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成長路上無捷徑作文950字
第1篇成長路上無捷徑作文950字
成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長路上無捷徑。
作為少年的我,常常想長大,想快快長大,走上成長的捷徑?墒牵砷L路上真的有捷徑嗎?
思緒像炊煙般飄進(jìn)了書!
《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)
古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果!X三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”,我習(xí)慣性的翻開了它。
不經(jīng)意間,一篇文章將我的視線牢牢鎖住——
“父親那頂常年放置在后院的草帽下,竟竄出了一棵梧桐樹苗”……“三個(gè)月后,梧桐樹就有一層樓那么高了,可是,父親竟把它砍了”……“來年,又是如此。父親還是將它扼殺了”……“這已經(jīng)是第三次了,我憤怒的跑進(jìn)了柴房,猛然發(fā)現(xiàn),前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的”……
我不禁為之心頭一震——
身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!
加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持
有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就獝刍孟。所以,我還是從書架上抽出了他——《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,不比我細(xì)說,大家一定都知道。那么,作者是為了告訴我們什么呢?——堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年,初中三年,高中三年的生活讓你煩厭,讓你也曾想過放棄。但是,只要你換位想想,這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷,好工作,好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢寐以求的,所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么!再言,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”,你去攀捷徑,不正好違背了讀書的本意嗎?再想想看,古往今來,歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎?他們能“挺”過來,我們又何嘗不能呢?加油!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),生活!瓕W(xué)習(xí)路上是如此,成長路上不也是這番?望著那被我翻閱過的書籍,我停下了手,何必再去徒勞了呢?在哪辛苦的學(xué)習(xí),成長路上,并沒有什么捷徑可尋,只要你踏實(shí),堅(jiān)持去做,又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢?成長路上無捷徑,徑不經(jīng)成長路。
東陽市歌山一中初一:倪江莉
第2篇成長路上無捷徑作文950字
成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長路上無捷徑。
題記
作為少年的我,常常想長大,想快快長大,走上成長的捷徑。可是,成長路上真的有捷徑嗎?
思緒像炊煙般飄進(jìn)了書海
《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)
古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。錢三強(qiáng)作為《格言》的格粉,我習(xí)慣性的翻開了它。
不經(jīng)意間,一篇文章將我的視線牢牢鎖住
父親那頂常年放置在后院的草帽下,竟竄出了一棵梧桐樹苗三個(gè)月后,梧桐樹就有一層樓那么高了,可是,父親竟把它砍了來年,又是如此。父親還是將它扼殺了這已經(jīng)是第三次了,我憤怒的跑進(jìn)了柴房,猛然發(fā)現(xiàn),前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的
我不禁為之心頭一震
身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!
加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持
有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就瑦刍孟。所以,我還是從書架上抽出了他《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,不比我細(xì)說,大家一定都知道。那么,作者是為了告訴我們什么呢?堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年,初中三年,高中三年的生活讓你煩厭,讓你也曾想過放棄。但是,只要你換位想想,這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷,好工作,好生活。這三好也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢寐以求的,所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么!再言,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟讀書本就是件苦差事,你去攀捷徑,不正好違背了讀書的本意嗎?再想想看,古往今來,歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎?他們能挺過來,我們又何嘗不能呢?加油!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),生活。學(xué)習(xí)路上是如此,成長路上不也是這番?望著那被我翻閱過的書籍,我停下了手,何必再去徒勞了呢?在哪辛苦的學(xué)習(xí),成長路上,并沒有什么捷徑可尋,只要你踏實(shí),堅(jiān)持去做,又何必去尋找那所謂的捷徑呢?成長路上無捷徑,徑不經(jīng)成長路。
東陽市歌山一中初一:倪江莉
第3篇成長路上無捷徑作文950字
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢從這首歌中,我們不難明白:人在成長的過程中,永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的,而遇到人生坎坷時(shí),也不可能有接近可供我們選擇,只因這是成長必經(jīng)之路。
偉大的物理學(xué)家史蒂芬霍金。誰能想到如此成功、出名的他會(huì)是一個(gè)無法像正常人般自由行走,甚至是一個(gè)無法琉璃說話的人呢?即使他的身體如此特殊,但這并不能成為束縛他的因素,在他的口述下,他的助理代他整理,并且發(fā)表了一篇又一篇的論文,一部又一步的著作,其中出版的《時(shí)間簡史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)科學(xué)問題不懈探索的精神,給了當(dāng)初那些輕視他所提出問題的人一記響亮的耳光。他在面對(duì)自己生活成長路上的高山時(shí),沒有繞路而行,而是已知險(xiǎn)阻重重卻頑強(qiáng)拼搏,用自己的奮斗來使生命的樂曲悠揚(yáng)、使生命的歷程輝煌。
亞特蘭大市的海蒂,她在別人看來,似乎是一個(gè)被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病,易與每樣物品接觸時(shí)發(fā)生感染。因此,在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o菌實(shí)驗(yàn)室,她的母親也由于海蒂皮膚的原因,一天也沒有抱過她。就這樣,她一個(gè)人孤單的在實(shí)驗(yàn)室過了一個(gè)又一個(gè)生日,度過了他的童年。上帝的殘忍真的令人無法想象,他甚至都不給這個(gè)可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利,只因那咸咸的淚水會(huì)灼傷她脆弱的肌膚。但這個(gè)令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫道:我并不是孤單的,應(yīng)為我有電腦的陪伴,我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事,在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西,通過網(wǎng)絡(luò)視頻來見我的父母我很快樂,我無法改變我的命運(yùn),因此我除了面對(duì)成長路上的坎坷外,別無選擇。并且在日志后付了一張掛有她燦爛笑臉的照片。然而,這笑容卻讓人心酸
從史蒂芬霍金與海蒂的故事中,我們會(huì)懂得:無論是偉人還是平民百姓,無論是成功還是卑微,每個(gè)人成長的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段,那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬霍金和海蒂一樣笑對(duì)挑戰(zhàn)呢?學(xué)會(huì)樂觀面對(duì),學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),也許你會(huì)是下一個(gè)偉人哦!切勿懶惰,愚昧盲目的在成長路上尋找那根本不存在的捷徑,莫要白頭無為日,再嘆年輕性惰時(shí)。學(xué)會(huì)向許三多一樣:不拋棄,不放棄,做有意義的事兒。
甘肅省高臺(tái)縣城關(guān)初中初三:劉娜
第4篇成長路上無捷徑作文950字
燕雀安知鴻鵠之志?燕雀不知,我們沒有鴻鵠的志向,我們是燕雀,可是我們也可以是鴻鵠。
老師說,于無聲處聽驚雷。傻傻依舊不懂,這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。小時(shí)候,老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們,堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),這才是成長應(yīng)該做的。
成長,帶給我們的是什么?是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷。成長的路上沒有什么?成長路上沒有長短,成長路上無捷徑。
看了看現(xiàn)在的青春文,校園文,深感痛心,都是MarySue化的文章。全都是幻想的東西,什么十全十美,沒有缺點(diǎn),總之與現(xiàn)實(shí)偏差太大,越看越厭惡。成長路上是腳踏實(shí)地的一步一步走,而不是天賦,也不是美貌,更不是那不切實(shí)際的設(shè)定。
成長路上無捷徑,如果真的每個(gè)人都是鴻鵠的話,那么便沒有燕雀了。愛迪生說,天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。這也證明了成長路上無捷徑,成長路上需要努力和付出,以及堅(jiān)持。
整天妄想著走捷徑的人,會(huì)摔得很慘。
這是我深有體會(huì)的。我因?yàn)槲沂沁@種人,所以我知道。我喜歡找捷徑,反而把簡單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試,每做完一道題,我都要琢磨,這是不是最簡單的方法,如果不是,我甚至寧愿在花上更多的時(shí)間,去尋找那最簡單的方法,所謂少寫一些的捷徑而因此耗費(fèi)了很多時(shí)間,每次考試的成績也不是很好,因?yàn)樽霾煌暝嚲怼?/p>
這是考場,沒有給你思考的時(shí)間。因?yàn)檫@樣想,所以我從來都會(huì)做完試卷,然后再重新檢查。
世界就是這么奇妙。沒有捷徑。我小學(xué)到中學(xué),放學(xué)和上學(xué)的路程再怎么改變,但是估計(jì)下來,竟還是一樣長短的距離。只不過一個(gè)先走很長的直路在轉(zhuǎn)彎,而另一個(gè)卻是繞很多的彎,再走直路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是會(huì)回到同一條直路上。也不只是建造者的工藝,還是不同的人心,這就不得而知了。
成長路上,如果遇到了荊棘,你想繞開走這條路的話,你錯(cuò)了。你還不如披荊斬棘,就算最后遍體鱗傷,你付出了,總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
成長路上無捷徑,你找到了捷徑,說明你就里正道和人心很遠(yuǎn)。也許你從未發(fā)現(xiàn),這只是一個(gè)過程。
為什么那些高大的建筑總是比那些豆腐渣工程要好?因?yàn)樗麖牟煌倒p料。
成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長路上無捷徑
常州金壇市第二中學(xué)初二:李未名
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