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學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇1
“子曦，”剛推門進(jìn)來(lái)，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)，“回來(lái)啦�！薄班拧！蔽胰粲腥魺o(wú)的回答了一句，頭也不回地走進(jìn)屋里。媽媽緊緊跟了進(jìn)來(lái)，手中端著一杯白開(kāi)水。她拍拍我的肩，臉上流露出心疼的表情。“累了吧?先喝點(diǎn)水再寫(xiě)作業(yè)，別放涼了，對(duì)身體不好�！薄靶辛诵辛耍抑懒�，快出去吧!”我不耐煩地向媽媽擺了擺手，媽媽也不生氣，輕手輕腳地走了出去，把門給關(guān)上。我呢，端起杯子一口氣喝了下去，又三下五除二地?fù)Q了衣服，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
日子就這樣一天一天的過(guò)去，這幾分鐘的聊天與其說(shuō)聊天還不說(shuō)就應(yīng)付，每一天都在重復(fù)上演著，我也早就習(xí)慣了回到家的那一杯水，有時(shí)媽媽不在家，沒(méi)有人給我倒水，還真的'不適應(yīng)呢。久而久之，這幾分鐘的“小活動(dòng)”，成了媽媽的義務(wù)勞動(dòng)。而我，理所當(dāng)然并有一些不屑地接受，直到那一天。
不知不覺(jué)，三八婦女節(jié)來(lái)臨了，我向來(lái)對(duì)這個(gè)節(jié)日向來(lái)不太關(guān)注，因?yàn)樵谖已劾铮瑡寢尩母冻�，都是他心甘情愿的，作為孩子的我就�?yīng)該好好接受。于是，這固執(zhí)的想法在我心里作祟，讓我從來(lái)沒(méi)有為媽媽做過(guò)做過(guò)一件事。同樣的，媽媽好像也忘記了這個(gè)屬于她的節(jié)日，還是一如既往的勞動(dòng)著。就在這一天，我無(wú)意中督見(jiàn)了，蹲在地上擇菜的媽媽的頭發(fā)。那原本的烏黑的發(fā)絲間有一些已蛻變?yōu)榘咨�，我呆住了，媽媽還不到四十歲，居然就有了白頭發(fā)!再向下看，一雙粗糙的手，正一絲不茍地挑著菜。媽媽的手，原來(lái)是多么漂亮啊，現(xiàn)在卻成了這樣!我的眼眶有些濕潤(rùn)，以往放學(xué)的情景，一次又一次浮現(xiàn)在腦海里。忽然一種沖動(dòng)讓我扶起了媽媽，并輕聲說(shuō)：“媽，別弄了，休息會(huì)兒吧，我給您倒杯水，剩下的我來(lái)。”媽媽有些詫異的看著我，但眼神里更多的還是欣喜。我壓住心里的激動(dòng)，倒了一杯水給了媽媽，鄭重地說(shuō)：“媽媽以后您不用這樣辛苦了，讓我為您做一些事吧�！被蛟S這句話感動(dòng)了媽媽，她流下了一滴淚，但還是笑著。這滴淚，和這個(gè)笑包含了太多，我的心被深深震撼到了。
自從那天我像是變了一個(gè)人，每天放學(xué)后，雖然還是媽媽為我倒水，我卻真誠(chéng)地接過(guò)來(lái)，小心地一口一口喝下去。我品味著水里的甘甜，因?yàn)槲抑�，喝下去的不只是普通的水，更是，藏在水里的媽媽的�?ài)。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇2
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發(fā)誘人的光芒。
俗話說(shuō)“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會(huì)得這個(gè)名是因?yàn)樗衅邆�(gè)天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無(wú)比，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過(guò)如此吧！
自古以來(lái)人們對(duì)水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時(shí)期，水對(duì)人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產(chǎn)生了又愛(ài)又怕的感情，由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過(guò)賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來(lái)幸福，安寧的生活。
思想家老子說(shuō)過(guò)一句話：“上善若水，水善利萬(wàn)物不爭(zhēng)�！笨鬃诱f(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來(lái)，水是真君子��！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應(yīng)該珍惜它嗎？
水對(duì)很多地球上的東西都有影響，對(duì)氣候的'影響、對(duì)地理的影響、對(duì)生命的影響……在生物圈這個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)中，水在每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過(guò)于水�！钡菚円共簧岬牡螇嬙谕粔K石頭上，長(zhǎng)年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對(duì)你刮目相看，外表要柔美，內(nèi)心要?jiǎng)傆�，要有柔中帶鋼的氣質(zhì)。
同時(shí)，水還可以代表時(shí)光的流逝，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”“少壯不努力。老大徒傷悲”等等。珍惜時(shí)光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個(gè)人做到了惜時(shí)如金呢
人們千百年來(lái)，通過(guò)百萬(wàn)次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開(kāi)渠灌田，現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務(wù)，從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開(kāi)發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇3
生命,因感動(dòng)才稱得上完美；感動(dòng)，只有水。——題記
我鐘愛(ài)于水，水使我感動(dòng)。
老子有云：“天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無(wú)以易之，弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知�！蔽页１凰袆�(dòng)著，她的柔，他的剛，它的能屈能伸，他的變化莫測(cè)。
水脆弱得一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就很輕易地使它消散得無(wú)影無(wú)蹤。拘一捧清水，感受她舔著你的指尖流去，流過(guò)心田。我被感動(dòng)了，感動(dòng)于水的溫柔、平和。
水又是最為堅(jiān)強(qiáng)的。那滾滾流水從高高的崖頭跌落，如土山飛崩，雷霆萬(wàn)鈞；那氣勢(shì)排山倒海，如百萬(wàn)大軍沖鋒陷陣；那轟聲如洪鐘悶雷，氣吞山河。我被感動(dòng)了，水的堅(jiān)硬使我的精神震動(dòng)。
“兵無(wú)常勢(shì)水無(wú)常形”這一至理一次次被兵家活用得出神入化；《笑傲江湖》中“獨(dú)孤九劍”“無(wú)招勝有招”的玄妙及《浣花》里的“流水武學(xué)”都使我對(duì)水有了欽佩、熱愛(ài)以至于再一次被他感動(dòng)：平凡之至的水中竟也蘊(yùn)含了如此的玄機(jī)。
中考前夕，父母為暫且舒緩我崩緊如弦的神經(jīng)，特覓一假日攜我回山中老家小住，那是一座蔥蘢青翠的磅礴大山，山澗飛瀑泉景構(gòu)成的“動(dòng)態(tài)畫(huà)”。同時(shí)，也被感動(dòng)著：這飛流直下猛撼山巖的晶瑩水柱，這生生不息蜿蜒變相的清澈溪流，不都是“水無(wú)常形”的實(shí)例嗎？無(wú)孔不入的清泉滲入了土石草木，巨瀑劈山開(kāi)道都是生活哲理呀！它們告訴我，要從多角度多途徑入手，靈活機(jī)動(dòng)的解決問(wèn)題，尋找難關(guān)的突破口。
而巖洞中造就的鐘乳石筍，石洞的滴泉讓我們感悟到了什么叫“水滴石穿”，使我感動(dòng)的是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次拼搏，最柔弱的'水竟擊敗了最剛硬的巖石，這便是——堅(jiān)韌毅力。
我一直被水感動(dòng)著，它所具有的一切優(yōu)秀的品質(zhì)都是我所向往的；水一直感動(dòng)著我，它教會(huì)了我許多的哲理。
“真水無(wú)香”，它從不修飾自己，保持著那一片無(wú)雜的坦誠(chéng)，這份淡泊使我感動(dòng)，歷史上那位隱士能夠比它？
水，永遠(yuǎn)不會(huì)停下它奔流的腳步，一生都在奔波，向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，唱著歡樂(lè)的歌，這份執(zhí)著使我感動(dòng)……
水，讓我感動(dòng)得太多太多，這份感動(dòng)讓我受益一生。
感動(dòng)于水……
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇4
"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來(lái)。"自唐古拉山以來(lái)，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國(guó)傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開(kāi)了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時(shí)，驚嘆于大自然，敬畏于天地。
當(dāng)富含營(yíng)養(yǎng)的河流向上流動(dòng)并變得油膩時(shí)，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開(kāi)了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺(jué)置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場(chǎng)景中。是史詩(shī)般的歷史，給了水無(wú)盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂(lè)和南北朝的音樂(lè)逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個(gè)朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束�！八谬堉圪悺苯Y(jié)束了這個(gè)短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動(dòng)任何漣漪�！币宦晿岉懀瑵L滾的.珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國(guó)的河流開(kāi)始流出悲傷的眼淚。
有人說(shuō)在三四十年代，中國(guó)的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國(guó)的紅色。
曾幾何時(shí)，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚(yú)蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。
然而，在新的世紀(jì)里，中國(guó)正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國(guó)的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過(guò)洗禮，它重新獲得了它原來(lái)的原始書(shū)籍。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過(guò)去。
水流過(guò)歷史，流過(guò)它那個(gè)時(shí)代的沉淀，流過(guò)它的變化和變化。我們面對(duì)水，哀悼過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來(lái)？我們的子孫將面臨一個(gè)什么樣的世界？
水，流過(guò)歷史......
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇5
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W，太廣闊，它似乎包容了一切，萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽(tīng)，我想通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú)，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細(xì)聆聽(tīng)。水源源不斷地流淌，無(wú)論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無(wú)前地奔涌著�！岸＿硕＿恕�，小溪?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí)，它不忘演奏音樂(lè)，將自己的快樂(lè)傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子，盡情享受水帶來(lái)的滋潤(rùn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的`力量，它將沖破土層，肆意生長(zhǎng)。原來(lái)，水是生命的源頭！
千百年來(lái)，歷史變遷，沒(méi)有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來(lái)，便一直存在。滄海桑田，它都一一見(jiàn)證。曾經(jīng)，它或許是一片海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái)，水是歷史的見(jiàn)證！
氣勢(shì)恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細(xì)聆聽(tīng)。奔騰不息的黃河水，如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬�？耧L(fēng)驟起，黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆�，霎時(shí)間，濁浪排空，水花飛濺。遠(yuǎn)處，壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來(lái)，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無(wú)數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳，又如無(wú)數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！蹦求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來(lái)，水是壯麗的風(fēng)景！
“水”是什么，沒(méi)有人能說(shuō)得清。所以，我選擇了聽(tīng)，我要通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇6
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫扬w回了家。
我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒(méi)多說(shuō)什么。她剛問(wèn)我要不要吃點(diǎn)東西，我就關(guān)了，拿著書(shū)包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡，覺(jué)得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。還冷的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！蔽覌屴D(zhuǎn)過(guò)身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺(jué)真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺(jué)得媽媽的手好粗糙！我有點(diǎn)發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會(huì)這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺(jué)！
我的河，你讓小魚(yú)在你懷里玩啊玩，讓小魚(yú)拼命搶你的.營(yíng)養(yǎng)。小魚(yú)長(zhǎng)大了，你卻一天天老去。
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個(gè)寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚。父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來(lái)越多，古銅色的臉越來(lái)越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動(dòng)。
我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚(yú)，無(wú)論小魚(yú)如何對(duì)待你，甚至忘記你，你都為小魚(yú)快樂(lè)成長(zhǎng)提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實(shí)地保護(hù)著這條小魚(yú)不受任何傷害。
小魚(yú)感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無(wú)論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚(yú)總是會(huì)回到河流和河岸的懷抱。因?yàn)樾◆~(yú)知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來(lái)，河和河岸會(huì)擔(dān)心…
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇7
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也�！泵髦堑奈己铀�，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的`珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。
有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。
曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？
水，流過(guò)歷史……
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇8
我是喜歡喝水的，臨睡前必須要喝上幾口的那種喜歡。常聽(tīng)人說(shuō)，睡覺(jué)前多喝水，第二天眼睛會(huì)腫，這么多年，眼睛沒(méi)有腫，這么多年，早已成了習(xí)慣。
水是好東西，它沒(méi)有花哨的色彩，也沒(méi)有獨(dú)特的氣味，幾乎屬于無(wú)色無(wú)味。但每一個(gè)人離不開(kāi)它，即使你鐘愛(ài)酒，喜歡咖啡，亦或是奶茶、碳酸飲料，但也無(wú)法不去喝一杯水。水是基礎(chǔ)，是一切所“喝”的源泉，水是一個(gè)“常識(shí)”物，是司空見(jiàn)慣下最易被忽視的那一個(gè)。但水是珍貴的，是生命之源。沒(méi)有水的世界，讓人無(wú)法想象甚至如同恐怖的末日降臨。行走在沙漠間，最后幾滴水可能挽救一個(gè)人的生命。而一杯水則成為生活的日常，喝上一杯水是每一個(gè)人每一天再正常不過(guò)的'小事。小事雖小，但卻融入進(jìn)個(gè)體生活乃至生命中去；小事不小，一杯水，已然成為每一個(gè)個(gè)體生命里的“大事”。一天一杯水不喝，兩天一杯水不喝，三天……你可以試一試，看一看結(jié)果。不！是后果。水又是有溫度的。
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下100攝氏度的水會(huì)沸騰，俗稱“水燒開(kāi)了”，可以安心飲用。但沒(méi)一個(gè)人會(huì)去喝100攝氏度的水，除非腦子進(jìn)水。100攝氏度的水太燙，36攝氏度—37攝氏度正常人體的體溫是無(wú)法忍受的是要出事情的。因此，我們會(huì)等一等，等這杯水涼一涼再去喝�！靶募背圆涣藷岫垢薄坝賱t不達(dá)”也是這個(gè)道理。有的人喜歡等它變?yōu)槌厝ズ�，有的人熱衷喝涼水，有的人覺(jué)得差不多溫水就可以喝了。一杯水的溫度選擇，是一個(gè)人的喜好，是執(zhí)拗亦是偏愛(ài)，甚至無(wú)關(guān)季節(jié)。
冬天喝熱水是絕大多數(shù)的選擇，但有人卻獨(dú)愛(ài)溫水甚至涼水，夏天理應(yīng)喝熱水，往往“事與愿違”，夏天喝涼水甚至喝冰水是常態(tài)。一杯水溫度的背后靜流著人世間百味煙火。水還是有道理的。一杯水的深淺，引申出了“一瓶不響，半瓶晃蕩”�！鞍肫克钡妮p浮傲慢，滿瓶水的沉穩(wěn)謙虛。有道理的水，如人，似男子的深沉大氣，又似女子的靈動(dòng)聰慧。一杯水里面，藏著那悠長(zhǎng)的故事更藏有悠遠(yuǎn)深邃的學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇9
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包括著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)青絲蒼蒼的.老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得勝利的人必需從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽(tīng)那春雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈，隨同著微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不論有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才干找到，才干感受到。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇10
水是世界上最富于變化的事物。從高山上的積雪，到地面上的霧；從天上的云，到屋檐下的冰柱……水的姿態(tài)千奇百怪，它是我們生命的源泉，也告訴了我們非常非常多的啟示。
水是非常勇敢的。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)來(lái)形容水：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！边@是多么磅礴的氣勢(shì)啊，充滿了一往無(wú)前的無(wú)畏。在小河里，有許許多多的石頭來(lái)阻擋水前進(jìn)的道路，但水卻毫不畏懼，永不退縮，直接從石頭上一躍而過(guò)。即使前方是萬(wàn)丈深淵，它們也依然是勇往直前，順流而下。
這樣的水是勇敢的，也是令人欽佩的。而在悠久的歷史長(zhǎng)河中，具有像水一樣無(wú)畏精神的英雄人物也不在少數(shù)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“破釜沉舟”的故事：項(xiàng)羽帶領(lǐng)農(nóng)民起義軍反抗秦朝的'統(tǒng)治。當(dāng)他面對(duì)十倍于己的敵人時(shí)，他沒(méi)有選擇退縮，而是下定決心，砸破了碗，擊沉了船，去跟秦始皇拼命。正是因?yàn)轫?xiàng)羽有堅(jiān)定不移的信念與勇氣，才有了著名的巨鹿之戰(zhàn)中，以少勝多的輝煌戰(zhàn)績(jī)。
面對(duì)困難，大多數(shù)人都選擇退縮，可項(xiàng)羽沒(méi)有，他選擇的是迎難而上，拼盡全力去爭(zhēng)取那一絲勝利的可能，然后，他成功了。如果他一開(kāi)始就選擇了退縮，又哪里來(lái)的之后的成功呢？項(xiàng)羽的勇敢無(wú)畏，讓他贏得了最終的勝利。不僅是項(xiàng)羽，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)敵人的槍林彈雨，舍生忘死的革命先烈們又何嘗不是如此呢？敵人有殘酷的炮火，可他們卻用血肉之軀，鑄造起了一座捍衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城，這不也是因?yàn)樗麄冃闹杏兄鵁o(wú)所畏懼的勇氣嗎？
和這些人相比，我真是自嘆不如。當(dāng)奧數(shù)題囂張地在我面前耀武揚(yáng)威時(shí)，我卻畏畏縮縮，如臨大敵，甚至還想要“倉(cāng)皇敗退”。幸好媽媽及時(shí)出現(xiàn)，阻止了我的退縮。之后，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)敵人并沒(méi)有我想象中的那么強(qiáng)大，只要找準(zhǔn)方法，就能夠戰(zhàn)勝它。如果當(dāng)時(shí)我真的放棄了那道題，恐怕以后我面對(duì)奧數(shù)題的時(shí)候都會(huì)丟盔棄甲、潰不成軍吧？隨著這道題的完成，我也明白了，困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你喪失了面對(duì)困難時(shí)，勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
自然界中的水普普通通，無(wú)色無(wú)味，所以我們常常會(huì)忽略了它所擁有的磅礴力量。無(wú)論前方是亂石穿空，還是平坦如砥，都無(wú)法停止水前進(jìn)的腳步。它一直都是那么地勇敢、無(wú)畏，用它堅(jiān)定不移的腳步，給人們以啟示。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇11
打開(kāi)水龍頭，澄澈的水如同火山爆發(fā)般噴出，落在洗手池里，奏出美妙的樂(lè)章，每一聲“嘩嘩”聲，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，這聲音是那么清脆，那么細(xì)膩，如同一件小巧玲瓏的風(fēng)鈴在微風(fēng)中低吟。不過(guò)只有留心觀察的人，才能諦聽(tīng)這奇麗的樂(lè)曲。
我把手放在水里反復(fù)清洗，清洗畢，我把手平攤開(kāi)，水不像剛才那樣直直地形成一個(gè)水柱。有的觸到手，一下子像陽(yáng)光一樣散開(kāi)，灑向各處；有的呢，觸到手后，盤旋了一會(huì)兒，不緊不慢地從手指間的縫隙露了下去。同樣都是從水龍頭里流出來(lái)的，可是有的急于求成，橫沖直撞，于是一遇障礙，便飛花四濺，粉身碎骨；而有的不緊不慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打，面對(duì)穿透不過(guò)的障礙，善于應(yīng)變，另辟蹊徑，這條路不通，換一條，就過(guò)去了。
生活中，我們總會(huì)遇到這一堵墻，那一道坎。如果僅僅憑借自己一貫的經(jīng)驗(yàn)，倚仗自身的一股盲勁，盲打盲撞，那結(jié)束可能就是那些被彈開(kāi)的`水。相反，如果我們能夠變換思路，隨機(jī)應(yīng)變，那么往往就會(huì)豁然開(kāi)朗，柳暗花明，眼前又會(huì)一片廣闊的天地。
記得有一個(gè)故事，兩個(gè)兄弟，一個(gè)是盲人，一個(gè)是聾子，盲人喜歡畫(huà)畫(huà)，聾子喜歡音樂(lè)�？墒且�?yàn)樯眢w原因無(wú)法欣賞自己的才能，心里十分傷心。一天，他們遇到了一個(gè)老人，老人見(jiàn)他們十分傷心，于是向他們?cè)儐?wèn)了事情的來(lái)龍去脈，說(shuō)道：“上帝給你們關(guān)上一扇窗戶，一定還會(huì)給你們打開(kāi)另一扇窗戶。你雖然看不見(jiàn)，但可以聽(tīng)得見(jiàn)，可以改學(xué)音樂(lè)嘛。你呢，聽(tīng)不見(jiàn)，但看得見(jiàn)，可以改學(xué)美術(shù)！”聽(tīng)了老人的話，他們都改了行，最后，一個(gè)成了音樂(lè)家，一個(gè)成了畫(huà)家。
這個(gè)故事與水的現(xiàn)象十分相似，遇到一個(gè)屏障，不必懼怕，不用悲傷，這條路行不通，就再換一條。通向成功的路總是不止一條，不能在一條路上死扛，換一條試試，說(shuō)不定成功就會(huì)在不經(jīng)意中撲到你面前。
說(shuō)到水，我們就會(huì)想到滾滾長(zhǎng)江滔滔黃河，那洶涌澎湃，吞吐日月的氣勢(shì)總是那樣攝人心魄。然而，黃河還有九曲十八彎，遇到高山險(xiǎn)阻，連黃河都要變通，循山繞道，曲折前行，最終得以投入大海的懷抱，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那么，我們呢？
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇12
在我家里，有一對(duì)特殊的“水桶”——兩個(gè)洗干凈的色拉油桶。每天晚飯后，我和媽媽就提著它們到離家一里遠(yuǎn)的地方去提山泉水。媽媽說(shuō)，這一是為了鍛煉身體和磨煉意志，更重要的是家里的自來(lái)水實(shí)在是太不衛(wèi)生了，吃了怕生病，所以每天提兩桶山泉水來(lái)做飯用。每當(dāng)提著水的時(shí)候，我的思緒伴著腳步總是飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
我家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小場(chǎng)鎮(zhèn)，以前我們這兒是一個(gè)鄉(xiāng)，叫金泉鄉(xiāng)，又叫金紫山，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，我們這兒是兩個(gè)行政村。之所以我們這兒沒(méi)有設(shè)鎮(zhèn)，可能水源缺乏是個(gè)主要原因。金紫山三面環(huán)水，被綦江河、筍溪河所環(huán)抱，但是山上的小水坪和力頭坪卻只能“望河興嘆”。因?yàn)榈貏?shì)太高，從河中抽水到坪上幾乎只能是金泉人世世代代的夢(mèng)想，我想，我們這兒取名“金泉”可能就是說(shuō)泉比金貴吧。
我們場(chǎng)上現(xiàn)在用的自來(lái)水是從五里遠(yuǎn)的漏灘水庫(kù)抽過(guò)來(lái)的，那個(gè)水庫(kù)周圍盡是農(nóng)家和農(nóng)田，污染相當(dāng)嚴(yán)重，幾乎是“死水一潭”。一個(gè)小型的水廠是私人投資興修的：只有一套抽水設(shè)備和兩處蓄水池，根本沒(méi)有凈化的設(shè)施。我們家放出的水，沉淀物很多，甚至有時(shí)還會(huì)看到小蟲(chóng)子。爸爸曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們金紫山天天都有肉吃，頓頓打牙祭！”在我們這兒，每天晚飯后，到離場(chǎng)一里開(kāi)外的水井提水的人成群結(jié)隊(duì)。真是自來(lái)水還是要自己來(lái)呀！
我知道，不僅僅是我們這兒，在全國(guó)、全世界，水資源都非常的匱乏，污染相當(dāng)嚴(yán)重。特別是我們西部地區(qū)水資源更是嚴(yán)重缺失，有好多人連像我們這樣的自來(lái)水都喝不上，一年到頭難得洗一次澡，洗衣服也要靠天上下的雨來(lái)洗。環(huán)境的破壞，帶來(lái)的不僅僅是水資源的潰乏，還有一系列的'連鎖反應(yīng)，我仿佛看見(jiàn)大片大片的森林被人類無(wú)情地砍伐，看見(jiàn)大片大片的綠草被沙塵暴粗暴地吞噬，看見(jiàn)泥石流肆虐，干旱橫行，甚至還看到了臺(tái)風(fēng)、海嘯……
每當(dāng)我和媽媽去提水的時(shí)候，我總是在心里暗暗地想，我一定要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，不僅自己自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，從日常生活的小事做起，還要告訴小朋友們，讓他們和我一起做，并且還要監(jiān)督大人們的許多不良的行為。
為了我們今后不再不敢喝“自來(lái)水”，不再去提水，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇13
小時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到河邊，河水清澈，水流急促。
爸爸說(shuō)：“看！水有很多地方值得學(xué)習(xí)�！蔽殷@奇的瞪大了眼睛。爸爸心平氣和的說(shuō)：“首先，水清澈、透明，沒(méi)有雜質(zhì)的摻雜，沒(méi)有色彩的渲染，沒(méi)有香味的繚繞。它沒(méi)有受任何物質(zhì)的影響，它雖樸實(shí)，可它的靈魂是至高無(wú)上的'。在往后的生活中，你會(huì)經(jīng)歷許多，但無(wú)論在什么時(shí)候，你都要行端走直，不被利益誘惑，保持本來(lái)善良、可愛(ài)的你”。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又接著說(shuō)：“水流急促，說(shuō)明它志向高遠(yuǎn)，從一眼細(xì)泉到小溪，從小溪到大河，從大河到長(zhǎng)江、黃河，最后投入汪洋。它有自己的目標(biāo)，不停往前趕，今后，你也要像它一樣，永不停息，向前奮進(jìn)。受了挫折，不要?dú)怵H，戰(zhàn)勝困難，要向前看！”爸爸意味深長(zhǎng)的一席話，在我幼小的心里留下了深刻的印象。
上了小學(xué)之后，一年級(jí)總是充滿歡樂(lè)，初來(lái)乍到的我不停地看呀看，哪有心思去聽(tīng)課，我看著新課本，很想知道后面的內(nèi)容，便一直翻看后面，結(jié)果沒(méi)聽(tīng)懂老師新教的知識(shí)�；丶抑�，爸爸問(wèn)我學(xué)了什么，我吱吱唔唔答不上來(lái)，爸爸并不生氣，給我重新講了一遍。講完之后，爸爸說(shuō)：“記得水的故事嗎？要記得水奮進(jìn)的精神”，我恍然大悟，我也要有志向。之后，我上課再也不開(kāi)小差了，因?yàn)�，我記得水的努力�?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)也蒸蒸日上，我習(xí)慣了表?yè)P(yáng)，還沒(méi)接受過(guò)批評(píng)。那天，老師第一次批評(píng)了我，我想不開(kāi)，回到家后，垂頭喪氣。爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“記得水的故事嗎？要記得它的奮進(jìn)！”我聽(tīng)了，抬起來(lái)，對(duì)啊，我要學(xué)習(xí)水。
之后，老師再批評(píng)我，我便反省、檢討自己，改正之后，又努力向前。
這有一次，我看見(jiàn)同學(xué)拿的筆都很好看，便央求爸爸給我買，爸爸說(shuō)：“水也很樸實(shí)”，聽(tīng)完爸爸的話，我認(rèn)真思索，對(duì)啊，水很樸實(shí)，我要學(xué)習(xí)水。一個(gè)人的成功不在于外表，而在于內(nèi)涵，以后，再看到同學(xué)漂亮的筆，我再也不羨慕了。
小時(shí)候爸爸給我說(shuō)的話：向水學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它給了我莫大的啟示，它是我人生道路上的明燈。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇14
形容女子，女孩兒是水做的；形容時(shí)光，叫似水年華；形容心態(tài)，便是心如止水。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)古人喜歡把一些枯澀難懂的道理以水作比喻。比如《老子》，“上善若水”，最高境界的善行就像水的品性一樣。水樂(lè)意使萬(wàn)物滋長(zhǎng)而不與它們競(jìng)爭(zhēng)，它甘心居于眾人不愿處的下位，所以最接近于道。處世要像水那樣安心低下，辦事要像水那樣靈活變通，行動(dòng)要像水那樣相機(jī)而行。正因?yàn)槭ト讼袼菢优c物無(wú)爭(zhēng)，所以才彰顯偉大。
再看《孫子兵法》，“兵形象水”，是說(shuō)用兵的規(guī)律就好像水一樣。水的規(guī)律是避開(kāi)高處而流向低處，用兵的規(guī)律是避開(kāi)實(shí)處而攻擊虛處。水流是因地形來(lái)決定流向，用兵是順應(yīng)敵情變化來(lái)采取制勝方略。所以，用兵沒(méi)有固定不變的方法，就像流水無(wú)固定不變的流向一樣。
佛經(jīng)上則這樣說(shuō)：萬(wàn)物如水，萬(wàn)物輪回，沒(méi)有一樣事物是永恒不變的。
水與人類更是有著極深的淵源。有水是星球有生命的基礎(chǔ)。水是萬(wàn)物之源，是萬(wàn)物的供養(yǎng)者。而做人，更應(yīng)該像水那樣——清清白白。
水被賦予了太多的意義，那么，它又給我們帶來(lái)哪些啟示？
其一，水有一種以柔克剛的精神。以柔克剛是中國(guó)傳統(tǒng)文化精神。最為柔弱的水可以穿透堅(jiān)硬的巖石，可見(jiàn)水表面雖軟弱，卻有一種不可阻擋的力量。水就勝在有這種柔弱的力量，這種力量，便是我們需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一種人生智慧。
再往更深一層的意思去說(shuō)，天下再?zèng)]有什么東西比水更柔弱了，而攻堅(jiān)克的.強(qiáng)卻沒(méi)有什么東西可以勝過(guò)水。這是一種獨(dú)特的思維。遇到事情找簡(jiǎn)單的方法去解決，做到以小勝大、避實(shí)擊虛、曲線靈活，放棄硬碰硬的做法，不要針?shù)h相對(duì)，不要以死相拼，懂得這些，我們的生活便會(huì)靈活和簡(jiǎn)單。
人們贊美水，其二便是因?yàn)樗幸环N博大的氣魄。相信大家都去過(guò)海邊，面對(duì)大海，一切煩惱便無(wú)影無(wú)蹤，一切失落的疑問(wèn)也找到了答案。而一個(gè)人若做到這一點(diǎn)，就是優(yōu)秀的人，就是有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。同時(shí)，他也會(huì)獲得內(nèi)心的寧?kù)o和靈魂的升華。這是一種境界。
其三，水有一種千變?nèi)f化而又含蓄內(nèi)斂的姿態(tài)。這是一種為人處世的態(tài)度。做人，就要做到這一點(diǎn)。內(nèi)外兼修才會(huì)贏得別人真正的尊重。
水，可以容納萬(wàn)物。那么，就讓我們做一個(gè)品質(zhì)如水的人。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇15
在驕陽(yáng)似火的夏季，一瓶水就可以使你從燥熱中獲到?jīng)鏊�，使那些已�?jīng)脫水的細(xì)胞重新充滿活性。這看似極普通實(shí)質(zhì)上又極重要的一瓶水中蘊(yùn)含著人生的真諦。
如果把一瓶水靜置在某一個(gè)地方，即使你不去碰它，它也會(huì)悄悄地蒸發(fā)掉。倘若你稍一疏忽沒(méi)擰緊瓶蓋，那么過(guò)不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先滿滿的一瓶水此時(shí)已經(jīng)蕩然無(wú)存了。生命也是如此。無(wú)論你怎么挽留，她都會(huì)毫不留情地隨著時(shí)間的飛逝從你手指間匆匆地流過(guò)，而你甚至還沒(méi)來(lái)得及看清她那沉默而又凝重的背影。惟一的解決辦法就是抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，塑造燦爛輝煌的人生。如果放任自流，全然不顧時(shí)間的流逝與生命的耗費(fèi)，那么人在臨終之前恐怕連喝瓶水的時(shí)間也沒(méi)有了。
陽(yáng)光從窗簾的縫隙間鉆了過(guò)來(lái)，光線在經(jīng)過(guò)滿滿一瓶水時(shí)發(fā)生了折射，在窗臺(tái)上形成了一條迷人的彩虹。如果再有一塊單面反射鏡，你就可以把彩虹撒播到室內(nèi)的每一個(gè)角落。這就是說(shuō)如果你有才能，不妨把它展示出來(lái)，讓每一個(gè)人都感受到它的存在。假如美好的東西只有你一人知道，它是屬于你的；而如果讓每一個(gè)人都知道，那它是屬于全人類的。
假如你手里有一瓶喝了一半的水，你調(diào)整瓶子的角度就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子里水的形狀與原來(lái)的有所不同；而且每調(diào)整一次，水的形狀就會(huì)發(fā)生變化。我想，人的性格塑造與水的形狀變化有些相似之處：其一，人的性格是后天培養(yǎng)而成的，而水的形變是注入空瓶以后才產(chǎn)生的。其二，人的性格可以隨著外界環(huán)境的變化而變化，而水的.形狀也可以隨著瓶子角度的不同而不同。其三，人的性格變化可以是平穩(wěn)的，也可以是起伏的，而水的形變可以是和緩的，也可以是蕩漾的。
眾所周知，水的固態(tài)形式是冰。水結(jié)成冰后，水分子的活性急劇下降；冰化為水后。水分子又恢復(fù)了活性。這個(gè)現(xiàn)象告訴我們：人要有忍辱負(fù)重的精神。因?yàn)樵谏钪腥瞬豢赡芸偸且环L(fēng)順，遇到失意、困難和挫折，不要灰心，而要繼續(xù)努力，解凍的那一天就要到來(lái)。
人的一生要喝掉無(wú)數(shù)瓶水，而生命正是由這似水的年華組成的。我們應(yīng)該珍惜這匯成生命長(zhǎng)河的每一瓶水，每一滴水。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇16
自然界中有各種各樣的水：雨水，露水，江水，河水，湖水等等，它們有的晶瑩透明；有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)；有的激昂澎湃；有的小如珍珠；有的浩瀚如云。它們給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清澈。
水教會(huì)我們要堅(jiān)持。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事嗎？這個(gè)故事我就經(jīng)歷過(guò)：我家的水管在沒(méi)有修理之前，總是有那頑皮的水滴跳到那堵水的塞子上，但是沒(méi)怎么有人發(fā)現(xiàn)。就在塞子被水穿過(guò)去的.那天，我把廢水倒進(jìn)盆里，正準(zhǔn)備打開(kāi)塞子讓它漏下去，我定睛一看，塞子上竟有個(gè)洞。我努力回想，原來(lái)是那些頑皮的水滴干的，這就是水的力量。
水教會(huì)了我們要有一顆包容之心。
你可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把幾滴烏黑的墨水滴入一盆清水里，很快，烏黑的墨水像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，變成了忠心耿耿的衛(wèi)士，乖乖地推到了一邊，連印記都沒(méi)有留下，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這是為什么呢？因?yàn)樗磺逅且活w包容的心打動(dòng)了。水，都能做到包容，難道我們不能包容、體諒他人嗎？
水教會(huì)了我們要珍惜時(shí)間。
這時(shí)光逝去如流水，一去不復(fù)返。這是一句關(guān)于時(shí)間的名言。這句名言告訴了我們要珍惜時(shí)間，要不然時(shí)光就像流水那樣永遠(yuǎn)回不來(lái)了。流水一直“勇往直前”只懂得前進(jìn)，不知道后退，時(shí)間和它一樣。但流水，它非常的珍惜時(shí)間“嘩嘩”地向前流淌，使出自己最快的速度，向前流淌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，要抓住每一份每一秒。古人對(duì)此也有不少的感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”“逝者如斯夫，不舍晝夜”“少壯不努力，老大徒傷悲”等，我們是祖國(guó)的希望，只有珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的“頂梁柱”。
我們的世界因?yàn)橛兴琶利�，因�(yàn)橛兴�，才變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛兴▋翰艐善G；因?yàn)橛兴瑯?shù)木才長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；因?yàn)橛兴〔莶拍艽碉L(fēng)吹又生；因?yàn)橛兴藗冃Φ牟艩N爛；因?yàn)橛兴�，世界才精彩�?/p>
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇17
如果有五種水放在你面前，你會(huì)選擇哪一種呢？
星期六的作文課上，劉老師神秘兮兮地拿來(lái)五袋水，神秘地笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜這五個(gè)袋子里裝的是什么水？”我們掃描著那一袋袋的水，發(fā)現(xiàn)有一袋水的顏色微微偏黃，大家紛紛議論說(shuō)：“老師，您該不會(huì)在水里下了什么藥吧？” 老師不以為然的笑到：“呵呵，那可不一定哦！誰(shuí)敢上來(lái)嘗嘗這幾袋水？”
第一個(gè)沖上臺(tái)的是易欣樂(lè)，她選了第二袋水，打開(kāi)袋口往嘴里倒，剛喝第一口馬上就吐了出來(lái)，“呸呸呸，好咸呀！是鹽水�！�
第二個(gè)上去嘗試的是姜佩杉，她看來(lái)看去選了第三袋。老師將這袋水倒進(jìn)她口里，她先是一愣，繼而面部扭曲，大叫道：“好酸啦！我受不了了！”老師哈哈大笑，說(shuō)：“她喝的是白醋�！�
又一個(gè)上去的是潘紀(jì)文，她謹(jǐn)慎地觀察剩下的三袋水，先是看一看，接著聞一聞，最后選定第五袋，老師往她口里倒水，她大口大口地喝著，然后笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：“我就猜到這是金銀花露，好喝！”
輪到第四個(gè)童烜卓，他隨便在剩下的兩袋里挑取了一袋，老師就把水灌到他嘴里，只見(jiàn)他跳了起來(lái)，叫道“好甜，好甜！再給我多喝點(diǎn)�！痹瓉�(lái)他喝的是白糖水。
最后上去的是童烜越，他別無(wú)選擇，老師將剩下的'這袋水倒進(jìn)他口里，他面無(wú)表情，說(shuō)：“我這個(gè)水無(wú)色無(wú)味，應(yīng)該是涼白開(kāi)�！�
劉老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)這五袋水外觀看上去一樣，實(shí)質(zhì)卻不相同。如同社會(huì)上有很多賣假貨的人，他們?yōu)榱速嵢「嗟腻X，卻喪失了道德和良知，利用一些仿制品來(lái)充當(dāng)正品，有時(shí)會(huì)讓人混淆不清，所以我們不要學(xué)那樣的人�！�
這堂課讓我們明白，五袋水的外觀上看是一樣的，但是味道各有不同。其實(shí)我們看人和事物也一樣，不能光只看外表，還要仔細(xì)觀察和辨別，看到實(shí)質(zhì)。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇18
有這樣一個(gè)寓言：桌子上有半杯水，進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)人悲傷地說(shuō)：“唉，這個(gè)杯子的一半是空的！”可另一個(gè)人卻欣喜萬(wàn)分：“呀！杯子里還有半杯水呢！”同樣是半杯水，有的人看到的是半個(gè)空杯，有的人看到的則是半杯水;有的人感到的是快樂(lè)，有的人得到的是悲傷;有的人看到的是希望，有的人體驗(yàn)到的則是絕望。
身為清代“揚(yáng)州八怪”之一，汪士慎一眼失明，卻為自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他為什么會(huì)活得如此達(dá)觀而快樂(lè)？因?yàn)楹湍切╇p目失明的人相比，他認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人――如果雙目失明，他就連看梅花的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，這是多么大的幸運(yùn)啊。
無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)代作家史鐵生在21歲的時(shí)候就雙腿癱瘓，后來(lái)又不幸得了尿毒癥，只能依靠血液透析來(lái)維持生命。在經(jīng)年累月的痛苦磨礪中，史鐵生對(duì)人生有了自己獨(dú)特的感悟，他在《病隙碎筆》中寫(xiě)道：生病的經(jīng)驗(yàn)和收獲，就是讓人一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的.日子多么清爽;咳嗽了，才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今終于醒悟到：其實(shí)，我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌魏蔚臑?zāi)難前面，都有可能再加一個(gè)“更”字�！捌鋵�(shí)，每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的”，這就是史鐵生悟出的智慧。
對(duì)于一個(gè)身體健全、不經(jīng)疾病糾纏的人來(lái)說(shuō)，生活中總有著千般的不如意，很多時(shí)候都感覺(jué)人活得不快樂(lè)，也很疲憊。而常年癱瘓?jiān)诖驳氖疯F生卻能感受到自己的幸運(yùn)，領(lǐng)悟到生命的要義，這的確發(fā)人深省。
人生不如意事十之八九，苦也是一天，樂(lè)也是一天;哭也是一天，笑也是一天，那為什么不選擇快樂(lè)地生活呢？自己的心，可以自己當(dāng)家做主，一個(gè)人是否感到幸福，全由他自己決定。想想一眼失明的汪士慎，每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜樂(lè)和知足里，足以讓我們得到這樣的智慧啟迪――幸福和快樂(lè)從來(lái)不曾放棄過(guò)任何人，而是人們自己放棄了幸福和快樂(lè)。
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇19
不知你是否注意過(guò)，生活中的事物妙趣橫生，豐富多彩，像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓我們獲得終生受益的啟發(fā)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一些平平常常的事物，有時(shí)總會(huì)讓我們的心靈震撼。
那年，我九歲，已是深夜，我洗漱完畢，像往常一樣把盆子放在池內(nèi)，便回屋睡覺(jué)。“吧嗒——吧嗒——”這聲音從晚上一直響到早上，影響了我的睡眠質(zhì)量，我揉揉朦朧的雙眼，特意看個(gè)究竟。
我隨著聲音的源頭走過(guò)去，是從衛(wèi)生間傳來(lái)的，近了。我躡手躡腳地推開(kāi)門，答案馬上揭曉——是從池口傳來(lái)的。水龍頭滴著水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下來(lái)，激成一圈漣漪，哦，原來(lái)是我昨晚沒(méi)有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺(jué)中，原本空空的盆子已經(jīng)變成了滿滿一盆水，我不禁為之震撼：這些微不足道的小水珠居然匯集成了這么寶貴的一盆水！
看著看著，我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理：雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，雖然水龍頭的'滴水速度很慢很慢，但這些水珠的不懈努力，不拋棄，不放棄，居然變成滿滿的一盆水，在常人眼中的不可能，它們竟然能夠突破奇跡，朝著自己的夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持。我突然聯(lián)想到了自己，如果我們能夠每天都積攢一些知識(shí)，哪怕是一個(gè)詞，一句話，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)有所成功，就像季羨林爺爺所說(shuō)：“一個(gè)小孩子需要背誦五十篇古文，兩百首詩(shī)�！边@在常人眼中幾乎是一個(gè)不可能，可你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們堅(jiān)持不懈，每天積累一些古詩(shī)詞進(jìn)行背誦，一天背一首，背一篇，不輕易放棄，一年下來(lái)就會(huì)收獲許多。其實(shí)，創(chuàng)造奇跡就在于你自己，只要努力，奇跡也會(huì)變成平常之事。
微不足道的一滴水，積攢起來(lái)就會(huì)變得很多很多，學(xué)習(xí)也是這樣，作為一名小學(xué)生，只要努力了，平時(shí)打下基礎(chǔ)，多積累，不灰心，不氣餒，堅(jiān)持就會(huì)有好的收獲。我們應(yīng)該從一滴水開(kāi)始，慢慢地去積攢更多的知識(shí)，朝著自己的夢(mèng)想去追逐，堅(jiān)持不懈，突破奇跡！
學(xué)問(wèn)藏在水里作文800字 篇20
水，我們?nèi)杖斩荚陲�，人人都在喝，�?shí)在是太平常不過(guò)了。真水無(wú)香，平淡無(wú)奇，如果不是因?yàn)榭诳驶蛘咭礈煳鄯x之物，人們就很難去關(guān)注它。可是我要說(shuō)，水，不僅僅是一種有用的液體，它還是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，只要你愿意花點(diǎn)兒時(shí)間和精力去閱讀它，就一定會(huì)有許多意想不到的收獲。
讀水，可以明憂樂(lè)之理。水，清澈空靈，悠然自在。江海滔滔，波翻浪涌，錯(cuò)落有致，樂(lè)在奔放。湖塘深深，碧波蕩漾，煙波浩淼，樂(lè)在寧?kù)o。泉走瀑飛，或緩或急，潺潺有聲，樂(lè)在安閑。眾水之樂(lè)，樂(lè)在低處安身，與世無(wú)爭(zhēng)，知足常樂(lè)。人生似水，只要豁達(dá)大度，不求高位，不攀高門，遇事往低走，何愁不快樂(lè)?大凡多愁善感的人，多因欲海難填，貪得無(wú)厭，利欲熏心，才覺(jué)痛苦。人生煩惱如流水，欲除煩惱低處行。
讀水，可以曉剛?cè)嶂馈Ｋ趫?jiān)定時(shí)，浩浩蕩蕩一往無(wú)前，頑石當(dāng)前也要前進(jìn);水在柔弱時(shí)，罐盛缸裝也聽(tīng)之任之。躍動(dòng)的流水，從不唱懷才不遇的歌，面前出現(xiàn)種種障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒，柔可克剛在于軟。剛是一種精神，百折不撓，無(wú)往不勝;柔是一種藝術(shù)，隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)退自如。人生如水，只要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，軟硬兼施，就沒(méi)有什么困難不能排除。
讀水，可以悟善惡之禪。水，為善時(shí)蒸云化雨，滋養(yǎng)萬(wàn)物，蕩滌污濁，自潔不腐，載船托舟，發(fā)電生能……為惡時(shí)暴雨成災(zāi)，江河橫溢，水土流失，沖毀田園，洪水猛獸，為害四方……善是水，惡也是水。水的笑容是浪花，水的`險(xiǎn)惡是漩渦。官是水，民是舟，水可載舟，亦可覆舟。上善若水，厚德載物，人最美好的品行應(yīng)該同水一樣。大惡若水，為害天下，做人千萬(wàn)不要做禍水。
讀水，可以知成敗之機(jī)。湯湯流水，且行且歌，天長(zhǎng)地久，綠水長(zhǎng)流。一潭死水，寂然不動(dòng)，積年累月，臭氣熏天。俗語(yǔ)說(shuō)：“流水不腐，戶樞不蠹。”朱熹有詩(shī)云：“問(wèn)渠哪能清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼疂崈粼谟凇傲鳌�，水之清澈在于“活”。人生若水，惟有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，生命不息，奮斗不止，才能跟上時(shí)代的步伐，書(shū)寫(xiě)成功的人生。上天從不幫助坐而不動(dòng)的人，如果坐等成功，就無(wú)法避免失敗的命運(yùn)。
水中的哲理，讀之不完，悟之不盡，時(shí)時(shí)閱讀，常讀常新。
讀水，其實(shí)就是讀人生。司空見(jiàn)慣的水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著人生的哲理，激蕩著古今幽思，洗滌著凡人心靈，啟迪著人們思考。讀懂了水，你就讀懂了人生，讀懂了生活。
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