成長(zhǎng)如歌的行板高一作文
人生如畫(huà)，成長(zhǎng)如歌；畫(huà)頗動(dòng)情，曲頗動(dòng)人。雖為好作，甚有瑕疵；然為好曲，亦存不足。
——題記
心中總有一個(gè)不大不小的問(wèn)題：人生精彩在何處？這個(gè)問(wèn)題注定沒(méi)有唯一的答案。在企業(yè)家的眼中，兩方博弈后的勝利是他們?nèi)松木�；�?duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，留名于自己的作品是他們?nèi)松木�。每一個(gè)行業(yè)，形形色色的人們都會(huì)給出屬于自己心中的答案。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我人生最精彩的地方在于成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是值得回味的。不管我們成長(zhǎng)道路上是否有過(guò)誤入歧途，有過(guò)精疲力竭而瀕臨放棄，那些都已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法挽回，這就需要我們?nèi)ニ伎迹ダ斫�，去總結(jié)，不要在下一次犯同樣的'錯(cuò)誤。在成長(zhǎng)的路上我也走過(guò)彎路，小學(xué)的我貪玩好耍，在小升初的選拔中，我與自己理想的學(xué)校擦肩而過(guò)，迎接我的是父母失望的眼光與家人無(wú)奈的嘆息，我也是從那時(shí)起下定決心要考上自己理想的高中。于是又三年過(guò)去了，中考失利。我對(duì)自己有一絲無(wú)語(yǔ)也有一絲絕望，迎接我的，依舊是父母失望的眼神與家人無(wú)奈的嘆息，甚至有著幾分意想不到。這三年我又干了什么吶？除了學(xué)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了看小說(shuō)，玩游戲。我深知自己的才能不止于此，但我無(wú)法自主的去發(fā)掘它們，使用它們，把心思用在了別的地方�！叭绻袕膩�(lái)一次的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)如此！”這永遠(yuǎn)是大多數(shù)失誤者在失誤之后的心聲。
我很喜歡偶爾間記下的這一句話：每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯錯(cuò)，但往往在錯(cuò)誤與錯(cuò)誤之間會(huì)誕生出一些美好的東西。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷也會(huì)是永恒美麗的。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有小升初的失利，我就不會(huì)來(lái)到我就讀的初中，也就不會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)我影響深遠(yuǎn)的老師，更不會(huì)遇到現(xiàn)在情深似海的一群好友。如果沒(méi)有中考時(shí)的再次失利，我也不會(huì)真心去反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不會(huì)意識(shí)到人外有人的社會(huì)，不會(huì)下定決心去好好學(xué)習(xí)。那位對(duì)我影響深遠(yuǎn)的初中老師曾經(jīng)反復(fù)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：聰明人懂得拿別人的血教訓(xùn)自己；不努力的人會(huì)拿自己的血教訓(xùn)自己；而笨蛋卻根本不會(huì)吸取教訓(xùn)。我沒(méi)聽(tīng)她的話，給自己的成長(zhǎng)多添了一個(gè)敗筆，用自己的血教訓(xùn)了自己。自那以后，我沒(méi)有再因?yàn)樽约旱氖Ю疫^(guò)借口，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的窘迫，是由我原來(lái)的放縱決定的！
這便是成長(zhǎng)，這便是人生。成長(zhǎng)如歌，如果一直是平坦無(wú)阻，那又有何韻味呢？每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有錯(cuò)失，但一次次成長(zhǎng)中的錯(cuò)失，一次次錯(cuò)失中的成長(zhǎng)，才能組成一幅如畫(huà)的人生，沒(méi)有了一些隱處，又有哪里能夠供人品味呢？
人生，如畫(huà)的旅程；成長(zhǎng)，如歌的行板。
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