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學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文范文800字（精選56篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文范文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每每聽(tīng)到這首歌，我的內(nèi)心不禁響起一句話(huà)：沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，人沒(méi)有經(jīng)歷挫折，不能發(fā)現(xiàn)藏在挫折中的精彩，怎能成功？
挫折是人生中不可或缺的一部分，無(wú)論是在生活中、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都在所難免會(huì)遭遇挫折：有人失去工作，無(wú)所事事是挫折；有人患上疾病，身體頹廢是挫折；有人成績(jī)倒退，心里失望還是挫折。總之，不經(jīng)歷挫折的人生是沒(méi)有的，不存在的。
那挫折到底有什么好處呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真感受，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)藏在挫折中的精彩。先來(lái)看古人：孔子厄爾作《春秋》，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國(guó)語(yǔ)》，司馬遷受宮刑而作《史記》……他們都遭遇過(guò)挫折，身處逆境，可他們都大有作為，這就表明，挫折可以鍛煉人，激發(fā)人的潛能。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們?cè)庥龅拇煺垡膊簧�，你不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)尖子生的成績(jī)并不是每次都名列前茅，他們的成績(jī)也會(huì)草受挫折，進(jìn)入小滑坡階段，難道他們從此就一蹶不振嗎？并不是！經(jīng)受這次挫折后，他們能分析問(wèn)題，找到問(wèn)題，磨練心智，驅(qū)使自己更加成熟，也讓成績(jī)穩(wěn)步提升。這也表明挫折能教育人，磨練人，使我們終身受益。
不僅如此，挫折還能令自己交到真正的朋友。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，那些見(jiàn)你就跑，對(duì)你不聞不問(wèn)的人當(dāng)然沒(méi)有任何交往的益處的；但還有些人會(huì)在這種情況下無(wú)私的幫助你、鼓勵(lì)你，和你一起經(jīng)受磨練，這樣的人自然是需要你真心的對(duì)待的好朋友、好知己。其實(shí)，挫折還藏著絕地逢生的`希望、培養(yǎng)品質(zhì)的良方……只要你用心感受就能找到。
當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，怎樣才能把挫折的精彩最大化呢？首先要正視挫折，不回避，端正心態(tài)，這是一種前提保證；其次，你還要認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因；接著要樹(shù)立新的理想與目標(biāo)；最后要樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。只要每個(gè)人在面臨挫折時(shí)做到以上幾點(diǎn)，人人都能收貨藏在挫折中的精彩，品味更美好的人生。
挫折藏有很多精彩，他能鍛煉人，磨合人，教育人，啟迪人，使人終身受益。因此，我們不要懼怕挫折，勇于尋找挫折的精彩，不斷完善自己，豐富生活吧！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇2
挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過(guò)他；打敗他；戰(zhàn)勝挫折之后你才可以升級(jí)，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。
蝶的蛻變就是一條充滿(mǎn)了挫折的道路，在通過(guò)一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫(huà)面。假如，毛毛蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中，被吃了。那么你認(rèn)為毛毛蟲(chóng)還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有通過(guò)蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲(chóng)都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。
范仲淹是中國(guó)古代著名的文學(xué)家和政治家�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來(lái)啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無(wú)所有，一日三餐都成了問(wèn)題，所以他只能節(jié)約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見(jiàn)他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過(guò)去。但他卻婉言謝絕了。當(dāng)時(shí)他說(shuō)：“謝謝你們的`好意，但我不能。因?yàn)槲液ε挛页粤诉@些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無(wú)法再適應(yīng)原來(lái)的條件。”后來(lái)范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)大家應(yīng)該知道答案了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)榇煺�，正是因�(yàn)榉吨傺椭泵娲煺郏惶颖艽煺�，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。
項(xiàng)羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說(shuō)道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！碑�(dāng)時(shí)的項(xiàng)羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(zhǎng)對(duì)著項(xiàng)羽說(shuō)道：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)人，亦足王也”但項(xiàng)羽只回答道：“無(wú)顏面對(duì)江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來(lái)認(rèn)為表現(xiàn)了他的氣節(jié)，其實(shí)這恰好能夠說(shuō)明出項(xiàng)羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當(dāng)時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，或未易量。
挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，對(duì)于挫折只要你堅(jiān)定信念直面它，我相信“功夫不負(fù)有心人”你一定會(huì)成功。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇3
人生成長(zhǎng)道路上，人常常會(huì)遇到成功和挫折，有的人以樂(lè)觀的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來(lái)勝利的彩虹。
在我的生活中，有過(guò)被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì)勇往直前地站起來(lái)，邁過(guò)那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的.挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸�。�
我小時(shí)候因?yàn)橥馄磐夤钤谒拿姝h(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)。可謂是遠(yuǎn)離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來(lái)。
記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔(dān)心便叫來(lái)了父母。父母心急火燎來(lái)到村子后立馬帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生忠告我多加鍛煉，如此才能強(qiáng)身健體，最好去做持久性的爬山運(yùn)動(dòng)。
父母聽(tīng)從了醫(yī)生的建議，親自留下來(lái)陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對(duì)爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節(jié)就更不想運(yùn)動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。
當(dāng)日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見(jiàn)絲毫煩躁。
此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽(tīng)到我的嘆氣，嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過(guò)去，以后如何能夠面對(duì)那接踵而至的困難？唯有你走過(guò)崎嶇的山路，才能到達(dá)山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�
聽(tīng)了父親的話(huà)，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來(lái)休息，父親并沒(méi)有批評(píng)我，只叫我休息好繼續(xù)爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過(guò)去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說(shuō)道：“今天就到這兒了。明天再來(lái)吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開(kāi)�！�
聽(tīng)到父親的話(huà)，我終于堅(jiān)持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉(zhuǎn)過(guò)身抓住我的手。坐下來(lái)后，我心想我終于克服困難來(lái)到了山腰，便覺(jué)得高興。又在心里定下要爬上山頂?shù)臎Q心。之后的幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
只要跨過(guò)重重挫折，就會(huì)體味到勝利的喜悅。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次后仍然站起來(lái)的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì)有成功，當(dāng)然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì)怎么樣去面對(duì)挫折。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人而已。世事無(wú)絕對(duì)，明天的事，誰(shuí)又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對(duì)挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會(huì)，如果一輩子都不敢面對(duì)挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。著名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！备璧抡f(shuō)得對(duì)，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì)有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學(xué)會(huì)走路的，從一次一次的'失敗走向成功的！成功的道路是永遠(yuǎn)布滿(mǎn)荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已�！袄袭�(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉�！讓我們一起戰(zhàn)勝挫折吧！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇5
人生總有挫折�？此扑�(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說(shuō)法嗎？不，單純和不單純的區(qū)別在于對(duì)待挫折的態(tài)度。
兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)幾次摔倒，覺(jué)得蜘蛛可敬，精神好，人應(yīng)該比蜘蛛頑強(qiáng)。第二個(gè)人說(shuō)，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來(lái)的方式前進(jìn)。大家應(yīng)該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應(yīng)該重新選擇方向。布斯說(shuō)：“如果你能從生活中的挫折中站起來(lái)，你就能把你的經(jīng)歷變成財(cái)富。如果你不能從挫折中站起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你對(duì)挫折的態(tài)度。”人生的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會(huì)有荊棘、險(xiǎn)峻的懸崖、陷阱和挫折。面對(duì)困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)哭著停下來(lái)，所以永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一次成功的機(jī)會(huì)，以挫折為成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起。無(wú)數(shù)人拋棄了自己內(nèi)心的尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，會(huì)毫不猶豫地繞過(guò)。即使繞過(guò)幾千英里，他們也不愿意過(guò)河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的.人總是被成功人士鄙視。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)以一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。幸福是我們最寶貴的財(cái)富。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)每一次挫折帶來(lái)的痛苦�！翱嗯c樂(lè)”恰當(dāng)?shù)馗爬宋覀兊纳睢Ｕl(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)？誰(shuí)不受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì)變得更有意義，我們會(huì)更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作起來(lái)，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當(dāng)你放棄的時(shí)候，你一定會(huì)以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無(wú)法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇6
山有峭壁時(shí)更陡峭；暴風(fēng)雨時(shí)，大海更深；有風(fēng)，有雨，有閃電，天空更加壯麗；有挫折的時(shí)候，生活才是完美的。因?yàn)橐环L(fēng)順的生活是枯燥的，有了挫折的“味道”，我們的生活才會(huì)有波瀾壯闊的起伏。
克服挫折需要不屈不撓的奮斗精神。當(dāng)生活陷入低谷，弱者會(huì)被摧殘，強(qiáng)者會(huì)重生。1895年，列寧被俄羅斯司法當(dāng)局逮捕。監(jiān)獄環(huán)境惡劣，但他沒(méi)有被這些挫折打敗。他設(shè)法得到面包和牛奶，用面包當(dāng)“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)上寫(xiě)字，寫(xiě)了一本“無(wú)字書(shū)”。如果列寧是一個(gè)膽小如鼠的無(wú)用之人，當(dāng)他面臨人生的低潮時(shí)，他必然會(huì)放縱自己，像水一樣失去，再也無(wú)法崛起。所以我們需要不屈不撓的奮斗精神，因?yàn)檫@種精神會(huì)讓人戰(zhàn)勝困難，立于不敗之地，攀登人生巔峰。
克服挫折需要不屈不撓、永不放棄的.性格。曹雪芹是所謂“誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤”的最真實(shí)寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，身心遭受了巨大的挫折：衣食無(wú)著，人們反對(duì)這本書(shū)，統(tǒng)治者對(duì)此表示懷疑，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但他沒(méi)有放棄，他克服了這些挫折，成就了《紅樓夢(mèng)》，一部不平凡的杰作，誕生了。如果曹雪芹遭受了這些挫折和磨難，輕易放棄，就不會(huì)創(chuàng)造出經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》。在挫折面前，要敢于面對(duì)困難，持之以恒，以頑強(qiáng)的性格點(diǎn)燃成功的火炬。
克服挫折需要積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。就像那句“雄偉的道路真的像鐵，但現(xiàn)在我們從一開(kāi)始就踏過(guò)去了”，會(huì)有云與云的浮雕。蘇軾貶謫后，依然樂(lè)觀豁達(dá)，修蘇體利民；柳宗元被貶柳州，仍關(guān)注山水，寫(xiě)題詩(shī)，最后被后人譽(yù)為“唐宋八大家之一”；范仲淹被流放到巴陵縣，依然保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。他寫(xiě)道：“先憂(yōu)天下憂(yōu)，后樂(lè)天下”；海倫凱勒從小又瞎又聾，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她仍然面對(duì)挫折，以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度戰(zhàn)勝了挫折。名人自古苦不堪言，但總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，去克服，甚至超越。另一方面，應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挫折，難道不需要用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去對(duì)待嗎？
克服挫折，就是看云，波濤洶涌后卷云：是屹立于天地之間的巍峨雄峰；是被蠶束縛的蛹，經(jīng)歷著哭血的蛻變。所以，一定要克服挫折。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇7
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我又獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我打開(kāi)了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我想看個(gè)清楚。
只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡繼續(xù)仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的.螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)涵，我戰(zhàn)勝了挫折！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇8
只要我們有自己的心去戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)和磨難，哪怕是暫時(shí)的失敗，也永遠(yuǎn)不��！
如果讓我飛，我會(huì)飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會(huì)忘記所有的煩惱，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。如果我放手，我會(huì)自己走出風(fēng)雨，永不后悔。
作為一名中學(xué)生，我有理想，有追求。在我的周?chē)且粭l布滿(mǎn)腳印和花朵的小路，但也充滿(mǎn)了可怕的風(fēng)雨。我會(huì)一直選擇前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)障礙。
作為中學(xué)生，我們?cè)谖磥?lái)的生活中會(huì)面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對(duì)困難，懂得忍受挫折，懂得適應(yīng)環(huán)境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。
記得看過(guò)一個(gè)小故事。一個(gè)有成就的老板，擁有上億的資產(chǎn)，成就了輝煌的事業(yè)。有人問(wèn)他成功的秘訣，他沉思片刻，說(shuō)：“那就是忍受挫折�！�
是的，大多數(shù)成功的.人都會(huì)比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂(lè)觀的心態(tài)去嘲笑挫折，用迷茫的心態(tài)去對(duì)待暫時(shí)的成敗，才能輸贏得起，才能釋?xiě)训闷�，才能得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。只有這樣，我們才能樹(shù)立積極的信心，獲得更多的榮譽(yù)！
走出挫折不僅有利于事業(yè)的成功，也有利于自己的成長(zhǎng)。
走在人生的路上，在我們未來(lái)的生活中，只能沿著自己心中的陽(yáng)光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡(jiǎn)歷上卻充滿(mǎn)了被挫折“拜訪(fǎng)”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當(dāng)上總統(tǒng)開(kāi)始，不難想象他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和艱辛。
的確，在我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一開(kāi)始總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折和失敗，只有通過(guò)不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無(wú)處不在，考驗(yàn)每個(gè)人。有的人遇到之后可能會(huì)徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來(lái)振作起來(lái)。即使面前是一片火海，他們心里還是背對(duì)著目標(biāo)。這個(gè)永遠(yuǎn)不�。�
在生命的長(zhǎng)河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。雖然有無(wú)盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠(yuǎn)伴隨著這條歷史長(zhǎng)河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠(yuǎn)與生命共舞！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇9
我們都曾擁有過(guò)許多快樂(lè)，幸福，激動(dòng)，甚至是挫折。對(duì)了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過(guò)，正是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)，自然也就越來(lái)越繁重。我的成績(jī)成直線(xiàn)下滑的趨勢(shì)，每當(dāng)我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽?jī)時(shí)。我都會(huì)害怕，因?yàn)椴桓覈L試。我總是推脫說(shuō)下次再努力吧。下次我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績(jī)差得不得了�？晌乙膊恢涝撛趺崔k了。
在一個(gè)暑假里，我拿到了我的通知書(shū)。我看到了一個(gè)更糟糕的成績(jī)，但也確實(shí)不出我所料，我只能說(shuō)我就知道會(huì)是這樣。媽媽看到我這次更高的成績(jī)并沒(méi)有打罵我。而是苦口婆心的勸說(shuō)，拿自己以前讀書(shū)時(shí)的例子和我現(xiàn)在做對(duì)比，循循善誘，我聽(tīng)完了，媽媽的勸說(shuō)之后有了感悟。我真的要這樣繼續(xù)下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個(gè)挫折的話(huà)，就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。媽媽每天都為我的成績(jī)操碎了心，我就這樣辜負(fù)她嗎？媽媽不就希望我考一個(gè)好的高中，能有一個(gè)好的未來(lái)嗎？
可我這樣，又怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心里斗爭(zhēng)后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，基礎(chǔ)不好又怎樣，只要我努力，我一定會(huì)把成績(jī)提上去的。我這樣告訴自己。
在這個(gè)暑假里，我開(kāi)始為自己計(jì)劃，學(xué)習(xí)方案了。開(kāi)始學(xué)著去看些課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。開(kāi)始慢慢學(xué)著做練習(xí)題，做卷子。我把以前的.學(xué)習(xí)的書(shū)都拿了出來(lái)，開(kāi)始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當(dāng)中間我想停下來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話(huà)，又開(kāi)始繼續(xù)努力著，我坐在庭院里陽(yáng)光照射著大地。我一邊學(xué)習(xí)，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么枯燥乏味呀。
這個(gè)暑假里，我收獲不少，也學(xué)會(huì)了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始了嶄新的，我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會(huì)夸我了。
我現(xiàn)在的進(jìn)步，正是從擁有過(guò)的挫折鑄就的，現(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)，我不膽怯了，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)我戰(zhàn)勝過(guò)他。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇10
世界上的美好有很多，所以我們應(yīng)該用心靜靜的去品味，千萬(wàn)別因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的挫折而放棄生活。
我曾看到過(guò)這樣一則故事。故事的內(nèi)容是，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人去找工作，由于在學(xué)校他成績(jī)優(yōu)異，自小沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，當(dāng)他面試由于經(jīng)驗(yàn)不足被拒絕的時(shí)候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業(yè)的老板聽(tīng)到了此事，非但沒(méi)有去感到遺憾，反而慶幸他沒(méi)有被自己公司錄取。因?yàn)檫B應(yīng)聘失敗這點(diǎn)兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內(nèi)心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。
其實(shí)，無(wú)論是天生優(yōu)秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會(huì)在某方面被挫折所影響。譬如說(shuō)在學(xué)校的成績(jī)倒退的很?chē)?yán)重，我們或許會(huì)感到擔(dān)心和難過(guò)，但是更要做的是努力去彌補(bǔ)不足，看到如何提高成績(jī)的方法，并且努力嘗試，堅(jiān)持改變。這樣子成功的概率才會(huì)更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個(gè)月、一年堆積下來(lái)，你所面對(duì)的就不單單是一道難題了！
而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買(mǎi)賣(mài)賠本這樣的`事情是更難彌補(bǔ)的。但是有了這次失敗，積極的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想到對(duì)應(yīng)的措施，想來(lái)比起自暴自棄是要好很多的。
在國(guó)外，著名的音樂(lè)天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身?xiàng)l件并不優(yōu)越，常常受到別人的嘲諷。而當(dāng)他在音樂(lè)上稍有起色的時(shí)候，他的聽(tīng)力卻逐漸喪失。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)講簡(jiǎn)直是晴天霹靂般的打擊�？墒潜M管如此，他卻依舊咬牙堅(jiān)持，對(duì)著不公的命運(yùn)將扼住命運(yùn)的咽喉。就是在這種堅(jiān)持之下，成就了一代音樂(lè)大師。
或許你認(rèn)為命運(yùn)不公平為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，其實(shí)它也在偷偷的為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有誰(shuí)的生命旅途是一帆風(fēng)順的。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們也可以迎來(lái)自己的幸運(yùn)。不管是什么樣的境遇，堅(jiān)持努力，積極向上都會(huì)是我們致勝的法寶。只要自己內(nèi)心深處不放棄，擁有再來(lái)一次的勇氣，那我想，即使生活不對(duì)你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對(duì)自己產(chǎn)生敬意！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇11
我們一家住在媽媽的廠(chǎng)里，我總看見(jiàn)媽媽的老板娘忙里忙外，感覺(jué)她掙錢(qián)真不容易。有一次，我看見(jiàn)老板娘阿姨又急急忙忙地準(zhǔn)備出門(mén)，我追趕上去問(wèn)：“阿姨，你這是去哪��？”阿姨回答我說(shuō)：“我要去稅務(wù)局交稅了。”我感到很疑惑。
我不明白稅收到底是什么意思，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁蠢习灏⒁桃ソ欢惸�？那錢(qián)是她好不容易賺來(lái)的��？”媽媽回答我說(shuō)：“艷艷，你看，我們現(xiàn)在生活在這么美好的城市里，多幸福�。∫郧暗牡缆房涌油萃莸�，哪有這么寬敞？再瞧瞧四周的高樓大廈是多么繁華，開(kāi)放式公園的景點(diǎn)是多么美麗，你知道這些建設(shè)的錢(qián)都是從哪來(lái)的呢？都是靠稅收來(lái)的啊，稅收帶來(lái)家鄉(xiāng)美。一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)，最主要靠的是什么？靠的是錢(qián)，有了錢(qián)，我們的國(guó)家才能發(fā)展得更快；有了錢(qián)，才能建設(shè)國(guó)防，保衛(wèi)祖國(guó)，而這些錢(qián)又是從哪來(lái)的呢？也是從稅收中來(lái)的`�！眿寢尳又f(shuō)，“不管是個(gè)人的還是集體的消費(fèi)，都得交稅。有人逃稅的話(huà)，或者偷稅漏稅，社會(huì)稅收將會(huì)減少，國(guó)家沒(méi)有充足的資金，社會(huì)的發(fā)展就會(huì)因此受到阻礙。因此，按時(shí)納稅是每個(gè)公民的責(zé)任。還記得2008年的5月12日的汶川大地震嗎？如果我們不交稅，地震災(zāi)區(qū)會(huì)有錢(qián)重建嗎？如果沒(méi)有稅收，那國(guó)家哪來(lái)的錢(qián)去抗災(zāi)、救災(zāi)呢？我們常州就是一個(gè)美麗的城市，這個(gè)城市是靠什么去建設(shè)的呢？我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗呢？都是靠稅收去建設(shè)的。稅收是取之于民，用之于民�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我如有所悟，雖然稅收在我們的生活中看似遙遠(yuǎn)，但是它卻和我們每個(gè)人密切相關(guān)。我覺(jué)得老板阿姨主動(dòng)納稅的做法值得大家學(xué)習(xí)。
我也是一位公民，我要做一位稅收宣傳者。誠(chéng)信納稅，人人有責(zé)。我們要謹(jǐn)記“依法納稅光榮，偷騙抗稅違法”的口號(hào)，為國(guó)家的富強(qiáng)出一份力！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇12
《沙堆與學(xué)問(wèn)》，看了這個(gè)題目，你一定感到很奇怪：沙堆和學(xué)問(wèn)怎么會(huì)聯(lián)系在一塊呢？
告訴你吧，生物之間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的，有時(shí)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩種物體，其實(shí)它們之間的聯(lián)系是非常大的。沙堆與學(xué)問(wèn)，也是這樣的。
沙堆有什么特點(diǎn)呢？沙堆，顧名思義，就是用沙粒堆在一起形成一種“堆”的形狀。沙粒，大家再熟悉不過(guò)了，抓一把沙粒往同一地方一灑，就形成了一個(gè)小小的沙堆，真是太簡(jiǎn)單了。但是大家思考過(guò)這個(gè)常見(jiàn)的小沙堆嗎？如果沙堆沒(méi)有底下那層“底座”，它可能堆起來(lái)嗎？沒(méi)有那些成千上萬(wàn)的小沙粒，它可能成為沙堆嗎？一粒沙并不代表什么，就算是那最”風(fēng)光”的`一粒沙，沒(méi)有同伴的支持，它能到達(dá)頂端嗎？
這也告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論是什么物體，干什么事，沒(méi)有基礎(chǔ)是不行的。就算你學(xué)會(huì)了至高無(wú)上的本領(lǐng)，沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)有最基本的知識(shí)，沒(méi)有最基本的生活經(jīng)驗(yàn)，也是一樣會(huì)被人恥笑的！經(jīng)過(guò)我這一翻講解你們也大概明白了，沙堆與學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系了吧。
學(xué)問(wèn)也正是這樣，沒(méi)有基本知識(shí)，是不可能一步登天的。如果說(shuō)沙堆是一粒一粒積成的，那么學(xué)問(wèn)就是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。從平常的生活小事中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)才能為以后干大事打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成功之路才會(huì)較為平坦。不是有一句話(huà)就是說(shuō)”世世洞明皆學(xué)問(wèn)”嗎？生活中的什么事你都知道了，你都了解了，那就是學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)是急不出來(lái)的，必須依靠平日里的學(xué)習(xí)與積累�！被畹嚼希瑢W(xué)到老”這句話(huà)說(shuō)得真準(zhǔn)確，沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)完了，我已經(jīng)不用學(xué)了”。學(xué)問(wèn)沒(méi)有最高，最多，最廣，只有盡高，盡多，盡廣。人的一生所學(xué)算得了什么，還不就是茫茫知識(shí)海洋里一朵小小的浪花嗎？
一粒小沙雖不起眼，但一粒一粒就積成了沙堆。學(xué)問(wèn)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累而成的。我們必須要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，相信有朝一日，我們也會(huì)搖擁有大學(xué)問(wèn)的。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇13
課余時(shí)間我很喜歡去圖書(shū)館，在那里有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。我讀過(guò)古色古香的歷史書(shū)，讀過(guò)辭藻優(yōu)美的現(xiàn)代文，但最近我讀到了一些新的書(shū)。記得有一次去圖書(shū)館，我習(xí)慣性的走向常去的書(shū)架，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)架最下一層多了一些薄薄的、小巧的書(shū)，我拿了一本看了看，原來(lái)是聊齋故事系列圖畫(huà)書(shū)和一些民間故事配圖本，我覺(jué)得這些小書(shū)有趣、可愛(ài)，便借了兩本，順便還借了一些漫畫(huà)書(shū)。
“這些書(shū)是你借的嗎？”一回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)話(huà)。
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“除了我還能是誰(shuí)！“
媽媽說(shuō)：“以后別借這樣的書(shū)，像你借的幾本《聊齋故事》我翻了翻，全是些神神鬼鬼的故事，會(huì)把人弄得鬼迷心竅。你這樣年齡段的小學(xué)生，應(yīng)該多讀名師大家的作品，別讀這些沒(méi)用的小人書(shū)�！�
“什么叫小人書(shū)？”我好奇的問(wèn)。
“小人書(shū)就是給幼兒園小朋友看的書(shū)。”媽媽不耐煩的說(shuō)，“你借的這些書(shū)都是沒(méi)什么意義！”
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你說(shuō)得不對(duì)！”，我爭(zhēng)辯道，“雖然我借的書(shū)都是配有圖畫(huà)的書(shū)，但是《聊齋》是蒲松齡的作品，反映了當(dāng)時(shí)人們的生活狀況和作者對(duì)社會(huì)的批判和諷刺，同時(shí)我也能欣賞到書(shū)中精美的白描圖畫(huà)�！度骼擞洝肥撬囆g(shù)家張樂(lè)平的作品，通過(guò)漫畫(huà)里三毛的`經(jīng)歷我看到了舊中國(guó)貧困老百姓的真實(shí)生活和眾多的社會(huì)問(wèn)題�！陡概c子》中的每一篇漫畫(huà)都含有豐富的知識(shí)和哲理。雖然這些書(shū)都是小人書(shū)、圖畫(huà)書(shū)，比不上名著那么光彩奪目，但是它是有意義的，書(shū)中的人物是有生命的�！�
媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你還真有口才！”
我一下子得意起來(lái)，心里美滋滋的。于是，我又捧起小人書(shū)津津有味地讀起來(lái)。其實(shí)，圖片是一種很好的表達(dá)形式，好的小人書(shū)也應(yīng)該是文藝的一部分。我真想藏在這些有趣的小人書(shū)和漫畫(huà)書(shū)里，走一走青石板路，游一游磚瓦小巷，和小伙伴一起對(duì)話(huà)，一起快樂(lè)的玩耍啊！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇14
暴風(fēng)雨過(guò)去，又是艷陽(yáng)天。當(dāng)我打開(kāi)窗，一座美麗的彩虹呈現(xiàn)在我面前。我腦海中突然閃出一個(gè)疑問(wèn)，彩虹是怎樣形成的呢？
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)啦屎缡窃鯓有纬傻膯�？”媽媽�?duì)我說(shuō)：“我也不知道，孩子，自己想辦法解決吧！”
我去找有關(guān)的書(shū)籍：陽(yáng)光射入小水滴，即從空氣這種媒質(zhì)進(jìn)入水這種媒質(zhì)，發(fā)生一次折射，由于構(gòu)成白光的各種單色光的折射率不同，紫光波長(zhǎng)最短，其折射率最大，紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，其折射率最小，其余各色光則介乎其間。因此，光線(xiàn)在小水滴內(nèi)產(chǎn)生分光現(xiàn)象，各色光同時(shí)在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時(shí)被反射回來(lái)，重新經(jīng)過(guò)小水滴內(nèi)部，出來(lái)時(shí)再一次發(fā)生折射回到空氣中。這樣，陽(yáng)光在小水滴中進(jìn)行了兩次折射和一次全反射就被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴，經(jīng)過(guò)反射和光集中在一起，彩虹就在天空中美麗的形成了。
“哦，原來(lái)如此。那我能不能自己做個(gè)彩虹呢？怎樣才能做出彩虹呢?”我簡(jiǎn)單的策劃了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，彩虹必備：水滴{用水代替}。我心想：這還不簡(jiǎn)單，借用清潔工阿姨的水管放水，做一次“下雨”就行了，一切準(zhǔn)備就緒。好，放水，水發(fā)出“嘩嘩嘩”的`聲音。我以為成功了正得意洋洋的時(shí)候，一看。“咦？怎么都沒(méi)有變化呢？”彩虹并沒(méi)按我計(jì)劃出現(xiàn)，結(jié)果和我的猜測(cè)大有出入。我冥思苦想，一拍腦袋“哎呀”，我竟忘了彩虹最重要的是光。吸取了上次的教訓(xùn)，我選擇了一個(gè)赤日炎炎的下午。好，放水，源源不斷的水從水管流出，終于，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，期待已久的美麗彩虹出現(xiàn)了！
哈哈，現(xiàn)在我不僅知道了彩虹的形成，而且還親自做了一次彩虹。在科學(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，我將盡情遨游，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，收獲更多的樂(lè)趣！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇15
每個(gè)人都有很多名字：中文名，英文名，筆名，小名，昵稱(chēng)，網(wǎng)名等等。這些名字都是十分有學(xué)問(wèn)，有意義的。
比如，我的中文名是張蕓。蕓取自蕓蕓眾生，給人一種溫文爾雅，淑女，文靜的感覺(jué)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她想讓我因名而異，變成淑女，溫柔可愛(ài)。當(dāng)我聽(tīng)我媽媽講她給取這個(gè)名字原來(lái)是想讓我當(dāng)淑女時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，都笑得我按著肚子直叫痛。一想到我成為淑女的樣子，我就直叫惡心。（大家千萬(wàn)不要學(xué)我喲！因?yàn)檫@是我的專(zhuān)利——竊取專(zhuān)利是非法的喲�。┪业挠⑽拿茿nna,是我爸爸媽媽在我三歲的時(shí)候，帶我去一個(gè)伯伯家做客時(shí)，伯伯收我做女兒，為我取名并辦證的。我可喜歡這個(gè)名字啦！取中文諧音為安娜。雖然我不知道這個(gè)名字的.意義，不過(guò)伯伯說(shuō)這是一個(gè)很多明星用過(guò)的動(dòng)聽(tīng)的名字。我聽(tīng)了當(dāng)然喜上眉梢，原來(lái)伯伯是想讓我當(dāng)位明星啊。我的網(wǎng)名是芝紫薔玫歐。是我自己取的，里面包含了四種植物的名稱(chēng)和一種鳥(niǎo)類(lèi)的名稱(chēng)�！爸ァ本褪侵ヌm，代表正氣清遠(yuǎn)�！白稀本褪亲狭_蘭，代表永恒的美麗�！八N”就是薔薇，它是英國(guó)的國(guó)花，給人以?xún)?yōu)美的感覺(jué)�！懊怠本褪敲倒�，代表愛(ài)的誓言“歐”就是海鷗，代表?yè)碛胁⿹麸L(fēng)浪，永不退縮。怎么樣？這個(gè)名字炫吧？我在博客中常用筆名：簡(jiǎn)新。發(fā)表的我的文章教就要像佳句："刪繁就簡(jiǎn)三秋數(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花�！蔽业墓P名就是取其中簡(jiǎn)新倆字。我的別名是夢(mèng)窈。相對(duì)于張蕓，大家更喜歡叫我夢(mèng)窈。“夢(mèng)”就是夢(mèng)想的意思，“窈”取自于窈窕淑女中的窈。就是我夢(mèng)想當(dāng)窈窕淑女。怎么樣？可笑吧？大家聽(tīng)這個(gè)名字和意義就知道我一定不怎么淑女，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子。我相信所有的東西都是有源由的，名字也是一樣的。
乖乖！你是不是也發(fā)現(xiàn)你名字的意義，源由了呢？
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇16
能否吃得健康，是否吃得健康是許多同學(xué)。家長(zhǎng)們所關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，所以，我要向大家提出幾點(diǎn)要求和建議。
吃飯前,大小便后要洗手；水果最好洗凈，去皮后再吃且要適量；吃飯不要挑食，要葷素均衡搭配。飯前飯后不能喝太多的水；少吃油炸的零食；不吃街頭小攤上的無(wú)證三無(wú)食品；感冒，生病期間不吃辛辣生冷的食品。
還有，家長(zhǎng)們要注意：24小時(shí)之內(nèi)，吃了白蘿卜就不能吃胡蘿卜，吃了胡蘿卜就不能吃白蘿卜，因?yàn)檫@是由二者的不同特點(diǎn)決定的。研究表明，白蘿卜之所以具有良好的助消化作用，是因?yàn)槠浜薪孀佑图爸饔玫牡矸勖�、木質(zhì)素，其中木質(zhì)素被胃腸道吸收后還可激發(fā)巨噬細(xì)胞的活力，提高機(jī)體的免疫力；白蘿卜中還含有多種酶，能消除致癌物質(zhì)，起到抗癌的目的；白蘿卜中含有的干擾素誘生劑能刺激胃腸黏膜產(chǎn)生干擾素，起到抗病毒感染，抑制腫瘤細(xì)胞增生的作用。而上述酶類(lèi)、木質(zhì)素、干擾素誘生劑等均不耐熱，在70℃的高溫下便被破壞。
可見(jiàn)，白蘿卜要想更好地發(fā)揮其助消化、抗癌的食療功效最好生吃。而胡蘿卜則恰恰相反，胡蘿卜中含有豐富的β－胡蘿卜素，它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為維生素A。維生素A和β－胡蘿卜素有促進(jìn)眼內(nèi)感光色素生成的能力，并能預(yù)防夜盲癥，加強(qiáng)眼睛的辨色能力，還能改善眼睛疲勞和眼睛干澀的問(wèn)題。但胡蘿卜在生吃時(shí)，70％以上的胡蘿卜素不能被吸收。
可見(jiàn)，將胡蘿卜、白蘿卜一起調(diào)涼菜或一起燉食的'烹調(diào)方法，會(huì)導(dǎo)致其中一種蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的降低。此外，這種烹調(diào)方法還會(huì)誘發(fā)“內(nèi)戰(zhàn)”，這是因?yàn)榘滋}卜中維生素C的含量很高，而胡蘿卜中則含有一種對(duì)抗維生素C的分解酶，可破壞白蘿卜中的維生素C。二者相遇，使白蘿卜中的維生素C損失慘重，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值自然也就大打折扣。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇17
說(shuō)起我們班的座位，我可是研究多年，發(fā)現(xiàn)了“座位定律”，聽(tīng)我慢慢道來(lái)哦。
一、二排坐得都是些身高“精華濃縮版”的學(xué)生。前排學(xué)生可謂倒霉，坐在老師眼皮底下，一丁點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)暴露無(wú)遺。老師檢查背誦，都從第一二排檢查起，而后面的同學(xué)暗自慶幸，還有時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”。
三、四排坐得都是些中等生，成績(jī)一般般，學(xué)習(xí)不用心，上課時(shí)經(jīng)常傳紙條。有時(shí)這里會(huì)毫無(wú)前兆地爆發(fā)出一陣笑聲，引得前人回頭，后人翹首。沒(méi)事干的時(shí)候，他們就鬧出一陣大風(fēng)波，搞得班上人心惶惶。像“502膠腐蝕事件”就是他們鬧出來(lái)的。
五、六排可以說(shuō)是“精英族”，優(yōu)等生聚集于此，班長(zhǎng)、小干部幾乎被他們占盡。老師眼里，他們乖巧又懂事。是的，他們戴著一副破眼鏡，就是博覽群書(shū)的天才？準(zhǔn)確地說(shuō)，這里是四睛哥、四睛妹的'地盤(pán)。
最后兩排可是教室里的“水泊梁山”，“梁山好漢”都出自于此。他們平均海拔都在一米四以上，個(gè)個(gè)高高壯壯，猶如一堵墻。如果你看見(jiàn)一個(gè)矮個(gè)子出現(xiàn)在他不該出現(xiàn)的地方，好似長(zhǎng)頸鹿群里的小老鼠，那肯定是老師懲罰他觸犯“天條”，“發(fā)配”后面去自我反省的。
靠墻靠窗的座位屬于“包廂”。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)累了，聽(tīng)課困了，可以靠在墻上休息一下，好不自在！夏天熱了，可以打開(kāi)窗戶(hù)吹吹風(fēng)；冬天的時(shí)候，可以做個(gè)惡作�。喊汛皯�(hù)打開(kāi)，給別人一個(gè)“冷不防”。還有，電燈、電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)統(tǒng)統(tǒng)歸他們統(tǒng)治�！巴L(fēng)偵察兵”都在這里，他們常常在不經(jīng)意間大吼一聲：“老師來(lái)也！”頓時(shí)剛剛還“熱鬧非凡”的“菜市場(chǎng)”變得鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)坐得端端正正，昂首挺胸，精神抖擻。這時(shí)，他們就驕傲地?cái)[出一副“我是先知”的模樣來(lái)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，對(duì)照一下你們班的座位，看看是不是和我說(shuō)的一樣？
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇18
暑假這段時(shí)間天熱媽媽下班回到家中很累，我見(jiàn)了心疼，心里想：媽媽上班很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，可做什么好呢？
有一次中午吃完飯，媽媽收拾碗筷，我也跟著進(jìn)了廚房，看著媽媽洗碗，洗得又快又干凈，我看了覺(jué)得只是洗幾個(gè)碗而已，沒(méi)有多難，于是我要求媽媽讓我洗一下看看，得到媽媽的同意，不知是激動(dòng)還是膽怯，當(dāng)我一手拿起抹布，另一只手剛拿著碗準(zhǔn)備洗碗時(shí)，手一滑，只聽(tīng)“咣”的一聲，手中碗就掉在地上，摔得粉碎。我一嚇，站在水池邊傻眼了，媽媽急忙拿起掃把把碎片掃干凈。我低頭回到自己房間心里想：我不僅沒(méi)幫到媽媽?zhuān)炊韥y。我很懊惱，暗下決心，下次一定要小心小心再小心。
第二天，媽媽著急外出有事，把盤(pán)子、碗筷收拾到水池里就走了。望著水池里盤(pán)子、碗筷我想要不要洗呢？想想昨天摔碎了碗，有點(diǎn)害怕，還是去電視吧。但想到媽媽那么辛苦，只要細(xì)心點(diǎn)，多注意點(diǎn)，應(yīng)該能夠干好的，要相信自己，決定還是洗。我仿照媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先放點(diǎn)水到盆里面，再放點(diǎn)洗潔精，然后手拿抹布一個(gè)碗一個(gè)碗輕輕的洗著，一個(gè)盤(pán)子一個(gè)盤(pán)子輕輕的`洗著，當(dāng)洗完最后一雙筷子，潮濕的小手在自己衣服上擦了擦，坐在小登子上，看著自己的勞動(dòng)成果，雖累心理卻美極了。
晚上，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)水池里的臟碗不見(jiàn)了就問(wèn)我，假裝不知道，可洋洋得意的表情出賣(mài)了我，媽媽夸我長(zhǎng)大了，會(huì)干家務(wù)活了，夸得我心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)媽媽看我洗的碗，問(wèn)我是怎么洗的？我說(shuō)跟媽媽學(xué)的差不到那里去。媽媽拿一只碗給我，叫我用手摸一摸。怎么回事？手有點(diǎn)粘稠感覺(jué)。媽媽告訴我光知道用洗潔精來(lái)洗，可沒(méi)有用清水把碗筷上殘留的洗潔精沖洗干凈，人吃了對(duì)身體有害的。平時(shí)不干家務(wù)，聽(tīng)媽媽怎么一講，原來(lái)還有這么多知識(shí)。更讓我明白了學(xué)做什么事，不能學(xué)個(gè)皮毛。
立即動(dòng)手把原先洗的盤(pán)子、碗筷用清水沖洗干凈，看著洗的干干凈凈的碗筷，我笑了，媽媽疲倦臉上也露出了笑容。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇19
相信大家對(duì)磁鐵并不陌生，它是大家非常熟悉的一個(gè)小玩意兒，可是，你們有誰(shuí)知道這個(gè)小玩意兒中蘊(yùn)含著的科學(xué)道理嗎？在我很小的時(shí)候，我拿著兩個(gè)磁鐵石在桌子上撥來(lái)?yè)苋�。突然，�?dāng)兩個(gè)磁鐵石靠得很近的'時(shí)候，忽然吸在一起了，我很想把它們分開(kāi)，可是我怎么撥都撥不開(kāi)。我只好向老爸求助，只見(jiàn)爸爸將它們彼此一擦，他們就各奔東西了。我問(wèn)爸爸：“為什么這兩個(gè)石頭會(huì)自己吸到另一個(gè)石頭上呢？”爸爸說(shuō)：“你先去問(wèn)你哥哥，我還要出差，晚上回來(lái)�！蔽覞M(mǎn)頭霧水的去問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么這個(gè)兩個(gè)磁鐵石會(huì)自己吸到另一個(gè)石頭上呢？”哥哥抓了抓頭說(shuō)：“呃，可能是因?yàn)樗鼈冴P(guān)系好，所以才吸在一起的吧�！蔽矣肿穯�(wèn)：“有時(shí)候我想讓他們?cè)谝黄鹚麄兤辉谝黄�，甚至將另外一方彈出去了，這也算關(guān)系好嗎？”哥哥被我問(wèn)住了，就說(shuō)“呃，這么小兒科的問(wèn)題別問(wèn)我，去問(wèn)你媽媽吧，我要做作業(yè)呢！”我被哥哥轟出了他的房間。晚飯后，一家人聚在客廳里看報(bào)紙，十分安靜。
3分鐘過(guò)去了，我的磁鐵石碰撞的聲音打破了寧?kù)o。爸爸說(shuō)：“你還在琢磨這個(gè)石頭？”我回答道：“是啊，哥哥也不知道�！卑职滞蝗恍Τ鰜�(lái)了：“哈哈，你哥哥都不……”“這么小兒科的問(wèn)題不用我回答！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完哥哥就狡辯道。爸爸開(kāi)始解說(shuō)了：“其實(shí)每個(gè)磁鐵都是有自己的磁場(chǎng)，每個(gè)磁場(chǎng)都有‘正’極‘負(fù)’極之分。當(dāng)兩個(gè)同樣是‘正’極或‘負(fù)’極磁場(chǎng)接觸后兩個(gè)磁場(chǎng)就會(huì)互相排斥，如果排斥兩個(gè)磁鐵石就會(huì)彈開(kāi)；相反，如果兩個(gè)磁場(chǎng)一個(gè)是‘正’極，一個(gè)是‘負(fù)’極，那么兩個(gè)磁場(chǎng)就會(huì)互相吸對(duì)方的磁場(chǎng)，導(dǎo)致兩個(gè)磁鐵石吸在一起。”“哦，原來(lái)如此！”我終于從磁鐵石的謎團(tuán)中全身而退。原來(lái)，生活中的小問(wèn)題也是有大學(xué)問(wèn)的！
科學(xué)真神奇！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇20
“哎呀！”我剛做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰。“做完作業(yè)了嗎？”“嗯！”“那你去洗碗吧！”媽媽說(shuō)。“好”我回答。
我把剩飯剩菜倒掉，飯盒用水泡上，再擠上洗潔精，迅速地洗了起來(lái)。
天還是有點(diǎn)冷，我強(qiáng)忍著冰涼的水流，在每個(gè)盤(pán)子上擠了一點(diǎn)洗潔精，以最快的速度把盤(pán)子洗了個(gè)“干凈”。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽大呼小叫地讓我去廚房，我心想：媽媽是要表?yè)P(yáng)我呢？還是要批評(píng)我呢？難道我沒(méi)洗干凈盤(pán)子嗎？來(lái)到廚房，媽媽正舉著一個(gè)盤(pán)子，端詳了好一會(huì)兒，我也湊過(guò)去看：因?yàn)閯偛排吕洌话驯P(pán)子隨意地擦了擦，并沒(méi)有洗干凈，還殘留著剩飯，盤(pán)子中間也是油乎乎的，不僅如此，我還把水濺得哪兒都是，難怪媽媽這么大聲叫我。
“再洗一遍吧，把周?chē)乃捕记謇砹恕！眿寢屍届o的說(shuō)，一轉(zhuǎn)身就走了。
我認(rèn)真地把盤(pán)子又洗了一遍，還把周?chē)乃睬謇砹恕?/p>
但又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽又叫我了，我忐忑地想：難道又沒(méi)洗好，不對(duì)啊，剛剛已經(jīng)洗好了，應(yīng)該是表?yè)P(yáng)吧！
一進(jìn)廚房，我看到媽媽哭笑不得的表情，她問(wèn)我：“你剛才洗碗沒(méi)有用熱水吧？”我一下子就懵了，“你怎么知道？”“它告訴我的呀！”媽媽指著盤(pán)子上沒(méi)洗掉的油跡，說(shuō)：“其實(shí)洗碗也有學(xué)問(wèn)的，比如我剛剛為什么知道你沒(méi)用熱水，因?yàn)槿绻杏脽崴脑?huà)，就不會(huì)有油了�！迸叮赐胫械膶W(xué)問(wèn)是用熱水洗，才能把油洗掉�！霸俦热缬檬窒赐胧窍床桓蓛舻�，要用洗碗布”媽媽接著說(shuō)道。
哦，洗碗的學(xué)問(wèn)是用洗碗布洗碗，才能把剩飯洗掉。
“懂了嗎？”“嗯”“看我洗一次。”媽媽一下子就把碗洗好了，洗的.又快又好。
“這就是洗碗的學(xué)問(wèn)，下次努力吧！”“哦�！�
生活處處皆學(xué)問(wèn)，原來(lái)洗碗也有學(xué)問(wèn)，我一定要把生活中所有的學(xué)問(wèn)學(xué)好，做一個(gè)懂生活的人。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇21
“陳稼先，你看看喜歡哪種奶粉，爸爸給你買(mǎi)�！�
我左看看，右瞧瞧，拿起一罐79元的雀巢全家奶粉，對(duì)爸爸說(shuō)：“要不咱們就買(mǎi)這罐吧！”爸爸拿起一罐88元的荷蘭乳牛學(xué)生奶粉說(shuō)：“你來(lái)比比看，誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高？”
我仔細(xì)看了看兩罐奶粉的營(yíng)養(yǎng)成分表，說(shuō)：“兩種奶粉都以每100克的營(yíng)養(yǎng)成分比，雀巢中的能量、蛋白質(zhì)、脂肪、鈉、鐵、維生素A，都分別比荷蘭乳牛高出2%、11%、17%、7%、47%、7%。荷蘭乳牛維生素D、鈣、碳水化合物，分別比雀巢高出10%、10%、7%，還有膳食纖維、膽堿、維生素E、B2、B12和C，40%的鋅，而這些雀巢都沒(méi)有�？赡膫�(gè)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高我可看不出，就買(mǎi)便宜的算了！”
爸爸笑笑說(shuō)：“配方奶粉中，蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、碳水化合物和礦物質(zhì)等五類(lèi)是必需添加的成分，其余都是可選擇添加的，并不重要。雀巢蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A，還有礦物質(zhì)鈉、鐵雖然占比較高，但其他維生素以及你生長(zhǎng)發(fā)育需要的鋅卻沒(méi)有。那你是要買(mǎi)便宜一點(diǎn)的，還是買(mǎi)貴的？”
我想了想說(shuō)：“荷蘭乳牛雖然貴9元，但營(yíng)養(yǎng)成分更全面些，就拿荷蘭乳牛吧�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，雀巢的適合全家人喝，而荷蘭乳牛學(xué)生奶粉更適合現(xiàn)在的你�！�
來(lái)到零食區(qū)，媽媽拿了一盒我最?lèi)?ài)的比利時(shí)風(fēng)味餅干，一看說(shuō)：“一整盒要62元，我們?nèi)e處看看�！蔽覀儊�(lái)到另一個(gè)貨架，這里的比利時(shí)餅干是一袋袋包裝的，一袋只要12元�！瓣惣谙龋惚纫槐�，看哪個(gè)更合算？”我拿起整盒包裝的`一算：“整盒包裝800克62元，一袋包裝400克12元，62÷12≈5（袋），而800÷400＝2，62元差不多能買(mǎi)5袋了，可是整盒的分量只相當(dāng)于兩袋，買(mǎi)整盒的不合算�！�
“算得好，兒子！”爸爸摸摸我的腦袋，“你看，買(mǎi)東西多比一比，這叫理性消費(fèi)。”媽媽說(shuō)：“只買(mǎi)對(duì)的，不貪便宜不挑貴�！蔽铱粗謰�?zhuān)χf(shuō)：“要是數(shù)學(xué)學(xué)不好，就沒(méi)法理性啦！”
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇22
科學(xué)是無(wú)處不在的，我們做過(guò)的、遇到的每一件事，都可能蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要我們留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。
1867年的冬天，俄國(guó)彼得堡軍需部發(fā)給官兵的大衣都沒(méi)有扣子。官兵們都非常不滿(mǎn)，一直鬧到了沙皇那里。沙皇大發(fā)雷霆，要處罰軍需大臣。軍需大臣請(qǐng)來(lái)一位科學(xué)家破這個(gè)案�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)調(diào)查，解釋了事情的真相。原來(lái)是因?yàn)樘鞖馄胬�，錫做的扣子都變成粉末脫掉了。為了使眾人相信，科學(xué)家拿了一把錫壺放在寒冷的室外，過(guò)了一會(huì)兒，眾人再去看錫壺的時(shí)候，錫壺和剛才沒(méi)什么兩樣，可是用手一碰，錫壺就變成了一堆粉末。這是因?yàn)殄a具有和其他金屬不同的物理特性，當(dāng)溫度極低時(shí)，其結(jié)晶體就會(huì)發(fā)生改變，從而變成了粉末。
因?yàn)檫@個(gè)原因，還發(fā)生過(guò)一個(gè)悲劇。一些在南極考察的探險(xiǎn)家們，雖然食物充足，但還是死了。他們裝燃油的桶是用錫焊接成的，在低溫環(huán)境下，錫變成了粉末，使燃油全部漏光，探險(xiǎn)家們只好坐以待斃。
讀了這篇文章，我感受到了科學(xué)的神奇，也感受到了忽視科學(xué)給人帶來(lái)的危害，更體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)處不在。科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量。要想探索科學(xué)，就必須先要做到善于觀察思考。就像李四光說(shuō)的，“觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟”。魯班就是被鋸齒草剌傷了手，仔細(xì)觀察后獲得靈感，才發(fā)明了比斧頭更具威力的鋸。很多人被樹(shù)上的蘋(píng)果砸到過(guò)，而只有留心思考的牛頓從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。還有許許多多的.科學(xué)道理都是被細(xì)心的人們從身邊發(fā)現(xiàn)的。
我本來(lái)只知道天熱了就要吹電風(fēng)扇，可是為什么風(fēng)會(huì)使人涼快呢？通過(guò)留心觀察，并且查找資料，我知道了風(fēng)加快了我們皮膚表面的水分的揮發(fā)，而水分揮發(fā)帶走了我們身體的熱量，所以我們就會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹炝恕？矗茖W(xué)知識(shí)是不是就在我們身邊呢？
科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就一定能獲得更多知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇23
從剛進(jìn)初中起，語(yǔ)文老師就要求我們每個(gè)星期背誦三則或三則以上的論語(yǔ)�？鬃拥膶W(xué)問(wèn)讓我欽佩，有人說(shuō)古代人的思想到我們現(xiàn)代就不能算是什么好用的學(xué)問(wèn)了�？墒强鬃拥乃枷牒蛯W(xué)問(wèn)到現(xiàn)在還有鑒見(jiàn)的意義。孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。這是大家都知道的。在政治方面，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“邦有道，危言危行；邦無(wú)道，危行言孫。”意思是說(shuō)“國(guó)家政治清明，那么說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都要正直；國(guó)家政治黑暗，難么行為要正直，而說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎隨和。”
這對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)也是一樣的道理。在學(xué)習(xí)方面，孔子也說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际恰爸灰晃蹲x書(shū)而不知思考，就容易受騙；只一味思考而不去讀書(shū)，仍然不能解除疑惑�！蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不也該這樣嘛？！孔子的一生是這樣的“吾十有五二志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從心所欲，不逾矩�！笨鬃舆@一生一直在學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這個(gè)對(duì)于知識(shí)有著高要求的社會(huì)我們就更該好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的'好機(jī)會(huì)。在做人方面，與人相處我們也該做到“不患人之不己知，患不知人也。"多了解別人總是會(huì)有好處的，可以避免一些不必要的事發(fā)生�！安荒嬖p，不億不信，抑亦先覺(jué)者，是賢乎！”做人不事先懷疑別人的欺詐，也不隨意猜測(cè)別人的不誠(chéng)實(shí)，然而卻又能及早地加以察覺(jué)，這是我們應(yīng)有的心態(tài)。
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！睂�(duì)自己我們就該做到：見(jiàn)到賢人，就想向他看齊；見(jiàn)到不賢的人，就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒(méi)有他那樣的毛病。對(duì)于誠(chéng)信，我們要知道“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉�！币簿褪恰耙粋�(gè)人不講信譽(yù)，不知道他怎么可以立身處世。這就好比大車(chē)、小車(chē)缺乏了關(guān)鍵部件套不住牲口一樣，那怎么能駕車(chē)走路呢？”......這些便是我們中華人民共和國(guó)的先師——孔子的大學(xué)問(wèn)，流傳了幾千年的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇24
上課了，只見(jiàn)老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對(duì)我們說(shuō)：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰(shuí)能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說(shuō)聞一下就能分辨，有的說(shuō)搖一搖也能辨別。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“嘗一嘗不就知道了�！绷硪晃煌瑢W(xué)回應(yīng)他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的洗碗水你敢嗎？”老師說(shuō)：“我要請(qǐng)幾位同學(xué)，用不同的辦法來(lái)辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學(xué)們躍躍欲試。梓晴同學(xué)先上場(chǎng)，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎(jiǎng)道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數(shù)了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請(qǐng)了澤楷上臺(tái)分辨。澤楷同學(xué)先觀察了其中的一個(gè)杯子，又觀察了另一個(gè)杯子，他說(shuō)：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應(yīng)該是洗碗水�！崩蠋熣f(shuō)：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學(xué)上場(chǎng)了，他搖了搖其中一個(gè)杯子，說(shuō)：“這是牛奶，因?yàn)檫@個(gè)杯子的'杯口有奶粉的痕跡�！薄班�，用搖一搖的辦法也能分辨呢�！崩蠋熆隙怂霓k法。
最后，老師說(shuō)：“我要用一種很科學(xué)的辦法來(lái)辨別�！彼贸隽艘粋�(gè)小瓶子，說(shuō)：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)：“我在醫(yī)院見(jiàn)過(guò)，是用來(lái)涂傷口的�！薄澳阏f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”。老師用筷子弄出了一點(diǎn)碘酒給我們看。接著，他在一個(gè)杯子里面倒了一點(diǎn)碘酒，杯中液體的顏色沒(méi)有變化。可是，當(dāng)他往另一個(gè)杯子里倒碘酒后，奇跡發(fā)生了，那個(gè)杯子里的白色液體變成了藍(lán)紫色。老師宣布：“杯中顏色沒(méi)有變化的是牛奶，變成藍(lán)紫色的是含有淀粉的洗碗水�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了當(dāng)?shù)矸劾锛恿说饩茣r(shí)，會(huì)變成藍(lán)紫色。真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇25
今天，在科學(xué)課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們平時(shí)刷牙的時(shí)候，一般是從左邊開(kāi)始刷的，還是從右邊開(kāi)始刷的？”
有的同學(xué)說(shuō)左邊，有的同學(xué)說(shuō)右邊，還有的同學(xué)說(shuō)中間。
老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我估計(jì)你們都是從左邊開(kāi)始刷的，可能是你們說(shuō)右邊和中間的人記錯(cuò)了。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一起說(shuō)：“為什么？”
老師坐到了凳子上說(shuō)：“因?yàn)椋覀円话愣际怯沂帜醚浪⒌�，除非你是左撇子。然而，我們右手拿牙刷，那刷在左邊就比刷右邊要順得多，自然的就�?huì)先刷左邊�！�
老師又問(wèn)：“那同學(xué)們，你們覺(jué)得應(yīng)該先刷左邊還是先刷右邊比較合適一些？”
因?yàn)槁?tīng)了老師剛才說(shuō)的'那一番挺有道理的話(huà)之后，我們就一起說(shuō)先刷左邊比較合適一些。
但是，老師卻說(shuō)：“錯(cuò)了！”
我們?nèi)喽急惑@呆了，目瞪口呆的看著老師，問(wèn)道：“那這又是為什么�。俊�
老師笑了笑說(shuō)：“聽(tīng)了剛才那一段話(huà)之后，不知道的人一般都會(huì)說(shuō)先從左邊開(kāi)始刷比較合適一些，但實(shí)際答案是要先從右邊開(kāi)始刷比較合適一些。”
老師站了起來(lái)，說(shuō)：“這是因?yàn)樗⒆筮呿樢恍┳匀痪蜁?huì)多刷一下，刷右邊變扭一些自然就會(huì)少刷幾下。還有就是因?yàn)槲覀內(nèi)俗鋈魏我患拢瑒倓傞_(kāi)始做的時(shí)候，感覺(jué)還挺好玩的，就會(huì)一直做下去，但時(shí)做了很長(zhǎng)時(shí)間之后，就會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思了，我們就會(huì)不想做了，所以刷牙也是一樣，要先刷右邊�！�
老師邊走邊說(shuō)：“有一個(gè)數(shù)據(jù)，是醫(yī)生和科學(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)的，右邊的牙齒蛀牙比左邊的牙齒蛀牙要嚴(yán)重一些，所以你們以后刷牙的時(shí)候要從右邊開(kāi)始刷，讓左右兩邊平等一些�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！老師懂得的果然比我們要懂得的多�！�
現(xiàn)在我們都懂得了這個(gè)關(guān)于刷牙的道理。
但我還懂得了一個(gè)道理，原來(lái)學(xué)問(wèn)在我們這個(gè)世界上無(wú)處不在��！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇26
今天媽媽給我布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實(shí)的火夫了。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，嘗試農(nóng)家樂(lè)的快樂(lè)，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來(lái)學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽(tīng)還高興地蹦得老高了。
媽媽開(kāi)始講燒火的.注意事項(xiàng)，我哪里還有耐心聽(tīng)媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡(jiǎn)單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機(jī)，抓起一把花生秧放好，就開(kāi)始點(diǎn)火了，可是，火剛?cè)计鹨稽c(diǎn)又滅掉了，我不甘心地再三重復(fù)著，沒(méi)有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來(lái)給我講解點(diǎn)火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動(dòng)作。
我搶走媽媽手里的火機(jī)和引燃絲綿，學(xué)著媽媽的樣子點(diǎn)火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過(guò)來(lái)的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見(jiàn)火苗了，我又趴上去想探個(gè)究竟，一股黑煙對(duì)著我來(lái)了個(gè)迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣(mài)起學(xué)問(wèn)了：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽倚呃⒌氐椭^揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來(lái)到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開(kāi)始研究這燒火的學(xué)問(wèn)了。
媽媽又細(xì)心講解了一遍，這次，我耐心地聽(tīng)著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。
很快，我又開(kāi)始了，這次我冷靜了一下，有序地準(zhǔn)備火機(jī)和引燃絲綿，小心地點(diǎn)火引燃，送進(jìn)火膛里，沒(méi)等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴，真是功夫不負(fù)苦心人，這次火著起來(lái)了，燒得很旺！我熱的滿(mǎn)頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！
我感覺(jué)到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣，要做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，掌握關(guān)鍵要領(lǐng)，做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了“生活處處皆學(xué)問(wèn)！”
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇27
在一堂科學(xué)課上，科學(xué)老師拿著一個(gè)類(lèi)似球形的東西，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都有些摸不著頭腦，感覺(jué)老師今天有些奇怪。
老師將那個(gè)球放下，指著它說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們紛紛議論著，有人說(shuō)是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說(shuō)老師想讓我們把這個(gè)球摔碎。老師笑了笑，把這個(gè)球放到了一個(gè)前排女同學(xué)的頭頂上，那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)立刻打起來(lái)精神豎了起來(lái)，隨著那個(gè)球左右擺動(dòng)，頭發(fā)也在空中扭動(dòng)起來(lái)，挑起了快樂(lè)的海草舞。同學(xué)們見(jiàn)到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。接著，老師又將那個(gè)球放在了另一位同學(xué)的頭上，效果更佳。那些小碎發(fā)們瘋狂地跳起舞來(lái)，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣(mài)關(guān)子了，解釋道：“這其實(shí)是一個(gè)靜電球，那些頭發(fā)就是因?yàn)殪o電才會(huì)跟著球搖擺。其實(shí)摩擦也能產(chǎn)生靜電哦！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們?nèi)杂行┎幻靼�，�?duì)靜電這個(gè)玩意兒心存好奇，便組織了一個(gè)小組，一起來(lái)探索。
我們拿來(lái)了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個(gè)同學(xué)用尺子在自己的胳膊上摩來(lái)摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結(jié)果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學(xué)們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒(méi)有太大的動(dòng)靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動(dòng)了。漸漸地，圍觀的'同學(xué)越來(lái)越多。到了第三個(gè)同學(xué)大顯身手的時(shí)候了，他用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了好久，接下來(lái)的一幕立刻讓同學(xué)傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調(diào)皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的聲音。這是怎么回事？
我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)塑料尺在皮毛上摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，會(huì)把紙片吸附上來(lái)，從而產(chǎn)生了神奇的一幕。生活中，靜電常會(huì)更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學(xué)牽手，它會(huì)發(fā)出“啪啪”聲嚇你；開(kāi)門(mén)時(shí)，會(huì)刺你一下；晚上脫毛衣時(shí)，會(huì)閃亮一片……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們留心觀察，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇28
春天來(lái)了，各種各樣的小草一夜間全都悄悄地鉆出了地面，好象給大地鋪上了一塊綠色的地毯。太陽(yáng)也變得特別的溫柔，照在小草的身上，閃閃的發(fā)光，輕輕的撫摩，特別舒服。
媽媽帶我去艇湖塔挖薺菜，這是好玩的事，我自然開(kāi)心！
這艇湖塔好美啊！高高的塔，有上千年了吧，它就是這樣靜靜地立著，俯瞰著，好象給人民站崗放哨。塔下是山坡，坡上有花，有草，還有樹(shù)，真像一個(gè)百草園。我跟在媽媽的后面東瞧西看地在坡上找著薺菜。找啊找，眼里看到的只是草，怎么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)薺菜，說(shuō)什么也找不到，我有點(diǎn)急而煩了，心里想：薺菜啊，你何必同我捉迷藏呢？
這時(shí)，媽媽挑了幾棵薺菜走了過(guò)來(lái)，她甩了薺菜的泥，對(duì)我說(shuō)：“天天，你看這就是薺菜。你要仔細(xì)，首先要看清什么是薺菜，仔細(xì)觀察薺菜的外形、氣味，它與別的野草的不同。挖薺菜也需要耐心細(xì)致；粗心大意是不可能找到的！”“哦！挖薺菜原來(lái)也有學(xué)問(wèn)，也要耐心和細(xì)致�！蔽倚睦镞@樣一想，我就悟出了媽媽這次讓我跟著她來(lái)挖薺菜的目的了。于是，我接過(guò)媽媽手中的薺菜，看了又看，摸了又摸，聞了又聞。我看清了它的外形，感受了它的手感，聞出了它的.氣味。它開(kāi)的是白色的小花；它的葉子的外緣有鋸齒；它只有一根莖，芯是帶著一點(diǎn)紫紅色的；聞起來(lái)很有一股清香。哦，不仔仔細(xì)細(xì)地看，怎么能從百草中將它找出來(lái)呢？我拿著媽媽給我的樣本——薺菜，終于找到了一棵、兩棵、三棵……我拿著自己找到而挖來(lái)的薺菜，心里既興奮又高興。
太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了西邊，我迎著太陽(yáng)。我感到春天的太陽(yáng)對(duì)我特別關(guān)照，和煦而溫暖地?fù)崦�，還讓我拖著一條時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的尾巴，我走到那里，它就跟到那里。我突然想，它是不是在時(shí)時(shí)督促我做事要耐心的朋友？媽媽看到我耐心而仔細(xì)地挖薺菜，臉上浮起滿(mǎn)意的微笑。她又走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“天天，薺菜好啊，清涼排毒，是一道讓你去掉粗心大意習(xí)慣的養(yǎng)身之菜�！�
我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，想到自己身上的毛病，羞愧讓我的臉熱得滾燙、滾燙……
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇29
新春佳節(jié)，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，空氣也跟著沸騰起來(lái)。媽媽打掃著房間，似乎要把里里外外翻個(gè)新，爸爸掛起了紅紅的大燈籠，奶奶樂(lè)呵呵地包著餃子。
只剩下我坐在門(mén)檻上無(wú)所事事：“唉，真無(wú)聊，有什么活讓我磨蹭幾下。”爺爺冷不防用他那長(zhǎng)煙桿敲了敲我的大頭：“小雨過(guò)來(lái)，沒(méi)事就跟爺爺學(xué)寫(xiě)春聯(lián)吧！”
我興致勃勃地湊到桌子邊，只見(jiàn)爺爺拿出他的文房四寶，麻利地提筆，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)紙卷，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐，一揮而就的'手法讓我嘆為觀止。一會(huì)兒，一副龍飛鳳舞的春聯(lián)便呈現(xiàn)在我眼前——“梅花喚醒溫春夢(mèng)，家燕銜來(lái)芳草香�！弊置钤�(shī)更絕，看來(lái)爺爺是深藏不露啊，這下可讓我大開(kāi)眼界了。
我迫不及待地央求爺爺教我寫(xiě)春聯(lián)，可爺爺搬來(lái)凳子讓我坐下，開(kāi)始了“理論教學(xué)”。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，大意是說(shuō)怎樣拿筆、運(yùn)筆，以及蘸取多少墨汁，如何處理字體的結(jié)構(gòu)等等。我心想，這有什么難，依葫蘆畫(huà)瓢，多練幾次不就得了。（好不容易等爺爺說(shuō)完，）我急忙提起重重的毛筆，像模像樣地在紙上“畫(huà)”起了字，可毛筆似乎不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的“甲骨文”差點(diǎn)兒連自己也不認(rèn)識(shí)了。
爺爺走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“這寫(xiě)字可不比畫(huà)畫(huà)呀！隨心所欲可不行。一定要慢慢來(lái)，先學(xué)基本筆法，然后學(xué)寫(xiě)字，持之以恒，才可成功�！�
我的臉一下子紅了起來(lái)，是啊，春聯(lián)是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶，要是因?yàn)槲业臒o(wú)知褻瀆了她，心中有愧呀！
隨后，我鄭重其事地握住毛筆，在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下，一筆一畫(huà)地練習(xí)起來(lái)。最后終于心有所悟，小有收獲，我把自己寫(xiě)成的春聯(lián)當(dāng)成寶物呈給爸媽看。他們高興極了，說(shuō)就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上過(guò)新年，我高興得一蹦三尺高。爺爺在一旁又發(fā)話(huà)了：“上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，可別再馬虎�。 比胰碎_(kāi)心地笑了�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同。”我把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，今年的我也不同往昔，學(xué)會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，這是我今年最大的收獲。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇30
端午節(jié)就快要到了，今天，我們小記者在食堂里和奶奶們學(xué)包粽子。
中午，小記者們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到食堂，大家圍在一起，熱火朝天地談?wù)撝鯓影兆�，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小樣子，讓老師們哭笑不得。老師把我們分成好幾桌，每一桌都會(huì)有一個(gè)奶奶教我們?cè)鯓影?/p>
我們都盯著奶奶手上的動(dòng)作，迫不及待地學(xué)習(xí)起來(lái)。
奶奶先把四五片粽葉稍稍重疊平放在一起，然后再把它拿在手里，卷成圓錐狀，再向里邊放上準(zhǔn)備好的糯米和棗，再用余下的粽葉把口封住，最后用細(xì)線(xiàn)裹起來(lái)，打個(gè)結(jié)，一個(gè)三角形的.粽子就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作熟練有序，一氣呵成，小伙伴們都驚呆啦！
我看著看著，情不自禁地拿起葉子嘗試起來(lái)。我學(xué)著奶奶的樣子，先把三片粽葉疊在一起，做成圓錐狀�？墒抢щy來(lái)了，無(wú)論我怎么卷，底面總會(huì)有個(gè)小洞，把糯米放進(jìn)去之后，這些淘氣的糯米娃娃一下子就都跑出來(lái)了。我也就只好把葉子拆開(kāi)來(lái)重新弄。但令我郁悶的是，不關(guān)我怎么努力，就是卷不起來(lái)，反復(fù)地拆卷，到最后，粽葉都有些破損了……我急得滿(mǎn)頭大汗，恨不得干脆走人。
奶奶看到了，喊了喊我，說(shuō)：“你別急，我示范給你看，慢慢來(lái)。”說(shuō)著，就重新拿起粽葉慢慢地包起來(lái)。一邊包一邊講解道：“你瞧這邊應(yīng)該這樣……再這樣……”沒(méi)三下兩下，一個(gè)小粽子就包好了。在奶奶的指導(dǎo)下，我靜下心來(lái)開(kāi)始包粽子，情況比第一次好了很多，至少不會(huì)再漏了。
只要再把繩兒系上就包好了呢。這樣想著，我加快了手上的速度。繩子系了后，看著自己的作品，突然有些無(wú)語(yǔ)，天吶！這怎么是個(gè)平面圖形呢，粽子不應(yīng)該都是立體的嗎？周?chē)耐瑢W(xué)同情地拍了拍我的肩膀，我舉起那個(gè)粽子，沖他們說(shuō)：“笑什么笑，看見(jiàn)沒(méi)，我這個(gè)粽子，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，創(chuàng)造了奇跡啊有木有�！比欢麄冃Φ酶鼌柡α�，最后連我自己也忍不住笑了。
雖然粽子包得不好看，但它包含了我的心血�？粗�，我還是十分自豪。
這次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我感受到了包粽子的快樂(lè)，第一次自己包了個(gè)粽子，真心值！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇31
自然的廣袤，不是人可比擬；人生的奇幻，不是畫(huà)可渲染；宇宙的雄闊，同樣不是一幅照片所能了解的遠(yuǎn)景。博愛(ài)無(wú)邊，人生無(wú)限，知識(shí)無(wú)量，但我們總?cè)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找“美的界限”。牛頓能發(fā)現(xiàn)地吸引力，是因?yàn)樗邪l(fā)現(xiàn)的視角；歌德巴赫能找到水的浮力，是因?yàn)樗袑?duì)科學(xué)的探索。
唐宋詩(shī)人熱愛(ài)自然，善于領(lǐng)會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暗示，他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鵑、布谷……。周敦頤說(shuō)蓮是“出淤泥而不染，濯請(qǐng)漣而不妖”，是他注意領(lǐng)悟自然的魅力，“清水出芙蓉，天然去雕飾”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)，皆露出了自然的美﹑發(fā)現(xiàn)的美。
有的人注意留心新舊社會(huì)的事，從對(duì)身邊小事的思索到對(duì)人進(jìn)化演變的遐想，他們都在關(guān)注著這個(gè)世界所發(fā)現(xiàn)的東西。老舍的《駱駝祥子》，從老北京下層人民生活講起，揭露了舊社會(huì)的黑暗，以祥子為代表，表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們的心聲。就是因?yàn)樗粜倪^(guò)去的世俗，才給人們展現(xiàn)出了如此鋒芒畢露的現(xiàn)實(shí)畫(huà)卷；魯迅先生的《孔乙己》，也是一部現(xiàn)時(shí)主義題材，給人的感覺(jué)也非同尋常……。就是因?yàn)閷ふ�，就是因�(yàn)榘l(fā)現(xiàn)，他們才能立于文壇最高端。
留心人生，我們更會(huì)找到“彩虹”，因?yàn)樗屛覀冋渲氐腵東西太多，古往今來(lái)，借鑒古人的事跡，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)有我們今天的輝煌。但我們有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磿?huì)成功？“處處留心皆學(xué)問(wèn)”很對(duì)，只有深入的研究，留心的觀察，才足以補(bǔ)充生活的漏洞。我們從呱呱墜地成長(zhǎng)為一名青少年，如此的十幾年光陰，有父母﹑老師的細(xì)心教育，更多的還是自己有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于吸收，善于悅納。
五彩繽紛的世界，在于你﹑我﹑他的發(fā)現(xiàn)。不要以為，只有在枯燥的課本中才能學(xué)到深?yuàn)W的知識(shí)；不要以為，只有每天和試卷、習(xí)題打招呼，才能學(xué)到知識(shí)；不要以為，只有每天讓筆在紙上“狂舞”——才能學(xué)到知識(shí)。……
行動(dòng)起來(lái)吧，生活中的學(xué)問(wèn)處處可見(jiàn)，它源于生活，用于生活，與生活息息相關(guān)、相輔相成。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇32
秋冬季是媽媽的福利季，那是因?yàn)橛辛艘环N一到秋冬季就悄然飄香大街小巷的食物，媽媽最?lèi)?ài)吃的零食————暖烘烘香噴噴的糖炒栗子。
媽媽是糖炒栗子的忠實(shí)粉絲，只要是聽(tīng)說(shuō)哪里的糖炒栗子好吃，就一定會(huì)去買(mǎi)回來(lái)吃的。學(xué)校門(mén)口的'茗香炒貨店的糖炒栗子可是媽媽最?lèi)?ài)的，一次媽媽為了排隊(duì)買(mǎi)栗子都忘記要接我放學(xué)了，讓我自己一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口等了20多分鐘，在我正著急的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著媽媽提著一袋糖炒栗子走了過(guò)來(lái)�？粗乙荒槻桓吲d，媽媽趕緊拿了顆栗子給我吃，我可是一點(diǎn)都不感興趣，可是媽媽非要讓我嘗一嘗，沒(méi)辦法只能硬著頭皮吃了。好不容易才將栗子的殼剝開(kāi)，我心想這么難剝的東西，味道肯定也不咋地，就先拿起來(lái)聞了聞，嗯，還挺香的，少少的嘗了一口，糯糯的，細(xì)細(xì)的，甜甜的口感很好，把剩下的都放進(jìn)嘴里，嘴里馬上溢滿(mǎn)了香味，真好吃！媽媽看著我滿(mǎn)意的樣子，馬上跟我說(shuō)，毛栗子除了味道好，其實(shí)還有很多功效哦！
到了晚上，我好奇栗子的功效到底是什么，所以就纏著媽媽跟我一起上網(wǎng)查找資料。哈，原來(lái)栗子有這么多好處啊，栗子是碳水化合物含量較高的干果品種，能給人體較多的熱能，并能幫助脂肪代謝，保證機(jī)體基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以栗子能夠益氣補(bǔ)脾，健胃厚腸；栗子中也含有大量的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、b族維生素等多種營(yíng)養(yǎng)，可有效地防治心血管疾��；栗子中還含有豐富的維生素c，能夠維持牙齒、骨骼、血管肌肉的正常功能可以強(qiáng)筋健骨，延緩衰老。但是，栗子雖然有這么多好處，也不能多吃哦，吃多了會(huì)不容易消化，所以不管是生吃還是熟吃均需要細(xì)細(xì)咀嚼，連同口水吞咽，這樣才會(huì)容易消化不被噎到，正真的將栗子營(yíng)養(yǎng)完全吸收。
現(xiàn)在，秋冬季也變成了我的福利季，因?yàn)槲乙矏?ài)上了香糯甜美的糖炒栗子。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇33
有一次，我們家來(lái)了兩位和我年齡差不多小客人，加上我和弟弟一共有四人。我知道我們這個(gè)年齡的人喜歡吃糖果，所以我就提前為他們準(zhǔn)備了一包糖果。等他們玩夠了，我把他們叫到我跟前，神秘兮兮地對(duì)他們說(shuō)：“你們猜我給你們準(zhǔn)備了什么禮物呢？”聰明的妹妹想了一想說(shuō)：“我最喜歡吃糖果了，我想姐姐一定是給我們這群小饞貓準(zhǔn)備的甜甜的糖果，想起來(lái)都讓我回味無(wú)窮呀�！蔽倚Σ[瞇的對(duì)妹妹說(shuō)：“你不愧是我趙鈺潔的妹妹，一猜就猜對(duì)了，你真牛�！�
接下來(lái)我們要分糖果了，我害怕沒(méi)我的`份就提前取出來(lái)了幾塊，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐我要吃糖果總數(shù)的二分之一�！绷硪粋�(gè)妹妹也不甘落后，說(shuō)：“我要吃總數(shù)的三分之一。”弟弟卻說(shuō)：“我要吃總數(shù)的九分之一�！泵妹谜f(shuō)：“就數(shù)我吃得多�！笨墒�，等我數(shù)了糖果之后，我們都傻眼了：一共才17塊，17除3除不盡，除2也不行，除9更不行。我們真是丈二和尚摸不著頭腦，該怎沒(méi)分呀？妹妹說(shuō)：“要不切成塊分，就有34塊，除2能除盡，除3就除不盡了�！�
大家把腦子里的知識(shí)全搬出來(lái)，絞盡腦汁還是不行，這那里是不行，這分明是分不成！我忽然想到我可以把我的一塊糖果拿出來(lái)分。他們將信將疑，我給他們算到：2分之1×18=9，3分之1×18=6，9分之1×18=2，9+6+2=17，還真的能分，分完正好剩下一塊，那一塊就又是我的了。我很高興，不只是因?yàn)槲医鉀Q了這個(gè)問(wèn)題，還是因?yàn)槲医鉀Q了生活中的一道問(wèn)題。
原來(lái)，問(wèn)題是這樣的：2分之1+3分之1+9分之1=18分之1，屬于部分分配問(wèn)題。因此可以理解為17塊糖果，是把18塊糖果應(yīng)該分成了二分之一，三分之一，九分之一，十八分之一這樣的四份，但只要求分完17塊，只是另一塊沒(méi)有分完而已，也就不計(jì)算了。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇34
一年中最令我高興的一天，可要算是過(guò)生日那天了。以前，媽媽爸爸過(guò)生日時(shí)都吃面條，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條寓意著長(zhǎng)壽。外國(guó)人過(guò)生日時(shí)往往吃蛋糕、吹蠟燭、唱“祝你生日快樂(lè)”的歌曲，同樣含有吉祥、祝福之意。
現(xiàn)在，生活條件漸漸好了起來(lái)。不少人也按“洋習(xí)慣”辦，在蛋糕上插上蠟燭。我家也不例外，今年過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽也給我買(mǎi)個(gè)蛋糕，然后點(diǎn)上蠟燭慶祝一番。許愿吹蠟燭，那是我最高興的時(shí)候了，吹完蠟燭后，我不禁發(fā)現(xiàn)蛋糕上留下了許多彩色的蠟燭油，把蛋糕表層裝扮得十分絢麗，所以，我吃了許多被裝扮得五彩繽紛的奶油。誰(shuí)知第二天，不知怎么的，肚子突然異常疼痛。我在床上一邊抱著肚子不停地打滾一邊“哇哇”地大哭，爸爸見(jiàn)狀，忙帶我去了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷后，才知道自己吃了對(duì)人體有害的金屬——鉛。我聽(tīng)了，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：咦，我昨天什么時(shí)候吃了鉛了？昨天我和爸爸媽媽除了蛋糕外，其他的食物都一模一樣呀！難道是蛋糕出了問(wèn)題？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道該如何解釋。
于是，我制定了研究計(jì)劃�？蓯旱你U，你竟然害的我疼得死去活來(lái)，我非要找出你的幫兇，把這件事查得水落石出！
我找來(lái)了昨天我所碰過(guò)的每一樣?xùn)|西。然后一 一進(jìn)行排除；首先應(yīng)排除餐具，其次是米飯，然后……經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，最后只剩下蛋糕和蠟燭了。下面進(jìn)行的是最后一步計(jì)劃，查閱資料。我翻、我翻、我翻翻翻！幾乎翻遍了家中所有的書(shū)籍，終于找到了答案。原來(lái)，蠟燭中一般含有大量的`鉛，而鉛是種對(duì)人體有害的金屬。吹生日蠟燭時(shí)，蠟燭油，蠟燭灰掉落在蛋糕上，鉛污染就更厲害了。所以我吃下去的被裝扮得“五彩繽紛”的奶油上其實(shí)有許多的鉛，我就是這樣被“鉛”倒的。
沒(méi)想到，在一件平凡事情中，也能讓我受益匪淺。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇35
生活中處處有學(xué)問(wèn)。不僅在《論語(yǔ)》，不僅在“四書(shū)五經(jīng)”，散文小說(shuō)，還在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就要我們用銳利的目光去發(fā)現(xiàn)了。甚至連媽媽炒菜的一個(gè)動(dòng)作，你都能從里面領(lǐng)悟出大道理來(lái)，浮想聯(lián)翩，將其與人生大事聯(lián)想到一起。
生活中不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這與寫(xiě)作也是一樣的，有人說(shuō)沒(méi)有題材可寫(xiě)啊，逼他寫(xiě)，這不和讓一頭沒(méi)有奶的牛去擠奶，讓一個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的.乞丐去教書(shū)一樣，這簡(jiǎn)直比登天還難嘛！就是癡人說(shuō)夢(mèng)！不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴，才落了個(gè)沒(méi)題材的下場(chǎng)，要知道，生中處處有精彩！就算是純屬搞笑的小品，在不經(jīng)意間，也能給我們不小的啟發(fā)。
“楊子江，別一天到晚看小品，一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有，虧你還是小哥呢！有這時(shí)間還不如看看粟裕大將，了解了解歷史�？欤P(guān)掉電視！”媽媽總是那么嚴(yán)格，連小品都不讓我看，還挖苦我什么小品沒(méi)有內(nèi)涵，我還有個(gè)小哥的把柄給她緊緊握著，累��！
可這小品不服啊，他就有一股不服的勁兒，媽媽剛剛這一句話(huà)激怒了小品。憑啥說(shuō)我就沒(méi)內(nèi)涵啊，是你不懂欣賞，有的時(shí)候，能讓觀眾們笑可不是一件容易的事。再說(shuō)了，我們排小品可一點(diǎn)也不比拍電影容易，可以說(shuō)是導(dǎo)演們心力備至的杰作，你居然這樣詆毀我，唉，小品界出現(xiàn)了這樣的人，危矣危矣。
這不，小品演員鏗鏘有力地說(shuō)了這樣一句臺(tái)詞：“這個(gè)人啊，不能出名，一出名就嘚瑟，老遲到，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。”這話(huà)說(shuō)的看似是調(diào)侃，但實(shí)際上是高深遠(yuǎn)見(jiàn)��！人確實(shí)不能太出名，人怕出名豬怕壯嘛，一出名就免不了嘚瑟，一嘚瑟就會(huì)走下坡路，更何況人出了名事情就多了，整天忙這忙那的，還不能出什么差錯(cuò)。再說(shuō)了，人出名了以后還想要繼續(xù)出名，難�。�
生活中處處有學(xué)問(wèn)，別遺漏，別忽視，別偏見(jiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇36
今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業(yè)：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒(méi)有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?
俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工�！庇谑�，我早早地就為此做好了準(zhǔn)備：先去上網(wǎng)查制作花燈的方法，在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。
我興致勃勃地買(mǎi)好了竹篾、棉線(xiàn)、膠水、紙等材料，按著查詢(xún)的步驟操作起來(lái)。剛開(kāi)始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn)，在我的指揮下很快就用棉線(xiàn)固定好圍成了兩個(gè)圈，用來(lái)做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。
可是結(jié)果并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，接下來(lái)制作燈籠的身體時(shí)竹篾就不聽(tīng)使喚了。就像六月的天氣說(shuō)變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時(shí)左右擺動(dòng)，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿(mǎn)頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了，貼的'花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無(wú)力的�？粗约旱摹敖茏鳌�，我的心里七上八下的。
我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好，要注意觀察，多動(dòng)腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的順序?qū)ΨQ(chēng)性的固定好，再將不同顏色的紙分類(lèi)剪成不一樣的長(zhǎng)度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。
我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞，這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心里充滿(mǎn)了自豪感。
通過(guò)這次制作燈籠我覺(jué)得許許多多的知識(shí)不僅藏在書(shū)中，也藏在我們?nèi)粘Ｉ顚?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新，積極做到荀子所說(shuō)的“不知?jiǎng)t問(wèn)，不懂則學(xué)”，相信能取得很多意想不到的收獲。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇37
我和媽媽提著大公雞去外婆家做客。大舅見(jiàn)我們到來(lái)高興極了，七手八腳地殺雞做飯。
一盤(pán)嫩黃的雞肉端上了飯桌，熱騰騰的，香噴噴的，十分誘人。
好不容易等外婆開(kāi)口下令，大家紛紛動(dòng)了筷子。我早已垂涎欲滴，迫不及待地夾了塊雞肝。外婆攔住了我的手，急忙地說(shuō)：“小孩子不能吃雞肝，牙齒會(huì)爛掉！”我用奇怪的目光看了看旁人，媽媽和大舅都不吭聲，只是臉上略帶笑容。
我咽下一團(tuán)口水，把筷子轉(zhuǎn)向雞頭。沒(méi)想到外婆又把我攔住了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小孩子吃了雞頭會(huì)招來(lái)許多飛蟲(chóng)，飛蟲(chóng)死纏著你不放，你走到哪，飛蟲(chóng)就跟到哪�！蔽矣X(jué)得很納悶，抬頭看媽媽?zhuān)胝?qǐng)教媽媽的態(tài)度。媽媽卻只是笑著微微點(diǎn)頭示意。
我心想：吃雞肝不行，吃雞頭不行，吃雞爪總該可以了吧。于是，我小心翼翼地夾了塊雞爪。豈知筷子一碰到雞爪，又被外婆截住了�！靶『⒆映噪u爪，將來(lái)寫(xiě)字就會(huì)歪歪扭扭，很難端正�！蓖馄庞檬謸崦业腵頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“來(lái)，吃一條雞腿。雞腿營(yíng)養(yǎng)豐富，吃了它，身體才會(huì)變得結(jié)實(shí)，腦子才會(huì)變得聰明伶俐�！闭f(shuō)著遞上一條嫩黃的雞腿。我泄氣了。坐在旁邊的媽媽和大舅異口同聲地說(shuō)：“阿旋乖，聽(tīng)外婆的話(huà)哦。”
外婆的話(huà)讓我莫名其妙，疑團(tuán)像幽靈一樣一直困擾著我。關(guān)于吃雞的問(wèn)題，不僅外婆這么說(shuō)，村里許多老人也都這么說(shuō)。據(jù)說(shuō)村北張爺爺見(jiàn)識(shí)廣，學(xué)問(wèn)最大。我專(zhuān)程去請(qǐng)教張爺爺。
原來(lái)，舊社會(huì)很窮，一個(gè)大家庭有十幾口人，平日里連飯都吃不飽，逢年過(guò)節(jié)才殺一只雞。家里的孩子多，如果沒(méi)有限制，都不夠小孩搶吃。為了讓沒(méi)牙齒的老人能吃塊雞肝，為了讓整天勞碌的父母能吃上雞頭雞爪，老人們編了這些美麗的謊言來(lái)哄小孩。因?yàn)檫@些謊言很奏效，所以家家采納，代代相傳，致使許多人信以為真。
前輩們的語(yǔ)言大多數(shù)是從生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，值得我們后人借鑒。也有部分語(yǔ)言與事實(shí)不太相符，我們要加以考證，區(qū)別吸收，不能人云亦云。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇38
生活中處處有學(xué)問(wèn)，比如：干燥的檸檬片可以防霉除異味；新鮮白面包可消除衣服上的油跡；洗衣粉能消滅蟑螂……生活中還有很多小竅門(mén)呢！就讓我?guī)阕哌M(jìn)這奇妙的“小竅門(mén)”魔法世界吧！
一、食鹽有妙用
一天，媽媽要我在家洗衣服，我不管“三七二十一”，把所有的臟衣服一股腦全扔進(jìn)了洗衣機(jī)，然后去看我的'動(dòng)畫(huà)片了。可是，當(dāng)我晾衣服時(shí)，卻傻眼了：我那白色的裙子變成了“灰”裙子，“這是怎么回事呢？”我跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“傻孩子，深色衣服容易褪色，不能和淺色衣服混在一起洗呀！……”“褪色？”我嘟囔著，“有什么辦法防止衣服褪色么？”我打開(kāi)寶貝電腦一查：?jiǎn)押�！方法真不少！推薦最好用的是：買(mǎi)回容易褪色的衣物后，用溫鹽水浸泡十幾分鐘后，晾曬干，之后再洗就不容易褪色了……
我還發(fā)現(xiàn)： 衣服上若沾上酒漬，可立即撒上一些鹽，過(guò)1小時(shí)后再如常清洗。衣服上有鐵銹漬，也可先用鹽蓋著污漬，再用白醋浸1小時(shí)后再正常清洗就好……
二、煙灰水的妙用
我的爸爸是個(gè)老煙槍?zhuān)Ｕf(shuō)：“飯后一支煙，快活似神仙！”這不，他又在書(shū)房里“吐云吐霧”了，我皺了皺眉頭，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)他，卻被他喊住了：“乖女兒，快來(lái)快來(lái)。幫爸爸把煙灰到了吧！”我不情愿的伸過(guò)手接住煙灰缸，只見(jiàn)煙灰缸里盛著半缸水，里面吃剩的煙蒂“胖”得像個(gè)手指頭，“惡心死了，你這么愛(ài)抽煙，這臟東西就喂給你的花吃吧！”說(shuō)著，我把它往陽(yáng)臺(tái)上的花盆里一倒就跑了。第二天一早，我才剛起床，只聽(tīng)爸爸在嚷嚷：“咦！這蟲(chóng)子會(huì)自己爬出來(lái)死掉呀！”我快速跑到陽(yáng)臺(tái)一看，果然，好多小蟲(chóng)子都死掉了，是怎么回事呢？到學(xué)校，一問(wèn)老師，才知道：原來(lái)煙灰缸里的水是殺死蚜蟲(chóng)“良藥”！
原來(lái)，生活中有這么多的小竅門(mén)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并運(yùn)用呀！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇39
“暑期”快樂(lè)的童年時(shí)光。我終于放下昨日沉重的書(shū)包，可以盡情的放縱自己了，我不再按三點(diǎn)一線(xiàn)的規(guī)律旋轉(zhuǎn)（家---學(xué)校---托管班）。更高興的事兒是我終于躲開(kāi)父母這兩位作業(yè)監(jiān)督官，可以如愿一嘗的溜進(jìn)自己的世界里，去尋找我的小伙伴兒們。翻開(kāi)連環(huán)畫(huà)去華山論劍見(jiàn)識(shí)那些武功蓋世的'大俠，拿起芭比娃娃跟白雪公主說(shuō)會(huì)兒悄悄話(huà)，騎上小馬寶莉車(chē)馳騁在自己歡樂(lè)的大道上，腳踩輪滑鞋去追尋我的伙伴，哈哈、哈哈......我來(lái)到夢(mèng)想王國(guó)迪士尼樂(lè)園。
涵涵起床了，誰(shuí)叫我？討厭打擾了我的美夢(mèng)。媽媽?zhuān)也黄鸫�，我放假了。是的，寶貝兒，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是，好習(xí)慣要從每天清晨開(kāi)始，大學(xué)問(wèn)要從小閱讀開(kāi)始知道嗎？一天之際在于晨，一年之際在于春，所以你要珍惜時(shí)光，每天早晨起床要讀書(shū)。不不我不讀，我以經(jīng)知道好多東西了，你說(shuō)的都是騙小孩子的，我現(xiàn)在上二年級(jí)是大姐姐了，我哭喊著嗓門(mén)兒。咣當(dāng)一聲門(mén)關(guān)了，媽媽走了，生氣的走了，不理我了，我該怎么辦，去認(rèn)錯(cuò)，或許剛才那一聲是風(fēng)的惡作劇。我自我安慰著，想著媽媽剛才講的話(huà)。媽媽說(shuō)的很對(duì)，我應(yīng)該珍惜時(shí)光，不負(fù)時(shí)間，可我心里還是情不自愿去做。我心不在焉拉過(guò)一本書(shū)看了起來(lái)，“鼴鼠什么動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么月亮河亂七八糟”讀著，由一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字的念、再由四句、五句的看，九段、十段一篇沒(méi)了。也不知道我是什么時(shí)候平靜下來(lái)的，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容上，真是太好看了，精彩的故事引吸著我，早餐我都不想去吃，生怕神州不帶我上太空，又怕蛟龍不帶我去了解海底世界，大飛機(jī)C919上天了，國(guó)產(chǎn)航母下水了，知識(shí)強(qiáng)識(shí)了我們的大腦，科技創(chuàng)造了未來(lái)。
閱讀讓我愛(ài)上北京天安門(mén)，閱讀讓我愛(ài)上祖國(guó)的大好河山，閱讀充實(shí)著我快樂(lè)的童年，閱讀改變了我們的一生。
你說(shuō)小閱讀，是不是大學(xué)問(wèn)呢？讓我們一起閱讀吧！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇40
媽媽忙著將積攢的鴨蛋腌制成咸鴨蛋。
我先幫媽媽把鴨蛋的外殼洗干凈。媽媽呢，稱(chēng)了八兩鹽，把鹽和泥土放進(jìn)小盆里，倒點(diǎn)水，拌成泥巴糊，把鴨蛋挨個(gè)放進(jìn)泥巴糊滾一下，然后小心翼翼地放入壇里。媽媽每放一個(gè)滾了泥巴的鴨蛋，都要仔細(xì)地將鴨蛋稍大的一頭朝上，而且每個(gè)都要豎著放進(jìn)壇子里。我問(wèn)這是為什么，媽媽說(shuō)：“如果歪倒著放，將來(lái)腌出的鴨蛋黃就會(huì)偏到落地的那一面，煮熟后，蛋黃便粘在了蛋殼上，而且沒(méi)蛋黃的一邊蛋白太厚，沒(méi)人愛(ài)吃。像這樣豎著放，蛋黃就在正中間，煮熟切開(kāi)也好看�！卑�，原來(lái)是這樣。可我還是將信將疑，就在媽媽快腌完的時(shí)候，我歪倒著放了五個(gè)鴨蛋做實(shí)驗(yàn)。
二十多天后，媽媽讓我煮腌好的咸鴨蛋。我把歪放的那五個(gè)全拿出來(lái)了，另外還拿了媽媽放的兩個(gè)。煮熟后切開(kāi)一看，果然，五個(gè)鴨蛋的蛋黃附在蛋殼上，其余兩個(gè)鴨蛋的蛋黃居中。
這是什么原因呢？我百思不得其解，決定通過(guò)觀察搞清楚其中的奧秘。我找來(lái)一個(gè)正方體小包裝盒，在相對(duì)的兩個(gè)面上各挖了一個(gè)洞，然后將生鴨蛋固定好大頭朝上放進(jìn)盒里。晚上，我把鴨蛋舉到燈下觀察，發(fā)現(xiàn)蛋黃果然浮在中間。第二天，我將鴨蛋歪倒著放在盒子里裝了一天，夜晚在燈光下觀察，蛋黃沉到了下面的蛋殼上。第三天，我又將鴨蛋小頭朝上放了一天，在燈光下觀察發(fā)現(xiàn)，蛋黃離下方近，距上方遠(yuǎn)。由此我得出結(jié)論：鴨蛋歪倒時(shí)，蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢地向橢圓的'兩端移動(dòng)，蛋清受不了蛋黃的壓力，都慢慢“逃跑”了，蛋黃就沉到了蛋殼上；將鴨蛋大的一頭朝上豎著放，蛋清流動(dòng)的速度比蛋黃流動(dòng)的速度快，蛋清便首先占據(jù)了下面的空間。雖然有蛋黃“巨大”的壓力，但是早就占領(lǐng)了下部空間的蛋清，已經(jīng)被壓在窄小的空間里逃不出去了，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地托著蛋黃，讓鹽慢慢地將自己腌成半固體。
嘿，腌鴨蛋竟有這么大的學(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇41
同學(xué)們，世界到處都是數(shù)學(xué)，在每一個(gè)地方都可以找到數(shù)學(xué)的奧密，就連小小的馬桶里也有著我們意想不到的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們家應(yīng)該都有馬桶吧 ，它可是浪費(fèi)水的重要的一樣?xùn)|西啊。我們每上一次廁所就要用3升水，我們家有四口人，每人一天都要上四次廁所，這樣就是每天上十六次，這樣下來(lái)一個(gè)月就用了3×16=48，48×30=1440升水，是1.44噸。啊，這樣算下來(lái)一年就用了1440×12=17280升，等于17.28噸，這樣算一下一年3.07×17.28=53.05元。加上洗衣服、洗澡、拖地等用去的水，一年就可以用去幾百?lài)嵥�，就這幾百?lài)嵥涂梢宰屓彼貐^(qū)的人用上幾個(gè)月，這小小馬桶的用水量可真是讓人大吃一驚。
我上網(wǎng)查了一些資料，找到了一些可以令馬桶節(jié)約水的'方法，便馬上去準(zhǔn)備了一些材料，我要去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看這幾種方法哪種最省水。第一種：在抽水箱里放上幾塊石頭，這樣就算一次省去半升水，0.5×16=8升水，一年省去8×30=240升，240×12=2880升，可以省2880升=2.88噸，2.88×3.07=8.84元。第二種：在抽水箱里放一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，按一下按鈕，再看一下抽水箱里有多少水，這樣一次大約可以省去2升水，2×16=32升水，一個(gè)月省去32×30=960升水，一年可以省去960×12=11520升水，是11.52噸水，一年省去11.52×3.07=35.37元。第三種:在抽水箱里放幾塊磚，這樣大約一次省1升水，一年就可以節(jié)省1×16=16升，16×30=480升，480×12=5760升，是5.76噸水，一年省去5.76×3.07=17.68元。
以上幾種方法，第二種最省水，同學(xué)們要和我一樣，做一個(gè)節(jié)約水的人，不要隨意浪費(fèi)水。看來(lái)，生活中到處都有數(shù)學(xué)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇42
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”肚子抗議了，我一口氣跑到了家里，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋放鍋里煮了起來(lái)。
只見(jiàn)雞蛋像兩個(gè)淘氣包一樣在水里不停地翻滾，10分鐘后它們漸漸玩累了，沒(méi)力氣動(dòng)了。我估計(jì)應(yīng)該是熟了，就關(guān)火用漏勺將它們撈了起來(lái)。
我急切地想把它們剝開(kāi)送入我的肚子，沒(méi)料到雞蛋那么燙，剛拿出來(lái)就把我燙到了。我“啊”地一聲慘叫，一下把它扔到了蓄著自來(lái)水的臉盆里。我餓得等不及，便忍住燙，把另一個(gè)雞蛋撈起來(lái)，邊剝邊“呼呼”吹氣，誰(shuí)知蛋殼和蛋白好像是一對(duì)如膠似漆的好朋友似的，隨我怎么剝都牢牢地粘在一起，怎么也不肯分開(kāi)。我花了5分鐘才艱難地把蛋殼全都剝了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)蛋已被剝得面目全非了，原本光滑的蛋白變得坑坑洼洼，像月球表面的環(huán)形山，光澤也變得黯淡了，一下子讓我失去了食欲。
沒(méi)辦法，我又去剝掉在水盆里的蛋，本來(lái)以為會(huì)一樣難剝，誰(shuí)知這個(gè)雞蛋的蛋白與蛋殼卻像仇人一樣，我稍一使勁，它們就馬上分開(kāi)了，而且是一大塊蛋殼一起掉了下來(lái)。三下五除二我就把剩下的蛋殼全剝了，只見(jiàn)蛋白像一顆碩大的珍珠一樣，既光滑又色澤鮮亮，這使我食欲大增，三口兩口就讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
解決了肚子問(wèn)題，我開(kāi)始琢磨為什么會(huì)這樣。我想起了書(shū)房里的百科全書(shū)，經(jīng)過(guò)好一陣查找，終于得知是因?yàn)闊崦浝淇s的.原理。滾燙的雞蛋殼與蛋白遇冷會(huì)收縮，但它們收縮的程度不一樣，從而使兩者脫離。
我不由想起了兩件事：乒乓課上，老師告訴我們乒乓球不小心被踩扁后，用熱水將球浸沒(méi)可以使球復(fù)原；還有一次，冬天奶奶倒開(kāi)水時(shí)忘了將玻璃杯預(yù)熱而直接將開(kāi)水倒入，結(jié)果導(dǎo)致杯底自動(dòng)開(kāi)裂，現(xiàn)在想來(lái)也是熱脹冷縮的原理。
沒(méi)想到剝雞蛋還蘊(yùn)藏著科學(xué)道理呢！科學(xué)真奇妙，它在生活中無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)就能找到它。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇43
星期天是王曉鵬的生日，李偉飛、張曉彤、李澤湖等5個(gè)小伙伴約好了一起為他慶祝生日。
王曉鵬的媽媽給他們準(zhǔn)備了好多好吃的，有香噴噴、顏色亮麗的提拉米蘇蛋糕，剛剛出爐的金燦燦的油炸雞翅，色澤紅潤(rùn)、肥而不膩的北京烤鴨，韌勁順滑的牛肉面……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，令人垂涎欲滴。
看著豐盛的菜肴，大家都躍躍欲試。王曉鵬剛想招呼大家盡情享受美味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飲料還沒(méi)有準(zhǔn)備。
媽媽把這項(xiàng)任務(wù)交給王曉鵬和他的好伙伴，讓他們?nèi)ベI(mǎi)自己喜歡的可口可樂(lè)。王曉鵬一行6人樂(lè)呵呵地來(lái)到超市，迅速找到飲料區(qū)。只見(jiàn)貨架上的飲料各式各樣，讓人眼花繚亂�？煽诳蓸�(lè)的種類(lèi)共有兩種，一種是大瓶的，容量是500毫升，可以倒10杯，每瓶7元；一種是小瓶的，容量只有200毫升，可以倒4杯，每瓶3元。
“我們每人4杯的話(huà)，6個(gè)人就要24杯，買(mǎi)哪一種合算呢？”王曉鵬喃喃自語(yǔ)。
“這還用考慮嗎？當(dāng)然買(mǎi)大瓶的合算啦！你看，大瓶的10杯7元，每杯就是7角，而小瓶的4杯3元，每杯就是7角5分。大瓶的`合算�！崩顐ワw扯著嗓門(mén)嚷道。
“對(duì)呀！對(duì)呀！”李澤湖不假思索地附和道。
“不對(duì)！”張曉彤皺了皺眉頭，思忖道，“不對(duì)！我們每人4杯，需要24杯，大瓶可以倒10杯，那就需要買(mǎi)3大瓶。大瓶每瓶7元，那就是7乘以3等于21元。而買(mǎi)小瓶的話(huà)，小瓶可以倒4杯，那就需要買(mǎi)6瓶，3乘以6等于18元。照這樣計(jì)算，買(mǎi)小瓶合算�！�
“不急！不急！”智多星吳晗擺擺手，煞有介事地解釋道，“大家莫急，聽(tīng)我算一下。我們需要24杯，也就是20杯加上4杯，正好是2大瓶加1小瓶，7×2﹢3×1＝14﹢3＝17元，這樣是最便宜的。”
聽(tīng)了吳晗的話(huà)，大家連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
王曉鵬立刻拿了2個(gè)大瓶，1個(gè)小瓶的可樂(lè)，到收銀臺(tái)付了17元，和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地回家慶祝生日去了。
通過(guò)思考，用最佳方案買(mǎi)來(lái)的飲料，一定更加可口又可樂(lè)！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇44
今天的美術(shù)課，蘇老師說(shuō)：“下一節(jié)美術(shù)課，大家都要帶空蛋殼�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我就皺起了眉頭。我很難拿空蛋殼！
回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，不停地在手上轉(zhuǎn)動(dòng)。怎樣才能得到一個(gè)完整的蛋殼？哦，你為什么不問(wèn)問(wèn)爸爸。
我拿起雞蛋，跑到廚房。我問(wèn)：“爸爸，你怎么能把蛋清和蛋黃倒出來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“你可以用刀在雞蛋的一端切一個(gè)小洞。問(wèn)題不是解決了嗎？”“哦，用刀鑿，這個(gè)，我會(huì)的�！蔽夷闷鸬蹲�，對(duì)準(zhǔn)雞蛋的一端。輕一點(diǎn)，不會(huì)被劃破的�！皯�(yīng)該比較重�！蔽艺f(shuō)。第一次差點(diǎn)割破手，第二次割破手，手?jǐn)嗔耍仪须u蛋。在歹徒的指使下，我不得不征求父親的意見(jiàn)。
看到爸爸先使勁搖雞蛋，我總能聽(tīng)到咚咚的聲音。然后，左手拿著一個(gè)雞蛋，右手拿著水果刀，用水果的尖端輕輕擊打雞蛋的.一端，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，蛋頭上出現(xiàn)了一個(gè)小洞�！翱矗扒迥芰鞒鰜�(lái)嗎？為什么？”我接過(guò)雞蛋，倒了進(jìn)去�！八鰜�(lái)了，是一根閃亮的細(xì)線(xiàn)，但它流得太慢了。原因是什么？”爸爸用同樣的方法把雞蛋的另一端鑿成一個(gè)小洞�！澳憧�，蛋清能流出來(lái)嗎，為什么？”我將頭低下，哦，這次，不僅有一條閃亮的粗線(xiàn)出來(lái)了，而且速度非常快。“你知道為什么嗎？”“不知道�！薄拌徱粋�(gè)洞，雖然蛋清可以流出，但是沒(méi)有空氣進(jìn)入，所以流速很慢。切兩個(gè)孔，空氣形成對(duì)流，所以流速快�！钡堑包S流不出來(lái)。我突然想到拿根稻草，用力吹向那個(gè)口子。嘿，出來(lái)了！
我剛要去撿蛋殼，爸爸就說(shuō)：“別忘了清理，不然會(huì)臭的�！�
爸爸把水桶裝滿(mǎn)水，我把蛋殼放進(jìn)去。很快，許多小水泡從洞里冒出來(lái)，同時(shí)發(fā)出“嘭嘭”的聲音。爸爸說(shuō)：“想想為什么？”“進(jìn)水了�！薄笆堑�，水進(jìn)去了，水進(jìn)入蛋殼，占據(jù)了空間。空氣被擠出來(lái)，水泡破了，發(fā)出聲音。”
“哦，真不敢相信一個(gè)小小的蛋殼里居然包含了這么多科學(xué)道理。真有意思！”
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇45
《弟子規(guī)》開(kāi)篇有云：“首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！币馑急闶且粋�(gè)人應(yīng)該先做一個(gè)有品德的人，有余力再去做學(xué)問(wèn)。因此，我要說(shuō)：求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。
天地蒼茫，有一只沙鷗遺世獨(dú)立，它的眼睛飽含淚水，因?yàn)樗鼘?duì)這土地愛(ài)的深沉。杜甫用他殘缺冰冷的懷抱去擁抱蒼生，用他千瘡百孔的心去愛(ài)憐世人，他寧愿舍己而為人。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”高尚的情操濡養(yǎng)了他的詩(shī)。雖然，他沒(méi)有李白的飄逸灑脫，他沒(méi)有王維的詩(shī)情畫(huà)意，他沒(méi)有孟浩然的風(fēng)流不羈，但他淳厚樸實(shí)，心念天下蒼生疾苦的偉大胸襟，卻重重的顫動(dòng)了每一個(gè)人的心魂！是他的道德超越了他的學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)他站在人類(lèi)美好精神的至高點(diǎn)。
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。因戎馬關(guān)山北而憑軒涕泗流的杜甫，永遠(yuǎn)比才華橫溢的李白更加受人尊重。他甘為人民做牛做馬，人民也記住了他——這便是道德暖人的溫度。
如果一個(gè)人只求學(xué)問(wèn)而將道德拋至九霄云外，又將若何？
《夢(mèng)溪筆談》，這部百科小全書(shū)的作者沈括，算的上博學(xué)了吧？但他道德的缺陷，卻令人發(fā)指。蘇軾與沈括曾為好友，然而沈括在那迫害了蘇軾一生的烏臺(tái)詩(shī)案中大大添了一筆。他污蔑蘇軾毀謗新政，而證據(jù)竟然是兩人臨別時(shí)蘇軾的充滿(mǎn)了深情的贈(zèng)詩(shī)！一個(gè)博學(xué)的人，竟然做出如此令人厭惡、令人大失所望、令人側(cè)目而視的事！一個(gè)污點(diǎn)就這樣粘在沈括的背上，人們厭棄他，千夫所指。沈括，他如何能得到真正的`尊敬？
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)。品德高尚的人是濟(jì)世良藥，凈化人們的心靈，而品德低劣的人，卻如同人們敬而遠(yuǎn)之的公共廁所�？鬃釉f(shuō)，一個(gè)人在家鄉(xiāng)收得一致好評(píng)，就算這個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)，他也認(rèn)為這個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)了。而這，不就清晰的反映了道德與學(xué)問(wèn)的關(guān)系嗎？
求德應(yīng)先于學(xué)問(wèn)，這是做人的根本，是構(gòu)建和諧社會(huì)不落的風(fēng)帆，是使民風(fēng)淳厚，百姓安康的鎮(zhèn)世之策。所以《弟子規(guī)》承載了中華文明五千年的基奠，又將駛向未來(lái)，將求德先于學(xué)問(wèn)播撒在明天。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇46
今天，丁老師教我們玩“猜數(shù)字”這個(gè)游戲�！斑@個(gè)游戲怎么玩呀?”“我數(shù)學(xué)可是很好的，這個(gè)游戲難不倒我!”接著，丁老師五解答了問(wèn)題，并且介紹了游戲規(guī)則，在30秒內(nèi)猜一個(gè)100以?xún)?nèi)的數(shù)，其他同學(xué)只能提醒“高了”或者“低了”。誰(shuí)來(lái)當(dāng)猜的人呢?有許多同學(xué)都舉起了手，可是幸運(yùn)者只有一個(gè)，老師選了鄒琛。鄒琛迫不及待地從桌子底下鉆了出來(lái)，跟著助教老師到了較遠(yuǎn)的地方。鄒琛一走，教室里就炸開(kāi)了鍋。有許多同學(xué)都出謀劃策。陳瑋臻湊到了丁老師的.耳朵邊說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，老師在黑板上寫(xiě)了“76”，我趕緊把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在本子上。這時(shí)，老師把鄒琛請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲。鄒琛面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)他的雙手還不停地捏著褲子呢!透過(guò)眼鏡看見(jiàn)了他一臉茫然的眼睛，看來(lái)他還蠻緊張的�？衫蠋焼�(wèn)他：“你有沒(méi)有信心?”他竟然說(shuō)：“有!”老師又問(wèn)他：“幾次?”他大言不慚地說(shuō)：“三次!“教室里發(fā)出了一片驚虛。這時(shí)，陳心怡說(shuō)：“你是鄒琛賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸!”何嘉瑋說(shuō)：“不會(huì)吧!難道他有透視眼?”游戲快開(kāi)始了，有的同學(xué)死死地捏住筆袋，有的同學(xué)直皺眉頭，還有的同學(xué)都想咬餐巾紙了，就連我的手都纂出了汗。游戲開(kāi)始了，鄒琛第一次說(shuō)：“50!”這下，我懸著的心總算落了下來(lái)，我們拼命地喊：“低了”“66”我們又喊“低了”。這次可是最關(guān)鍵的了，因?yàn)猷u琛說(shuō)他三次就可以猜出來(lái)了。
這時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“牛皮吹破了吧?”還有的說(shuō)：“放棄吧!你不可能猜出來(lái)的!”第三次，他說(shuō)了一個(gè)什么數(shù)呢?他猜了個(gè)“71”哈哈，果然沒(méi)有猜中。“還有13秒!“后面的助教老師說(shuō)，我們一聽(tīng)，就垂頭喪氣的了。鄒琛還在猜，這時(shí)助教老師說(shuō)：“時(shí)間到啦!”可鄒琛還沒(méi)猜中。教室里一片沸騰，歡呼場(chǎng)好象要把屋頂掀翻了。在這個(gè)游戲中，我懂得了要猜中間數(shù)，這樣就可以縮小范圍了。原來(lái)小游戲中也有大學(xué)問(wèn)呀!
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇47
“小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)媽媽回來(lái)�！�，兔子有毛茸茸的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和可愛(ài)的鼻子于與小嘴，我們從幼兒園開(kāi)始就知道許多關(guān)于小兔子的故事，可我們真的了解兔子嗎，其實(shí)并不。
八十年代的美國(guó)動(dòng)畫(huà)片，為了引導(dǎo)小孩子門(mén)多吃蔬菜，編排了一系列關(guān)于蔬菜的動(dòng)畫(huà)片，而可愛(ài)的小兔子就成了最佳代言人，于是小兔子愛(ài)吃蔬菜！這一觀點(diǎn)就在一代人心中扎了根，其實(shí)兔子吃草而非蔬菜！兔子的腸胃結(jié)構(gòu)非常特殊，它們的腸子的長(zhǎng)度是身體腸度的三倍，是貓狗的兩倍，隨意，它們得不停的.進(jìn)食以保持腸胃蠕動(dòng)。蔬菜中的纖維含量很低，水分很高，吃過(guò)多蔬菜會(huì)使兔子的腸胃蠕動(dòng)變得緩慢，還會(huì)在腸胃里發(fā)酵，腐爛，產(chǎn)生脹氣，積食，對(duì)兔子的健康有嚴(yán)重的損害。
兔子的牙齒在一生中都是不斷生長(zhǎng)的，一年可以長(zhǎng)8~15厘米，它們需要用大量的纖維來(lái)磨牙，蔬菜中的纖維含量與干草有很大差距，不足以讓兔子磨掉多余的牙齒，所以長(zhǎng)期吃蔬菜的兔子會(huì)門(mén)牙到長(zhǎng)，頂出眼球，無(wú)法進(jìn)食而死，所以兔子吃蔬菜是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
任何生物的生長(zhǎng)都需要水，兔子也不例外，那為什么兔子喝水會(huì)拉肚子呢，其實(shí)兔子并不會(huì)因?yàn)楹人亲�，而是因�(yàn)槌粤似渌恍l(wèi)生的食物拉肚子，而水總是給那些食物背黑鍋，成了兔子死亡的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
而且兔子長(zhǎng)期吃蔬菜，身上會(huì)有股蔬菜的腐臭味，再加大多數(shù)兔子都是拿來(lái)食用或喂養(yǎng)不當(dāng)，所以身上很臟，不衛(wèi)生，讓大多數(shù)人認(rèn)為兔子不適合當(dāng)寵物，其實(shí)不然。兔子是一種比貓還要愛(ài)干凈的動(dòng)物，要是有足夠的水與干凈的環(huán)境，兔子一生都不用洗澡，它們會(huì)把自己洗的干干凈凈，長(zhǎng)期吃干草的兔子身上還會(huì)有一股淡淡的草香，十分迷人，會(huì)讓人感到非常舒適，相比貓狗它們更安靜，更可愛(ài)，雖然不如貓狗聰明卻也會(huì)認(rèn)主人，固定地點(diǎn)上廁所呢！
讓我們科學(xué)喂養(yǎng)，敞開(kāi)家門(mén)，讓可愛(ài)的小兔子走進(jìn)我們的生活，一日吸兔終身戒兔。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇48
車(chē)牌是每輛車(chē)上都掛有的，見(jiàn)到它再也普通不過(guò)了，可通過(guò)一了解，我發(fā)現(xiàn)藏在車(chē)牌中的學(xué)問(wèn)還不少呢！
學(xué)問(wèn)1：那天，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)習(xí)時(shí)，看到路邊停著的一輛保時(shí)捷跑車(chē)，媽媽說(shuō)：“這牌照可真好！‘浙C·1000C’，多順口！”我點(diǎn)頭表示同意�！澳阒罏槭裁催@牌照好嗎？如果是‘1000B’呢？”媽媽問(wèn)。我回答道：“那就沒(méi)有這個(gè)牌照好了，因?yàn)榻Y(jié)尾的‘C’與‘浙Ｃ’相對(duì)應(yīng)。用語(yǔ)文的知識(shí)講，就叫做‘首尾呼應(yīng)’哈�！眿寢層謫�(wèn)：“那和１００００比，哪個(gè)牌照好？”我想了一會(huì)兒：“嗯……都好！”媽媽說(shuō)：“從價(jià)格上來(lái)講，第二個(gè)回比第一個(gè)值錢(qián)，因?yàn)橐粋�(gè)市的牌照中５個(gè)都是數(shù)字的牌照只有１００００個(gè)，但是加入字母，就有千千萬(wàn)萬(wàn)種牌照了�！�
學(xué)問(wèn)2：媽媽接著說(shuō)：“英文中一共有26個(gè)英文字母，而能加入牌照的卻只有23個(gè)字母。”我好奇地問(wèn)道：“那是哪三個(gè)字母被‘不幸的踢了出去’呢？”媽媽笑著說(shuō)：“第一個(gè)字母是I，它與數(shù)字1太相像了；還有O，與0簡(jiǎn)直是天生一對(duì)；另外就是Z，它與數(shù)字2難于區(qū)分。這些字母都因與某個(gè)數(shù)字長(zhǎng)成了‘雙胞胎’才被‘踢出牌照’的。呵呵！”
學(xué)問(wèn)3：“媽媽你快看，前面那兩輛出租車(chē)的牌照開(kāi)頭第一個(gè)字母都是‘T’耶！好湊巧呵！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫道。“傻孩子，你再仔細(xì)看看！”不過(guò)多久我又馬上興奮叫道：“嘿，右邊那輛出租車(chē)的開(kāi)頭又是‘T’誒！‘三足鼎立’�。 眿寢屝χf(shuō)：“加上左邊那輛，難不成是‘四大金剛’了？”我好想發(fā)現(xiàn)了什么：“出租車(chē)的牌照開(kāi)頭都是T嗎？”媽媽說(shuō)：“出租車(chē)的牌照開(kāi)頭是T是為了便于辨別，其它車(chē)輛的開(kāi)頭肯定都不是T，這是國(guó)際通用的。原因是……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就搶著回答到：“是因?yàn)槌鲎廛?chē)的'英文‘taxi’的開(kāi)頭字母大寫(xiě)后就是‘T’！”
沒(méi)想到看似普普通通的車(chē)牌還藏有那么多學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，我得更留心觀察生活的一點(diǎn)一滴，做一個(gè)“生活的有心人”！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇49
想不到剝核桃還需一翻學(xué)問(wèn)哩！
這學(xué)問(wèn)還得從頭開(kāi)始，看著媽媽每天都蹲在地上，為我剝核桃，我并沒(méi)有在意。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽已經(jīng)習(xí)慣了。而今天，媽媽蹲下身子，剛剛拿起剝核桃的工具，我連忙制止，對(duì)于剝核桃我也產(chǎn)生了好奇感。我想，剝核桃我也摩拳擦掌、躍躍欲試。
拿起工具砸了好多次，不是砸碎了，就是砸不開(kāi)。
后來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始剝核桃，用右手拿著剝核桃的工具，左手小心翼翼地用手指緊緊地捏著，按在地上，輕輕一砸，力氣可不能過(guò)大，核桃就自然分成兩半。如果力氣過(guò)大，核桃仁仍會(huì)被砸碎。有的會(huì)長(zhǎng)腿的，跑到沙發(fā)的底下；有的會(huì)跳，躲到鋼琴腿旁；有的干脆跑進(jìn)盛核桃皮的桶里，打個(gè)轉(zhuǎn)，又滾到我的手下。接著砸，這回我學(xué)聰明了把核桃放在墻角，核桃沒(méi)地方跑了，只能乖乖的向我投降，不過(guò)投降也沒(méi)用啊，該補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)還得吃啊！我一錘定音，“嘭”得一聲，核桃裂開(kāi)了，就像婚禮上噴花一樣，碎末四處飛濺，我滿(mǎn)地拾著碎了的核桃。天呢！核桃偶爾也是不好砸的。在一旁的媽媽卻笑著告訴我，不要著急，慢慢來(lái)。
砸著砸著，我掌握了技巧，我給媽媽看，瞧！我剝開(kāi)一個(gè)完整的'大核桃。我高興的蹦了起來(lái)。
興奮地向媽媽說(shuō)：“越大的核桃剝出來(lái)越好看�？�，我從這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：這一小半核桃占整個(gè)核桃的幾分之幾？”
媽媽順口答道：“1/4”。
“錯(cuò)”我舉起一小半核桃對(duì)媽媽說(shuō)。
“首先，我的問(wèn)題是錯(cuò)誤的，應(yīng)該問(wèn)：‘這小半核桃占一個(gè)核桃仁的幾分之幾？核桃還有皮呢！算上皮，應(yīng)該是1/5，數(shù)學(xué)問(wèn)題要嚴(yán)密、謹(jǐn)慎。”
我把手中四小半核桃仁從新拼成一個(gè)完整的大核桃仁，塞到媽媽嘴里說(shuō)“媽媽你反應(yīng)遲鈍，應(yīng)該吃大核桃�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)�！昂颂已a(bǔ)腦，你也別忘記每天吃?xún)蓚�(gè)核桃��！”
看著媽媽臉上帶著的微笑，咀嚼著我親手砸的核桃，我也笑了。我能砸核桃了，還掌握了砸核桃的方法。在這一瞬間，我感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇50
大家都買(mǎi)過(guò)苦瓜吧！我們往往問(wèn)的第一句就是“你這苦瓜苦嗎？”這可難倒了不少賣(mài)苦瓜的人了。答“苦”吧，也許買(mǎi)苦瓜的人怕苦，會(huì)立刻閃人；答“不苦”吧，也許買(mǎi)苦瓜的人喜吃苦味，也會(huì)立刻閃人。這左也不是右也不是，到底怎么辦呢？書(shū)上倒寫(xiě)過(guò)一種方法，把苦瓜分成兩堆，吃苦的與不吃苦味的各取所需，皆大歡喜。
有一次，我心血來(lái)潮地跑到一個(gè)老奶奶的苦瓜攤前，看她怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。趁著眼前還沒(méi)有買(mǎi)主，我自作聰明地說(shuō)：“老奶奶，您把苦瓜分成兩堆吧，有人要苦的您就指這堆，有人要不苦的您就指那堆。”老奶奶只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我卻覺(jué)得其中定有玄機(jī)……
這時(shí)，來(lái)了個(gè)買(mǎi)主，問(wèn)的果然是：“苦瓜苦嗎？”老奶奶很慈祥地說(shuō)：“顏色深的苦，顏色淺的不苦。”買(mǎi)主挑好苦瓜付了錢(qián)，滿(mǎn)意地走了。不一會(huì)兒，顏色淺的苦瓜就賣(mài)完了。
我又勸道：“您只剩下深顏色的苦瓜了，再不分成兩堆就不好賣(mài)了。”老奶奶還是搖了搖頭，帶著一絲高深莫測(cè)的微笑。
又一個(gè)買(mǎi)主過(guò)來(lái)，問(wèn)的還是同一個(gè)問(wèn)題：“這苦瓜苦嗎？”老奶奶看了一眼剩下的.苦瓜，說(shuō)：“長(zhǎng)的苦，短的不苦�！惫�，買(mǎi)主立刻動(dòng)手挑起來(lái)。不多時(shí)，攤上的短苦瓜也所剩無(wú)幾了。
看著剩下的都是深顏色的長(zhǎng)苦瓜，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，心想：這回您再怎么賣(mài)呢？沒(méi)有想到，當(dāng)又一個(gè)買(mǎi)主問(wèn)“苦瓜苦嗎”的時(shí)候，老奶奶信心十足地回答：“硬皮的苦，軟皮的不苦�！蔽野蛋蹬宸刹皇锹�，被太陽(yáng)曬了半天，確實(shí)有很多苦瓜因失水變軟了。
賣(mài)苦瓜的老奶奶賣(mài)完苦瓜，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“你說(shuō)的那個(gè)辦法書(shū)上都寫(xiě)過(guò)，賣(mài)苦瓜的人都知道，而我的辦法靠自己天天賣(mài)苦瓜總結(jié)的，只有自己知道�！�
我忽然有所頓悟：生活中的智慧可以被寫(xiě)成書(shū)，但是，我們卻不能迷信于書(shū)，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)探索一條適合自己的路。賣(mài)苦瓜也有大學(xué)問(wèn)，老奶奶經(jīng)常賣(mài)苦瓜，把自己的苦瓜賣(mài)完當(dāng)然是最好，這就需要有好方法，而這種方法就在不斷摸索實(shí)踐中得出。真是實(shí)踐出真知啊！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇51
歌德說(shuō)過(guò)“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用，光有愿望不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)�！钡拇_，做學(xué)問(wèn)要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
南宋時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游不就曾寫(xiě)過(guò)《冬夜讀書(shū)示子律》這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)正告訴我們實(shí)踐的重要性。子律是陸游的小兒子，陸游在冬日寒冷的夜晚，沉醉書(shū)房，樂(lè)此不疲的啃讀詩(shī)書(shū)。窗外，北風(fēng)呼嘯，詩(shī)人卻渾然忘我置之腦后，寂靜的夜里，他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感。毅然輝下了這首《冬夜讀書(shū)示子律》，滿(mǎn)懷深情的送給兒子。
詩(shī)中四句話(huà)給我印象很深刻。第一句“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力”的意思是古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。這短短的七個(gè)字道出了古人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是啊，無(wú)論是李白、杜甫還有其他著名的詩(shī)人，都是以刻苦認(rèn)真的精神來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，其實(shí)不僅是詩(shī)人，那些名垂千古的人不都是這樣嗎？
第二句“少壯功夫老始成”的意思是青少年時(shí)期花的功夫往往要到年老才能有所成就。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！這句話(huà)說(shuō)明了學(xué)習(xí)要有水滴石穿的精神，不能急于求成。
第三句和第四句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的意思是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是有限的，要想深入的了解必須親自實(shí)踐才行。詩(shī)人告訴我們讀書(shū)固然重要，但更重要的是親自實(shí)踐才能更加明白其中的道理。不能只片面滿(mǎn)足于書(shū)本上的.知識(shí)，而應(yīng)該在時(shí)間中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步獲得升華。
世界上有許多名人為了更確切的知識(shí)，不惜辛苦地去各地采察，實(shí)踐。比如偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了老百姓們的健康，跋山涉水，不畏艱苦，跑遍世界各地，嘗遍各種藥草去編寫(xiě)一本醫(yī)學(xué)書(shū)《本草綱目》，李時(shí)珍為了完成這本書(shū)吃了許多苦，他要更深入的了解各種藥草的樣子，作用，親自嘗藥，這種為夢(mèng)想而實(shí)踐的精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
在實(shí)際生活中也是如此，不能只了解書(shū)上的知識(shí)，要親自觀察實(shí)踐，這樣會(huì)有更豐富的收獲�！拔覀儾荒艿却匀坏亩髻n，我們要向自然索取。”
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇52
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。這不，一開(kāi)學(xué)我就要上初三啦。
這天，我一如既往地津津有味地看手機(jī)，竟然都沒(méi)有注意到父親已經(jīng)走到我身后，他拍了拍我的肩，說(shuō)道：“你是將要中考的人啦，時(shí)間不等人。應(yīng)該活在當(dāng)下，盡量少玩手機(jī)�！蔽曳笱艿卮饝�(yīng)著，眼睛仍然沒(méi)有離開(kāi)手機(jī)。父親什么都沒(méi)說(shuō)，搖了搖頭，離開(kāi)了。
晚飯時(shí)，父親夾起一塊肉說(shuō)：“你看，這塊肉如果現(xiàn)在不吃，放久了就會(huì)變質(zhì)，你不能夠體會(huì)到它的鮮美。學(xué)習(xí)也是這樣，你要上初三了，應(yīng)該安排一個(gè)學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間表�！备赣H大人又開(kāi)始講道理，雖然心里不耐煩，但嘴上卻答應(yīng)了。
晚上坐在書(shū)桌前，手托腮幫，隨意地在紙上畫(huà)畫(huà)。“叮咚”，手機(jī)突然響了一聲，內(nèi)容是明天將安排表拿給我過(guò)目。不用猜都知道是父親來(lái)的信息。我煩躁地扔下手機(jī)，開(kāi)始定九年級(jí)的計(jì)劃。
“咚咚咚”，三聲刺耳的敲門(mén)聲響起，是誰(shuí)這么早來(lái)敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)只見(jiàn)穿戴整齊的父親站在門(mén)外，而我則是蓬頭垢面，一副才睡醒的模樣。
“將安排本拿給我看看。”我走到桌邊，拿上一張不整潔的紙遞給父親。父親看了一眼，皺起眉頭，指了指安排表說(shuō)：“首先，你的態(tài)度非常不認(rèn)真，你看這多兒一塊斑點(diǎn)，那兒一塊斑點(diǎn)。其次，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多月，你早早定好九年級(jí)安排，現(xiàn)實(shí)嗎？”
一盆冷水從頭澆到底，父親的批評(píng)讓我自責(zé)，父親用溫柔的`語(yǔ)氣說(shuō)“偉大的學(xué)者宮崎駿說(shuō)過(guò)，我不知道將來(lái)要向何方，但我已經(jīng)在路上。我想你應(yīng)該能明白其中的道理�！备赣H說(shuō)完轉(zhuǎn)身下樓。
聽(tīng)了這話(huà)，我猛然醒悟，人必須活在當(dāng)下，不要去在意未來(lái)的路有多長(zhǎng)，只要我們正在路上，正在踏上一條正確的道路上。我趕緊坐到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的制定好暑假安排表。
這次我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了�；钤诋�(dāng)下，不僅僅是一種幸福，更是一種坦然面對(duì)生活的態(tài)度。假如有一天，你的生活迷失了方向，請(qǐng)一定記住：過(guò)去不念，未來(lái)可期，當(dāng)下不負(fù)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇53
淡煙疏雨輕籠下的老街，像一幅被唐詩(shī)或宋詞定義過(guò)的場(chǎng)景。橋頭的柳，演繹著滄桑與柔美；橋下的水，氤氳著婉約與朦朧。
橋側(cè)，法桐樹(shù)撐開(kāi)一把大傘�！皞恪毕乱粋�(gè)簡(jiǎn)陋的鞋攤，守著一位穿墨綠大衣、闊腿褲、黑布鞋的老人，儼然日本平民詩(shī)人與謝蕪村的俳句：一朵深淵色。
攤前，一個(gè)穿米色風(fēng)衣的女子，不時(shí)俯下身，對(duì)老人比劃著。她的手，時(shí)而劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮弧線(xiàn)，時(shí)而急速斬截的`向下一切，時(shí)而蝴蝶穿花一樣環(huán)繞成一個(gè)炫目的曲線(xiàn)。
老人的手，也不斷比劃著，——那是一個(gè)聾啞人，他們?cè)趯?duì)話(huà)，用手語(yǔ)。她是他的顧客，又是他的翻譯。
她的手語(yǔ)打得真美，甚至比電視上那些手語(yǔ)播音員還有感染力。常常，不自覺(jué)地，我會(huì)跟著她手語(yǔ)的節(jié)奏，笨拙地比劃著。雖然不明就里，但總覺(jué)得嗅到了一股馨香。
一次，一個(gè)衣著入時(shí)的女人來(lái)修鞋。鞋修好后，拿在手中來(lái)回?cái)[弄，嘴里連珠炮一樣吐出一串話(huà)：“針腳怎么這么粗？這破手藝，也太糙了。死老頭，沒(méi)本事別出來(lái)混飯�！�
她實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“大姐，你說(shuō)的這些話(huà)，他聽(tīng)不到，但天聽(tīng)得到。”
那個(gè)女人嗷叫著跳起來(lái)，指著她的鼻尖問(wèn)：“他是你爹？”
一向文靜的她，也惱了，兩個(gè)人掐了起來(lái)，招來(lái)不少看熱鬧的。
老人一直在觀戰(zhàn)，一臉關(guān)切。女人在眾人一致的譴責(zé)中落荒而逃。
她俯下身，與老人比劃起來(lái)。
“她在說(shuō)什么？”我問(wèn)身邊的人。
“他們?cè)谡f(shuō)剛才那場(chǎng)架。老人的手比劃得很零亂，說(shuō)明他很著急�！�
她握著拳頭，重重地比劃了一下。
“那是在說(shuō)，‘老爺子，放心，有我呢。’”
熱心觀眾的旁白，讓我粗略讀懂了那些線(xiàn)條，進(jìn)入了他們無(wú)聲的世界。他們的手上，不只有手語(yǔ)，仿佛還有更多的東西在流動(dòng)，流進(jìn)空氣，流進(jìn)橋下蕩漾的漣漪。
——湯湯流水，像一塊天然的版面，刊發(fā)了這幅最美的圖面。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇54
生活就像一本無(wú)字的書(shū)，留心觀察總能從中得到一些啟示的。
前幾年春節(jié)前夕，媽媽從花市買(mǎi)來(lái)一盆蝴蝶蘭：碩大的葉子，紫紅的大花瓣，就像一只只美麗的花蝴蝶在枝頭翩翩起舞，花香幽幽，別提多美了。我們把它擺在客廳顯眼的位置，每個(gè)賓客見(jiàn)了都贊不絕口。
過(guò)完年，開(kāi)學(xué)了，蝴蝶蘭也慢慢凋謝了。那一只只美麗的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半個(gè)月，花朵完全凋謝了，美麗的“蝴蝶”不見(jiàn)蹤影，只留下光禿禿的花枝和翠綠的.大葉子。媽媽便把它隨意地放到陽(yáng)臺(tái)的角落。
后來(lái)，我?guī)蛬寢対不�，我發(fā)現(xiàn)那盆蝴蝶蘭的葉子不太蒼翠了，葉子上還多了幾點(diǎn)“老人斑”，花根纏繞像一條條蚯蚓，真令人惡心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是過(guò)年時(shí)那盆嬌艷多姿的蝴蝶蘭嗎？我敷衍地澆了一點(diǎn)水就過(guò)去了。
又過(guò)了幾個(gè)月，有一天我去陽(yáng)臺(tái)澆花，目光掃過(guò)那盆蝴蝶蘭，覺(jué)得有些不一樣。定睛一看，原來(lái)是蝴蝶蘭葉子底下伸出一支深紫色的嫩莖。這是什么？我連忙跑去告訴媽媽。媽媽細(xì)看了一會(huì)，確定這是蝴蝶蘭的花莖，蝴蝶蘭又要開(kāi)花了。我十分高興，連忙把蝴蝶蘭移到可以曬到太陽(yáng)的地方，拔掉花盆邊的雜草，細(xì)心地澆了些水。
幾周后，蝴蝶蘭開(kāi)花了�；ǘ溥�是那么碩大而嬌艷，花香依然沁人心脾。美麗的花蝴蝶又飛回來(lái)，它又回到客廳那個(gè)顯眼的位置。
看著眼前的蝴蝶蘭，我思緒萬(wàn)千。它在開(kāi)花時(shí)出盡風(fēng)頭，享盡人們的贊譽(yù)；花謝后受盡冷落也不氣餒，而是把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)，迎接下一個(gè)花期。它默默努力，只為儲(chǔ)存能量，開(kāi)出花朵，它沒(méi)有因?yàn)槿藗兊睦渎涠艞壸约�。人也一樣，要�?duì)自己有信心，相信自己能綻放出美麗的花朵，即使無(wú)人問(wèn)津，也要暗自努力，用“開(kāi)花”向世人展現(xiàn)最美的自己。
生活真是處處有學(xué)問(wèn)啊！
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇55
自幼，我便奉行“書(shū)中自有黃金屋”，熱愛(ài)讀書(shū)，自以為掌握了很多。從此，我沾沾自喜，直到那一次的長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，我才頓然醒悟。
正值暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下，與祖父同居。平日里，我總愛(ài)跑去他身邊，看他以一雙滿(mǎn)是老繭的手，編著竹掃帚。他時(shí)而撥殼，時(shí)而舞刀，最后將這些細(xì)竹枝捆于一根長(zhǎng)枝，便大功告成了。驚嘆之余，我亦有困惑。
“爺爺，你為什么要砍掉這些竹葉呢?”我看著青翠的葉蜷曲著身子，凌亂地倒在地上，屬實(shí)心疼。
“這些竹葉沒(méi)什么用�！睜敔斖Ｏ聛�(lái)，笑了�！翱蓵�(shū)上說(shuō)竹葉可以吸附灰塵�！蔽易砸詾槭堑卣f(shuō)道。本以為要與祖父一場(chǎng)舌戰(zhàn)，可他抬起了頭，笑意未及斂去，竟更濃了�！澳俏医o你造一把帶葉的，你自己試試唄。”
說(shuō)罷，他掄起砍刀，橫劈豎砍，卻未動(dòng)一片葉子。只見(jiàn)被劈去殼的.竹枝略黃，與翠綠的葉相映襯，拿到陽(yáng)光底下，淡黃的光時(shí)不時(shí)被這些竹葉遮擋，顯得光影搖曳，令人神迷�！岸嗥涟�!”我脫口而出。
“拿好!”說(shuō)著，祖父遞給了我。我一手持柄，欲將其提起，可它不似我想象中的那么輕便。原本輕小的竹葉，團(tuán)團(tuán)地?cái)D在一起，如一塊磚石壓在掃帚上，不甚方便。我將它一掃，“呲啦”，刺耳的聲音劃過(guò)，與先前看到的玲瓏精致不相匹配。我只得雙手握柄，向灰塵處一掃，再定睛一看，非但灰塵未被掃去，還留下了幾片葉子;再掃，那葉愈來(lái)愈多，似乎原本堅(jiān)韌的葉，到了掃帚上，皆成了易碎的玉，看似不錯(cuò)，并無(wú)用處。在看那掃帚，青綠便都淡成了灰，遠(yuǎn)不及原先無(wú)葉的掃帚。
爺爺在我驚愕的目光下拿走了掃帚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了吧，竹葉能吸收灰塵，那只是在樹(shù)上罷了。生活中的其它都是一樣的。美好的事物不一定有用，只有實(shí)踐，才能真正得到實(shí)用�！闭f(shuō)著，他還孩子氣地向我做了個(gè)鬼臉。
方才醒悟，“書(shū)中自有黃金屋”，但生活不也一樣嗎?留心生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，才能真正增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文800字 篇56
正午，熟悉的吆喝聲準(zhǔn)時(shí)響起。
我跑出家門(mén)，追上賣(mài)糖的老爺爺�！坝謥�(lái)買(mǎi)糖啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋掏出錢(qián)放在鐵盒上。老爺爺像往常一樣，拿出兩根竹簽，往玻璃罐里一扯，扯出黃棕色的麥芽糖，再一手抓住一根竹簽，來(lái)回轉(zhuǎn)幾下，原本黃色的糖漿變成了銀白色。我迫不及待地接過(guò)麥芽糖，塞進(jìn)嘴里，麥芽糖的甜味便在口腔里蔓延開(kāi)，輕輕一咬，糖與牙之間拉出了糖絲。老爺爺一臉慈祥地看著我，又遞給我一個(gè)。我舉起麥芽糖，在陽(yáng)光的照射下，它閃閃發(fā)光，又是那么平常。我向老爺爺?shù)懒寺曋x謝，便回家了。
但這只是兒時(shí)的回憶，記憶中的麥芽糖已經(jīng)淹沒(méi)在高樓大廈中，取而代之的，是精美的包裝�？稍趺匆膊患皟簳r(shí)的美味了。也許，越是彌足珍貴的美味，外表看上去，往往越是平常無(wú)奇。
七年級(jí)暑假，某天的心血來(lái)潮，自己在網(wǎng)上搜了麥芽糖的配方，嘗試了好幾次，花費(fèi)了我大半天，怎么也做不出心中的那個(gè)味道。還是偶然的一次返鄉(xiāng)，從外婆口中得知，做麥芽糖的那個(gè)老爺爺，至今還在做。我吵著鬧著要外婆帶我去，外婆無(wú)奈，只好帶著我去了老爺爺?shù)募摇?/p>
這是我認(rèn)識(shí)老爺爺這么久，第一次來(lái)他的家，青瓦紅磚，是每個(gè)鄉(xiāng)下房子的標(biāo)配。我看著屋頂上的炊煙，敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的是老爺爺，許久未見(jiàn)，老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上的一道道溝壑，是歲月的痕跡。“是小鈺�。空娴腵好久沒(méi)見(jiàn)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我和老爺爺聊了起來(lái)，聊到做麥芽糖，只見(jiàn)他慢悠悠地說(shuō)：“麥芽糖講究的是火候，不然，做出的糖會(huì)泛苦。中國(guó)的烹飪，是難以復(fù)制的�！崩蠣敔斦玖似饋�(lái)，“正好，糖要好了，不妨嘗嘗？”
熟悉的動(dòng)作，熟悉的味道。我看著手中的麥芽糖出神。老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有一千雙手，就有一千種味道，中國(guó)烹飪，無(wú)比神秘，難以復(fù)制。
今天，真的是長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。
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