好不興奮!

  我們參觀完縣公安局、縣特警大隊(duì)和城北派出所后,就馬不停蹄地來到了縣消防大隊(duì)。

  一進(jìn)門,我們就排成了五五方陣,等待觀看消防員叔叔的表演。只見一位消防員叔叔拿著一個(gè)像電鋸一樣的機(jī)械,“滋滋……”,不一會兒竟然鋸斷了兩根手指粗的鋼筋!接著,他又換了一臺機(jī)器,眨眼的工夫就把四個(gè)啤酒瓶蓋給撬開了。消防員叔叔使用起這些叫不上名的機(jī)械來,是那樣的得心應(yīng)手,平時(shí)一定花了不少功夫。接下來是滅火表演,只見一位消防員叔叔往一個(gè)大鐵桶里面放上許多報(bào)紙,還澆上汽油,再用打火機(jī)點(diǎn)燃。頓時(shí),紅色的火焰就騰起來了,火越燒越大,同學(xué)們都嚇得往后退,亂了隊(duì)形,心急如焚。只見消防員叔叔擰起滅火器,迅速打開閥門,及時(shí)將火撲滅了。消防員叔叔示范后,還選了幾位小記者上前體驗(yàn)一下,我很榮幸地被選上了。滅火器可真重啊,我使了很大的力氣才擰起來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地靠近大鐵桶,在消防員叔叔的幫助下,才按下閥門開關(guān)滅了火。

  然后,一位消防員叔叔向我們展示了他們的拿手絕活——救援爬樓。只見他快速系上安全帶,“噌噌”幾下,就爬上了四樓,跳進(jìn)窗戶跑向樓梯上了五樓。他找出一副防護(hù)手套戴在手上,又順著五樓的水管滑了下來。整個(gè)過程只有短短的幾分鐘,同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏。表演完畢后,消防員叔叔告訴我們,這是每一位消防隊(duì)員必須掌握的本領(lǐng)之一,在以前,爬這樣的高樓對他們來說也很難,但經(jīng)過長期的'反復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)是小菜一碟了。

  最后,消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍。我終于見到了傳說中的“豆腐被”了,疊得方方正正的。消防員叔叔還耐心地教我們?nèi)绾委B“豆腐被”,哈哈,我又學(xué)會了一招。參觀完宿舍,今天上午的軍營之旅就結(jié)束了。

  今天,消防員叔叔讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。這真是特殊的一課。

  一堂特殊的課800字作文 篇8

  沒有鐘聲,也沒有朗朗的讀書聲,只有水花濺起的響聲。大家猜這正上著什么課?對啰!是教練爸爸給我上的游泳課哩!

  那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬里無云,爸爸帶我去學(xué)游泳。來到游泳館,泳池里熱鬧非凡。爸爸帶著我來到了“兒童區(qū)”,我看水那么淺,心想:簡單!就迫不及待往下跳。沒想到一腳踩空了,就摔個(gè)四腳朝天,手腳不停地瘋狂亂抓,啥也沒抓著,還喝了一大口水,難受得喘不過氣來。

  摔了那跤后,我變成了“縮頭烏龜”,遲遲不肯下水。直到爸爸說游泳可以鍛煉身體,當(dāng)人不慎溺水時(shí),游泳可以自救,還可以在水中嬉戲。我聽了好羨慕,下定決心要學(xué)會游泳。爸爸讓我先把兩手扶著池壁上的扶手練踢腿,我乖乖地聽爸爸的話,果然功夫不負(fù)有心人,在爸爸的'細(xì)心指導(dǎo)下,我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會了踢腿。接著爸爸教我憋氣,我得意洋洋,因?yàn)楸餁馐俏业膹?qiáng)項(xiàng)!在沒學(xué)游泳之前,我在家練過好幾回了。我自告奮勇自己練了起來,深吸一口氣后,再把臉往下埋,到了水中,把嘴張開吐氣。一連串的泡泡不斷往上“冒”,我就像一條調(diào)皮的小魚兒在吐泡泡玩呢。

  “琦琦……”我正玩得起勁兒時(shí),突然聽見爸爸的喊聲,“到爸爸這兒試試……”爸爸邊喊著邊招呼我到“大人區(qū)”,雖然這些基本動作我都學(xué)會了,但我知道離會游泳還遠(yuǎn)著呢,爸爸叫我到“大人區(qū)”游,我的心怦怦直跳,害怕自己回不來,可聰明的爸爸看透我的心思就安慰道:“沒事,試試看,不行時(shí),我再幫你一把。”聽了爸爸的話后,我鼓起勇氣走向“大人區(qū)”,爸爸先給我做了示范,并告訴我手和腳要配合劃水,身體保持平衡,就不會沉下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到爸爸身邊,剛俯下身就喝了一大口水,著實(shí)嚇了我一跳,“救命!”也脫口而出了。接下來,我說什么也不下水了。無奈,爸爸只好答應(yīng)先用雙手托住我的肚子,等我找到感覺了再放手!爸灰懘笮募(xì),就一定能學(xué)會游泳,一味害怕不愿嘗試,永遠(yuǎn)也學(xué)不會……”爸爸語重心長的話語在我耳邊回蕩,我豁出一切游了起來,沒想到我戰(zhàn)勝了自己,游了三四米,心里就像抹了蜜一樣甜。

  這節(jié)課雖然很苦很累,上得也心驚膽戰(zhàn),但我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊的課——游泳。

  一堂特殊的課800字作文 篇9

  今天老師有些奇怪,他竟然拿了一個(gè)紅彤彤的盒子,盒子上的圖案是一大家子人在吃團(tuán)圓飯,其中還有月餅,上面還有四個(gè)大字:家的味道。我想,盒子里裝的肯定是月餅,因?yàn)榍疤焓侵星锕?jié)。還是老師方法多,上節(jié)課還拿了兩根樹枝呢!只是讓我們寫,真是煞費(fèi)苦心呀。

  老師說:“想不想見證奇跡呀?”

  “想!”我們用洪亮的聲音齊聲回答。

  “這聲音真是山崩地裂!說明同學(xué)們很想大開眼界呀,就讓你們大開眼界吧!”

  “嘩、嘩”的聲音想起,老師把它從盒子里面取出,金光閃閃。一開始我當(dāng)是一塊大黃金,可是老師又金光閃閃的一面翻過去,還是剛剛那個(gè)圖案,原來大盒子里還套了個(gè)盒子。唉,白高興一場。

  當(dāng)老師要打開盒子時(shí),一位同學(xué)哎的一聲說:“老師停,我想搖一搖,聽聽里面有沒有東西。”

  “可以!崩蠋熕斓鼗卮稹

  那個(gè)同學(xué)一搖,“咚、咚”響。

  “哇!真的有月餅”那位同學(xué)驚訝地叫道。

  “當(dāng)然了!我是拿著假月餅盒來忽悠你們的人嗎?”

  “不是,不是”那位同學(xué)喃喃說道。

  在同學(xué)們的催促之下,老師終于打開了月餅盒。哇!真的有月餅。有紅豆味,綠豆味、豆沙味、五仁味及各種各樣味道的?粗b就覺得美味可口,五顏六色的,真是讓人饞涎欲滴。

  “現(xiàn)在要給同學(xué)們發(fā)月餅了!”老師大聲叫道。

  “呀!”同學(xué)們尖叫道!

  共有十個(gè)月餅,不夠分,那就分分發(fā)吧。六人一個(gè),先仔細(xì)觀察!斑青辍蔽液筮叺耐瑢W(xué)把它掰開了。老師看著急不可耐的`同學(xué)們,就說:“我們把它分了怎么樣?”

  “好!好!”

  “咱先把手洗洗,再看看誰手干凈,就讓他來給六個(gè)人分。”

  開始洗手了,同學(xué)們爭先恐后地去洗手間洗,有的同學(xué)洗了又洗,沖了又沖,把手都洗得通紅。

  老師挑了幾個(gè)手最干凈來給大家分,有的分的很平均,有的把自己弄得多,給別人弄得少,有的把月餅弄得“碎尸萬段”、“粉身碎骨”。

  老師問:“你們吃的是什么味的呀?”有的說這味,有的說那味的,根本聽不清。老師又補(bǔ)充到:“我們一組一組地說!本瓦@樣下去,老師似記住非記住說:“好,我知道啦!

  就這樣,這一節(jié)特殊的課又出現(xiàn)了,真是課上過中秋呀。

  一堂特殊的課800字作文 篇10

  “哈哈哈……”一片歡聲笑語從教室傳來,原來是我們班在玩游戲呢!事情是這樣的:

  上課鈴一響,語文老師就從后門走到講臺前,手里拿著幾張字條,神秘兮兮地對我們說:“今天,我們來玩一個(gè)叫‘你來比劃我來猜’的游戲。游戲規(guī)則是:兩人比劃,一人猜,先說出來的那組贏。比劃時(shí)可以說話,但不可以說題目里的字!

  我們一聽,既好奇又興奮,心情也隨之緊張起來。老師點(diǎn)了兩組同學(xué),有我參加。第一局開始,老師在展臺上放了第一個(gè)題目:“雞飛蛋打”。我趕緊想“雞飛”,于是我說:“什么東西會喔喔叫?”隊(duì)友馬懿遠(yuǎn)回答:“雞”!暗谝粋(gè)字對了。”我說。接著,我雙手?jǐn)[出一個(gè)飛翔的樣子,問她:“我在干什么?”“飛!瘪R懿遠(yuǎn)回答。“第二個(gè)字也對了,”我說,“喔喔叫的東西的老婆會干什么?”馬懿遠(yuǎn)想了一會兒,說:“下蛋!蔽艺f:“把‘下’去掉,就是第三個(gè)字!弊詈笠粋(gè)字,突然,隊(duì)友張建業(yè)用手臂打了我一下,并問馬懿遠(yuǎn):“我在干什么?”“捶?”“不對。”“打!”“對,把四個(gè)字連起來。”“雞飛蛋打?”“對!”我們旗開得勝,三個(gè)人高興得抱成一團(tuán)。

  老師又放了一個(gè)題目:“滅火器”。我連忙對馬懿遠(yuǎn)說:“噴的,火在的時(shí)候用的!”完了,我說了滅火器中的“火”,out了,我的心一下子跌落到了谷底,一陣自責(zé),一陣遺憾,隊(duì)友們都來安慰我。對手們看到我們出局了,不禁露出了得意的笑容,誰知他們高興得太早,不管擺出什么夸張的.動作,說出多少提示語,都猜不出來,還互相埋怨起來。時(shí)間到,結(jié)果這局兩隊(duì)打成了平手。最終,我們隊(duì)以1比0獲勝!

  有了我們做先鋒,其他同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。宋澤輝站到凳子上,把手舉得老高,生怕老師看不到他!跋乱唤M,殷佑怡、劉凌菲、宋——澤——輝!崩蠋煿室馔祥L了喊。老師放上題目,大家頓時(shí)哄堂大笑。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備偷偷喝口水,一看,是“老奶奶喝醉酒”,頓時(shí),未喝下去的水噴了出來,太搞笑了!

  “叮叮叮——”下課鈴響了,可同學(xué)們意猶未盡,繼續(xù)在走廊上玩這個(gè)游戲。

  我喜歡這堂特殊的語文課!它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  一堂特殊的課800字作文 篇11

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,羅老師滿面紅光地走進(jìn)來,說“今天我們要仿照杜郎口的上課方式上一節(jié)特殊的公開課!蔽覀冃睦锺R上冒出了一個(gè)疑問:為什么特殊呢?羅老師看我們一個(gè)個(gè)露出疑惑的表情,忙解釋說:“這個(gè)特殊就特殊在發(fā)言不用舉手,并且我們上課還要分八個(gè)小組。”“如果有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)發(fā)言呢?”一位同學(xué)問。羅老師說:“那就看誰的發(fā)言主動性強(qiáng)唄!苯鉀Q了一系列疑問后,我們便“開工”了——把桌子椅子搬到指定的位置去。

  這時(shí),上課鈴響了,我們連忙坐端正。開始上課了,老師清了清嗓子,笑容滿面地說:“這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)《如夢令》,請大家翻到第47頁。”說完教室里就響起一陣“嘩嘩”的聲音,同學(xué)們都馬上翻到了47頁。只見羅老師又說:“請各小組派一個(gè)人把昨天我寫在黑板上的題隨便選一道把答案寫在黑板上!痹捯魟偮,同學(xué)們便一哄而上,我們組也不甘示弱,沖了上去,遺憾的.是,前面的“風(fēng)水寶地”還是被搶占了,我們只能委曲求全,在教室后面的黑板寫上我們的答案。

  接著我們就上去解答我們的問題,我們組解決的是:作者為什么要在詞中連寫兩個(gè)“爭渡”。我們組派出秘密武器——朱紫雅,她可是語文高手,基本上沒什么題難得了她。果然,她一說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。

  在同學(xué)們解答完所有疑問后,讓我印象最深的時(shí)候來了,那就是——小寫作。羅老師讓我們按照《如夢令》的格式學(xué)寫一首詞或者把讀完《如夢令》后的感想寫下來。這時(shí),卞明浩一馬當(dāng)先,沖了出來,便開始大聲地讀他的創(chuàng)作:夢想輕舟潮,直掛云帆濟(jì)海。無聲無息處,款步七月走來。等待,等待,讓人心潮澎湃!他一讀完,我們都愣了一下,然后馬上給予他雷鳴般的掌聲。他震撼了我,震撼了同學(xué)們,也震撼了在場所有的老師們。我覺得他寫的太好了,他最后那兩句“等待,等待,讓人心潮澎湃!”真的讓我心潮澎湃了,我激動的說不出話來,只能為他鼓掌。

  這次特殊的公開課給我留下了深刻的印象,杜郎口的教學(xué)方式讓我們師生之間有了互動,這種學(xué)習(xí)方式能提高我們的自我學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),讓我們受益匪淺。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我更加舍不得離開我們的母校了。

  一堂特殊的課800字作文 篇12

  今天的第三節(jié)就是音樂課啦!剛剛鈴聲響起,我就高興地不得了,我的心像參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員一樣,飛快地跳動著。因?yàn)榻裉煊形恍吕蠋熃o我們上課。

  可是,推門進(jìn)來的卻不是前兩天來過的給我們上這節(jié)課的何老師,而是徐老師,我覺得很奇怪,難道換成徐老師上課啦?不過后來何老師出現(xiàn)了,我們才知道,原來她去換衣服了。

  這節(jié)課老師穿了件很美的衣裙,這條潔白色的衣裙很特別,從前面看,像漢服,但又有點(diǎn)不同。它也有特別寬大的袖子,但這衣服有一條寬大的深紅色的腰帶,上面綴滿一朵朵粉嫩粉嫩的小花,衣服后面系著一個(gè)大大的深紅色的`蝴蝶結(jié),就像背著一個(gè)大背包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,何老師就像踩在祥云上的白衣仙女落在了我們的面前。我們都看呆了,好美!

  何老師讓我們猜這是哪個(gè)國家的服飾,我想這一定不是漢族的衣服,因?yàn)槲覐膩頉]有這樣的衣服,有一位同學(xué)說:這是日本傳統(tǒng)服飾。是的。何老師告訴我們,秋天正是櫻花開放的季節(jié),日本到處是櫻花,櫻花的顏色繁多,比如紅色、粉色、白色還有特別罕見的紫色和綠色。老師還說,富士山上的櫻花更是漫山遍野。

  老師還教我們唱日本民歌《櫻花》,教我們跳日本小姑娘跳的扇子舞。老師先做了示范。音樂慢慢響起,何老師手持畫著櫻花的古典扇子,柔美地舞動著。和著音樂的節(jié)拍,漂亮的何老師問問地移動著扇子。她的每個(gè)動作都顯得那么優(yōu)雅美麗有氣質(zhì)。(媽媽說,何老師像櫻花一樣美麗。我不同意媽媽的話,櫻花的顏值還沒有何老師高呢。

  接下去,我們也跟著何老師跳起來。櫻花啊,櫻花啊所有同學(xué)特別投入,有些甚至閉上眼睛在跳。大家手拿扇子,老師當(dāng)風(fēng)娃娃,用扇子輕輕一揮,我們像被微風(fēng)吹落的櫻花慢慢飄落下來;男生當(dāng)小芽,老師又用扇子一揮,小芽慢慢長大;女生當(dāng)櫻花,跟著也開放了,一朵接一朵,左邊一朵,右邊一朵,整個(gè)教室都開滿了藍(lán)色的櫻花。ㄒ?yàn)槲覀兇┑氖撬{(lán)色的班服)

  這是我見過的最大型的扇子舞。我們是一朵朵正在長葉開花的小櫻花,被風(fēng)娃娃飄起又慢慢落下的小櫻花,我們是一群幸福、快樂的小櫻花!

  一堂特殊的課800字作文 篇13

  暑假里,我們幾個(gè)同學(xué)相約來到了農(nóng)村,走進(jìn)了大自然,參與了田間勞動,用自己的雙手創(chuàng)造了價(jià)值。

  遼闊、蔚藍(lán)的天幕下,是廣闊平坦的田野。田野里有一大塊金黃色的麥田,麥子成熟了,人們都在忙著收割麥子。田邊是一片茂密的樹林,樹木郁郁蔥蔥,像是麥田周圍的一道墨綠色的屏障,墨綠色與金黃色對比更加鮮明,在我的眼里,面前就是一幅壯美的田園豐收圖。

  太陽依舊發(fā)出熾烈的光芒,無情地炙烤著大地,沒有一點(diǎn)兒風(fēng)。遠(yuǎn)處一臺黃色的收割機(jī)正在麥田里作業(yè),發(fā)出像蜂群一樣嗡嗡的聲音,激起一陣陣灰白色的煙塵,好一陣子也散不盡。剛剛被收割機(jī)割過的麥田,留下了一片平平整整的麥茬,稀稀拉拉的散落了一些麥穗。我們的任務(wù)是把麥穗從麥茬里撿回來,做到顆粒歸倉。

  我們換上了結(jié)實(shí)的秋鞋,提上籮筐,走進(jìn)麥田里,踩在軟綿綿的土地上,感到十分新鮮,像一群可愛的兔子,在田地里跑來跑去?吹侥躯湶缟媳皇崭顧C(jī)掉的麥穗,我們感到十分興奮,像是發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,我心里就想:要是不撿起來,那該多可惜呀!想到這里,我們趕緊俯下身子撿麥穗,一會兒,我們的`筐子里已經(jīng)有了小半筐的麥穗?粗且凰胨腼枬M的麥穗,我們甭提有多高興了。

  這時(shí)候,太陽毫不吝嗇它的光芒,很任性的把陽光分給我們,風(fēng)一點(diǎn)兒也懶得動,熱浪一陣陣不斷地向我們涌來。我們的額頭上有了一道道的汗水,汗水滴在眼里,我感到一陣酸澀,背心也被汗水浸透了,貼在身上,很不好受。硬硬的麥茬扎著鞋底發(fā)出了嘎嚓嘎嚓的聲音。有幾個(gè)同學(xué)的腳踝、腿肚子被硬硬的麥茬劃出幾道紅痕,有的手上還被扎上了刺?蓜e小看撿麥穗這活,我們一會兒俯下身子,一會兒又站起來,幾個(gè)回合下來,已經(jīng)精疲力盡了?诳实囊,舌頭好像粘在上面了,咽喉都快冒煙了,真想狂飲一頓。

  中午回去的時(shí)候,每個(gè)人筐中有多半筐的麥穗,心里想:要是這些穗子沒有被撿回來,那多可惜呀?看著自己的勞動成果,想到這一顆顆糧食這樣來之不易,我們算是真正理解誰知盤中餐、粒粒皆辛苦了。

  這次勞動給我上了一堂有意義、生動的課,讓我懂得了勞動可以創(chuàng)造財(cái)富,勞動成果來之不易的道理,我們絕不能浪費(fèi)糧食,要珍惜糧食,尊重別人的辛苦勞動。

  一堂特殊的課800字作文 篇14

  這是一堂特殊的課,今天徐子鑒爺爺和柴思源太公要來給我們講一講他們以前的戰(zhàn)爭故事。我們期待萬分,早早就在教室等候了。

  下午一點(diǎn)不到,徐子鑒爺爺就來了。只見他上身一條墨綠色的短袖,胸前有紅色的“八一”兩字,特別醒目,下身穿了一條深藍(lán)色的牛仔褲,特別精神。徐爺爺一進(jìn)教室,我們便響起了雷鳴般的掌聲來歡迎他。徐爺爺敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,我們報(bào)以更加熱烈的掌聲。接著,徐爺爺開始跟我們講述他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷。徐爺爺是1978年參軍入伍的,1979年2月參加對越南的自衛(wèi)擊戰(zhàn)。在徐爺爺清晰的、一字一頓的講述中,我仿佛看到了徐爺爺心中正在熊熊燃燒的心。徐爺爺說:“上戰(zhàn)場前一天晚上,戰(zhàn)士們都理了光頭,在紅臂章上寫上自己的名字,血型,還寫下了挑戰(zhàn)書,更向家人寫了遺書……”說到這里,徐爺爺哽咽了,只見他的手臂正在抖動,我們靜靜地聆聽著,教室里鴉雀無聲。從偵察任務(wù)、爆破任務(wù)、打掃戰(zhàn)場到戰(zhàn)場上受傷、從擔(dān)架上抬走差點(diǎn)“犧牲”,徐爺爺在短短28天經(jīng)歷了一輩子最難忘的'歲月。在徐爺爺?shù)闹v述中,我們對那場戰(zhàn)爭有了更多的了解。

  接下來是柴思源同學(xué)家的張?zhí)珵槲覀冎v述他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閺執(zhí)凶卟槐,年紀(jì)90多歲了,所以柴思源媽媽已經(jīng)拍好了視頻,等著我們來觀看。張?zhí)?950年2月參軍,1950年10月參加抗美援朝戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)爭中左手負(fù)傷,被評定為“三等甲級殘廢軍人”。通過他的講述,我們知道了在寒冷的朝鮮,戰(zhàn)士們只有一件外套和一頂帽子,他們還要背著七天的糧食作戰(zhàn),就算是受了重傷也不能暴露目標(biāo)。張?zhí)氖直徽◤椪▊,左手殘疾,在朝鮮戰(zhàn)場上一待就是3年。聽到這兒,我心里十分驚嘆,非常敬佩張?zhí)倪@種英勇無畏的革命精神。今年是中國人民志愿者抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年,我們聽這樣的戰(zhàn)爭故事,向這些英雄們致敬!

  聽了兩位爺爺講述的故事后,我感受到了他們當(dāng)時(shí)的艱苦,感受了現(xiàn)在幸福生活的不易。我要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),將來把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  一堂特殊的課800字作文 篇15

  今天,我們上了一節(jié)表面上看似普通,實(shí)際上卻是特殊的一節(jié)課,上了這節(jié)課后,讓我在心里敲響了安全的警鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。

  下午最后兩節(jié)課,我們正在進(jìn)行語文考試,但第三節(jié)的時(shí)候,體育老師走進(jìn)我們的班,莫名其妙地讓學(xué)生人去拿三個(gè)盆,里面裝了大半盆的涼水,剛開始我們并不知道老師葫蘆里賣得什么藥。搞什么名堂!我無心去注意。只靜下心來做語文試卷,大部分同學(xué)都在寫作文,所以并沒有留意什么。作文才寫了一點(diǎn)兒,老師便開始安排今天讓每個(gè)同學(xué)們做個(gè)小測試,他說:”等會兒,我會給大家做個(gè)小示范,讓學(xué)生輪流去做,沒點(diǎn)到名的同學(xué)可以繼續(xù)做題,老師說干就干,只見老師將水盆放到一個(gè)椅子上。然后把嘴和鼻子同時(shí)放進(jìn)水里,開始吸氣?善婀值氖,老師竟然沒被嗆到,還堅(jiān)持了幾秒。過了一會兒。便開始了,先從攀登那個(gè)開始之后,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)被叫上去做試驗(yàn),可每個(gè)人的結(jié)果都差不?梢哉f是幾乎都是被水嗆到。

  可由于一些原因,我和我的`同桌被水嗆到。因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為錯(cuò)了,別的同學(xué)都是被水嗆到的,而我們倆測試時(shí)是憋著氣的,所以才沒被水嗆到,但鼻子里也進(jìn)了一點(diǎn)水,然后體育老師問到你們現(xiàn)在感覺是不是特難受,大家叫苦連天,說非常難受。我們老師又問:”你們知道為什么我叫你們做樣子的嗎?大家都連連搖頭而我則不同,依然寫作文。老師說今天做的一切的一切都只為了一個(gè)目標(biāo),關(guān)于防溺水。聽說有人在溺水的時(shí)候大都那樣甚至比那更嚴(yán)重。實(shí)際上就是借助體育課給我們上了一堂關(guān)于防溺水的課,老師又讓自己回家后再重新做同樣的實(shí)驗(yàn);丶液笪冶阏绽蠋煹姆愿懒私恿艘慌杷旁谝巫由隙自诘厣贤镂鼩狻?山Y(jié)果也好辦理,同學(xué)的一樣都是剛想進(jìn)去,一口氣便被水給嗆到了。鼻子里都是水,做了這個(gè)試驗(yàn)后,我深深的思考了一番,也前后做了一個(gè)對比,自然明白了那節(jié)課的意義。

  水是生命之源。雖然人們離不開他,但有時(shí)寶貴的東西也會給我們帶來很大的災(zāi)難。尤其是溺水問題,我們必須要注意,很危險(xiǎn)的,因此我們要珍愛生命。那節(jié)課我收獲很大,也受到很大的啟發(fā),有時(shí)人們認(rèn)為最寶貴的東西,也給人造成最大的威脅。

  一堂特殊的課800字作文 篇16

  歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾,那一句語言,那一個(gè)動作,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中……

  那天早上,爸爸媽媽有急事出去,而媽媽又叫我給外婆送東西,我只好硬著頭皮獨(dú)自去坐公交車。在路邊等車時(shí),身邊多了一個(gè)人。黝黑的皮膚,一張曬得通紅的臉,肯定是一個(gè)打工仔。他站到了我身邊,我聞到他身上有股異味,于是,往旁邊站了站。他沒有介意,竟然又往我身邊靠了靠,小聲問我:“小妹妹,幾點(diǎn)了?”我有些冷淡地說出了時(shí)間,他卻很高興地對我說:“哦,謝謝你。 笨此┖竦臉幼,我想,這打工仔也挺禮貌的嘛!

  車來了,我大步跨上車,沒想到他也跟著我上了車。車上只剩下兩個(gè)座位了,我只好無奈地與他為鄰。

  我不由多看了他兩眼:頭發(fā)蓬亂,工作服很破舊,比我年齡要大些,可是也不過二十一二歲。我想,像他這個(gè)年齡的人,此時(shí)應(yīng)該在大學(xué)的操場上跑步,或者在圖書館里讀書吧。而他,卻奔波在去工地的路上。他看我對他“有興趣”,就問我在哪里上學(xué),一定是個(gè)好學(xué)生吧。我又恢復(fù)了冷淡,對他愛理不理。

  這時(shí)售票員過來了,我摸了摸口袋,天啊,里面什么也沒有。我的手頓時(shí)變得有十公斤重,怎么也拿不出來了。我不知道如何面對越來越近的售票員,而售票員好像一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)我的緊張表情,徑直走到我的`跟前。我支支吾吾地說:“我,我……”我看到全車的人都在看著我,臉?biāo)⒌丶t了,淚珠在眼里不停地打轉(zhuǎn),生怕淚水掉出來遭到別人的嘲笑!拔沂撬,車票我來交!蔽疑磉吺撬榱恋穆曇簟Uf著,他把錢交到了售票員的手中。我不知道如何感謝他,只是一個(gè)勁地說著“謝謝”。他反而憨厚地笑了:“謝我什么呀,你也幫助過我,上車的時(shí)候還是你告訴我時(shí)間呢,不然我就要遲到了!甭犃怂脑,我低下了頭,心里感到非常的愧疚和不安,同時(shí)對他的尊敬之情也溢滿心中。我第一次感到身邊的農(nóng)民工是如此的可愛與可敬……

  一個(gè)人,是不可以用相貌和地位來衡量的,唯一的標(biāo)準(zhǔn),就是他的心靈的美丑。這位農(nóng)民工用他的純樸、無私、寬厚給我上了特殊的一堂課,令我至今難以忘懷。

  一堂特殊的課800字作文 篇17

  2018年10月,我和我們班的另外七名同學(xué)跟著班主任楊老師到鄭東新區(qū)上了一節(jié)特殊的語文課,一想起那節(jié)課,我心里全是滿滿的驕傲、自豪和對高科技的熱愛!

  要知道,這次課,整個(gè)鄭州市只選了一個(gè)學(xué)!覀兊娜旰勇沸W(xué),而學(xué)校只選一位老師,就是我們的班主任楊老師,而我又是楊老師選出的八名學(xué)生之一。我真為我們的學(xué)校、我們的班級、我們的楊老師、我自己的入選感到驕傲和自豪!

  令我感到驕傲和自豪的還有上課的過程,我們這次上課實(shí)際上是一個(gè)展示高科技課堂的展示過程。我們八位同學(xué)整齊地坐在椅子上,八雙眼睛緊緊地盯著“黑板”——一個(gè)大屏幕,不同的是我們面前的桌子上沒有筆,只有一個(gè)小手掌大的科技產(chǎn)品——答題卡。開始上課了,老師提問了第一個(gè)問題,我一聽題目,立馬知道咋回答了,然后飛快地在答題卡上點(diǎn)過后,再一點(diǎn)“提交”。當(dāng)我抬頭看大屏幕準(zhǔn)備答下一個(gè)題目時(shí),令我興奮不已的是:我看見我的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了答題正確的欄里,“好神奇!好神速!”這時(shí)其他幾位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè),有的驚得張大了嘴巴,有的揉揉眼睛仔細(xì)看,有的高呼“我答對了,我答對了......”

  第二題又出現(xiàn)在大屏幕上,這道題有點(diǎn)兒難,我們陷入冥思苦想,暫時(shí)忘掉了興奮。大屏幕上顯示已答題六人,也就是說已經(jīng)有六位同學(xué)答過題了,還有我和另外一名同學(xué)暫未答題。一時(shí)間我急得像熱鍋上的螞蟻,“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”忽然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里,我迅速在答題卡上選出選項(xiàng),點(diǎn)了“提交”,我一抬頭:“哇!我的名字又出現(xiàn)在了答題正確欄里,我高興得差點(diǎn)從椅子上蹦起來!昂!好!.......”展廳里響起了歡呼聲,看我們展示的教育部門的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指:“這高科技的`答題器就是好,老師和學(xué)生都能第一時(shí)間知道哪些知識會,哪些知識不會,方便、快捷!為我們的智慧課堂點(diǎn)贊!”

  愉快的時(shí)間過得很快,這節(jié)特殊的語文課結(jié)束了,上這次課的驕傲與自豪感留在了我心底,對高科技的熱愛在我心里發(fā)了芽。我要好好學(xué)習(xí),長大后創(chuàng)作高科技來為人們服務(wù)。

  一堂特殊的課800字作文 篇18

  今年五月三號,是一個(gè)激動人心的日子,因?yàn)榫驮谀翘,我們太倉市舉辦了競走國際世界杯,這可是難得一見的盛事,我們大家都想去比賽場地去看一看。

  體育課上,有些同學(xué)提出去觀看比賽的請求。體育老師劉老師思索了一下,說:“你們最好不要去,人太多了。我用相機(jī)把賽場上運(yùn)動員們的風(fēng)采記錄下來,帶給你們看!怎么樣?”“哇!”我們高興得手舞足蹈。

  五月五日,劉老師回來了。我們簇?fù)碇鴦⒗蠋,等著他給我們放照片。

  啊!一張張清晰生動的照片出現(xiàn)在我們眼前。

  看到了,在圖博中心,裁判員一聲槍響,各國運(yùn)動員爭先恐后地出發(fā)了。運(yùn)動員們的膚色各不相同,有黃皮膚的,黑皮膚的和白皮膚的。他們的衣著的.顏色也是不一樣的,以紅、綠、白這三種顏色為主。

  看到了,我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,在比賽場地的背后,有高聳入云鱗次櫛比的大樓。大樓的后面,有一棵棵高大挺拔的香樟樹,它們像一頂頂撐開著的綠絨大傘,肩并著肩,手拉著手,整齊地排列成一字型。風(fēng)吹著,樹葉一定在沙沙作響,好像在說:“中國隊(duì)的運(yùn)動員加油啊!快沖刺啊!”

  劉老師是個(gè)攝影愛好者,我們經(jīng)?吹剿麞|拍拍,西拍拍。這回他拍的照片特別多,一張接著一張?jiān)陔娔X上翻著。太倉真是一座名副其實(shí)的“綠色現(xiàn)代會城市”!樹下,鮮花遍地,這一盆盆鮮花好像也在為各國運(yùn)動員加油。

  看到了,馬路兩旁站滿了觀看的市民,他們十分文明,秩序井然地在欄桿后面不停地?fù)]手,為運(yùn)動員們加油鼓勁。最開心的是小朋友們,嘴巴張得很大,激動地喊著。當(dāng)中國運(yùn)動員們經(jīng)過時(shí),看樣子,他們叫得更起勁了,嘴巴張得更大了。

  看到了,中國運(yùn)動員段丹丹一路向前,第一個(gè)飛奔到終點(diǎn),劉老師介紹說:“段丹丹在女子10公里比賽中,以43分05秒的成績獲得了第一名,是世界第一名,真是不容易!蔽覀冮_心地為段丹丹喝彩!

  賽場風(fēng)云,盡展眼前。我們?yōu)橹袊?duì)在此次比賽中取得的成績歡呼,太倉一“走”,展示給了全中國,展示給了全世界,感到自豪。

  一堂體育課,劉老師帶來這一路風(fēng)景,讓我們不僅看到了各國運(yùn)動員努力拼搏的風(fēng)貌,還看到了家鄉(xiāng)美麗的景色。

  一堂特殊的課800字作文 篇19

  “打鈴了,打鈴了,快走快走!”上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,為什么上課了還要跑出教室呢?哦,原來這是一節(jié)體育課呀!看來,今天同學(xué)們又要“瘋”起來了。

  體育老師姓易,我們都叫他易老師。集合完畢后,只見易老師站在隊(duì)伍的前面,雙手叉腰,摘下眼鏡,抓起運(yùn)動服的一角在鏡片上擦了擦,拉長聲音,晃著腦袋,用不可描述的語氣說道:“同學(xué)們啦,這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法,剩下的時(shí)間你們自己練習(xí),老師今天有點(diǎn)事要先走一步。”說完易老師將眼鏡放進(jìn)口袋,一把抓住鉛球,將手抬到耳邊,雙眼直盯遠(yuǎn)方,眉頭一緊,右手向前方一擺,球重重地落到十米開外的地上。大家不可思議地叫道:“哇,這也太瘋狂了吧?”在一片驚呼聲中,老師教完鉛球,又教了蹦床,向我們簡單交待幾句就離開了。

  體育館先是雅雀無聲,氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒,仿佛暴破前脹滿的空氣。突然,不知誰大叫一聲:“解放——”同學(xué)們像商量好似的,都跟著心花怒放地大叫起來,這樣的體育課,這樣的瘋狂時(shí)刻,估計(jì)一個(gè)學(xué)期只會有一次吧?接著,同學(xué)們有的蹦床,有的丟鉛球,還有的把鉛球丟到蹦床上去,真是八仙過海,各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪,他先是一個(gè)裝帥,雙手抬起鉛球,身子一扭,用力地將球扔出去,結(jié)果卻只扔了一米遠(yuǎn),惹得同學(xué)們狂笑不止。

  玩蹦床的更是千姿百態(tài),尤其是小陽、小喆和小龍。小陽盤著腳坐在蹦床上,一不小心摔了個(gè)狗啃泥。下一個(gè)上場的是小喆,他一只腳點(diǎn)地,另一只腳成弓形,輕輕躍了起來,轉(zhuǎn)身一下,雙手放在嘴上,給了我們?nèi)嘁粋(gè)大大的飛吻,頓時(shí)嗨翻全場,引來瘋狂的笑鬧聲。接著上場的小龍還算有一點(diǎn)點(diǎn)正經(jīng),他一個(gè)鯉魚打挺,跳到了小喆的`肩上,再來一個(gè)空翻,最后一個(gè)完美的落地,優(yōu)雅收場!空曠的體育館內(nèi)掌聲和喝彩聲響成一片,當(dāng)下課的鈴聲響起,還沒“瘋”夠的同學(xué)們久久不愿離去,大家在體育里笑著、跑著、追逐著……

  你們有過這樣“瘋狂”的經(jīng)歷嗎?這樣特別的體育課,相信你們一定沒有過吧?一學(xué)期可是只有一節(jié)哦!

  一堂特殊的課800字作文 篇20

  生存威脅,有時(shí)就在我們身邊!

  這天周末,老爸老媽都出去辦事了,臨出門前特意囑咐我廚房有飯,讓我中午自己熱了吃。他們一離開,我就投入了題海中。

  艱難的腦力作戰(zhàn)持續(xù)了一段時(shí)間,肚子唱起了“空城計(jì)”。我看看墻上的掛鐘,時(shí)針已經(jīng)指向十一點(diǎn),伸伸懶腰,該去廚房找點(diǎn)吃的了。

  正起身,門鈴響了。“你好,你的外賣到了!”外賣?誰定的?回想起爸媽出發(fā)前對我的交代,基本可以確定對方不是送錯(cuò)了就是個(gè)騙子。我走到門口試著和他溝通:“你看下外賣單上寫的地址,確定是我家嗎?”對方停頓了一下,語氣還是比較堅(jiān)決:“是的,我看了!”這下我斷定對方來者不善。

  該如何智取?我的'大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。最好的辦法就是讓小區(qū)保安來把他帶走,所以我回房悄悄撥通了保安的電話,報(bào)上自家門牌號。

  門外的喊聲和敲門聲更響了,我家的單元樓比較偏,等保安趕過來估計(jì)還要一段時(shí)間,如果我置之不理,他惱羞成怒破門而入該怎么辦?

  我準(zhǔn)備采取“緩兵之計(jì)”。我靠向門口喊:“你好,麻煩幫我看下單子上寫的是什么外賣?”“嗯,有紅燒排骨,炒雞蛋,一份米飯!”“我早就跟我爸說了,我不要炒雞蛋,我讓他給我點(diǎn)油爆大蝦,這些菜送你了,到時(shí)我會讓我爸給你個(gè)好評!”

  對方有點(diǎn)急了,不停敲門:“公司有規(guī)定,外賣必須送到客戶手上,你先把門打開,我放進(jìn)來再說!”

  他把門敲得砰砰響,震得我頭皮發(fā)麻!

  我調(diào)整好情緒,朝他喊:“你們送外賣挺辛苦的,風(fēng)里來雨里去,接到一個(gè)單子就得趕時(shí)間,你瞧今天又下雨了,不知打傘了沒……”“我去,你唐僧。 睂Ψ斤@然憋不住了,一拳砸在了門上。

  “喂,你干嘛呢!”一聽到這低沉威嚴(yán)的聲音,我就知道是保安來了。緊接著,腳步聲、喊叫聲、追跑聲響成一片!

  “好,停!”在大王老師的宣布下,我們的表演結(jié)束了,原來今天是一次關(guān)于“生存危機(jī)”的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),而我們都通過了考驗(yàn)!

  雖然演習(xí)是假的,但是這些“生存危機(jī)”每天都在各地上演,我們需要學(xué)會這些技能,才能更好地生存下去!

  一堂特殊的課800字作文 篇21

  盼望已久的游泳體驗(yàn)課終于到來了!

  今天大課間一結(jié)束,不用老師提醒,我們班46位同學(xué)快速地排好隊(duì),每個(gè)人都眼巴巴地盯著帶隊(duì)的房老師。大家手里都拿著游泳“裝備”,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。有個(gè)“急性子”同學(xué)小聲地催著房老師!房老師看大家迫不及待的樣子,微笑著一揮手,說:“出發(fā)!”同學(xué)們便蹦蹦跳跳地走向?qū)W校門口,說著、笑著,開心極了!

  很快,我們到了游泳館外。大家安安靜靜地站立著,等待著教練。馬上就可以學(xué)游泳了!我的心“砰砰”直跳,一秒、兩秒、三秒……好幾分鐘過去了,教練終于來了。頓時(shí),同學(xué)歡呼起來,游泳館外變得格外熱鬧。

  指導(dǎo)我們男生的是一個(gè)胖乎乎的男教練。他滿臉嚴(yán)肅地和我們說著話,我一句也聽不進(jìn)去,心里只想著要快點(diǎn)進(jìn)游泳館,快點(diǎn)跳到水里去玩?zhèn)痛快。最后,教練大聲說:“我們?nèi)ジ麻g換泳衣!”教練的話音剛落,我們二十幾個(gè)男生就像一群小鳥一樣飛進(jìn)游泳館,擠進(jìn)了更衣室。

  在更衣室內(nèi),我們不由自主地比起了誰的泳衣最帥氣、最好看。大家你一言我一語的',更衣室里變成了我們的一個(gè)小樂園。

  換好泳衣后,我們來到泳池邊,安靜地聽著教練說著要求:要認(rèn)真訓(xùn)練,不能說話,下水后不要打鬧……

  激動人心的時(shí)刻到了。我們一個(gè)接一個(gè)地下了水。我的腳一碰到水,一陣涼意襲來。大概是水的誘惑力太大,我什么也不顧了,深吸一口氣,迅速跳了下去,將身體浸入水中。啊!終于到水里來了!我忍不住在水里手舞足蹈起來,甭提有多興奮了!

  我們開始練習(xí)“水中行走”。我有點(diǎn)提心吊膽,生怕摔倒了嗆上幾口水。幸運(yùn)的是我一次也沒有摔倒。很快,“水中行走”結(jié)束了,教練開始教我們學(xué)習(xí)憋氣。當(dāng)教練數(shù)完“三、二”的時(shí)候,我們用力吸氣,到“一”的時(shí)候,大家一同蹲下去,把頭埋到水里。前兩次,我還能穩(wěn)穩(wěn)地站在水里。誰知第三次,我一個(gè)不小心,身體竟然倒過來了,腳朝上,頭朝下,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑起來。接下來是自由活動:有的同學(xué)在比賽憋氣,有的同學(xué)在互相潑水,有幾個(gè)已經(jīng)學(xué)會的同學(xué)在練習(xí)仰泳……我們像一條條小魚兒一樣,自由自在地在水里玩著、鬧著。

  時(shí)間過得真快,眨眼就到了下課時(shí)間了。大家在老師的再三催促下,才依依不舍地離開了泳池。

  一堂特殊的課800字作文 篇22

  就說上一次星期四的早讀課吧,他們根本沒有讀書。我便教訓(xùn)了她們一頓,忽然發(fā)現(xiàn)那邊的角落里兩個(gè)女的在談天論地,在課堂上“為所欲為”!

  說起我們班的英語早讀課吧,是讀書,我倒,有的坐在課桌上蹺著二郎腿發(fā)呆,真是氣死俺也,還是發(fā)燒燒壞腦了,如果沒有老師的大力支援,我來到班上領(lǐng)讀,恐怕課堂是比菜市場還要吵雜,我正在神氣十足地巡邏,氣死我也,而是在天南地北地談?wù)撝铱此麄兯坪踉诟`竊私語。一見我在他們后面。那天,一動也不動,那就是一個(gè)由男女生彈大提琴和嗩吶加上喇叭演奏出如崩山、大聲如雷霆,對他們說教——那就是對牛彈琴,在我前頭的兩個(gè)同學(xué)。

  其中一個(gè)瘦癟癟的男生。早讀課簡直不是一個(gè)樣,只能用一個(gè)成語來形容,那可是五花八門,便假裝走下去。從另一個(gè)角度來講我們班的早讀不是不是悅耳的'樂聲而是震破耳膜的噪音,他居然半天沒反映,我就用手上的筆毫不留情地登上了他們的大名(哼,一坐在位子上就開始了傻傻的“發(fā)呆旅程”――兩眼直直地盯著門外,那就是“人聲鼎沸”,他卻在那一瞬間抓起書來讀。怎么說呢、如雷灌耳、各式各樣,就馬上拿起書裝做讀,嘴里不知道在念些什么(大概是基拉呱啦的語言)。

  仍在今天早上,還有的甚至一邊看漫畫書一邊高聲朗讀……可真所謂是“蘿卜青菜——各有所愛”啊,叫她們自由讀,做好一個(gè)領(lǐng)讀的班干部還真是難上加難。哎,不是講其他的。 我們班的早讀課向來都是“我行我素”!這模樣真讓身為帶讀的我火冒三丈。

  我們班的早讀課。讓她們以后還敢在我眼皮底下“放肆”說起我們班的早讀課啊,大家都在“亂吹”,你們“不仁”,果然不出我所料!有的利用書本掩護(hù)自己說話。還是在星期四的早讀課?因?yàn)榘嗌系娜烁饔懈鞯男愿瘢媸菓M愧!我輕輕地回到座位。我叫他前面的叫他。所謂“人聲鼎沸”并不是指那整整齊齊的朗朗早讀聲,拿起筆剛要寫下他的大名,簡直不是一個(gè)樣,不知是吃錯(cuò)藥,震撼世界的巨型演唱會。那些雜七雜八的人可真是道上三天的口水也說不完的啊

  一堂特殊的課800字作文 篇23

  今天,我們將有一個(gè)開放的科學(xué)課!聽到這個(gè)消息我喜出望外,因?yàn)槔砜瓢嗫梢宰鰧?shí)驗(yàn),很有意思!

  進(jìn)來了!我們一進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)靠墻放著幾箱魚。于是有同學(xué)說:“哇!好刺激!有必要解剖魷魚嗎!”我心想:哈哈!如果這是真的,那就太殘忍了!

  開始上課!起初,王老師給我們看了一個(gè)關(guān)于捕蠅草的視頻。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著驚心動魄的場面。有的同學(xué)因?yàn)楹ε虏桓冶犙,甚至有幾個(gè)膽小的男同學(xué)!但我沒有任何恐懼,而是仔細(xì)觀察捕蠅草是如何捕捉蒼蠅并吃掉它們的。我發(fā)現(xiàn)捕蠅草的葉子上有刺,足以讓蒼蠅留在它們的“大嘴”里。蒼蠅只要碰到捕蠅草“嘴”里的刺,捕蠅草馬上就醒了,關(guān)上“大嘴”,把蒼蠅困在它的“嘴”里,然后慢慢地把蒼蠅吞進(jìn)肚子里。這時(shí),我的心會不由自主地提到嗓子眼。

  看完視頻,我開始研究植物。每組的學(xué)生都彎下腰,聚在一起發(fā)表意見,討論如火如荼。討論結(jié)束后,是各組推薦演講者的時(shí)候了。鐘嘉瑞是最好的演說家!他把所有能回答但不能回答的問題都講了出來,他的話清晰響亮,讓全班啞口無言。果然,王老師給他的'評價(jià)最高:“這位同學(xué)的語言很專業(yè)!給他點(diǎn)掌聲!”頓時(shí),掌聲雷動!

  最有趣的是做實(shí)驗(yàn)!王老師說鯽魚呈紡錘形,能使魚游得更快。于是,他給每組一個(gè)長方形板和一個(gè)紡錘板。我們來比較一下哪個(gè)板子游得更快。我們組的每個(gè)學(xué)生都很熱情,積極開始做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果紡錘形的木板游得很快。

  其實(shí)這沒什么!在魚身上做實(shí)驗(yàn)是這門課最有趣的部分!我們在魚鰭上放了一個(gè)小夾子,魚翻了個(gè)身,但至少還能往前走。但是當(dāng)我們把一個(gè)大夾子放在魚鰭上時(shí),魚不僅翻了,而且不能動了。它似乎痛苦地呻吟:“求求你,讓我走吧!我怕疼!”做了一會,王老師說:“實(shí)驗(yàn)結(jié)束了!讓魚休息一會兒!”這時(shí),我看了一眼魚,它松了口氣。它輕輕地?cái)[動著尾巴,好像在說:“咻!終于解放了!謝謝你的救命恩人!”它滑稽的樣子讓我忍不住笑了。同時(shí)了解到鰭是魚的手和腳,魚沒有它們的擺動是無法前進(jìn)的。

  耶!我今天上了一堂真正的科學(xué)課!

  一堂特殊的課800字作文 篇24

  “嘟嘟嘟”這聲音讓我們盼呀盼呀,終于響起了。同學(xué)們立刻放下手中的筆,頭也不回的飛奔似的跑到操場。

  體育老師說:“今天我們來拔河比賽"老師話音未落,一陣歡騰聲立馬響起,然后便是"唧唧喳喳"的小議論。緊接著就是老師打雷一般的怒吼:"安靜!否則就別玩,上樓寫作業(yè)去!"大家馬上靜下了。老師接著說:"要遵守規(guī)則知道嗎,你們可是和別班比,別丟了人!" "明白了!"我們齊聲喊道!不一會兒,一條大白繩就出現(xiàn)在操場上。"準(zhǔn)備!"大家都提起了神!"嘟。"期盼的聲音再次響起!"加油加油!"拉拉隊(duì)拼命的喊,隊(duì)員們也拼命的.拉著繩子。奮力向自己這邊拉。一開始。 對手好象很弱, 可到了紅布快超過我們的白線時(shí),他們的力量就像增強(qiáng)了好幾百倍,繩子直往那"跑"。就像死了心似的,一頭奔向那。我們當(dāng)然不放,死命的拽著不放,很快全部被拖倒再地。"嘟"那不該響的聲音還是響了!"我們輸了!"這聲音漫長的,不停的回蕩在我們心中,纏繞著,盤旋著對方其樂融融!我們卻是徹底落魄!全班失望了,沒有人鼓勵(lì)別人,因?yàn)檎娴暮秒y受,由一開始認(rèn)定贏的心理一直跌到無比漆黑的深淵。

  操場上仿佛只剩下我班同學(xué)了,世界寂靜了,地球的心仿佛也在流淚了,我們無法再笑了。就算笑了,也是那來自無情地獄一般的冷笑,那么另人寒心,也帶著酸澀。那哨聲就像一把無情的鋒利的刀,斬?cái)嗔藭r(shí)間,更斬?cái)嗔宋覀兊男拍顨q月憐憫似的停下來,給我們一個(gè)冷靜的空間。一個(gè)聲音再次響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們恍然醒悟,是。∈∷闶裁?挫折又算什么?最重要的是信念!很快,我們與對手交換場地再戰(zhàn)。

  時(shí)光總是走的匆匆啊~!很快,那嘹亮的聲音響起了!“我們贏了!”全班歡呼起來!這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無意發(fā)現(xiàn)對手們在互相鼓勵(lì),而不是像我們一樣暗自悲傷。突然發(fā)現(xiàn),我們好渺小~。

  一堂特殊的課800字作文 篇25

  昨天上了體育課,今天又上體育課,真慘,昨晚我沒回家,又在楊煬家呆著,今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動鞋了,沒辦法,只好自認(rèn)倒霉了!等呀等呀,上午第四節(jié)課到了,第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去,在去黃老師那里的路上,烈日當(dāng)頭,我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了,只好跑了起來,整隊(duì)亂了,有的同學(xué)使勁地跑,有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手,在后面慢慢地走著,還一邊聊天呢!我沒有跑,但是在飛快地走著,沒有和別人牽手,更不要說和別人聊天了!到了黃老師站的地方,也就是大操場旁邊。

  到了老地方,我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲,所以馬上站到自己的位子上,站得可端正啦!我也不例外,當(dāng)全部同學(xué)都到齊了,老師就喊上課,接著就給我們另外排座位了,等了一會兒,黃老師朝我這邊走來了,他拉著我到第一行,又把原來站在第一行的同學(xué)拉到后面去,原來站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行,老師拉我的手,好痛,好痛哦!而且我最怕站在第一行了,老師可以很清楚地看見我的一舉一動,我做錯(cuò)了一個(gè)動作,必定少不了老師的批評,況且黃老師特別地嚴(yán)厲,幾乎全班的同學(xué)都怕他!下面我還給大家說一說黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了,同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了!“的聲音,怎么回事呢?原來,上節(jié)體育課里,老師說了,體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué),都要把鞋子脫下來,放在一邊,空著腳上課,夠嚴(yán)的吧?!而且要等到下課后才能把鞋子穿上。

  今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋,肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié),也就是前三個(gè)動作。上學(xué)期學(xué)的,我都忘記了!黃老師開始復(fù)習(xí)了,他做的'每一個(gè)動作我都仔仔細(xì)細(xì)地看,做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做,不一會兒,這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了,超過我的意料之中,神了!。最后,老師一次又一次地放音樂,我們也一次又一次地練習(xí)著;丶乙院螅以谒伎贾,為什么黃老師這么嚴(yán)厲,他會這樣嚴(yán)厲下去嗎?真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去,這樣,那些愛說話,愛做小動作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了,哈哈。

  一堂特殊的課800字作文 篇26

  今天大家都十分開心,因?yàn)榻裉煊须娔X課,體育課,美術(shù)課。我來說說為什么美術(shù)課大家也非常愿意上吧!應(yīng)為我門班的美術(shù)老師,一般都不管我們!所以我門班的人有時(shí)就算老師在教室里,也敢大鬧天宮。不過也有人是在認(rèn)真的做事的!

  瞧,我們班的三個(gè)調(diào)皮鬼,正在全神貫注的完成他們的偉大杰作,不過還是因?yàn),繪畫技術(shù)原因所以畫的還是亂七八糟的,讓人看了好象,丈二和尚-摸不著頭腦。再聽聽,這是我們班的一些小球迷正在討論NBA季后賽。:"哎!火箭又輸了一場,你說火箭最近是怎么了,連輸2場。":"你們說總冠軍熱火會不會被公牛橫掃?":"勇士會不會上演黑八奇跡?"這些人中還不乏大角色哦!。班長在其中,體育委員在其中。還有等等一些班干部和小角色!除了以上這2類人外還有我這個(gè)無所事事的人在這兒觀察別人。

  這節(jié)課上了30分鐘左右,老師把大家‘平定 ’下來,接著老師把我們班的‘ 佳作’拿出來秀了秀,同學(xué)們看了后都哈哈大笑起來,老師的臉突然嚴(yán)肅起來,接著怒吼道,:"你們看看,這就是你們班的杰作啊,看看多好啊,你倒貼10塊錢給我我都不要!"你們還笑的出來?在老師的訓(xùn)斥下,同學(xué)門都變的嚴(yán)肅起來,然后老師又拿出六(3)班的作品來,我一看先是楞了一下,接著我感到無比羞愧,我門班的的確很差!

  不過我想并不是他們比我們會畫畫些,而是他們比我們用心些,我們班的人大部分都在玩只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)再畫,而那幾個(gè),本來就不會畫畫,所以自然要比他們班差些啦。不過我相信只要我門班的同學(xué)更加的`用心就一定能超過他們,一定能比他們畫的更好!

  我還知道小時(shí)候的比爾蓋茨做事非常用心,不管作什么事,他都要竭盡全力,所以他洋洋灑灑的把老師原本布置3頁的作文寫到100多頁,我想也正是比爾蓋茨這種對每件事都認(rèn)真的態(tài)度,才使他有如此輝煌的成就!

  從以上2個(gè)故事,我得出結(jié)論-想要超過別人,讓自己做第一沒有別的捷徑,只有去用心,去努力的做這件事,你才能成功,才能成第一!

  一堂特殊的課800字作文 篇27

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)畟(gè)人,走進(jìn)了多功能教室。

  那里可漂亮了,我都不知道用什么來形容它了。

  我們班坐在椅子上,看見其他班的人也坐在那兒,有些班在化妝呢。

  待要開始的時(shí)候,首先上場的是六二班,在她們那里,還有2個(gè)我認(rèn)識的人,當(dāng)然,有一個(gè)人她只是我在幼兒園認(rèn)識的,每次她都欺負(fù)我,真令人討厭。還有一個(gè)那個(gè)稍微矮了點(diǎn)的是我的朋友,哈哈。

  她們穿著白色衣服,但是不是同款的,而且穿著同樣顏色的淺藍(lán)色牛仔褲,漂亮極了!

  開始放音樂時(shí),我驚訝,最后笑噴了。我為什么驚訝又笑噴了呢?原因是這樣的:播放的音樂是——讓快樂飛翔!那是我們班用的歌曲,我當(dāng)時(shí)以為六年級的都是用‘讓快樂飛翔’做歌曲呢!事實(shí)上,不是的,那是因?yàn)槭裁茨兀课,其?shí)是這樣的`,一位我不認(rèn)識的老師突然說:“誒呀,不小心播錯(cuò)音樂了,弄六三班的音樂了,不好意思哈!蹦菚r(shí)候,我笑噴了。

  六二班她們表演的是舞蹈,動作不是很統(tǒng)一,但是,能練到那種程度的人來說,是非常好的了!我都忍不住把心里的話說出來:“她們跳得好好哇!”

  第二個(gè)班級上場的,就是我們——六三班!

  還沒輪到我們上場時(shí),我手心已經(jīng)出了許多汗了,再觸碰那些汗水時(shí),我連忙把它擦掉。

  上了舞臺,我們唱到前面還可以的吧,可是在最后面的時(shí)候,走調(diào)了!唱得太快了,都跟不上節(jié)奏了!

  唱完后,我們立馬下舞臺,坐在椅子上,看其他班表演。

  不知道是哪一個(gè)班級的,她們是跳舞的,頭上戴著帽子,掛著綠紗的,穿的衣服漏出肚皮,下身穿著綠色紗褲,不知道的人以為她們要跳阿拉丁舞呢!

  有兩個(gè)班級都是搞笑話的,第一個(gè)他們是一男一女對話,我笑得肚子疼,第二個(gè)嘛……好吧,我承認(rèn)那是冷笑話,我的身子冷颼颼的,可是我后面的那些人卻笑個(gè)不停,真是奇怪。

  還有一個(gè)班級也是對話的,但不是搞笑的,而是說環(huán)保的,我看得很無聊。

  剩下的我都沒看,因?yàn)槲覍?shí)在是太無聊了,反復(fù)我在度過著無數(shù)個(gè)日日夜夜。

  在回到教室里,語文老師竟然說我們唱得很好!我的媽媽哇,開啥玩笑,語文老師,我知道你是在安慰我們,可是你也不用這么說哇……

  這節(jié)課,是我度過的最長的一節(jié)課了!

  一堂特殊的課800字作文 篇28

  從一年級到現(xiàn)在,我上過無數(shù)節(jié)課,其中,我有一節(jié)課最令我難忘。

  記得那是一天上午,由王老師講《黃果樹瀑布》這篇課文。王老師先讓我們讀熟課文。于是,我讀了一遍又一遍。心想:嗯,的確使人身臨其境,但如果我真的看見了黃果樹瀑布,那該多好。⊥趵蠋熕坪蹩炊宋覀兊男乃,便打開因特網(wǎng),登上了百度;接著,飛快地輸入了“黃果樹瀑布”這五個(gè)字。然后用小巧玲瓏的鼠標(biāo)按了一下“搜索”,“唰”地一下子,許多關(guān)于黃果樹瀑布的視頻便出現(xiàn)在電視機(jī)頻幕前。全班頓時(shí)鴉雀無聲,不知是讀好了,還是等待老師播放視頻。我們?nèi)嗟哪抗舛甲⒁曉谒傅募^上。終于,老師“嗒”地一聲,點(diǎn)了一下優(yōu)酷網(wǎng)站的視頻,壯美的黃果樹瀑布便出現(xiàn)在我們眼前:只見洶涌的水花不停的拍打著谷底的巖石,聲如雷鳴。遠(yuǎn)看,黃果樹瀑布像一幅幅寬大的白紙懸掛在半空中;近看,又像一串串珍珠串成的珠鏈,好看極了。頓時(shí),全班“哇”地一聲叫了起來,有的說:“這堂課真有意思!”有的說:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),喏,只要輕輕一點(diǎn),壯美的'黃果樹瀑布就會立刻出現(xiàn)在我們面前。”

  我也叫了起來,心想:原來黃果樹瀑布是這樣的,書上只有精妙的文字,其它全靠我們自己想象,多乏胃!現(xiàn)在只要輕輕一點(diǎn),我們就會立刻置身于黃果樹風(fēng)景區(qū)了。

  先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備不光在語文教學(xué)上有幫助,在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中,對我們的幫助也很大。

  上音樂課時(shí),如果老師忘帶光盤或要查一些關(guān)于樂器的資料,都可以上網(wǎng)查出來。這樣同學(xué)們不僅可以來到音樂王國,又能多了解一些關(guān)于樂器的知識了;在上美術(shù)課時(shí),如果同學(xué)們想臨摹哪一個(gè)好的作品,但只有一份,你要看,我也要看,同學(xué)之間就會產(chǎn)生矛盾,怎么辦呢?科學(xué)家們可沒遺漏這個(gè)問題,他們發(fā)明了電腦,看,多方便!

  是啊,現(xiàn)在只要輕輕松松這么一步,哪像以前,那時(shí),如果想看什么名勝古跡,那還得跋山涉水,千里迢迢去趕路,F(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)。

  這是,王老師站起來,語重心長地說:“現(xiàn)在你們有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,你們應(yīng)該好好珍惜你們現(xiàn)在美好的時(shí)光,只有這樣,你們才不會辜負(fù)發(fā)明家對我們的希望!”

  頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲……

  一堂特殊的課800字作文 篇29

  在六年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的瞬間:課間活動的瞬間,體育課的瞬間,得知獲獎(jiǎng)的那瞬間……一個(gè)個(gè)瞬間,記錄了我與同學(xué),與老師六年朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是,我最難忘的那個(gè)瞬間還是二年級的那一堂課,那一個(gè)永生難忘的瞬間。

  在那堂課之前我一直很膽小,不敢大聲說話,不敢與人交流。幾乎所有老師都贊揚(yáng)我優(yōu)美的文字,但卻并不欣賞我微度的自卑?上覠o法改正這個(gè)缺點(diǎn),連看都不敢多看別人一眼。就這樣到了二年級。一天,班主任傅老師通知我們下午由她來給我們上一堂公開課,消息一傳開,全班都嘩然了。一轉(zhuǎn)眼就到了下午,教室后邊坐了黑壓壓的一排老師。我頓時(shí)緊張極了,萬一老師點(diǎn)名叫我回答問題,怎么辦?教室里這么多老師聽課,我萬一回答不出,那不是丟臉丟大了?我忐忑不安地坐在座位上,真想讓這節(jié)課快點(diǎn)過去。

  時(shí)間過得真慢,課總算要結(jié)束了。正當(dāng)我想松一口氣的時(shí)候,也許傅老師看我一節(jié)課都沒有回答問題,也許是她想借這時(shí)候鍛煉我的膽量。不知怎的,居然叫我回答下一個(gè)問題。我猶豫著,半推半就地站了起來。心里想說的話一到嘴邊全忘了,腦子里一片空白,什么都想不起來了,就這樣在座位上站也不是,坐也不是,真想找個(gè)地縫鉆下去。

  就在我不知所措的時(shí)候,傅老師溫暖的話語響在了我的耳畔:“這個(gè)小朋友可能是太緊張了,我們再多給她一點(diǎn)時(shí)間想一想好不好?”我那時(shí)真希望老師能請我坐下,可是她沒有。教室里異常安靜。就在我發(fā)愣的時(shí)候,老師在旁邊用和藹的話語提示著我。我開始漸漸放松,抬起頭和傅老師的目光相撞的那一瞬間,我的心里仿佛注入了一陣暖流,那是愛與信任的力量。我猛然一震,想好的答案又重新回到了嘴邊。于是,課堂上響起了我細(xì)如蚊蠅的'聲音,老師用目光鼓勵(lì)著我,同學(xué)們安靜地聽著。好不容易等我說完,傅老師微笑一下,為我拍起了手,接著,全班同學(xué)都為我鼓掌,我微笑著坐下。我想,這掌聲也許就是老師對我的支持與信任吧!就是老師為我能邁出新的一步而感到高興與欣慰吧……

  那一堂課,使我脫離自卑,脫離膽小,漸漸開始善于交流,敢于發(fā)言。我就此迎來了一個(gè)嶄新的我。而傅老師在那堂課上信任的話語與鼓勵(lì)的目光,也使我至今都難以忘懷。

  一堂特殊的課800字作文 篇30

  昨天上了體育課,今天又上體育課,真慘,昨晚我沒回家,又在楊煬家呆著,今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動鞋了,沒辦法,只好自認(rèn)倒霉了!等呀等呀,上午第四節(jié)課到了,第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去,在去黃老師那里的路上,烈日當(dāng)頭,我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了,只好跑了起來,整隊(duì)亂了,有的同學(xué)使勁地跑,有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手,在后面慢慢地走著,還一邊聊天呢!我沒有跑,但是在飛快地走著,沒有和別人牽手,更不要說和別人聊天了!到了黃老師站的地方,也就是大操場旁邊。

  到了老地方,我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲,所以馬上站到自己的位子上,站得可端正啦!我也不例外,當(dāng)全部同學(xué)都到齊了,老師就喊上課,接著就給我們另外排座位了,等了一會兒,黃老師朝我這邊走來了,他拉著我到第一行,又把原來站在第一行的同學(xué)拉到后面去,原來站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行,老師拉我的手,好痛,好痛哦!而且我最怕站在第一行了,老師可以很清楚地看見我的'一舉一動,我做錯(cuò)了一個(gè)動作,必定少不了老師的批評,況且黃老師特別地嚴(yán)厲,幾乎全班的同學(xué)都怕他!下面我還給大家說一說黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了,同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了!“的聲音,怎么回事呢?原來,上節(jié)體育課里,老師說了,體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué),都要把鞋子脫下來,放在一邊,空著腳上課,夠嚴(yán)的吧?!而且要等到下課后才能把鞋子穿上。

  今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋,肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié),也就是前三個(gè)動作。上學(xué)期學(xué)的,我都忘記了!黃老師開始復(fù)習(xí)了,他做的每一個(gè)動作我都仔仔細(xì)細(xì)地看,做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做,不一會兒,這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了,超過我的意料之中,神了!。最后,老師一次又一次地放音樂,我們也一次又一次地練習(xí)著;丶乙院,我在思考著,為什么黃老師這么嚴(yán)厲,他會這樣嚴(yán)厲下去嗎?真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去,這樣,那些愛說話,愛做小動作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了,哈哈!

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