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成長(zhǎng)我多了一份理解作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)我多了一份理解作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇1
辛棄疾說(shuō)：“少年不知愁滋味�！笨赡苁钱�(dāng)時(shí)的年代，兒童們總是無(wú)憂無(wú)慮的，總是嘻嘻哈哈的，可如今我們這些花季少年呢？我茫然著……
我是一個(gè)比較叛逆（我認(rèn)為是）的小孩，總是不喜歡對(duì)父母撒嬌，更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了，我從沒(méi)有一次對(duì)父母傾訴過(guò)自己的煩惱、想法，從不。
可那天，我懺悔了，那是我今天的生日吧，天好像在為誰(shuí)哭泣，淅淅瀝瀝地下著小雨，我坐在窗前，手握著那份張牙舞爪的成績(jī)單，神經(jīng)已麻木。我無(wú)暇顧及自己的生日會(huì)有多大的驚喜，只知道媽媽在跟班主任通著電話。我眼睛濕了，腦里嗡嗡地響著，成績(jī)，我不由地鄙夷著它……
老媽推開(kāi)了門，并沒(méi)有想像中的餓氣勢(shì)洶洶，很平靜，坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺(jué)。我把頭埋得很低很低，淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我，許久，沒(méi)有講話。還是我最先發(fā)了話，我不好氣地說(shuō)：“要么狠狠地罵，呆在這么有什么用啊！”老媽并沒(méi)有生氣，只是耐心地，一字一句地娓娓道來(lái)：“考?jí)牧�，沒(méi)關(guān)系的，不會(huì)有事的，還有下次啊，以后注意就行了……”我最厭煩老媽的這種虛偽，并沖她喊道：“要罵就罵，用不著你在這裝好心！”老媽眼圈紅紅的，停了許久，她擠出了幾句話：“今天是你生日，這就是最重要的事，把什么都放在腦后，媽媽只希望你開(kāi)開(kāi)心心的�！彼麄兯坪跫s好似的，老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來(lái)，抹干了我臉上亂七八糟的'東西，笑著對(duì)我說(shuō)：“快許愿吧！”那時(shí)我感動(dòng)了，很想真正地向爸媽說(shuō)一句：“我愛(ài)你們！”
老爸老媽，雖然我們家一點(diǎn)也不困難，但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的，可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了，對(duì)你們發(fā)火時(shí)，你們既不會(huì)責(zé)怪我，也不會(huì)記恨我，總是說(shuō)：“寶貝，不要哭泣�！币郧拔宜坪蹩偸且粋�(gè)不懂事的小屁孩，總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起，但是，我成長(zhǎng)了，同樣的，我也理解了。理解了，你們對(duì)我最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！
我不再茫然，因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)了，理解了！
老爸老媽，愛(ài)你們喲！
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇2
日記醒目地放在那兒，位置明顯不對(duì)，不用說(shuō)，一定是被媽媽給偷看了，什么時(shí)候媽媽才會(huì)完全相信我呢，完全理解我呢？我深深地嘆了口氣。
在初中，我養(yǎng)成了每天必寫(xiě)日記的習(xí)慣，把每天發(fā)生的事情記錄在里面，媽媽似乎察覺(jué)出了什么，用盡招數(shù)想要看我的日記，真是的，我又不是小孩子！
我用力的把日記合上，去找媽媽�！皨�，我又不是小孩子了，您為什么總是偷看我的日記！”“媽不是怕你在青春期做出什么……”每天重復(fù)說(shuō)一遍，也不怕自己說(shuō)煩了。真的`，我其實(shí)很久沒(méi)有和母親交談了，什么事情都寫(xiě)在了日記里，微博上。
直到有一天，母親出去了，耶，終于沒(méi)有人像監(jiān)視器一樣的盯著我了�？墒�，想著想著，為什么覺(jué)得好像是我錯(cuò)了呢？不，成長(zhǎng)中，每個(gè)人都希望自己的事由自己管，什么嘛，媽媽也真是的，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)別的家長(zhǎng)這樣！
我總覺(jué)得媽媽似乎不理解我，撥通了姐姐的電話，對(duì)姐姐說(shuō)：“我媽也真是的，動(dòng)不動(dòng)就查看我的日記，就跟就跟監(jiān)視犯人一樣的，我什么時(shí)候能有個(gè)自己的空間。”
姐姐聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我不也是這不過(guò)來(lái)的，你媽也是為你好，不就是怕你做出什么出格的事嘛！多天一份理解，世界將會(huì)更美好！”
“真的嗎？偷看日記也是為我好？”我仍然不信。
“那是當(dāng)然，當(dāng)年你老姐我也是這么走過(guò)來(lái)的，只要你試著去溝通，不就讓家人理解你了嗎？”
當(dāng)天晚上，我讓母親坐下，我跟她交流了許久，把學(xué)校發(fā)生的是一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽媽也答應(yīng)我，以后再也不會(huì)私自翻我的日記了，同學(xué)們發(fā)生的事情從此也未發(fā)生在我的身上—家長(zhǎng)偷看日記，看來(lái)姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
是呀，天空中飄著理解的云，多和父母溝通，有時(shí)候我們都能互相理解對(duì)方，何樂(lè)而不為呢？
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇3
你在成長(zhǎng)的過(guò)程中與父母發(fā)生過(guò)沖突嗎？我和媽媽常常會(huì)發(fā)生沖突 。
“胡以然！你怎么又在玩電腦了？快去看課外書(shū)！電腦有什么好玩的？課外書(shū)多好看，像媽媽小時(shí)候……”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我趕緊陪話：“哦！我馬上去看書(shū)�！笨烧f(shuō)完，我的眼睛還是直直地盯著電腦屏幕，“啪”一下，關(guān)了電腦屏幕，說(shuō)：“和你說(shuō)了玩電腦，不但會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)損壞眼睛……”“誰(shuí)說(shuō)的？電腦也有好處，里面幾乎什么都有，可以豐富知識(shí)呢！連電腦游戲也有少量知識(shí)！”我嘟噥著，媽媽看我的嘴巴在不停地動(dòng)，火氣就大了：“你還對(duì)？”我趕緊逃回書(shū)桌前，心想：媽媽真是啰嗦！怎么就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)呢？爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)家中氣氛不好，問(wèn)：“發(fā)生了什么事？你們吵架啦？”媽媽把事情的前因后果講給爸爸聽(tīng)，爸爸想了想，說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)！媽媽說(shuō)的會(huì)影響學(xué)習(xí)，損壞眼睛是對(duì)的，以以說(shuō)的`電腦中有知識(shí)也對(duì)。我們要接觸電腦，但要控制好時(shí)間�！甭�(tīng)了爸爸的一席話，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我會(huì)少上網(wǎng)玩游戲的�！薄澳阌衷诳绰�(huà)書(shū)了，這么幼稚的東西你都喜歡！”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我認(rèn)為可以從有趣的漫畫(huà)中體會(huì)出道理。
媽媽請(qǐng)你理解我！成長(zhǎng)需要理解，它可以讓你在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到幸福。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇4
不求甚多，但求理解�！}記
時(shí)間綠了枝頭，紅了楓葉。日子在無(wú)休無(wú)止地奔跑，而我也在漸漸長(zhǎng)大。
父母對(duì)我的期盼非但沒(méi)有減少，反而與日俱增。他們?cè)趯?duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí)，卻忽視了些許的理解。他們總想讓我疾速奔跑，可他們忘了，我沒(méi)有豹一般的速度；他們總想讓我?jiàn)^起跳躍，可他們忘了，我沒(méi)有袋鼠般的跳躍力；他們更想讓我展翅翱翔，可他們又忘了，我也沒(méi)有鷹那么豐厚的羽翼……或許有一天，我終會(huì)達(dá)到他們理想的.高度，但未必是現(xiàn)在。
第一次月考的成績(jī)下來(lái)了，幾天的幻想瞬間化為泡影，只差語(yǔ)文了，我仍抱著一絲絲期盼，希望在最后來(lái)一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎�？苫孟肱c事實(shí)之間終是天壤之別，語(yǔ)文成績(jī)更慘不忍睹。六科里就有四科不盡人意，看著剛過(guò)九十的語(yǔ)文成績(jī)，苦笑，回家又慘了。
跑步時(shí)想著回家即將開(kāi)始的噩夢(mèng)，唉，無(wú)奈。不知為什么，才跑了兩圈卻那么累。跑步結(jié)束后，我累得快虛脫了。雙腿像灌了鉛，我慢慢蹭到朋友身邊，倚著她，說(shuō)“:累死了!”“��？不可能吧，今天跑得比往天還少呢，我都不累，你累？”“是啊，身累心亦累。”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻仍是倔犟著不肯流下來(lái)，“你哭吧，哭出來(lái)或許就好受了，考得不好誰(shuí)都不高興。”朋友勸慰我。“能哭出來(lái)就好了，幾年沒(méi)因考試失利而哭了，過(guò)一會(huì)又要流回去了�！薄昂茈y受吧，的。跑步的時(shí)候我就在想，下午我就不回家了，下車后就去走走……”我的胸不禁有些發(fā)悶。
好不容易挨到了中午，一到二年組辦公室就看見(jiàn)滿屋的人，五班的，六班的，我忍著呼之欲出的淚水，在同學(xué)的陪伴下，老師一一說(shuō)了我們的扣分點(diǎn)，讓我們以此為戒。聽(tīng)著聽(tīng)著，我又想起了母親平日對(duì)我的說(shuō)教，她有理解過(guò)我嗎？十多年的委屈和不滿似乎在出辦公室的一剎那瞬間迸發(fā)了，淚，決堤了。可媽媽是不希望我重蹈她和爸爸的覆轍啊，媽媽的秀發(fā)早已為我泛白，皺紋也早已爬上她的臉。這一切，我都知曉。所以我并不怪她，她總是說(shuō):“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為的是你自己，等你學(xué)業(yè)有成能掙錢，我和你爸爸是否活著都不知道……”她做的這一切何嘗不是為了我？可我只求多一點(diǎn)點(diǎn)理解，僅此而已。
臉上的淚痕早已被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干了，大概哭了很久吧，眼睛到了下午放學(xué)還是疼的。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇5
如果在這一路上我們只想著去等到一些別人給我們帶玩的和處的話，付出什么，我希望這是一個(gè)很自私的行為。你在上通識(shí)怎么課的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)各種各樣的，其實(shí)很多人說(shuō)自己沒(méi)有安全感，是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候父母所給的.安全感不夠?qū)τ谇楦蟹矫妫瑳](méi)有得到有求必應(yīng)的感覺(jué)，又沒(méi)有父母的情感回應(yīng)。
誰(shuí)在很久以前的時(shí)候我們能夠得到自己的成長(zhǎng)，也能夠分享這些故事的過(guò)程中，和他們共同長(zhǎng)征，我想這是一件很愉快的事情嘛。
不擔(dān)心，只有過(guò)程中你的考試到底怎樣，本來(lái)能溝通的了吧？
只是我們的夢(mèng)想，對(duì)于我們而言，
總是有另外一種不一樣的感覺(jué)吧，還是說(shuō)都沒(méi)有特別的故事？
他們說(shuō)的那么多話，其實(shí)都沒(méi)有什么意義，也沒(méi)有什么讓人真心理解的費(fèi)心事。
他們?cè)谶@樣的前提之下，每個(gè)人都能夠理解每個(gè)人在打游戲的過(guò)程中，在看小說(shuō)的過(guò)程中，所以我的心里感受和體會(huì)。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇6
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前以往硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來(lái)的香甜；理解就像一團(tuán)溫火，將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
黑板上的粉筆字，擦完又寫(xiě)，寫(xiě)完又擦，周而復(fù)始。粉筆灰落下的光陰與我擦肩而過(guò)。從兒時(shí)的我成長(zhǎng)為一名學(xué)生，我總認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不，是我想錯(cuò)了，長(zhǎng)大的標(biāo)志是我會(huì)理解父母了。
在口中聲稱為母親，任何一位母親都會(huì)讓自己的孩子在她的愛(ài)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋，從她的愛(ài)里走出來(lái)，去需要她的地方。母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，愛(ài)里有一種成分，這個(gè)成分就是理解。
我的人生有你，需要你。一個(gè)有些老的媽媽，別人都會(huì)質(zhì)疑，而我卻非常肯定�，F(xiàn)在的我，如一只剛剛長(zhǎng)了羽毛的雛鷹。在她的庇護(hù)下，我卻顯得有些不耐煩，總是想掙脫她。但是我才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽是如此的疼我，愛(ài)我。
平日里，我與母親交流總是樂(lè)呵呵的。那日，不知是因?yàn)槭裁�，在一件小事上引起了�?zhēng)論。最后，我被說(shuō)得啞口無(wú)言。但是在這之后，我卻頂撞了媽媽一句：“明明是我對(duì)，你扭曲事實(shí)。”這一句話雖然聲音極小，但是媽媽依然聽(tīng)見(jiàn)了�！笆俏覇幔悄阏f(shuō)對(duì)了，是我扭曲事實(shí)了�！闭f(shuō)完，母親便走開(kāi)了。但我卻依然認(rèn)為是我對(duì)，我便進(jìn)屋看書(shū)去了。這時(shí)，我偶然看到了一句話，“理解她，你的世界會(huì)綻放出美麗的鮮花�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)就是這一句話使我傷到了母親的心，因?yàn)槲业捻斪�，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，也會(huì)刺痛那個(gè)人的心。我立刻放下了那本書(shū)，走出屋子里，來(lái)到母親的面前向她反省�！皨寢�，我錯(cuò)了，我不該頂撞你。”這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，媽媽也有不對(duì)的地方。下次注意些就好了。”說(shuō)著我和媽媽就走出了屋子，重歸于好，我在心里默念道：理解萬(wàn)歲。
隨著時(shí)光如水般地流淌，一去不復(fù)返，但是我依然記得那件事。雖然理解很偉大，能讓一次次干戈化為玉帛，但是，母愛(ài)更偉大。
科學(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執(zhí)著追求……這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗!我們的生活，因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想而更有意義；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo)，就會(huì)找到正確的`方向，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。小學(xué)階段追求的實(shí)現(xiàn)，也就意味著我們站在了新的起跑線上，開(kāi)始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說(shuō)，確立新的追求是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。
理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
人的一生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人生將會(huì)是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求，并且為之奮斗。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇7
有人說(shuō)，在孩子的成長(zhǎng)中，代溝會(huì)阻斷理解和包容。我說(shuō)，理解會(huì)越過(guò)代溝，始終散發(fā)這著它的光芒。
似乎每個(gè)人，都渴望理解，尊重和支持。但是在誤會(huì)中，我理解得更深刻。
十歲那年，央求著父母買個(gè)筆記本，好讓我寫(xiě)日記。爸媽笑著說(shuō)：“喲，女兒長(zhǎng)大了呀！還有事情瞞著我們了�！贝蠹倚�。爸媽真的給我買了，就在那天晚上。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)筆記本沒(méi)有鎖，根本關(guān)不住自己的小秘密，再次央求買個(gè)有鎖的小匣子。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么，你還不相信爸爸媽媽了？女兒還真是長(zhǎng)大了�！北M管媽媽一臉認(rèn)真，但我還是禁不住笑出聲。第二天，桌上有了一個(gè)嶄新的小匣子，旁邊放著鑰匙。我立刻沖出去，抱著媽媽說(shuō)謝謝，說(shuō)愛(ài)死媽媽了。心底，藏著感動(dòng)。
就這樣，它們陪伴著我走過(guò)一個(gè)個(gè)或高興，或悲傷，或感動(dòng)，或痛苦的日子。
直到有一天，在一個(gè)寒冬的早晨。當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校時(shí)，我似乎覺(jué)得不對(duì)勁，但說(shuō)不出是哪兒。一天，這樣度過(guò)。
回到家，推開(kāi)房門，一眼就看見(jiàn)書(shū)桌上的鑰匙和本該躺在匣子里的筆記本。我愣了，我以為如此理解我的父母值得我的信任。我錯(cuò)了嗎？
于是我去找依舊在廚房忙碌的媽媽。我走進(jìn)去，帶著委屈大喊：“媽媽，您不是答應(yīng)給我個(gè)小天地的嘛！您說(shuō)的難道都是騙人的.？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，依然一臉平靜，只是多了幾分驚訝和迷惑�！拔抑滥谖彝鼛ц�匙時(shí)偷看了我的筆記本。您怎么能這樣呢！”我終于忍不住，哭了。一滴滴晶瑩的淚珠在地上濺開(kāi)一朵朵花�？墒�，媽媽卻笑了，說(shuō)：“你去看看那是不是你的筆記本�！蔽一氐椒块g，打開(kāi)匣子，羞紅了臉。我的筆記本還好好的睡著覺(jué)呢！
那一刻，我懂了，父母對(duì)我的理解。而我對(duì)父母那不堪一擊的信任，也應(yīng)該修補(bǔ)，加厚了吧！
那一刻，我也成長(zhǎng)了，知道凡事不要輕易下定論。知道信任和理解是多么重要。
在理解中，我?guī)е鴲?ài)，悄悄長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇8
陽(yáng)光是那么的明媚、溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著黑暗，照亮了大地。卻唯獨(dú)照不亮我的心……
聽(tīng)著樓下孩子們的笑聲、大人的說(shuō)話聲，甚至是路過(guò)小販的'吆喝聲，我都覺(jué)得一切是那么的悅耳，卻令我更煩躁。
我總是克制不住自己，時(shí)不時(shí)伸出頭往樓下望去。并不是討厭他們的喧鬧，或者更確切地說(shuō)是一種莫名的向往。
一時(shí)間氣急了，我猛地把筆一摔，想要宣泄我的不滿，卻又不敢弄出太大的聲響。望著那一堆小山似的作業(yè)，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。唉，作為一名學(xué)生，又有什么辦法呢？做作業(yè)，是肯定免不了的了！
我望著窗外，仿佛籠里的小鳥(niǎo)望著本應(yīng)屬于它的那一片藍(lán)天。是的，家就是一個(gè)籠子，小山似的作業(yè)便是那把厚重的枷鎖，鎖住了我們的自由，鎖住了我們的心靈。
憑什么作為學(xué)生就得應(yīng)付那堆作業(yè)？憑什么為了成績(jī)就得成為書(shū)呆子？我們到底還要被鎖住多久！那一片藍(lán)天是否就從此與我們無(wú)緣了？我悲憤地想。
“嘰嘰”一只鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗子，徘徊著，不肯離去。它這是在邀請(qǐng)我與它共舞？還是在同情我這個(gè)無(wú)助的小鳥(niǎo)？不！都不是！它這是在嘲笑，嘲笑我失去了自由；它這是在慶幸，慶幸自己還擁有那一方藍(lán)天！
可是這一切又有什么辦法呢？
我默默撿起筆，繼續(xù)趴在桌前奮斗。
陽(yáng)光依然那么燦爛，卻照不進(jìn)我的心。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇9
我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述成長(zhǎng)，也許成為一個(gè)足夠穩(wěn)重的大人，需要一大段必要的經(jīng)歷。我們都是夜空底下的螢火蟲(chóng)，泛著亮光，擁抱城市的灰塵，即便白晝到來(lái)時(shí)，身上的光會(huì)自然地微弱掉。
不是所有的麻雀都會(huì)在冬天里死去，不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌，不是所有的人們都會(huì)在金錢里喪失著良知，也不是只有漂泊的人們才懂得生活的苦澀。
時(shí)間嘀嗒地走，把光年調(diào)到了我們的十七歲，或者十八歲，經(jīng)歷的事不多也不少，都曾跋山涉水去尋找過(guò)什么，也翻山越嶺地筑一個(gè)又一個(gè)圍住理想的高墻�？囱矍罢n桌上的那支筆，它必定是有故事的，就像我們帶在身邊用了很久的復(fù)古筆記本，內(nèi)容充實(shí)，盡是精彩的故事。
十七八歲，我們開(kāi)始更加注重外界對(duì)自己的看法，于是有人學(xué)會(huì)了打扮，有人學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，有人學(xué)會(huì)了隱藏，有人學(xué)會(huì)了沉默，也有人學(xué)會(huì)了極力掩飾。很多人看起來(lái)不易相處，只因?yàn)樗菃窝燮�，但等到真正接觸時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)之前所看到的所有的刺都是虛假的。比如有人第一次見(jiàn)到一個(gè)人，只因?yàn)樗麑?duì)著朋友皺了次眉，其他人就認(rèn)定他脾氣不好然后選擇遠(yuǎn)離，直到有偶然的一次機(jī)會(huì)靠近，才會(huì)忙著向別人解釋說(shuō)他其實(shí)人挺好的。
聽(tīng)說(shuō)有些人不愛(ài)說(shuō)話就變成了啞巴，于是習(xí)慣沉默的人開(kāi)始說(shuō)話了，他們并不只是因?yàn)檫@樣一句荒唐的話，而是突然想要認(rèn)真地做一個(gè)真實(shí)的自己，認(rèn)真地交個(gè)有善意的朋友，認(rèn)真地去享受當(dāng)下的生活。于是啊，眾人開(kāi)始詫異他們身上突如其來(lái)的改變，開(kāi)始想象出一些莫名其妙的緣由來(lái)安裝在他們的身上。
十七八歲，有人習(xí)慣了大大咧咧，他們隱去了自己的過(guò)去，輝煌也好，黯淡也罷，每天都毫無(wú)顧忌地大笑著，在別人看來(lái)他們似乎沒(méi)有任何煩惱，也不會(huì)過(guò)多地了解到，其實(shí)笑聲底下的啜泣，也是毫不顧忌的。
什么都無(wú)法舍棄的人什么也得不得�；蛟S我們總是感嘆著漫漫長(zhǎng)路上失去了太多東西，然后放慢腳步去過(guò)分懷念，過(guò)分懷舊，卻忘了握住身邊最暖心最重要的東西，于是什么也沒(méi)放下，什么也沒(méi)得到。
室友小潘總是問(wèn)我說(shuō)，為什么我不會(huì)因?yàn)樵驴歼^(guò)后擔(dān)心出爐的成績(jī)而悶悶不樂(lè)，就算考太差都看不出來(lái)有一點(diǎn)在意成績(jī)，而她總會(huì)為成績(jī)與排名輾轉(zhuǎn)反側(cè)。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)關(guān)注，這畢竟有關(guān)于自己是否在努力。學(xué)校三點(diǎn)一線的生活悄悄教會(huì)我們適時(shí)調(diào)整自己的`情緒，別人絲毫沒(méi)有義務(wù)，也并不需要去了解你的故事，過(guò)去再好，也會(huì)被人忘掉，包括自己。
追求的高目標(biāo)越多，要面對(duì)的挫折就越多，一條不平凡的路，要轉(zhuǎn)七十多道彎才看得見(jiàn)在遠(yuǎn)處飄搖著的獨(dú)屬自己的勞動(dòng)錦旗。
很多時(shí)候，可以隱藏就不要急于表露，有些悲傷埋進(jìn)心里就好，讓身邊的人與自己相處時(shí)快樂(lè)一點(diǎn)。誰(shuí)都會(huì)有脾氣，有人不顧及別人地亂發(fā)脾氣，也總有人適當(dāng)?shù)厝棠�，帶著自己的脾氣去做一個(gè)更好的自己。知己朋友幾個(gè)就夠了，不必迎合自己不喜歡的，也沒(méi)必要接受不喜歡自己的，待在一起覺(jué)得不合適就分開(kāi)，跋山涉水之后，我們總會(huì)遇到讓自己無(wú)須掩飾疼痛的人。
生活固然是艱難的，但也需要我們撥云見(jiàn)日，偶爾放聲大哭一場(chǎng)，擦干淚了再繼續(xù)前行，哪怕衣袖被沾濕，哪怕要匍匐著前進(jìn)。有這樣一句良言：不要絕望，當(dāng)你已經(jīng)滑到碗底的時(shí)候，往哪兒走都是向上。
以前總跟最好的朋友說(shuō)，在生活面前，我們是不是都在嘗試做小丑，要把心酸填到心里，臉上留著無(wú)惱的大笑？而事實(shí)上，我們不是小丑，仔細(xì)看看，在戲臺(tái)上，我們已經(jīng)足夠幸福了，周圍的人，又有多少人是沒(méi)有一個(gè)故事的，我們默默地擦肩而過(guò)，默默地分享著彼此之間無(wú)形的故事。
感受得到疼痛，才是我們正在經(jīng)歷成長(zhǎng)�？赡芎芏嗳税堰@樣的文字當(dāng)做爛大街的雞湯，但在我看來(lái)，也許這就是生活啊，這就是我所理解的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇10
我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中，最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯(cuò)了一件什么事，都需要大家去寬容我們、理解我們。
打個(gè)比方吧！如果一個(gè)人表面上做的事讓你的氣氛不已，但這個(gè)故事的背后又隱藏著另一個(gè)故事。等你明白時(shí)你去請(qǐng)他原諒自己的時(shí)候，如果他說(shuō)：“有這回事嗎？我記不得了算了。”這是一種理解，可能他當(dāng)時(shí)就理解你了。如果他說(shuō)：“是嗎？不過(guò)我已經(jīng)不在乎了！”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會(huì)感到很溫暖，但你還會(huì)感到十分的內(nèi)疚。不論在什么時(shí)候?qū)捜堇斫舛际菧嘏�。你�?huì)對(duì)個(gè)人心存感激，如果你沒(méi)有經(jīng)歷像這樣的.生活，你是不會(huì)知道寬容理解別人是什么樣感受，也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常寬容理解別人的人，在有人遇到困難的時(shí)候，我總是熱心的幫助他們，在被人誤解的時(shí)候，指著我鼻子罵的時(shí)候，我并不生氣。我很理解，他肯定不愿意當(dāng)著這么多人的面罵我，肯定是我有做的不對(duì)的地方惹他生氣了。所謂：“人不知而不慍，不亦君子乎�！蓖瑢W(xué)之間本就應(yīng)該相互寬容理解。
要知道，如果每個(gè)人對(duì)他人多一些寬容、理解、關(guān)愛(ài)、幫助，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。美好的明天，其實(shí)是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇11
從稚氣滿面的孩童到朝氣蓬勃的少年再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，然后十八歲，我們成年了，最終我們會(huì)步入老年。在這個(gè)過(guò)程中，我們一直在成長(zhǎng)，不準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我們只是在長(zhǎng)大。真正的成長(zhǎng)必定要經(jīng)歷人生百味，體會(huì)難以言說(shuō)的感覺(jué)。有句名言說(shuō)：“你不能解決你不知道的問(wèn)題�！彼裕紫饶阋滥愕膯�(wèn)題，然后才能去解決它。如果你連成長(zhǎng)是什么都不明白，那怎么去應(yīng)對(duì)好你的成長(zhǎng)，以下是我們理解的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)痛苦的旅行團(tuán)。現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要走過(guò)或平坦或彎曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的'人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執(zhí)著地前行�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，成長(zhǎng)亦是痛苦的。在成長(zhǎng)的旅途中，一路跌跌撞撞�；蛟S都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你正經(jīng)歷著讓你很痛苦的事的時(shí)候，當(dāng)你的內(nèi)心陷入無(wú)限的掙扎而渴望得到救贖的時(shí)候，你以為自己快堅(jiān)持不住了，因?yàn)槟阌X(jué)得自己此刻無(wú)比難受�？墒�，你堅(jiān)持下來(lái)了，某一刻你發(fā)現(xiàn)好像一切又是那么平靜無(wú)波瀾。然后，你又陷入痛苦的掙扎之中。經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，才明白確定成長(zhǎng)是一次痛苦的旅行。
成長(zhǎng)是與自己的和解。有人說(shuō)“我們的成熟是由兩部分組成的：一是對(duì)美好的追求，一是對(duì)殘缺的接納�！痹S多時(shí)候我們是矛盾的，總是在自己的內(nèi)心當(dāng)中不斷糾結(jié)，反反復(fù)復(fù)�？墒羌m結(jié)過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己所糾結(jié)的東西，終究只是那么一回事。所以，我認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)與自己和解的過(guò)程，當(dāng)你能夠與自己和解，不再糾結(jié)以前的糾結(jié)，你或許就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)“人會(huì)長(zhǎng)大三次：第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能為力的時(shí)候，第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是盡力去爭(zhēng)取的時(shí)候。”成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷認(rèn)知自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)明白自己想要什么，適合做什么總之，你會(huì)明白自己的內(nèi)心。在與自己的和解中容納自己。
成長(zhǎng)是痛苦的，也是自己的事情。正如董卿在《破繭是蝴蝶自己的事情》中所說(shuō)的：我能夠和人分享快樂(lè)，卻很難讓人分擔(dān)我的痛苦，一個(gè)人的的痛苦往往是一個(gè)結(jié)，解開(kāi)它不僅需要勇氣更需要智慧。所以，鼓起勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)，走好成長(zhǎng)之路，卻創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧！
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇12
花香陣陣飄來(lái)，花開(kāi)了；海水退潮了，早晨來(lái)了；點(diǎn)燈了，傍晚來(lái)臨了……或許經(jīng)過(guò)那件事，我長(zhǎng)大了……
小時(shí)候的我，如其他孩子一樣，對(duì)任何一件東西都保持著好奇心，尤其是對(duì)家里的陽(yáng)臺(tái)。我每天都會(huì)趴在玻璃窗上欣賞外面的景色。父親在工作比較辛苦，這次他沒(méi)有像往常那樣細(xì)心指出我的危險(xiǎn)，而是直接生氣的將我拎到臥室，大聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥一頓之后摔門而去。
夕陽(yáng)慢慢的離開(kāi)了我的視線，半輪明月掛在了空中。我還是很委屈，跑到樓下散心，忽然雨點(diǎn)猶如一顆顆子彈帶著謾罵與嘲諷向我襲來(lái)，我無(wú)處躲藏，此時(shí)此刻淚水竟不由自主的落下，心理除了剛才情景的回放，只留下了對(duì)父親的埋怨與痛恨。恨他的出言不遜，我甚至還發(fā)誓以后再也不和他說(shuō)話了。我漫無(wú)目的的低著頭向前走，走到了那棵梧桐樹(shù)前，樹(shù)上有小鳥(niǎo)的巢，抬頭那一刻我驚呆了。樹(shù)下有一條兇猛的惡狗，而地上有一小塊面包，不知那只小鳥(niǎo)出于什么原因竟和那惡狗做起了斗爭(zhēng)，身體笨重的大狗顯然斗不過(guò)身體輕巧靈活的鳥(niǎo)兒，眼看著面包被叼走，當(dāng)我感嘆于這只鳥(niǎo)的勇氣與聰明時(shí)，只見(jiàn)一雙嬌小的翅膀，被淋濕的它，竟將面包給了一只幼崽。這時(shí)我想起了父親，我們難道不也是這樣的嗎？父親就如同那只勇敢的鳥(niǎo)兒在我成長(zhǎng)的路上，像一棵健壯而慈愛(ài)的松樹(shù)，幫我遮擋風(fēng)雨，為我放棄很多卻又不求回報(bào)。
我的心情突然從怨恨變?yōu)槔⒕�。想起了我與爸爸生活的`點(diǎn)滴，每一次遇到困難，我都躲在爸爸的身后，風(fēng)雨來(lái)臨，也是爸爸緊緊抱著我，想到這里，我把對(duì)父親所有的怨恨都拋之腦后，突然明白了那時(shí)趴在玻璃窗上的我，多么危險(xiǎn)，爸爸是擔(dān)心我啊！頓時(shí)我飛奔回家，但爸爸不在，我躺在沙發(fā)上慢慢睡著了。
模模糊糊的記著是父親將我抱到床上，幫我蓋好被子。
很多時(shí)候，父母總是能給予我們很多的理解，但我們卻只顧自己，沒(méi)有替他們考慮過(guò)。這件事之后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，能夠換位思考，體會(huì)父親的良苦用心。
小草從土里鉆出來(lái)了，大樹(shù)很欣慰……
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇13
未曾想過(guò)理解可以讓我過(guò)的更好，在日常生活里，我一直都是一個(gè)受歡迎的對(duì)象，也沒(méi)受過(guò)委屈，直到有一件事，讓我徹底改變了我對(duì)理解的看法。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上�？罩校勾蟮挠挈c(diǎn)落下來(lái)，打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車，在荒無(wú)人煙的道路上行駛著，只能用手機(jī)散發(fā)出的微弱光芒看清前面的情況�？斓郊視r(shí)，我打起精神，準(zhǔn)備沖刺，突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡，我連忙將車停好，趕著回去。
將手電打開(kāi)，我驚住了，一位年邁的爺爺摔倒在地，不時(shí)的拍打自己的腿，皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已，伸手將爺爺拉了起來(lái)，爺爺起來(lái)后并沒(méi)有責(zé)備我，而是一直用眼睛盯著我，沒(méi)有任何動(dòng)作，圍觀的'人漸漸多了起來(lái)，指責(zé)的話語(yǔ)如同利劍一般，刺透了我的心。我怔在原地，不知怎么辦才好。
許久之后，或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群，我抬起頭來(lái)，徑直，追了過(guò)去，來(lái)到爺爺旁邊，爺爺對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，現(xiàn)在誰(shuí)還不會(huì)做錯(cuò)事，下次注意就好�！睜敔敶认榈脑捳Z(yǔ)在我耳邊回蕩�！澳娴臎](méi)事兒?jiǎn)�？”我弱弱的�?wèn)了一句。看了看他充滿滄桑的臉，有種說(shuō)不出的滋味�！皼](méi)事了，快回去吧，我還沒(méi)有這么脆弱哩！只能怪著天太黑，我沒(méi)有靠邊走呢。”爺爺輕松的說(shuō)了一句。我本以為爺爺不會(huì)善罷甘休，將我好好的吵一頓，我站在原地，不自覺(jué)地笑了，那祥和的話語(yǔ)如同春風(fēng)一樣沐浴著我，讓我的心暖洋洋的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爺爺已經(jīng)推著自行車為我開(kāi)好了道路，雨也漸漸地停了，路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后，便愉快的上了樓。
自從那天以后，我一直沒(méi)忘記這件事。最使我深感觸動(dòng)的還是爺爺那雄厚的話語(yǔ)和慈祥的眼神，被理解的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇14
那天，天氣晴朗，我和媽媽去書(shū)店買了一本《伊索寓言》�；氐郊依�，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，身后傳來(lái)媽媽不滿的聲音：“你有時(shí)間去看課外書(shū)，還不如多做幾張?jiān)嚲�！”我�?tīng)了，便反駁說(shuō)：“課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，積累一些好詞佳句�！痹捯魟偮�，我便沖進(jìn)房間，門“嘭”的一聲，關(guān)上了。身后傳來(lái)媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息聲，媽媽說(shuō)：“你太不理解父母了！”
“理解父母？”我躺在床上，一直想著媽媽話的含義，我心想：父母也需要理解嗎？我為什么要理解父母？難道我不理解他們嗎？想起媽媽顫抖的`聲音，我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我是多么喜歡媽媽�。∶刻煊變簣@放學(xué)回家，媽媽總是耐心的教我識(shí)字，算算數(shù)，畫(huà)畫(huà)。在幼兒園里我總讓大家來(lái)猜謎語(yǔ)，背古詩(shī)給朋友們聽(tīng)。他們有時(shí)會(huì)羨慕的問(wèn)我是跟誰(shuí)學(xué)的，我總自豪地說(shuō)：“是我媽媽教的�！�
在我的心靈里，總深信不疑地認(rèn)為媽媽是我的伙伴。心里的話總是第一個(gè)告訴媽媽，受了委屈，我也向媽媽一個(gè)人訴苦。我把媽媽當(dāng)作知心朋友，當(dāng)作保護(hù)傘。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，我和媽媽之間不知何時(shí)出現(xiàn)了一道難以逾越的鴻溝。
每當(dāng)我考試拿到第一名的時(shí)候，媽媽總是那樣欣喜，但我卻怎么也笑不出來(lái)。我需要的不只是優(yōu)異的成績(jī)，還要有一種全新的，七彩的生活�？苫仡^一想，我的父母還在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)緯線中苦苦奔波，處在嘩然的人群中面對(duì)事業(yè)，家庭。其實(shí)父母也不容易啊！
我坐到窗前，打開(kāi)窗戶，縷縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我抬頭仰望那星光燦爛的天幕，不禁又沉思起來(lái)：我是不是該向媽媽道歉呢？母女之間又有什么過(guò)不去的事呢？想到這里，我便拿起一張練習(xí)卷做了起來(lái)。
窗外天幕星光燦爛，明天一定是個(gè)大晴天！
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇15
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國(guó)作家威爾遜說(shuō)：“理解無(wú)疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒(méi)了它，我們的生活則變得雜亂無(wú)章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o(wú)意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無(wú)比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂(lè)的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說(shuō)的.那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞�，也因這樣，開(kāi)始了我們快樂(lè)的校園生活，我們?nèi)齻�(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)恕?/p>
也因性格而差點(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人，有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺(jué)得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開(kāi)了，一場(chǎng)鬧劇開(kāi)始了，我掉頭就跑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來(lái)，想了小，覺(jué)得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來(lái)的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心痛極了。
我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過(guò)的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎。那橐沧兊脨毫悠饋?lái)，人變得浮躁了，一星期過(guò)去了，我終于提去那只筆寫(xiě)下了那封早已在我心里想過(guò)千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫�，我們釋�(xiě)蚜恕?/p>
理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開(kāi)它。
我們攜手走過(guò)了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂(lè)是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無(wú)形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開(kāi)始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇16
我們對(duì)親近的人撒野，是覺(jué)得他們對(duì)自己無(wú)論如何都能包容，但我們常常忘了告訴他們這一點(diǎn)�！}記
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！痹碌街星锲�，大方的露出那張潔白的圓臉，高高懸掛在光溜溜的天上。
母親每逢中秋節(jié)都會(huì)買零食文具祭拜月亮，作為家中幺女，平日我頂多就只有負(fù)責(zé)消滅零食的份�？山駮r(shí)不同往日，身體一向硬朗的母親病倒了，父親又碰巧不在家，于是搬運(yùn)桌子等活就落在了我和哥哥肩上。我本不愿，還埋怨母親沒(méi)有履行出游的諾言，卻又無(wú)可奈何地動(dòng)起身來(lái)。
可是從小養(yǎng)于溫室中的嬌嬌花骨朵又怎地搬得動(dòng)那厚重的木桌？果不其然，笨重的木桌被笨拙的我們于手滑之間摔了下去，發(fā)出委屈的.吼叫，既嚇走了我們的魂，也驚醒了床上的母親。
我眉頭微皺，正欲張口，隨即聽(tīng)到臥室門打開(kāi)的聲音，便垂下眼簾，乖乖閉上了嘴，心中仍殘留著的些許埋怨卻隨著腳步聲的逼近愈加濃烈。
預(yù)想中的挨罵沒(méi)有到來(lái)，徒聞母親略有些虛弱的嘆息聲。抬眼，木桌已被母親搬起：“你們放著吧，我自己來(lái)。”說(shuō)完，母親便只身一人踩著樓梯向陽(yáng)臺(tái)走去，蠟黃的雙腳所過(guò)之處，僅是殘留一地的月光。逐漸遠(yuǎn)去的枯瘦的身影，似乎只要一道皎皎月光無(wú)情地穿過(guò)，便足矣使之倒地不起。我心頭一顫，想幫母親從側(cè)面扶住桌子，正欲伸手，又似是被那月光灼傷，縮了回來(lái)。
我只好站在樓梯口望著母親遠(yuǎn)去的身影。我的母親她老了，已沒(méi)有年輕時(shí)曼妙的身材；我的母親她不服老，閑暇時(shí)候也愛(ài)嚼著那幼稚的奶糖。為了這偌大的家，她能瞬間恢復(fù)充沛的活力，忙碌于柴米油鹽中……
月光下虔誠(chéng)的母親，蒼白的嘴唇翕動(dòng)著，念念有詞。那枯瘦的身影隱于星星燭火之中，眉眼間的煙火氣更濃了。她在苦難中學(xué)會(huì)寬懷，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)淡然。我心頭登時(shí)似有千萬(wàn)根銀針扎過(guò)，待回過(guò)神，已開(kāi)始細(xì)細(xì)密密地疼……
剎那間，我似乎能夠理解母親的不易，似乎能夠看到母親的辛酸。
往后，每當(dāng)與長(zhǎng)輩意見(jiàn)分歧或與朋友意見(jiàn)相左時(shí)，我總會(huì)提醒自己，理解長(zhǎng)輩們及朋友的良苦用心，從而收獲了一份份善意的勸導(dǎo)和真摯的情誼。
是那一剎的理解，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇17
您為我付出的，是我一輩子也還不清的偉大。
小時(shí)候，您就是一切，仿佛這世界上沒(méi)有什么是您辦不到的，不論再難，您總能在我抓耳撓腮，半天想不到辦法時(shí)將事情辦好，然后神神秘秘的帶我去觀看您的杰作，當(dāng)我笑了，您的眼里也流露出一種淡淡的微笑，在我當(dāng)時(shí)的理解里，您就是支撐這片天地永不倒塌的人，您為我撐起這片安全的天空，所以您就是神，一個(gè)無(wú)所不能的神，但是到了后來(lái)，我明白了原來(lái)“神”也會(huì)受傷，落下終身的病痛。
那天的夜格外的黑，似乎連月亮也不愿看到這一幕，帶著滿天的星星躲進(jìn)了漆黑的云層中，不見(jiàn)世間的一切，我們也尋不到它們的蹤影。我洗了碗，關(guān)了燈便離開(kāi)了廚房，我卻沒(méi)有看到，一條短小的小板凳正在黑幕中靜靜的等待著，等待著有人踏進(jìn)它的陷阱。很不幸，您踏進(jìn)了它的陷阱，它絆倒了您，一聲巨響伴隨著您的哀嚎聲在我的耳邊響徹，聽(tīng)進(jìn)我的靈魂。我急忙趕到扶起了您，卻彌補(bǔ)不了這已經(jīng)發(fā)生了的過(guò)錯(cuò)。劇痛使您特別的虛弱，我很害怕，害怕您會(huì)離開(kāi)我，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒，最后慢慢的滑落臉頰，第二天的您并無(wú)大礙，卻給您留下了痛苦的風(fēng)濕，我一夜間似乎明白了許多；理解了許多；也長(zhǎng)大了不少。不再把您看做神，開(kāi)始學(xué)會(huì)了關(guān)心您。
那一次，您真的老了，
早晨，您準(zhǔn)備拿您賣豬的錢去買點(diǎn)肥料，置辦點(diǎn)家用，但您翻找了半天也沒(méi)找到，一千多的現(xiàn)金不見(jiàn)了，那也是我們一家的生計(jì)所在，現(xiàn)在卻找不到了，您心急如焚卻無(wú)可奈何。全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷了，您就像一只落魄的小鳥(niǎo)獨(dú)坐一角，黑發(fā)逐漸變白，皺紋開(kāi)始越來(lái)越來(lái)多，歲月在您的身上沉浮，我終于意識(shí)到，您開(kāi)始變老了，不再是當(dāng)初那個(gè)給我撐起一片天卻從不說(shuō)累的`人，該換我來(lái)為您撐住它了。
那一次的吃飯，我竟因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)評(píng)價(jià)而訓(xùn)斥了您，您沒(méi)有說(shuō)話，卻用一雙小小眼睛偷偷的看我。您的一切動(dòng)作都落在我的眼里，包括那雙充滿畏懼的眼。不，不應(yīng)該，您怎么會(huì)對(duì)我出現(xiàn)那樣一種眼神，那不應(yīng)該出現(xiàn)在您的身上，您可是我的奶奶��！看著您花白的頭發(fā)和瘦小的身軀，我錯(cuò)了。
您已經(jīng)退出這片天，以后該我來(lái)為您撐起一片安全的天空了，您已無(wú)力再去做什么，歲月讓您喪失了一切。
我懂了、我理解了、我終于成長(zhǎng)了，但是卻建立在您被歲月侵蝕的生命上。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇18
三科聯(lián)賽的成績(jī)公布了，我僅僅得了個(gè)第三名—意料中的�；氐郊依�.我向你們?nèi)鐚?shí)“交待”了這個(gè)消息，也是我意料中的，你們接二連三地向我“開(kāi)火”:“你在學(xué)校里干什么?為什么只得了個(gè)第
三名?”川女孩子家成績(jī)下降，原因簡(jiǎn)單得很，瘋瘋癲癲，私心雜念作怪！”“越來(lái)越不像話了!”……我一句話也沒(méi)有說(shuō)，默默也忍受著那席卷而來(lái)的“暴風(fēng)驟雨”。因?yàn)槲抑?無(wú)論怎樣為自己辯解都是徒勞的!
現(xiàn)在，我終干擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)!百忙之中的爸爸媽媽.能否坐下來(lái)促膝傾聽(tīng)女兒的心聲?
和許許多多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)一樣，你們殷切地希望女兒能夠出落成一只美麗的鳳凰。因此，你們對(duì)女兒嚴(yán)格管教，嚴(yán)格要求。作為女兒，我深知你們的良苦用心，決心用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的夙愿。上小學(xué)的時(shí)候，你們要求我成為全班第一名，我“達(dá)標(biāo)”了。你們并不滿足，要求我畢業(yè)考試得全區(qū)第一名。經(jīng)過(guò)努力，我也“達(dá)標(biāo)”了。上了重點(diǎn)初中，同學(xué)們都是從各小學(xué)提拔起來(lái)的尖子生，競(jìng)爭(zhēng)力可想而知�？墒牵銈�?nèi)徊豢紤]這些，要求我必須拿全年級(jí)第一名。這是多么艱難啊!我簡(jiǎn)直像一個(gè)背著房子的蝸牛一樣沉重地學(xué)習(xí)著。上學(xué)期，這個(gè)第一名我爭(zhēng)到了。你們?nèi)缭敢詢�，高興地在親友面前夸獎(jiǎng)我。這學(xué)期，我由于一個(gè)小疏忽，丟掉了第一名的桂冠，落到了第二名。這下你們不滿意了，不允許我走親戚、串門，整天讓我呆在家里學(xué)習(xí).美其名日:“補(bǔ)課”�？墒�，天天這樣我只是感到寂寞與惆悵，哪有興趣去學(xué)習(xí)呢?哪里還談得上身心愉快呢?
你們不僅對(duì)女兒嚴(yán)格苛刻地要求，而且還以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量女兒的一切:上次我得了全年級(jí)第一名，在你們眼里一下子，成了“完人”，什么作文登校報(bào)頭版啦，什么要轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校不放啦……而這學(xué)期我的表現(xiàn)比上學(xué)期還要好一些，就因?yàn)榈昧藗�(gè)全年級(jí)第二名，一切在你們眼里都變“質(zhì)”了:評(píng)上了�！笆焉倌辍�，你們說(shuō):“那不如得個(gè)第一名�！痹u(píng)上了�！笆迅刹俊保銈冋f(shuō):“中考、高考要的.是分?jǐn)?shù)，而不是什么干部不干部�！薄职謰寢�，這樣下去，女兒不就要成為一個(gè)“高分低能”的人嗎?怎么能適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)需要呢?
由于你們的嚴(yán)格要求，‘“警鐘長(zhǎng)鳴”，我的心理壓力逐漸大了起來(lái)，每天晚上要到十一、二點(diǎn)鐘才睡著，而白天上課又總是要睡覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好硬撐著�？荚嚨那皫滋焱砩弦幌氲侥銈兊摹熬姟�。我就緊張得睡不著。我把這告訴了老師，老師驚訝地說(shuō):“哎呀，初一就神經(jīng)衰弱，初三、高三怎么辦?”天哪!“神經(jīng)衰弱”!多么可怕的字眼兒!我只好回家告訴了你們，可你們卻聽(tīng)不進(jìn)這一套:“這么小小年紀(jì)晚上怎么會(huì)睡不著?一定是胡思亂想!”“別怨這怨那，高考你怨誰(shuí)?”一聽(tīng)了你們的冷言冷語(yǔ)，我傷心地哭了。這次三科聯(lián)賽的前一天我沒(méi)睡午覺(jué)，晚上還是睡不著，半夜里又起來(lái)上廁所�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候我差點(diǎn)兒睡著了�？墒牵銈儠�(huì)相信這些嗎?此刻，我欲哭無(wú)淚了!
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇19
人的一生往往會(huì)面臨一些愁緒和煩躁，而罪魁禍?zhǔn)谉o(wú)疑是沒(méi)有學(xué)會(huì)理解。理解即明白、懂得。我想這是我人生書(shū)上開(kāi)的一朵花。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了理解父母。母愛(ài)比天高比海深；父愛(ài)比山韌比陽(yáng)暖。我們懂得了一切道理，卻始終無(wú)法理解體會(huì)其中的含義。代溝是我們常用在父愛(ài)身上的詞，也是我們與父母間最大的阻隔。我總是討厭父母叮囑我學(xué)習(xí)，監(jiān)管我玩游戲丶強(qiáng)制我不挑食。每當(dāng)那時(shí)，我便想?yún)群耙宦暎翰挥媚銈児�。但還是忍了下去�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)太傻了。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的作息時(shí)間安排以及健康無(wú)下沒(méi)有會(huì)害孩子的父母，收斂起你的叛逆心，多一份理解父母的心。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了理解挫折。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不面對(duì)挫折又怎能到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，過(guò)多的是一蹶不振和埋怨，甚至把它們認(rèn)為是自己成長(zhǎng)的絆腳石。對(duì)于那些沒(méi)有遇到過(guò)困難，一直養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，一丁點(diǎn)風(fēng)浪就會(huì)把它們擊垮，一籃子泥沙就會(huì)把他們埋沒(méi)。相反，那些理解挫折并勇于挑戰(zhàn)挫折的人，再大的波濤他們也能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再多的`高山，它們也能越過(guò)。理解挫折，正面挫折吧，你會(huì)體會(huì)到曾益其所不能的含義。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了理解自然。雄鷹為什么要在風(fēng)雨中展翅高飛？小草為什么要在巖縫中蓬勃生長(zhǎng)？魚(yú)兒為什么要在海洋爭(zhēng)食生存？因?yàn)樽匀回家驗(yàn)槌砷L(zhǎng)丶因?yàn)樯�。不要�?duì)自然充滿迷茫，不要對(duì)他們的行為產(chǎn)生置疑，不要為自然中發(fā)生的事感到可笑，萬(wàn)物都有生存的哲理。在生長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)理解自然。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了理解，我理解世間的一切事情。它使我明白人生的道理，敞開(kāi)心菲擁抱更多。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇20
我想得到認(rèn)可，得到超越師生的情誼；我想要跨過(guò)重重困難，得到茁壯成長(zhǎng)。
你總是說(shuō)我嬌嬌滴滴，動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼。
“我不明白，不就是愛(ài)哭嗎？誰(shuí)都有過(guò)吧？”說(shuō)著說(shuō)著，我又哭了。你無(wú)奈的嘆了一口氣，面色突變，繼而陰沉�！袄蠋煟悴辉俸逦伊藛�？”我心里一震，坐在地上，又是一陣嚎啕大哭。你卻不再勸我，只是平靜地看著我。“看我哭，你很滿意嗎？我偏就不哭了！”我止住了哭聲，開(kāi)始在心里不停地咒罵你，一百遍，一千遍，一萬(wàn)遍。上課鈴響了，看你的樣子，知道你不會(huì)再勸我了，我只好走回了教室。
現(xiàn)在的我理解了你的眼神，性格開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。
你總是說(shuō)我上課不夠積極，老是心不在焉。
你把我請(qǐng)到辦公室，可我根本就沒(méi)聽(tīng)你講話。我出神地望著窗外，心里還回味著早上美味的包子，你用力一拍桌子，把我嚇得汗毛都豎直了，我呆愣地看著你。你又開(kāi)始用對(duì)我重復(fù)了N遍的話教育我，我沒(méi)哭，只是低下頭看著鞋尖。幾分鐘后，我不知哪來(lái)的勇氣回了你一句：“是你自己的課無(wú)聊，干嘛怪到我身上？”你頓時(shí)語(yǔ)塞，高高舉起的戒尺打無(wú)力地放下了，我迅速將手抽回，以最快的速度沖回了教室。當(dāng)時(shí)，我的樣子極其狼狽，慌亂中還把語(yǔ)文書(shū)撞到了地下，我久久凝望著，滿腔熱血迅速涌起來(lái)了……
現(xiàn)在的我理解了你的用心，上課開(kāi)始變得專心。
你總是說(shuō)我花枝招展，根本無(wú)志向?qū)W。
我再次被你請(qǐng)到辦公室，又站在了你的辦公桌旁，無(wú)所謂地玩弄著頭發(fā)，一副玩世不恭的樣子，你站了起來(lái)，比劃了兩下，“嗯，和我一樣高了�！薄澳鞘亲匀唬铱墒前嗬镒罡叩囊粋�(gè)！”你看我這傲氣十足的樣子，哭笑不得。我也“嘿嘿”地笑著，好像是朋友，要像是母女�！斑�笑，你看看你這次語(yǔ)文考試成績(jī)，竟然才72分，你說(shuō)該怎么辦？”面對(duì)這突如其來(lái)的'暴風(fēng)雨，我不知所措，“不單單是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也只是剛好優(yōu)秀，成績(jī)退步成這樣，你還有心思打扮？”你看著打扮時(shí)髦的我，沉重地?fù)u了搖頭，然后，拍拍我的肩膀，讓我回去好好反思。晚上，我哭了，收起了所有的新款衣服。
現(xiàn)在的我理解了你的擔(dān)心，志向開(kāi)始變得遠(yuǎn)大。
語(yǔ)文老師你知道嗎？我現(xiàn)在理解了你對(duì)我所付出的一切！老師，謝謝你！你放心吧，已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)、專心、有大志的我，正在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇21
理解是夏日的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)，更是人成長(zhǎng)歷程中必備的素質(zhì)。
時(shí)間不停的流過(guò)，世界不斷的發(fā)展。同時(shí)，人也在不停的成長(zhǎng)。然而，在成長(zhǎng)的歲月里，你有多了些什么呢？高了點(diǎn)？是；成熟了點(diǎn)？是；力氣大了點(diǎn)？是。但這些并不重要，重要的'是多了一份理解，一份理解父母的心意，一份理解老師的心意，一份理解同學(xué)的心意。
在以前，對(duì)于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事，說(shuō)出許多讓父母、老師寒心的話。
還記得那時(shí)，我在讀小學(xué)四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校旁邊新開(kāi)了一家游戲廳，紅極一時(shí)。久而久之，我也禁不住游戲廳的誘惑，就一步一步踏進(jìn)了墮落的深淵，從此一發(fā)不可收拾。
第一次踏進(jìn)游戲廳，感覺(jué)很爽。里面布置的風(fēng)光華麗，有很多臺(tái)游戲機(jī)哩！這里面“人山人海�！比说慕泻奥�、游戲機(jī)發(fā)出的砍殺聲，還有搖桿的碰撞聲，以排山倒海之勢(shì)涌向門外，好想要吞噬一切一樣。我和同學(xué)毫不猶豫的交了錢開(kāi)了一臺(tái)機(jī)，殺了十幾個(gè)回合，直到天黑才戀戀不舍的離開(kāi)。回到家，一頓臭罵“撲面而來(lái)�！边@根本沒(méi)有用。之后，還是如此。
一次，正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí)，我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣，痛的不得了。就這樣，我被就到了家里。他們說(shuō)我，我就頂嘴。最后，“他們”打了我一耳光。我沒(méi)有哭，只是狠狠地看著他們說(shuō)：“從這樣一刻開(kāi)始我不再是你們的兒子，再也不會(huì)回來(lái)�！彼麄儐×耍裁匆矝](méi)說(shuō)，只是看著我，還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天，他們把我從姨媽家接了回去，也沒(méi)說(shuō)什么。從那以后，我不再打游戲，專心讀書(shū)。
現(xiàn)在才知道，那天晚上，他們都哭了。知道這些后，我心里一陣?yán)⒕危魂囎载?zé)。怪自己怎么那么不懂事，父母千辛萬(wàn)苦把我拉扯到這么大，我是他們唯一的希望，自己不學(xué)好，還頂撞他們。他們當(dāng)然生氣。現(xiàn)在回想起來(lái)，那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好，我應(yīng)該理解他們。要記住“世界上沒(méi)有不愛(ài)自己子女的父母，只有不愛(ài)自己父母的子女�！�
初二時(shí)，一個(gè)老師在課堂上打了我。打了也就算了，還在講臺(tái)上說(shuō)我怎樣，我父母怎樣，他對(duì)我怎樣？而我對(duì)他又怎樣？我很反感，所以就處處和他作對(duì)。但是隨著時(shí)間的推移，我也在不斷的成長(zhǎng)。我漸漸的理解了那個(gè)老師的用心，他是恨鐵不成鋼才會(huì)打我的，為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。
人在不停的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歲月的磨難中，我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢？
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇22
天，灰蒙蒙的，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著綿綿的細(xì)雨，時(shí)而軟弱無(wú)力的飄散，時(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)的落地。樟樹(shù)那嫩綠的新葉上掛著點(diǎn)點(diǎn)水滴，似那晶瑩剔透的淚珠，看起來(lái)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)無(wú)助，無(wú)聲墜落。那常在鄰居家看門的狗，渾身都淋透了，平時(shí)柔順的毛發(fā)，變得十分狼狽不堪。
我躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)弱小無(wú)力。但那小臉上顯得十分倔強(qiáng)。
又與她吵了一架，還很狼狽的逃出家門。虎落平陽(yáng)被犬欺，我終于理解了它的含義，就如我——一個(gè)人蜷縮在小小的屋檐下的女孩。
我無(wú)法面對(duì)她，她用盡全身心照顧我，愛(ài)我，養(yǎng)我。我也愛(ài)她。但我實(shí)在忍不住，她剛剛不可理喻！太壞了！
本來(lái)在溫暖安靜的房間聽(tīng)著歌寫(xiě)著作業(yè)，很是愜意。而她也知道我有這個(gè)習(xí)慣，但她還是讓我把音量調(diào)小些。我知道今天她很累，弟弟哭鬧不停，她有些吃不消了，想靜靜的靠在一旁睡一會(huì)。我體諒她的心情，就快速把聲音調(diào)的小了許多，并有意換了一首舒緩解疲的歌曲，想讓她緩解一點(diǎn)疲勞。但媽媽好似不懂，她認(rèn)為我一直沉醉于音樂(lè)，無(wú)法專心認(rèn)真的學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈要求把音樂(lè)關(guān)了，我認(rèn)為她是累了，就關(guān)了它。
沒(méi)了音樂(lè)的我就好比寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)了筆一般，無(wú)法靜下心，無(wú)法專心思考。我變得十分煩躁，東翻翻西找找，有點(diǎn)吵了。她可能是沒(méi)真正睡著或是被我的動(dòng)作驚醒了罷。她朝我看來(lái)，我無(wú)意的一轉(zhuǎn)頭，眼睛正好對(duì)上了她那略顯疲憊的臉龐，干枯的頭發(fā)，沒(méi)有了那以往的光澤，很是黯淡的眼神，還有那緊閉的厚唇，我對(duì)著她似機(jī)械般用嘴吐出了兩個(gè)字：“干嘛?” “你在干嘛！不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習(xí)的翻什么呢！”她的聲音很是憤怒，幾乎是朝著我吼出來(lái)的。心里酸酸的，有點(diǎn)委屈又有點(diǎn)生氣。“我，我找點(diǎn)東西！”我憤憤的對(duì)她說(shuō)道，頭也不自覺(jué)的低了下來(lái)。見(jiàn)我低下頭，她以為我做了什么，便繼續(xù)朝我吼：“你是不是干了什么，說(shuō)！”此刻我覺(jué)得委屈極了，我什么也沒(méi)干啊，難道又是她冤枉我，本來(lái)就積攢了很久煩躁的心情一下子爆發(fā)了起來(lái)。我往后退了幾步“那你要我怎么樣嘛！”說(shuō)著，我拼命地往外跑，臨走時(shí)還重重的摔了一下門，只留下了深深的回音在蕩漾。
屋檐下，可能是被風(fēng)吹醒了吧，我把那小小的頭縮在腿上，用雙手環(huán)抱住。我想，可能是她真的太累了吧，我不該跑出來(lái)的，我想，她會(huì)不會(huì)來(lái)找我呢？……還是回去吧，她啊，該著急了吧。
我冒雨回到了家里，站在房間的.門口，透過(guò)虛掩的門縫偷偷瞄著她�？此谜驹诖扒皷|張西望，眼神有點(diǎn)迷茫了，那是愛(ài)我的媽媽啊！忽然，房間內(nèi)的她看向了我這邊，一雙原本黯淡無(wú)光的眼神，看著我，突然變得溫柔了。她疾步走到了我身前，意外的給了我一個(gè)熊抱，口中喃喃著：“回來(lái)就好，回來(lái)就好……”
我把唯一仍探在外面的眼睛望向了那窗外：那綿綿的細(xì)雨已不知了去向，灰蒙蒙的天空已變得蔚藍(lán)清澈，下面的那只狗抖了抖身上的濕水，似高興地向著天空好心情地“汪汪”了幾句。我突然調(diào)皮地對(duì)著仍抱著我的她說(shuō)：“媽，你好矮啊！”哈哈！
原來(lái)，成長(zhǎng)的路上需要理解。
成長(zhǎng)我多了一份理解作文 篇23
如果友誼是一朵花，理解便是水分，滋潤(rùn)著它；如果親情是一株樹(shù)，理解就是微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂去枝丫間的塵土；如果人生是一首歌，理解是那一串悠揚(yáng)，低調(diào)的音符，深情款款敲擊著疑惑的心靈……
一切都在理解中成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“知音難求”。其實(shí)不然，只是我們?nèi)鄙僖浑p理解的眼睛。才讓我們一次次與“知音”擦肩而過(guò)，帶著無(wú)限的遺憾。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“充分理解，這是法語(yǔ)里友誼一詞的定義�！庇谑�，我不得不驚異于中西文化的共通性。琴師和樵夫終究老去了，但那句“先生，我好象看見(jiàn)了巍峨的高山（潺潺的`流水）”卻如《高山流水》響徹曠谷，千轉(zhuǎn)無(wú)絕，如歌般訴說(shuō)著：“友誼在理解中綻放�！�
親情也是如此，或更微妙。也許母親對(duì)孩子的感情是一種本能，那孩子對(duì)母親呢？它是內(nèi)心對(duì)母親的理解，且隨著年歲日益增長(zhǎng)的。它可以是輕輕地喊一聲“媽”，也可以是孟郊筆下的《游子吟》，鄭燮筆下的《晨起縫破衣》。因?yàn)槔斫猓谎�、婚姻維系著的親情，更添一縷茗香。家人之間少了一份火氣，多了一份祥和，是那種一家人躺在樟樹(shù)下共享天倫之樂(lè)的感覺(jué)，是輕輕的感嘆，“親情，在理解中升華�！�
每一個(gè)人來(lái)到這世上，首先學(xué)會(huì)理解，也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的，接著是友誼、親情、情感上的。人就在這理解與被理解中由嬰兒變?yōu)閮和敝敛饺肜夏辏鎸?duì)死亡。很遺憾，一個(gè)人的漫長(zhǎng)一生，似乎也沒(méi)有例外。它同樣告訴我們：“人生在理解中繼續(xù)。”
羅蘭說(shuō)：“了解別人，是我們生活中最大的一項(xiàng)快樂(lè)的事�！彼囊馑即蟾攀牵荷钪欣斫鉄o(wú)處不在，一頷首，一微笑，一眨眼……舉手之勞，我們可以做的還有很多。用理解的陽(yáng)光驅(qū)散疑惑的陰云。生命也會(huì)更加美好。因?yàn)樯苍诶斫庵谐砷L(zhǎng)。
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