讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文范文800字(精選10篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文范文800字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字1
“快來(lái)看!快來(lái)買(mǎi)!跳樓價(jià)啦!”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),大減價(jià)啦!價(jià)格包您滿(mǎn)意!”……陣陣此起彼伏的吆喝聲回蕩在校園上空。你是否已經(jīng)猜到了我們正在舉行什么活動(dòng)呢?是的!我們鳴小一年一度的“跳蚤書(shū)市”開(kāi)幕啦!
教學(xué)樓前,人頭攢動(dòng),烏壓壓的一片人群朝著操場(chǎng)方向涌去。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái):歡呼聲,吆喝聲,還價(jià)聲,響成一片。前一天還是灰蒙蒙的天,似乎是被同學(xué)們感染了,陽(yáng)光變得格外明朗,叫人舒暢。
面對(duì)這次難得的機(jī)會(huì),同學(xué)們可真是八仙過(guò)!黠@神通!“小老板們”使出渾身解數(shù),有的在扯著嗓子大聲叫賣(mài),有的在人群中熱情地向來(lái)往的同學(xué)推銷(xiāo)書(shū)籍,還有的在那神態(tài)安詳?shù)摹按蜃保戎鴦e人把錢(qián)“送”上門(mén)來(lái)……
我也不甘示弱,興沖沖地沖到操場(chǎng)上,找了塊“風(fēng)水寶地”和同學(xué)們擺起了攤子。開(kāi)始時(shí),我就像那“冬天里的一把火”,激情四射,堅(jiān)守在“陣地”?沙鋈艘饬系氖牵慌忠慌娜寺愤^(guò)我的攤子,仿佛看不見(jiàn)一樣,對(duì)我熟視無(wú)睹,像一只只幽靈般飄著掠過(guò)我。我的心頓時(shí)涼了大半截,事實(shí)跟我預(yù)想的恰恰相反,攤前之人寥寥無(wú)幾。
天空陰沉沉的,不時(shí)刮過(guò)陣陣刺骨的寒風(fēng)。似乎是在嘲笑我吧,風(fēng)嘲弄似的卷起了我放在邊角的一本薄薄的小書(shū),又重重落下。
為了能夠售出圖書(shū),我不得不改變了營(yíng)銷(xiāo)策略。開(kāi)始“主動(dòng)出擊”!巴瑢W(xué)看看這本《智慧行囊》吧,你馬上就要步入六年級(jí),這本書(shū)……超低價(jià)6元給你!”“好貴啊,不要!蓖h(yuǎn)去的背影,我不由得哀怨地嘆了一口氣。就在我瀕臨絕望時(shí),一位小弟弟如同救世主一般,使原本已經(jīng)失去信心的我重新燃起斗志:“小弟弟,看看這本書(shū)吧,是現(xiàn)在最熱銷(xiāo)的呢!你看,還是新的呢,看在你們這么有緣的份兒上,最低價(jià)5元給你帶走!”“好嘞,給!”我終于賺到了“人生的第一桶金”!看他如此爽快,我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,緊接著,一批批顧客上門(mén),我忙的不亦樂(lè)乎。
之后,我又去了其他書(shū)攤淘到了自己喜愛(ài)的書(shū)籍。和煦的陽(yáng)光照耀著我,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛是在為我喝彩。
相信這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)后,同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),在書(shū)籍這片浩瀚的海洋里暢游。
一路書(shū)香,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字2
閱讀,可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛(ài),我們開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第x屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市,在周末書(shū)市上,我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)。我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián),也買(mǎi)了幾本好書(shū)。
其中,有一本書(shū)是:《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,這本書(shū)主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī),那首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟。在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書(shū),像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū),是通向成功之路的鋪路石;書(shū),是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū),因而,我明白了老師為什么在“讀書(shū)節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書(shū),多看名著,少看閑書(shū)。
漸漸地,從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上,我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑;從書(shū)上,我們了解了古今中外的名人故事;從書(shū)上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!毕Mx書(shū)節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們!
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字3
前蘇聯(lián)著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是一種文化的推廣和傳承,也是當(dāng)今人們?cè)诰o張工作之余的一種休閑方式。全世界各個(gè)國(guó)家有許多人都熱愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍可以為我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè)!
4月23日是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”。從資料上查閱,“世界讀書(shū)日”又稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
在《小主人報(bào)》上饒新聞學(xué)校老師的安排下,我們高級(jí)班的小記者參加了由上饒市文化廣電新聞出版局主辦、上饒市圖書(shū)館協(xié)辦的上饒市第六屆“讀好書(shū)”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主持人宣布活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),臺(tái)上的一個(gè)大圓球轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),投影下,圓球上出現(xiàn)了很多介紹性文字,大家眼里都充滿(mǎn)了興奮。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,我們聆聽(tīng)了上饒師范學(xué)院原副院長(zhǎng)吳長(zhǎng)庚教授關(guān)于“朱熹和書(shū)院文化”的專(zhuān)題講座,從中我了解到朱熹是江西省上饒市婺源縣人,和我還是老鄉(xiāng)呢。我真為有自己的家鄉(xiāng)造就了許多偉大的名人而自豪!
作為小記者,我們還有采訪(fǎng)任務(wù)。期間,我采訪(fǎng)了市文化廣電新聞出版局毛局長(zhǎng),她跟我介紹了今年市文化廣電部門(mén)在倡導(dǎo)全民閱讀方面所做的主要工作,以及閱讀的體會(huì)和意義。但由于時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有采訪(fǎng)到吳長(zhǎng)庚教授。很是遺憾!
通過(guò)介紹,我了解到書(shū)籍一般分為兩種,一種是紙質(zhì)書(shū),一般一本書(shū)只講一個(gè)故事或只圍繞一本書(shū)中的一個(gè)主題來(lái)鋪展情節(jié),白紙黑字,看得舒服;另一種是電子書(shū),只要下載好了就可以在電腦或手機(jī)上閱讀,而且容量很大,可以下載好多本閱讀,但長(zhǎng)時(shí)間閱讀會(huì)對(duì)眼睛造成大的傷害。所以我不太贊成閱讀電子書(shū),尤其是小朋友和未成年人。
參加這次活動(dòng)讓我感受到了文化的傳播、知識(shí)的力量和紙質(zhì)書(shū)的古老,電子書(shū)的先進(jìn),更感受到好的書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字4
幾個(gè)月前我從一篇自己很喜歡的公眾號(hào)文的推薦里,面看到了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)180天的活動(dòng)。
活動(dòng)是付費(fèi)閱讀聽(tīng)書(shū),吸引我的一點(diǎn)就是:如果能堅(jiān)持180天全勤打卡,那活動(dòng)結(jié)束之后就會(huì)把學(xué)費(fèi)全額退還。
這讓我想起了之前有參加過(guò)的一個(gè)90天英語(yǔ)聽(tīng)力課,當(dāng)時(shí)的確也堅(jiān)持了90天,后來(lái)得到了全額的退款。
這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)是一樣的模式,恰好這讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)始人是曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)很優(yōu)秀的演講者,所以沖著她的個(gè)人品牌,我就買(mǎi)了那個(gè)課程,不僅要讀好書(shū),也要鍛煉自己的自律。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月打卡了100多天,這期間我也發(fā)現(xiàn),跟以前的90天英語(yǔ)活動(dòng)相比,這次的堅(jiān)持力度讓原來(lái)這翻倍的學(xué)習(xí)時(shí)間,真的是加大考驗(yàn)一個(gè)人的堅(jiān)持耐力。
其實(shí)給我的收獲還是蠻大,不僅僅天天打卡這行為,而且每次他們選讀的書(shū)籍,拆書(shū)稿的作者講的很多事都很通俗易懂。畢竟從一大本書(shū)里面總結(jié)合的觀點(diǎn),自己的所見(jiàn)所聞,生活經(jīng)歷之后再寫(xiě)出的文章是很不一樣的,這跟寫(xiě)拆書(shū)者的個(gè)人水平,寫(xiě)作水平真的會(huì)有很大的關(guān)系。就里面的書(shū)籍囊括方方面面,有些聽(tīng)的時(shí)候都覺(jué)得想去看原文了。
最近他們又推送出了新的讀書(shū)活動(dòng),也是同樣這種180天左右的全勤打卡退款,看了很心動(dòng)。
想想還是一步一步來(lái)吧。這種活動(dòng)其實(shí)也是在挑戰(zhàn)每一個(gè)人的堅(jiān)持與自律。只要你自律,你就可以把自己的學(xué)費(fèi)賺回來(lái),這是一種督促的作用,如果你沒(méi)有做到自律的話(huà),那你學(xué)費(fèi)就被他們賺走了。
也許他們還有其他的賺錢(qián)方式吧,畢竟肯定也是有一部分人無(wú)法堅(jiān)持,不然他們是靠什么收入呢?我們不知道別人是什么樣子的,但是我們做好自己就好了,所以說(shuō)我還是蠻喜歡這樣的讀書(shū)活動(dòng)的,一個(gè)是可以聽(tīng)到好書(shū),聽(tīng)到好的見(jiàn)解分析,另外一個(gè)也是督促自己自律與堅(jiān)持的一個(gè)很好的活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字5
今天,我們八達(dá)小學(xué)的所有小記者們都要去河西參加一個(gè)株洲市舉辦的“讀書(shū)月”活動(dòng)。早晨八點(diǎn)鐘,我們?cè)诮淌依锛。張老師向我們交待了一些注意事?xiàng)后,就集體出發(fā)了。
今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長(zhǎng)們一起坐上了公交車(chē)。在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ),有說(shuō)有笑,眨眼的功夫就到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)。
到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng),楊老師、張老師和其它小記者們?cè)缇偷却谀抢锪恕V灰?jiàn)主席臺(tái)上擺滿(mǎn)了四張桌椅,想必是本土作家簽名的地方。大門(mén)的一側(cè)擺了一書(shū)攤,上面有四位作家的書(shū)。買(mǎi)書(shū)的人還真不少呢!
楊老師交給每個(gè)小記者一個(gè)任務(wù),每人必須采訪(fǎng)2個(gè)陌生人,并簽名。我正急切地尋找合適的采訪(fǎng)人。
突然,我掃描到了一個(gè)很受歡迎地被采訪(fǎng)者,急忙跑向前排好隊(duì),耐心地等待前邊同學(xué)采訪(fǎng)結(jié)束,心想這位伯伯一定是一位讀書(shū)愛(ài)好者,不容我多想,就輪到我了,我連忙說(shuō):伯伯好,請(qǐng)問(wèn)“您平時(shí)都喜歡看哪一類(lèi)的書(shū)籍?”伯伯回答說(shuō):“我最喜歡看百科類(lèi)的書(shū)。”“您看書(shū)不覺(jué)得枯燥嗎?”“我覺(jué)得看書(shū)是一種享受”我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲“謝謝您接受我的采訪(fǎng)”。
緊接著,我又采訪(fǎng)了一位本次活動(dòng)漂亮的女主持人:“阿姨您主持這次活動(dòng)的收獲有哪些?”阿姨對(duì)我親切地說(shuō):“我對(duì)你們小記者服務(wù)了,還為作家服務(wù)了。”我禮貌地說(shuō)了聲“謝謝阿姨”
采訪(fǎng)任務(wù)結(jié)束了,我來(lái)到本次活動(dòng)的四位本土作家的書(shū)攤前,經(jīng)過(guò)篩選買(mǎi)了:馬立明的《藝術(shù)觀測(cè)》、聶鑫森的《成語(yǔ)百物》和陳利明的《陳獨(dú)秀傳》。并一一讓他們簽了名。
我還買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)和《狼道》。
這次小記者的讀書(shū)活動(dòng)我既買(mǎi)了書(shū),又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還見(jiàn)到了本土的四位大作家,這次活動(dòng)一定會(huì)讓我終生受益。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字6
望著噴薄而出的紅日,我們班迎來(lái)了傳播歡樂(lè)、友誼與愛(ài)的讀書(shū)漂流活動(dòng)。看!同學(xué)們?cè)跐嵃椎撵轫?yè)上,有的寫(xiě)上了自己的讀書(shū)體會(huì),有的寫(xiě)上了自已的希望。同學(xué)們紛紛猜想著書(shū)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直連心都要飛出書(shū)本了,個(gè)個(gè)眉飛色舞,手舞足蹈,甚至有的已經(jīng)在四(5)班的門(mén)口排起了長(zhǎng)龍,迫不及待地想與她們交換書(shū)本。
終于讀書(shū)漂流活動(dòng)開(kāi)始了,我和四(5)班的馬沿春同學(xué)交換了書(shū)本,隨著“喀嚓”一聲,瞬間定格了兩張燦爛的笑臉,留下了永恒的歡樂(lè),兩顆心一下子就貼在了一起,友誼從此播種在我們的心間。
我飛也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把剛才交換來(lái)的書(shū)瀏覽起來(lái)!短焓箾](méi)有長(zhǎng)大》,咦?天使為什么沒(méi)有長(zhǎng)大呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了第一頁(yè):“這本書(shū)將帶你走出迷點(diǎn)”哦?真的嗎?一回到家,我就一口氣把整本書(shū)看完了。原來(lái)小貝爾迪是天使的孩子,在新學(xué)期里,小不點(diǎn)貝爾迪認(rèn)識(shí)了新同學(xué)――霍巴和小魅,一眨眼成了學(xué)校里的新聞人物。后來(lái)才知道,這全是爸爸在施法。為了小不點(diǎn)貝爾迪,爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國(guó),跪了7天7夜,才得到了還魂液,給了小小國(guó)的兩個(gè)孩子生命,到學(xué)校里去幫助貝爾迪。最后貝爾迪走進(jìn)爸爸的“魔力盒”,打開(kāi)電腦,看到了爸爸的日記,原來(lái),爸爸和媽媽都是天使,什么“跳高”、“魔術(shù)”……都是爸爸的杰作。
那一刻,貝爾迪和我都感動(dòng)了,什么是父愛(ài),就躍然在你的面前。是的`,父母為自己,寧愿放棄一切。想想我幸福的家庭中,無(wú)論是嘮叨的媽媽?zhuān)是一聲不吭的爸爸,那可都是對(duì)我的愛(ài)!
讀書(shū)飄流活動(dòng),不僅讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,分享彼此的歡樂(lè),更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),交流了思想,傳播了愛(ài)的種子。愿讀書(shū)飄流活動(dòng)永遠(yuǎn)流傳下去。因?yàn),如果你給我一個(gè)蘋(píng)果,我給你一個(gè)蘋(píng)果,我們?nèi)灾挥幸粋(gè)蘋(píng)果;但假如你給我一本書(shū),我給你一本書(shū),那么我們將是有二本書(shū)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字7
中華魂里有自強(qiáng)不息的精神,中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí),中華魂里有一心為國(guó)的忠義,中華魂潑散在神州的每一方土地上,凝聚在書(shū)中的一言一語(yǔ)中,存在于每個(gè)中華兒女心中。
從小有一個(gè)名字伴著我成長(zhǎng),那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日,每當(dāng)端午節(jié)前幾日,巷子中總是揮之不去的粽香味。我曾不止一次的問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸楹我^(guò)端午節(jié),為何要在端午節(jié)包粽子,又為何總在電視上看到人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)劃著龍形的船。翻開(kāi)中華上下五千年的歷史,尋找屈原的身影。
“相傳,屈原是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.楚國(guó)人。他看透了秦國(guó)吞并六國(guó)的野心,力勸楚懷王連齊抗秦,后來(lái)遭奸人陷害,罷官放逐,但仍心系祖國(guó)。楚國(guó)被攻占后,自投汨羅江自盡,百姓們認(rèn)為屈原不會(huì)死,便劃著龍舟尋找他,但又怕魚(yú)兒吃掉他的尸首,便向江中投放粽子!泵慨(dāng)讀完這個(gè)故事,我就早已是淚水漣漪,我被屈原一心為國(guó)的忠義而感動(dòng)。
同樣,在上學(xué)后我迷上了一句詩(shī)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。這是文天祥的愛(ài)國(guó)宣言,他是一位南宋接觸的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。在元軍在逼近臨安時(shí),他被派往元營(yíng)中談判,卻遭扣留。二月底,他與其客杜滸等十二人,夜亡入通州,復(fù)由海路南下,至福建與張世杰、陸秀夫等堅(jiān)持抗元。景炎二年,進(jìn)兵江西,收復(fù)州縣多處。不久,為元重兵所敗,將士犧牲甚多,他只身逃脫,乃退入廣東繼續(xù)抗元,后因叛徒引元兵襲擊,在五坡嶺被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗(yàn),始終不屈。1283年,從容就義,年僅四十七歲。又是一位一心為國(guó)的忠義之人。
書(shū)中的一位位忠義之將,一個(gè)個(gè)忠義之將的故事,無(wú)一例外的告訴我們:中國(guó)是一個(gè)有氣節(jié)的國(guó)家,中國(guó)是一個(gè)有忠義之魂的國(guó)家。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字8
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書(shū)小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū),為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀,積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況,以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響,使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記,主要以詞語(yǔ)分類(lèi)積累和佳句摘抄為主,積累古詩(shī)詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì),每周寫(xiě)一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩(shī)文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開(kāi)闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法?梢钥闯,讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū),讀書(shū)興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書(shū)特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。
總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字9
每年一度的讀書(shū)漂流會(huì),指的是把自己看過(guò)的書(shū)帶到漂流會(huì)上去,會(huì)根據(jù)自己的定價(jià)換來(lái)讀書(shū)漂流券,然后用這些券按照別人的標(biāo)價(jià)去買(mǎi)書(shū)。
按照老師的要求,我們每人最起碼要帶上十九本書(shū),我從自己的書(shū)架上挑選了自己看過(guò)的十九本書(shū),按照質(zhì)量標(biāo)上價(jià)格。我的原則是,盡量把書(shū)的價(jià)格標(biāo)得高一點(diǎn),好賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),但同時(shí),又不能標(biāo)得太高,太高賣(mài)不掉。于是我選擇了四折左右。把每本書(shū)都標(biāo)上序號(hào)、姓名、班級(jí)、價(jià)格,我忙得不可開(kāi)交。
周五一吃完飯,我們就拿著自己的書(shū)放到了操場(chǎng)上。放眼望去,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,成千上萬(wàn)本,包含著豐富的知識(shí),色彩斑斕,既賞心悅目,又惹人喜愛(ài)。同學(xué)們臉上都掛著笑容,顯得非常興奮。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷急切的渴望,看那樣子,要把書(shū)一搶而空。我漫步在書(shū)海里,突然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《福爾摩斯探案集》,正在我走向那本書(shū)時(shí),另一位同學(xué)買(mǎi)下了那本書(shū),我十分失望,只能繼續(xù)挑選其他的了。
但失望馬上被驚喜取代了,正當(dāng)我往前走時(shí),看到了全套的《昆蟲(chóng)記》,我二話(huà)不說(shuō),就買(mǎi)下了這十本書(shū),雖然很沉重,但我喜不自禁。走著走著,我又看到了一本非常厚的書(shū),需要二十元的書(shū)票——《小淘氣尼古拉》,有英語(yǔ)又有漢語(yǔ),是我很喜歡的類(lèi)型。我毫不猶豫又掏出書(shū)票,喜滋滋地把它買(mǎi)了下來(lái)。就這樣,我繞了操場(chǎng)一圈,買(mǎi)了一大堆我喜愛(ài)的書(shū)。手里已經(jīng)抱不下了,我又花了四元的書(shū)票,買(mǎi)下了一個(gè)大紙箱,把書(shū)裝了進(jìn)去。我拖著這個(gè)笨重的大紙箱,一步一步地挪回了教室。
回到教室,我看到其他同學(xué)也都買(mǎi)了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。這么多的書(shū)怎么運(yùn)回家呢?我只好把它們先放在傳達(dá)室里,等周末的時(shí)候,搬來(lái)救兵,讓爸爸運(yùn)回家。
這個(gè)漂流活動(dòng)很有意義,把我們不用的書(shū)與大家交流分享,讓它們更有價(jià)值,又可以買(mǎi)到自己喜歡的書(shū),真是一舉兩得。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作文800字10
今天下午,作文班上課時(shí),老師展示了我們幾名同學(xué)的日記,然后積累了一些素材,我們就開(kāi)始讀《秘密花園》了。老師先指定要讀的內(nèi)容,并明確要求:我們熟悉內(nèi)容后,小組內(nèi)分角色讀。自己找合作伙伴,確定每個(gè)人的任務(wù)。
老師布置完,我們快速地瀏覽了要讀的內(nèi)容后,我們就開(kāi)始找伴。我選擇與劉禹希一組了,因?yàn)槲矣X(jué)得劉禹希能跟我配合好。后來(lái)我們分好角色——我扮演瑪麗小組,劉禹希扮演柯林少爺。開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有旁白,我就叫老師:“我們沒(méi)有旁白呀,要不我們就合讀旁白吧。”老師說(shuō):“讓滕文熙讀旁白吧,你們合讀容易唱讀!彪奈跻菜斓卮饝(yīng)了,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人一組了。
我們認(rèn)真地練了幾遍后,王欣菲那組就舉手要求上臺(tái)展示了。老師要求我們做文明觀眾。我們欣賞了王欣菲組表演后,接著是秦嘉圻組展示。這時(shí)老師要求我們總結(jié)這二組表演的情況。我們發(fā)言非常踴躍,同學(xué)們談不足的地方多,老師則肯定了他們的優(yōu)點(diǎn)。接下來(lái),到我們組展示了。我們非常認(rèn)真地表演完了這部分的內(nèi)容——瑪麗和柯林吵架。老師又總結(jié)說(shuō):“你們覺(jué)不覺(jué)得第三組表演得最好?”盡管有些同學(xué)對(duì)我們不服氣,可我們還是很高興,于是再接再厲,我們又投入的練習(xí)了幾遍。這時(shí),老師讓同學(xué)們停下來(lái),指名要我和劉禹希上臺(tái)表演,把旁白取消,直接對(duì)話(huà),這樣氣氛會(huì)更濃。
我和劉禹希就開(kāi)始“吵架”了。每讀到瑪麗大發(fā)脾氣的時(shí)候,我就像真的吵架一樣大聲地傾吐著,也努力感受著瑪麗的心情,模仿吵架的語(yǔ)氣。劉禹希也把柯林從生氣到委屈的語(yǔ)氣讀得很生動(dòng)。我們倆個(gè)都特別入戲。
表演完了,老師說(shuō)我表演得有大小組的范兒,劉禹希也有柯林生病時(shí)痛苦的表現(xiàn),我們通過(guò)理解內(nèi)容,把書(shū)中人物的感受表達(dá)得很形象。聽(tīng)到老師這樣夸獎(jiǎng),我們高興極了。真希望能有機(jī)會(huì)再參加這樣的讀書(shū)活動(dòng)。
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