難忘的初中時(shí)光作文
難忘的初中時(shí)光作文1
提起“初中”，我首先想到的詞語便是“難忘”。難忘的初中時(shí)光，難忘在那同學(xué)之間的情誼，難忘在老師對(duì)我的關(guān)愛，也難忘在我初中成績(jī)的大幅度波動(dòng)。
好在我初中成績(jī)的大幅度波動(dòng)，只是往好里波動(dòng)，讓老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而說到我初中成績(jī)的大幅度波動(dòng)，那就得提到我和我的同學(xué)以及我的老師了。
剛上初中的時(shí)候，我還是一個(gè)成績(jī)可以說算是墊底的同學(xué)，巧的是我個(gè)子長(zhǎng)得高，使得班里成績(jī)最好的兩個(gè)同學(xué)坐在我的左右兩邊，她們是因?yàn)槌煽?jī)好到讓老師省心，我是成績(jī)差到讓老師懶得操心，我們仨便因?yàn)樯砀摺熬邸痹诹艘黄稹?/p>
她倆見我的成績(jī)實(shí)在見不得人，于是開始督促我上課聽講，也督促我下課做作業(yè)。我每天的作業(yè)都要經(jīng)過她們的檢查，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要經(jīng)過她們的抽查，然后我們?cè)僖黄痱T著單車回家去。最開始她們只是把我當(dāng)成學(xué)習(xí)上幫助的對(duì)象，后來慢慢的，我們變成了要好的朋友，甚至還會(huì)去彼此的家里吃飯，連彼此的父母都知道彼此是好朋友的存在。
等我的成績(jī)大幅度波動(dòng)后，我的老師開始操心我的學(xué)習(xí)了。老師連帶著她們倆一起，關(guān)心起了我們的學(xué)習(xí)。我的成績(jī)提升到可以和她們平起平坐的時(shí)候，我們仨成了老師閱卷的得力助手，相處的時(shí)間一多起來，我們的老師把我們仨當(dāng)成了她的三個(gè)孩子一樣關(guān)愛。
這些過往的畫面，時(shí)時(shí)在我的腦中放映著，讓我忘不了我的初中時(shí)光，更忘不了我的老師和我的同學(xué)朋友�，F(xiàn)在我的同學(xué)朋友已經(jīng)去了另外的學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們時(shí)常還會(huì)相約在一起，一起去我們老師的家里看望我們的老師，讓我們難忘的初中時(shí)光，一遍一遍的回味。
難忘的初中時(shí)光作文2
翻開記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著實(shí)難忘。
難忘那次母親的'老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看著母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤(rùn)的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。
我突然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙�！皨�，我愛你！”我想對(duì)母親說的千言萬語都凝聚在這一句話里了�！吧甸|女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對(duì)我的愛。
難忘那次與父親一起喝的下午茶：
太陽偏西，已是未時(shí)。我和父親正在棋場(chǎng)上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì)兒棄卒保車，一會(huì)兒棄車保帥。不多時(shí)，我就滿盤皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝�！昂撸〔幌铝�！我老是輸！”我嘴一撅，耍起了無賴。
“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導(dǎo)我：“來，喝杯茶，心就靜下來了。”
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團(tuán)�！翱�？在回味回味！”父親微笑道�！班�？有種茶獨(dú)有的甘甜和清香……味道好像還不錯(cuò)！”我咂咂嘴，仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在悄悄逝去。驀然回首，那段難忘的時(shí)光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。
難忘的初中時(shí)光作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。 對(duì)于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校�。∧懔粝铝嗽S多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮�。�！
難忘的初中時(shí)光作文4
留在腦海中的時(shí)光叫記憶，留在記憶中的時(shí)光叫回憶，留在回憶中的時(shí)光叫追憶。走在中學(xué)的長(zhǎng)廊里，不知不覺間六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海，想到這六年里給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼見證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。
星期四的早晨，我像往常一樣推開房門，一眼望見墻上的日歷已有很久沒有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個(gè)醒目的數(shù)字顯現(xiàn)在眼前——十八號(hào)，我的生日。可我并沒有歡呼雀躍，我們家沒有過生日的習(xí)慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉(zhuǎn)過身，背起書包出了家門。
一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉�！霸趺蠢�？”她問我，“昨天沒考好受打擊了？這可不是你一貫的作風(fēng)�。 蔽冶凰盒α�，說：“哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝��！”我只是隨口一說罷了。同學(xué)過生日，能怎樣呢？說句“祝你生日快樂”，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒有幾個(gè)。所以，我根本沒有放在心上。
放學(xué)的時(shí)候，我的郁悶已經(jīng)被時(shí)間沖刷得無影無蹤。好友出奇地沒有等我回家，我便獨(dú)自走向校門口。一個(gè)人飛快地跑來，我躲閃不及，被撞個(gè)正著。我從地上爬起來才看清那個(gè)人的臉。“生日快樂！”一份精致的禮物送到我眼前，“也祝你走出考砸的陰影！”這句卻是調(diào)侃�！罢f什么呢！我才不會(huì)一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人啊！”“我不是怕你走了嘛！”……
時(shí)間如指縫間的細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們分開已是四月有余，但這四個(gè)月對(duì)我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動(dòng)涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會(huì)時(shí)刻費(fèi)盡心思只為哄你開心，促你上進(jìn)，也只有真正的朋友才會(huì)把你不經(jīng)意的愿望記在心間，隨時(shí)給你帶來驚喜�；蛟S時(shí)間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們?cè)S下的承諾。友情之花將永遠(yuǎn)盛開在我們心中，無論何時(shí)何地，都是我們友誼的見證。那些人，那些事，我將永遠(yuǎn)銘記心中。
最難忘那段溫馨的時(shí)光！
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