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防震減災(zāi)作文800字

時(shí)間:2023-06-22 01:41:31 800字作文 我要投稿
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防震減災(zāi)作文800字(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的防震減災(zāi)作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震減災(zāi)作文800字(精選23篇)

  防震減災(zāi)作文800字 篇1

  防震減災(zāi)我們生活在這個(gè)地球,每天都會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難,這是我們無(wú)法避免的。聽(tīng)外婆說(shuō):1970年1月5日凌晨,通海發(fā)生了7·8級(jí)大地震,當(dāng)時(shí),恰逢半夜,人們?cè)谒瘔?mèng)中驚醒,只聽(tīng)山崩地裂,房屋倒塌,到處是斷壁殘?jiān)⒖蘼、呻吟聲和呼救聲摻和在一起,在夜空里顯得特別凄厲。

  事后,根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)這次地震共造成了一萬(wàn)多人死亡,三萬(wàn)多人受傷,二萬(wàn)多頭大牲畜死亡,三十多萬(wàn)房屋倒塌,被稱為20世紀(jì)云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,經(jīng)過(guò)搶救,雖然保住了老命,但卻從此落下了病根,成了一個(gè)“駝背”的殘疾人。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體,久久縈繞在我心中……

  那個(gè)年代,我們國(guó)家還不富裕,還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災(zāi)知識(shí),所以每遇到自然災(zāi)害,損失總是很慘重。如今,國(guó)家富強(qiáng)了,我們的生活很幸福,但我們也要做好防震減災(zāi)的'準(zhǔn)備,為此,學(xué)校組織了很多活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生細(xì)節(jié);請(qǐng)交警叔叔給我們講解交通法規(guī),讓我們文明出行,安全回家;請(qǐng)地震局叔叔給我們講解防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)在地震時(shí)如何自救,減少傷亡,做到有備無(wú)患。就拿地震來(lái)說(shuō)吧,通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了和掌握許多防震避險(xiǎn)的方法。比如我們正在上課,突然發(fā)生地震,那一定不要驚慌失措,不要往教室外頭跑,要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,待地震過(guò)后。在老師的指導(dǎo)下,向教室外面轉(zhuǎn)移;如果在操場(chǎng)室外時(shí),應(yīng)原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物;如果在家里發(fā)生地震了,首先應(yīng)盡快伏在床下,桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落,待震后迅速撤離,千萬(wàn)不能落樓和乘電梯。總之,我們要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活只要我們平時(shí)掌握了基本的自救常識(shí),就能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),避免不必要的傷亡。自然災(zāi)害的突如其來(lái),無(wú)法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備,就能戰(zhàn)勝一切困難。防震減災(zāi),眾志成城,一切困難、災(zāi)難,都將被我們踩在腳下。

  防震減災(zāi)作文800字 篇2

  防震減災(zāi),人人有責(zé)2008年5月12日在四川汶川發(fā)生的7.8級(jí)大地震,導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去了寶貴的生命。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?

  世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)。這句話正是大錯(cuò)特錯(cuò)。防震減災(zāi)每個(gè)人都有責(zé)任的,并不是一個(gè)人或幾個(gè)人的事,也不是一個(gè)人或幾個(gè)人可以做到的。我們應(yīng)該從小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)地震的知識(shí),學(xué)會(huì)如何防震減災(zāi)。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)!钡卣鸬耐κ嵌嗝吹拇,能把美麗城市變成廢墟;把人們帶到另一個(gè)世界;把在幸福的家庭里生活的兒童變成孤兒……

  地震后的一切都不堪設(shè)想。為了讓這可怕的情景不再出現(xiàn),為了讓人們不再聽(tīng)見(jiàn)凄涼的哭聲,我們應(yīng)該對(duì)全民的地震知識(shí)普及性宣傳,宣傳內(nèi)容以普及地震科學(xué)常識(shí)、工程抗震知識(shí),目的是增強(qiáng)群眾的防震意識(shí)和增長(zhǎng)方針知識(shí),提高群眾識(shí)別謠言的能力,克服恐震的心理,抑制謠言的發(fā)生和傳謠。要按“平時(shí)宣傳”、“臨震宣傳”和“震后宣傳”的`宣傳方式,讓人們知道平時(shí)、臨震和震后該怎么辦我認(rèn)為小學(xué)生在防震減災(zāi)中能發(fā)揮作用。只要我們多看有關(guān)書(shū)籍,把知道的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這知識(shí)一傳十、十傳百,讓每一個(gè)人都知道。知道聽(tīng)到地震來(lái)了要鎮(zhèn)定,不要胡亂傳謠。地震時(shí)不要驚慌,告訴人們應(yīng)該怎么做。只要我們平時(shí)多向人們宣傳有關(guān)地震的知識(shí),在地震時(shí),人們便知道如何保護(hù)自己,這樣便減少了地震的災(zāi)害,減少了死亡率,減少了財(cái)產(chǎn)的損失,還讓人們懂得地震知識(shí)及地震科普常識(shí)。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

  防震減災(zāi)作文800字 篇3

  距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是08年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn),告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。

  首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們,地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界的動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如:正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,千萬(wàn)不要驚慌,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。值得注意的是:我們要有防范意識(shí),但絕不能無(wú)中生有,相信謠傳。

  大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比如,在地震來(lái)臨時(shí),我們以最快的.速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中,我們都及時(shí)避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識(shí):如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會(huì)減少傷亡;地震時(shí),門(mén)會(huì)因變形而打不開(kāi),所以我們不要關(guān)門(mén);如果是在夜間地震,要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外,我認(rèn)為,要想了解更多的防震知識(shí),我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書(shū)籍,把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人,告訴他們,地震來(lái)了要鎮(zhèn)定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí),在地震來(lái)臨的時(shí)候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護(hù)自己和家人,這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。

  希望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi),讓在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們不至于驚慌失措,在災(zāi)難面前保持冷靜,保護(hù)好自己,把損失降到最小。

  防震減災(zāi)作文800字 篇4

  1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7.8級(jí)特大地震,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,這一些特大地震導(dǎo)致幾十萬(wàn)人失去了寶貴的生命,不計(jì)其數(shù)的老人失去了子女,他們沒(méi)有了家園。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童沒(méi)有了父母,成了孤兒。面對(duì)著這一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c(diǎn)防震知識(shí),面對(duì)這一些災(zāi)害我們可能會(huì)少一點(diǎn)傷亡。帶著這些問(wèn)題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。

  首先讓我明白了地震的形成是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),就會(huì)發(fā)生非常可怕的地震。要想知道地震的威力是多么大啊,它是能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過(guò)地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。

  接著我自己又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對(duì)地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會(huì)管理措施,加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的'抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),假如我們?cè)趯W(xué)校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,如果是來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,那就要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)窗戶。

  最后讓我自己學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘?jiān),防止余震時(shí)再次淹埋;第四呼救時(shí)切忌大喊大叫,容易浪費(fèi)體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號(hào)等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開(kāi)辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

  通過(guò)參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí)!胺勒饻p災(zāi),要從我做起”,作為小學(xué)生,我們就應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識(shí),學(xué)會(huì)要如何保護(hù)自己。

  防震減災(zāi)作文800字 篇5

  明天就是5月12日,我們迎來(lái)了第十個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失!5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。

  “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  若是正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

  若是在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  若是在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  若是在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的.地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

  最后若是萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

  防震減災(zāi)作文800字 篇6

  2008年的四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地,破壞性巨大,損失慘重。為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對(duì),我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失與傷害降到最低程度。

  要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

  現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽(tīng)從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬(wàn)不要回到教室去。

  如果在室內(nèi),我們遇到地震更不能慌,室內(nèi)房屋倒塌后角落會(huì)形成的三角空間,往往是我們避難的最佳地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

  在公共場(chǎng)所,我們可以聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的.指揮,避免擁擠,避開(kāi)人多的區(qū)域,避免發(fā)生事件。還要注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物等容易下墜的物品。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)不顧一切涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;魚(yú)兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局詢問(wèn)報(bào)告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。

  發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先要保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果被壓在重物下,不要消耗太多體力呼救,盡量找些金屬物敲打,等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們認(rèn)真面對(duì)正確逃生,就不會(huì)怕地震這個(gè)惡魔了!

  防震減災(zāi)作文800字 篇7

  地震,是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺(jué)察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái)。一般情況下,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。

  那么為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

  這是因?yàn)榈厍驎r(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的是“防震減災(zāi)”,可以有效減少地震的傷害。

  地震有前兆嗎?

  地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。有以下幾個(gè)方面能讓我們知道地震的預(yù)兆:

  1、震前動(dòng)物異常

  地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動(dòng)物的異,F(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。

  2、震前植物異常

  震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的`關(guān)系。

  3、震前氣象異常

  臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

  4、震前地下水異常

  地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象。

  地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失。

  那么如果地震后被埋壓我們應(yīng)該怎么辦呢?

  震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。

  總之,地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們用防震知識(shí)武裝自己,就能防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

  防震減災(zāi)作文800字 篇8

  據(jù)調(diào)查,全國(guó)發(fā)生過(guò)許多發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷?梢(jiàn),地震是多么可怕呀!其實(shí)地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國(guó)地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動(dòng)物異常反應(yīng)就編寫(xiě)了預(yù)報(bào)地震的歌謠:震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛樹(shù)上高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)朝水面亂跳躍。

  蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報(bào),其實(shí)地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。戶外的場(chǎng)合,要避開(kāi)高大建筑物等危險(xiǎn)之處,護(hù)住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人,曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的'太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹(shù)立防范意識(shí)。

  災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

  防震減災(zāi)作文800字 篇9

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒(méi)有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的`生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

  據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  防震減災(zāi)作文800字 篇10

  因?yàn)楦鞣N自然因素,特別是各種人為破壞,自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生,都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的損失和傷害,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我們的心。

  自然災(zāi)害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

  2008年5月12日14時(shí)28分04秒,令人心痛的一幕發(fā)生了:大地開(kāi)始顫抖;水杯開(kāi)始學(xué)會(huì)跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個(gè)粉碎;房屋也開(kāi)始搖晃起來(lái)。人們都清楚地意識(shí)到——地震來(lái)了。

  人們開(kāi)始慌張起來(lái),開(kāi)始到處尋找可以躲避的地方。然而幾分種后,地震這個(gè)惡魔像發(fā)了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計(jì)其數(shù)的的生命。

  雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的傷害是慘痛的,但是這也并不是說(shuō)自然災(zāi)害是完全不可以避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失,特別是生命的損害,已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

  自古以來(lái),洪水就是人們的`天敵之一,它淹沒(méi)田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無(wú)法馴服的野獸,一旦暴怒起來(lái),對(duì)人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應(yīng)對(duì)的辦法—修筑大堤,開(kāi)溝修渠。人們無(wú)法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來(lái),再進(jìn)行合適的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

  在中國(guó)人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒(méi)有值得我們借鑒的東西嗎?這種認(rèn)識(shí)當(dāng)然是錯(cuò)誤的,值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個(gè)“多震國(guó)”,地震無(wú)疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對(duì)他們的房屋進(jìn)行了改造,使得地震對(duì)他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。

  盡管人們已經(jīng)采取了各種措施,但自然災(zāi)害總是不可完全避免的,人們對(duì)有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下,人們也克服了許多困難,人們把水運(yùn)到干旱地區(qū),解決了干旱地區(qū)的生活用水問(wèn)題;同時(shí),人們又到洪澇地區(qū)幫助修建大堤,減小了洪水對(duì)人們的傷害,改善了洪澇地區(qū)人們的生活。

  事實(shí)上,災(zāi)難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾同心,就能跨過(guò)一道又一的坎兒。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),為抗震救災(zāi)獻(xiàn)上自己的一份力,哪怕是一份綿薄之力。

  防震減災(zāi)作文800字 篇11

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  “災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi),曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,咱們不能控制自然災(zāi)害,那咱們就應(yīng)該從本身做起!

  咱們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,咱們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,咱們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)將軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。咱們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

  而在咱們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)時(shí),是否應(yīng)讓咱們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與咱們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境,咱們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的償還咱們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的.還是不顧所有,破壞環(huán)境的咱們——人類!咱們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因?yàn)檫@些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。咱們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還咱們,咱們?cè)儆迷?jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)人類,這是咱們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要咱們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

  讓咱們記住這個(gè)口號(hào):關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)!

  防震減災(zāi)作文800字 篇12

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  “災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字。∩,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi),曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

  我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對(duì)各種的.災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。小荷

  而在我們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)時(shí),是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因?yàn)檫@些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們?cè)儆迷?jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個(gè)口號(hào):關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)!

  防震減災(zāi)作文800字 篇13

  遠(yuǎn)在古代,人們沒(méi)有防范意識(shí),都是求神拜佛保佑平安。一次次地震把家庭拆散,像死神一般可怕帶走一個(gè)個(gè)生命,我們無(wú)力改變這些災(zāi)難,但可以去避免。那么地震了我們?cè)撛趺崔k,下面跟我一起了解一下吧。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。最有影響力的是唐山地震,它的慘痛教訓(xùn)給人們?cè)斐闪丝终鹦睦怼5钦?qǐng)不要畏懼地震,用樂(lè)觀的心去對(duì)待地震,只要有地震常識(shí),相信你一定能度過(guò)難關(guān)!地震像平常的刮風(fēng)下雨一樣,是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是有前兆的。

  比如在震前有異常的動(dòng)物就有幾十種,空中飛的,地下跑的,水中游的`無(wú)處不在。我們可以觀察它們才預(yù)測(cè)地震。比如狗開(kāi)始狂叫、亂咬;牛、馬、驢、騾驚慌不安、不進(jìn)廄、不進(jìn)食;鼠白天成群出洞,像醉酒似的發(fā)呆、不怕人、驚恐亂竄、叼著小鼠搬家;魚(yú)在水面上亂跳……在地震前我們要做好平時(shí)的準(zhǔn)備工作,這是將災(zāi)害損失減少至最低程度的基本條件。例如在玻璃上粘上透明薄膜或膠布,以防止玻璃破碎時(shí)四處飛濺,再備好較厚實(shí)的拖鞋,防止散亂在地面上的玻璃碎片傷人;隨身攜帶水、餅干、口罩、急救醫(yī)藥箱等必備用品,這些不起眼的物品,在地震中的效果可是極大的!經(jīng)常召開(kāi)家庭會(huì)議,教育領(lǐng)導(dǎo)幼兒防震的知識(shí),進(jìn)行地震演習(xí)……這些都是我們力所能及的事,做好了,地震安全的保障就多了點(diǎn)。也許你會(huì)問(wèn):地震我們逃避不了死亡嗎?我會(huì)否定。地震時(shí)假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失,甚至死亡。首先如果時(shí)間短暫無(wú)法逃離,不要以為已經(jīng)是死路一條,我們可以尋找避震空間,躲到堅(jiān)固的桌子或床下,或窄小的地方衛(wèi)生間,切記不能在床上,窗戶下。

  地震時(shí),還要盡量采取一些可以保護(hù)自己的姿勢(shì),比如:蹲下或坐下,盡量蜷曲身體;趴下,使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸;抓住身邊牢固的物體,以防身體移位導(dǎo)致暴露在堅(jiān)實(shí)物體外而受傷;低頭、閉眼,以防異物傷害、口鼻進(jìn)異物,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。地震時(shí)還不能跳樓,坐電梯,互相擁擠等,這么做只是徒勞……知道了那么多,你還對(duì)地震充滿恐懼嗎?這總結(jié)出正確使用防震方法,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)地震災(zāi)害是抵抗地震的良方!讓我們珍惜生命,學(xué)習(xí)防震減災(zāi),防患于未來(lái),使我們的明天更加燦爛!

  防震減災(zāi)作文800字 篇14

  生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了,日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸,但他們并沒(méi)有驚慌,而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說(shuō)明了。他們毫不畏懼大災(zāi)大難,因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R(shí)比我們強(qiáng)。在3月2日,學(xué)校舉行了放在防震演習(xí),為的就是讓我們珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  到了教室,老師教給我們一些防災(zāi)知識(shí),便分組練習(xí),在練習(xí)時(shí),同學(xué)們都嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,我不禁思索道:這很好笑么?不,一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你:“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)了,這就是拿自己的生命開(kāi)玩笑!睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了,正當(dāng)9:28時(shí),“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報(bào)突然拉響,同學(xué)們反應(yīng)都很及時(shí),有的鉆到課桌下,有的'躲到墻角,我意迅雷不及之勢(shì)靠好板凳,沖到門(mén)后,一扭門(mén)把手,將門(mén)打開(kāi),之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后面的同學(xué)也緊跟著跑了過(guò)來(lái),雙手抱頭,大家不再像演習(xí)時(shí)那么放松了,大家都嚴(yán)肅了起來(lái),可其他班的卻大呼小叫,毫無(wú)次序。警報(bào)再次響起,同學(xué)們毫不猶豫地沖出門(mén)外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學(xué)們都往操場(chǎng)沖去,整個(gè)校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺(tái)指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場(chǎng)上,雙手抱頭。當(dāng)老師將每個(gè)年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報(bào)完后,我身旁的同學(xué)紛紛開(kāi)始議論起來(lái)。六年級(jí)整整少了10人啊!所以地震來(lái)臨,應(yīng)隨著人群行動(dòng),以免走丟。操場(chǎng)上,雖然還有小小的議論聲,但都聽(tīng)從老師統(tǒng)一指揮,雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部……這次演習(xí)十分成功,不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí),更讓我們懂得了珍惜生命。

  通過(guò)這次活動(dòng),我收獲到了:在大災(zāi)面前,我們千萬(wàn)不能驚慌,而是更從容的面對(duì),要冷靜,有次序的逃生。并且要愛(ài)護(hù)生命,尊重生命,它看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上十分脆弱,稍不留心,它可能就會(huì)逃走……

  防震減災(zāi)作文800字 篇15

  五月十一日下午,第一節(jié)課上課不久,同學(xué)們都在專心致志的聽(tīng)課。突然,廣播響了:“緊急通知,緊急通知!本市發(fā)生5.5級(jí)地震,請(qǐng)大家不要驚慌,做好防震準(zhǔn)備!”

  這個(gè)通知讓我心中一緊,怎么辦,怎么辦!這時(shí),傳來(lái)一陣貌似是什么東西塌了的巨響。教室里亂成一鍋粥,每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出驚慌、無(wú)助的表情!按蠹也灰牛≮s快躲到桌子下面去!”班主任蔡老師說(shuō)。大家急忙躲到桌子下面去,雙手抱頭。這時(shí),廣播里又傳來(lái)“嘟”的警報(bào)聲!摆s快跑的外面去!前四組走前門(mén),后四組走后門(mén)!”老師指揮我們逃離教室。我慌忙從桌子下面爬出來(lái),從書(shū)包里抽出了一本最厚的書(shū)頂在頭上,向后門(mén)跑去。到樓梯口,同學(xué)們一擁而上,很多身子弱的同學(xué)被擠在一旁。幾名老師急忙跑來(lái)疏散人群“大家不要慌,要有秩序!”同學(xué)們飛快地排成三列,有秩序地跑下樓梯。

  到了操場(chǎng)上,我們圍成一個(gè)圈蹲了下來(lái)。雖然我們都脫險(xiǎn)了,但每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出驚魂未定的.樣子。這時(shí),校長(zhǎng)講話了:“同學(xué)們不要慌,剛才只是一次演習(xí),我看到同學(xué)們都很有秩序,希望在真正危險(xiǎn)來(lái)臨之際,大家也要像今天一樣,不要驚慌,要有秩序的逃脫”!這只是演習(xí)?那那些廣播、巨響都是假的嘍,大家臉上都露出不滿的樣子,但不安的心情總算平靜下來(lái)了。

  回到班里,蔡老師向我們說(shuō):“我知道大家心里多少都有些不滿,但這次演習(xí)的主要目的是希望你們能在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救,不要認(rèn)為我們鄭州處中原地帶就不會(huì)地震。我看你們剛才的表現(xiàn)都很有秩序,希望你們?cè)谡嬲卣饡r(shí)也能像今天一樣有秩序地逃脫!

  通過(guò)這次演習(xí),我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí),當(dāng)你在因緊張慌亂而不知所措時(shí),何嘗不冷靜下來(lái)好好想一想如何逃脫。千萬(wàn)不要做出任何不理智的做法。其實(shí),災(zāi)難并不可怕,可怕的是人內(nèi)心的恐懼。

  防震減災(zāi)作文800字 篇16

  人們還未從汶川大地震的陰影中走出來(lái),青海玉樹(shù)地震,日本大地震又接踵而至,人員傷亡眾多,由此看來(lái)防災(zāi)減災(zāi)是多么的重要

  2008年,汶川發(fā)生了里氏8·0級(jí)特大地震,在這次地震中,千千萬(wàn)萬(wàn)的房屋倒塌了,千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了生命,千千萬(wàn)萬(wàn)的人與親人陰陽(yáng)相隔。有親人活著的,他們與親人包頭痛苦,親人死了的,他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字。失去父母,失去孩子,這都是最殘忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期間,一位又一位人類文明的工程師為了祖國(guó)的花朵而犧牲自己的生命奉獻(xiàn)出了自己的靈魂,將自己的生命獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--教育。而且再搶險(xiǎn)過(guò)程中,類似“求求你,讓我在救一個(gè),我還能再救一個(gè)”的話,戰(zhàn)士們說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,只為多救出一個(gè)孩子,更有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的`,也許許多人都會(huì)感嘆;“為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)難,為什么不能提前預(yù)測(cè),為什么不能防止呢?

  阻止地震的發(fā)生,這是不可能的,預(yù)測(cè)地震的到來(lái),這也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠采取相應(yīng)的自我保護(hù)措施。

  比如,在地震前有許多動(dòng)物會(huì)感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會(huì)亂跳亂叫,像瘋了一樣。

  在地震時(shí)我們不要慌亂,不要留戀財(cái)務(wù)而失去逃生的最佳時(shí)期,如果來(lái)不及跑,可找一些墻角堅(jiān)硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽(tīng)到人聲時(shí),大聲呼救。

  在這次地震中,傷之最多的是在校學(xué)生,所以學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展地震演練,在災(zāi)區(qū)中的其中一個(gè)學(xué)校,平時(shí)特別注重地震的模擬訓(xùn)練,結(jié)果在地震到來(lái)時(shí),學(xué)生們井然有序地撤退到操場(chǎng),沒(méi)有擁擠,沒(méi)有踩踏的事件的發(fā)生,幾乎沒(méi)有傷亡,這就告訴我們平時(shí)訓(xùn)練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災(zāi)難帶來(lái)的災(zāi)難降到最低。

  其實(shí),最重要的還是自己,所以,讓我們手牽手,共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作?

  防震減災(zāi)作文800字 篇17

  4月9日上午第2節(jié)下課,刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)學(xué)校。這是怎么一回事呢?原來(lái)是我們學(xué)校在進(jìn)行防震緊急疏散演練哪!

  第2節(jié)課眼保健操一結(jié)束,警報(bào)聲就響了起來(lái)。雖然之前有說(shuō)過(guò),但真正來(lái)臨還是不免會(huì)手忙腳亂。瞬間,全班人一股腦兒地朝教室門(mén)蜂擁過(guò)去。我站起身剛也想跑,不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)大喊一聲:“你鞋帶散了!”我低下頭一看,真的散了。為了“逃跑”時(shí)不跌倒,我趕緊蹲下身來(lái)系鞋帶。眼看窗外的同學(xué)已經(jīng)到樓梯拐彎處了,我還沒(méi)系好,我加快了速度,可我越是緊張手越是亂,鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,我對(duì)自己說(shuō)。我鎮(zhèn)定了之后,兩三下就系好了鞋帶,我趕緊沖向我們的'“大部隊(duì)”。

  一下四樓,就看見(jiàn)我們的班主任老師在下面等著我,看見(jiàn)我就擺手指揮我操場(chǎng)跑去。各個(gè)班級(jí)都涌出了一條“長(zhǎng)龍”,還有幾個(gè)落隊(duì)的同學(xué)有些正“東張西望”,看看是不是可以看到自己班級(jí)的影兒,有些像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面混亂極了,每個(gè)人都奮力奔跑,感覺(jué)就像真的發(fā)生地震了一樣,空氣中彌漫著緊張的氣味。

  等全部同學(xué)都集中在操場(chǎng)之后,老師向我們介紹了滅火器和演示了怎樣滅火。

  老師把滅火器拿了起來(lái),說(shuō):“滅火器分三種,泡沫滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器。這是我們學(xué)校的干粉滅火器!闭f(shuō)完,向我們展示了一下。老師說(shuō),滅火時(shí)要注意安全,人不能迎風(fēng)而站。說(shuō)著,他右手提起滅火器,左手拔掉消防栓子,走向了正在燃燒的“熊熊烈火”的火爐的另一邊。然后只見(jiàn)老師拿著滅火器上下?lián)u了搖,之后左手拿住滅火器噴口對(duì)準(zhǔn)火源,同時(shí)右手按壓滅火器消防栓。“呲——”瞬間,眼中正在燃燒的火被“白霧”所代替。老師說(shuō),如果火勢(shì)嚴(yán)重,要噴上一段時(shí)間,說(shuō)著,他又朝爐子噴了起來(lái);饻缌耍蠋熅拖蛭覀冋f(shuō)了關(guān)于滅火器的知識(shí)。老師還說(shuō),滅火器隔段時(shí)間就要檢查,尤其是指針,如果滅火器的指針到了紅色區(qū)域就是壓力不夠,不能用了。

  學(xué)校組織的這次防震緊急疏散演練不僅讓我了解到了滅火器的知識(shí),有讓我明白了遇到地震時(shí)不能慌張,要鎮(zhèn)定,讓我受益匪淺。

  防震減災(zāi)作文800字 篇18

  地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量的過(guò)程中造成振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

  地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒(méi)有了孩子,那么多的孩子沒(méi)有了母親...... 就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無(wú)情的災(zāi)難帶來(lái)的傷痛降到最低?

  遠(yuǎn)古時(shí)代,科技水平較低,人們只能求神問(wèn)卜,對(duì)于地震也只能束手無(wú)策。隨著社會(huì)發(fā)

  展和歷史的進(jìn)步,人們懂得用自己積累的知識(shí)來(lái)“預(yù)知”地震,保護(hù)自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過(guò)自己的觀察來(lái)救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動(dòng),植物的反季開(kāi)花...... 這時(shí)候你作為一個(gè)觀察者,一個(gè)當(dāng)事人,你有責(zé)任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

  時(shí)間進(jìn)入到21世紀(jì),茅草屋被高樓大廈所取代,地震時(shí)人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對(duì)這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的.房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學(xué)校的教學(xué)樓要防8級(jí)地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個(gè)校長(zhǎng)或老師,在平時(shí)的學(xué)校管理和教學(xué)中,多舉行一些防震減災(zāi)的知識(shí)講座,把應(yīng)急演練的訓(xùn)練落到實(shí)處。鑒于現(xiàn)在的實(shí)際情況就是:不要提前通知應(yīng)急演練的時(shí)間。就如開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō),星期五的下午舉行應(yīng)急演練,這樣學(xué)生和老師就會(huì)有心里準(zhǔn)備,應(yīng)急演練的效果不會(huì)太好。演練要突出的就是急和快。

  如果你是一個(gè)老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時(shí)你的眼里只應(yīng)該有學(xué)生。世界之大,而唯吾之學(xué)生存于斯。

  如果你是一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉行的每一次應(yīng)急演練,一切聽(tīng)老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

  最近一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,也吹進(jìn)了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng),例如防震減災(zāi)應(yīng)急演練,防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,防震減災(zāi)征文比賽。在應(yīng)急演練的過(guò)程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

  生命可貴,保護(hù)生命人人有責(zé):生命寶貴,防震減災(zāi)人人有責(zé)。

  防震減災(zāi)作文800字 篇19

  2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。2009年開(kāi)始每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。

  災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為小學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要到圍墻下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙,我們要用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),下面我提幾點(diǎn)要求:

  第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止**件的發(fā)生。

  第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的'發(fā)生。

  第五、隨著氣溫的升高,我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍,更不要私自下河游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  防震減災(zāi)作文800字 篇20

  牛馬驢騾不進(jìn)廄,豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫,兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家貓?bào)@鬧往外逃。雞不進(jìn)窩樹(shù)上棲,鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家,黃鼠狼們結(jié)隊(duì)跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠動(dòng)物夏蘇早每當(dāng)我聽(tīng)到或者在書(shū)上看到這句諺語(yǔ),我就會(huì)想起學(xué)校那一年一度的防震演練的場(chǎng)景。

  防震演練,想必大家都參加過(guò)。看到這個(gè)標(biāo)題,你肯定會(huì)想:誰(shuí)沒(méi)參加過(guò)防震演練,防震演練無(wú)非就是跑到離建筑物比較遠(yuǎn)的地方蹲下,然后用手抱緊頭部,然后再等個(gè)幾分鐘不就完事了?不過(guò)我們學(xué)校的防震演練可不是你所想的`那樣。那你就要問(wèn)了:那你們學(xué)校的是什么樣的呢?下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)之后,想必你一定會(huì)恍然大悟,那就趕快接著往下讀吧。

  早上約6點(diǎn)半左右。學(xué)校。

  我一進(jìn)校門(mén),測(cè)完體溫就來(lái)到了教室。這時(shí)候,我們的吳老師就來(lái)了,他手里還拿著幾張紙,我一看,白紙上面清清楚楚地寫(xiě)著四個(gè)字:防震演練,原來(lái)今天是個(gè)值得我們銘記在心的日子四川汶川大地震之日5月12日!吳老師說(shuō),防震演練會(huì)在早上第二節(jié)課英語(yǔ)課下課前十分鐘(也就是早上9:10)進(jìn)行。然后他就叫上了劉寶他們,好讓他們帶領(lǐng)我們到達(dá)指定地點(diǎn)避難。

  早上9:10。英語(yǔ)課即將下課之時(shí)。

  吳老師說(shuō)的是真的,地震演練果然在9:10開(kāi)始了。于是我們便在防震警報(bào)響起的時(shí)候把椅子放在了課桌里,然后躲在了這狹小的空間內(nèi),此時(shí)我便把課本放在自己頭上起到保護(hù)頭部的作用。

  等到防震警報(bào)差不多過(guò)去的時(shí)候,我們便開(kāi)始疏散到指定地點(diǎn)避難。因?yàn)槭莿殠ь^,所以我們就得排隊(duì)。走得慢了,后面的朱曉曉就催我走快點(diǎn),我想:人這么多,我怎么走快點(diǎn)!

  到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們便按照體育隊(duì)形排隊(duì)站好,然后站成四列蹲下。我卻差點(diǎn)跪在地上,雙手撐著地面,雙腿卻不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁的在那抖,這時(shí)候我們班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我在瑟瑟發(fā)抖。

  好不容易熬到地震演練結(jié)束,腿都酸了!不過(guò)此時(shí)世界終于安靜下來(lái)了!

  后記:牛馬驢騾不進(jìn)廄,豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫,兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家貓?bào)@鬧往外逃。雞不進(jìn)窩樹(shù)上棲,鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家,黃鼠狼們結(jié)隊(duì)跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠動(dòng)物夏蘇早只要聽(tīng)到或者在書(shū)上看到這句諺語(yǔ),我就會(huì)想起防震演練的場(chǎng)景。不過(guò)今天的防震演練真辛苦啊!

  防震減災(zāi)作文800字 篇21

  早上,我們?cè)趯P穆?tīng)數(shù)學(xué)課。突然,語(yǔ)文老師沖進(jìn)教室,表情嚴(yán)肅地對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“地震演習(xí)就要開(kāi)始了。學(xué)生準(zhǔn)備好了嗎?”數(shù)學(xué)老師搖搖頭說(shuō):“我還沒(méi)準(zhǔn)備呢!庇谑菙(shù)學(xué)老師放下手里的粉筆,對(duì)學(xué)生們說(shuō):“大家把書(shū)包里的東西都裝進(jìn)課桌里,防震演習(xí)就要開(kāi)始了。聽(tīng)好了,第一聲警報(bào)是躲在桌子底下用書(shū)包保護(hù)頭部。第二次報(bào)警是疏散到操場(chǎng),聽(tīng)從指揮。你明白嗎?”“聽(tīng)明白了!”學(xué)生們異口同聲地回答,就在這之后,教室里一片嘈雜,天花板快要被掀翻了。一些學(xué)生正忙著整理書(shū)包,而另一些學(xué)生在竊竊私語(yǔ)。我想:真的,去年開(kāi)過(guò)一次。校長(zhǎng)是多余的!但轉(zhuǎn)念一想:校長(zhǎng)也是為了我們,萬(wàn)一真的地震來(lái)了怎么辦?

  等我們都坐好了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我們等數(shù)學(xué)課,我們?cè)陟o靜的`等鬧鐘!痹捯魟偮洌淌依镆黄澎o,甚至可以聽(tīng)到一根針落地的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,刺耳的警報(bào)聲終于響起,學(xué)生們迅速靈活地鉆到課桌底下。我也不例外。我環(huán)顧四周,看到我前面的同學(xué)用書(shū)包護(hù)著頭。動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),不亞于專業(yè)人士!看著我同桌,他嬉皮笑臉的說(shuō):“喂!這次‘地震’真好玩!蔽蚁耄耗銈(gè)某某,地震來(lái)了還笑,哼!哭都來(lái)不及!我抬頭又打開(kāi)了左邊的某某。他無(wú)論如何也進(jìn)不去?赡苁撬罱远嗔耍L(zhǎng)胖了。

  大約過(guò)了一分鐘左右,第二聲警報(bào)響起,只看到數(shù)學(xué)老師大喊:“同學(xué)們快撤離!”聽(tīng)到這里,我們像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備出發(fā),接到指示立刻飛出去,于是跟著老師下樓,但是下樓的時(shí)候,不知道哪個(gè)夜魔俠接下了這句話:“快跑!日本鬼子進(jìn)村了!”這些話都讓我們笑了,但我們很快冷靜下來(lái),跟著老師到了安全的地方。

  到了大操場(chǎng),大家都松了一口氣,心里一塊大石頭放下來(lái)了。我們看教學(xué)樓的時(shí)候,人就像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái),壯觀!我們滿懷期待地坐在地上,等著校長(zhǎng)在講臺(tái)上講話。

  過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)大步走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,這次地震演習(xí)非常成功,我們?nèi)V挥昧藘煞昼娢迨耄∥倚歼@次抗震演習(xí)圓滿結(jié)束!”突然,響起了一陣掌聲,轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。過(guò)了很久,我們才依依不舍地回到教室。

  通過(guò)這次地震演習(xí),我突然意識(shí)到,校長(zhǎng)之所以舉辦這次活動(dòng),是想讓我們知道,生命之花只能開(kāi)一次,如果失去了,枯萎了,就永遠(yuǎn)不會(huì)有了,要珍惜生命。這一刻,我又想起了5。12地震,眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景;炷涟搴徒诲e(cuò)的鋼筋?yuàn)Z走了新的生命,對(duì)校長(zhǎng)的不滿立即被拋到了九霄云外。我想:啊!讓我們珍惜生命。生命比金錢(qián)重要嗎?

  防震減災(zāi)作文800字 篇22

  說(shuō)起地震,大家都應(yīng)該覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚,雖然今年的5.12四川汶川大地震已漸漸平息,可人們的心靈的余震卻不可平息,那么多的孩子沒(méi)了父母……就在那一瞬間,全部都變了,昨天,孩子們還在還在講臺(tái)上孜孜不倦地講課,還在專心致志地工作……可是現(xiàn)在呢?原本一座座美麗的城市變成了一片片廢墟,無(wú)情的天災(zāi)帶走了他們的笑容。

  地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前的地震預(yù)報(bào)仍是世界性難題的.情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于正確地掌握避震和自救、互救方法。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),要學(xué)會(huì)自救,如果地震發(fā)生時(shí),你在家,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在們口蹲著,在房子倒塌后,在求生,要以免被弄傷。如果你被壓在了廢墟底下,這時(shí),不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢的移動(dòng)廢墟,先保持呼吸通暢再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,在房子倒塌后,在求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部。如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅下避震,要避開(kāi)天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  我們只有不讓悲劇重演,把無(wú)法阻擋的災(zāi)難帶來(lái)的傷痛降到最低的方法除了學(xué)會(huì)自救還要懂一些地震前來(lái)的預(yù)兆,有一首預(yù)報(bào)地震的歌謠:震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛樹(shù)上高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。兔子豎耳蹦又跳,魚(yú)朝水面亂跳躍。蜜蜂群遷鬧哄哄,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報(bào)。而且震前植物異,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定關(guān)系。表現(xiàn)在冬季果樹(shù)開(kāi)花、重果,竹子開(kāi)花、竹筍發(fā)芽,樹(shù)干裂縫,提前發(fā)芽長(zhǎng)葉。在夏季,如成熟南瓜重新開(kāi)花,含羞草、榕花樹(shù)葉子開(kāi)合時(shí)間反常等。

  保護(hù)我們的家園――地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

  防震減災(zāi)作文800字 篇23

  早讀的時(shí)候,我們一如既往的在讀著語(yǔ)文書(shū),課代表也漫不經(jīng)心的在收作業(yè)。突然廣播里傳出了陣陣地震警報(bào)聲,起初我們班的幾個(gè)人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們的班主任——桂老師大吼了一聲,我們頓時(shí)蹲在桌子底下,緊接著我們排著隊(duì)就往外面沖,到了樓下,班長(zhǎng)清點(diǎn)了人數(shù),我們就邊走邊聊剛才的情景。

  這次的防震演習(xí)教會(huì)了我們?cè)谟龅降卣饡r(shí)應(yīng)如何去應(yīng)對(duì),其實(shí)說(shuō)實(shí)話,這次的防震演習(xí)不僅教會(huì)了我如何去應(yīng)對(duì)、逃生,還讓我有了許多感受,也不禁令我陷入了沉思。

  這次防震我們只是在演習(xí),但是想一想汶川大地震。假如真的我們?cè)谶@個(gè)汶川大地震里,那些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的人肯定就要死了;假如真的我們?cè)谶@個(gè)汶川大地震里,那些笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬(wàn)人,比四川地震死亡人數(shù)少,是因?yàn)樗麄兊姆抡鹨庾R(shí)好,而且也經(jīng)常演練,這次演練,也不正是給我們練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

  但是,看看現(xiàn)在沒(méi)有遭遇地震、沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難的我們吧!想想我們常常做過(guò)的'“壞事情”吧!因?yàn)闆](méi)有遭遇災(zāi)難,所以在我們之間的某些人,常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,常常是上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課下時(shí)卻去炒襲別人的家庭作業(yè),因而在考試時(shí)什么都不會(huì)做;某些人,每天都在浪費(fèi):吃不完的饅頭到處亂丟,飯菜吃的滿地都是,一點(diǎn)都不知道要節(jié);還有的人每天都在混日子,好像無(wú)論什么都蠻不在乎的樣子;更可恨的是,還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場(chǎng)兒戲,每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的,根本不在乎自己的生命。

  難道說(shuō)真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎?難道說(shuō)真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎?不,不,不!我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜,相反,我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好;不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔,相反,我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,不荒度光陰,不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長(zhǎng)的寶貴的生命;不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時(shí)間;不給自己的將來(lái)留下什么遺憾和后悔。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始、從這一刻開(kāi)始、從這一秒開(kāi)始,我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己寶貴的生命和時(shí)間,珍惜和愛(ài)護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的,不再荒度光陰歲月,從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約!

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