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給我印象最深的一堂課800字作文
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隨著時(shí)間的流逝,一些事往往由清晰變得模糊,由模糊而漸漸忘卻了。但是,我小學(xué)時(shí)上的一堂常識(shí)課,卻仍然深深地印在我的腦海里。上課鈴聲響過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲。一位戴眼鏡的中年教師一手拿著教材,一手提著教具,跨進(jìn)教室,走上講臺(tái)。他就是我們的常識(shí)老師。老師先端出一杯水。我好奇地看了看,猜測(cè)著�！巴瑢W(xué)們,你們知道這是什么嗎?”老師那洪亮的聲音在我耳邊響起�！八��！蓖瑢W(xué)們齊聲回答�！皩�(duì)。你們能不能說(shuō)說(shuō),水是什么樣的東西?”“水是我們每天都要喝的,用的�！薄八Ｗ≡诮⒑�、湖、海之中�！薄八畷�(huì)流動(dòng)�！薄�
頓時(shí),同學(xué)們你一句、我一句地議論開(kāi)了,像一鍋沸騰了的水。在議論聲中,老師又拿出一塊鐵來(lái),叫我們與杯子里的水比較一下。聽(tīng)了老師的話,有的同學(xué)托腮沉思起來(lái),有的同學(xué)又輕聲議論起來(lái)。我正在東張西望,被老師叫到了。我支支吾吾回答不出,只感到臉上熱辣辣的。我的同桌卻主動(dòng)舉手回答說(shuō):“鐵塊和水都有一定的體積,但水會(huì)流動(dòng),不像鐵塊那樣有固定的形狀�！薄盎卮鸬煤芎谩！崩蠋熧澰S地說(shuō),接著,老師又拿出三瓶東西放在講臺(tái)上。“現(xiàn)在我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)區(qū)別一下瓶?jī)?nèi)的東西。誰(shuí)來(lái)?”老師的話音一落,我就懷著“將功補(bǔ)過(guò)”的心情迅速走上講臺(tái)。我先仔細(xì)地看了看,然后用鼻子在每個(gè)瓶口上聞了聞,又大膽地舔了舔,就自信地說(shuō):“有色的酸溜溜的是醋,沒(méi)色的火辣辣的是燒酒,沒(méi)色又沒(méi)味的是水�！崩蠋熉�(tīng)了我的回答,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,向大家說(shuō):“記住:水是無(wú)色無(wú)臭無(wú)味的液體�！蔽易焐喜徽f(shuō)心里卻高興極了。小學(xué)生作文 www.oriental01.com
接著,老師用一種神秘的口氣說(shuō):“你們了解水的脾氣嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后都把目光集中到老師的臉上。“這水呀,它就是喜歡變,像孫悟空一樣。遇到熱,會(huì)搖身一變,變成水汽,化作云彩,飄揚(yáng)而上,到太空去遨游;碰到冷空氣,它又化作淅淅瀝瀝的雨滴落下來(lái),滋潤(rùn)大地;要是在嚴(yán)冬臘月,它就變成美麗的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給大地披上銀裝�！崩蠋熆戳丝幢永锏乃�,笑笑說(shuō):“水在常溫下是液體;在攝氏零度,就變成了固體形態(tài)的冰;受熱以后蒸發(fā)升騰,不聲不響地變成水汽跑了。這就叫作水的三態(tài)變化�！闭f(shuō)到這里,老師停了一下,看了看同學(xué)們。同學(xué)們被老師那繪聲繪色的講述深深地吸引住,都睜大了充滿求知欲的眼睛望著他。老師繼續(xù)說(shuō):“水是人類寶貴的自然財(cái)富,是我們的好朋友。水能發(fā)電,給我們提供能源,帶來(lái)光明;水能灌溉田地,孕育豐收;水能溝通五湖四海,讓各國(guó)人民自由交往,增進(jìn)友誼�？傊�,普普通通的水,它里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量……”隨著老師那忽高忽低的語(yǔ)調(diào)變化,同學(xué)們時(shí)而露出會(huì)心的微笑,時(shí)而呈現(xiàn)驚奇的神色,時(shí)而睜大疑惑的眼睛,時(shí)而緊鎖雙眉,苦苦思索……幾十顆天真純潔的心都被那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)孕含的豐富內(nèi)容深深地吸引住了。
正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,下課鈴響了。老師拎著教具緩緩地走下講臺(tái),同學(xué)們用戀戀不舍的眼光目送著他……朋友,假如當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)的話,你也一定會(huì)同我一樣留下深刻的印象。作文
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