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我的老師高中作文800字（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的老師高中作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我的老師高中作文800字 1
人人都說：“世界上只有母親好，我覺的世界還有老師好�！比绻f，是父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。
是她，把我們從懵懂帶入成熟；是她，讓我們從無知變得學有所長；也是她，帶領我們看到天有多高，還有多深，夢想—可有多大！
林老師，我要把你比作園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長，因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來養(yǎng)分，讓我們對驅散對無知的恐懼。
林老師，我要把你比作靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會對人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅起貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們如何去愛！
林老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，帶每一個學生當成自己的孩子。奉獻您無私的愛；因為是您，在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。
林老師，我還要把您比作燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論語文、數學、英語、音樂、美術、科學……您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留地把自己得一切知識奉獻給我們，燃燒自己照亮別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的.道路，讓我們從不迷失方向。
林老師我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實現人生的自我價值；教誨、見識、知識想象，教會我如何去營造一生！人世間，有成誠不限，。記憶中有繁星點點，生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬語。老師您是蠟燭，用汗水把自己的青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類益智的傳播者，終身辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，；無論我走遠，都永遠走不出您的心田。老師，您辛勤培育，花朵綻開著笑臉，不久將來，您將收獲一個燦爛，一個春天。
老師，今天是您的節(jié)日，我在這里說聲：“辛苦了”！
我的老師高中作文800字 2
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，這個光彩奪目的名稱，像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
是您給了我美好的理想，使我明白了做人的方向。記得小時候我本是一個淘氣的孩子，曾因對上網產生好奇而沉迷于其中。對此，您十分氣憤�！昂掼F不成鋼�！蹦鷽Q定處理我，我本以為大難臨頭，可您卻作出了改變我一生的處罰——罰我寫幾篇關于網絡的作文。我只好“恭敬不如從命”。寫了兩篇，您見我認錯態(tài)度很好就原諒了我，誰知這個處分卻引發(fā)了我對寫作的興趣，從此，我獲得了寫作的靈感，最后作文也上了一臺階。是您引導著我走向光明。
您是啟明星，讓我歸宿的路永不黑暗，我曾經很固執(zhí)的問過您：我到底是一個什么樣的'人?有人說我聰明、勇敢、前途無量;有人說我愚笨、膽小、一文不值。我到底該信誰?您笑道：“告訴我一斤米拿到市上賣，值一塊錢;交給婦人蒸兩碗飯，值兩塊錢;給商人做粽子值三塊;熱粥值四塊;釀酒值四十塊——可米還是那斤米。那時我才豁然開朗，我究竟值多少，要看我如何對待自己。
是您的教誨，驅散了我心中的陰霾，為我點亮了一盞明燈。
您是支船槳，支撐著我走向理想的彼岸。記得，我向您說過我的理想，可也不知為何我一直都在空談，從未為理想付出過。有一天，您找來我，什么話也沒說，手里拿著一塊磚頭用力的磨。我問您“磨磚為何”。您說“磨磚成玉”。我又問：“磨磚豈能成玉?”您放下手中的磚笑道：“磨磚不能成玉，空有理想豈能成真?”我心中突然涌起了一股為理想浴血奮戰(zhàn)的勇氣。
人生如花，經您的洗禮，我生命之花得以綻放。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我衷心地感謝您!
我的老師高中作文800字 3
我初中時的班主任是個好老師，我所認為的好老師是一個認真、細心、幽默、能和同學們一起玩耍的老師。而他就是這樣的一個好老師。
他在做事時十分的認真細心。再一次掃除中學校通知要檢查暖氣片內的雜物，同學們嫌這個活又臟又累，所以只是粗略的清潔了一下。不過我的班主任是一個認真細心、一絲不茍的老師。他見同學們不肯做便自己去做。紙團、包裝袋，一個接一個的“跑”出來，老師的手卻沾了許多灰，像許多灰色的小爬蟲，在這些灰色的蟲子中也有幾個紅色的長蟲，隨著垃圾的跑出，他手上的蟲子也越爬越多。我感覺我的老師是在是太偉大，太細心了。
他也是個幽默的人。他在講話或講課時隨口說出的幾個有趣的語句時常引得我們捧腹大笑。他時常給我們講故事，并穿插一些分析手法，故事也十分的生動有趣，引人入勝，使我們全體同學都深深地愛上了他的課。在一次習題課上同學們都在奮筆疾書，而我卻癡癡地望著外面發(fā)呆。天藍的安靜；教室也安靜的出奇，天上幾片白云像離群的馬兒，自由的飛翔；教室內我的思緒，也在自由的飛翔。他拍拍我的肩膀說：“別在暢游了，快回來吧�！蔽壹t了紅臉，也開始了書寫。
他更是個能和同學們打成一片的人。他時常參與一些活動，比如合唱節(jié)，運動會，拔河等，我們親切的.稱呼他為我們的“大伙伴”。他時常與我們在操場上玩耍。臨近籃球比賽我們都灰心喪氣，提不起勁來。但他卻不甘心示弱，帶頭練起籃球來，我們也被他的精神感染，加入到打籃球的隊伍中，別看他人到中年，可打起籃球來卻一點都不比我們差。傳球、運球、上籃，每一個動作的做到了“極致”。我們在他的指導下成長了許多，最終在籃球比賽上取得了不錯的成績。還有一次拔河比賽，他多次去學校申請，受了很多罵，僅僅就是為了彌補我們全是“輕量級選手”。在比賽那天，他喊著響亮的口號，用力的拉著繩子，頭上和胳膊上的青筋全都暴起。同學們也不懈的努力著。
這就是我初中的班主任，一個好老師，一個認真細心、幽默、能和同學們有好相處的好老師，這位老師就在日常生活中一點一點的改變著我們，使我們也變得認真細心、幽默、善于交朋友。我很愛我的老師。
我的老師高中作文800字 4
他，是今年即將退休的一位老人;他，更是一位師德高尚的老師;他，便是我們中心小學人人都敬佩的高老師，他，更是我們學校的守護神。
高老師總是笑瞇瞇的，讓人感覺和藹可親，實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子，出門帶頂草帽，這樣樸素的衣著，第一眼看到他誰也想不到他會是老師，就像一位普通的農民，他也一直保持著農民身上最大的特點——善良、勤快。
高老師今年正值花甲之年，還有很多這個年齡段的疾病--高血壓，平時身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門，不再擔任教學了，可是我們中心小學因搬遷問題分為東西校區(qū)，本來老師人員就緊張，這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學校擔當一年級的數學教學工作，還承擔起了后勤職務，什么臟活、累活，他從未抱怨過，還樂此不疲，全心全意為學生和學校服務。
記得那年夏天，蚊蟲叮咬的厲害，高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍，為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學習成績，期末考試時還給各個班級點了蚊香，高老師對每個人無微不至的關懷令我感動。
如果問我們學校最忙的`人是誰，當之無愧要數高老師，如果缺少什么東西了，老師就會說：去找高老師吧!如果班里的桌椅工具壞了，同學們會說：找高老師吧!學校的花草樹木需要澆水了，校長會說：高老師呢?
印象最深刻的是：記得有一次，學校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣，第一個去疏通，用夾子夾出臟污，用馬桶吸吸，用鋼絲捅，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無濟于事。很多同學、老師下課上廁所，看到廁所堵了，都怨天尤人，捂著鼻子走開了。而這時，高老師做出了一件令在場所有人都目瞪口呆的事情：高老師半跪在地上，竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場所有的人不禁肅然起敬，還有的人熱淚盈眶，而高老師的笑容卻依然如故。
老師，我無法用言語說出我的感動，我無法用筆一一記錄您做過的所有的事，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
老師，感謝您，感謝您這么多年來，一直默默守護著學校，我向您致敬!
我的老師高中作文800字 5
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導 ，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。
我有許許多多的話在肚子里翻騰，但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事？我深深地知道——老師對我付出了太多太多，對我的關懷數也數不清楚。
多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的'杭城，父母為了供我讀書到處打工掙錢，記得在2005年的那一天我終于成為了育才第二實驗學校的一名小學生，我努力學習著珍惜著這份來之不易的學習，正當我們一家處在幸福安居的時光時，不幸降臨在了我的頭上。
三年前，我的媽媽出了車禍，在家天天需要人來照顧。對此，我的心情當然很沉重，既要分擔家里的家務活，又要抓緊學習，也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了，可就在此時，一個淡淡的微笑驅散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔，為我的心靈開啟了一扇明窗 ，使我對生活又充滿了更多的希望。那時，老師在我最無助時，對我更加關心，了解了我家的各種情況后，對我進行了一系列的思想開導：“鄭揚，家里出了這么大的事情，老師知道你很難過，但是，如果一直這么消沉下去，你認為你的媽媽會開心嗎？不要在媽媽面前流淚，要勇敢的面對生活，化悲痛為力量，不要因為這些事，永遠站不起來了�！边@番話使我的成績漸漸穩(wěn)定下來，而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵我，當看到我心情沮喪時，便用一個個微笑使我重新振奮起來，不僅為我的人生指引了正確的道路，還使我的腳印在道路上，更加穩(wěn)扎穩(wěn)打。我為了不辜負老師的一番心血，不讓老師失望，也更加努力學習，爭取每一分每一秒，讓時間過得更充足，讓自己的知識對人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事，為家庭分擔更多的責任。決不讓這個天平失去平衡。媽媽看了，很是欣慰，笑著說我長大了，終于懂事了。
這一切，全都是因曾老師而改變。
如果當初，曾老師沒有對我進行百般的鼓勵，沒有激勵我向上奮進，可能，現在的我，只是一名普普通通、沒有信心的學生�？墒�，上天并沒有完全毀滅我的希望，而是幫我找到了一名好老師，讓她將我?guī)С鲞@個只有痛苦的深淵，為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。
我的老師高中作文800字 6
我很幸運，在高中時，好好地跟隨陳磊老師學習三年的英語，同時，也很幸運，陳磊老師是我的班主任老師。時隔多年，陳磊老師的形象才在我的腦海里逐漸清晰，我想再過多年，我依然會仔細地想想高中時代的人和故事。
高二那年，汶上一中，舉辦—我最尊敬的老師—主題征文比賽，當時的第一名中有李琰，忘記了他寫的是哪位老師，應該是寫得非常優(yōu)秀才是。任秋龍和我有幸入圍眾人中的第二名，然而當時，他最尊敬的老師是數學老師—李士賓老師。而我費了好大的勁才寫出一部分，我對語文老師—潘學龍老師—的尊敬。好像是陳磊老師—一位對自己班學生要求嚴厲、工作辛勤的老師—被忽略在領獎臺上，我猜當時會有幾位同學(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，寫出優(yōu)秀的作文，然而終究沒能打動評委的心，那份尊敬被淹沒于文海。
我現在如果說英語可以稱得上好的話，真是高中三年，跟陳老師打下了堅實的基礎了，(想想，大學有幾個真正地聽英語課的)，拿下四、六級，啃著考研英語，哪個能和陳老師脫了關系。然而，當時我就是一個笨蛋，背單詞，背不得;翻句子，翻不得;做選擇，選不得。每每都要背過單詞，面壁思過;翻譯句子，重新來過;選擇正誤，再次來過。終究三年過去了，我能有那么一點點的英語成績，真要感謝，這份感謝雖說的太晚，現如今卻是尊敬的不得了。
同樣，做為陳老師的學生，七班的學生和八班的學生，英語學習狀態(tài)差距很大，而這差距大在哪呢?
我想是陳老師的嚴格要求分不開得。陳老師把那份嚴厲融入到整個班級管理之中，整個班不活潑、不快樂怎么能學得輕松?而他到了那個班，依然要求嚴格，可是他融入了那個班的'氛圍—很活潑、很快樂，怎么能學得沉悶?然而這么嚴格的作風，在三年之中畢竟會對七班的學生有所影響，我猜，做為班主任，陳老師的責任，不單是讓大家學好英語，而在他的價值觀中的那份對人生的認識，也是要傳授給自己最寶貝的學生—七班集體。此情可待成追憶，只是當時，惘然!
我的老師高中作文800字 7
我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。
韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，經常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起進步。
韋老師關心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯，比上次有進步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了提高。
有一次，早讀課的時候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評我，卻語重心長地對我說：“你練字是好事，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間練，準備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因為早上的時間很寶貴，人的'記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對不起，韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來。”韋老師說：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子�！表f老師就是這樣曉之以理，動之以情，鞭策我進步。
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。作文
我的老師高中作文800字 8
老師，是春蠶，是蠟燭，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師，是鮮花，他們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”�！}記
老師，一個平凡而又神圣的職業(yè)。古往今來，老師被譽為辛勤的園丁、人類的靈魂工程師……他們沒有“海內存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的眷戀；但他們卻有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。
余老師——我的好老師。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙寶石般的炯炯有神的大眼睛，臉上時常掛著和藹的笑容。
新學期開始的時候，我并不喜歡她。因為她總是批評我，總讓我做其他同學不用做的練習題……
后來有一次，做事草率馬虎的我又忘帶傘了�？赡翘斓挠陞s下得異常的大，電閃雷鳴……同學們都陸續(xù)離開了，剩我一人不知所措。這時，余老師輕輕地向我走來，親切地說：“來坐我的車，我送你回家吧�！蓖巴獾膬A盆大雨，我毫不猶豫的點了點頭，余老師再次笑了起來。回家的路上，我一直沒敢把心中的感激說出來�；氐搅思�，媽媽把老師邀請到家中作客，老師竟在媽媽面前表揚了我。此后，我對余老師的不喜歡早已拋之腦后……
后來的一次考試讓我分外緊張，老師笑著走來鼓勵我道：“不用緊張，要有信心，相信自己，老師也相信你！”不久，成績報告出來了，老師把我叫到辦公室�！霸懔�！我是不是考差了？老師是不是要批評我了……”我緊張想著。到了辦公室，我小心翼翼地走到老師身旁，小心翼翼地叫了一聲老師，她才發(fā)現了我。見我到來，遞給我成績報告單，并表揚了我是本次考試中進步最大的。頓時，我明白了老師的所有的良苦用心，原來平日來老師對我的'嚴格要求為的是讓我能夠拿到優(yōu)異成績和取得進步啊。想到這里，鼻子一酸，熱淚盈眶。心中的感激再也壓抑不住，“老師，謝謝你”這句話終于伴隨著咽嗚聲中說了出來。老師再一次笑了……
老師是人類靈魂的工程師；老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
謝謝你，我的老師。
這就是我的好老師——余老師。
我的老師高中作文800字 9
雄鷹得以飛翔，是藍天教會了它成長;小草得以生長，是土地給予它力量;梅花得以開放，是寒冷給了它磨煉和風霜，這是它們的朋友，也是它們一生的老師。
很多人都知道一句話叫“友情大過天”，很多人都聽過一首歌叫“一個像夏天一個像冬天”，很多人都愿意自己的一切和朋友分享，我又何嘗不是這樣?
從小到大，我珍惜和愛護每一份友情，對待每一個朋友都是全心全意。在十五年的成長路上，是朋友給了我不計其數的溫暖和力量，也是朋友，教會了我成長。我有一個十二年的摯友，我們從幼兒園開始就是同一個班同一個小區(qū)。小的時候不懂事，跟她還打過幾架，可是連原因都不知道是什么。后來慢慢熟悉了，小學開始一起上學下學，每天每天都是同樣的路，走了五年卻不曾覺得這路很長很乏味，只因身邊有她。初中的.學習十分緊張，這期間我們都結識了新朋友，彼此之間像是隔了一層膜，走不進彼此的生活。那多時間我很失落，少了她都覺得空虛，終于有天忍不住找她長談，原來她也和我相同感受，只是礙于面子沒有來找我。看吧，朋友之間總是這樣的，是她教會了我，退一步海闊天空。
初三生活平凡卻又激烈，它像場戰(zhàn)役，輸的人必定頭破血流。而我像是這場戰(zhàn)役中的一個小兵，不知不覺就掉了隊，我開始有些自暴自棄，不相信自己，總是放縱后清醒，清醒而后陣痛再沉迷…我明明清楚自己應該做的是什么卻總在下定決心的后一秒放棄。她也看到了我的狀況，找到我大聲呵斥我說我這樣做連自己都對不起問我的夢想哪去了問我以前的我哪去了，我說我是個什么都學不會的笨蛋，說認真會輸，說我之前的努力都付之東流我真的累了，而她只回了我一句話：沒有傘的孩子必須努力奔跑，縱使寂寞成海，我會一直在。是她教會我，態(tài)度決定一切。
我和她有著同一個夢，她會在我跌倒的時候拉我一把在我傷心的時候陪我一起哭在我低迷的時候鼓勵我。在冗長時光里，你所堅持的并不是你一個在堅持，這是一件多么幸運的事。就像她一直陪伴我，是我的所有，也是我成長路上深深銘記的老師。
我的老師高中作文800字 10
在我的眼里，先生是個不凡的人 ，他活在世俗中，卻是個有境界的人。 先生姓蘇，教的是語文，喜以蘇子自詡，在思中頗有名氣。杏壇幾十載，先生仍未退休。
先生本該已至退休之年，卻因閑來無事，便也呈一呈少年狂。在送走一批國之棟梁后，仍舊接了高一新生這片祖國的`花朵，繼續(xù)充當起了“人類靈魂的工程師”的角色。先生便比以前更忙活了。我常問先生：“先生，您不累嗎？” 先生苦笑：“怎么不累�。窟@么多學生�！鞭D而又一笑，“罷了，罷了，再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧！”我哈哈大笑，心中感到絲絲溫暖。本來可以釣魚，打麻將的先生，不甘于平庸的生活。用心上好每一課。我脫口而出：“先生好偉大��！”先生也笑了：“去，去，去！ 少拍馬屁。”
先生除了上語文這個累人的事外，小日子過得還是挺瀟灑的 。先生沒有萬貫家財，卻擁享天倫之樂。
先生沒有別的嗜好，只好作文，歌賦。每次語文課，先生總愛吟詩作對，絕無例外。記得一次語文課時，先生望著課本，若有所思地說道：“為人須將品性，教書務求真知。 教還是不教，這是個問題�！彪S即先生又擺擺手：罷了罷了，教！“我轉而想說先生應以自己喜好決定。又見先生喃喃自語道：送走一批再來一批，這樣的日子才有意義嘛！”我又大笑不止。
先生突然若有所思，向我們介紹了思中的校訓：立志成才，任重道遠。 我點點頭。先生復問：”何人知曉清華校訓耶？”一學生忙答：天行健，君子以自強不息 。地勢坤，男兒當厚德載物�！�
全班一起大笑，先生活得自在，活出了自己的風采。
先生本為全國模范教師，高級教師，但先生很低調，從不張揚，可不知走漏了風聲，被我們晚輩后生所知曉，便死纏爛打，求先生述一段傳奇往事，先生拗不過。便在晚自習當眾演講了他在電視臺的底稿，其間，掌聲無故四起，惹得眾人捧腹大笑。語畢，褒獎之詞更是溢于言辭，接踵而來，先生自是應付不來。先生便道：罷了罷了！世間之人多為名利，如今我老叟卻不愿如此。罷——了！”
先生至今仍那樣幸福的活著，他的境界讓周圍的人艷羨。守住心的不凡，一切風塵平庸都不會進入先生心中。
先生將永遠不凡的活著……
我的老師高中作文800字 11
是個萌萌的美女老師，她就和她從事的科目一樣是令人感興趣的。她還是一個富有者人心的人。
本來，我以為，上高中以后，所有的老師都是一本正經的老夫子摸樣，可我沒有想到，上高中以后，我還會遇到這么有趣的老師，這么富有責任心的老師。
她真的很萌，就像一只萌萌的小白兔，每天，她走路都是一蹦一跳的。如果她的耳朵要是再長一點，那她就真的算是一只小白兔了。每次下課后，她總是能從口袋里抽出來一根薄荷味的糖果，然后，光明正大的吃獨食。有時，她會先把一個糖果全部都舔過一遍之后，然后再問你吃不吃，在看到你那張快要哭的臉的時候，她又會從口袋里拿出一個糖果，悄悄的放在你的手上。
而她，還是一個富有責任感的人。那次我的生物考試很不理想。當看到我只考了不到六十分的`時候，我整個人都蒙了，這整的是我的成績嗎？我根本不敢拿起試卷查看，因為我害怕這是真的。所以，就連老師叫我們檢查試卷的時候，我還是不敢去看那張慘不忍睹的試卷。那時，老師說，她叫我們盡快檢查，不然，時間過了，等分數全部統(tǒng)計出來時，就在也改不了了。我那時真的什么也聽不進去了，我只是覺得，我真是太失敗了。
直到老師把我叫到辦公室，我才意識到了，原來，我的試卷上居然少加了五十多分，這簡直是我考試分數的一半�。∵@么大的錯誤，審閱的老師居然沒有察覺，最重要的是，我居然也沒有察覺�？僧斃蠋煱l(fā)現我試卷上的錯誤再把我?guī)У睫k公室的時候，考試的成績已經開始上交了，目前正在統(tǒng)計當中，已經改不了了。
當她把我叫到辦公室時，她也是在那個發(fā)現了試卷上的問題，可這時候已經改不了了吧！她或許是想罵我的，可看著我的眼睛紅彤彤的。最后，她只說了一句：“你的成績是九十三分哦！”
事后，總成績單發(fā)下來了，我的成績真的就如她所說的那樣，被改了過來。我不知道她是怎么做到的。只是，聽別的人說，為了這件事，她跑了好多條路，她先是跑到了年級組長那兒，又跑到了總務處，最后還去了電腦室，總是去了能多地方，最后，她還是幫我把成績改回來了。
我的老師高中作文800字 12
打開我知識的窗？是誰——擦動我心弦？是誰？溫暖了我的心？那就是我敬愛的徐老師。第23個老師節(jié)來臨了，不知送給您什么禮物。加減乘除算不盡您為育人所做的貢獻，詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬！徐老師，您知道嗎？你經常說，我們這一張張笑臉會對國家有益，我覺得您就是國家棟梁之才，用您畢生的心血來澆灌著我們這一棵棵小豆芽。徐老師，你上的每一節(jié)課我都記憶猶新，例如上一節(jié)班會課，您詳細地對我們講金錢與財富。您說：“經歷是財富，它使人明智；挫折是財富，它使人成熟；金錢是財富，但財富不僅僅是金錢。所有一切有價值的東西都是財富�！蹦�說“金錢可以買到鐘表，但買不到時間；金錢可買到補藥，但買不到健康�！边@番話讓我細細品味，無法淡忘。您有時是個嚴父。因為每次同學犯錯，您都表現出那種嚴肅的神情，使人心中感到害怕，又從您的眼睛里露出的是愛。您又是一位慈母。不論班里哪個同學身體不好，您都是那么著急，幫著看醫(yī)生，為學生付醫(yī)藥費，照顧妥貼，讓同學們感受到您的愛。您就好比是我們的`好伙伴。當我們跌倒時，告訴我們，哪兒跌倒就在哪兒起來；當我們自卑時，提醒我們要有自信；當我們得意驕傲時，時刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我們走好人生的每一步。記得有一次晚上我們一覺醒來路過您的窗前，透過窗子看見了您的身影。戴著老花鏡，全神貫注地批改，我知道你又要熬夜了。此時我的心情您知道嗎？在教育平凡崗位上，老師灑下一顆顆汗珠，為孩子們豎起了一個個閃光的路標；在探求知識的漫步征途中，老師留下一步步腳印，為我們修筑了一條條通向理想的康橋。老師，您把愛的知識傳給了我們，我不知怎么回報您。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對您節(jié)日的祝賀。我曾經想過，如果我長大選擇事業(yè)，我一定會選擇當一名教師，因為教師的頭上有神圣的光環(huán)。徐老師，您因材施教，善啟心靈，我們一定捧著優(yōu)異的成績來祝您的勝利，我一定像您一樣為人民教育甘灑熱血和汗水。祝您身體健康，萬事如意！
我的老師高中作文800字 13
廖老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。我們長喊她琎琎。
琎琎常常循循善誘的引導我們，不論是學習，還是生活。有一件事使我一直銘記在心。那天是星期三，快考試了，第三節(jié)是美術課，老師有事出去了�，Q琎便讓我們背誦課外十首古詩。我背完了，便拿出一本《特區(qū)教育》在座位上看。紀律委員認為那節(jié)課只能用來背書，不準做其他事，我告訴她我背完了，她有些不相信，便把我的書拿走，摔在講臺上。我一下子從座位上站起來，走到講臺邊，一把奪回我的書。紀律委員便再一次把我的書從手中奪走，更重的摔在講臺上，我便倔強的再一次走到臺前，那回那本被紀律委員摔皺了的書。她默默的在旁邊看著我拿回那本書，待我回到座位上時，她便在講臺上說著一些難聽的話，我便反駁她的話。但她不肯善罷甘休，說的話一句比一句難聽，我便流下了眼淚。
下課鈴打響了，大家都過來安慰我，短短的幾分鐘過去了，上課了。這一節(jié)是體育課，我以不舒服的理由跟老師請了假，還有一個同學陪著我。偌大的教室里失去了往日的喧鬧，多了幾分冷清。我在教室里低聲的抽泣，那個同學一直在安慰我，我從低聲的抽泣變成了嗚咽。這時，琎琎從我們班門口路過，看到偌大的教室里只有兩個人，并且我還在嗚咽，便走進來，問我們發(fā)生了什么事。我便一五一十的告訴了老師，剛剛平復的心情又變得激動了，我一邊說，一邊掉眼淚。老師給了我一張紙巾讓我擦擦眼淚，便循循善誘的引導我,說：“……她這樣做是不對的……每個人來到這里都是平等的……”老師的`這番話使我想明白了許多,也使我看開了這個問題。
在這件事上，我們都有不對的地方，其實，退一步，海闊天空。在后來的一段日子里，我們互相原諒了對方。她還說過，當時的她并沒有想要針對我，只是那時候當著全班人的面，她不想讓背完的人在那看書，并且那節(jié)課是用來背書的。
老師：在我黑暗的人生道路上，是您，為我點燃了一盞最明亮的燈；老師：在我迷蒙的人生道路上,是您，做我的了的引路人；老師；在我跌跌碰碰的人生道路上,是您，為我指明了前進的方向；老師;是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
老師，謝謝您！
我的老師高中作文800字 14
第一次看到語文老師，印象不大好。只見他穿著一套灰色的運動衫，趿拉著一雙拖鞋進高一（9）班的門口時，讓我看到了有點失望的感覺。而且一口不大標準的普通話，應該的“應”是平調，而老師是讀作第四降調的，我有點挑剔的感覺。
老師，我想對您說，從外貌開始說。
我發(fā)現老師長得很可愛。老師有一個略鼓的肚子，每次講課時，習慣一手拿著書本，一手邊筆劃，邊拍著那略鼓的肚子，也許你們認為那是啤酒肚，但以我的'角度看，他那略鼓的肚子裝的是“墨水”與他積累的“經驗”。
老師有一頭烏黑而且密得像經常出沒土匪的森林的頭發(fā)，整齊而簡單，但是頭上總有一撮頭發(fā)是豎起來的，在那里我可以觀察到今天風的定向。上課時，老師站在講臺上，如果老師的頭發(fā)往右邊傾倒的話，今天刮的應該是北風，如果往左邊傾倒的話，今天刮的應該是南風。老師的頭發(fā)像風向標一樣，總能讓人清晰的觀察和辨別。
老師，我想對您說，從動作接著說。
老師有雙不大的眼睛，看書時，老師的姿勢無論從哪個角度看都很標準。一條細細的縫，認真地看著書，遇到重要的文字，可愛的老師把那已經很小的使勁一瞇，嘴一撅，像個童真的小孩子似的，便迅速提起筆，似如獲珍寶的開始抄寫。寫寫停停，嘴里絮絮叨叨的，再拿起來看一下皺著眉頭，用手指筆筆劃劃，最后笑了，我也知道那是老師勝利的笑。
老師，我想對您說，最后從個性和脾氣說。
我很欣賞老師的個性，一切看得那么開，如果人人都這樣想，也許世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是，老師讓我們可以在課上干些自己喜歡的事，看小說、故事書、雜志，很意外，老師太寬容了。再者老師的脾氣，“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，再可愛的老師也會發(fā)脾氣，但還有一個原因是我們太不聽話了。呵呵，老師高興時和老師生氣時都很可愛，很親切。
上語文課很輕松，我每次都把它當成欣賞性課題。我之所以喜歡語文是因為我喜歡語文老師。
九月，金色的陽光沐浴著大地，感謝九月，讓我遇到了這么一個可愛又有個性的老師。
我的老師高中作文800字 15
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”每當談起老師，我的腦海就會出現這首歌曲《每當我走過老師窗前》。的確，老師們那勤勞的身影，默默奉獻的精神是無人能及、無物可攀的，老師們的教誨就像灑下了春風雨露使我們茁壯成長。他們在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血，就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們�？吹嚼蠋熌蔷吞淼陌櫦y，心里不禁感到心酸。老師們那無私的奉獻，難道我們只唯有平�？创�，無動于衷嗎？老師，我想對您說：“您辛苦了！”
老師，最近您消瘦了，眉頭鎖得那樣緊，一臉的嚴肅，很難見到您的笑臉�？赡芷綍r我們在考試時成績差吧，可能是我們上課死氣沉沉吧，也可能是我們不太懂事，不聽話吧，是不是？看到您這個樣子，我們既害怕您又為您難過。為了我們能學懂掌握知識要點，您一而再，再而三地講解給我們聽、找資料，批改作業(yè)，個別輔導。您太辛苦了，太累了。盡管這樣，我們這些無知的小家伙，卻在您上課時，不認真聽課、常常打瞌睡，甚至有時把您當透明，直接就一睡睡了整節(jié)課，真是對不起，有時您看到這種情況，只是無可奈何地嘆氣，真是有點“恨鐵不成鋼”的味道。
平常在您印象中很認真、很好學的.我們也在課堂上開小猜、打呼嚕，當您看到我們這樣時，您總用著難以言說的眼神來看著我們，我們理解您的心情，可是您知道我們?yōu)槭裁创蝾瘑幔?/p>
每天，我們感到很累，6點鐘天亮了，整理好一切上學的東西，就要趕回學校，生怕遲到�？赡苣芪覀兲厥恻c吧，音樂班，每天下午要上舞蹈課直到6點10分才可以回家，晚上的兩節(jié)晚修又要排練�？赡軐τ趧e人眼里并不覺得是什么勞累的事情，但我覺得什么空余時間也沒有了，畢竟，有付出就有收獲，經得起風雨就能見彩虹。平時，我們真的不想打瞌睡，也很希望有充足精神去上好每一堂課，這樣收獲的知識才更牢固。
老師，我多想有一點自己的時間，去發(fā)展自己的愛好。我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談談心，談談我們的未來！老師，讓我們都輕松一下，好么？
我的老師高中作文800字 16
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！鄙茵B(yǎng)我的母親是偉大的，同樣傳我知識的老師媽媽更是偉大的，在創(chuàng)新就有這樣一位值得稱贊的老師媽媽。
她五官端正，舉止文雅，黑中帶黃的頭發(fā)搭在兩肩。一張能說一口流利普通話的嘴特別標致。那一手漂亮的粉筆字令人賞心悅目。
剛剛進創(chuàng)新的時候，她是我四年級的班主任。我們是一群野孩子。剛來時我們天天犯錯誤，上課不聽講，下課打鬧，就寢時講話，作業(yè)不及時完成。學習成績一個不如一個�？墒牵]有責怪我們，總是面帶微笑而又耐心地給我們講道理，還給我們講王羲之等人學習的故事�？赡菚r的我們并不理解她對我們所寄托的希望。
直到有一天，發(fā)生了這樣一件事，讓我改變了對學習的態(tài)度，同時我也將永遠不會忘記。
那天早讀課，她正讓我們逐個兒地到她那兒背書。我坐在自己的坐位上讀書，突然覺得心里悶得慌，再自已摸摸頭好像有些發(fā)燒。我沒對對老師說，想也許過一會兒就會好的。可漸漸的`我覺得自已好像支撐不住了，后來我失去了知覺。過了一會兒我好像聽到有人在急促地叫我的名字，我微微地睜開眼睛，是她！她抱著我一邊走，一邊叫。
著我的名字，躺在她的懷抱里，我感受到了溫暖�？粗凉M頭大汗的樣子，我輕輕地說：“老師，快讓我下來，我能行的！”她聽了，皺起了眉頭說：“那怎么行，你都病成這樣了，肯定走不了的�！彼呎f邊加快了腳步，等我再次醒過來時，我已經在醫(yī)院里了。打著點滴，環(huán)顧四周，我又看到了那張親切的笑臉�！皼]事的，你有些貧血，現在好了，好好睡一覺吧！有我在這兒呢！”聽了她的話，我輕輕地點了點頭。
多好的老師��！她是創(chuàng)新所有老師的代表，在創(chuàng)新每位老師都是這樣，她們用愛心在教育著我們，在她們的精心教育之下，我已經連續(xù)多次獲得獎學金了，而當初的那群“野孩子”們的學習成績也是一個比一個好。在此我代表那群“野孩子”們對你們說一聲：謝謝您們，親愛的老師！你們辛苦了！
我的老師高中作文800字 17
老師我想對你說古往今來稱頌老師的詩篇多如牛毛，而那一字一句都表達了莘莘學子對老師深切的感激與敬重！也許這幾百年來教學的模式改變了，教學的內容改變了，但幾百年來學生對老師的愛都不曾改變。——題記輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手作別昨日的回憶！有首詩是這樣說的：玉壺存冰心 ，朱筆寫師魂。諄諄如父語， 殷殷似友親老師您就像我們的朋友，總在我們意志消成的時候給予最大的鼓勵與幫助。老師你就像我們的長輩，總在我們半途而廢的時候給予最大的支持與關心。老師您就像辛勤的園丁，不停的.澆灌知識的養(yǎng)料，讓我們汲取著一絲絲精華。老師您就像照明的蠟燭，用您的光芒點亮我們前進的方向，卻不索取任何回報。老師��！感謝昨日您對我的諄諄教導，感謝昨日您對我的隱隱關懷，感謝昨日您對我的學業(yè)付出；在今日我要將它化作一首贊歌送給您！送給眾多像您一樣的在平凡崗位上做出不凡成績的老師們！老師我想對您說：“是您，是您將我?guī)нM學習的殿堂，教我學會了在人生的道路中知識的不可或缺！老師我想對您說：“是您，是您將我從茫然的人生道路中帶出，指引我前方的道路！老師我想對您說：“是您，是您將一個茫然的我變成一個有理想的青少年！老師我想對您說：“您不僅教會了我知識，同時也教會了做人的道理讓我明白了不成材也要成人！老師��！此時此刻的又我該用怎樣的話語來訴說對您的敬意與感激呀？這個有著滿園春色的花園里正是因為有您的存在而更顯生機勃勃，正是因為您的桃李滿天下才讓這“花園”如此這般姹紫嫣紅�。�！老師��！輕盈數行字 ，濃抹一生人 。寄望后來者 ，成功報師尊。此時此刻我只想對您說：“親愛的老師，千言萬語，難以訴說您海納百川的胸襟，一次又一次的原諒我們的無知與懵懂；親愛的老師，千言萬語，難以表達您為我們所奉獻的，所付出的一切，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的無私，您的偉大在此時此刻只能譜寫成這一首首贊歌，來表達我對您及對天下所有老師的禮贊！
我的老師高中作文800字 18
他個子中等，但在我心中卻很高大魁偉；他眼睛不大，但總是炯炯有神意氣風發(fā)；他和我相處時間不長，但卻讓我記憶深刻。因為他臉上的淡淡迷人微笑，因為他為人處事的態(tài)度，因為他理解寬容的博愛之心，讓我慢慢的喜歡上了他，喜歡上了歷史，也學會了很多做人的道理，他就是我的班主任老畢。
在課堂上，他講起課來總是抑揚頓挫，繪聲繪色，洪亮的聲音叩動著我們的心弦，黑板上的板書總寫的蒼勁有力，粉筆末飄飄落下，積了一層層。盡管上課是個嚴肅認真，專心致志的老師，下課后，他更像是我們的知心好朋友，你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有傷心沮喪在他那都可以得到慰藉。
“十班一定是最棒的”，這是他最常說的話，每當我們面對挫折左右彷徨時，這句話總能激勵我們奮發(fā)向上，勇往直前，讓我們的班級更有凝聚力。
他還很有唱歌天分，我猜他年輕時一定很有實力，不過是因為某些原因，使他選擇了教師，真是為音樂界而深感惋惜 ！沒聽過他唱歌的人肯定不會相信他有音樂天份吧！不過，真不是吹牛，在軍訓時的軍歌都是他教我們唱的，當時我們全班都為之震驚！在元旦晚會上他還帶領高一的班主任一起唱歌，當然也是他唱的最棒了，我想如果他再年輕些跳段街舞應該也不成問題吧。
跟他交談你不用心急，他會帶你玩遍所有花樣；跟他的思路上課，你不用擔心，他會把傳授的知識融在幽默的話語中。天高云淡，明鏡天空，他總時刻陪伴在我們左右，給我們講有趣的小故事，教我們做人的道理，他的一舉一動，一言一行都在默默的影響著我們。
坐在教室里，望著窗外來來往往正準備上課的`老師，不禁油然生出一絲敬意，無論炎炎夏日還是凜冽寒冬，老師始終為我們傳道解惑，考試時為我們默默祝福。原來老師給我們的愛很簡單，有時只是一句鼓勵的話語，卻給了我們拼搏向前的動力和勇氣。
老師，我不是您最得意的學生，您卻是我最尊敬喜歡的老師，很榮幸做了您的學生，我相信您的付出一定會得到回報的，我想真誠的和您說句：謝謝！
很想有一天，能和您一起駐足喜馬拉雅；很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密；很想有一天，能和您登上長城，一起眺望祖國的大好河山。 如果有機會，我還想做您的學生！
我的老師高中作文800字 19
不記得是什么時候，我就立志要當一個老師，也許是當我把同學叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經認為教師這個職業(yè)是那么的神圣。
可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開學第一天，就告訴我們她會一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長是當官的，還是平頭老百姓，她說這話是因為我們班是實驗班，其中有兩個同學家長是局長，有一些的家長就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的.，當時我聽老師說這話的時候，心里有點崇拜老師，也更堅定了我當老師的決心。
初一，一次語文測試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語文的)好好的“喝一杯茶”，誰想老師的話越講越讓我難過，所以我不爭氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說到最后她居然說，你這樣下去，考高中很危險了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說我又不是不認真，那段時間我真的很郁悶，未來很渺茫，甚至對生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學校來的目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說我，難道老師就有這種權利嗎？害得我每次語文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉過去寫板書的時候，才敢抬頭，做賊似的，現在想起來還心有余悸，那時侯對當老師是：害怕。
怕？對，怕，怕哪一天，因為我的一句話，而使一個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。
漸漸地，我哭的次數越來越多，每次我去辦公室都對自己說：不要哭，這次千萬不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會不知不覺得落下，好懦弱！
兩年過去了，同學都混熟了，所以多多少少有點知道各自的家世，也就注意到，那兩個家長當局長的同學，老師總是變著法的鼓勵他們，上課，他們回答問題的機會最多，當然不管答錯答對，老師都會很耐心的糾正，甚至還會表揚，可想而知，其他同學就沒有他們那么“幸運”，同一個問題，還沒等你答完就開始數落，什么這不是講過之類，就要你站著。
我的老師高中作文800字 20
高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會說“無數”次的“老師，你好�！钡窃诖藭r，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”——題記
望眼四年前，當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時老師送來的一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級，初中階段最美好的時段，天天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的.，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
八年級，這是初中生活的轉折點，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證實老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學。
九年級，辛勞的一年，從剛升上九年級到現在，我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動往返報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。
假如現在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好�！�
我的老師高中作文800字 21
期末考試剛剛結束，這兩天在家里休息，老師說：“休息時最好讀一讀《愛的教育》這本書�！痹诶蠋煹耐扑]下，我再次端起這本書看了起來，其中一篇《生病的老師》吸引了我，讓我想起了我的劉老師。劉老師教我快二年了，兩年來她總是早出晚歸地教育我們學文化，學做人，即使是生病了也不請假休息，她把全部的精力都用在了教育我們的身上。
一次，單元測試卷上有一道題是要求我們寫給老師一段心理話，其實平常我就想對老師說心理話，但又不好意思開口，這次試卷要求寫心理話，我正好就借機會寫下了這樣一段心理話：
老師您好：
您教了我們有一年多了，我有許多心里話想對您說，可又不知如何說起。特別是每次想好了的'話剛想對你說時，總在關鍵時刻全部忘記了，我真恨自己怎么這樣沒有用呢！
老師，您對我們就像對您的親生兒子一樣，在教我們的一年多時間里，您不但教給我們豐富有趣的文化知識，還教會了我們應該怎樣做一個深受歡迎的好人。
老師，您每天都不辭辛苦的早早地來到學校，與我們一起學習；晚上，您又遲遲地回家，還要拎著一袋子作業(yè)帶回家里去批改，老師你太辛苦了！
老師，你整天都守護著我們，和我們在一起吃、一起玩、一起學。當我們不懂事犯了錯誤，您會狠狠地批評我們，教育我們應該如何做人；當我們有點成績，您又會不斷地表揚我們，鼓勵我們，給我們信心。
記得有一次，我的作業(yè)寫得太臟了，你就打趣地說：“瞧，你長得多么漂亮啊，如果字也寫得和人一樣漂亮就好了！”我聽了臉刷得一下子紅了；記得還有一次，你發(fā)現我的字變好了，你又打趣地說：“這是誰得字啊，這么美麗，是付鵬的嗎？我都不敢相信�。 闭f得我臉上刷得一下子又紅了，真不好意思了！
老師，您還辛苦地為我們制作成長光盤，讓我們能夠記住自己成長的足跡。不知有多少學生和家長羨慕死我們班了。成長光盤里有您的心血，您隨時隨地把我們一年中生活學習上的點點滴滴拍下來，把我們的好作文記刻下來，您費了多少精力��！每當我和媽媽在欣賞你給我們刻錄的光盤時，看到我們成長的記錄時，我的心里就會充滿了感激。
老師想對你說：您是一位了不起的老師，我會永遠尊敬您！
我的老師高中作文800字 22
老師，六年了，在這整整六年里給我留下了多少五彩斑斕的夢��！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長，為升入中學打好基礎�，F在我就要離開母校的懷抱，邁進中學的大門了，我感到留戀。我舍不得可愛的母校；舍不得親密無間的同學；更舍不得辛勤教育我們的您！是您,用知識甘露,澆開我們理想的花朵;是您,用心靈清泉,孕育我們情操的美果。記得在四年級開學的第一天,“鈴鈴鈴”，上課的預備鐘響了，同學們像快活小鳥一樣飛進了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)語文課。不一會兒，您就進來跟我們上課。你講的課津津有味，使我們聽得聚精會神。您講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田。您講課的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。有時候，您還會在提問與回答中把新舊知識融會貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前找開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。當您把知識寫在那黑板上，“雪花”就輕輕地飄落下來，地上立刻匯成了一條銀色的“長河”；飄到課桌上，課桌變成了白色的'“雪川”；飄到您的手上，把您的手給染白了；飄到我們身上，變成了智慧的結晶。這“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的您為我們撒的。您不僅把許多深邃的道理、知識灑進我們的心里，還帶我們到公園去認識大自然，開拓視野。讓同學們陶醉在暖暖的春意里，花兒散發(fā)著馥郁的芳香，大家在綠草坪上跳啊，滾啊。此時，您又用您那張出口成章的口把著周圍的美景比喻得生氣勃勃，那娓娓動聽的話語就像童話故事書一樣，一下子把我們引入一個美麗的神話世界……老師啊，當您不在我的身邊教導我時，您的身影都會不時地在我的眼前浮現，您的聲音都會常在我的耳邊回響，您的一言一行都會印在我的腦海里。回想起您那甜甜的微笑，您那親切的話語，和你一起度過的那美好的時光，我想對您說：老師，您是真正的園丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實！沒有您慷慨無私的奉獻，哪有我收獲的今天！十分的感謝您，敬愛的老師。
我的老師高中作文800字 23
流水潺潺，溪石發(fā)亮；微風輕吹，柳絮已飛；時光匆匆，心已成熟；揮揮小手，告別了您…… ——題記
不是所有的導師，都能像父母般關懷學生，然而他做到了；不是所有的導師，都能當上學生的知心朋友，然而他做到了；不是所有的導師，都能陪學生一同成長、歡笑、游戲，然而他做到了……無法忘記，您嚴厲的目光與溫和的教導……您在上課，滔滔不絕的講；我在小睡，躲躲閃閃。您沒有言語，然而那道嚴厲的目光似火焰般串燒我的雙頰，火辣辣的，我感到一種無法抗拒的罪惡感，沖擊著我的胸膛……是您的目光把我送如罪惡感的泥沼，卻又是您溫和的教導解救了我�！袄哿说脑捨玳g要休息好，上課不能睡，否則怎么會聽懂老師上課講的內容呢？來，我重新講一次，聽著……”您的微笑，溫暖如春風；您的聲音，關切而溫和。悄悄打量您，是那樣專注的神情，像一位慈母在向子女細心教導。
無法忘記，您奔跑的影子與細密的汗珠……我感覺到我的呼吸是那般急速，雙眼是那，么迷蒙，腳上似拖著千斤重的磐石。短短的800米跑道上，我卻發(fā)現是那樣漫長。迷蒙的雙眼，恍惚間捕捉到您的視線，那樣的關切、緊張……您的身影飄飛在我面前與我一同跑在跑道上，不斷鼓勵我。前面是您消瘦的脊背，我卻有種感覺，您是我的路燈——溫暖而光亮……跑完了，您孩子似的笑臉下是細密的汗珠。我笑了，原來老師也有頑皮的時候。
無法忘記，您充滿期望的`雙眼和您深深的祝福……畢業(yè)考，是我們人生的一大轉折點。我的心急速的跳躍著，雙手緊緊掐在大腿上——我害怕，我害怕畢業(yè)考……您沒有言語，帶我走進植物園，叫我看那棵正在成長的小樹。輕輕的，您握住我的雙手，“老師相信你，你會考好的，給自己多點信心！
”您堅定的聲音傳入我的耳朵，猶如替我打了一只鎮(zhèn)靜劑，緊繃的心，終于松弛下來。拿到成績單，您滿足的笑容是那般耀眼�！昂煤脤W習，你會成功的！
”您的祝福，帶著我走向新的一年……無法忘記，您的一切與一切……我一直期望您的身影能夠永遠晃動在我的視線……然而，我要離開了……像蒲公英終要離開媽媽的懷抱，去野外茁壯成長……我離開了您的視線，您的懷抱，心卻系在您那兒……您永遠是我的老師，永遠是我心目中的老師！
我的老師高中作文800字 24
“嘿，伯爵先生，你教會我們什么是自由，什么是希望�！�
現在同學們都在干什么呢？是在悠閑地看小說，還是在豎起大拇指不停地刷微博點贊？是在目光空洞地做作業(yè)，還是在燈光迷離的影院中看片子呢？可我，卻在學校參加社團活動寫作文呢！
外面的陽光正好，教室里卻是一番沉悶的景象。每一個人都握著筆奮力地寫著，似乎想早點寫完作文交差后回家休息。真心話，反正我是這樣想的。
我感到腦中的詞匯已經極度貧乏了，我不知道該怎樣完成這篇文章。還好帶了救命稻草。我從口袋中拿出小說，想看看小說，然后開始“作弊”。
這一章節(jié)寫的是什么？伯爵先生在備受監(jiān)獄之苦后，最終逃了出來。
其實過程沒有這么簡單。伯爵在19歲鋃鐺入獄，他沒有計算日子，只能苦待有一天能出獄尋找他的未婚妻，照顧他的父親。也不知過了多久，他隔壁的一位教工死亡，他裝扮成尸體，被送往伊夫堡公墓——大海。雖然雷鳴交加，他卻快活地呼喊著：“自由了、自由了。”
我實在筆拙，不能像作者寫出伯爵在獄中居然懷抱希望，也不能想象伯爵出獄后自由的`情形。但伯爵的形象實在令我震撼。既然伯爵連十四年的牢獄之苦都能忍受，一個小時的寫作時間我怎么就不能忍受呢？
看了小說，我的精神在伯爵的教導下，回歸正軌。
其實伯爵不是真正的伯爵，他只是一個船上的大副，或說是一個準船長�？伤姆欠仓�，在于他用十四年的忍耐，換回一份成熟，更教會人什么是希望，什么是自由。
親愛的當泰斯，親愛的基督山伯爵，謝謝您十四年的忍耐，教會我如何在快要崩潰時，找到希望，找到自由。
放下小說，我的笑再一次浮現了出來，我要盡心地將這篇文章，然后，沖出教室門，享受陽光。
停下筆，合上本子，走出教室門，外面陽光正好。我在心中默默叨念，自由，Freedom！
我的老師高中作文800字 25
那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質之中。那是一種養(yǎng)料，是生命動力，可以滋潤萬物。那是一種境界，隨遇而安，不卑不亢，清澈固我。那也是一位老師，一位生活智者。那，就是水。
水滴石穿，鍥而不舍教會我持之以恒。
溶洞中石頭上有小小孔隙，就是一個個小水滴連接不斷地從縫里滴落下來，而且總是滴落在同一個地方，幾百年過去了，幾千年甚至幾萬年……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，才形成了這一神奇景觀。
多少人被溶洞壯觀所吸引，又有多少人為它神奇而折服。水用持之以恒精神教會我們如何去堅守自己信念，如何去實現自己目標。
水剛柔相濟，以柔克剛教會我改變。
水似乎是弱者，但天地之大，有誰曾擋住它前進道路？水從高山，萬里長江奔騰而來，波濤如怒，翻山越嶺，壯大力量永往前行，即使巨石擋道，也絲毫不退縮，積蓄力量，等待時機，洶涌而出。水從高山流向峽谷，平靜若影，平緩前進，即使前進道路九曲八彎，水也不會停滯，繞道而行，迂回前行，改變自己形態(tài)穿過裂縫，穿過山間……追求太陽。
人就像水一樣，要學會改變自己，適應環(huán)境。我們要能屈能伸，遇柔則柔，遇剛則剛，剛柔并濟，要學會適時用低姿態(tài)去應對生活。
上善若水，教會我善良不爭。
《道德經》說上善若水，水利萬物而不爭，處從之所惡，故幾于道。水，孕育著萬物，而不爭名利，永遠保持著謙虛本性，用一種最善良胸懷去包容萬物，不論經歷多少挫折，遇到過多少困難，最終回歸大海，歸于平靜，用海納百川天性去善待萬物，遍地朋友處處是家。
人品格就應該像水一樣，做事情行云流水，靜止如水，不論經過什么大起大落，都要用一種不爭心態(tài)歸于平靜，用最謙虛善良回顧往事。
孔子觀東流之水，子貢問孔子曰君子之所以見大水必觀焉者，是何？孔子曰夫水偏可諸生而無為也，似德，是赴仞之谷，不俱似勇，其萬折必東，似志，是故君子見大水必觀焉。君子愛水，愛水天性。君子之交淡如水，用水品行作為為人處事原則。
一滴水，一個世界，不論從哪個角度，都能折射出光輝。水之品性，則是人之本性，水給予我無限思考。
水，我最喜歡老師。
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