不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
第1篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
趙朝剛不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的!
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
陜西咸陽禮泉縣西安交通大學(xué)高一:趙朝剛
第2篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“世界上的事遠(yuǎn)不是絕對(duì)的結(jié)果因人而異,苦難對(duì)天才是塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!薄 〗鹕那锶~緩緩在空中打著圈兒,最終落在樹根旁,無意和洋洋自得的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,它后悔,它沮喪,它傷心——一條青蟲在它本已枯黃的身上撕咬著,蠶食著,給落葉更添一道淚痕。它沉浸在對(duì)失敗的恐懼和后悔之中。昨日的魅力與它擦肩而過,溫暖的太陽和它揮手而別——他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來,但苦澀般的后悔又將它拉進(jìn)了沉淪中—— 教室里,很安靜,只剩我一個(gè)人。拿著“63”分的考卷,我——不知所惜?我不敢回家—— 鼻尖一酸,滾燙的淚珠掉了下來,狠狠的砸在“63”分上——我一遍又一遍地看著卷子,一遍又一遍地反思。 抬頭一看,5點(diǎn)了,我明白,自己不能在沉浸中反思了。沉默了許久,我背起書包,走出了學(xué)校。 我給了自己一個(gè)微笑,心情登時(shí)明朗了許多! 回家的路上,我看見了一片葉子,其實(shí)也不算是葉子,因?yàn)樗皇O履墙瘘S色的骨架了。在陽光下,它又是那么閃耀迷人!我想象著他所經(jīng)歷的一切的一切,他的痛苦,傷悲……但也許就是這些痛苦,傷悲成就了它現(xiàn)在的美……一片經(jīng)過了災(zāi)難洗禮的落葉,靜靜地回憶著昔日的痛苦,那一刻,痛苦化成美好的記憶在他的心頭縈繞…… 我驚艷于它的美麗把它帶回家,夾在書中做了書簽—— 夜晚我又繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),只是一個(gè)小小的練習(xí),又怎么能打敗我呢。勝利終會(huì)是我的,我深信著。 我記得有一本書上是這樣寫的:微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的風(fēng)沙順,生命也就失去了存在的魅力! 我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣我們才會(huì)變得成熟,才會(huì)成功!
第3篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
又是一個(gè)大晴天,我們一家來到了茶花園拍照游玩。太陽火辣辣地炙考著大地,熱得我們頭頂直冒汗。剛下車來到茶花園不久,天公卻不作美了,太陽似乎已用盡了它所有的精力,變得疲憊不堪,被身旁的烏云團(tuán)團(tuán)包圍了…… 看到天氣突然轉(zhuǎn)涼,我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了,游玩起來當(dāng)然更舒服、快樂一些,怒的是生怕會(huì)下雨,也就游玩不成了?墒,不盡人意的事還是發(fā)生了,沒過多久,老天爺便偷偷地開始掉眼淚了,哭得越來越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長(zhǎng)假了,它卻不能放假,所以要掉幾滴眼淚呢?”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。原本清靜的涼亭頓時(shí)變得非常受人們歡迎,它心里一定美滋滋的吧!來到?jīng)鐾だ,一陣陣風(fēng)吹過,像是一塊細(xì)手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機(jī)開始擺弄他的攝像天分,硬要小妹妹讓他拍照,結(jié)果一不小心把她給得罪了,小妹妹的大小姐脾氣上來了,對(duì)著表哥大哭大鬧,弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。涼亭里,游人們各自圍成一堆,有說有笑,好不愉快。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),到這里來游玩的小孩子還都是女孩呢,男孩子連個(gè)影子都沒瞧見,想必,茶花茶花,說的就是小女孩吧,只有女孩會(huì)靜下心來慢慢觀賞茶花,男孩子才不會(huì)有這份閑情逸致呢。涼亭的對(duì)面是一個(gè)小湖,密密的小雨斜織著,灑落在湖面之上,蕩起了陣陣漣漪,又猶如千萬根細(xì)花針插入水面。湖面上,還泛著幾只小舟,上面乘坐著幾個(gè)調(diào)皮的男孩子,在風(fēng)雨中,他們不但沒有低頭,反而在小舟上興奮地大喊大叫,倒是把岸上的父母急壞了,一個(gè)勁地沖他們喊:“別玩了別玩了,都下雨了,快回來……”看著涼亭里這一幅又一幅有趣的畫面,我不禁覺的這比賞茶花更加有味道,觀雨中的茶花園更有一翻情調(diào),難道不是嗎? 雨漸漸地小了,停了。游人們陸續(xù)走出了涼亭。我們也劃著船,在水面上蕩漾,天際邊仿佛出現(xiàn)了一條彩虹,顯得十分美麗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
第4篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀! ∫活w璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝! ⊥瑯樱粋(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”! ¤F生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。 貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。 這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功!∷詫(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣! ”恼f:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。” 所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條! 【拖癞嬛心莻(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的!薄∫?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向! 〈煺凼侨松囊还P財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩? 就像2015年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的.年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功! 我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
第5篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀! ∫活w璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝! ⊥瑯,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。 史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛! ∝惗喾译p目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”! ∵@些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功! ∷詫(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣! ”恼f:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!薄 ∷晕覀兠總(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條! 【拖癞嬛心莻(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的!薄 ∫?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向! 〈煺凼侨松囊还P財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩? 就像2015年感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功! 我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
第6篇不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文800字
在我的書架上,排列著許多期的《少年文藝》,他們是我最好的朋友:歡樂時(shí),她們與我共享;憂愁時(shí),她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊,因?yàn)橛幸粋(gè)故事《流淌著愛的河流》深深地吸引了我,讓我讀了一遍又一遍。故事里的英子是一個(gè)不幸的小女孩,從她一出生,命運(yùn)之神就讓她失去了雙腿不能正常走路。照理說,這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛,可英子的父親卻從沒有對(duì)她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛心,從上學(xué)那天起,都是自己拄拐杖,摔倒了,自己爬起來,甚至自己在不小心摔倒在水田里,弄臟衣服時(shí),還招來了父親的責(zé)罵,讓她把臟衣服帶到學(xué)校去洗。讀到這兒,我和英子一起流淚了,我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣,為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。但是就是因?yàn)檫@位狠心的父親,促使英子最終考上了一所有名的大學(xué),成了村里前所未有的一名大學(xué)生。狠心的父親終于舒展了眉頭,露出了笑容,告訴女兒爹只認(rèn)一個(gè)理,你不能靠別人活著,什么都要靠自己,不經(jīng)受風(fēng)雨,不摸爬滾打,將來你怎么活呀!年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河讀到這里,我又一次流淚了:父親真是用心良苦!為了讓女兒提高自理能力,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,甘愿被女兒誤解甚至怨恨,但最終使女兒比好手好腳的人還能干?纯从⒆,想想我自己,真的很慚愧,平時(shí)習(xí)慣于被無盡的愛包圍著,爺爺奶奶寵,爸爸媽媽愛,只知道一切都有人替自己安排,什么也不用自己操心。爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的要求,就強(qiáng)烈抗議,直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知,終有一天,我們會(huì)離開爺爺奶奶和爸爸媽媽,獨(dú)自飛向自己的天空,不知那時(shí),我們的翅膀是不是還堅(jiān)實(shí)有力?還能不能認(rèn)識(shí)回家的路?真想告訴所有的同齡人,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
六年級(jí):田雨希
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