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那一雙手作文800字
那是一雙富有創(chuàng)造的手。這雙手,清潔這整個(gè)城市。這雙手,讓早晨出行的人們心情愉悅。下面我們來看看那一雙手作文800字,歡迎閱讀借鑒。
那一雙手作文800字1
它與鍋碗瓢勺交流,它與魚肉蔬果暖昧,它與拖把掃帚相伴,它與一切勞作的物件相依相隨……它是那樣一雙平凡而又不平凡的手,那樣一雙幸福而溫暖的手!
十五年前,從那雙手將我抱在懷里開始,我這輩子就注定會(huì)有它的溫暖相伴相隨。它不美麗,甚至可以說有些丑陋,滿是歲月擦過的弧線,滿是干硬結(jié)實(shí)的老繭。
記得一年的夏天,我與它一起坐車。年幼的我極愛亂摸亂動(dòng),上車時(shí),手指尖被車門卡住了。痛,十指連心的痛,我張嘴便哭了起來,卻未曾發(fā)現(xiàn),它也被卡住了,我漲紅了臉,那紅里透著緊。車門被打開后,它便來撫摸我的臉頰,揩去我的淚水。它并沒有在意自己有多痛,而是第一時(shí)間來安慰年幼的我,它皺皺的皮膚貼在我的小臉蛋上,我的淚水潤(rùn)濕了它的腫脹與淤青,我突然覺得手指沒有那么痛了,卻還是止不住想哭,相享受這溫暖的異樣的撫摸。
但,只有它自己知道,在它撫摸我時(shí),它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮膚在碰到淚水后,只會(huì)加重疼痛,定會(huì)如針一根根刺進(jìn)它的傷口。我卻自私地享受這撫摸,那時(shí)的.我,不明白它的愛。
有一天晚上,我正與周公對(duì)弈的時(shí)刻,忽然被客廳里呼呼地聲音鬧醒,頓時(shí)煩躁沖刺著我的大腦,我毫無顧及地沖向房門,用力打開,大吼了一句“誰這么晚還不睡!”誰知,一映入眼簾的是廚房緊閉著的門和那從門中滲出的煙。推開廚房的門,只見那雙手的主人正站在煙里等待著正在煮的什么東西,那手在扇著煙,那人正在輕微咳嗽。生怕吵醒了夢(mèng)中的人。可能煙太大,那人沒看清我,只說著:“誰呀?這煙太大了,容易熏著,快出去吧!弊约簠s依舊咳著。不知為何,我總躊躇著不愿離去。
待第二天,方才明白,昨晚那人辛苦熬著的東西便是為我準(zhǔn)備的早餐。吃著早餐,卻未曾發(fā)現(xiàn)那雙手被燙傷的腫泡,心里只有滿滿的感激。
后來,我認(rèn)真地觀察它,才明白:為了我,它竟曾受過這般多的傷,為了我它竟日夜操勞。
我的外婆!她是那日夜為我操勞著的人啊。那雙手便是她的,那手為我做的一切,我都銘記在心。外婆啊,您這位普通而又善良的人,您使我感動(dòng)。這十五年來,您的這雙手為我?guī)砹硕嗌贉嘏,?chuàng)造了多少幸福,我一輩子也數(shù)不清,只想有一天,用我最感恩的心,飽含我的深情,為它寫一首贊美詩。
那一雙手作文800字2
每個(gè)人都會(huì)有一雙手,而父母的手為子女架上一所通往成功的橋梁;每個(gè)人都會(huì)有一雙手,而父母的手是印在子女心中的傷痕;每個(gè)人都會(huì)有一雙手,而父母的手是為子女操勞的手。不管這雙手是怎么樣的,這都是父母親對(duì)我的愛和那恨鐵不成鋼的“怒容”,那溫暖而粗糙的雙手,已成為我心中不可磨滅的記號(hào),那是親情的見證,那是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我避風(fēng)的港灣,那更是我與父母間最好的溝通。
一縷陽光,為我們帶來溫暖,一場(chǎng)春雨,為我們帶來春色;一盞燭臺(tái),為我們照亮光明,那一雙手,一雙手又能為我們做什么呢?
母親的雙手,為我操勞好久,衣服破了,她幫我縫好;被子沒蓋好,她幫我輕輕的蓋上;我餓了,她又拿起那粗糙的雙手為我做飯,為我操勞。這一切的一切,都是母親對(duì)我的愛,是一個(gè)母親為子女付出,那是不求回報(bào)的付出,只是希望子女能夠有出息,長(zhǎng)大不用再依靠父母,能夠創(chuàng)造一片屬于自己的天地。
母親的雙手是溫暖的,是可親可敬的,是為子女操勞而不求回報(bào)的雙手。那雙手已變得粗糙,失去了昔日的那種光滑,那面容也早已憔悴變得暗無光彩。當(dāng)我撫摸著母親的雙手,眼淚不由自主的流出來了,“叭”的一聲,滴在母親的手上,這時(shí)我望著母親,她哭了!
父親那粗糙而有力的大手,已布滿了老繭,厚厚的,硬硬的。這雙手,曾經(jīng)打在我的臉上,印出紅紅的五根手指印,但這并不是印在我的臉上,而是印在我的心中,是父親要我好好記住他的話,要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
爺爺,奶奶的雙手,是我避風(fēng)的'港灣,每當(dāng)我又不愉快的時(shí)候,他們都會(huì)摸著我的小腦袋,安慰我,這讓我頓時(shí)感到有一股暖流從的我心中流淌過去,
一雙手,讓我看到了親情;一雙手讓我看到了父母對(duì)我的愛;一雙手,在我心中建起了一座溫暖的小屋;一雙手,為我架起了一座通往成功的橋梁;一雙手……
點(diǎn)評(píng):文章的開頭結(jié)尾都用排比引出了的“意象”——手,通過作者獨(dú)特的視角讓我們從這雙手中看到了父親、母親,看到了生活中的點(diǎn)滴真情。“雙手”做為文中字眼線索穿針引線,首尾呼應(yīng),讓我們不禁都懷念自己也擁有著的這雙手。
那一雙手作文800字3
團(tuán)結(jié)是什么,是愿意讓隊(duì)友踩著自己的臂彎,是用雙手托起他的腰,是撐起整個(gè)班的一雙手!
在德育基地的諸多課程活動(dòng)中,我記憶最深刻的是拓展,當(dāng)我們一再失敗最終成功翻過“生死電網(wǎng)”之后,全班同學(xué)和班主任老師緊緊擁抱在一起……,此情此景已深深烙在我心中,揮之不去不可磨滅!
那個(gè)下午,我們?cè)趦蓚(gè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下爬過一張不過一米七的網(wǎng),一開始我們都是那么的不屑老師的`講解,扶眼鏡的扶眼鏡,撩頭發(fā)的撩頭發(fā),甚至有人大聲喧嘩。老師給我們講解了爬越的方法、規(guī)則及相關(guān)注意事項(xiàng),要求我們每個(gè)人承諾在攀爬過程中不拋棄、放棄任何一個(gè)人。爬越這堵墻,沒有任何可借助的資源,只能靠一個(gè)人一個(gè)人的抬起你。剛開始,我們信心滿滿,認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)小菜一碟,只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。結(jié)果卻正是由于我們態(tài)度的不端正,保護(hù)做得不到位而遭遇了失敗,必須從頭再來。
在被老師教育了一番后我們開始了第二次嘗試,還沒過去幾個(gè),就出現(xiàn)了碰網(wǎng)等犯規(guī)動(dòng)作而被判敗……此時(shí),老師告訴我們,可以由小隊(duì)長(zhǎng)或者班長(zhǎng)以做俯臥撐的方式換得繼續(xù)的機(jī)會(huì),如果后續(xù)再犯規(guī),該隊(duì)員以加倍數(shù)的俯臥撐換取繼續(xù)進(jìn)行的更多機(jī)會(huì)……關(guān)鍵時(shí)刻,我挺身而出,一口氣做足了50個(gè)俯臥撐……我們總結(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,推拉結(jié)合,一個(gè)個(gè)攀越過去。最后只剩下兩同學(xué)了,當(dāng)高個(gè)子的陳熾維抬起比他矮小的楊春權(quán)過去了,他彎腰的時(shí)候再次碰網(wǎng),所以再次失敗!全班同學(xué)都懊悔不已,尤其是看到指揮員林志豪巍顫顫的雙手,可想而知,一個(gè)人至少七八十斤,他的一雙手是抬起了多少重量。我們的淚水噴涌而出,讓我們一個(gè)個(gè)成功“逃生”,可我們卻拋下了他們!我們是一體的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們對(duì)誰都絕不拋棄,不放棄!
我們不甘心失敗,為了贏得繼續(xù)的機(jī)會(huì),我憋足勁做了70個(gè)俯臥撐,……最后時(shí)刻,我們齊心協(xié)力,一鼓作氣,終于成功了!
分享時(shí)刻,看著抬人的同學(xué)巍顫顫的雙手,感受著我們不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)信念,我們?cè)俅瘟粝铝藷釡I。指揮員用盡一切力氣說了一句“我們6班,不是廢材!”那一句話回蕩在這個(gè)拓展園里。
我們還進(jìn)一步感悟到,我們的父母與親朋、老師與同學(xué)都一直在默默無聞地為我們奉獻(xiàn),在我們的人生道路上,一路攜手,關(guān)懷扶持,永不言棄,助我成長(zhǎng)。風(fēng)雨人生路,漫長(zhǎng)而短暫,我們的成長(zhǎng)凝聚了多少人的心血,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩幫助過我們的每一個(gè)人,感恩博愛的生命!
那一雙手作文800字4
門前的花兒,開了,又謝了;墨黑的天空,斗轉(zhuǎn),又星移了。倚靠在窗邊,聽著樹葉飄落的聲音,望著金黃的圓月掛在天際邊,思緒在一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延,宛如蜻蜓點(diǎn)水般觸摸到我最敏感的神經(jīng)。
我想起了那個(gè)夜晚的那雙手……
夜闌人靜,大地在熟睡,很靜很靜,靜得我只聽到擺在桌上的鬧鐘,還在自己的工作崗位上勤勤懇懇地工作著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那三兄弟繞著那個(gè)支點(diǎn)不停地轉(zhuǎn)著。為什么你們?nèi)值芤唤z不茍地工作著,不會(huì)感到累呢?而我們這些讀書生從早忙到晚,感到累極了,猶如一座大山把我們壓得喘不過氣來。望著眼前這一座座堆積如山的作業(yè),一張張蒼白的試卷的試卷,一本本厚厚的參考書七零八落地堆在我的面前,我感覺我真要快倒下了。我趴在桌上,閉上雙眼……窗外依舊很安靜,鬧鐘依舊一秒一秒滴答滴答地轉(zhuǎn)著。
睡得迷迷糊糊的我,貌似聽到有人走進(jìn)房間的聲音;剡^神來,是媽媽。媽媽手里端著一杯熱騰騰的奶茶,輕輕地放在桌上。那奶茶從杯子中冒出一縷縷熱氣,散發(fā)著濃濃的奶茶香。母親靜靜地對(duì)我說:“孩子,那么晚了,到床上睡吧,別著涼了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯”“快把奶茶喝了吧,暖暖身子。孩子,別累壞了!蹦赣H一只手拿著杯子,另一只手把我桌上的零亂的'作業(yè)收拾好。小心翼翼地放在桌上:“別燙到了!蔽业椭^望著杯子,驀然間發(fā)現(xiàn)母親的手用創(chuàng)可貼貼著。我抓著母親的手,慢慢地打開。
我呆住了——母親的手指上有幾道皺紋,手掌變得粗糙,像干樹皮一樣,皺皺的,干干的。我感一陣心酸:那手指并不和我一樣細(xì)長(zhǎng),而是矮短粗大;那手指并不像我一樣滑嫩,而是有很多細(xì)紋;那指甲并不和我一樣雪白,而是有點(diǎn)黑……我呆住了。這是我第一次那么認(rèn)真地觀察母親的手,第一次發(fā)現(xiàn)母親為我付出了好多:那雙手,那雙手,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,喂過我;在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,扶過我;那雙手,在我頭痛發(fā)熱的時(shí)候,撫過我;那雙手,在我傷心落淚的時(shí)候,幫我拭過淚……
一根火柴雖然渺小,但凝聚的光與熱能燃起熊熊大火;一根蠟燭,雖然渺小,但凝聚的光與熱能照亮整個(gè)世界;母親的手,雖然渺小,平凡,但它凝聚了對(duì)我的愛,為我撐起了一片藍(lán)天,讓我快樂地成長(zhǎng)。
那一雙手作文800字5
那是一雙特別的手,大大的,皮膚發(fā)黃,它粗壯有力、骨骼分明。手指長(zhǎng)得驚奇,指肚圓圓的微微突起,上面有縱橫分布不均的裂紋,十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。
暑假遛走了,悶熱的感覺還未褪去。天陰陰的,一陣陣風(fēng)刮過,我不禁打了個(gè)寒顫!鞍职帧保铱蕹蓽I人,飛奔向爸爸,爸爸急忙把我抱起來,問我怎么了,我用兩只手拉起爸爸的另一只手細(xì)細(xì)地研究起來,呆了一會(huì)兒說:“我古箏課上被老師批評(píng)了!卑职钟檬痔嫖也敛裂蹨I,說:“你呀!是不是上課不認(rèn)真了!边@時(shí)我覺得爸爸的手,少了些許的雄性氣概,倒有點(diǎn)兒像媽媽的手一樣,輕輕地?fù)徇^我的臉頰,為我抹去憂傷。我趴在爸爸懷里,仰望天空,白云一朵朵的飄過,太陽光灑在我的身上暖暖的,我喜歡爸爸的這雙手。
到了八年級(jí),爸爸就和我約法三章。一,不許看電視。二,不許玩手機(jī)。三,不許玩電腦。我就這樣像一只籠中的小鳥,失去了自由。離開網(wǎng)絡(luò)世界,我已與世隔絕太久。直到那天,天助我也。哈哈。我在心里暗笑,爸爸的一個(gè)多年在海外的朋友,回國(guó)來看爸爸。爸爸在出家門前還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)!斑青辍,門關(guān)上了,啦啦啦--我解放了。
我從冰箱里拿了面包、火腿、飲料,打開電視,舒服的坐在沙發(fā)上,看著我最愛的《貓和老鼠》,它們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,使我捧腹大笑。隨之而來一聲“啪”,我的'耳邊留下一道青紫,爸爸怒氣沖沖的看著我說:“你……我就出去一會(huì)兒,你就開始玩兒了,你把我出門前說的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?你太讓我失望了!”這時(shí),我注意到爸爸的手,青筋暴起,雙手像被火燒了一樣通紅,爸爸的手在發(fā)抖,指甲像要扎進(jìn)手掌一樣。窗外的月光白的發(fā)涼,照在我身上,像掉入冰湖里一樣,我討厭爸爸的這雙手。
幾年后,我在外地上學(xué)回家。爸爸提前做飯等我回家吃;氐郊,爸爸兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,臉頰也被歲月留下了無法抹去的痕跡。這時(shí),我看到爸爸那雙粗壯有力的手像干枯的老樹皮,皺皺的,老年斑在他那雙手上蔓延開。看到這里我的淚流了下來,我走到爸爸身邊拉著爸爸坐下享受美味,我愛爸爸的這雙手。
爸爸的這雙手陪我走過一個(gè)又一個(gè)四季,這雙手保護(hù)著、安慰著我,這雙手為我撐起了我們家的天。
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